小學學習計劃

　　日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的小學學習計劃，歡迎大家分享。

小學學習計劃1

　　教育專家說，中小學生的假期不是純粹的、無意義的休息時間。學期中間安排假期的目的是為了配合學生輕松的學習規(guī)律，讓學生調整緊張的心理狀態(tài)，消化沉淀上學期所學的知識，為下學期的學習生活儲備精力。

　　因此，家長不僅要照顧好孩子寒假的生活，還要精心安排孩子的學習和活動，利用這段時間幫助孩子調整狀態(tài)，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。只要安排得當，孩子們可以度過一個內容豐富有趣的高質量假期。

　　寒假計劃

　　適合:父母工作忙，爺爺奶奶在外地或者沒有精力照顧孫子孫女，一天大部分時間只能把孩子一個人留在家里。

　　煩惱的類型:

　　吳女士:我和老公都是工作忙，整天不在家。我小學三年級的兒子馬上就要放假了。最讓我擔心的是，他一個人在家的時候，會隨便給陌生人開門，怕他調皮搗蛋，在家里玩火用電，造成危險。另外，我擔心孩子沒有自制力，我就在家看電視，忘記做作業(yè)。一個假期后，我荒廢了學業(yè)。

　　計劃策略:

　　教育專家建議孩子們獨自在家度過寒假。家長要提前對孩子進行安全教育，明確告知孩子隨意觸摸火種、電的嚴重后果，教會孩子正確使用家用電器，盡量把家里的危險物品，如用來清洗廁所的汽油、酒精、硫酸等放在孩子夠不到的地方。有些父母只是命令他們的孩子不要在這里或那里移動，但不解釋為什么。年齡較小的孩子好奇心強，有時會忍不住違反家長的禁令，造成危險。為了保證安全，家長也要在空的時候每天給孩子打3到4次電話，詢問孩子在家的情況，盡量和孩子進行簡短的交談，讓獨自在家的孩子感受到父母的關心，不會感到孤獨或被冷落。

　　就孩子的學習意識，記者采訪了華宇小學特級教師馬麗娜。有著多年一線教學經驗的馬老師表示，小學生尤其是低年級學生的心理狀態(tài)還處于兒童期到青春期的過渡階段，自我管理能力比較差，特別需要大人的監(jiān)督和引導。有些孩子在做假期作業(yè)時經常�！靶÷斆鳌�。做習題時，他們根本不算，只是隨便填答案。為了防止這種情況的發(fā)生，家長必須承擔起監(jiān)督孩子的責任，建立作業(yè)檢查制度，堅持每天抽出時間對孩子的作業(yè)進行一次強制檢查和抽查。強制檢查是指檢查作業(yè)進度，抽查是指挑出一些練習，仔細檢查結果是否正確。如果孩子完成作業(yè)很好，也可以給獎勵。

　　寒假計劃b

　　適合:孩子大部分假期在奶奶家或外婆家度過，老人照顧孫子孫女。

　　煩惱的類型:

　　劉女士:老人照顧孩子是天經地義的。他們一絲不茍，養(yǎng)尊處優(yōu)，但問題也隨之而來。兒子小學二年級。他平時很聽話，但是在爺爺奶奶面前，老人在那里護著，管不了孩子。當他犯錯時，他會寵壞他的祖母。我想管，老人就站在兒女面前給孫子說情。真怕過了這個假期孩子被慣壞了。

　　b計劃策略:

　　在假期中，一些孩子大部分時間都和爺爺奶奶在一起，脫離了父母的正常管理，容易變得懈怠，有時還會依靠長輩的支持，故意逃避學習任務。馬麗娜老師指出，事實上，如果假期對孩子的管理過于放松，會對孩子的學習習慣產生負面影響，甚至會讓孩子在新學期開學后難以進入學習狀態(tài)。另外，一松一緊的管理標準會混淆孩子的`認識，讓他們認為任性和懶惰是被允許的。

