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關(guān)于勞動節(jié)的隨筆(集錦14篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作中,說起隨筆,大家應(yīng)該都有印象吧?隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于勞動節(jié)的隨筆,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇1
四季輪回中,我們自食其力創(chuàng)造了先進的物質(zhì)財富和精神文化,豐衣足食中我們看到了遙遠前途的光芒,滄?部篱g闐滿了風(fēng)調(diào)雨順,改革,這一不竭動力推移著古今乾坤運轉(zhuǎn),日新月異的.中國成為舉世矚目的一顆耀眼燦星。
法國啟蒙思想家伏爾泰曾經(jīng)說過這樣一句話:“勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍:寂寞、惡習(xí)、貧困!
勞動中我們忘記了寂寞,減掉了惡習(xí),摘除了貧困,友善和良好歸功于勞動,富裕和民安歸功于勞動,我們?yōu)⑾铝撕顾,付出了勞動,肯定會得到回報,勤奮和勞動是檢驗績效的一個尺度,因此,每個人都應(yīng)該從勞動中獲取想實現(xiàn)的價值,無愧于中國優(yōu)秀的一位公民。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇2
每逢學(xué)校放假,我一定住在奶奶家。今年寒假,爸爸送我時特別交代:“快過年,你要幫奶奶干家務(wù)活。”
第一個周六的早晨,開門聲使我從夢中醒來。原來,是爸爸與往年一樣,給奶奶做衛(wèi)生來。
我下床時,爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動洗衣機。又見爸爸奔向廚房,擺開準備大干一場的架勢。一邊洗床單,一邊做衛(wèi)生,這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎?爸爸說:“兩項工作結(jié)合干,不僅可以利用時間,還可以節(jié)約用水。
爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷,爸爸還是一會兒伸出手擦外面,一會兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完。下面的目標就是天花板、灶臺、抽油煙機、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下,不時還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機。
最搗亂的就是抽油煙機,它乘機劃破爸爸的手指。奶奶說:“你甭管,剩下的有爺爺來干。”可是爸爸堅持輕傷不下火線,裹上創(chuàng)可貼,繼續(xù)戰(zhàn)斗,一直到大獲全勝。
午餐前,我跟奶奶去“驗收”。走進廚房一看,整個廚房煥然一新。咦?窗戶的玻璃怎么沒有?仔細一看是玻璃擦得太透亮。不銹鋼的抽油煙機、灶臺、洗菜池上的污垢消失,變得亮晶晶,閃閃發(fā)光;PVC的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的'鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好,頭上還冒著汗的爸爸,臉上也露出,帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點”,爸爸只用半天的功夫,就是廚房變成奶奶家的“亮點”。爸爸真行呀!
爸爸用勞動給我上一課。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇3
小班孩子由于心理和生理特點而又從未離開家人,對自己的家人有很大的依賴性。剛來幼兒園對環(huán)境很不適應(yīng),不愿意上幼兒園,班里的孩子苦鬧著要回家。老師們哄呀、說破了嘴皮。幼兒的哭聲此起彼落,真是讓人頭疼。
作為老師我們卯足了勁,一定讓孩子幼兒喜歡幼兒園、喜歡班級,讓家長放心。為此我們就像家人一樣對待孩子,對孩子處處關(guān)心愛護,讓孩子感受家人的溫暖。如:親親、抱抱他們、跟他們說說悄悄話等。還詢問孩子爸爸媽媽的名字、哥哥姐姐的名字、你認識的人、咱班你認識誰、今天早上你吃的啥等。簡單對話讓孩子感受教師的溫暖,從而產(chǎn)生安全感。這段時間在老師們的精心呵護教導(dǎo)下,小班孩子開始步入正軌。孩子們開始喜歡幼兒園、喜歡小朋友,小朋友之間、小朋友與老師之間能夠一起玩一起樂了。還學(xué)習(xí)背誦兒歌我們感到無比欣慰,老師的辛苦勞動有收獲了。
教育的`方法不可缺少,同時承載著愛心、耐心。每一個幼兒教師都深知自己擔(dān)負的責(zé)任,擔(dān)負的使命。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇4
今天是"五一"勞動節(jié)。晚上,我和媽媽到步行街玩。
來到步行街,只見這里張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。街上有服裝店、食品店、書店、玩具店,街邊有賣包的、賣花的、賣小吃……到處是人山人海,熱鬧非凡。
我們走到山羊叔叔蛋糕店,看見店前圍滿了人。我們也擠了過去,原來那里正在舉行免費試吃三明治活動。只見面包師先拿起三塊面包片,然后把鮮紅的果醬和碧綠的蔬菜夾在面包片中間,最后角對角切一下,一個新鮮美味的三明治就做好了,引得大家爭先恐后地搶著吃。
我們繼續(xù)向前走,來到了游樂廣場,那里有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰船、蹦床等游戲,我最喜歡的是激光打氣球,我一時槍癮發(fā)作,就拿起槍一口氣打了50發(fā),結(jié)果百發(fā)百中,大家都夸我是小小"神槍手",我聽了心里真是美滋滋的.。
我們還在步行街買了一些書,吃了鐵板燒冰激凌和手抓餅,看了小型汽車展……
這個"五一"節(jié)的晚上,我玩得真開心啊!
