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教師工作計劃

時間:2024-06-21 23:32:03 教師工作計劃 我要投稿

精選教師工作計劃范文七篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的教師工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選教師工作計劃范文七篇

教師工作計劃 篇1

  在經歷了20xx的幾件大事之后,中國人民更加團結、更加成熟了。作為教師的一員,在經歷了幾年的磨練之后,我的教育教學也日趨成熟,但是我深知,學無止境,要想成為一名優(yōu)秀的教師,還要付出更多的努力,下面我就新學期的發(fā)展規(guī)劃作一陳述。

  一、指導思想

  人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學高為師,德高為范”之說。面向21世紀,我將以塑造教師良好形象為方向,以關心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

  1、擁護黨的領導,響應黨的號召,遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到為人師表。

  2、不斷充實和完善自我。關心國家大事和時事,不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求,能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。

  3、以誠相待,做到關心、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生,用真愛感動學生,在幫助和教育學生的'過程中,我將以“學生為本”,處處讓學生感受到教師的“真誠”,讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內涵,學會做人,學會求知,學會勞動,學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責,做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。

  二、業(yè)務發(fā)展規(guī)劃

  1、緊密結合工作實踐,通過各種方式的學習和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平;

  2、積極參加繼續(xù)教育學習,提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng);

  3、更新和擴展專業(yè)知識,掌握現(xiàn)代教育理論,掌握教育教學技能和現(xiàn)代教育技術;

  4、積極參與校本培訓,以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學過程中,重視反思和總結,促進教育教學實踐能力的發(fā)展。

  三、具體目標

  1、進一步認真鉆研教材,備好每一堂課,切實提高日常課的教學質量。

  2、認真批閱學生作業(yè)并及時反饋。

  3、所教學科教學質量確保扎實穩(wěn)進,及格率達到100%,優(yōu)秀率達到90%以上,班均分達90分以上。

  4、配合班主任,抓好學生諸如兩操、衛(wèi)生、文明禮貌等日常行為規(guī)范工作,每一項都要達到標準,形成良好的學習習慣和行為習慣。

  5、每天一小時看教學方面的雜志,掌握教學理念和方法。

  6、積極參與學校課題組教學研究活動,做好聽課、評課記錄,每學期達到25節(jié)以上。

  7、認真撰寫論文,積累教學經驗,爭取每學年至少有1篇教育教學論文在各級各類論文評比中獲獎。

  8、指導學生參與硬筆書法活動,競賽,爭優(yōu)創(chuàng)佳。

教師工作計劃 篇2

  一、基本情況概述:

  本學期我擔任四年級兩個班的勞動課。班里學習氣氛比較濃,在每個班都有幾位非常優(yōu)秀的學生在他們地帶動下,形成了良好的班風和學風。孩子們都有著很強的求知欲,其中,大多數(shù)學生的基礎較好,有著很強的上進心。大部分同學對這門功課具有濃厚的興趣,在勞動課上,同學們可以充分動手、動腦、動口,學得有趣的知識。

  二、指導思想:

  以陪審樣學生全面發(fā)展,實施創(chuàng)新教育工程為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力為重點,改革課堂教學,提高教育教學質量。

  三、教材分析

  本冊教材主要對家務勞動做了較集中的安排,教材編入16篇課文,從勞動的性質劃分有廚房的膳食方面,有生活自理方面的,有電腦方面的,有簡單的`生產勞動的。

  四、定位與反思

  在勞動課的教學過程中,如何根據(jù)小學生的年齡、心理特點,組織好勞動課的實踐活動,是勞動課程計劃中的重要環(huán)節(jié)之一。簡單地“請你象我這樣做”的教學方法,將學生完全置于消極被動的狀態(tài),使他們很少或者根本無法主動參與并認真思考,由此造成學生的操作動作機械模式化,制作出的成品雷同無生氣。整個勞動課教學,教師更多關注的是結果,忽視了學生能力的培養(yǎng),不利于學生主體意識和創(chuàng)新意識的發(fā)展。

  五、教學中應注意的問題:

  1.教師要鉆研教材,全面理解教材,明確教學的目的,把握教學的重點,做到被學生備課、教材,備操作,備教具,讓學生全面掌握每項勞動技能、技巧。

  2.勞動課不僅要以勞動實踐為主,還要以培養(yǎng)學生的勞動概念,養(yǎng)成良好勞動習慣,如進行自己動手講好衛(wèi)生的教育,勤儉節(jié)約的教育,講科學的經驗教育。

