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教師教學年度工作計劃

時間:2024-10-05 15:35:31 教師工作計劃 我要投稿

教師教學年度工作計劃錦集九篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的教師教學年度工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師教學年度工作計劃錦集九篇

教師教學年度工作計劃 篇1

  一、本學期工作目標。

  1本學期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等工作落到實處,提高學生的學習成績。

  2通過課前預習,使學生養(yǎng)成自學習慣,提高自學能力。

  加強培優(yōu)輔差工作,使學生在原有的基礎上有一定進步。

  4多讀書,讀好書,養(yǎng)成讀書習慣,提高讀書能力。

  5加強班級管理,提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育。

  二、具體措施。

  二、具體工作措施:

  1、教育教學方面:

 。1)認真制定好各項工作計劃。

  在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、個人業(yè)務提高(讀書)計劃、學生讀書計劃、學生預習方案、“三清”工作方案。按計劃落實本學期的各項工作。

 。2)課堂實踐活動。

  認真?zhèn)湔n、上課、聽課,完成本學期的語文、數(shù)學教學任務,使班級整體成績更上一層樓。

  備課時認真研究教材,挖掘教材,開發(fā)教材以外的課程資源,研究教法、學法;上課時認真落實“15+25”的上課模式,教學方法靈活多樣,重點培養(yǎng)學生的探究能力,課上做到作業(yè)“堂堂清”,課后做到作業(yè)“日日清”,每單元結束后進行一次測試,做到“單元清”;積極展示“讓新理

  念走進我的課堂”匯報課,每學期至少兩節(jié)匯報課,通過這些活動鍛煉自己,提高自己的課堂教學能力;每周至少聽課兩節(jié)課,向優(yōu)秀教師學習先進的教學方法,提出合理化建議進行交流,共同提高課堂教學能力;對學困生利用自習課時間和下午第七、八節(jié)課時間及時輔導,避免知識欠債,對于特長生在數(shù)學課上給他們創(chuàng)造更多的探究機會,語文課上鼓勵他們進行小練筆,如改寫、續(xù)寫、仿寫等,培養(yǎng)他們的綜合能力,提高綜合素質。

 。3)課前預習工作。

  開學初,結合本冊教材內容和學生實際認真制定預習方案,對學生的課前預習提出嚴格要求,使學生熟練掌握課前預習的方法,繼續(xù)保持課前自主預習的良好習慣。本學期學生已經(jīng)掌握了基本的預習方法,形成了自主預習的良好習慣,因此在預習內容上要提高要求。

 。4)培優(yōu)輔差工作。

  認真做好學困生輔導和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生,有針對性地進行培養(yǎng),填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄,簽定學困生包保責任書,對學困生每兩周輔導一次。課內對學生進行有針對性的輔導,每天至少1小時輔導時間,課外確立一名優(yōu)生輔導,督促學困生完成課外預習和家庭作業(yè)。認真填寫學困生檔案

  ,做好跟蹤輔導記錄,同時將學生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂,做縱向比較。

  2、“新世紀師生讀書工程活動”的開展。

  本學期學生閱讀課外書6本以上,50萬字。學生每周寫一篇讀書心得體會,每月開展一次讀書匯報會。充分利用好班級的.圖書角,動員學生買書、捐書,實現(xiàn)資源共享。開設大閱讀課,每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時間,教師帶領學生潛心閱讀,指導閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,與學生一起讀書。班級內選出兩個圖書管理員,負責做好圖書借閱及保管工作。本學期每生自己購買課外書至少兩本,每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時間進行充分閱讀,課間或者自習課上完成學習任務之后也隨時可以讀書,把讀書作為一種習慣。教師定期檢查學生讀書筆記及讀書情況,評選“讀書能手”,推薦到學校參加校級評選。通過以上活動的開展,激勵學生“多讀書,讀好書,好讀書”,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,擴大課外閱讀量,提高閱讀能力。