　　針對這一問題，教育專家建議，家長應提前與長輩達成教育孩子的共識，共同討論并確立一些管理孩子學習生活的原則，如:請長輩監(jiān)督孩子的假期安排，避免孩子過度看電視、無節(jié)制睡懶覺；監(jiān)督孩子保持良好的學習習慣，每天定時定量完成寒假作業(yè)。如果有精力，家長可以提前給孩子制定一個比較詳細的寒假計劃，包括學習任務、體育鍛煉任務、才藝培養(yǎng)任務等。，并做成表格，請長輩幫忙監(jiān)督完成。如果孩子當天完好地完成了計劃，就在表格上做一個獎勵標記，比如一朵小紅花，來激發(fā)孩子的榮譽感和自尊心，幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣，積極自覺地進行自我管理。

　　寒假計劃

　　適合:孩子假期沒有家人照顧，白天在日托寒假托管班度過。

　　煩惱的類型:

　　麻煩:市民劉先生、付女士:找個好的托管班不容易。去年，我們把孩子送到了一個假期托管班。我們去之前托管班承諾班里有老師負責監(jiān)督輔導孩子的作業(yè)。誰知道，孩子去了幾天，說老師一點都不嚴格，飯菜也沒有承諾的那么豐富。

　　c計劃戰(zhàn)略:

　　記者采訪了解到，目前假期托管班一般有兩種，一種是小規(guī)模的家庭托管班，一種是社會辦學實體開設的托管班。前者多是學校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸。收費比較低，一個假期的收費在250元左右。但由于這些托管班大多沒有辦學資質，一些所謂的輔導老師也不是專職老師，很難承擔起指導孩子學習的任務。一般后者辦學規(guī)模較大，有的托管班還會給孩子安排電腦操作、滑冰、乒乓球等活動。老師條件比較好，過節(jié)費和400塊錢的差不多。

　　有關人士提醒家長，盡量選擇有相關辦學許可證的假期托管班，并提前對其托管場所的軟硬件條件進行實地考察，如教室供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長還可以在交錢的時候和辦學方簽訂書面協(xié)議，要求辦學方保證承諾的活動和午餐的質量。

小學學習計劃2

　　一、在校計劃表

　　1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。

　　2、在學校要有禮貌，見到老師時要問好，放學時要對老師說再見。

　　3、下課的時候，能夠在操場上玩�；蛟诮淌依锇察o地看課外書，不能追逐打鬧。

　　二、作業(yè)質量計劃表

　　寫作業(yè)時要保持正確的握筆姿勢，字體工整，不能潦草涂改。若出現三個錯誤字，將被扣除一面紅旗。若在本周內被扣除五面紅旗，將被禁止使用電腦。

　　三、放學后計劃表

　　1、中午放學后，回家讀一小時課外書。

　　2、下午放學后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后能夠適當地出去放松一下。

　　四、作息時間計劃表

　　1、每一天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。

　　2、早上六點五十起床，做一做簡單的`運動。

　　3、七點半騎自行車上學。

　　五、游戲時間計劃表

　　1、星期一——星期四不能玩電腦。

　　2、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘。

　　六、學習成績計劃表

　　1、語文考93分以上。

　　2、數學考95分以上。

　　3、英語考97分以上。

　　七、寫博文計劃表

　　1、一周寫一篇博文。

　　2、每一天評論二十人。

　　3、一天抽出十分鐘做評論時間。

　　這就是我的新學期計劃，你們的呢大家一齊交流，讓新學期充滿驚喜，見證奇跡吧!

小學學習計劃3

　　新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今后的學習中努力勤奮：

　　1：每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

　　2：每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。

　　3：上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外，要每天把當天所學了的課程都復習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。

　　4：寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析；寫規(guī)范,字跡工整�！翱嗪蟾蕘怼�，只要努力去做，肯定會獲得回報。

　　5:要熟背一些好的文章。制定好時間（上學時間除外）。如果午睡的'話，時間要拖到晚上。

　　內容：復習當天的學習內容（最好晚上）；看課外書（最好是早上或中午）；背上這篇課文必要的內容（自己刪選，可以按照一些考試卷來選擇性的背）

　　如果是2.0t的，不超速巡航能跑850-900，如果是2.3的，能跑800左右，但是不要跑到這個里程，車況不同，駕駛習慣不同，油耗就不同，一般油表剩下一格時，最好就補油。高速上萬一出現加油站不營業(yè)或者沒油的情況，比較麻煩。

