亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

幼兒園老師個人工作計劃

時間:2024-09-22 06:41:16 教師工作計劃 我要投稿

幼兒園老師個人工作計劃15篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園老師個人工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園老師個人工作計劃15篇

幼兒園老師個人工作計劃1

  一、現(xiàn)狀分析:

  劣勢:由于自己的園只有四個班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機會,所以整個的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。

  現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),希望通過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調(diào)整教學(xué)實踐過程。向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。

  二、整體目標(biāo):

  1、積極參加市級骨干教師的培訓(xùn),提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準(zhǔn)確把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設(shè)計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動,具有觀察評估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動的系統(tǒng)性,邏輯性,提高自己,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

  2、通過觀摩活動,在專家的引領(lǐng)下重點學(xué)會多視角的觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況,掌握制作觀察表的方法。學(xué)會不斷的反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,敢于題出問題,通過同伴間的'研究學(xué)習(xí),找出解決問題的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,積極撰寫課題報告。

  4、自覺加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書籍,寫讀書筆記。及時與大家交流體會,不斷提高自身素養(yǎng)。

  三、分目標(biāo)及實現(xiàn)步驟:

  1、四月份:

  積極參加培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學(xué)的方法。學(xué)會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運用到自己的教育教學(xué)活動中去。

  2、五月份:

  科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道,開闊自己的視野。

  3、六月份:

  參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動,收集大量廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動特點,游戲材料中包含多種教育價值,具有安全性、趣味性、教育性等價值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動,教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進(jìn)行改進(jìn),寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價值得到的發(fā)揮。

  4、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報告,通過這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習(xí)型,研究型,專家型教師發(fā)展。

  5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書籍,撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。

幼兒園老師個人工作計劃2

  伴隨著喜慶的鑼鼓;清脆的鞭炮聲,我們在迎接新年的同時,也迎來了新的學(xué)期,新的開始。本學(xué)期我們將根據(jù)上學(xué)期的不足之處稍作調(diào)整,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué),達(dá)到更好的教學(xué)目的。往后工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  這學(xué)期我班共有幼兒20人,開學(xué)初有兩位幼兒升上小班。同時,有兩名新生如園,因此我班幼兒人數(shù)不變,男生9名,女生11名。通過上學(xué)期的集體生活,班上大部分幼兒能較好地適應(yīng)幼兒園的生活,每天能高興地來園,愉快地和老師、小朋友相處。生活自理能力也有很大的提高,大部分幼兒會自己穿脫鞋襪、會自己獨立進(jìn)餐,還學(xué)會了自己上廁所、找自己的杯子喝水。在學(xué)習(xí)、游戲方面,多數(shù)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,他們喜歡參與集體活動,能與老師、小朋友友好相處。此外,還通過日常的游戲及戶外體育活動,增強了孩子們的體質(zhì),孩子的出勤率相對較高。但由于小小班的孩子年齡較小,還有個別幼兒不能很好地控制自己的行為(如:動手搶玩具等),挑食現(xiàn)象有所存在,安全意識也較薄弱。因此,我們對孩子這一方面的培養(yǎng)還需加強。

  二、班級工作重點

  根據(jù)托班幼兒的年齡特點和本班的實際情況,結(jié)合托班幼兒的,我們將本學(xué)期的工作重點放在對幼兒的生活能力的培養(yǎng)與提高上。通過一日生活中的`各個環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)及安全教育,并以游戲為主,培養(yǎng)幼兒大膽地語言表達(dá)及對音樂的興趣,使幼兒健康、快樂地成長。

  三、班級日常工作

 。ㄒ唬┬律雸@工作:

  1、向家長告知新生入園須知,及注意事項。

  2、請幼兒帶上一盞花燈,參加鬧花燈活動。

 。ǘ┌踩逃ぷ鳎

  1、嚴(yán)把入園關(guān),堅持每天早晨檢查幼兒是否將不安全的東西帶入園。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),加強常規(guī)教育,關(guān)注每一環(huán)節(jié),每個幼兒。

  3、經(jīng)常檢查班級及周圍環(huán)境玩具、用品的安全性,發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向有關(guān)部門匯報,消除安全隱患。

