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快樂的愚人節(jié)

時(shí)間:2023-07-01 08:20:34 愚人節(jié) 我要投稿

快樂的愚人節(jié)

快樂的愚人節(jié)1

  看到這個(gè)題目,你肯定很驚訝。小小年紀(jì)怎么能騙人呢?別急,接著往下看你就會(huì)明白的。

快樂的愚人節(jié)

  一個(gè)晴朗的上午,老師像往常一樣走進(jìn)教室。與往常不同的是,老師的手里多了一沓厚厚的卷子。一本正經(jīng)的對(duì)我們說:“這節(jié)課,考試。”老師話音剛落,教室里立刻炸開了鍋。有的雙手合十,虔誠地說:“上蒼!保佑我吧!”有的'緊閉雙目,微微仰頭。我心想:完了!要考試了!如果考不好,回家免不了挨一頓“竹筍炒肉絲”了。正當(dāng)我們絕望時(shí),老師卻讓我們打開書,這一舉動(dòng)讓同學(xué)們議論紛紛,老師為什么讓我們打開書?老師是在鼓勵(lì)我們抄書考試嗎?老師?一連串的問號(hào)在我腦中回旋。這時(shí),老師在黑板上寫下五個(gè)大字——愚人節(jié)快樂!

  呀!今天是愚人節(jié)呀!要不然我也去戲弄同學(xué)一把。嘿嘿!說干就干,我很快找到了一個(gè)“受害對(duì)象”,一個(gè)女同學(xué),我裝作一本正經(jīng)的對(duì)她說:“賈涵斐呀!老師讓你去辦公室抱作文本,今天不是星期三嗎?快去吧!”“是嗎?”她半信半疑的問我,“是呀!”我信誓旦旦的說。“好吧!”她轉(zhuǎn)身走向老師辦公室。我一看,仰天大笑起來,對(duì)旁邊的同學(xué)說:“嘻嘻!賈涵斐受騙啦!”這時(shí),一名同學(xué)高聲叫到:“賈涵斐,李陽剛才是騙你的!辟Z涵斐一陣風(fēng)似地跑過來,我嬉皮笑臉地對(duì)她說:“賈涵斐,愚人節(jié)快樂!”然后,大模大樣地回到自己的座位上。

  回想起剛剛發(fā)生的事情,我又忍不住哈哈大笑起來,這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié)呀!

快樂的愚人節(jié)2

  童年,人的出發(fā)點(diǎn),如夢(mèng)一樣的黃金時(shí)間。童年,像一條船,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂。

  說起來,那還是一個(gè)愚人節(jié)呢。

  “叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個(gè)舒服的懶腰,腦子里便想著我的愚人節(jié)計(jì)劃。到了學(xué)校這才發(fā)現(xiàn),華蔚也在搞惡作劇啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設(shè)的機(jī)關(guān)讓很多人都中招了,而我笑得連氣都喘不過來了。

  “叮鈴鈴……’上課了,老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅地說:“今天,咱們來做一個(gè)情商測(cè)試,首先要請(qǐng)三個(gè)同學(xué)上來。!闭f著,老師邊打開了電腦上面記載著有關(guān)情商的資料。老師叫咱們先寫上自己的.名字,之后在名字的四周寫上一個(gè)e,一個(gè)q,兩個(gè)w,一個(gè)m。咱們寫好后,老師又叫咱們用線把這五個(gè)字母連起來,就可以了。這時(shí),老師笑了起來,我很好奇,用線一連起來,啊!居然是豬,老師耍咱們!頓時(shí),咱們不約而同地笑了起來。

  就這樣,一個(gè)好玩的愚人節(jié)被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了,只留下了那一縷縷記憶的煙。

  童年,充滿著幼稚和童真。仔細(xì)回想,他像一串風(fēng)鈴,只要有風(fēng),就會(huì)丁零丁零響,童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。

快樂的愚人節(jié)3

  今天是4月1日,也是愚人節(jié)。如果有人同你開玩笑,可不要生氣噢!這不,今天早晨,我剛走進(jìn)教室,調(diào)皮的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥屎!”我一愣,心想:“我今天沒有被鳥襲擊!”對(duì)了,今天是愚人節(jié)!于是,我笑著說道:“小石頭,你的詭計(jì)別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”別人去了。

  一會(huì)兒,我的同桌刁連達(dá)來了,我一本正經(jīng)地對(duì)他說:“我告訴你一個(gè)好消息,今天下午不上學(xué)了!彼胄虐胍傻卣f:“那不一定吧?”我說:“真的,剛才老師都說了。”他高興地說:“真的?太好了!”我忍不住笑了,他恍然大悟,笑著說:“我明白了,今天是愚人節(jié)!哈哈!”

