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大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-08-15 14:38:14 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃15篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃15篇

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃1

  20xx,上半年是大二階段的下學(xué)期,我的大學(xué)三年生活也過了一半,正好是一個總結(jié)和計劃的最佳時期。大學(xué)過了一半,主要是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過。

  我學(xué)的是商務(wù)管理,屬于經(jīng)濟管理類別專業(yè),主要涉及營銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,職位針對性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看,主要是增加外貿(mào)的細分專業(yè),如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)管理這個專業(yè)從我10級的兩個班減少到1個班,依我的推測,12年行院的專業(yè)設(shè)定會刪減商務(wù)管理這個專業(yè)。其實這樣的安排是很具備合理性的:商務(wù)管理沒有對應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù)、對外貿(mào)易等方面。細分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)管理的優(yōu)勢是:可應(yīng)對多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢:專業(yè)性不強,競爭力較弱。

  所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個人優(yōu)勢和增加競爭力才是關(guān)鍵。而這個關(guān)鍵的關(guān)鍵是,如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識和對應(yīng)性強的技能。

  作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,貼合個人的興趣和能力范圍,我個人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索!督M織行為學(xué)》里對學(xué)技能力分五個等級:本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對一項技能掌握的必然程度,學(xué)校生活和社會實踐的脫節(jié)很難達到能力型和以上等級,能力型的概述是能靈活地運用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的

  應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計的最優(yōu)等級,即能達到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實際加以解決,這個就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應(yīng),僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時,才有意識地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級,專家型是理想等級。所以,將專業(yè)設(shè)定的'課程和個人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過在校的各類實踐與活動,嘗試著突破等級,作為個人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

  學(xué)習(xí)是好事,學(xué)得多確實有百益而無一害,但是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點階段,主要目的是為了步入社會后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對性地學(xué)習(xí)。步入社會莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對個人的綜合素質(zhì)要求更高,要么是人脈夠強硬,要么是實力夠強。對我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個商業(yè)社會決定的;旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的,說推動社會發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識我要學(xué),還要學(xué)會怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。

  個人素質(zhì)是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,我品質(zhì)可弱多了。當(dāng)性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候,還是閉嘴吧。所以在學(xué)校生活的下半階段中,學(xué)習(xí)謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質(zhì)。給上司服從,給朋友關(guān)心,給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),給自己良好的心態(tài)。高調(diào)的風(fēng)格,低調(diào)的態(tài)度,保存自己的特點,做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對于得失和出現(xiàn)的各種狀況,解決問題是主,心態(tài)和態(tài)度也很重要,調(diào)整和適應(yīng)力強也成為一種新的品質(zhì)。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。

  對于實踐,我還是堅持自己想做的事,關(guān)于參與校園社團、學(xué)生會、班級等組織,效果似乎不是我最想要的。當(dāng)簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候,就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實踐,人是進步的,更有利于自己的發(fā)展,就盡管去做。具體的計劃是按照變化制定的。所以20xx會有各種各樣的實踐計劃。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃2

  對跨入大學(xué)校門的新生,大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下,而大學(xué)老師除了在課堂上見到外,你不去找老師,老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來,也不一定認識你。這種“師傅帶進門,修行在個人”的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,對剛從高考中闖過來的學(xué)生來說,許多人不能很好的適應(yīng)。

  我的大一我要腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對多的.空余時間,我需要參加些活動還增長見識,提高能力。大一,英語四級也是不容忽視的,我必須通過努力,將它完成。

  進入大二,我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師,熟悉親切的校園,大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個時候的大二,最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng),而是如何過得更好,更充實。大二,我開始了解我的專業(yè),然后我就將會對自己的學(xué)習(xí)更加明確,我還會為我將來的求職作準(zhǔn)備。我要盡可能多了解自己的專業(yè),空余時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學(xué)生。爭取做的更好。

  大三,我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我也要做好決定,考研還是就業(yè),二者都是很不錯的選擇,兩種選擇,本身沒有更好,只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮,應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。

  所以無論考研還是就業(yè),要根據(jù)自己“利益化”的需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會,面向社會。如果要考研,那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。

  大四了,或許是寬松的一年,也是至關(guān)重要的一年,參加招聘活動,也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力,是用人單位選擇人才時不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力,還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等,是綜合能力的體現(xiàn)。