  4、加強班級老師及阿姨的安全防范意識。在帶班期間,提高警惕,照顧好孩子,杜絕不安全事故的發(fā)生。

  5、做好家長配合工作。嚴(yán)格遵守接送卡制度,把好入園、離園關(guān),外出活動時,對孩子進(jìn)行安全強化教育,并請家長一同參與活動。

  6、配合幼兒園開展安全教育系列活動,加強自我防范意識。

  (三)保育、衛(wèi)生工作:

  1、保育、教育一體化。做好保育、衛(wèi)生工作是托班工作的重中之重。

  2、嚴(yán)格遵守幼兒園的有關(guān)規(guī)定,做好各方面的衛(wèi)生、消毒、安全檢查等工作。

  3、幫助、鼓勵幼兒學(xué)習(xí)和提高各種生活自理能力。(如學(xué)習(xí)穿、脫衣褲,洗手、入廁等)

  4、培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不偏食、挑食,能將自己的一份飯菜吃完,并保持桌面清潔。

  5、培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣。安靜地入睡,不吵醒別人。并養(yǎng)成睡前入廁的習(xí)慣。

  6、學(xué)習(xí)簡單的安全知識,培養(yǎng)自我保護(hù)能力,防范意識。

 。ㄋ模┘议L工作:

  1、定期召開家長會,向家長介紹本學(xué)期的工作及教育任務(wù);上學(xué)期的工作總結(jié)。及時向家長反饋幼兒在園情況,孩子的進(jìn)步和存在的問題。耐心聽取家長意見和建議,以達(dá)到家園共育的目的。

  2、根據(jù)本園要求和月工作重點布置家教園地,定期向家長介紹幼兒教育方面的文章,每月一期的親子游戲;幼兒食譜;周活動計劃表等。做好與家長的溝通和交流。

  3、樹立家長是合作伙伴的意識,結(jié)合活動的需要,運用家長的資源、特長及興趣,開展助教活動,讓家長參與到教育活動中去,爭取達(dá)成對幼兒整體身心發(fā)展的共識。豐富并提升家長育兒知識,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會。

  4、邀請家長參加幼兒園的家長開放日活動;參與“六一”藝術(shù)節(jié)活動和春游活動。

 。ㄎ澹┨厥饧皞別兒童教育工作:

  1、規(guī)范教師用語,培養(yǎng)幼兒聽、說的能力,還不會說話的幼兒用詞及短句表達(dá)自己的意愿。

  2、對個別攻擊性較強的幼兒,加強看護(hù)、引導(dǎo)。

  3、對父母都在國外的幼兒,加倍關(guān)愛,給予心理慰寄。

 。┱n題研究工作:

  繼續(xù)制定班級音樂課題研究工作。

  內(nèi)容:《跟著音樂動起來》

  研究時間:20xx

  具體計劃另見課題研究計劃

 。ㄆ撸┏R(guī)培養(yǎng)工作:

  1、培養(yǎng)幼兒對幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的參與和喜愛,喜歡上幼兒園。

  2、科學(xué)安排各種生活、游戲活動,幫助幼兒能友善地與同伴相處。并學(xué)會分享。

  3、在老師的指導(dǎo)、幫助下,鼓勵幼兒自己的事情自己做,學(xué)習(xí)初淺的生活自理能力。學(xué)會幫助他人。

 。ò耍┌鄤(wù)會工作:

  1、定期召開班務(wù)會,并及時做好會議記錄。

  2、做好溝通、協(xié)商工作,衛(wèi)生各方面的工作關(guān)系,開試布公共同做好班級工作。

幼兒園老師個人工作計劃3

  將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進(jìn)行的前提,是保證每一個幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,通過多種渠道增強幼兒的安全防護(hù)意識,教給幼兒多種自我保護(hù)的方法,讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

  教給安全防護(hù)知識

  1、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志,知道遵守交通規(guī)則等。

  2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進(jìn)行安全教育。利用圖片引導(dǎo)幼兒觀察圖片,了解安全信息,并引導(dǎo)幼兒講述圖片中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等。

  3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識,知道哪些東西是危險的,會傷害身體,不能亂碰,如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認(rèn)識有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時撥打的`救援電話。

  4、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育,并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。

  5、教師傳授自護(hù)常識,以提高孩子們的自護(hù)意識和自護(hù)能力。如:發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脫等。