  不過,今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí),郭紅穎急匆匆地跑過來,焦急地小聲對(duì)我說:“李暢,我忘了寫語文家庭作業(yè)了,昨天,我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了!好朋友,怎么辦啊?要被老師知道了會(huì)挨批的`!”我一聽,也急了,忙說:“那你快補(bǔ)吧!”她一聽,“撲哧”一聲笑了,我如夢(mèng)方醒,她的演技可真高!

  中午放學(xué)回到家,我“沮喪”地對(duì)媽媽說:“媽媽,這次科學(xué)考試我沒考好,有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都沒有做過,只考了50多分!眿寢屝χf:“沒事,這不怪你。好好努力就行。”我看著媽媽信以為真,就有意地問媽媽:“媽媽,今天幾號(hào)了?”媽媽恍然大悟。笑著說:“媽媽中計(jì)了!

  今天真是快樂的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語,我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí),適當(dāng)?shù)耐嫘Γ梢杂鋹傂那,緩解壓力,我們何樂而不為呢?今天,太開心了!

快樂的愚人節(jié)4

  今天是星期五,是令大家快樂的愚人節(jié)。同時(shí),大家也在提防著被同學(xué)愚弄的傻事。下課時(shí),大家都在相互捉弄人,一個(gè)個(gè)笑嘻嘻的,可卻幾乎沒人捉弄,這大概是因?yàn)槔蠋焸兲珖?yán)肅的原因吧?勺詈笠还(jié)課,大家都被朱老師愚弄了。

  像往日一樣,大家做完眼保健操等待來朱老師上課。朱老師來了,嚴(yán)肅地說:“今天臨時(shí)接到通知,教育局的人要來我們班檢查1——4單元的背誦情況,可能要筆試,”朱老師說著又看了看手表:“你們還有十幾分鐘作準(zhǔn)備,讀的`時(shí)候看清楚字!贝蠹翌D時(shí)心慌意亂,異口同聲說:“老師,我們第四單元還沒教完!”老師說:“就幾課沒教,沒關(guān)系,就背精讀課文。”

  可大家還是很慌張,因?yàn)榈谒膯卧木x課文很難背。大家一反常態(tài),分外認(rèn)真地讀課文,好象惟恐給班級(jí)拖后腿,給教育局領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象,可當(dāng)我們齊讀完后,朱老師笑著說:“騙你們的,愚人節(jié)快樂!”雖然被騙了,可是我們的心里卻甜滋滋的。前半節(jié)語文課就在這樣的歡快氣氛中結(jié)束了。

  今天真快樂!也祝大家愚人節(jié)快樂!

快樂的愚人節(jié)5

  今天開心的愚人節(jié)又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。

  比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數(shù)量最多(在一天之內(nèi))就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào),并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛,一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的,因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的`小金魚呢。

  早飯剛剛吃完,外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會(huì)死機(jī)啦!這么好看的電影——”“不會(huì)吧!剛才還好好的,這聲音怎么會(huì)突然沒呢?”妹妹不由得跑過去探個(gè)究竟,誰知外公偷偷地按一下鍵,屏幕上方顯示出四個(gè)字,“靜音解除!惫さけ或_!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過嘛,我還是名副其實(shí)的智者。

  我還沒愚弄過別人,用什么來愚呢?哦!,對(duì),我腦子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,假裝可憐巴巴的樣子說:“外公,我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時(shí)候,一不小心把您的眼鏡打碎。”“什么?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞的樣子,我“撲”一聲笑,看來,我的演技還不錯(cuò)。

  “哈哈,屋子里充滿笑聲”。

  “現(xiàn)在,我宣布比賽結(jié)果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

  外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。

  我呢?呵呵,顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。

快樂的愚人節(jié)6

  “今天沒有布置作業(yè)!”聽到黃老師的話,我們不假思索地歡呼起來。只見黃老師笑盈盈地站在講臺(tái)上看著我們,我總覺的`有點(diǎn)不對(duì)勁:平時(shí)黃老師多多少少都會(huì)布置作業(yè),今天又不是“六一兒童節(jié)”,怎么會(huì)無緣無故沒有作業(yè)呢?啊,我突然想起來了,昨天外婆把3月份的日歷撕下來的時(shí)候,我看見4月1日下面寫的是“愚人節(jié)”,一定是黃老師騙我們的吧?

