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幼兒園教師工作計劃

時間:2024-07-22 07:17:18 教師工作計劃 我要投稿

幼兒園教師工作計劃范文(精選14篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的幼兒園教師工作計劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師工作計劃范文(精選14篇)

  幼兒園教師工作計劃 篇1

  將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動順利進行的前提,是保證每一個幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識,教給幼兒多種自我保護的'方法,讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

  教給安全防護知識:

  1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認識交通標志,知道遵守交通規(guī)則等。

  2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片引導(dǎo)幼兒觀察圖片,了解安全信息,并引導(dǎo)幼兒講述圖片中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等。

  3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識,知道哪些東西是危險的,會傷害身體,不能亂碰,如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關(guān)的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。

  4、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識教育,并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。

  5、教師傳授自護常識,以提高孩子們的自護意識和自護能力。如:發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脫等。

  6、組織幼兒進行消防、防震自救演練,掌握逃生自救技能。

  幼兒園教師工作計劃 篇2

  20xx年的秋新學(xué)期即將拉開帷幕,在這嶄新的學(xué)期里,孩子們即將升入幼小銜接得階段。我們做的工作開始面臨又一個新的挑戰(zhàn)。

  在新的學(xué)年里我將繼續(xù)擔任幼大班的班長,在新學(xué)期我一如既往的本著團結(jié),合作,虛心的態(tài)度去對待園里的同事及班上的老師,工作中繼續(xù)保持上進的心態(tài),善于接受每個人給自己提出的意見,并積極改正自己身上的不足,努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新的學(xué)期里,我將借鑒其他畢業(yè)班的一些工作經(jīng)驗,充分利用搖籃的特色課程,為本班設(shè)計一套好的常規(guī)。充分調(diào)動另外兩位老師的積極性。作為幼小銜接班的老師,做為班長,我更應(yīng)該的去學(xué)習大班年齡段孩子的特征和心理狀態(tài)。在新的學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)重中之重,在生活常規(guī)和孩子的自我管理上,需要我更好的去教育。在新的學(xué)期里,我會注意給幼兒一個良好的心理氛圍,制造愉快的學(xué)習氣氛,讓幼兒在一個安全,愉悅的環(huán)境下學(xué)習和生活。我要積極的與班上老師進行統(tǒng)一的管理模式,進行有計劃,有目的的去開展幼小銜接的準備工作,例如:在課堂上讓孩子養(yǎng)成舉手回答問題的好習慣。坐姿和拿筆的姿勢也要不斷的強化。在教學(xué)上逐漸從以游戲為主的學(xué)習形式慢慢的過度到自主的學(xué)習。

  在個人業(yè)務(wù)上,我將繼續(xù)閱讀《潛能開發(fā)心理學(xué)》認真的去品味每一個章節(jié)里的內(nèi)容,增加自己的業(yè)務(wù)能力。平時的教學(xué)中,遇到的難題,要學(xué)會去探索,積極的去詢問有經(jīng)驗的老師。對于掌握教學(xué),較弱的幼兒,要學(xué)會找對方法,或者與家長及時的溝通,更好的進行家園配合。本學(xué)期跳繩和認知需要一個更大的突破。這就需要我更加努力的鉆研搖籃的領(lǐng)域課程。在教學(xué)態(tài)度上,要做到認真,嚴謹。而有童趣,讓孩子感受學(xué)習的快樂。本學(xué)期要積極的練習普通話。積極的參加園里組織的各項活動。

  作為班長,我要有很強的責任心,在新的學(xué)期里,我要更好的協(xié)調(diào)好班上老師和家長的溝通工作。做到,了解班上每一個孩子的家庭情況,了解孩子的性格特點。俗話說:“愛是產(chǎn)生動力的源泉,做為班長,我也要多每個孩子充滿愛心。用愛讓孩子感受到老師的真誠。讓孩子每天都能開心的入園。做事細心,也是作為班長最重要的`一點,我要學(xué)會認真周密的考慮各種問題。精益求精的把工作做好,要及時發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)的問題。例如:戶外運動時候,場地是否安全。放學(xué)后,教室里知否存在安全隱患,保育員有沒有對班上消毒,有沒有及時喂藥。領(lǐng)域教師有沒有按時的檢查孩子書包等。在新的學(xué)期里,我要堅持每周對坐園車的孩子家長,進行電話回訪,對生病的孩子多些關(guān)心。每天都將利用早上,晚上的時間,與家長進行簡單的交流,對教學(xué)上有疑惑的家長,給予他們更好的指導(dǎo)。我也要不斷的聽取家長的育兒方法。對待幼兒要更加的有耐心,放緩自己的心態(tài)。更好的做到:尊重,了解,關(guān)愛,賞識孩子。在工作上,我也要積極的配合園里組織的各項工作,在班上,配合保育老師和配班老師的工作,協(xié)助她們開展班上的進餐,午睡,教學(xué)等各項工作。