　　就寫這學期計劃學習什么內容，每周，每個月，直到學年結束的進度。

小學學習計劃4

　　開學已有一個星期了，孩子們還是沉浸在假期的生活里，自由散漫，做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點找到學校生活的感覺，回歸校園，我為孩子們制定了學期計劃和每天計劃。對于五年級的孩子來說，有一定的自我約束能力，可以根據計劃做每天該做的事，久而久之就會形成一定的習慣。但要他們自己制定計劃，往往很片面，也不夠具體，可行性不強。因此這個學期由我來給他們制定計劃，大家討論，互相商量，進行修改。

　　今天用了一節(jié)課的時間先小組討論，再全班交流，找出了計劃中的三處漏洞，簡化了一條計劃內容。通過孩子們的積極參與，我們五年級上學期的計劃變得更加實用。接下來就看我們在實施過程中會出現哪些問題，然后再及時的修改。同時我們要在近期制定出懲罰措施，對于沒有完成計劃內容的同學，或完成不好的同學，根據情節(jié)輕重采取不同的措施，我初步想到幾種措施：唱歌，做好事，寫說明書等，但還是要和孩子們商量后再決定。我要讓孩子們感受到，這個班集體是他們的，由他們自己當家做主。感受到我是集體中的一員，我的所作所為與集體息息相關。這也是我一直以來的愿望，愿每個孩子能在這個大家庭中快樂的'成長。新的學期，期待新的開始。

　　我的五年級上學期學期計劃

　　為了使這個學期的學習能更上一層樓，能有計劃的進行學習，改掉自己管不住自己的毛病，特制定此計劃：

　　1.會寫150個字，會認200字。會寫每個單元中的“日積月累”的詞語。

　　2.能熟練的朗讀每篇課文，做到流利、正確、有感情。

　　3.每課都認真仔細地寫預習作業(yè)，做到字跡工整。

　　4.會背誦課本中要求背誦的課文，并且摘抄自己喜歡的句子進行背誦。

　　5.這個學期寫50至80篇日記，寫8至10篇作文。做到內容真實，有真情實感。

　　6.讀三本內容健康、有意義的課外讀物。

　　7.認真書寫練習冊和作業(yè)，特別是要認真計算。

　　8.遇到不會的題及時向同學或老師請教，直到會為止。

　　9.掌握數學書中提到的定義概念，不僅會背，還要會運用。

　　10.做好數學新知識的提前預習。

　　11.每到各種節(jié)日要獻自己的祝福，并記下當時的情境，留作紀念。

　　12.積極鍛煉身體，不挑食，注意安全。

　　我的每天計劃

　　1.每天放學后首先完成老師布置的作業(yè)內容，做到認真書寫，干凈工整，計算準確。

　　2.每天晚上6點，要讀半個小時的課外書籍，寫下一句自己認為優(yōu)美的或有意義的句子。

　　3.每天下午第二節(jié)下課(除了周一的大掃除)繞操場跑步兩圈。

　　4.每天中午放學路上背誦一個（自己不會的)英語單詞。

　　5.每周把自己(最感興趣的事情，選擇三件寫在日記本上，)可以圖文結合。

　　6.每天早自習預習數學新知、語文新知或有不會的作業(yè)請教別人。

　　7.每天做好自己的值日生工作。

　　8.每天都認真上好其他科任課，讓自己得到全面發(fā)展。

　　9.每天做到同學之間互相團結，不打架，不罵人，有困難及時幫助，熱愛校園和班集體。

　　10.每天說一句鼓勵別人的話，要實事求是。

小學學習計劃5

　　自主學習策略的核心是要發(fā)揮學生學習的主動性、積極性，充分體現學生的認知主體作用，其著眼點是如何幫助學生“學”。因此這類教學策略的具體形式雖然多種多樣，但始終有一條主線貫穿始終———這就是“自主探索、自主發(fā)現”。所以，通常也把這類教學策略稱之為“自主學習策略”或是“發(fā)現式”教學策略。然而，由于一些教師對自主學習缺乏深入的了解和深刻認識，導致在實踐中出現諸多問題：