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇5
在五一期間我們一家到重慶的黔江去玩了,那里風(fēng)景秀麗,非常美麗。
我們?nèi)チ四抢镲L(fēng)景名勝武陵山。早上白云悠悠、陽光明媚,登上武陵山頂,清新的空氣、美麗的景色讓我陶醉。
我們還去了小南海。小南海是國家地質(zhì)公園、地震遺址保護區(qū)、全國防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。是1856年地震堵塞溪流而形成,其地震遺址全國獨有、世界罕見。湖周秀峰環(huán)列,湖內(nèi)碧水綠島,湖光山色,風(fēng)景如畫,據(jù)說潛水員在湖底還能看到當(dāng)時地震后留下的村莊。我們沿著彎彎的路觀賞著地震后留下的痕跡:地震淤壩、大垮巖、小垮巖,突然,天上刮起大風(fēng),雷聲大作,天昏地暗,仿佛一百多年前的.地震就要再次光臨。一會兒就下起了傾盆大雨,這讓我們沒有欣賞到小南海過多的美麗景色,真可惜啊!
我們還坐船游覽了官渡河,那里青山綠水、陽光高照。船航行到了一個沙灘附近,我們就到沙灘的淺水區(qū)里戲水,抓螃蟹,在水里照倒影,在沙灘上打水漂,撿鵝卵石,我還撿到一塊奇異的石頭,我愛不釋手的把它帶回了家。
這個“五一”過得真充實,真快樂啊!
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇6
勞動托起生命的鮮活,知慧支撐人生的蓬勃。勞動著的人們是快樂的,它能把生活變得更加美好,讓思想的心懷得到充實,讓生存的技能不斷向熟,讓付出的汗流變成果實。智慧在勞動中開花,在勞動中妖艷,在勞動中跳閃藍綠的光焰。
勞動,讓心中的海洋更加蔚藍遼闊,讓心中的田園更加綠浪波濤。知慧,讓心海里的航行順風(fēng)揚帆,讓心田里的禾苗茁壯成長。勞動是生命最美麗的畫,知慧是人生最動魄的詩,詩情注釋了生命最完美的.畫意。勞動著的人們,笑花永遠綻放在生命的前往!