  本學期要求學生每周至少寫2篇日記,日記內容可以是學習方面的,讀書感想方面的,也可以是摘抄名人名言,還可以是日常生活中發(fā)生的事。師定期指導批閱。

教師教學年度工作計劃 篇2

  一。學情分析

  我校選用的數(shù)學教材是由人民教育出版社、課程教材研究所、中學數(shù)學課程教材研究開發(fā)中心編著的A版教材。與舊教材作一比較,發(fā)現(xiàn)本套教材是在繼承我國高中數(shù)學教科書編寫優(yōu)良傳統(tǒng)和基礎上積極創(chuàng)新,充分體現(xiàn)了數(shù)學的美學價值和人文精神。

  我校是一所普通的高中,在重點高中和私立學校擴招的影響下,我校新生的素質可想而知了。學生基礎差,學習興趣不大,怎樣調動學生的學習興趣是本期在教學中要解決的重要問題。

  二。教材分析

  本教材有下列幾個特點:

  1、更加注重強調數(shù)學知識的實際背景和應用,使教材具有很強的"親和力",即以生動活潑的呈現(xiàn)方式,激發(fā)學生的興趣和美感,使學生產(chǎn)生對數(shù)學的親切感,引發(fā)學生"看個究竟"的沖動,使學生興趣盎然地投入學習。

  2。以恰時恰點的問題引導數(shù)學活動,培養(yǎng)問題意識,孕育創(chuàng)新精神,體現(xiàn)了問題性,本套教材的一個很大特點是每一章都可以看到"觀察""思考""探索"以及用"問號性"圖標呈現(xiàn)的"邊空"等欄目,利用這些欄目,在知識形過過程的"關鍵點"上,在運用數(shù)學思想方法產(chǎn)生解決問題策略的"關節(jié)點"上,在數(shù)學知識之間聯(lián)系的"聯(lián)結點"上,在數(shù)學問題變式的"發(fā)散點"上,在學生思維的"最近發(fā)展區(qū)"內,提出恰當?shù)、對學生數(shù)學思維有適度啟發(fā)的問題,以引導學生的數(shù)學探究活動,切實轉變學生的學習方式。

  3。信息技術是一種強有力的認識工具,在教材的編寫過程體現(xiàn)了積極探索數(shù)學課程與信息技術的整合,幫助學生利用信息技術的力量,對數(shù)學的本質作進一步的理解。

  4。關注學生數(shù)學發(fā)展的不同需求,為不同學生提供不同的發(fā)展空間,促進學生個性和潛能的發(fā)展提供了很好的平臺。例如教材通過設置"觀察與猜想"、"閱讀與思考"、"探究與發(fā)現(xiàn)"等欄目,一方面為學生提供了一些關于探究性、拓展性、思想性、時代性和應用性的選學材料,拓展學生的數(shù)學活動空間和擴大學生的數(shù)學知識面,另一方面也體現(xiàn)了數(shù)學的科學價值,反映了數(shù)學在推動其他科學和整個文化進步中的作用。

  5。新教材注重數(shù)學史滲透,特別是注重介紹我國對數(shù)學的貢獻,充分體現(xiàn)數(shù)學的人文價值,科學價值和文化價值,激發(fā)了學生的愛國主義情感和民族自豪感。

  三。教學任務與目的

  1。了解集合的含義與表示。

  理解集合間的關系和運算,感受集合語言的意義和作用。進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關系的重要數(shù)學模型,會用集合與對應的語言描述函數(shù),體會對應關系在刻畫函數(shù)概念中的作用。

  了解函數(shù)的構成要素,會求簡單函數(shù)定義域和值域,會根據(jù)實際情境的不同需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)。通過已學過的具體函數(shù),理解函數(shù)的單調性、最大(。┲导捌鋷缀我饬x,了解奇偶性的含義,會用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質。

  根據(jù)某個主題,收集17世紀前后發(fā)生的一些對數(shù)學發(fā)展起重大作用的歷史事件和人物(開普勒、伽利略、笛卡兒、牛頓、萊布尼茲、歐拉等)的有關資料,了解函數(shù)概念的發(fā)展歷程。