  6、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練,掌握逃生自救技能。

幼兒園老師個人工作計劃4

  一、思想政治方面

  向其他優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向、關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟、熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個幼兒,把愛心獻(xiàn)給孩子,讓孩子把幼兒園當(dāng)作自己的另一個家,把老師當(dāng)作媽媽一樣親、讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園、對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長、時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。

  二、教育教學(xué)方面

  在班級工作中如有不明白的地方,及時向李老師請教并學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,作到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中、多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)水平,為做一個合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。

  三、安全衛(wèi)生方面

  每天早晨通風(fēng),下班清潔地面、飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口、時刻保持教室干凈整潔、注意孩子一舉一動,保證孩子的安全。

  四、家長方面

  多與家長溝通,與家長建立良好的`關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求、努力縮短家長和老師之間的距離。

  總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!

幼兒園老師個人工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  1、幼兒發(fā)展目標(biāo)

  本人一來以都是持著同一種態(tài)度,關(guān)愛每一個孩子,對孩子做到一視同仁,以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,做孩子活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級的各項能夠順利的開展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會,與班級教師溝通班級的幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

  經(jīng)過中班一學(xué)年的教育,幼兒對音樂,語言,數(shù)學(xué)等等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  在語言方面:幼兒能大膽的向同伴或老師表達(dá)自己的意愿或簡單的事情,能朗誦詩歌,復(fù)述簡單的故事等等;

  在藝術(shù)方面:幼兒能根據(jù)曲調(diào)進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)編,學(xué)會用歌聲的速度,力度及變化表達(dá)感情。能分辨進(jìn)行曲和睡眠曲。繪畫時能大膽圖色,構(gòu)圖比較豐滿,能正確辨別顏色,涂色較均勻,學(xué)會初步的構(gòu)圖技能,能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤,學(xué)會用剪,折,粘等方法進(jìn)行制作;

  在健康方面:懂得了許多健康知識,喜歡參加體育活動,特別在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進(jìn)步,還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面也有很大提高。但是也存在一些問題:

 。1)常規(guī)不穩(wěn)定,多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重,自控能力較差,對自己物品的保管不當(dāng),學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。

  (2)大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動,但缺少主動性,比如不喜歡動腦舉手,或有問題不會去主動探究等。很多幼兒缺乏自信。

  2、創(chuàng)造性的發(fā)展

  經(jīng)過一學(xué)期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長,幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,不管在藝術(shù)還是語言上,幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,能在各科教學(xué)中開動腦筋,發(fā)揮想象力,在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。如在創(chuàng)造性活動中從獨自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設(shè)計出獨創(chuàng)的生活情節(jié)。在語言詩歌創(chuàng)編,即一些藝術(shù)活動上,如歌唱、舞蹈、繪畫都有一定的創(chuàng)造性。

  3、社會性的發(fā)展

  幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通。有一定的辨別是非能力,能簡單的評價自己和別人的行為。但新生的自制力較差,不受集體紀(jì)律約束。有幾個幼兒較孤僻,不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,培養(yǎng)自信心,這些都是本學(xué)期教育重點。

  二、工作目標(biāo)。

  1 、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新〈綱要〉,結(jié)合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經(jīng)驗,計劃組織好幼兒的一日活動。

  2、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。本學(xué)期我班以農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用為子課題進(jìn)行研究,促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展。

  3、加強幼兒安全教育,教師間密切配合,防止事故發(fā)生。

  4、積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社區(qū)等有利條件,開展多元化家園活動。

  5、有針對性的`了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂的成長

  三、保健工作

  1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用心去觀察孩子,把安全落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護(hù)的意識和能力。

  2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。

  3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間;顒又校變簩W(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。

  4、嘗試開展值日生工作,培養(yǎng)幼兒的初步動手能力及服務(wù)意識。

  5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

  6、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

  四、教育工作

  1、繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動,注意各領(lǐng)域的滲透。

  2 、結(jié)合我園各項教育活動,加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

  3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,進(jìn)一步加強幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),并做好平時的滲透教育。

  4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話,提高運用普通話的能力。

  5、在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

  6、能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。

  7、進(jìn)一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

  8、保證幼兒的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力。

  9、結(jié)合園務(wù)工作計劃,有條理地完成各項任務(wù)。同時結(jié)合本班特點,以班級為主,開展各類小主題,寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個案等。