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇7
為慶祝全世界勞動人民的重大節(jié)日——“五一國際勞動節(jié)”,幼兒園除了對幼兒進行熱愛勞動的思想教育外,全體師生在四月二十九號下午舉行了隆重的歡慶活動。結(jié)合現(xiàn)在正在興起的`全民扭秧歌熱潮,該園還成立了小小秧歌隊,孩子們經(jīng)過一段時間的排練,已成雛形。你瞧:在歡慶的鑼鼓聲中,師生們揮動著五顏六色的彩綢,手拿鮮艷奪目的彩扇盡情的載歌載舞,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
這次活動,既讓孩子們記住了五月一日是國際勞動節(jié),又使孩子們的文體素質(zhì),審美能力和互助合作的能力得到了相應(yīng)的提高,對于培養(yǎng)幼兒美好的人性,形成美好的人格都將大有益處。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇8
五一勞動節(jié),在外面街上的氣氛也是相當(dāng)不錯的:快樂地在吃糖葫蘆的小孩,帶著笑容到江們逛街的老奶奶和在玩沙包游戲的小朋友。當(dāng)然,我的今天也是多姿多彩的。
今天下午,鳥兒在歌唱,我和媽媽到我的‘老朋友’家去燒烤,我顯得興致勃勃,像一只正流著口水要吃小雞的.黃鼠狼似的,蠢蠢欲動。等啊等,終于等到時間了,真是吊胃口呀!我和媽媽開著車來到了我的‘老朋友’家,咦?我的‘老朋友’呢?全都去哪兒了?哦,他們在屋子里看電視呢!對了,我最好的朋友冰冰也來了,真是太好了!我們騎著自行車到籃球場玩耍,玩了籃球又玩翹翹板;玩了翹翹板又去騎自行車。反正,籃球場的運動項目就是多種多樣的。
我一遇到美食就會‘瘋狂’起來,不到十秒鐘,我就會把這些食物都吃掉。你不要笑我是大嘴王,其實,這些美食也實在是太吸引人了,為什么你們不叫大人們不要把食物弄得那么好吃不就行了,還是一舉兩得的美事呢!終于,我盼到美餐時間了,我左手捧起飯碗,右手夾上筷子。風(fēng)味有趣的‘帥哥‘在那耍起筷子戲,最后竟將筷子從飯桌甩到了客廳,嘻嘻,真搞笑!阿姨喊了一聲:“快來嘍,快吃吧!”我終于也忍不住了,飛快地跑出去,一把抓起一只雞翼,一把則抓起一別飲料,痛快地吃喝起來。哦,雞翼的味道真是美味又可口,涂在外面的蜂蜜,已經(jīng)一層層地陷進雞翼里,使它充滿了層次,變得香噴噴的,使人不禁想咬一口的一種奇秒的感覺。
吃飽了,喝足了,我們又到田野里游戲,我們拿著一條竹竿,在田野里筆劃著,玩著各種好玩的游戲,真是興奮級了!大家的歡樂聲響滿了整個田野。
“天下沒有不散的宴會”這句話說得果真沒有錯,我與我的老朋友告別后,又踏上了回家之路。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇9
今天是國際勞動節(jié),我一起床就看見媽媽在走廊上掃地,我看見了媽媽頭上的汗水,就跑到房間里拿了一塊毛巾,走到媽媽身邊說:“媽媽,您辛苦了,讓我?guī)湍敛梁拱?”我?guī)蛬寢尣梁煤购,她還微笑著對我說:“你真是個孝順的好孩子!
到了中午我看見爸爸了也在勞動了,我很好奇:爸爸平常很少勞動,為什么今天也在打掃了呢?想完后,我就跑過去問爸爸,爸爸回答我:“今天是國際勞動節(jié)嘛,大家都在勞動呢!”我一看,呀!爸爸沒有騙我,鄰居家的叔叔、阿姨也在勞動呢!我一邊看著他們勞動,一邊想:今天是國際勞動節(jié),我也應(yīng)該做些力所能及的事情呀!于是,我也去拿了一把掃把,認真地掃起地來。
我看見所有的'地方都非常干凈,一點灰塵也沒有了,頓時覺得很開心。還偷偷地想:媽媽一定會表揚我的。我剛想完,媽媽就迎面走了過來,她看見所有的地方都那么干凈,就迫不及待地問我:“婧如,這都是你打掃的嗎?“我說:”不,不,這還有爸爸的功勞呢!”媽媽又說:“你真是個既孝順又懂事的好孩子!
媽媽走了后,我自言自語地說:“原來,幫爸爸、媽媽還有其他人做事,都會受到贊揚啊!”