  2。了解指數(shù)函數(shù)模型的實際背景。

  理解有理指數(shù)冪的含義,通過具體實例了解實數(shù)指數(shù)冪的意義,掌握冪的運算。理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,能借助計算器或計算機畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調性與特殊點。在解決簡單實際問題的過程中,體會指數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型。理解對數(shù)的概念及其運算性質,知道用換底公式能將一般對數(shù)轉化成自然對數(shù)或常用對數(shù);通過閱讀材料,了解對數(shù)的發(fā)現(xiàn)歷史以及對簡化運算的作用。

  通過具體實例,直觀了解對數(shù)函數(shù)模型所刻畫的數(shù)量關系,初步理解對數(shù)函數(shù)的概念,體會對數(shù)函數(shù)是一類重要的函數(shù)模型;能借助計算器或計算機畫出具體對數(shù)函數(shù)的圖象,探索并了解對數(shù)函數(shù)的單調性與特殊點。知道指數(shù)函數(shù)y=ax與對數(shù)函數(shù)y=loga x互為反函數(shù)(a 0,a≠1)。通過實例,了解冪函數(shù)的概念;結合函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=1/x,y=x1/2的圖象,了解它們的變化情況。

  3。結合二次函數(shù)的圖象,判斷一元二次方程根的存在性及根的個數(shù)。

  從而了解函數(shù)的零點與方程根的聯(lián)系。根據(jù)具體函數(shù)的圖象,能夠借助計算器用二分法求相應方程的近似解,了解這種方法是求方程近似解的常用方法。利用計算工具,比較指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)間的增長差異;結合實例體會直線上升、指數(shù)爆炸、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義。收集一些社會生活中普遍使用的函數(shù)模型,了解函數(shù)模型的廣泛應用。

  4。利用實物模型、計算機軟件觀察大量空間圖形。

  認識柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結構特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結構。能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合)的三視圖,能識別上述的.三視圖所表示的立體模型,會使用材料(如紙板)制作模型,會用斜二側法畫出它們的直觀圖。

  通過觀察用兩種方法(平行投影與中心投影)畫出的視圖與直觀圖,了解空間圖形的不同表示形式。完成實習作業(yè),如畫出某些建筑的視圖與直觀圖(在不影響圖形特征的基礎上,尺寸、線條等不作嚴格要求)。了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式(不要求記憶公式)。

  5。以長方體為載體。

  使學生在直觀感知的基礎上,認識空間中點、直線、平面之間的位置關系。通過對大量圖形的觀察、實驗、操作和說理,使學生進一步了解平行、垂直判定方法以及基本性質。學會準確地使用數(shù)學語言表述幾何對象的位置關系,體驗公理化思想,培養(yǎng)邏輯思維能力,并用來解決一些簡單的推理論證及應用問題。

  6。在平面直角坐標系中,結合具體圖形,探索確定直線位置的幾何要素。

  理解直線的傾斜角和斜率的概念,經(jīng)歷用代數(shù)方法刻畫直線斜率的過程,掌握過兩點的直線斜率的計算公式。能根據(jù)斜率判定兩條直線平行或垂直。

  根據(jù)確定直線位置的幾何要素,探索并掌握直線方程的幾種形式(點斜式、兩點式及一般式),體會斜截式與一次函數(shù)的關系。能用解方程組的方法求兩直線的交點坐標。探索并掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式,會求兩條平行直線間的距離。

  四。教學措施和活動

  1。加強集體備課與個人學習,個人要加強自我學習和養(yǎng)成解數(shù)學題的習慣,提高個人專業(yè)素養(yǎng)和教學基本功;

  2。注重培養(yǎng)學生自主學習的能力,轉變學生學習數(shù)學的方式。學生是學習和發(fā)展的主人,教學中要體現(xiàn)學生的主體地位,增強學生的自我學習,自我教育與發(fā)展的意識和能力。改善學生的學習方式是高中數(shù)學新課程追求的基本理念;

