實用的快樂中秋節(jié)作文集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的快樂中秋節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂中秋節(jié)作文 篇1
中秋節(jié)我們放假3天，大家高興極了！因為中秋節(jié)可以吃的又甜又香的月餅，還可以回老家看奶奶。但是必須完成自己的作業(yè)才能玩耍。英語老師給我們布置了一項作業(yè)是把指定的'英語對話、英語兒歌、英語單詞背誦，并錄音或用視頻拍攝下來。今天早上，爸爸支好數(shù)碼相機，坐在陽臺上等待為我拍攝。我像一位小演員正在背“臺詞”。30分鐘后，爸爸為我擺好了鉛筆、橡皮、尺子……道具。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我連續(xù)拍了五遍，終于拍成了一部用時4分多鐘的英語視頻短片，我的中秋節(jié)作業(yè)就這樣完成了，我很開心。
快樂中秋節(jié)作文 篇2
有人喜歡熱鬧的春節(jié)，有人喜歡能吃粽子的端午節(jié)，還有人喜歡吃月餅的中秋節(jié)。而我最喜歡全家一起團團圓圓的中秋節(jié)。
說到中秋節(jié)可不得不說到吃月餅。到了中秋節(jié)時，我和媽媽來到超市買月餅，月餅的味道可真多��！有松松脆脆的五仁餡兒，有柔嫩絲滑的蛋黃蓮蓉餡兒，還有軟軟糯糯的'紅豆餡兒我拿起一個月餅仔細觀察，看見上面有一條龍和一只鳳凰，月餅是金黃的像穿了一層鎧甲。我又拿起一個月餅，哇！這個是綠豆味的，這個月餅上也有圖案。買完月餅我們回家去了。到了家我就迫不及待地打開一個月餅的包裝，聞了聞，真香��！又舔了舔，真甜��！我正想咬一口，就不知月餅去哪兒了？我回頭一看，原來是競爭對手，我的妹妹來了。她像一只老虎一樣兇猛地搶走了我的豆沙月餅，又像一只狼一樣幾口就把月餅吃了。我和妹妹正津津有味地吃著月餅，一邊挺著圓圓的肚子聽著爺爺講中秋的傳說。還一邊欣賞著圓圓的月亮。
中秋節(jié)真是一個快樂的節(jié)日！
快樂中秋節(jié)作文 篇3
今天是中秋節(jié)，爸爸和我6：00就起床了。爸爸正在看太陽，爸爸他還指著遠處的燈說是太陽，我笑著說：“爸爸那是燈不是太陽，太陽還在云霧哪�！鄙衔�，我在做作業(yè)。爸爸給我說：“你如果10分鐘做一頁，就可以得一塊金牌�！蔽易龅蔑w快，還正確。最后我每一頁做得都得金牌，爸爸沒有什么東西可獎勵給我的，就讓我自己說，我說：“要去麥當勞”爸爸帶我去了那里，爸爸給我買了很多好吃的，有薯條、漢堡……。
我吃了這個吃那個，吃得我滿嘴流油，高興極了。晚上，我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。我開始出題了，請聽題：“小平每天做作業(yè)的'時候，先要干什么?”媽媽回答說：“打開本子”。我說：“對”我說：“請聽題‘什么鬼最讓人喜愛?’”爸爸回答：“機靈鬼最讓人喜歡。我說：“對了”……我們又猜謎語。爸爸說：“水中游，山上跑，合在一起味道好�！蔽一卮穑骸八恰r’字”爸爸說：“對了”……我在月光下長了知識。啊!今天可真快樂呀!
哩！
快樂中秋節(jié)作文 篇4
今天下午，我們來了一次快樂的中秋節(jié)聚餐，大家把自己的拿手小菜全帶來了，我們第一小組的食物還真豐富！我們一起過了個快樂的中秋節(jié)。
我們一共有三個板塊，第一個板塊是說關(guān)于中秋節(jié)的故事，第二個板塊是說關(guān)于中秋節(jié)詩句，最后是品中秋。我們是第二板塊的，我是背誦的詩詞‘嫦娥’我們又有節(jié)奏又有感情的把這首詩背完了。議會前兩個版塊結(jié)束了。
接下來是第三個板塊品中秋。我們大口大口的吃，看見好多別的小組都來品嘗其他小組的食物所以我和張會沖也決定下來品嘗。劉妍汝看見一個好東西直接拿過來吃，我和張會沖開懷大笑。我們又去了一個小組，看見張會沖吃了一口，我也吃了，一吃，哎呀，真難吃呀！我們馬上跑向垃圾桶把它吐了出來，老師看見我們哈哈大笑。
我們又走，看見了我最愛吃的火龍果，我看見劉妍汝拿起大勺吃了一大口，我也吃了一大口。這第三個板塊是我們最激動最快樂的'。
最后主持人走向講臺，中秋節(jié)結(jié)束了。今天我吃的真飽呀！我都打飽嗝了，我認真聽著動聽的音樂時間過得真快，今天我們的中秋節(jié)過得真是太快樂了。
快樂中秋節(jié)作文 篇5
中秋節(jié)馬上到了，聽姥姥說中秋節(jié)的時候要拜祭、賞月，吃月餅。俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜�！眻A圓的.月餅，象征著家人團圓的意思。
今天正好是外公的生日，我們都聚集在外公家里為他慶祝�？粗夤珴M臉幸福的樣子，我們也都很高興。一家人能夠團聚在一起吃吃喝喝、一起玩樂這種感覺真是幸福。我希望以后每天都象今天這么快樂。
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