  在即將進入幼小銜接的工作中,我還是一如既往的做好我的本職工作,我要很好的充實自己,與孩子們共同成長,用最好的一面迎接即將到來的挑戰(zhàn)。

  幼兒園教師工作計劃 篇3

  時間過得真快,新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我?guī)Т蠖,是剛剛從中班升上來的孩子!班主任是xx,我和x老師是配班老師,新的學(xué)期,新的計劃。下面是我對本學(xué)期的工作計劃:

  一、班況分析

  本班共有幼兒31名,其中男生15名,16名,我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,孩子們升入了大班,成為了哥哥、姐姐,自豪感、責任感、榮譽感均較強,從整體看,我們班級的孩子思維活躍,接受能力強,性格開朗、活潑、自主,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強,孩子們之間相互學(xué)習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。

  二、教育教學(xué)

  1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。

  2、依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,同時利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動和戶外組織活動。

  3、充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個別經(jīng)常遲到的幼兒,及時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持。

  4、認真?zhèn)湔n,在上課前應(yīng)準備好所有的教具,組織好每一次的教學(xué)活動。

  5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的`生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

  6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學(xué)習收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

  7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異,因勢利導(dǎo),因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

  8、時時刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動,讓幼兒收到教育。

  三、衛(wèi)生保健

  1、搞好班級衛(wèi)生工作,做到“時時通風、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、整潔的學(xué)習和生活環(huán)境。

  2、教育幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方。

  3、保證進餐、午睡質(zhì)量,抓好生活護理,平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。

  4、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。

  5、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。

  四、家園工作

  1、每周認真督促家長完成《家長作業(yè)》,評估每位幼兒的發(fā)展情況,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。

  2、召開家長會,向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況,并匯報本學(xué)期的工作按排,針對班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流,收集家長對本班工作的意見和建議。

  3、對生病的孩子及時打電話慰問,關(guān)心孩子的身體健康。

  4、平時多關(guān)注幼兒,讓幼兒健康的成長。

  5、根據(jù)幼兒在園情況,利用早晚接送時間和個別家長進行交談,反映幼兒在園情況,力爭做到家園同步。

  新學(xué)期即將開始,各項工作也將全面展開,對于我來說是個全新的挑戰(zhàn),禰補上學(xué)期的不足,多學(xué)習,多向老員工虛心請教,加油!

  幼兒園教師工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為了加快我園素質(zhì)教育進程,盡快建立一支高素質(zhì)的,能適應(yīng)教育教學(xué)改革的教師隊伍,提高全體青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,我園把培養(yǎng)青年教師的工作當作一項關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使青年教師能早日進入角色,盡快在教育教學(xué)方面步入軌道,成長為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。

  二、培養(yǎng)目標和任務(wù)

  結(jié)合《綱要》,從實施素質(zhì)教育的目標出發(fā),更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學(xué)習,通過多種途徑使青年教師迅速成長起來。力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達進一步的提高。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級青年骨干教師隊伍.

  三、具體工作措施

  更新教育管理的觀念,弘揚“以人為本”的教育管理理念。搭建教師成長的平臺,發(fā)現(xiàn)他們的特色,閃光點。確定培養(yǎng)對象,針對教師的實際,科學(xué)制定培養(yǎng)目標,激勵教師向前奮進。

  給骨干教師成長提供支持與服務(wù),為骨干教師創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

  加強師德教育,引導(dǎo)教師確立強烈的競爭意識和奮發(fā)向上的精神。實行多向互動管理,營造自由開放、寬松和諧的學(xué)習工作情境。倡導(dǎo)合作精神,發(fā)揮集體作用。

  為骨干教師的成長創(chuàng)造空間。關(guān)心教師的成長,激勵教師參加高一層次的學(xué)歷進修。通過多種渠道加強對骨干教師的'培訓(xùn),樹立她們的新教育觀。注重理論與

  實踐的反思和指導(dǎo)作用,定期選擇一些學(xué)前教育理論書籍,推薦給骨干教師,采

  用自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,使她們從中吸取精神營養(yǎng),引發(fā)聯(lián)想,形成觀點。

  并結(jié)合保教工作實踐,寫出學(xué)習體會,使骨干教師不斷更新教育思想,掌握現(xiàn)代化教育觀念,并不斷使自己的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,與市內(nèi)骨干教師結(jié)成對子,學(xué)習他人之長,不斷反思努力。使骨干教師學(xué)有目標,行有方向。通過現(xiàn)代化教育媒體,不斷獲取教育信息和資料,充足自我。有目的地開展形式多樣的活動,引導(dǎo)教師找準自己的突破點,發(fā)揮優(yōu)勢,形成自己的特色。積極開展科研活動,讓骨干教師通過研究性學(xué)習,教育行動研究,逐步提升專業(yè)素質(zhì)。幼兒園搭建舞臺為骨干教師創(chuàng)造"拋頭露面"的機會,積極鼓勵骨干教師參加各類競賽、評比活動,對得獎的教師予以重獎。幼兒園骨干教師的培養(yǎng)一定能帶動幼兒園整個師資隊伍素質(zhì)的全面提高,促進了幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展。