  10、繼續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學(xué)的優(yōu)勢,積極在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動的有關(guān)課件,提高幼兒學(xué)習(xí)的主動性與有效性。

  11、為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

  五、家長工作

  實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。

  1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,形成良好的家園共育氛圍。

  2、通過家長座談會,與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共識。繼續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

  3、實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達(dá)成共識,使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。

  4、晨間接待與放學(xué)時,經(jīng)常性地與家長在取得聯(lián)系,做到家園了解。

  六、安全工作

  1、堅持不懈地對幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育,(每兩周進(jìn)行一次安全教育活動)、同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生、

  2、注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理,如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他。

  3、教育幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡單的自我保護(hù)能力、

  七、班主任工作基本要點

  1、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  2、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。

 。2)布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  4、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

  通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合幼稚園教育好孩子。

幼兒園老師個人工作計劃6

  一、與他們一起游戲?qū)W習(xí)

  小班的學(xué)生都非常年幼,他們都是一群小孩子,想要教導(dǎo)好他們就必須要融入到他們當(dāng)中得到他們的認(rèn)可,不然根本就不會聽我們的話,

  在孩子們游玩的時候放下老師的架子與他們溝通,雖然他們并不好溝通但是也要學(xué)會與他們溝通,我們在與孩子們溝通是要有技巧,要順著他們的興趣愛好,順著他們的喜好來,他們都是非常任性的,如果把他們?nèi)强蘖讼胍玫剿麄兊男湃坞m然很容易,小孩子不記仇但是讓他們高興還是更好的,他們都還非常小,需要我們?nèi)ソ虒?dǎo),需要我們時刻引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),想要他們學(xué)習(xí)不可能能如同其他高年級的學(xué)生,那樣,命令就行,還要我們指點手把手的教,需要我們多費心,多花時間,每個小孩子的學(xué)習(xí)都不能落下,也不能夠怠慢。

  在教學(xué)的時候把游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合,通過游戲把他們帶動起來,在通過游戲讓他們從游戲中學(xué)習(xí)知識。

  通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授知識也比較方便,認(rèn)可了我們就帶表學(xué)生相信我們愿意聽我們的話,愿意跟隨我們的腳步。

  二、關(guān)心呵護(hù)

  小孩子是需要呵護(hù)的是需要關(guān)懷的,一個個小孩子都是一個個體,都有自己的想法不要因為他們小就忽視他們,都要要一視同仁,對待每個小孩子都要給予相應(yīng)的關(guān)照,都需要我們的呵護(hù)與支持,在他們學(xué)習(xí)的.時候我們要時常鼓勵他們關(guān)系他們他們遇到任何問題,我們都要經(jīng)過觀察主動給予幫助,不能等待學(xué)生們自己來向我們請教,他們還小還沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,所以我們就要多費心一些,多花一些經(jīng)歷來幫助他們,讓他們能夠在小班學(xué)習(xí)到東西。

  關(guān)心的方式可以給予表揚,小孩子都是非常天真爛漫的,一個表揚就會讓他們非常高興的讓他們有動力。

  時刻注意到他們的學(xué)習(xí)情況,每一個學(xué)生都給予指點,都給予幫助不斷的給予幫助,讓他們慢慢的能夠獨立學(xué)習(xí)。

幼兒園老師個人工作計劃7

  新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)

  提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。

  二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。

  三、認(rèn)真學(xué)習(xí)六個支架

  要在游戲中重新認(rèn)識幼兒,從游戲切入改造幼兒園課程。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度

  做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發(fā)生。

  五、個人分析

  重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,注重做好個案的轉(zhuǎn)化工作,效果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項任務(wù)與工作。

  遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),勤奮工作。

  六、學(xué)期目標(biāo)

  禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進(jìn)幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的.生長發(fā)展規(guī)律,細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認(rèn)真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯(lián)系。

  七、養(yǎng)成教育

  本學(xué)期里,我們將真對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度,認(rèn)真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最后一個學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)一個絕對安全的環(huán)境,經(jīng)常的進(jìn)行自查工作,及時的對幼兒進(jìn)行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護(hù)的意識。如有事故及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告,與家長正確溝通,保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

  在本學(xué)期里,將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),作好園內(nèi)教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。