  果然,黃老師笑嘻嘻地說:“祝大家‘愚人節(jié)’快樂!”唉!原來如此!

快樂的愚人節(jié)7

  4月1日,一個(gè)充滿歡樂的節(jié)日。

  早晨,我剛剛來到學(xué)校,就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著,我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學(xué)的“介紹”,我才知道,他們商量著怎么樣耍耍閻老師,讓他上當(dāng)。其中的`一位把我叫出去,把他們的想法說了說!鞍咽畨K錢上系個(gè)繩子,老師進(jìn)來肯定要撿,等他撿的時(shí)候把繩子一拉,再撿,再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑:“妙!”雖然我知道老師不會(huì)那么傻,但我也不愿打破他們的那份快樂。

  第二節(jié)課后,我剛拿出作業(yè)本,小范就從門外跑進(jìn)來,著急得說:“白老師叫你!”我想:叫我?為什么?難道我犯錯(cuò)誤了?不管怎樣,老師叫我,我就得去呀!我馬上站起來,問:“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。

  這一天里同學(xué)們玩得非常開心,連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。

快樂的愚人節(jié)8

  今天是4月1日,也就是愚人節(jié)。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的主角了。并且,如果哪個(gè)人沒有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)黑色星期四里,咱們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了原形,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的.惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

  早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:你的鞋帶松啦!我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶。∧愕臅袅!哪里啊?哈,你被騙啦。趁老師還沒來的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)陰謀。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子。真的?楊老師看了看課程表,疑惑地問咱們。忽然好像想起了什么,得意地說:哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!姜還是老的辣,咱們的詭計(jì)一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說:嘿!老師你別得意,咱們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!哈哈哈

  雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了

快樂的愚人節(jié)9

  現(xiàn)在人過的節(jié)日有很多:中秋節(jié)呀,愚人節(jié)呀,國慶節(jié)呀,六一兒童節(jié)呀……等等,我今天要說一說我的愚人節(jié)趣事。

  愚人節(jié)是每年的四月1號(hào)。如果誰因?yàn)楸蝗碎_玩笑而生氣,誰就是愚人(傻子)。愚人節(jié)那天,我對(duì)小明說:“今天是愚人節(jié),我一定要捉弄捉弄王雨涵。”小明說:“不可能吧?王雨涵可是個(gè)“人精”,最不好捉弄了?”我說:“要不,我倆打個(gè)賭,如果我贏了,你就把那只剛買的卡通橡皮給我。如果你贏了我就把這支圓珠筆送你!”“成交!”兩人拍手約定。

  下課了,我急沖沖的從外面跑進(jìn)教室對(duì)王雨涵說:“快,快,班主任讓你馬上到辦公室去一趟,好像有什么急事找你!彼f:“哦!”的一聲后,就跑了出去。我們尾隨其后,只聽見她問:“老師,您找我有事兒?jiǎn)?”班主任吃了驚,詫異地說:“我正在批改作業(yè),沒有叫你呀!”

  王雨涵郁悶的走出辦公室,滿臉通紅,像一只煮熟了的蝦子一樣。正好這時(shí)上課鈴響了,這節(jié)課,我心里比吃了蜜還甜。

  下課了,正當(dāng)我準(zhǔn)備起身走出教室的.時(shí)候,王雨涵突然跑到我身旁,還重重的在桌子上一拍,憤怒地說:“你竟敢騙我,看我怎么收拾你!”我連忙解釋道:“請(qǐng)你消消氣,誰叫今天是個(gè)特別的日子呢!”“今天是......,哦,愚人節(jié)!”說完她一拍腦袋,恍然大悟像沒事人一樣,轉(zhuǎn)身就離開了。

  這個(gè)愚人節(jié)真是太開心了,我即贏得了一塊卡通橡皮,又把“人精”給戲弄了!

