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幼兒園小班中秋節(jié)安全教育教案

時間:2024-09-13 21:29:47 曉璇 中秋節(jié) 我要投稿
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幼兒園小班中秋節(jié)安全教育教案模板(精選5篇)

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班中秋節(jié)安全教育教案模板(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班中秋節(jié)安全教育教案模板(精選5篇)

  幼兒園小班中秋節(jié)安全教育教案 1

  活動名稱:

  中秋團(tuán)圓,安全第一

  活動目標(biāo):

  讓幼兒了解中秋節(jié)的基本習(xí)俗和傳統(tǒng)文化。

  增強幼兒的安全意識,學(xué)會在節(jié)日期間保護(hù)自己。

  通過互動游戲和故事講述,提高幼兒的安全防范能力。

  活動準(zhǔn)備:

  中秋節(jié)相關(guān)的圖片、視頻或PPT。

  安全教育相關(guān)的圖片、道具(如模擬的火源、刀具模型等,但確保安全無危險)。

  簡單的安全知識小卡片。

  互動游戲所需的材料。

  活動過程:

  一、引入話題,激發(fā)興趣

  教師開場白:“小朋友們,你們知道今天我們要一起慶祝什么節(jié)日嗎?對啦,是中秋節(jié)!中秋節(jié)是我們和家人團(tuán)聚,吃月餅、賞月亮的好日子。但是,在享受節(jié)日的同時,我們也要記得保護(hù)自己,注意安全哦!”

  展示中秋節(jié)圖片或視頻,簡要介紹中秋節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒的興趣。

  二、安全教育內(nèi)容講解

  食品安全:

  “中秋節(jié)我們會吃很多好吃的,特別是月餅。但是,吃東西前一定要記得洗手哦,這樣細(xì)菌就不會跑到肚子里去了。”

  “如果月餅過期了或者看起來不對勁,就不要吃了,要告訴爸爸媽媽!

  防火安全:

  “中秋節(jié)晚上,很多地方會放孔明燈或者煙花,但這些都是火源,很危險。我們不能自己去玩火,看到火源也要遠(yuǎn)離。”

  “如果家里點蠟燭或者蚊香,也要放在安全的.地方,不能靠近易燃物品!

  防走失安全:

  “中秋節(jié)晚上,街上人很多,我們要緊緊拉著爸爸媽媽的手,不要亂跑,以免走丟!

  “如果找不到爸爸媽媽了,可以找警察叔叔幫忙,或者站在原地等爸爸媽媽來找!

  其他安全注意事項:

  提醒幼兒不要隨意觸摸電器、插座等,以防觸電。

  強調(diào)不要攀爬高處,以免摔傷。

  三、互動游戲,加深印象

  “安全小偵探”游戲:教師準(zhǔn)備一些安全知識小卡片,每張卡片上寫著一個安全小知識或問題。幼兒分組進(jìn)行,每組輪流抽取卡片并回答問題或表演相應(yīng)的安全行為,答對或表演得好的小組可以獲得小獎勵。

  “模擬情境應(yīng)對”游戲:設(shè)置幾個模擬的安全情境(如遇到陌生人搭訕、發(fā)現(xiàn)家里起火等),讓幼兒分組討論并表演正確的應(yīng)對方式。教師和其他幼兒作為觀眾,給予鼓勵和反饋。

  四、總結(jié)回顧,強化記憶

  教師總結(jié):“今天,我們學(xué)習(xí)了中秋節(jié)期間要注意的安全知識。小朋友們要記住,無論什么時候,安全都是最重要的。我們要保護(hù)好自己,讓爸爸媽媽放心!

  幼兒分享:邀請幾位幼兒分享自己今天學(xué)到的安全知識或感受,鼓勵其他幼兒認(rèn)真傾聽并學(xué)習(xí)。

  結(jié)束語:“希望小朋友們都能度過一個快樂又安全的中秋節(jié)!記得和爸爸媽媽一起賞月、吃月餅哦!”