幼兒園老師個人工作計劃8

  新的學(xué)期工作開始了,為了使孩子們健康、快樂地成長,保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作,結(jié)合本班實際情況,特制訂如下工作計劃:

  一、思想政治方面遵紀(jì)守法

  積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī),遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認(rèn)真努力的工作。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用配班老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。

  二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中

  不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒得到全面發(fā)展,在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的`思維力、想象力及動手操作能力等。

  三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力

  教會幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,自覺進(jìn)行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,增強幼兒的自我保護(hù)能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

  四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁

  我將積極和家長取得聯(lián)系,共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到配班老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。

  總之,我將用真心關(guān)愛每一個孩子,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意。

幼兒園老師個人工作計劃9

  一、教學(xué)方面

  讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),沒有壓力地玩著學(xué),激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,面對幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲,保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛,注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的.課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

  二、保育方面

  三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。繼續(xù)加強常規(guī)教育,通過晨間談話,回家前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

  三、積極做好家長工作

  熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同育兒商討經(jīng)驗。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,只要我們真誠付出,我們一定可以出色地完成任務(wù),我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長!

幼兒園老師個人工作計劃10

  現(xiàn)狀分析:

  我班現(xiàn)有幼兒40名,舊生34人,新插班6人。班上男孩22人,女孩18人。雖然如此,班上的生活和學(xué)習(xí)的常規(guī)較好,進(jìn)餐習(xí)慣較好,基本沒有挑吃的幼兒,大部分幼兒能自行解決問題,懂得互相謙讓。在身體發(fā)展方面都達(dá)到中上水平,幼兒能積極地各項體育游戲活動。但在情感方面有了較大的進(jìn)步,能主動地與別人打招呼,同伴與同伴之間與同伴的情感交流有了明顯的提高。在認(rèn)識方面,通過上學(xué)期一系列的活動,口語表達(dá)能力有了很大的提高,能完整地表達(dá)自己的意愿。根據(jù)以上分析情況,本班制定了相應(yīng)的工作計劃。

  一、教育教學(xué)方面:

  (一)在教學(xué)上我班將堅持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動,將數(shù)學(xué)教育、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機地結(jié)合。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了,我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力,都有了不同程度的提高,但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時,還將加強幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng),把數(shù)學(xué)活動和語言活作為單獨的活動來開展?

 。ǘ┪覀儗⒁哉J(rèn)真的工作態(tài)度,積極地完成幼兒園組織的各項任務(wù)和活動。

  1、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  運用多種鼓勵形式,激勵幼兒在上課時嚴(yán)格要求自己不說話、不做小動作,老師布置的作業(yè)要獨立完成、按時完成等,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、進(jìn)行閱讀能力的培養(yǎng)

  組織幼兒進(jìn)行閱讀活動,掌握一些閱讀規(guī)則,并在班上開展讀書比賽,增加幼兒對讀書的興趣,養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。

  3、社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)

  在本學(xué)期,我還將創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,開展相應(yīng)的活動,增加幼兒交往的機會,以培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力。

  二、對本班幼兒的特長,加強藝術(shù)能力的培養(yǎng),積極參加園內(nèi)的.各類比賽活動,爭取好成績。

  經(jīng)過1年的培養(yǎng),我班幼兒在繪畫、舞蹈、唱歌這些方面有一定的長處,他們喜歡、愿意參與這些活動,所以為了使幼兒能更好地表現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,我將在這個學(xué)期開展創(chuàng)意繪畫教學(xué),鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),學(xué)會運用相近色、過渡色、對比色,夸張地表現(xiàn)自己所想、所見。在活動中還根據(jù)幼兒的特長,鼓勵幼兒積極地參加各項活動,大膽地表現(xiàn)自我。

  三、保育生活方面:

  我們將按照幼兒園的保育制度做好各項衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)好幼兒的一日常規(guī),保育員做好每日的打掃衛(wèi)生、消毒工作,照顧好每一位幼兒的起居飲食,照顧好生病的幼兒,特別是體弱的幼兒。做好疾病的預(yù)防工作,根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“非典”的預(yù)防工作和流感的工作,做好傳染病的預(yù)防工作,特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。保持教室的六面光,預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強幼兒的生活自理能力。

  四、家園聯(lián)系:

  本學(xué)期繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作,本學(xué)期我們打算舉行每月一次親子活動,讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活,也讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的生活。利用家長接受、接送幼兒的空余時間及時的向家長反映當(dāng)日的學(xué)習(xí)生活情況。充分發(fā)揮小字條的作用,有什么信息及時向家長溝通,取得家長的支持幫助。

  五、各月份的工作目標(biāo):

  八月份:

  1、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、清潔衛(wèi)生和班級物品交接工作;

  2、制訂班級工作計劃和學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo);

  3、幼兒報到注冊。

  九月份:

  1、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,開展正常的教育教學(xué)工作;

  2、編排本學(xué)期的新操,布置環(huán)境;

  3、慶祝教師節(jié);

  4、幼兒體檢。

  十月份:

  1、參加幼兒園的早操評比和環(huán)境布置檢查;

  2、開展系列活動,慶祝國慶;

  3、設(shè)立班級網(wǎng)頁;

  4、家長學(xué);顒印

  十一月份:

  1、舉行家園活動;

  2、教師多媒體教學(xué)競賽;

  3、保育員保育知識測試;

  4、家長開放日活動。

  十二月份:

  1、開展全園師生消防安全演習(xí);

  2、舉辦親子同樂活動;

  3、教師才藝展示。

  元月份:

  1、期末幼兒發(fā)展情況評估;

  2、班級學(xué)期工作總結(jié);

  3、寒假工作安排。

  二月份:

  1、做好各項開學(xué)工作;

  2、制訂各類工作計劃的補充;

  3、進(jìn)行早操匯操;

  4、進(jìn)行活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

  三月份:

  1、節(jié)日教育,開展慶“三八”活動;

  2、結(jié)合主題進(jìn)行學(xué)雷鋒、春天等實踐活動;

  3、舉行家長學(xué)校,召開家委員會;

  4、參加區(qū)域評比活動;

  5、組織幼兒參加拼圖大獎賽。

  四月份:

  1、參加班主任會議,匯報各項工作情況;

  2、參加教師評優(yōu)課活動;

  3、進(jìn)行全園性“親子活動”;

  4、組織幼兒進(jìn)行插塑比賽。

  五月份:

  1、加強區(qū)域活動的指導(dǎo);

  2、幼兒參加泥工比賽;

  3、向家長開放半日活動;

  4、籌備慶六一活動。

  六月份:

  1、幼兒進(jìn)行“六一”體檢;

  2、幼兒進(jìn)行折紙比賽;

  3、做好期末各項工作;

  4、做好期末各項評先工作。

幼兒園老師個人工作計劃11

  一、班況分析

  新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進(jìn)步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣物;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動參與活動;在語言表達(dá)方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。

  二、本學(xué)期主要目標(biāo)

  針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。

  三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。

  在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣物、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

  增強幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進(jìn)行一定量的運動,以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣物,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

  美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的`人。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達(dá)到教育的效果。

  四、家園聯(lián)系

  1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

  2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。

  3、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。

  五、各項常規(guī)教育

  1、禮貌常規(guī)

  引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。

  2、衛(wèi)生常規(guī)

  每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。

  3、就餐午睡常規(guī)

  就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。

  午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣物,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子。

  4、上課常規(guī)

  要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀(jì)律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習(xí)慣。

  5、課間游戲常規(guī)

  教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。

  6、愛護(hù)公物常規(guī)

  教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

  7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進(jìn)行評獎,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  8、合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項技能。

  六、本學(xué)期將采取的具體措施

  1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。

  2、建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn),給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。

  3、開展豐富的戶外活動,通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動作,保證幼兒充足的戶外活動時間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)常感冒、生病。

  4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。

  5、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,表達(dá)需要與感受,在講述事情的時候不著急,學(xué)說完整句。

  6、班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式,做好班里的協(xié)作工作,隨時交流對幼兒的觀察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有針對性的因材施教,發(fā)揮班級這個教育集體的作用,提高教育工作的效率,加強班級的凝聚力,群策群力做好工作。

幼兒園老師個人工作計劃12

  做為一名合格優(yōu)秀的幼兒園教師要有愛心、勇于立異,這也是新時代對幼兒教師的要求。在日常的工作中通過實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛小朋友們,用細(xì)心照顧小朋友們,用真心擁有小朋友們,用誠心打動小朋友們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年中,我會認(rèn)真專心關(guān)注每一位幼兒的成長。為了更好的開展學(xué)期的工作,本人擬定以下個人工作計劃:

  一﹑思想方面:

  1、一位理想的教師,應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。20xx年我要不斷地挑戰(zhàn)自我,突破自我。幼兒園教師需要多方面的知識,所以,我當(dāng)前最重要的任務(wù)是勤于學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

  2、我作為幼兒園的一分子,會真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵,善于合作,做一個受歡迎的老師。另外,李思老師、曾盼盼老師﹑張老師和我一起承擔(dān)史努比(11)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大,做好各項班級工作。

  3、用愛心將孩子的心留下,我將用我對小朋友們的愛,但不是溺愛,將史努比(11)班的小朋友們的心留下。讓他們愛老師、愛史努比(11)班、愛幼兒園。

  二、教育教學(xué)工作:

  在20xx年,我將抓好幼兒常規(guī),培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人交談時用文明用語。

  2、每周按時完成多元化的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂趣,使幼兒自動積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會快樂。

  3、營造一個幼兒勇于表達(dá)、展示自己的空間,讓幼兒多動腦,研究探討,發(fā)現(xiàn)有用的經(jīng)驗,培育幼兒愛護(hù)動、植物的良好習(xí)慣。

  4、在進(jìn)餐、上衛(wèi)生間、做早操時,讓幼兒養(yǎng)成一些良好習(xí)慣,并能有秩序地進(jìn)行,不打不鬧。搞好班級衛(wèi)生工作,做到“不時通風(fēng),日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的環(huán)境。

  5、積極抓晨間早操,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個體經(jīng)常遲到的幼兒,實時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持。

  6、組織開展多樣化的戶外互動,讓幼兒磨煉身體、健康成長,使幼兒在輕松的氛圍中增強體質(zhì)。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,提醒幼兒喝水,注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,保證室內(nèi)空氣通順,配合葉醫(yī)生給幼兒測查身高,體重等工作。

  7、培育幼兒收拾餐后桌面,培育幼兒的自立性和自覺性。在穿、脫衣服、午睡時,能自己的事情自己做,提高自理能力。

  8、根據(jù)每位幼兒的個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原有的`水平上獲得提高。

  9、不帶危險物品入園,與其他小朋友能和氣、親善相處。時時刻刻把平安放在第一位,讓幼兒時刻注意自己的安全。

  三、積極和家長溝通:

  家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,鼓勵家長做好《家園聯(lián)系手冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長和老師之間的距離。

  以上是20xx年的工作計劃,在今后工作中,我將更加努力爭取獲得最大的進(jìn)步,也祝愿我們的幼兒園越來越好!

幼兒園老師個人工作計劃13

  一、班級情況分析

  我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面

  我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

  另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞唵蔚淖忠约捌匆,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達(dá)能力。

  三、教師專業(yè)成長方面

  教師的一言一行直接影響到孩子。因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考。不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。

  根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的.愛國情感,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

  五、家長工作方面

  父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。

幼兒園老師個人工作計劃14

  寒假過得真快。這一個多月的寒假讓我很想念這群可愛的孩子,回想著與他們之間的點點滴滴,一種幸福的感覺涌上心頭,開學(xué)了,久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。

  看到他們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,聽到那一陣陣爽朗的笑聲,一切的思念換成了甜蜜的笑容?擅篮玫囊磺型瑫r也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫,因為這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了,明年就面臨著上一年級。孩子是祖國的花朵,而幼兒園是孩子們接觸知識的第一步,這是我們感到無比自豪和驕傲的事!我堅信,我的努力不會白費,只要我撒下一滴汗水,就能收獲一份希望。我相信在不久的將來,在祖國的各片土地上,在祖國的各行職業(yè)中,都會有我們孩子的身影在忙碌著。

  我的意志是堅定的,我的想法是美好的,可面對的一切確是現(xiàn)實的。要管理好42個似懂非懂、調(diào)皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。

  首先,我要營造一種寬松、溫馨的.家庭式氛圍。

  寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè),對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。我們每天主動熱情地接待孩子,和孩子拉近距離,親切呼喚孩子,和孩子交朋友,以自己的童心去跟孩子溝通與交流。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性,使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感,也有助于對幼兒進(jìn)行愛惜勞動成果和愛護(hù)環(huán)境的教育。