  要讓用人單位選擇自己,首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力,并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計職位,應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認可的證書,并說明所做的程序設(shè)計,表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃3

  一.教育成長目標(biāo):

  努力學(xué)習(xí),吸取精華,補充能量,提升內(nèi)涵,做一個成熟、善良、感恩的合格教師。

  二、職業(yè)成長目標(biāo):

  以最大的熱情和責(zé)任感對待學(xué)生,真正以他們的未來和人生發(fā)展方向為出發(fā)點,認真落實學(xué)校的要求。我爭取在規(guī)定的評分時間內(nèi)被評為教學(xué)領(lǐng)域新秀。

  三、學(xué)習(xí)和成長計劃:

  1、堅持自己的閱讀習(xí)慣,堅持每周寫作、教學(xué)、思考和閱讀。

  2.堅持新課標(biāo)要求的課堂教學(xué)研究與實踐,多聽多學(xué),給自己充電。

  3.形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,成為有特色的教師。

  四.現(xiàn)狀分析:

  當(dāng)老師一直是我的理想。我現(xiàn)在想做的是成為一名合格的老師。在工作的這些年里,我認真?zhèn)湔n,積極研究老教師的長處,從老教師那里多了解學(xué)生,對學(xué)生已經(jīng)有了一定的了解。在課堂上,我已經(jīng)能夠熟練地將課堂知識傳授給學(xué)生。但是,隨著對課堂的了解,我意識到我的課堂還有很多不足,需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。

  5.增長路徑分析:

  1.認真?zhèn)湔n。備課是上好課的前提,所以備課時要加強備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性和有效性。在了解班級學(xué)生情況的前提下,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。

  2.認真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生是課堂的主體,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。教師應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合格領(lǐng)導(dǎo)者和引導(dǎo)者,提高課堂效率。在教學(xué)中,以藝術(shù)審美為核心,使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣,引導(dǎo)學(xué)生積極參與藝術(shù)實踐活動,在教學(xué)中尊重個體差異。提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。為學(xué)生學(xué)習(xí)和享受藝術(shù)打好基礎(chǔ),在教授學(xué)生技能的'基礎(chǔ)上,可以靈活運用一些新穎的教學(xué)方法。

  3.及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑。每節(jié)課結(jié)束后都要及時做好反思,想象一下這節(jié)課有哪些優(yōu)點和缺點,認真總結(jié)才能真正提高我們的教學(xué)能力。及時記下課堂上遇到的問題和錯誤,主觀客觀地尋找原因,努力尋找解決方法,可以在以后的教學(xué)中借鑒。

  4.豐富理論:用豐富的理論知識武裝自己,制定自己的閱讀計劃,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和交流時間,在本學(xué)年讀一兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨”。

  5.全面提高專業(yè)素質(zhì)

  (1)、多聽課,通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處,取長補短。

  (2)多點創(chuàng)新,勇于提出自己的問題或不同意見,通過共同探索,共同進步,才能與新課程共同成長。

  (3)多反思,通過總結(jié)經(jīng)驗提升自己。

  (4)多寫,認真閱讀教育經(jīng)典,寫即時隨筆。

  (5)參加各種研究、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教研活動,提高自己的知識水平。

  (6)多利用多媒體的優(yōu)勢,教學(xué)更生動直觀,效果會更好。

  (7)堅持教與學(xué)的原則,在自我評價和相互評價中獲得自我發(fā)展。

  這些都是我不成熟的想法和計劃,我會在以后的工作學(xué)習(xí)日子里一如既往地遵循,讓自己更上一層樓,努力早日成為一名合格的教師。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃4

  時光悠悠, 一年半載已經(jīng)流走,而此時,已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般, 翻過舊的一頁篇章, 新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫,而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

  新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事: 3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內(nèi),我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

  其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試,作為專業(yè)課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。 好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

  然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語6級,在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的'運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。

  最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高,積少成多,在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語的基本點緊密結(jié)合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強,以更好的狀態(tài)出國。

  相較于前幾個學(xué)期,新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息 勞逸結(jié)合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃5

  一.主要目標(biāo)

  為了取得優(yōu)異的成績,我們可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化修養(yǎng),提高自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。制定學(xué)習(xí)計劃來自我的督促和自我鼓勵。