快樂的愚人節(jié)10

  愚人節(jié)到了,我高興得不得了,因?yàn)槲医K于可以開玩笑整蠱別人了。

  我的整人計(jì)劃就可以在愚人節(jié)用,因?yàn)橛奕斯?jié)整人沒有問題,不用做牢。不會(huì)得罪人?梢哉故咀约旱穆斆鞑胖恰

  先讓媽媽上當(dāng),我第一次用黑紙把兩個(gè)門牙牙齒貼住,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家,擺出沮喪的樣子,對(duì)媽媽說:“媽媽,我的牙齒掉了。”媽媽抬頭一看,大吃一驚,“怎么會(huì)這樣?”“我玩的時(shí)候,摔了一跤,牙齒掉了,”我對(duì)媽媽說。媽媽傷心地說:“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,門牙掉了就不會(huì)長(zhǎng)出來的`。多可憐!”

  過了好一陣,我取下牙上的黑紙,笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽好半天才明白過來。哭笑不得。

  在學(xué)校還要整同學(xué),下午,我對(duì)同學(xué)們說:“放學(xué)后老師要留堂補(bǔ)課。”放學(xué)的時(shí)候,我對(duì)同學(xué)說:“我有事先走了!蓖瑢W(xué)在教室等呀等,后來才知道,老師下班走了。同學(xué)都?xì)鈮牧恕?/p>

  第二天早上,我來到學(xué)校,對(duì)昨天被我整的一群同學(xué)說:“昨天愚人節(jié)快樂!”

  我在愚人節(jié)非常高興,因?yàn)槲以谟奕斯?jié)整了人,很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心!

快樂的愚人節(jié)11

  4月1號(hào),是一個(gè)開心的`日子——愚人節(jié)。今天我一來到學(xué)校,見到有一些同學(xué)在捉弄人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”

  我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰呢?愚人活動(dòng)開始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O

  下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天?粗瑢W(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室!迸?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!

  叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午復(fù)習(xí),下午考試。”“啊?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的服從。

  下午第2節(jié)課一開始,我就在無語中……只見老師提著個(gè)袋子進(jìn)來,又走出去。我想可能去拿測(cè)試題吧……老師回來了,沒拿測(cè)試題。接著老師站在講臺(tái)上,說:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”

  我們愣了一下,接著又鬧起來:“老師一下騙了48個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。

  今天真是一個(gè)快樂的節(jié)日,但大家不要整得太狠了。

快樂的愚人節(jié)12

  記得我第一次了解“愚人節(jié)”,第一次過愚人節(jié),是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)。那一天早上,我們上完大課間活動(dòng)回到教室,班主任老師很認(rèn)真地告訴我們,由于今天的大課間活動(dòng)大家都表現(xiàn)很好,所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物,給我們5分鐘時(shí)間,要我們都認(rèn)真找找,看誰能先找到。

  一時(shí)間,我們每個(gè)人都翻起了自己的書包,認(rèn)真仔細(xì)的'尋找,甚至連每本書都拿出來抖一抖,生怕有所遺漏?山Y(jié)果呢——一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,因?yàn),一無所獲。

  直到這時(shí),班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們,剛才是和大家開了個(gè)玩笑,開這個(gè)玩笑的目的,是為了告訴大家,今天是西方國家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來和我們做了介紹,并提醒大家,以后不要在這一天“上當(dāng)受騙”。

  聽了老師一番介紹,我們也不由的一起笑了起來,在一片輕松愉快的氣氛中,我們度過第一個(gè)“愚人節(jié)”。

快樂的愚人節(jié)13

  今天上午,咱們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:“誰能幫我做一件事?”全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起齊刷刷的小手來!爸鞂W(xué)彬,你去幫我上辦公室拿一個(gè)很重要的東西,它在辦公桌上,數(shù)學(xué)書的71頁至72頁之間!庇谑,朱學(xué)彬快速地出了班里,可是,夏老師一本正經(jīng)地說:“他走錯(cuò)屋了,他沒希望了!比嗤瑢W(xué)都哄堂大笑,笑得前仰后合!罢l還能幫我去拿,董思彤,你去!”夏老師緊跟著說。他像風(fēng)一樣的跑出去,老師微笑地:“這回沒走錯(cuò),咱們數(shù)數(shù),數(shù)一分鐘,看她能不能回來,好不好?”咱們緊隨其后的數(shù)著:“1234......”咱們數(shù)到53的時(shí)候,董思彤兩手空空的回來了。

  老師又叫了第三個(gè)人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,咱們數(shù)數(shù),都數(shù)到62了剛回來可是回來依舊沒有結(jié)果。夏老師對(duì)王坤玉說過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情愿地伸出了小手,王坤玉挨打的時(shí)候,同學(xué)們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最后,老師問咱們:“你們誰知道我在數(shù)學(xué)書里放那個(gè)東西沒有?”有的同學(xué)說放了,有的同學(xué)說沒放,還有的'同學(xué)說王坤玉他們拿東西抖動(dòng)掉了。一直沒有人說對(duì),突然眼前一亮,希望的光環(huán)在咱們面前閃爍著,她就是劉子琦,她說的答案是:“因?yàn)閿?shù)學(xué)書的71頁和72頁是連著的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進(jìn)去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對(duì)咱們說了一句:“愚人節(jié)快樂!”笑聲回蕩在教師的屋頂......