  活動延伸:

  可以在家園聯(lián)系冊或微信群中向家長傳達(dá)中秋節(jié)安全教育的信息,提醒家長在家中也要注意孩子的安全教育。

  鼓勵家長與孩子一起制作中秋節(jié)安全小貼士海報,貼在家中顯眼位置,時刻提醒孩子注意安全。

  幼兒園小班中秋節(jié)安全教育教案 2

  教學(xué)主題:

  中秋節(jié)安全教育

  適用班級:

  小班

  教學(xué)目標(biāo):

  了解中秋節(jié)的基本知識和習(xí)俗。

  學(xué)習(xí)中秋節(jié)期間的安全注意事項。

  培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教具準(zhǔn)備:

  中秋節(jié)相關(guān)的圖片(如月餅、月亮、燈籠等)

  安全教育的圖示(如安全用火、用刀等)

  故事書《嫦娥奔月》

  手工材料(紙、剪刀、膠水等)

  環(huán)境布置:教室布置成中秋節(jié)的氛圍,懸掛月亮和燈籠的裝飾。

  教學(xué)過程:

  1. 導(dǎo)入(5分鐘)

  問候幼兒:與幼兒進(jìn)行簡單的問候,營造輕松的課堂氛圍。

  引入主題:提問幼兒:“你們知道中秋節(jié)是什么時候嗎?”引導(dǎo)幼兒分享他們對中秋節(jié)的了解。

  2. 中秋節(jié)知識講解(10分鐘)

  介紹中秋節(jié):通過圖片和故事,向幼兒介紹中秋節(jié)的由來、習(xí)俗和象征意義。

  討論習(xí)俗:詢問幼兒:“你們知道中秋節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?”引導(dǎo)幼兒討論吃月餅、賞月、提燈籠等活動。

  3. 安全教育(15分鐘)

  安全知識講解:

  用火安全:講解點蠟燭、放煙花時的.注意事項,強調(diào)要在大人的陪同下進(jìn)行。

  用刀安全:教導(dǎo)幼兒在切月餅時要小心,避免受傷。

  戶外活動安全:提醒幼兒在戶外玩耍時要注意周圍環(huán)境,避免走失。

  互動游戲:

  安全知識問答:通過提問的方式,檢驗幼兒對安全知識的理解。

  角色扮演:讓幼兒模擬安全場景,如安全用火、用刀等,增強記憶。

  4. 手工活動(15分鐘)

  制作燈籠:

  教幼兒用紙制作簡單的燈籠,鼓勵他們在中秋節(jié)期間使用自制的燈籠,增強節(jié)日氛圍。

  在制作過程中,提醒幼兒注意使用剪刀的安全。

  5. 總結(jié)與延伸(5分鐘)

  總結(jié)課堂內(nèi)容:回顧今天學(xué)習(xí)的中秋節(jié)知識和安全注意事項,強調(diào)安全的重要性。

  延伸活動:鼓勵幼兒在家與家人一起慶祝中秋節(jié),并分享今天學(xué)到的安全知識。

  教學(xué)反思:

  在課堂結(jié)束后,教師應(yīng)對本次教學(xué)進(jìn)行反思,評估幼兒的參與度和學(xué)習(xí)效果,思考如何改進(jìn)教學(xué)方法,以更好地激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和安全意識。

  幼兒園小班中秋節(jié)安全教育教案 3

  活動名稱:

  中秋團(tuán)圓,安全第一

  活動目標(biāo):

  讓幼兒了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化意義。

  增強幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)中秋節(jié)期間的安全知識。

  培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力,確保度過一個愉快、安全的節(jié)日。

  活動準(zhǔn)備:

  中秋節(jié)相關(guān)圖片、故事書或視頻。

  安全教育PPT或手繪圖片(如防火、防走失、食品安全等)。

  小獎品或貼紙用于鼓勵幼兒參與。

  模擬場景道具(如玩具月餅、燈籠等)。

  活動過程:

  一、引入部分(5分鐘)

  故事講述:老師講述一個簡短的關(guān)于中秋節(jié)的故事,如嫦娥奔月,引出中秋節(jié)的由來和慶祝方式。

  提問互動:問幼兒知道哪些中秋節(jié)的習(xí)俗?(賞月、吃月餅、提燈籠等),激發(fā)幼兒興趣。

  二、中秋節(jié)安全知識講解(15分鐘)

  食品安全:

  強調(diào)月餅雖好吃,但不可過量,特別是含糖量高的月餅,要適量食用。

  提醒幼兒不吃過期或包裝破損的月餅。

  講解吃水果前要先洗手,確保食物衛(wèi)生。

  防火安全:

  如果有燈籠活動,強調(diào)不要在有易燃物的`地方玩燈籠,使用電子燈籠更安全。

  教育幼兒不玩火,不隨意觸摸電器插座。

  防走失:

  告訴幼兒外出時要緊跟家長,不離開大人的視線范圍。

  記住家長的電話號碼,遇到緊急情況能尋求幫助。

  交通安全:

  如果節(jié)日期間有外出計劃,簡單講解交通規(guī)則,如過馬路要看紅綠燈。

  三、安全情景模擬(10分鐘)