  二.具體安排

  1.堅持預(yù)習(xí),課前預(yù)習(xí)課文,課前了解內(nèi)容,可以提高聽力效率。而且老師講完一章后,他可以主動復(fù)習(xí)。從過去學(xué)習(xí),向新的'學(xué)習(xí)。

  2.每周抽出一天早起背英語課文。

  3.堅持每周去學(xué)校自學(xué)

  4.堅持在學(xué)校圖書館借閱圖書,堅持超額完成老師布置的閱讀任務(wù),做好讀書筆記。

  5.對于課程知識,多思考多提問,在筆記中記錄接收部分。

  6.每月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思本月是否達到學(xué)習(xí)計劃,下個月注意改進。

  7.訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)一些報紙上出現(xiàn)的英語單詞,完成報紙上的練習(xí)。

  8.作為漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對寫作的敏感和寫作能力非常重要,所以要堅持多寫,平時多練習(xí)寫作。

  9.了解更多中國古代文化經(jīng)典如《文心雕龍》,《易經(jīng)》。

  10.周末盡量多學(xué)一門外語。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃6

  轉(zhuǎn)眼間,我初中的第一個學(xué)期已經(jīng)過去了,新的學(xué)期又要開始了。我的數(shù)學(xué)是我學(xué)習(xí)中最薄弱的一環(huán)。為了讓新學(xué)期的數(shù)學(xué)成績更好,提高,我需要為新學(xué)期的數(shù)學(xué)做一個規(guī)劃。我打算把更多的'時間和精力投入到習(xí)題的深化和概念在數(shù)學(xué)中的靈活應(yīng)用上。

  我認為學(xué)好數(shù)學(xué),首先老師一定要認真聽課,認真完成作業(yè),充分利用教學(xué)指導(dǎo)書,打好基本功——基礎(chǔ)知識永遠不能忽視。有必要把概念和公式牢牢記在心里。課前做預(yù)習(xí),課上認真聽講,課后復(fù)習(xí),回家練習(xí)。

  當(dāng)我接觸到新的知識點時,我經(jīng)常覺得自己不能馬上接受。所以我覺得多做運動(包括基礎(chǔ)和提高)可以幫助我吸收消化。

  我覺得,無論是在學(xué)習(xí)過程中,還是在復(fù)習(xí)備考階段,都要注意調(diào)整心態(tài)。如果你考試不及格,你應(yīng)該想想你缺少什么。原因有很多,比如計算錯誤,狀態(tài)不佳等等。雖然平時學(xué)習(xí)很努力,但是在考前復(fù)習(xí)之前,也要抽時間做一定量的難度適中的練習(xí),提高解題的熟練程度,增強信心。當(dāng)然,任何時候,我們也應(yīng)該記住一句話:“只滿足于進步,不滿足于成功。”

  另外,在設(shè)定目標(biāo)的時候,不要定得太遠,專注于第一步,慢慢前進!跋M酱,失望越大”!

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃7

  我是一名xx師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生,現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對于韓國,我的如下懵懂的了解,韓國與中國都屬于東亞國家,同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊含著獨特的民族色彩,更令人向往的是,現(xiàn)代的韓國在各方面,如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著,并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習(xí),并選擇了xx大學(xué)師范學(xué)院中的計算機教育學(xué)科專業(yè),此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近,經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè),望學(xué)校能給我一個機會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí),我將按照下面的計劃學(xué)習(xí)、生活。

  (一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語,打好一定的語言基礎(chǔ),并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的'準(zhǔn)備。

 。ǘ┚拧⑹,這是到達韓國的第一、第二個月,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認識學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作,通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務(wù),時刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù),為華師為祖國增光添彩。

 。ㄈ┦⑹,這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段,也是轉(zhuǎn)折點。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學(xué)習(xí),因此,前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認,韓國各項經(jīng)濟水平都比中國高,相應(yīng)地生活水平也高,到韓國學(xué)習(xí),這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。為此,在這三個月里,我會勤工儉學(xué),在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職,如麥當(dāng)勞、肯德基等,前提條件是不影響學(xué)習(xí),半工半讀,通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的收入,既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)自己的經(jīng)濟意識,何樂而不為呢?十一月份將有其中考試,我想這正是檢驗自己學(xué)習(xí)情況的大好時機,我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中,以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。