  第二,我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。

  我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍,常規(guī)有序、教學(xué)豐富。班級三位老師合理分工,一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。

  最后就是關(guān)于班級的管理方面了。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)按照上學(xué)期的規(guī)矩,給班級制定一個短期的目標(biāo),不斷的開發(fā)孩子們的興趣,引導(dǎo)孩子們健康積極的學(xué)習(xí)與成長。

  以上就是我對于這一學(xué)期工作的計劃。在新的學(xué)期里,我將不斷的要求自己,把自己的工作做到做好,給孩子們營造一個活力向上的班級氛圍。

幼兒園老師個人工作計劃15

  首先可以確定的是升入中班的孩子已經(jīng)可以接受一些高深的知識了,相對于過去只是邊做游戲邊教導(dǎo)生活常識來說這學(xué)期課教導(dǎo)一些理論性的知識,無論是美術(shù)課的開設(shè)還是聲樂教導(dǎo)都需要自己慎重對待便可以保證孩子學(xué)有所成,這學(xué)期對于孩子們才藝方面的培養(yǎng)絕對相比往期要更加嚴(yán)格一些才行,但是相對應(yīng)的則是作為教師的自己也應(yīng)該要對這方面有所研究才方便進(jìn)行具體的教學(xué)工作。另外這學(xué)期可以適當(dāng)教導(dǎo)一些數(shù)學(xué)中的加減法來培養(yǎng)孩子們的思維,尤其是現(xiàn)實中遇到一些問題應(yīng)該如何去進(jìn)行解決才是現(xiàn)在孩子們需要進(jìn)行思考的,每一種不同的答案對于他們的成長上來說都是一種思維上面的鍛煉。

  其次則是生活中的一些常識需要進(jìn)行教導(dǎo)并幫助他們進(jìn)行掌握,因此在這個學(xué)期盡量要讓孩子們養(yǎng)成自主動手的習(xí)慣才能幫助他們在今后的學(xué)習(xí)中更好的成長,而且吃飯不挑食以及按時睡覺也是作為教師的自己需要再三進(jìn)行叮囑的。在這里需要注意的則是進(jìn)入秋冬季節(jié)以后孩子們的身體狀況是否存在著一些問題,尤其是感冒一類的流感對于這個年齡階段的孩子來說可是容易頻發(fā)的狀況,因此作為幼兒教師的自己需要對這方面容易出現(xiàn)的問題有所防備才行。

  最后則是針對孩子上學(xué)的接送工作需要和家長進(jìn)行幾次溝通,無論是天氣轉(zhuǎn)涼需要叮囑家長給孩子多加衣服還是平時的照顧,我覺得自己在這學(xué)期應(yīng)該盡量注重這方面的'叮囑才能夠給予孩子最好的成長,而且對已經(jīng)進(jìn)入中班的孩子來說應(yīng)該要教導(dǎo)一些為人處世的道理,至少現(xiàn)階段應(yīng)該在做好平時的教育的基礎(chǔ)上盡量確保家庭環(huán)境的和諧,即便作為幼兒教師很難兼顧到這方面也應(yīng)該在家長會上重點強調(diào)一番。

  我認(rèn)為在中班這個承上啟下的階段必須要和家長攜手努力才行,至少要讓孩子們心里明白父母將他們交托于幼兒園并非是一種不關(guān)心,而作為幼兒教師的自己也應(yīng)該在教導(dǎo)知識的同時注重孩子性格的塑造以及品德的教養(yǎng),畢竟這方面的教學(xué)工作相當(dāng)于在孩子們的成長道路上樹立一個提供指引的標(biāo)桿。

【幼兒園老師個人工作計劃】相關(guān)文章:

幼兒園老師個人工作計劃01-08

幼兒園小班老師個人工作計劃07-16

幼兒園老師小班個人工作計劃01-06

幼兒園大班老師個人工作計劃01-25

幼兒園老師學(xué)期個人工作計劃01-03

幼兒園大班老師個人工作計劃06-10

幼兒園老師個人工作計劃(15篇)01-27

幼兒園老師個人工作計劃精選15篇02-19

幼兒園教師的個人工作計劃12-04