  食品安全模擬:老師準(zhǔn)備一些“過期”或“未洗手就吃”的情境卡片,讓幼兒判斷并說明為什么這樣做不對。

  防走失演練:模擬在超市或公園等公共場所走失的情景,教幼兒如何向工作人員求助或撥打緊急電話。

  四、互動游戲與總結(jié)(10分鐘)

  安全知識問答:通過提問的方式,檢查幼兒對中秋節(jié)安全知識的掌握情況,答對的小朋友可以獲得小獎品或貼紙。

  總結(jié)分享:請幾位幼兒分享今天學(xué)到的安全知識,老師進(jìn)行總結(jié)強調(diào),鼓勵幼兒將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中。

  五、結(jié)束部分(5分鐘)

  歌曲表演:全體幼兒一起唱一首與中秋節(jié)或安全相關(guān)的兒歌,營造愉快的氛圍。

  溫馨寄語:老師送上中秋節(jié)的祝福,希望每個小朋友都能健康快樂地成長,同時提醒他們時刻注意安全。

  活動延伸:

  鼓勵家長與孩子一起制作安全手抄報或繪畫,進(jìn)一步鞏固中秋節(jié)安全知識。

  班級微信群分享安全教育資源,促進(jìn)家園共育。

  幼兒園小班中秋節(jié)安全教育教案 4

  一、教學(xué)目標(biāo)

  讓幼兒了解中秋節(jié)期間的安全注意事項。

  增強幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  使幼兒能度過一個安全、快樂的中秋節(jié)假期。

  二、教學(xué)重難點

  重點

  讓幼兒牢記交通安全、飲食安全等方面的要點。

  引導(dǎo)幼兒學(xué)會在遇到危險時正確的應(yīng)對方法。

  難點

  如何讓幼兒將安全知識運用到實際生活中,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  三、教學(xué)方法

  情景演示法:通過模擬生活中的安全場景,讓幼兒直觀地了解危險和正確的做法。

  兒歌教學(xué)法:利用簡單易記的兒歌,幫助幼兒記住安全知識。

  互動討論法:提出問題,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論,加深對安全知識的理解。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  制作與中秋節(jié)安全相關(guān)的圖片,如交通安全、飲食安全等。

  準(zhǔn)備一些簡單的道具,用于情景演示。

  編寫與安全知識相關(guān)的兒歌。

  五、教學(xué)過程

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  教師微笑著問幼兒:“小朋友們,馬上就要到中秋節(jié)了,大家高不高興呀?”

  引導(dǎo)幼兒討論中秋節(jié)的活動計劃,然后話鋒一轉(zhuǎn),說:“不過,在我們開開心心過中秋的時候,也要注意安全哦!

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  展示交通安全的圖片,如小朋友過馬路、在馬路上玩耍等。

  教師提問:“小朋友們,看看圖片上的小朋友這樣做對不對呀?為什么呢?”

  根據(jù)幼兒的回答,教師總結(jié)交通安全要點:

  過馬路要走斑馬線,要看紅綠燈。

  不能在馬路上玩耍、打鬧。

  要跟著大人一起過馬路。

  情景演示:請幾個幼兒分別扮演行人和車輛,模擬過馬路的`場景,讓其他幼兒判斷對錯。

  (三)飲食安全教育

  展示一些食物的圖片,有健康的食物,也有垃圾食品。

  教師問幼兒:“小朋友們,你們知道哪些食物是可以多吃的,哪些食物不能多吃嗎?”

  教師總結(jié)飲食安全要點:

  多吃水果、蔬菜等健康食物。

  少吃油炸食品、糖果等垃圾食品。

  吃東西前要洗手,注意飲食衛(wèi)生。

  請幼兒說說自己喜歡吃的食物,并判斷是健康食物還是垃圾食品。

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  教師講一個關(guān)于小朋友玩火引發(fā)火災(zāi)的小故事。

  教師提問:“小朋友們,這個故事告訴我們什么呀?”

  教師總結(jié)防火安全要點:

  不能玩火,不隨便擺弄電器。

  如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要趕緊告訴大人或者撥打 119 報警電話。

  一起學(xué)習(xí)簡單的火災(zāi)報警兒歌:“火警電話 119,遇到火災(zāi)不用愁;撥打電話說清楚,地址火勢要講透!

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  情景演示:請一位老師扮演陌生人,用糖果誘惑幼兒跟自己走。

  表演結(jié)束后,教師問幼兒:“小朋友們,剛才這個陌生人要帶你們走,你們應(yīng)該怎么辦呀?”