  (四)十二月,這是韓國大學(xué)期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考,不僅是因為韓語教學(xué),更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力,證明中國人的學(xué)習(xí)熱情,同時,在備考的過程中要注意把知識學(xué)以致用,溫故而知新,爭取拿到優(yōu)異的成績。

 。ㄎ澹20xx年一、二月,這是學(xué)校的寒假時間。對于這個來之不易的學(xué)習(xí)機會,我會放棄回國休假的機會,將會選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況,訂下下半學(xué)年的計劃,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

 。┤、四月,新學(xué)期的開始,對比上年的自己,我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重。應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中,并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計劃,提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活,工作的人。

  (七)五、六、七月,全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,按照學(xué)校的要求和自己實際情況安排后期的學(xué)習(xí)。

 。ò耍┌嗽拢貒A段。總結(jié)這一年的交換生活,并且構(gòu)思好回國計劃,把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用,為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

  當(dāng)然,計劃是時刻變化的,上面的幾點只是一個輪廓,具體情況還需具體分析,我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認同,提高自己的專業(yè)知識和能力,爭取早日報效祖國。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃8

  暑假很快就要過去了,新學(xué)期馬上就要開始了。我希望自己能夠在大學(xué)里,不斷的豐富自己,不斷的提高自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀,在進入社會之后,能夠充分的發(fā)揮自己的能力,為社會的發(fā)展出一份力。我也不想再像之前那樣,每天除了上課就是玩,所以現(xiàn)制定一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,希望自己能夠在新學(xué)期有所收獲。

  一、閱讀計劃

  這個學(xué)期,我給自己制定了每周閱讀兩本書的計劃,不管是什么類型的書,只要是自己感興趣的書,都可以看。在閱讀的同時,摘抄一些自己認為寫得很優(yōu)美的句子,在閱讀完之后,寫一篇讀后感,字數(shù)不限。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不用面臨著考試了,但我認為多讀一點書對我自己沒有壞處。一周看兩本書對我來說并不難,因為我看書的速度比較快。之前其實也一直都有這個計劃,但是因為各種各樣的借口,一直沒有完成,希望自己這個學(xué)期能夠堅持。

  二、英語四級

  這個學(xué)期我準(zhǔn)備把四級考試過了,我覺得我不能再跟之前那樣,在考試的前一個月才開始準(zhǔn)備四級考試,每次都是差一點才過。所以這個學(xué)期,在開學(xué)的時候,我就應(yīng)該要投入到四級的學(xué)習(xí)中去。我的計劃是每天背30個單詞,每周刷一套題。因為我了解自己,讓我每天刷題是不太可能的,所以我決定每周刷一套四級真題,到考試的前一個月時候一周刷兩套題,也能刷十幾套題了。這個學(xué)期我必須要通過四級的考試,這樣我下個學(xué)期可以有時間做其他的'事情。

  三、xx證考試

  這是我經(jīng)過深思熟慮做的一個決定,我想要給自己多一條路,所以現(xiàn)在要抓緊時間學(xué)習(xí),努力通過考試。我不能把這個學(xué)期要過四級當(dāng)做借口,我要一鼓作氣的通過這個考試。若是等到下個學(xué)期,我說不定就會改變自己的想法,所以要趁我現(xiàn)在還有熱情的時候,趕快考完。這個考試跟四級的考試時間相差一個月,所以我課余會注重于這個考試。

  四、課余時間安排表

  因為這個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較的多,所以我想安排一個課余時間表,把我的課余時間規(guī)劃好,哪個時間段學(xué)習(xí),哪個時間段玩,勞逸結(jié)合。做好具體時間安排表,也能夠讓我不要雜亂無章的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的同時,也要有休息的時間。如果讓我一直的學(xué)習(xí),我可能會有厭煩感,因為我上高中的時候?qū)W得太累了。

  希望這個學(xué)期我能夠嚴格按照自己的計劃進行,等到期末的時候,我會對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個總結(jié),希望到那個時候我已經(jīng)完成了計劃表上的所有事情。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃9

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……

  作為會計學(xué)系宣傳部的成員,我將秉著“不斷進步”的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我系宣傳工作做到最好。在此,我對宣傳部工作有以下日常計劃、

  一、準(zhǔn)時出席每周一次的例會,做好記錄,認真完成部長布置的任務(wù),若有活動要積極參加,踴躍報名。

  二、 積極認真完成每次的宣傳工作,海報做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

  三、 注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、 積極配合我系團學(xué)會內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

  高中三年的日常學(xué)習(xí)日常計劃,可以說是完全泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,日常學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系等等,都證明了,那些日常計劃是不可行的,沒有太大的實際操作行.所以大一第一學(xué)期以來,我就想改變我以前的日常學(xué)習(xí)日常計劃,讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲.

