有關初中中秋節(jié)作文集合五篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初中中秋節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中中秋節(jié)作文 篇1
今天的夜晚，很靜很靜；今天的月亮，很亮很亮；今天的人們，異常興奮；今天的笑聲，絡繹不絕……今天晚上，在大人和小孩子們持續(xù)不斷的說笑聲與歡笑中，我們一家人迎來了月亮沖破薄薄的云霧—月圓的那一刻。
那一瞬間，孩子們的歡笑聲似乎多了，大人們說笑聲的音量似乎高了。大人們和我們幾個小孩又說笑了一會兒，奶奶站起身來拿了西瓜、香蕉等水果擺在窗臺上，又拿了一盤月餅放在窗臺上，說是要祭祀月亮，與此同時，我們大家伙一起面對月亮，許下各自的一個愿望。過了一會兒，奶奶給我們講中秋節(jié)的由來和吃月餅這個風俗習慣的由來。聽奶奶說中秋節(jié)是因為嫦娥偷吃了不死藥，飛上了天，后羿非常思念妻子，所以才有了這個僅次于春節(jié)的'第二大節(jié)日—中秋節(jié)。中秋吃月餅是因為元代的朱元璋起義時用月餅來傳遞消息的，后來起義成功了，朱元璋就下令把月餅分給平民百姓，讓全體將士與民同樂。這才有了中秋吃月餅這個風俗習慣。
該吃月餅啦！只見大家手里都拿著一個月餅準備吃。我咬了一口月餅，啊！真香、真脆、真甜。里面的青紅絲、芝麻、冰糖、葡萄干等美味一起散發(fā)出誘人的香味。今天的月餅我吃的格外香，格外甜，格外脆，格外酥，因為在做月餅時，我也出了自己的一份力量，幫助大人做月餅，所以這月餅我才吃的非常香、非常甜。
吃完了月餅賞完了月以后，就該吃晚飯了。奶奶可真熱情��！做了一大桌子菜讓我們吃，有紅燒魚、肉勾雞、糖醋里脊，還有許許多多的涼菜，讓你看的眼花繚亂。大人們一邊吃，一邊說著。我們小孩可就不同啦！小孩不用和大人說話，“主要任務”就是吃，還沒等大人吃完，我們幾個小孩早已吃得滿嘴流油，肚皮溜圓啦！
今年的中秋節(jié)真美��！我期盼著下一個中秋節(jié)的到來。
初中中秋節(jié)作文 篇2
今天是中秋節(jié)，也就是農歷八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。
晚上，我和姐姐到小伙伴家過中秋節(jié)。
到了小伙伴家，我們發(fā)現(xiàn)還沒有人來。于是，我們就在陽臺坐下，發(fā)現(xiàn)小伙伴家的陽臺一抬頭就能看到月亮，但是有一棟房子擋住了，所以，有時候月亮就會到那棟房子后面，好像是在和我們捉迷藏。
過了一會兒，小伙伴來了，我們就一起聊天，小伙伴說：“我給你們猜一個腦筋急轉彎吧！狗為什么害怕日光��？”小伙伴搶答說：“因為它怕被曬黑�！毙』锇檎f：“錯，要是那狗的皮毛原來就是黑色的`呢？”小伙伴說不出話來�！澳銈冞B這么簡單的問題都答不出來，答案就是它怕變成熱狗�！毙』锇檎f。我拿出一張紙讀著：“
中秋節(jié)還被稱為‘秋節(jié)’、‘八月節(jié)’、‘八月會’、‘仲秋節(jié)’、‘團圓節(jié)’、‘女兒節(jié)’�！鹿�(jié)’、‘月夕’、‘追月節(jié)’、‘玩月節(jié)’、‘拜月節(jié)’，在唐朝，中秋節(jié)還被稱為‘端正月’�！�
“對了，你們看，月亮多圓啊，真像一個
特別大的月餅�！苯憬阏f。
小伙伴說：“對了，中秋節(jié)還有詩人作詩了呢，我從網上找到了兩首蘇軾寫的：《水調歌頭》
丙辰中秋，歡飲達旦。大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間！
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
《中秋月》
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。
此生此夜不長好，明月明年何處看。”
我們一邊吃月餅，一邊聊天，可開心了，直到小伙伴說了一句話：“時候不早了，都12點半了，我該回家了�！庇谑�，我們就回家了。
初中中秋節(jié)作文 篇3
昨夜，一陣秋雨，絲絲綿綿……
清晨起來，一襲桂香，沁人心脾。哦，中秋節(jié)到了。
小時候，每逢中秋佳節(jié)，當圓月升起、月輝鋪滿大地的時候，媽媽就把切好的各色月餅和一盤盤水果擺放在的`客廳的小圓桌上。當全家人都圍著小圓桌坐好，她就對著我們講述著那百講不厭，我們也百聽不煩，至今仍記憶猶新的關于月亮的故事：每年的八月十五日，月亮里的嫦娥就會出來，坐在門前的那棵桂花樹下。她的身邊是只白白的玉兔，正在搗藥，那藥是讓人長壽；讓人日子過得美美滿滿，幸幸幸福福；讓夫妻恩恩愛愛；讓合家團團圓圓。。。。。。