　　(1)缺乏明確的學習任務，學習過程松散而效率低下，一切從學習的“需要”、“興趣”出發(fā)，課堂處于放任自流狀態(tài)。

　　(2)缺乏必要的指導：教師在課堂上為了多給學生留出“自由”的空間，而不敢多講一句話，不敢多提學習要求，不敢多對學生的學習作出適當的評價。

　　(3)自主學習活動花樣繁多，為了自主而“自主”，缺乏對教材內容、學生的特征等做深入的分析，在形式上追求豐富性，忽略了促進學生的意義建構這一根本目的`。

　　因此，在自主學習設計中，要注意以下幾個方面：

　　(1)重視人的設計：要在學習過程中充分發(fā)揮學習的主動性，體現學生的首創(chuàng)精神。環(huán)境是促進學習者主動建構知識意義的“外因”，理想的學習環(huán)境是必要的，但學習者是學習的“內因”，缺乏人的自主學習，意義建構無從談起。設計的重點放在能夠促進學習發(fā)展上，而不是活動的形式上。

　　(2)目標明確：在自主學習中，學生對知識的意義建構是整個學習過程的最終目的。在學習過程中強調對知識的意義建構無疑是正確的，但如果不分析學習目標，對當前所學內容不加區(qū)分一概完成“意義建構”(即確定深刻的理解與掌握)是不適當的，正確做法應該是，在進行教學目標分析的基礎上，選出當前所學知識中的基本概念、基本原理、基本方法和基本過程，作為當前所學知識的“主題”(或曰“基本內容”)，然后再圍繞主題進行意義建構。另外，要讓學生有多種機會在不同情景下去應用他們所學的知識，即將知識外化。

　　(3)讓學習者能根據自身行動的反饋信息來形成對客觀事物的認識和解決實際問題的方案，即能實現自我反饋。

　　(4)重視教師的指導：教師是學習過程的組織者、指導者，教師要對學生的意義建構起促進和幫助作用。在考慮充分體現學生主體作用，用各種手段促進學生主動建構知識意義的同時，不能忽視教師的指導作用。

小學學習計劃6

　　開學第一天，一進學校，看到潔凈如新的學校，看到嶄新的桌椅，和藹可親的教師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學習，考上夢想的`中學。

　　俗話說：“逆水行舟，不進則退�！边@句話說得不錯。今后，我必須要做到以下幾點

　　一、做好“三定”。一定必須學習目標，語文97分，數學00分，英語98分以上；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；三定幫扶對象，做好教師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。

　　二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意教師的講解，并能做到“不恥下問�！�

　　三、上課專心聽講，認真做好筆記，進取發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關。

　　四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將教師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。

　　五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

　　六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每一天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

　　今后，我必須要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。

　　時間安排表周一到周五時間事件注意事項計時（分）

　　午時4：0~4：50吃午時點心飯前要洗手

　　午時4：50~5：0做教師布置的家庭作業(yè)。慢慢寫，認真書寫；

　　1、認真讀題，看清楚再動筆；

　　2、檢查改正錯題

　　3、要背的課文先讀0遍；

　　4、預習課文（讀~遍）40沒有家庭作業(yè)。習字；

　　5、做一頁口算心算午時5：0~6：00玩或看電視0午時6：00~7：00吃晚飯。飯前要洗手

　　6、早吃完早去玩

　　7、正式吃飯時間為0分鐘，吃完去玩60晚上7：00~7：0玩或看電視或看課外書0晚上7：0~8：0做沒做完的家庭作業(yè)

　　做課外作業(yè)

　　準備明天上學的文具家庭作業(yè)（預習課文家聽更改錯題）

　　課外作業(yè)（習字口算心算）

　　若全部完成，可提前進入下一項。

　　晚上8：0~9：00看書，看電視

　　晚上9：00~9：50洗澡看書

　　晚上10：00睡覺

　　說明：

　　a）午時5：00之前不得看電視，否則取消晚上8：00的看電視時間。

小學學習計劃7

　　一、學會預習。

　　要在老師講新課之前，先對所學課文認真預習�？纯茨膫�詞、哪個句子不懂，標上記號。到老師講課時認真聽，仔細想，這樣，就可以做到心中有數了。

　　二、學會聽講。

　　以前老師講課時，不懂得如何記筆記。等老師講完后，腦子里一片空白。新的學期，我一定要認真聽講，把老師講的重點、難點及時寫在筆記本上。如果沒有聽懂，就向老師請教。爭取在本學期各科成績都能考90分以上。老師和家長都希望我能進入前三名，我一定要爭氣。