  大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,我要結(jié)合以前的日常學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的日常學(xué)習(xí)日常計劃.

  首先,我應(yīng)該找一個合適的.社壇,來鍛煉自己,并且可以充實自己的生活.使自己過的好一點兒.

  其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

  第三,我要改變以前的交友方式,本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友.

  第四,日常學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的日常學(xué)習(xí)時間.

  第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的工作.

  第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素.

  第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.

  第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事.

  第九,努力的完成這個日常計劃,看看自己的人生是否有自己主宰.

  第十,活出自己的人格和尊嚴.

  新學(xué)期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是、榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。

  日常計劃制定好了就要去實施。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心日常學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作日常學(xué)習(xí)之中!

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃10

  一、學(xué)習(xí)問題的自我評價

  每個有學(xué)習(xí)障礙的人可能并不真正了解自己的問題。為了對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進行自我評價尤為重要。學(xué)習(xí)問題的自我評價主要可以從以下幾個方面進行:

  1、時間安排

  有學(xué)習(xí)障礙的人應(yīng)該思考以下問題:

 。1)學(xué)習(xí)前是否難得定下明確的目標(biāo),比如有多少內(nèi)容要在多少時間內(nèi)完成。

 。2)是否經(jīng)常沒有固定的學(xué)習(xí)時間。

 。3)是否經(jīng)常耽誤時間,導(dǎo)致作業(yè)不能按時完成。

 。4)學(xué)習(xí)計劃是否總是只在前幾天有效?

  (5)每周學(xué)習(xí)時間是否少于10小時。

 。6)是否把所有的時間和問題都花在學(xué)習(xí)上。

  2、注意力問題

  (1)完全專注的狀態(tài)是否只能維持10到15分鐘。

  (2)學(xué)習(xí)時,身邊是否經(jīng)常有小說、雜志等讓我分心的東西?

  (3)學(xué)習(xí)時是否經(jīng)常有異想天開的經(jīng)歷?

 。4)是否經(jīng)常一邊和人聊天一邊學(xué)習(xí)。

  3、學(xué)習(xí)興趣

 。1)是否一看到書頭就漲。

 。2)是否只喜歡文科不喜歡理科。

 。3)是否經(jīng)常需要強迫自己學(xué)習(xí)。

 。4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。

  4、學(xué)習(xí)方法

 。1)海戰(zhàn)是否經(jīng)常用于提高解題能力。

 。2)是否經(jīng)常使用機械記憶法。

 。3)你有沒有問過學(xué)習(xí)好的學(xué)生的學(xué)習(xí)方法?

 。4)你是否從未問過老師問題。

 。5)你很少積極學(xué)習(xí)課外輔助讀物嗎?

  一般來說,以上問題給出的'肯定答案(是)越多,學(xué)習(xí)效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)該從以上四類問題中列出自己的主要問題,然后有針對性地對待。

  比如一個學(xué)生的錯是這樣的:在時間安排上,他總是喜歡把任務(wù)拖給第二任丈夫;在注意力的問題上,他總是喜歡在宿舍看書的時候和人聊天;學(xué)習(xí)興趣方面,他對專業(yè)課不感興趣,但對一些旁系課程很感興趣;機械記憶主要用于學(xué)習(xí)方法。學(xué)生的病一列出來,我們就可以采取有效的治療措施。

  二、自我提升法

  1、SQ3R方法

  Robinson提出的SQ3R方法是一種提高學(xué)習(xí)效率的好方法。SQ3R縮寫為調(diào)查、提問、閱讀、背誦和復(fù)習(xí)的首字母。

  (1)調(diào)查:總結(jié)閱讀。當(dāng)你想讀一本書或一篇文章時,你必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題了解大致內(nèi)容,并掌握開頭、結(jié)尾和段落中連接前后的句子。這樣你就會有一個明確的目標(biāo),有利于進一步學(xué)習(xí)。