長大后從書本上得知，月亮上根本就沒有什么嫦娥、桂樹和玉兔，只不過是神話傳說而已。但是，在我的意識里，仍然覺得它是真的，就象相信自己的夢是真的一樣。
初中中秋節(jié)作文 篇4
有人說：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。的確如此，可是現(xiàn)在人雖然沒有團圓，但仍笑得很開心。月越來越圓，越來越亮了，原來月亮能讀懂人的心。今年的8月15，今年的離別，今年的歡喜，今年的中秋……
雅人賞月，閑人玩月，詩人吟月，癡人拜月，傷心人嘆月，幸福人謝月，以及科學家考察研究月……即使如我庸人，在中秋團圓之夜，也同家人一起在家中賞月，時而對月呆望一陣，時而低頭遐想一番，只感到一種輕微的顫動如細水一般在心頭流淌——她從何處來，流往何處去，自己也說不清。今日又是一個賞月的佳日——中秋。趴在窗臺我靜靜等候著月的出現(xiàn)，太陽漸漸西下了，月兒好似一害羞的姑娘，緩緩從低處升上高空。月亮真的很圓，往年只顧著與哥哥姐姐們說說笑笑，竟忽略了這輪滿月真是可惜啊。可是這月竟如人一樣美中不足，它不亮，被星星搶去了奪目的光彩。月光下，很多地方都歡聲笑語，可是今年我家卻異常地冷清。望著月亮，我想起了嫦娥，她住在瓊樓玉宇，但至少還有玉兔的陪伴啊�？墒俏壹业娜四�？
經歷的高考、中考，哥哥姐姐門各奔東西，開創(chuàng)自己的天地，因此不能回到家中團圓，家里很冷清。即使桌上有最美味的佳肴，大家也視若罔睹，的確當他們離去之時，大家就不再開懷大笑了，因為他們是開心果，而我不是，我不喜歡說話，我也找不到太多的.話題�？粗堊郎弦粡垙堶鋈坏哪�，我更加地失落。這樣的環(huán)境讓我很不自在，所以我打開了話茬，和家人說起了我在新的環(huán)境里過的新生活。原本靜得不得了的客廳漸漸地熱鬧起來，很高興我在家里終于不再只是一個最愛沉默的人了，也很高興大家又笑了。
有人說：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。的確如此，可是現(xiàn)在人雖然沒有團圓，但仍笑得很開心。月越來越圓，越來越亮了，原來月亮能讀懂人的心。今年的8月15，今年的離別，今年的歡喜，今年的中秋……
初中中秋節(jié)作文 篇5
今天下午，我和爸爸、媽媽來到課本博物館。一進課本博物館，我發(fā)現(xiàn)好多人都圍在一個小桌子面前，我問媽媽：“那里為什么那么多人？”媽媽說：“咱們過去看看吧！”我說：“好的！”我和爸爸、媽媽來到那個小桌子前，一個阿姨說：“你只要領取一張小卡片，參加四個小游戲，就可以抽獎一次！”我們領了一張小卡片，然后就往博物館里走。博物館里有很多教室。第一個教室里有很多古老的書，它們有一百多年的歷史了！第二個教室里有很多古老的課桌，課桌上有一些非常古老的書包，書包里裝著許多書和本子。
我玩了四個小游戲。第一個游戲是讀繞口令。一個穿著古代服裝的姐姐遞給我一本繞口令的書，姐姐還給我選了一個最簡單的繞口令，我讀了起來：“出西門吃雞皮，吃雞皮補皮褲，不吃雞皮不必補皮褲�！彪m然我讀得不好，但是姐姐還是給我打了一次卡。第二個游戲是拍手。一個姐姐給我說一組數字，我按照那組數字拍手。姐姐說：“１、２、３，３、２、１。”我按照姐姐說的.數字拍手，拍賣了，姐姐給我打了一次卡。第三個游戲是跳方格。一個穿著解放軍衣服的叔叔看著我做這個游戲。我跳得雖然不是很流暢，轉身的時候有點慢，但是叔叔還是給我打了卡！第四個游戲是碰拐。就是兩個人都先抱起自己的一個膝蓋，單腿著地，兩個抱著膝蓋碰，誰堅持不住先落腳就輸了。我和爸爸玩，結果我輸了，爸爸贏了。但是姐姐還是給我打了一次卡。
我們又看了好長時間，終于看完了。因為時間關系，我們離開了博物館。爸爸開著車拉著我和媽媽到大媽家里吃飯。我們來到大媽家里時候，爺爺、二大爺、二媽、哥哥已經到了。我和哥哥看了一會電腦才開始吃飯。我吃了一小碗飯就吃飽了，而哥哥吃了一大碗飯也沒吃飽。媽媽說：“你得向哥哥學習，好好吃飯�！蔽倚呛堑卣f：“好的！”吃完飯我就去看電視了。大爺、二大爺、爸爸喝酒喝得好像很開心。我看電視看得時間太長了，都要睡著了。爸爸、媽媽終于肯帶我回家了！
今天真是充實的一天�。�
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