  幼兒園教師工作計劃 篇5

  結(jié)合園里的安排及對本班情況進行了這一學(xué)期的工作歸劃,并在實施中不斷修正自己、完善自己,提高自己。

  自我要求:首先做好自己的本職工作,認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力去做好。沒事不請假,不遲到,不早退。“用心工作”是我的工作目標,生活中處處留心,工作中處處用心。在生活中尊重、理解每一個幼兒,用一顆平常心與每一位幼兒交流,讓他們感受到在幼兒園的快樂。緊扣我們幼兒園“樂享成長,體驗幸!钡闹黝},也是我做好幼兒教育工作的前提。

  保教工作:

  1.和本班老師團結(jié)協(xié)作,同心協(xié)力做好班級保教工作。首先,新學(xué)期開始,新的老師,新的班級,新的同學(xué),經(jīng)過一個暑假,個別孩子可能不太適應(yīng)剛開學(xué)的幼兒園生活,特別是新轉(zhuǎn)學(xué)來的孩子,我會利用新班級的環(huán)境優(yōu)勢和我對孩子們的愛心,和本班老師一起努力,盡快消除個別和新來孩子的離別焦慮,使他們在最短的時間適應(yīng)新的環(huán)境。其次,對本班的孩子多開展穿脫衣服、整理床鋪等自理能力方面的鍛煉。

  2.繼續(xù)教孩子們使用禮貌用語,教育他們懂禮貌,懂得關(guān)心別人,學(xué)會感恩;繼續(xù)在一日常規(guī)活動中培養(yǎng)他們良好的.學(xué)習生活習慣。

  3.針對本班教材,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,把教育活動滲透到區(qū)域活動、各種游戲和日常生活中,讓孩子們學(xué)得開心。引導(dǎo)他們在快樂中學(xué)習,在游戲中探索,有不斷的追求創(chuàng)新意識。利用我們班級的特色教育方式和活動,使我班孩子受到最良好的教育。

  家長工作:

  1.多與家長溝通,個別孩子要進行家訪,和家長一起關(guān)注《指南》內(nèi)容,互相交流學(xué)習一些好的育兒經(jīng)驗。

  2.利用晨午間接待時間和班級宣傳欄、微信群等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

  3.邀請家長參加春季足球賽、趣味運動會、“六一”兒童節(jié)等一些大型活動和傳統(tǒng)節(jié)日及家長開放日活動,引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒園教育教學(xué)活動的進度,邀請家長主動參與其中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好合作關(guān)系,讓家長和幼兒共同成長。

  自身提高:勤勤懇懇,任勞任怨,做一個善于反思,勤于積累的老師。在工作中發(fā)現(xiàn)問題,認真學(xué)習《指南》精神,在實踐中多鍛煉。通過學(xué)習、反思、實踐,把學(xué)到的東西運用到教學(xué)實踐中,不斷提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。多讀理論書籍,多關(guān)注學(xué)前教育信息,積極撰寫隨筆和各項活動反思,把教育教學(xué)中一些事情記錄下來,來積累自己的一些學(xué)習工作上的經(jīng)驗。反思自己的不足之處,勤學(xué)好問,勇于向同事虛心學(xué)習,努力提高自己。積極參加園里的各項活動,爭取各方面有更大的進步。

  以上是新學(xué)期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。

  幼兒園教師工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终,合作者和引?dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習氛圍。

  二.幼兒基本情況分析

  本班這學(xué)期男生13名,女生9名,總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生情緒不穩(wěn),焦慮,在常規(guī)方面,行為能力,語言表達能力等方面都需要老師的共同配合,同心協(xié)力,,但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時走動現(xiàn)象也比較嚴重。而菲菲,航航小朋友自理能力和常規(guī)較差,吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助,我們要與家長及時溝通,共同配合,加強鍛煉。并讓幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求,使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的'收獲。

  三.本學(xué)期主要工作任務(wù)

  ()保教工作:

  1、制定幼兒一日生活常規(guī),將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中,保證幼兒一日生活活動的正常開展。

  2、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃,及促進幼兒綜合發(fā)展的課程。

  3、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

  3、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,培養(yǎng)良好的學(xué)習常規(guī)。

  4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

  5、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識,并會嘗試圖形的匹配。

  6、有計劃地開展新主題活動《寶寶真能干》,制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、主題目標網(wǎng)絡(luò)。

  7、加強保育知識學(xué)習和正確技能操作,提高保育質(zhì)量。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng),提高自我防護能力。

  8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動,如:《涂色比賽》、《穿衣比賽》等活動,充分的調(diào)動孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里,除了開展主題活動還開展了教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié),圣誕節(jié),元旦春節(jié)等習俗活動。