  3。了解新課程教學基本程序,掌握新課程教學常規(guī)策略,立足于提高課堂教學效率;

  4。與學生多溝通、多交流,真正成為學生的良師益友;

  5。要深刻理解領悟新教材的立意進行教學,而不要盲目地加深難度。

  我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命,

教師教學年度工作計劃 篇3

  時光不緊不慢,接2連3迎來20xx-20xx學年度的第二學期,這是特崗之路的第二個開始,結合上學期的教學工作,把不足之處彌補,把收獲的經(jīng)驗融入到本學期的教學工作中來,腳踏實地,追求卓越。

  一、指導思想:

 。ㄒ唬、在新學期里,積極接受學校分配給自己的各項教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。

  (二)、思想政治方面加強自身的政治理論知識,提高綜合素養(yǎng),不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的`大家庭。

  二、奮斗目標:

  1、師德考核在良好及以上。

  2、使所教學生的考試成績全部及格(對于電腦課要求學生基本掌握所教的電腦技能)

  3、爭取對學校安排的各項工作全部完成且達到合格。

  4、認真完成繼續(xù)教育任務,同時參加自身學歷提高的考核,要真正做到在學中教,在教中學,結合傳統(tǒng)模式和新課改的理念,建立一套適用于所教學生的教學教法。

  5、增進網(wǎng)絡信息技術知識,要求理論聯(lián)系實際。

  三、教學工作:

  1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查以及向老教師學習的方式提高師德水平。

  2、充分利用傳統(tǒng)教學模式結合高效課堂模式,提高課堂教學質量,提高教學效率。

  3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。

  4、認真學習、結合新課改的理論,進行專業(yè)技術、理論的學習。(主要針對與信息技術和英語能力的學習)

  5、加強現(xiàn)代教育技術的學習與實際相結合。

  6、積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。

  四、具體措施:

  1、嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。

  2、課前一定要認真?zhèn)鋵W生、備教材、備方法。

  3、課堂授課時間盡量掌握在25分鐘內,創(chuàng)設民主、和諧的輕松課堂,在活躍課堂氣氛使學生充分參加到有趣的教學活動中來的同時,給予學生更多自己動腦動手的時間自主創(chuàng)新鞏固新知,教師可以從旁指導。真正做到教師主導學生為主體的相互作用。

  4、堅持做好學校的各項工作。

  5、不斷在教學中改進自己的教育教學方法,及時總結。

  以上四點是我所制定的學期工作計劃,在本學期的工作中,我將繼續(xù)努力,團結協(xié)助,共同進步。

教師教學年度工作計劃 篇4

  在萬物復蘇的季節(jié),我和我的同學們在一起迎來了新學期,為了能順利完成本學期的語文、品德教學任務,特擬定本教學計劃如下:

  一、基本情況

  在上學期,學生已經(jīng)有了一些學習品質和習慣。但部分同學在書寫、學習品質等方面還存在較大的不足。有幾位同學不愛說話,讀書能力差。另外,部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差。勢必會影響整體習慣的養(yǎng)成,所以,盡可能轉化后進,提高進步,進一步養(yǎng)成性教育是本期的重點。學生注意力短暫,課堂環(huán)節(jié)必須緊湊,多換花樣能吸引學生的注意力,必須利用集體鼓勵個別、個別帶動小組或全班等方式來完成教學任務,早讀還要在老師的指導下來完成。培養(yǎng)小組合作學習習慣,從而更好的進行習慣養(yǎng)成教育。

  二、教材分析

  本學期的教科書構建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自助、合作、探究的學習方式,著眼于全面提高學生的素質和實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進學生的全面發(fā)展。

  三、教學目標

  1、培養(yǎng)學生的學習能力和學習方法的應用。在學習的過程中學會分析。

  2、在教學過程中培養(yǎng)學生良好的行為習慣,注重習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。