　　三、學會閱讀。

　　“書讀百遍，其義自見�！蔽覜Q心利用課余時間，多讀對小學生有益的課外讀物，努力提高自己的作文水平。

　　四、學做家務。

　　現在的.我已經長大了，一定要做爸爸、媽媽的小幫手，做些力所能及的家務活，減輕爸爸、媽媽的負擔。這就是我新學期的新打算，你的新打算是什么?趕緊來寫一寫吧!

小學學習計劃8

　　一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：第一，要完成暑假作業(yè)，第二，出去旅游一番;第三，學習一種技能;第四，加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧!

　　我的暑假計劃：

　　一、完成暑假作業(yè)

　　1.7月1日至7月10日：完成語文、數學作業(yè)。

　　每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)

　　2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。

　　每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

　　是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，而學習是一個周期比較長的過程，今天的.努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦。

　　二、旅游

　　三、學習一種技能

　　1.學習燒飯做菜

　　四、加強寫作能力

　　1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

　　2.閱讀四大名著

　　你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

　　語文方面，我的作文水平一直不太好。主要是因為我的思路不開闊，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感，按照老師的要求寫30篇作文在作文網上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題。在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)。

　　個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：要完成暑假作業(yè)，出去旅游一番;學習一種技能;第四。

小學學習計劃9

　　一、時間表

　　1.每天四個“一小時保證”

　　保證每天做一個小時的語文或數學寒假作業(yè)；

　　保證每天有一小時無負擔的課外閱讀；

　　保證每天一小時英語自學；

　　每天保證一小時的戶外活動或運動。

　　2.計劃內和計劃外

　　如無特殊情況，以上計劃必須每天完成；

　　日常計劃可以在“有保障”的前提下靈活自由安排；

　　如果做了出國旅游、回國度假等意外安排，可能暫時不會執(zhí)行；

　　偶爾可以睡個懶覺，但不要影響當天計劃的執(zhí)行。

　　二、學習計劃

　　1.不參加語文、數學的`培訓，不請導師，獨立完成相關課程。

　　2.語文課程計劃

　　7月完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查批改，查缺補缺；

　　再次閱讀自己的藏書體系，重點閱讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著等書籍；

　　假期可以買三本自己喜歡的書；

　　系統(tǒng)地復習以前薄弱閱讀題的標準答案和錯別字。

　　3.數學課程計劃。

　　7月完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查批改，查缺補缺；

　　假期過后，我完成了五年級“奧數提升班”的自學，基本掌握了它的要領，并有選擇地選了典型題目做。

　　注意計算，謹慎修正。

　　4.英語課程計劃

　　英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；

　　系統(tǒng)復習三、四年級的學校課本，每天聽劍橋英語磁帶，時間不限；

　　假期里，把以前記得的英語單詞全部記在小本子上，分類總結；

　　有興趣有機會可以聯(lián)系鞏固自己的發(fā)音和音標，盡量保證發(fā)音標準。

　　三.活動安排

　　1.在省內至少和父母出去旅游一次，爭取省外旅游一次；

　　2.去鄉(xiāng)下親戚家至少2次體驗生活，其中爺爺家親戚去一次，爺爺家親戚去一次；

　　3.每天保證一小時的戶外活動或運動，散步、滑冰、找孩子玩等，注意安全；

　　4.每兩天幫家里至少做一次家務(10分鐘以上)，洗衣服，選菜，簡單做飯；

　　5.一個人嘗試獨立在家待1-2天；邀請同學或孩子在家玩幾次，獨立娛樂；

　　6.每周玩電腦2小時左右，重點提高打字能力；

　　7.盡量負責家庭經濟和家務安排1-2天，為人父母1-2天；

　　8.其他:根據具體情況靈活安排。

小學學習計劃10

　　20xx寒假就要開始了，為了能過一個有意義的寒假，為新學期好的開始！我決定擬一個寒假計劃！我一定按計劃做。

　　如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學生目前最為關注的問題。對于很多學生而言，寒假既是繼續(xù)學習新知識的調整期，也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此，在適度放松的同時，致學教育希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質、按量地完成寒假作業(yè)；認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進行"集中轟炸"，重點突破，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此，針對初中生我們做了如下的.建議：