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇10
明天就是五一假期,可是我卻煩惱著該去哪兒玩,突然,我的門被推開了——哇,哆啦a夢出現(xiàn)在我的面前!他神秘地問我:“你想去哪兒?”我遲疑地說:“海洋公園。
”突然,我感到腳下一震,它把我拉到另一個世界。
過了一會哆啦a夢松開手,說:“到了!蔽冶犻_眼,一看。哇!這里真是海洋公園啊!有活潑可愛的小金魚;有慢吞吞的大海龜;有可怕兇猛的鯊魚;有活靈活現(xiàn)的螃蟹;還有蹦來跳去的小龍蝦……讓我看得眼花繚亂,欣賞完后,我高興地說:“啊!海洋公園里的生物可真豐富!
下一個目的地是北京。哇!有紅花,有綠草,有毛澤東的.牌子,有長城……讓人數(shù)不清。那兒有一條河,叫護城河,猶如一條巨蛇,流淌在毛澤東的前胸。那兒還有一面五星紅旗掛在柱子上,我急忙舉起手,向五星紅旗表示敬禮。
哆啦a夢又問我,我說:“東方明珠。”哦!一下子,就從白天變成黑夜,哇,東方明珠似一顆璀璨的明珠,別提讓人多喜歡了。
啊!快樂的五一使我久久難忘!
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇11
為了培養(yǎng)大班幼兒熱愛勞動的良好習(xí)慣,每天早晨幼兒入園后或下午離園前,我都會安排幾個早到園或晚離園的幼兒,幫老師把小椅子輕輕放到桌子上,以便于老師打掃衛(wèi)生。久而久之,許多孩子都以幫老師搬放椅子為榮,甚至有的孩子為了能幫老師搬椅子,要求早入園、晚離園。班內(nèi)出現(xiàn)了幼兒爭先恐后幫老師搬椅子、打掃衛(wèi)生的現(xiàn)象。可最近幾天,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不愿搬椅子了,我很納悶。
一天,我問幾個正不情愿地搬著椅子的幼兒:“我們班的小朋友都是愛勞動的好孩子,以前都搶著幫老師搬椅子,可現(xiàn)在怎么都不愿搬了呢?”“老師……”琪琪欲言又止!盀槭裁矗看竽懜嬖V老師!”在我的鼓勵下,彤鈺說話了:“老師,搬椅子不是好孩子做的事情。那天做游戲,澤宇不聽話,您不是罰他到教室搬椅子了嗎?”我愣了一下。
那是幾天前的一個下午,孩子們在戶外做鉆圈游戲時,調(diào)皮的澤宇趴在地上做鬼臉,自己不鉆,還影響了后面的'小朋友鉆圈。我一氣之下,說:“澤宇,你不愿做游戲,到教室里搬椅子去!”澤宇不情愿地從地上爬起來,慢騰騰地走進了教室……沒想到,我的這一舉動讓孩子們感到幫老師搬椅子是不光彩的事。為了挽回影響,當(dāng)著全班小朋友的面,我向澤宇道了歉,并肯定了熱愛勞動的孩子都是好孩子。
此后,孩子們又爭著搬椅子、打掃衛(wèi)生了。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇12
早晨,我剛起床就聽奶奶說,吃完午飯要去種紅薯。我興奮地說:“我也和您一起去種紅薯!蹦棠谈吲d地說:“好呀!今天正好是勞動節(jié)!”吃完午飯,我和媽媽、奶奶、爺爺把種紅薯用的工具放在三輪車上便出發(fā)了。
來到紅薯地,奶奶開始分工:爺爺負責(zé)刨坑,媽媽澆水,奶奶栽苗,由于我最小,所以我只能給媽媽往水桶里放水了。剛開始時,我很有勁頭,也許是因為感到好玩吧,爺爺奶奶都夸我真棒,說等紅薯長大后一定把的那個給我吃,我高興地跳了起來。但是,過了一會兒,在火辣辣的太陽的`照射下,熱得我滿頭大汗,腳上也沾滿了泥,我煩躁地擦了擦汗,真想把水管扔下不干了,可是,我不能放棄,老師說過:做事要有始有終。有好幾次我快撐不住了,但當(dāng)我看到爺爺奶奶那么大歲數(shù)還在干活的身影時,我想:他們每天都干那么多活,一定很辛苦吧!我自己只做這么少的事還喊苦喊累,真不應(yīng)該。我只好努力干著兒、干著兒……結(jié)果,經(jīng)過半天的時間我們把紅薯種完了,望著地里種好的紅薯,我好高興,仿佛看到地下有紅又大的紅薯正朝我咧著嘴笑呢!