  教師總結(jié)防拐騙安全要點:

  不能隨便跟陌生人走,哪怕他給你好吃的或者好玩的。

  如果有陌生人問你的名字、家庭住址等信息,不要告訴他。

  跟爸爸媽媽走散了,要在原地等或者找警察叔叔幫忙。

  (六)總結(jié)

  教師和幼兒一起回顧中秋節(jié)期間的安全注意事項。

  教師說:“小朋友們,希望大家都能記住這些安全知識,過一個平平安安、快快樂樂的中秋節(jié)!

  六、教學(xué)反思

  通過本次安全教育活動,幼兒對中秋節(jié)期間的安全注意事項有了一定的了解。在教學(xué)過程中,幼兒的參與度較高,尤其是情景演示環(huán)節(jié),幼兒能夠積極地參與其中,并能根據(jù)所學(xué)的安全知識進(jìn)行判斷。不過,對于小班幼兒來說,有些安全知識可能還需要在日常生活中不斷地強化和提醒。在今后的教學(xué)中,可以多設(shè)計一些游戲和活動,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識。

  幼兒園小班中秋節(jié)安全教育教案 5

  一、教學(xué)目標(biāo)

  讓幼兒了解中秋節(jié)期間的安全注意事項。

  增強幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  使幼兒能愉快、安全地度過中秋節(jié)假期。

  二、教學(xué)重難點

  重點

  讓幼兒掌握在家庭和戶外環(huán)境中的基本安全要點。

  了解交通安全的重要性。

  難點

  引導(dǎo)幼兒將安全知識運用到實際生活情境中。

  三、教學(xué)方法

  情境教學(xué)法:通過創(chuàng)設(shè)中秋節(jié)活動場景,讓幼兒在情境中學(xué)習(xí)安全知識。

  直觀教學(xué)法:運用圖片、視頻等直觀教具幫助幼兒理解安全要點。

  互動教學(xué)法:設(shè)計互動游戲、問答環(huán)節(jié),提高幼兒的參與度。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  制作與中秋節(jié)安全相關(guān)的圖片,如交通安全圖、家庭安全圖等。

  準(zhǔn)備一段交通安全教育視頻。

  制作簡單的安全知識問答卡片。

  五、教學(xué)過程

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  教師微笑著說:“小朋友們,中秋節(jié)就要到啦,大家可以和爸爸媽媽一起吃月餅、賞月呢。不過在開心過節(jié)的時候,我們也要注意安全哦!

  展示一些中秋節(jié)慶祝活動的圖片,引出主題。

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  教師展示家庭安全的圖片,如廚房的刀具、電器等,提問:“小朋友們,在家庭里我們要注意哪些安全呢?”

  引導(dǎo)幼兒回答,教師總結(jié):

  不可以隨意觸碰廚房里的刀具、熱水壺等危險物品。

  不玩電器的插頭,遠(yuǎn)離插座。

  不爬高,比如窗臺、桌子等高處。

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  播放交通安全教育視頻,讓幼兒觀看。

  教師提問:“小朋友們,在馬路上我們應(yīng)該怎么做呢?”

  根據(jù)幼兒的回答,教師總結(jié):

  要牽著大人的手過馬路,不能自己亂跑。

  過馬路要走斑馬線,看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  不在馬路上玩耍、打鬧。

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  教師創(chuàng)設(shè)戶外游玩的情境,如在公園、小區(qū)里,提問:“小朋友們,在外面玩的時候要注意什么呢?”

  幼兒討論后,教師總結(jié):

  不離開大人的視線范圍。

  不隨便跟陌生人走。

  不去池塘、河邊等危險的地方。

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  教師拿出安全知識問答卡片,進(jìn)行問答游戲。例如:“小朋友們,圖片上的小朋友在馬路上亂跑,對不對呀?”

  請幼兒舉手回答,回答正確的`小朋友給予表揚。

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  教師和幼兒一起回顧中秋節(jié)期間的安全注意事項,包括家庭安全、交通安全和戶外安全。

  教師強調(diào):“小朋友們,一定要記住這些安全知識哦,這樣我們才能過一個快樂又安全的中秋節(jié)。”

  六、教學(xué)反思

  通過本次安全教育活動,幼兒對中秋節(jié)期間的安全注意事項有了初步的認(rèn)識。在教學(xué)過程中,幼兒的參與度較高,特別是在互動游戲環(huán)節(jié),幼兒的積極性被充分調(diào)動起來。然而,部分幼兒對一些安全知識的理解還不夠深入,需要在日常生活中不斷強化。在今后的安全教育中,可以增加更多的實際案例,讓幼兒更好地理解和掌握安全知識。

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