　　理規(guī)劃時間，制定學習計劃

　　放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，

　　有針對性地制定假期學習計劃。

　　每天有效學習時間最好保持在5-6個小時�？梢愿鶕�自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！

　　呵呵，不要忘了，一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

　　確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)

　　學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

小學學習計劃11

　　隨著新學期的到來，新年的鐘聲逐漸消失，走出節(jié)日的快樂，投入緊張的學習。在這個過渡時期，定制一個計劃也是未來學習的目標。

　　首先，我們應該首先糾正我們的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切！心態(tài)是成功的關鍵環(huán)節(jié)。如果你有一個好的態(tài)度，你就會有一個好的結果！

　　在這學期，我們應該加強我們不擅長的科目。在漢語方面，除了掌握課文的內容和知識外，我們還應該閱讀更多的課外書籍，比如名人的名字。我們還應該想辦法提高我們的閱讀和寫作能力。我們不能只想在課堂上不看課外書籍。數學不僅可以理解教科書中的練習。如果你想學好它，你必須花更多的時間在課外學習和做更多的試題。

　　在課堂上仔細聽，理解每一個問題，即使家庭作業(yè)完成，追求質量和速度，回家做好預覽，復習工作。在業(yè)余時間多讀一本好書，適當地做一些娛樂。做少在電腦前，多讀一兩本好書，擴大知識，提高閱讀和合作能力。早晚多聽外語，多積累單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上走向更高的目標。

　　好的記憶力不如壞的筆好。記住每一個筆記，認真對待每一個口頭作業(yè)，只有堅實的基礎，才能積累更多。

　　最后，最關鍵的一點是科學安排時間。沒有合理的安排，無論計劃有多好，都會浪費時間。因此，在新學期，最重要的是合理安排學習、娛樂和休息時間，抓住每一點寶貴的時間。

　　新學期，新計劃，為新目標努力。

　　隨著新學期的開始，我進入了小學的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，為初中緊張的學習和生活奠定堅實的基礎。為了創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃：

　　從周一到周五早上6:30起床，讀英語20~30分鐘，然后邊吃邊聽英語；北京師范大學英語和初中英語的新概念。

　　從周一到周四，首先完成學校的家庭作業(yè)，然后在周一、周二和周四閱讀新概念初中英語，閱讀英語20分鐘，然后通過電話教學。周二和周五，共有兩個新版本的`英語閱讀小學英語100，復習上次閱讀中遇到的原始單詞，然后做當天的閱讀文章，遇到原始單詞，閱讀后找出意思，并記錄在書中。

　　周五放學后做奧數作業(yè)，根據老師的要求寫下自己的想法，并嘗試各種方法。每天預習第二天學習的內容：漢語需要圈出文本中的生詞，并至少組成兩個單詞；閱讀課文，理解課文的大意。數學可以理解第二天學到的東西，找出你不理解的地方。用英語找出生詞，找出詞義和發(fā)音。

　　周六和周日自然醒來，然后在周六上午10點10分上數學奧林匹克課。老師解釋了數學奧林匹克作業(yè)中不能做的問題，要求寫清楚的想法；下午3點30分上舞蹈課，然后休閑活動，如閱讀名稱等。周日寫學校周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)（包括本周復習課堂筆記），晚上6點30分上新概念初中英語。

小學學習計劃12

　　暑假就要開始了，根據爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的暑假，為五年級有一個好的.開始，我決定擬一個暑假計劃，我一定按計劃做。

　　一條：

　　每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

　　二條：

　　起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

　　三條：

　　每天背誦作文范文精彩片段2段；

　　四條：

　　每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。

　　五條：

　　電腦中學習新概念英語一冊半小時/天；

　　六條：

　　每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

　　七條：

　　語文、數學的作業(yè)要同步進行。

　　八條：

　　每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。

　　另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學費。50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