  3、糾正以前不良學習的學習習慣和行為,在科學學習的過程中注重良好行為的滲透。

  四、教學措施

  1、注重把握同組部分內容的內在聯(lián)系。

  這學期的課本采取了以專題正和內容的編排方式。每一組教材不僅圍繞一個專題,而且內容之間還相互照應。教師備課時要胸中有全局,創(chuàng)造性的設計教學,做到既符合教材編寫意圖,又不拘泥與教材。

  2、本學期教材依然遵循識、寫分開,多認少寫的原則。

  提倡學生運用積極規(guī)律,鼓勵學生用自己喜歡的`習慣的方法認識漢字。

  3、獨立思考的能力的培養(yǎng)。

  教師要鼓勵學生獨立思考,質疑問難,鼓勵學生說出自己的學習感受。要給學生比較充分的讀書、交流感受的時間,要注重學生的獨獨特感受。要鼓勵學生相互釋疑,培養(yǎng)他們勤思善問提出問題、解決問題的能力。

  4、開展豐富多彩的實踐活動。

  教師要努力開發(fā),充分利用課程資源,開展豐富多彩的實踐活動。實踐活動應該與教材內容有一定的聯(lián)系。活動的形式可以是游戲,唱歌,猜謎語,是學生在生活中學習、運用知識。

教師教學年度工作計劃 篇5

  一、指導思想

  為了全面貫徹黨的教育方針,更好地完成教育教學任務,認真落實實施素質教育,樹立正確的教育教學觀,以“更新觀念,開拓創(chuàng)新”為準則,深化課堂教學改革,抓好繼續(xù)教育,努力提高教師的自身素質,業(yè)務水平,使教學質量再上一個新臺階,使教學成績上名次而努力。

  二、工作目標

  加大理論學習的力度,強化師資隊伍建設,在教學管理的實效性上下功夫,抓好精細化管理的落實工作,加大教學成績在教師考核中的比重。體現(xiàn)教學工作在學校工作中的中心地位。在上學期期中考試成績的基礎上有所突破和提高。 三、具體工作及措施

  1.精心部署,將課改實驗引向深入.全面落實,推進素質教育,落實新課程方案。嚴格按照《課程方案》的規(guī)定,開全課程,開足課時,并加大對薄落學科的師資配備,檢查力度等,并及時把各學科的成績活動情況作好記錄,作為對教師的考評、考核依據(jù)。

  2.抓好隊伍建設。 繼續(xù)抓好“新老教師結對子”的管理和落實工作,關心年輕教師的成長,強化指導,鼓勵他們多參加校內及上級組織的多項活動,多創(chuàng)造一些學習的機會,多承擔一份教學改革的.重任,幫助其迅速成長。充分發(fā)揮骨干教師的帶動作用。以老帶新,以新促老,責任到人,創(chuàng)設比、學、趕、幫,人人爭先,團結協(xié)作的氛圍,使教師在研究中提高,在協(xié)作中成長。

  3.抓好常規(guī)管理,向四十五分鐘要質量。本學期重點作好以下工作:組織研究課標、分析課標活動,積極參加新教材培訓活動,以研究教法的改進為重點。組織好教師的普通話培訓,年輕教師的計算機培訓等活動,使之取得等級證書。以此提高教師專業(yè)知識水平、文化素質。抓好備課環(huán)節(jié)的管理,嚴把教案關。在備課的質和量上不斷提高,要抓好集體備課和個人備課相結合,使每個教案既認真、全面,又質量高,有價值。充分利用教學設備輔助教學。如:投影儀、幻燈機等儀器,使之真正提高教學質量。認真抓好優(yōu)質課的評選。指導、鼓勵每位教師積極參加此項活動,培養(yǎng)骨干教師。積極組織開展相互間聽課、評課活動,以此取長補短,提高自身素質。

  4.繼續(xù)抓好課堂教學改革,以此作為教學重點。每位教師要不段的學習,樹立正確的人生觀、教育觀。每位教師都要認真研究教法,傳授科學的學習方法,訓練學習技能、技巧,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習品質,努力使學生的個性得到充分的發(fā)揮,發(fā)揚創(chuàng)新精神和綜合能力的不斷提高。每位教師都要改進教法、研究學法,作好輔導后進生的工作。要完善課堂教學改革,學習洋思中學經(jīng)驗,把“堂堂清,日日清,周周清,月月清”落實到實處。改革課堂的教學評價方法,開展各種聽課、評優(yōu)活動,以此調動教師改革的積極性。