  (二)、幼兒預(yù)期發(fā)展目標:

  1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。

  2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

  3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

  4、學(xué)習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。

  5、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。

  6、學(xué)習跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動。

  7、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。

  8、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學(xué)習,增強獨立能力。

  9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。

  10、對幼兒在走,跑,跳,平衡等方面進行鍛煉,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

  11、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。

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  1、積極參加段的教研活動,認真實施教研計劃,進行階段記錄,反饋,期末做出專題總結(jié)及交流。

  2、認真開展主題活動,不斷充實自己,運疒靈活多樣的教育模式,完成主題活動內(nèi)容。做到有計劃、有準備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響,根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜,做到主題與環(huán)境相配合。

  3、按時開展區(qū)域活動和角色游戲,做到材料充足,及時調(diào)查,滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)發(fā)展。

  4、認真對待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗,同時及時進行交流和整改。

 。ㄋ模┘议L工作:

  1開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

  2.每個月更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習。

  3、期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。

  4、繼續(xù)加強與家長的交流與溝通,以家訪、電話、接送時的交談等形式,讓家長了解孩子的在園的生活學(xué)習情況。

  5、舉行家長開放半日活動,使家長了解班級在保教方面的活動情況。

  6、在班里建立“家長園地”,每月出版“家園聯(lián)系”專刊。

  7、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時,請家長出示接送卡,確保幼兒的安全。

  四、月份安排:

  九月份:

  1.安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒。

  2.全園做好各項計劃:園務(wù)、教研、班級、專題。

  3.本園開展新教材研討活動,應(yīng)教師聽課活動。

  4.檢查生活老師工作流程,確保保育工作質(zhì)量的提高。

  5.召開初期家委會、班級家長會。

  6.各年段編操、出操。

  7.慶祝教師節(jié)。

  8.抓好幼兒常規(guī)、安全教育,增強自我保護意識。

  9.各部門堅定《幼兒安全責任書》。

  10.整理新生體檢卡檔安。

  11.檢查各班早操、常規(guī)、安全、作息等制度執(zhí)行情況。

  12.開辟種植園和自然角。

  13.舉辦興趣留園班(舞蹈、跆拳道、美術(shù)、邏輯狗)。

  14.九月份第三周為“普通話宣傳周”,組織師幼宣傳普通話。

  15.“9·12世界清潔地球日”組織幼兒進行環(huán)保行動。

  16.“9·20全國愛牙日”,開展保護牙齒活動。

  十月分:

  1、慶!皣鴳c節(jié)”和中秋節(jié)。

  2、教師手工制作比賽。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第一輪檢查評比。

  4、組織師升慶!熬啪胖仃柟(jié)”,開展尊老愛幼社區(qū)。

  5、幼兒早操比賽。

  6、幼兒視力測查。

  7、嘉慶秋季衛(wèi)生保健、保育工作,有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導(dǎo)。

  8、大段國學(xué)經(jīng)典比賽、中段講故事比賽、小段、小小段閩南童謠比賽。

  十一月份:

  1.做好季節(jié)轉(zhuǎn)換、疾病預(yù)防工作。

  2.教師課件比賽。

  3.幼兒常規(guī)體檢。

  4.班級環(huán)境第二輪檢查評比。

  5.保育員一日操作常規(guī)比賽。

  6.幼兒園親自家長暨教學(xué)開放日。

  7.師生消防、地震模式演練。

  8.學(xué)園幼兒美術(shù)比賽。

  9.11·9中國消防宣傳日,進行消防演練。

  10.11·26感恩節(jié),開展感恩活動。

  十二月份:

  1、舉辦圣誕親子聯(lián)歡會。

  2、年段幼兒競賽(大班跳繩、呼啦圈、中班拍皮球、羊角球、小班跳布袋、投擲、小小班平衡木、爬)。

  3、家長調(diào)查問卷。

  4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)第三輪評比。

  5、迎接“石獅市優(yōu)質(zhì)幼兒園”檢查評估。

  元月:

  1、期末安全大檢查及安全教育。

  2、慶“元旦”,班級聯(lián)歡活動。

  3、出版園刊。

  4、各部門財產(chǎn)清點、移交工作。

  5、全面家訪,發(fā)放《告家長書》。

  6、期末各部門工作小結(jié),考核評優(yōu)工作。

  二月份:

  1、招生工作,召開家務(wù)會。

  2、各部門進行工作計劃補充。

  3、初期班級各項工作檢查。

  4、初期安全檢查維修,與家長簽定《幼兒安全責任書》。

  5、召開家長委會,膳委會和全園家長會。

  幼兒園教師工作計劃 篇7

  在火辣辣的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的天幼,共同展望新學(xué)期完美的未來。作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)歡樂的同時,也應(yīng)當清楚地認清奮斗方向。