快樂的愚人節(jié)14

  今天我一到學(xué)?匆姀垖毮萘,我立馬跑過去對(duì)她說:“喂。張寶妮,星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng),你參加嗎?”張寶妮聽了拉著我的手一邊高興地跳著,一邊說:“太好了,是真的嗎?我一定要參加!蔽覍(duì)她嘿嘿一笑,說:“哈哈。今天是四月一號(hào)愚人節(jié),你被愚了。”張寶妮這才知道自己上當(dāng)了,就開始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀。

  跑到教室里,我又對(duì)岳辰昊說:“這周星期六我要組織踏青活動(dòng),你一定要參加!痹莱疥幌袷侵朗裁词聝核频,得意地笑著說:“你別騙我了,今天是四月一日愚人節(jié)。”我又說:“我真的沒騙你,真的要組織踏青活動(dòng)!痹莱疥贿@才相信,他說:“嗯。我參加!薄跋轮苄瞧谖宓氖卟苏鼓阋矃⒓訂?”我又接著問,“那是肯定的.!彼患铀妓鞯卣f,我實(shí)在忍不住了,捧腹大笑。岳辰昊點(diǎn)了點(diǎn)頭,也樂了。

  我又愚弄萬嘉麒,被萬嘉麒識(shí)破了。萬嘉麒趁我不防備,很認(rèn)真地對(duì)我說:“王柏翔已經(jīng)把英語作業(yè)交上去了,我們組輸了!蔽亿s緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問他:“你們組的作業(yè)全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了,奇怪地問我:“你在說啥呢?”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙了。

  下午放學(xué)了,蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒看見,老爸不動(dòng)聲色,回頭拍了一下蔣百涵,說:“你媽媽來了!笔Y百涵從教室里伸出頭來看了看,結(jié)果沒人,“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……

  愚人節(jié)真是個(gè)非常有意思的節(jié)日。

快樂的愚人節(jié)15

  今天是愚人節(jié),我在早自習(xí)的時(shí)候就警告全班同學(xué):“今天咱們要提高警惕,千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計(jì)’呀!”因?yàn)槊看斡奕斯?jié),莊老師的“陰謀詭計(jì)”總能把咱們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  早上第一節(jié)課剛上完,有的`同學(xué)就開始著急了,團(tuán)團(tuán)圍上去問:“莊老師,你這次又想怎樣騙咱們呢?”莊老師一臉無奈的樣子:“我已經(jīng)黔驢技窮了,你們還處處提防我,還是你們想辦法愚我吧!”果然,第三節(jié)課都過去了,莊老師還是不動(dòng)聲色,我心想今天老師真的沒有什么花招了吧,我的防備之心也不由得放松下來。

  第四節(jié)是英語課,莊老師還像平常一樣給咱們上課。上到一半的時(shí)候,莊老師的電話突然響了,她連忙走到門口去接電話。過了一會(huì),莊老師說:“侯怡靜,你媽媽給你送書來了,你快去傳達(dá)室拿吧!”侯怡靜一邊答應(yīng)著一邊就跑了出去。這時(shí),莊老師終于忍不住笑了起來,對(duì)咱們說:“哈哈,你們又被我愚了哦!”咱們頓時(shí)醒悟過來,望著侯怡靜遠(yuǎn)去的背影,不約而同地笑了。這時(shí),莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了,她也迫不及待地想看一看他們的作戰(zhàn)成果。當(dāng)周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉!這真是“道高一尺魔高一丈”呀!咱們這次還是防不勝防,又被足智多謀的老師給“愚”了。

  這就是咱們喜歡的、難忘的“愚人節(jié)”!

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愚人節(jié)活動(dòng)總結(jié)03-03

愚人節(jié)主題方案06-13

愚人節(jié)活動(dòng)策劃方案03-13

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