 。2)問題:學(xué)習(xí)時要注意人、事、時間、地點、原因等基本問題。同時,我們應(yīng)該找出我們不了解的土壤肥力。如果你正在學(xué)習(xí)課文,在預(yù)習(xí)中提問可以增加你的課堂參與意識。如果在研究一個題目的時候能夠帶著問題閱讀相關(guān)資料,就可以更有針對性。

 。3)閱讀:閱讀的目的是找到問題的答案,而不是像書一樣說話,要注意對意思的理解。有些書應(yīng)該快速閱讀,這有助于提高你的知識,而另一些書應(yīng)該精煉,反復(fù)思考意思。

 。4)背誦:讀了幾段后,合上書,想想之前說的話。可以用自己的語言做一些簡單的閱讀摘要,找出關(guān)鍵的表達詞,用精煉的語言把思想總結(jié)成幾點。這不僅有助于記憶、背誦或重復(fù),還有助于提高表達能力,使思維更具邏輯性。這種嘗試背誦的方法比簡單的多次重復(fù)的閱讀方法更有效。

 。5)復(fù)習(xí):看完所有內(nèi)容后,有必要再復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)時可以參考筆記摘要,區(qū)分段落之間各層次的不同含義。復(fù)習(xí)的主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復(fù)習(xí)是最有效的。隨著時間的推移,復(fù)習(xí)可以逐漸減少,但定期復(fù)習(xí)有助于鞏固學(xué)習(xí)效果。所謂“拳頭不離手,歌聲不離口”就是這個意思。

  2、自成形法

  上面介紹的sQ3r方法是一種學(xué)習(xí)方法,只能解決方法缺乏帶來的學(xué)習(xí)問題。對于其他原因造成的學(xué)習(xí)問題,要綜合考慮其他方法。自我塑造法是一種綜合方法。

 。1)選擇目標(biāo)。在分析了學(xué)習(xí)效率低的原因后,你已經(jīng)找到了自己的癥結(jié)所在,但你不應(yīng)該急于改變它,而是應(yīng)該首先選擇一個更可行的來取得關(guān)鍵突破。我們經(jīng)常看到,有些學(xué)生在接到長輩的訓(xùn)斥后,馬上制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃,但實際上,十有八九,這樣的計劃是無法實施的。

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)英語的時候,我突然決定從閱讀原著小說開始。于是,我借了一本世界名著《馬丁·伊登》,并向朋友們宣布,我要花一個月的時間來吃它。結(jié)果我連第一頁都沒看完,因為里面生詞太多了。后來我選擇了一個適中的學(xué)習(xí)目標(biāo),從世界名著簡版開始。結(jié)果,我讀得越多,我就越感興趣,我不再認為英語是一種危險的方式。

  (2)實施新的學(xué)習(xí)程序。如果你的癥結(jié)是拖延癥,你應(yīng)該為自己制定一個規(guī)則來克服這個缺點,每天完成預(yù)定的任務(wù)后才睡覺。如果你的表揚是注意力不集中,你應(yīng)該分析一下注意力不集中的原因。如果你在宿舍里不專心讀書,你應(yīng)該命令自己在教室里讀書。

  如果讀了半個小時還沒有集中精神,就應(yīng)該休息一會兒或者改變學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對閱讀不感興趣,那就先嘗試讀自己感興趣的書或者改變枯燥的閱讀方法,把閱讀和工作、娛樂、氣質(zhì)培養(yǎng)結(jié)合起來,或者給自己一些學(xué)習(xí)上的獎勵。經(jīng)過一段時間的堅持,隨著良好習(xí)慣的形成,學(xué)習(xí)的興趣會逐漸增加。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃11

  新的學(xué)期馬上就要到了,我即將步入一個新的學(xué)習(xí)階段。我希望自己在大學(xué)的每一年都能夠有進步,不管是學(xué)習(xí)方面也好,其他方面也好,我都希望自己的能力可以得到提高。我不想白白浪費掉我大學(xué)的時間,希望自己能夠利用好這些時間,讓自己變得更加的優(yōu)秀。所以我在學(xué)期初,制定一份學(xué)習(xí)計劃,希望在新的學(xué)期,我能夠收獲一些東西。