  本學(xué)期我理解領(lǐng)導(dǎo)安排,到天妃分園(港龍社區(qū))任教小班。這對于擔任全園財務(wù)工作的我來說是一個新的挑戰(zhàn),意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準時帶好每周兩個半天的教學(xué)活動,我自備小自行車解決路程問題。我的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。在即將開學(xué)之際,為自我制定了如下計劃:

  一、關(guān)愛孩子,悉心教學(xué)

  幫忙孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。孩子剛離開家庭進入一個全新的環(huán)境學(xué)習,一開始有哭鬧現(xiàn)象是很正常的,我會用愛心和耐心來安撫每一個不適應(yīng)的孩子,讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡教師、喜歡新的同伴,每一天開開心心的來上學(xué)。

  幫忙孩子養(yǎng)成良好的常規(guī)。一個良好的班級常規(guī)是順利開展教學(xué)生活的首要前提,所以在開學(xué)初期,我將積極配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學(xué)習的同時養(yǎng)成良好的.行為習慣,健康的身心。

  認真做好家長工作。新學(xué)期剛開始,我們與家長之間肯定也有一個磨合期,我會以真誠、親切的態(tài)度對待每一位家長,讓家長產(chǎn)生充分的信任,這樣哪怕今后遇到一些問題大家都能換位思考、互相理解,一切就都好解決了。

  二、抓好財務(wù),精打細算

  財務(wù)報賬是幼兒園的一項重要工作,我要樹立為教育服務(wù),為師生服務(wù)的思想,加強職責感,不斷提高業(yè)務(wù)水平,勤懇踏實,準確做好該項工作。

  負責辦理好幼兒園的現(xiàn)金、支票及其他票證的收支工作。

  嚴格遵守財會制度,認真審核,主動熱情做好報銷。

  按照規(guī)定做好支票及現(xiàn)金的管理,天天結(jié)帳,帳款一致。

  做到帳目清楚,帳帳相符。

  認真做好開學(xué)收費及期末代辦費退補工作,以及各項收款工作。

  及時做好教職工、臨時工的工資及各類資金補貼發(fā)放工作。

  按時移交帳目,及時匯報資金周轉(zhuǎn)情景,與會計中心密切配合搞好各類財務(wù)工作。

  三、積極引領(lǐng),巾幗創(chuàng)優(yōu)

  健全女職委制度。身為女職委主任,不定期的學(xué)習,交流工作情景,及時發(fā)現(xiàn)問題及時改善,努力為女教職工做好事、辦實事、解難事,讓女職委成為全體女職工的家。

  提升女職工內(nèi)涵。扎扎實實開展教師閱讀活動,與經(jīng)典相伴,進行好書交流活動,在閱讀中提升女職工的素養(yǎng)。倡導(dǎo)人人講美德,家家創(chuàng)禮貌的社會風尚,學(xué)習求上進講奉獻的典型,在學(xué)習中提升內(nèi)涵。做好宣傳維權(quán)工作。依法維護女教職工的合法權(quán)益和特殊權(quán)益,利用專家講座,禮儀培訓(xùn)和系列文娛活動等形式,關(guān)心女教職工的身體健康,增強女教職工養(yǎng)生、保健意識,促進女教職工身心健康發(fā)展。

  深化“巾幗創(chuàng)優(yōu)”。經(jīng)過“巾幗禮貌崗(員)”的爭創(chuàng)活動,帶動全體女教職工提高自身的整體素質(zhì)。同時,繼續(xù)開展“事業(yè)家庭雙創(chuàng)優(yōu)”先進個人評選活動。

  總之,在這個新的學(xué)期里,讓我們一齊用陽光般的心態(tài),面帶微笑展望天幼完美的明天吧!

  幼兒園教師工作計劃 篇8

  我作為一名幼兒園教師,我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,要學(xué)習老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新教師多溝通交流,吸收更多的新育兒信息。所以我務(wù)必要嚴格要求自我。幼兒園教師的教育對象是天真、幼稚、可塑性極大的學(xué)前兒童,他們不僅僅是兒童知識、智慧的啟蒙者,更是兒童情感、意志、個性的塑造者。正因教育問題歸根到底是教師問題,教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要、最直接的創(chuàng)造者。同時更覺得自我就應(yīng)在知識、潛質(zhì)以及個性品質(zhì)等方面有更好得提高,正因這直接關(guān)聯(lián)到兒童身心的健康成長。我認為我以后就應(yīng)從以下幾個方面發(fā)奮。

  一、廣泛的興趣愛好,強烈的求知欲

  幼兒有著強烈的好奇心,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,他們的知識面已遠遠超過其年齡界限。他們喜愛思考,有自我的見解,也有提不完的問題,渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信,最有學(xué)問的人,自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好、淵博的知識,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,不僅僅起不到傳道、授業(yè)、解惑的作用,并且有損教師在孩子心目中的形象。所以,我就應(yīng)廣泛的學(xué)習科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識,關(guān)注孩子們關(guān)心的話題,才能更好地與孩子們溝通,成為他們地良師益友。同時,由于兒童活潑好動、愛唱愛跳,喜愛畫畫、聽故事、做游戲,幼兒園教師還務(wù)必多才多藝,以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動。