小學學習計劃13

　　伴隨新學期的開始，我已步入小學階段的最后一年。這是小學最為關鍵的一年，我要在這一年里為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。為了創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了一下的學習計劃：

　　一、周一至周五早晨6：30起床，一日之計在于晨，要好好利用這段時間。每天朗讀30分鐘英語或者語文，將一些需要死記硬背的知識記住。讀完了就吃的飽飽的去上學，這樣才有精神嘛！o(∩_∩)o~

　　二、在學校認真聽講每一節(jié)課，不漏過老師講的每一個知識點。認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。以前我不專心聽講，以為只要課外的時候花點時間看看就行了，結果發(fā)現老師補充了很多是課外知識，我都不會……要吸取教訓，這個學期一定要認真聽課！！

　　三、放學后，第一件事當然是完成作業(yè)啦。我要用最快的速度完成我的作業(yè)（當然快也要保證正確率的），這樣我就有更多的時間復習了。

　　四、每天做完作業(yè)之后要復習的內容：

　�。�1）每天都要上一會快樂學堂，我可喜歡上快樂學堂了，媽媽也同意我上。因為上面有很多的學習內容和課外知識，我可以用來復習以前的知識，還可以拓展我的知識面。最主要的是，它一點也不像書上的練習那樣枯燥，我可以邊玩邊學。

　�。�2）每天看一會作文，記5句好詞佳句。這樣以后我寫的作文就不會是干巴巴的啦。我還可以把我的作文放到快樂學堂的小屋里，到時候大家別忘了給我投票�。�

　�。�3）每天做一篇英語閱讀。做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。這樣積累一段時間之后，相信我的閱讀能力會有大大的提高的`。

　�。�4）每天預習第二天要學的內容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個；讀課文，了解文中大意。數學了解第二天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。

　�。�5）星期五要做奧數。奧數好難啊，但是我有信心征服你！

　　哈，上面是星期一到星期五的計劃，還有星期六星期天呢！

　　一、睡到6；50，吃早飯，休息會。

　　二、8；30-10；30上奧數課，回來之后就幫媽媽做飯，媽媽做的飯可好吃了呢！吃完飯幫媽媽洗碗。

　　三、周末的下午是我最開心的時候，因為我可以自由安排。練會鋼琴吧。鋼琴是我的最愛，可惜現在要六年級了，應該把重心放到學習上，所以只能到周末的時候練一會。我還可以去鍛煉身體，看電視。和爸爸媽媽一起去散步，總之，周末的下午和晚上是我最開心的時候！

　　到了九點半就準時睡覺，杜凱強，做個好夢！^_^

　　以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，看看有沒有很好的執(zhí)行計劃！我一定會堅持的，給自己加油！

小學學習計劃14

　　早上 6：00 6：15 6：45 7:00 8：00 9:00 10：00

　　起床 晨運 吃早餐 學習語文 學習數學 學習英語 看書

　　中午 12：00

　　吃飯

　　下午 12：15 14:15 16: 15 18:15 19：00~20

　　：00

　　學習語文 學習數學 學習英語 戶外活動 屬于私人時間，要干嘛干嘛去

　　晚上 20：00 21：00 21：00

小學學習計劃15

　　1、親子共讀：（推薦書目見附表）

　　中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少于30分鐘，高年級每個時段不少于40分鐘（家長可根據孩子的具體情況靈活安排）。

　　過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索。讀書過程，肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來，總結下來，就離不開記錄和批注。同學們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進行梳理與總結的必需。

　　2、親子共游：

　　所謂親子共游，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

　　親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的`親和力，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中，可了解地理、歷史等多方面知識，還能增強體質、磨煉意志；讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中，接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

　　讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇，綠樹、青草、山水、動物、未知的一切，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官，他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

　　3、培養(yǎng)孩子良好習慣：學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。

　　是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦。

【小學學習計劃】相關文章：

小學寒假學習計劃04-04

小學學習計劃02-24

小學暑假學習計劃03-29

小學生學習計劃07-12

小學生的學習計劃03-19

小學學生學習計劃03-08

2022小學生的學習計劃03-11

小學學習計劃15篇03-15

小學生暑假學習計劃01-10