今天,我通過種紅薯,深深地體會到了勞動的艱辛,知道了:只有付出了,才會有收獲!
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇13
什么是五一?每個人都必須知道今天是勞動節(jié)這一天,我們家每個人都積極做家務(wù),過了一個名副其實的“勞動節(jié)”
清晨,媽媽在鞋柜前忙碌著。轉(zhuǎn)眼間,鞋子“山”被堆放在大盆里。她卷起袖子,把大臉盆拿到衛(wèi)生間。“唰唰唰”大汗淋漓。爸爸拿起吸塵器,使勁拖地板,“嗚嗚嗚”地板一塵不染。為了不甘示弱,我主動準備了食物,拿起一架鋒利的飛機,在一些葉子被去掉的綠色萵苣上寫下了“文章”。我用飛機上的`“刀片”費了很大力氣削生菜,熱得我的背都濕透了。盡管付出了巨大的努力,萵苣皮還是不聽我的話,緊緊地粘在萵苣肉上!昂伲l(fā)生什么事了?”我有點迷惑,想“罷工”我剛把飛機扔在手中,正要離開時,父親笑著說:“我們家的風(fēng)格不是虎 頭蛇尾。如果你想切好生菜,你必須用同樣的力和方向切,不要太用力。通過這種方式,你可以快速、順利地切生菜。如果你不相信我,你可以試試!”聽了父親的話后,我很有耐心,按照父親說的方式專心切生菜。
努力有回報。10分鐘后,我終于切到了一棵完整的生菜,堪比我父母切的生菜!母親也伸出拇指:“你太棒了!”
今年的勞動節(jié)訓(xùn)練了我,教會了我必須掌握一定的方法去做每一件事,過充實快樂的生活。
關(guān)于勞動節(jié)的隨筆 篇14
目前來看,由于獨生子女的不斷增多,家庭生活水平的普遍提高,幼兒的勞動意識越來越差。有的家長只注重讓孩子認字、學(xué)英語,夢想將來如何如何,卻忽視了孩子作為一個個性健全的人,應(yīng)從小學(xué)會基本的生存技能,那就是勞動。作為幼教工作者,要把對幼兒勞動觀念的培養(yǎng)作為工作的重中之重,提到重要議事日程上,用高度負責(zé)的態(tài)度對幼兒進行潛移默化的勞動教育,使他們有勞動的渴望,知道勞動是光榮的。那么如何培養(yǎng)幼兒的勞動觀念呢?
首先,讓幼兒知道“勞動”的.內(nèi)涵,樹立勞動光榮的觀念?山(jīng)常給幼兒講一些小故事讓幼兒知道勞動最光榮,知道勤勞的人才會有收獲,好吃懶做的人什么也得不到,從而達到教育幼兒熱愛勞動的目的;帶領(lǐng)幼兒參觀成人的活動,進行勞動教育;讓幼兒知道各種勞動教育的意義。
另外,可結(jié)合日常生活進行教育,培養(yǎng)幼兒自己動手的觀念。如,午餐時可讓幼兒自己盛飯、盛菜,自己收拾餐具;吃完了飯可以選擇自己想做的工作去勞動;午睡起床自己疊被子、穿鞋子;這種有意識的責(zé)任感培養(yǎng),可以增強幼兒的勞動意識。對幼兒來說,生活中自己的事情自己做,就是最好的勞動習(xí)慣。作為教師應(yīng)明確勞動習(xí)慣的養(yǎng)成與造就一個人的重要關(guān)系。
幼兒的道德品質(zhì)必須從培養(yǎng)他們的勞動習(xí)慣及勞動興趣開始,也就是說,應(yīng)當(dāng)在幼兒幼小的心靈里早早地播下愛勞動的種子,從小培養(yǎng)他們成為一個勤勞勇敢、不怕吃苦的人。
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