  二、愛心、耐心與細心

  教師的情感對兒童有感染作用。所以,教師良好的情感品質(zhì)也是其職業(yè)的要求之一。學(xué)前兒童知識經(jīng)驗少、是非觀念差、獨立生活潛質(zhì)缺乏,他們不僅僅需要成人對他們生活上的耐心照料,行為品德上的耐心引導(dǎo),并且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,他們期望幼兒園像他們自我的家一樣,渴望教師像媽媽那樣給他們愛撫,對教師有一種特殊的依戀心理,才能得到孩子對他們的信任,才能取得良好的教育效果。當然,教師對孩子的愛應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛。教師既應(yīng)對孩子一視同仁,尊重他們的人格,保護他們的自尊心,又提出合理而嚴格的.要求。

  教師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的,一個優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自我的情感,恰當?shù)卦茊驯砬椤⒆藨B(tài)、語言去感染兒童,以保證教育過程地有效性。

  三、執(zhí)著、沉著與自制

  首先,教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向,這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會職責感相聯(lián)系的。其次,教師的沉著、自制,會有效的影響兒童的意志品質(zhì)。學(xué)前兒童年幼無知,自控潛質(zhì)差,常會出現(xiàn)各種行為問題,如,任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處,攻擊性行為較多等,教師要善于調(diào)整、控制自我的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對待孩子,同時耐心地對他們進行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對待孩子,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅僅傷害孩子地情感,并且會影響兒童地身心健康。教師地喜怒無常對兒童是極為有害地,容易使一些孩子去窺測教師情緒地晴雨表,構(gòu)成兩面派行為方式,從而影響兒童個性地健康發(fā)展。

  幼兒園教師工作計劃 篇9

  新的學(xué)期即將來臨,我現(xiàn)對新學(xué)期工作做出如下計劃:

  一、努力提高教師自身素質(zhì)

  1、認真學(xué)習新的指導(dǎo)綱要,樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。

  2、堅持開展讀書筆記活動,并交流心得。

  3、每周一召開園教職工會議,及時溝通并解決問題。

  4、做好幼兒觀察記錄。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學(xué)習發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時刻反思如何拓展幼兒學(xué)習的經(jīng)驗和機會。

  二、班級經(jīng)營目標

  1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

  2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。

  3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。

  4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

  三、幼兒重點能力的培養(yǎng)

  1、培養(yǎng)幼兒的責任心

  責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。

  比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿、脫-衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣

 、倥囵B(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。

 、谝笥變涸陔x園之前回憶在園所做的事情,并講述給父母聽。

  長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。

  四、培養(yǎng)幼兒的社會交往能力

  通過交換玩具,分享經(jīng)驗,合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄,開展豐富多彩的主題活動等方式,幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。懂得輪流和分享等方面的能力。

  五、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣

  體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進幼兒的健康。

  六、培養(yǎng)幼兒的.注意力

  培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進行各種活動,具體措施:

  1、劃分清楚班級活動區(qū),使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散,能使其相對集中地專注于正在進行的活動。

  2、準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意,不被其它活動所干擾。

  3、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展。

  新的學(xué)期,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習,為偉大的幼教事業(yè)貢獻出自己的力量。

  幼兒園教師工作計劃 篇10

  在辭舊迎新的日子里,我園領(lǐng)導(dǎo)班子認真總結(jié)了過去一年的成績和不足在"求真務(wù)實"的思想指導(dǎo)下,遵循三條原則即實事求是;努力奮斗;開拓進取,奪取新的一年更大成績。我們的口號是:認真學(xué)習條例精神,緊跟時代發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教質(zhì)量提高,抓緊科研課題研究,創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境,促進幼兒全面和諧的發(fā)展。20xx年幼兒園園務(wù)工作計劃如下:

  一、我園目前所具備的主要優(yōu)勢

  1、突出以人為本的理念,管理效益明顯提高。全園士氣高漲,教師隊伍穩(wěn)定,各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

  2、教研工作不斷有新進展,教師的教科研能力得到提高,促進了我園教育教學(xué)工作的不斷深入。

  3、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,基本適應(yīng)當前教育教學(xué)需要,使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能。

  4、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,保教質(zhì)量不斷提高,得到家長普遍好評。

  二、目前需要解決的主要問題

  1、理論聯(lián)系實際不夠,在教師中好的學(xué)習風氣沒有形成。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動。

  2、教師隊伍發(fā)展不平衡,思想教育和教師教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊。

  3、由于地域改造,將引起一系列的問題。

  三、學(xué)期工作指導(dǎo)思想

  發(fā)揚《規(guī)程》精神,認真學(xué)習新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,鞏固成績,更新觀念。做好兩個"面向"的工作。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向。強化內(nèi)部管理體制改革。提高保教質(zhì)量,保持一流工作水平。