  一、練字計劃

  我的字從上高中的時候就一直很不好看,但是那個時候每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),沒有時間給我練字,加上我的字只是不好看,在答題的時候老師還是能夠看清我寫的是什么,所以我也沒有花時間在練字上,F(xiàn)在上大學(xué)了,雖然我以后用到的時間不多,但是我還是希望可以把自己的字寫得好看一點。至少現(xiàn)在交作業(yè)的時候用的還是手寫的作業(yè),所以練字的話對我是有利無害的,再加上時間也比較的'充裕。練字需要的是堅持,所以希望我這個學(xué)期能夠堅持住,不要偷懶放棄。

  二、閱讀計劃

  在新學(xué)期,我希望自己能夠多看一些有深度的書籍,而不是像之前那樣看一些沒有很多營養(yǎng)的小說。在閱讀的時候我想把寫的好的句子抄下來,并且寫一篇讀后感,這樣既可以讓自己的記憶更加的深刻,也可以順便練字,觀察自己練字的成果,還能豐富自己的內(nèi)涵。

  三、課堂學(xué)習(xí)

  我希望自己在上課的時候能夠集中注意力,聽老師講課,而不是低頭玩手機。如果上課的時候不聽,那到大學(xué)畢業(yè)的時候就會什么都沒有學(xué)到,感覺自己像白讀了一個大學(xué)。所以我希望在上課的時候我能夠做好筆記,認真的聽老師講課。老師上課講的內(nèi)容基本上都是期末考試要考的,所以上課認真的聽了,期末考試才會很容易就通過,不會掛科。

  四、大學(xué)英語x級

  這個學(xué)期我準(zhǔn)備報名英語x級的考試,希望自己能一次就順利的通過,所以在平時需要我多花一點時間在英語x級上。我買了一套英語x級的真題,準(zhǔn)備在考試之前把所有的題目都做完。每天背一些英語x級的單詞,下載一個專門背單詞的APP,在背單詞的同時,還可以知道單詞的發(fā)音,練習(xí)聽力。

  希望這個學(xué)期我可以按照我這個計劃來分配好自己的時間,等到期末的時候,在這些方面都能夠進步,不會掛科,也順利的通過了英語x級的考試。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃12

  一年之計在于春,一個學(xué)期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。本學(xué)年工作計劃如下:

  一:辯論賽 為進一步增進大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。

  1.時間:第二周準(zhǔn)備,第三周預(yù)賽,第四周決賽。

  2.地點:待定。

  3.參加者:考慮到03級同學(xué)四級考試,02級同學(xué)準(zhǔn)備考研,主要面向04級。

  4.辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個主題。

  5.基本程序:04級公管本1.2班組一隊,3.4班一隊,兩隊對決;公管專4個班一隊,公關(guān)2個班一隊,兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。

  6.獎項:評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。 賽后,我們將根據(jù)《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

  二:全國大學(xué)生英語四級模擬考試 英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對大家來說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提高03級同學(xué)的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。

  1.時間:第四或五周開始,隔周一次。

  2.地點:待定。

  3.參加者:主要是03級同學(xué),部分還未通過的02級同學(xué)也可參加。

  4.形式:嚴格按照全國大學(xué)生英語四級考試形式進行,由學(xué)習(xí)部精選試題,聯(lián)系外語系播放聽力,組織學(xué)生會成員或者高年級班長、團支書監(jiān)考,組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷,最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計匯總考試成績,查找問題,匯報給老師和03級各班班長。 希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

  三:系列講座 針對各級同學(xué)們面臨的`專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對,學(xué)有動力,學(xué)有方法,學(xué)有成績。具體形式未定。

  四:常規(guī)活動

  1.學(xué)習(xí)委員例會 定期召開學(xué)習(xí)委員例會,從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會的服務(wù)功能。

  2.學(xué)習(xí)部例會 堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度,每周日下午6:30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務(wù)的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻給大家。

  3.成績匯總 新學(xué)期開始,認真做好各年級、各專業(yè)成績匯總情況。

  以上各項工作便是本學(xué)期的大體計劃,如有變動則另行變更。 我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃13

  新學(xué)期計劃有目標(biāo)并為之努力生活才是充實人生,只有做好充足準(zhǔn)備,才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標(biāo),正因為目標(biāo)吸引,才有了前進動力,才有了成功喜悅,因為目標(biāo)成就了我們未來。學(xué)習(xí)也是這樣,有了目標(biāo),有了行動計劃,我們才能一步一個腳印邁向成功。