  5.要突出抓好重點課題的實驗與研究。各學科在素質教育的過程中,都要有實驗課題、實驗方案,具體實施計劃,定期作好實驗總結,努力使其有改革措施、改革意識和創(chuàng)新精神,有高度的事業(yè)心、責任心的隊伍,在教改實驗中不斷提高自己教學的能力水平。

  6.在重視文化課教學的同時,注重滲透思想品德教育,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力提高學生的綜合素質,努力培養(yǎng)、造就四有新人。

  7.全校要利用課外活動時間,開展各種有有益于學生發(fā)展的團活動、興趣活動、文體活動,建好課外藝術小組。要及時作好活動記錄,搞好周末藝術教育,促進學生的個性發(fā)展,增強學生的情趣,調動學生的學習積極性,達到潛移默化的目的。

  關于上級組織的各項活動,我校的態(tài)度是必須參加,充分準備,全力以赴,爭取佳績。

  教學工作安排

  九月:

  1、組織參加學科教材培訓

  2、制訂各科教學工作計劃

  3、參加中心校組織的教學工作會

  十月:

  4、組織教師深入學習洋思中學經(jīng)驗

  5、參加信息技術教學觀摩課

  6、組織教師搞好校本教研活動

  7、組織青年教師參加石市級評優(yōu)課活動

  十一月:

  8、組織期中考試

  9、組織開展中學生綜合評價教研

  10、參加初中起始年級新版教材使用研討

  十二月:

  14、班主任經(jīng)驗交流會

  15、組織參加全市初中學洋思課堂教學評優(yōu)活動

  16、組織教師搞好校本教研工作總結

  一月:

  17、對學校本學期課堂教學進行總結

  18、對開展學習洋思活動工作進行總結

  19、期末復習

  20、期末考試、總結

教師教學年度工作計劃 篇6

  不知不覺,一個學期又結束了。上個學期,雖然取得了一點點成績,但是仍有許多不足。為了在新的學年有新的突破,特計劃如下:

  一、 認真?zhèn)湔n,認真上好每一節(jié)課。

  備好課是上好課的前提。備課要背課本,背資料,背思路,背教法。認真對待每一節(jié)課,真正讓學生學有所獲、真正的掌握。講一個模塊以前,先把這個模塊的《同步》、、學案統(tǒng)統(tǒng)做一遍,并把課本認真研讀。把握好這個模塊的重難點。真正吃透教材,活用教材。重難點多次反復提問、聽寫。讓學生真正掌握會運用。

  二、 精選作業(yè)。

  真正做到所布置的作業(yè)是課堂的知識鞏固和延伸。也可以加入閱讀及寫作。把家長也利用起來,讓他們幫助查背誦、聽寫、聽力等任務,把好質量關。當晚的作業(yè)家長必須簽字。讓家長也承擔教學任務。教學成績的提高也有家長的責任與義務。不能讓他們以為學習成績的提高只是教師的責任。事實證明這個方法可行。效果很好。

  三、 用好學案、同步。

  讓家長和學生時時清楚各模塊復習的情況。好讓他們及時的查漏補缺,做到心中有數(shù)。時刻認真學習,不可馬虎大意。多做題是保證。讓學生在掌握課本知識的同時,不斷擴充課外的'知識,拓寬視野。平時在講課時也有計劃的拓展知識。讓好學生吃好,中等生吃飽。

  四、 抓好課代表,查好每天的作業(yè),把作業(yè)真正落到實處。同時好好培養(yǎng)他們當好老師的助手。并指導他們管理晨讀和自習課。英語晨讀要早到校,可領讀,齊讀。把學生組織起來。讓學生到校即進入學習狀態(tài),上好晨讀。自習充分發(fā)揮學生的自主管理能力,讓課代表講題、對題,聽寫等。像一個老師一樣組織管理。

  總之,在新學期本人一定會盡最大努力教好帶好這一級學生,以不辜負家長和領導的信任!