  四、本學(xué)期工作任務(wù)與措施

  (一)管理工作

  1、繼續(xù)加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想革命化建設(shè)。嚴格按照國家各項政策辦事。做到工作作風正派,思想開拓進取,行動干練果斷。成為群眾所信賴的堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  2、加強兩支隊伍的思想建設(shè),認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)和扶持年輕干部。為實現(xiàn)園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。

  3、組織教職工繼續(xù)學(xué)好法用好法,依法辦事。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。

  4、堅持民主管理的好作風,發(fā)揮職代會在民主管理中的作用。

  5、不斷提高教師教育教學(xué)能力和教科研能力,高質(zhì)量地完成各級各類教研工作。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。

  6、組織好"六一"慶;顒。

  7、籌建"親子樂園活動基地"

  8、按上級部署做好各項體制改革工作。

  9、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作。

  (二)建立一支合格的教職工

  1、行政管理人員

  (1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,克服驕傲自滿情緒,提倡不斷創(chuàng)新精神。

  (2)重視思想建設(shè)并不斷用新的知識和新的信息充實自己,提高專業(yè)理論水平,加強自身綜合素質(zhì)的提高。做一個正直向上的人。

  (3)作中要善于合作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,有較強的原則性、責任感和事業(yè)心。

  (4)提高政策水平,處理問題思路清晰。有一定的語言表達能力和寫作能力。會做群眾思想工作。

  (5)學(xué)會使用電腦的辦公系統(tǒng)。

  (6)財務(wù)人員嚴格按照《會計法》的有關(guān)規(guī)定做好財務(wù)工作。

  2、教師隊伍的建設(shè)

  (1)政治上有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。

  (2)再教育工作實踐中不斷更新觀念,加強教育目標意識,積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

  (3)認真積極參與教學(xué)檢查活動,通過評價分析促進教育教學(xué)能力的提高。

  (4)鼓勵教師進修學(xué)習,要求教師學(xué)習使用電腦備課。

  (5)增強教師的保育意識,落實我國保教工作計劃。

  3、保育員隊伍的建設(shè)

  (1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)。進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。

  (2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點,明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的.護理工作中,提倡保教一體化的教育。

  (3)支持和鼓勵保育員進修學(xué)習,提高保育員的文化素質(zhì)。

  (4)掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。

  (5)協(xié)助班長進行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

  4、后勤隊伍的建設(shè)

  (1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,要隨時注意自己的言行。

  (2)提高后勤人員的安全意識。嚴格執(zhí)行安全責任制,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。

  (3)繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度。保證幼兒伙食質(zhì)量。并與班上老師密切配合,保證幼兒營養(yǎng)攝入量。

  (三)提高保教工作質(zhì)量

  1、認真學(xué)習北京市新頒布的《學(xué)前教育條例》。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結(jié)合的原則;以游戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則。堅持全面發(fā)展的教育方針,促進我園幼兒身心和諧發(fā)展。

  2、按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,并不斷提高分析評價能力。在觀察幼兒個體差異的基礎(chǔ)上,客觀真實地完成分析紀錄,為下一階段的教育提供可靠的依據(jù)。

  3、繼續(xù)加強青年教師的基本功訓(xùn)練,提高青年教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。

  4、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。

  5、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  6、加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。

  7、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。

  8、在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究、"幼兒母語整合教育的研究",并有階段性成果。

  9、加強教研組活動質(zhì)量的管理,爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組。

  10、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強化教養(yǎng)員的保育意識。

  (四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點,做好園所得保健工作

  1、保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在市區(qū)制定的各項制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實際情況進行適當?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況,真正發(fā)揮其作用。

  2、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。

  3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。

  4、組織全園對保健工作做一次綜合評價。

  5、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認真分析原因。尋找解決問題的辦法。

  6、做好幼兒保健工作的宣傳。

  7、堅持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作,廣泛聽取意見,使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

  8、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

  9、針對問題深入研究,并寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)n}論文。(完成"關(guān)于集體兒童中'肥胖兒'干預(yù)試驗方案的研究)。

  10、保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮我園保健示范園的作用。

  (五)家長工作

  1、充分發(fā)揮家長委員會的作用。每學(xué)期召開兩次"家委會",向家長匯報我園工作情況,聽取家長意見。

  2、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務(wù)項目。

  3、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

  4、出家長接待日外,隨時接待和解答家長提出的各種問題,包括向家長做耐心細致的解釋。

  5、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

  6、師應(yīng)及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔負科研任務(wù)的班組,必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

  幼兒園教師工作計劃 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學(xué)習保護自我。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髀氊煹饺耍M我們的一切本事保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一職責人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

  二、具體:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

  1、堅持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

  2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

  3、把好幼兒服藥關(guān),藥必須要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  4、堅持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,必須要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的`睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

  5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,午時離園時候是孩子最散漫教師又不好組織的時候,必須要組織幼兒安靜的團體活動,如看書。必須要看證放人,不認識的人有即使有接送證,也要問清情景或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每一天開窗通風、堅持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