  經(jīng)過第一學(xué)期,我們初步了解了自己專業(yè),適應(yīng)新生活,了解了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵其外延,開始改變高中固有學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力。這是一個好開始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好下學(xué)期目標(biāo)。

  一、學(xué)好基礎(chǔ)知識,認真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎(chǔ)知識,為以后專業(yè)外延打好基礎(chǔ)。

  二、在課余時間后,努力完成課后作業(yè),提高自己興趣能力。

  三、鍛煉自己獨立解決問題能力。多參加自己專業(yè)活動,同學(xué)交流心得體會,了解搜集管理學(xué)信息渠道。向老師一些畢業(yè)人士請教一些相關(guān)問題。

  四、上好每一節(jié)課,上課時認真聽講,做好筆記。

  五、課后多復(fù)習(xí),按照老師路子走。

  為了實現(xiàn)自己決策目標(biāo),我會時刻提醒自己做好以下幾點

  一、走好每一步。每一朵笑花都有開放理由,或是姹紫嫣紅,爭奇斗艷,或是平凡復(fù)蘇,零星點綴,只要盡力綻放,都會向世界展現(xiàn)出生命奇跡。

  二、慢慢來。我要認真對待自己所做每一件事,凡是欲速則不達,只有認真走好每一步,才能有所收獲。有人說有夢想人是充實,而為夢想堅持不懈,永不言棄人是勇敢,是更幸福,我會“慢慢地”對待今后學(xué)習(xí)。

  三、對待自己不了解東西一定要以正確態(tài)度對待,不要裝,擺正態(tài)度,因為態(tài)度決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運,所以態(tài)度決定命運。

  四、為自己夢想付出努力。一些成功人士傳記,我發(fā)現(xiàn)在他們眼中,重要不是夢想能給他們帶來什么,而是享受追求夢想過程中充實,他們認為追求夢想是一件幸福事。

  面對失敗端正態(tài)度我要認清自己缺點,積極去扭轉(zhuǎn)局面,我會直面困難失敗,勇敢賣出每一步,我相信遠大理想會因頑強意志而實現(xiàn)。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有價值有意義。

  敞心靈省吾身孔子說“吾一日三省吾身!蔽易霾涣耸ト,不求一日三省,但至少應(yīng)該三日一省,做個成功凡人。我不能做一個閉目塞聽者,只有敞開心靈,才能得到更多智慧。

  認真聽取他人意見,借鑒他人經(jīng)驗,總結(jié)自己得失。認真做好每一件事,每個細節(jié),才能走好人生中很多不經(jīng)意一步,走向成功我相信我能把管理學(xué)學(xué)好,我也相信我有這個能力!

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃14

  時光悠悠,一年半載已經(jīng)流走。而此時,已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

  新的學(xué)期,我將面臨準(zhǔn)備三件大事:3月份黨員考試,4月中旬韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試。首先,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬黨員考試。在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內(nèi),我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,之后,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員的資格。

  其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績。

  若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的'孩子。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

  然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。

  而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月英語6級中完勝。

  最后,一直以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)提高與專業(yè)韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所學(xué)韓語的基本點緊密合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強,以更好的狀態(tài)出國。

  相較于前幾個學(xué)期,新一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸合。為了能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃15

  上大學(xué)后,由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但我們更擔(dān)心未來的發(fā)展前途,對學(xué)習(xí)的關(guān)注比中學(xué)下降了很多,一門心思追求考試的通過。而由于大學(xué)課程知識難度高,要求理解能力強,學(xué)習(xí)的困難也比較大,我又缺乏刻苦鉆研的精神,惰性較大,也有僥幸心理,導(dǎo)致成績很一般,F(xiàn)在我明白了:自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。我要制定自己的在校計劃來提高自己的學(xué)習(xí)效率。

  一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的專業(yè)基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自

  我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

  二:具體安排

  1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的`內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

  3. 每天堅持到自習(xí)室上晚自習(xí)。

  4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  6. 訂閱相關(guān)專業(yè)書籍,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些秘書學(xué)專業(yè)知識,并且完成報紙上的練習(xí)題。

  8. 在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級考試,英語對我專業(yè)很重要,我一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試

  9.加強自身鍛煉,多做運動,把體育成績趕上爭取不掛科。

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