教師教學年度工作計劃 篇7

  面對美術學科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,狠抓45分鐘的課堂教學效率,聯(lián)系學生的日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:

  一、指導思想:

  進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

  二、教學目標:

  本學期我繼續(xù)擔任三至六年級的美術教學工作,根據(jù)以往的教學經(jīng)驗,針對低、中、高年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將欣賞、繪畫、剪紙,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握并進一步提高繪畫技法,繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學。設計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的`審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,自己獨立的、大膽的去完成學習任務。

  三、具體工作:

  1、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓,深化教學觀念和理念。

  本學期,我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學、多練、多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己的業(yè)務能力,使自己由認識新課程到走進新課程。

  認真制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃。

  學習新課程標準,認真設計教案。

  準備、積累資料編寫美術案例。

  2、課堂教學活動。

  加強課堂教學新理念、新模式及新教法的研究。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究!蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結合實際情況開發(fā)教材內容、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學活動有機的結合在一起,以調動學生積極性為主,使學生開闊眼界、擴展學習的興趣和技能。

  3、組織學生多出作品,參加各級各類的賽事,迎接區(qū)校園藝術節(jié)書畫大賽。

  認真組織、輔導美術興趣濃厚的學生。

  加強對美術優(yōu)秀生的輔導。

  四、教學要注意的問題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

  2、自調顏料比較難把握,應該注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

  總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質量。

教師教學年度工作計劃 篇8

  全面抓好全年度的教育教學,努力使學生更上一層樓,現(xiàn)制定本年對教學計劃:

  一、工作目標

  1、本學期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等工作落到實處,提高學生的學習成績。

  2、通過課前預習,使學生養(yǎng)成自學習慣,提高自學能力。

  3、加強培優(yōu)輔差工作,使學生在原有的基礎上有一定進步。

  4、多讀書,讀好書,養(yǎng)成讀書習慣,提高讀書能力。

  5、加強班級管理,提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育。

  二、具體措施

 。1)認真制定好各項工作計劃

  在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、個人業(yè)務提高(讀書)計劃、學生讀書計劃、學生預習方案、“三清”工作方案。按計劃落實本學期的各項工作。

  (2)課堂實踐活動。

  認真?zhèn)湔n、上課、聽課,完成本學期的語文、數(shù)學教學任務,使班級整體成績更上一層樓。

 。3)課前預習工作

  對學生的課前預習提出嚴格要求,使學生熟練掌握課前預習的.方法,繼續(xù)保持課前自主預習的良好習慣。

 。4)培優(yōu)輔差工作

  認真做好學困生輔導和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生,有針對性地進行培養(yǎng),填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄,簽定學困生包保責任書,對學困生每兩周輔導一次。

教師教學年度工作計劃 篇9

  時間老人的腳步一刻不停歇的向前邁進,轉眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生、畏懼,還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結合園長為我們培訓的內容用“同理心”對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作,F(xiàn)將個人本學期工作計劃陳列如下:

  一、思想方面

  遵紀守法、積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國、愛人民,遵守園內的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

  二、教育教學方面

  在教育教學方面,本學期我?guī)У氖切“,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,做好教學工作計劃,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的“教師教學生學”的方法,轉變?yōu)椤皩W生主動學習”。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的.八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。我積極指導英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎。

  三、衛(wèi)生保健方面

  本學期,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內的保健醫(yī)生,做好班級衛(wèi)生工作計劃,做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作,流感疫苗接種、視力檢測、微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上。注意關心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。

  四、家長工作方面

  因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家、園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園、安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好“冬季親子趣味運動會”“英語圣誕聯(lián)歡會”“元旦化妝舞會”等一系列親子活動。

  五、合作方面

  目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期,我在做好協(xié)調組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功。

  以上是我本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步!

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