  7、戶外活動時,必須認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,必須辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

  8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子必須要和值班教師做好交接,并簡單交代其幼兒情景。

 。ǘ┘訌、提高安全意識

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的構(gòu)成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護本事,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們期望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

  1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

  2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。

  3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或團體。

  4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

  5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

  6、教育幼兒不能碰電插座,不能夠帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,明白怎樣正確的使用剪刀。

  7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的,讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情景,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護本事。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,經(jīng)過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和,才能真正保證幼兒的安全。

  幼兒園教師工作計劃 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè),著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),實施蒙氏加特長教育;把我園建設(shè)成為精品幼兒園。

  二、情況分析

  上一年,在每個學(xué)期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教師過程,我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學(xué)期我們將力求開展好各項教育教師活動。

  三、工作目標

  1、堅持以正確的思想引導(dǎo)師生,高尚的情操熏陶師生,科學(xué)的制度規(guī)范師生,實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設(shè);重視教師培訓(xùn);提供多種平臺學(xué)習鍛煉;強化教育教師常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。

  2、努力打造善于學(xué)習,善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的.新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團結(jié)樂群,在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創(chuàng)新,追求進步,業(yè)務(wù)能力強的新型教師。

  3、優(yōu)化課堂教師,努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教師中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好,把細節(jié)抓嚴,把過程抓實。

  4、抓好教師思想道德、教師質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設(shè)成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。

  四、主要工作

  1、加強師德教育

  要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。

 。1)對教師進行,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,開展讀書活動,營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。

 。2)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

 。3)發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。

 。4)堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風。

  2、完善幼兒園教育教師的量化考核評估細則。

  將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。

  3、加強專業(yè)培訓(xùn)

 。1)組織教師學(xué)習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進行討論,不斷更新教育觀念。

  開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習,多讀書,讀好書,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習的時間互相交流學(xué)習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教師園長檢查。

 。2)加強教師常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量。

  幼兒園教師工作計劃 篇13

  作為一名幼兒教師及教室領(lǐng)導(dǎo)。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學(xué)期嚴格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以主動熱度的心態(tài)完成園里安排的各項工作,主動參加園里各項活動。

  一、教育教學(xué)工作

  在教學(xué)中,為了實現(xiàn)有效教學(xué)必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教室氣氛。要主動參加公開課,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學(xué)習,更好的因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。

  二、教室日常管理

  在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同父母密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生活習慣、學(xué)習習慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。

  加強晨檢工作,如實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。

  三、安全工作

  1.教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全認識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2.加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認真填寫交班內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。

  四、父母工作

  1.在學(xué)期初召開“父母座談會”,向父母介紹本學(xué)期的計劃、大型活動的安排,使父母對本學(xué)期的工作做到胸有成竹。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請父母參加,觀摩孩子的活動,讓父母充分感受到孩子的進步。元旦前舉行“家園同樂會”,請父母和孩子共同參加表演節(jié)目,感受節(jié)日的快樂氣氛。

  2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃、工作重點和育兒常識,定時向父母發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時認真收集父母反饋意見,虛心采納合理建議。

  3.利用幼兒入園、離園機會與父母多聯(lián)系,交換情況,交流幼兒在園內(nèi)、園外的.表現(xiàn)。不定期地與父母電話聯(lián)系,向父母提供幼兒生活、教育常識給指導(dǎo),定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗。

  4.如遇特殊情況及時向父母匯報或保持電話聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,并及時進行記錄,做到查有實據(jù)。

  總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷以空杯的心態(tài)學(xué)習新的教育理論,總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習他人的長處,更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中。我相信我會以飽滿的熱度,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。

  幼兒園教師工作計劃 篇14

  新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習和游戲的用心性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、思想方面

  嚴格要求自我,要遵守園里的規(guī)章制度,用心認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習,以學(xué)習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自我。

  二、個人學(xué)習方面

  用心學(xué)習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),給自我充電,用心進行學(xué)歷進修學(xué)習。加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習,加強職業(yè)道德教育,加強職責心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),做到五講、四美,當好幼兒的鏡子,用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,認真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立終身學(xué)習的目標。

  三、工作方面

  對工作做到主動、用心、踏實,勇于承擔職責。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,發(fā)奮做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)聯(lián),視孩子為自我的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家狀況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自我的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。

  按時制定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強化安全管理,加強安全第一的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的.發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自我的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。

  四、家長工作

  1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

  2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和推薦,共同配合教育好幼兒。

  五、個人發(fā)奮方向

  1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大提高。

  2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌。

  3、加強自身基本功的訓(xùn)練。

  4、提高自我的攥寫的潛質(zhì)及科研潛質(zhì),多看書,多動筆。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

  本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上,僅有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進行深刻反思,才能真正到達一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。教無定法,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的用心性,讓學(xué)生主動學(xué)習。

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