  3.每項勞動都有一定的程序,教學中一定要緊密結合,做到規(guī)范化,只有這樣才防止發(fā)生一些不安全的事故發(fā)生。

  4.教學時,教師可采取邊講解邊操作的方式進行,也可去課堂講解課外實踐的方法進行,培養(yǎng)學生的生活自理的能力。

  六、本學期努力的方向

  1、培養(yǎng)學生的愛勞動的意識。

  2、 組織實際操作活動,培養(yǎng)觀察、想象、推理、判斷、思維能力。同時幫助學生明確概念,發(fā)展學生的綜合能力。

  3、因材施教,充分調動學生的學習的積極性和主動性,既爭取大多數(shù)學生的積極參與,又有利于優(yōu)生才能的發(fā)展。

  4、 組織實際操作活動,綜合實踐能力。同時幫助學生明確概念,發(fā)展學生的綜合能

教師工作計劃 篇3

  一、明確權益通道

  為了使權益部更好的走“制度化”道路,權益部工作人員將編寫并整理權益部檔案,為五四評優(yōu)做好準備,具體從以下幾點出發(fā)。

  1。權益部性質、職能詳細詮釋。讓同學能夠更清楚的了解權益部能夠做什么。

  2。權益部對外的聯(lián)系方式,便于同學遇到問題與我們聯(lián)系。

  3。權益部的工作方式和解決或處理問題的路徑。

  二、搜集并反映相關權益問題

  1。從各個宿舍調查,獲得相關權益問題。

  2。反映相關權益問題。

  a。我們將搜索所得的權益問題做相關處理(分類、整理),向系相關部門反映。

  b。我們將于院相關的問題(非系內能解決的),通過院權益部信息報表,向院權益部反映。

  三、開展相關活動

  1。開展食堂交流會

  2。積極準備3。15權益周

  a。積極征集公益海報。

  b。開展知識問答競賽。

  c。積極籌備權益講座。

  四、學院反饋積極向學生在學習、生活上的'意見

  維護學生權益,服務學校建設,深入了解,客觀評價同學們學習、生活中的各種需求,經過匯總和綜合,向學校有關部門提出建設性意見,切實滿足同學們在學習、生活和娛樂上的合理需求,與學校院關部門保持聯(lián)系,及時通報學院最近建設動態(tài),反饋各部門為更好服務同學所采取的新措施,與學校有關部門配合,解決同學生活中的實際問題。我部將會將同學們的意見及實際情況進行整理,統(tǒng)計分類,第一時間向院里反映情況,做到“第一時間了解,第一時間解決”。

教師工作計劃 篇4

  新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃:

  一、思想方面

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。

  二、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。

  三.教學方面

  關注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎上,結合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。

  四、教研工作:

  我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對于素質教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得

  到進步.

  五、出勤:

  在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領導分配 ,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的.各項規(guī)章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領導交待的工作。

  六、學期目標:

  通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質,能自覺運用知識解決生活中的實際問題,形成扎實的教學基本功,為今后學習工作打下良好的基礎。

  新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年。在這里我訂立了20xx-20xx學年度第二學期工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。

  1)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種環(huán)境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。

  2)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時,講究學習方法,端正學習態(tài)度,提高學習效率,努力培養(yǎng)自己具有扎實的工作基礎、辯證的思維方法、正確的思想觀點。力求把工作做得更好,樹立教師良好形象。

  3)當好助手。對校領導交待的工作努力完成并做好, 增強責任感、

  增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。

  以上,是我20xx-20xx學年度第二學期的工作計劃,可能還很不成熟,希望領導指正;疖嚺艿目爝靠車頭帶。展望 20xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一項工作。相信自己會完成新的任務,能迎接20xx年新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力,加上領導和同事的幫助,我在新的一學期工作就會更加的出色。

教師工作計劃 篇5

  20xx年9月農場迎來了屬地的好消息。在歡欣的同時也擁有了挑戰(zhàn)……經過在教師進修學校二天的對二期課改的理念學習對二期課改的理念有了粗淺的了解與理解,在實際工作中準備嘗試運用新理念。

  自身情況:我是一名學會計專業(yè)出身的新教師,20xx年8月來到長江幼兒園,F(xiàn)在我所教的是小班的小朋友。

  (一)、培訓目標

  21世紀的教師,既應具有高水平的思想政治素質,敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質,也應該具有不斷學習和創(chuàng)新的能力,為此我要認真學習《上海市學前教育綱要》、《上海市學前教育課程指南》并通過多種形式參與培訓,努力使自己成為一位師德高尚,具有現(xiàn)代化教育理念和創(chuàng)新意識,專業(yè)基礎扎實、教學能力優(yōu)秀的青年教師。

  (二)、培訓內容

  一名優(yōu)秀的教師,他是包含多方面的。而處在新教師的我,主要先以三方面來充實自己。首先是在教育教學理念要充分做到以幼兒發(fā)展為本,突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性,致力于為幼兒的一生發(fā)展奠定基礎。不斷學習新的理念,提高自身的教學能力。其次是在道德修養(yǎng)方面,一個好的教師教幼兒的不僅僅是本領,更重要的是一生受益的良好品德,因此,教師要具有一定的道德修養(yǎng),而我將嚴格要求自己,以身作則。最后是在教學技能與實踐方面的加強,勤于技能,如:(彈琴)而任何理論都是用以指導實踐的,只有通過不斷的實踐,才能更快更有效的提高自身。

  (三)、培訓方法

  1、不斷學習。知識的累積是通過不斷的學習得到的。而我將通過聽講座、看學前教育雜志、瀏覽網(wǎng)站、教研活動等形式來學習。

  2、自我反思。反思是自我評價、自我提升的一種有效的手段。通過反思,可以了解到自己的不足與改進的方法,而我將結合課后回顧、聽課感想、等內容,來不斷的反思自身所存在的問題,制定相應的措施。我相信今天的反思可以指導明天的工作,只有不斷反思,不斷總結,才會不斷進步。

  3、教學實踐。只有通過每節(jié)課的不斷實踐,我才能盡快的.從一名非師范生到教師這個角色的轉變,為此我將認真學習,立足于幼兒的角度來看待一日活動內容,認真上好半日活動,特別是其中的學習活動。

  (四)、培訓措施

  1、積極參加教師進修學校所組織的培訓。通過聆聽專家的指導,掌握更新更全面的信息,從而提升自己。

  2、閱讀一定的教學理論著作,如《兒童心理發(fā)展理論》、《幼兒教育心理學》、《學前兒童健康教育》等等,通過理論知識的學習,填補自身的不足,提升自身的修養(yǎng)。

  3、積極參加聽課、評課活動,認真做好聽課筆記,學人之長,補己之短。

  4、利用網(wǎng)絡信息進行交流、學習。平時多上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)站。

  5、繼續(xù)進行華東師范大學學前教育本科段的學習。

教師工作計劃 篇6

  四年級時期的學習非常重要。在這個階段有一個承上啟下的作用。在本學期,學生將鞏固并自己應用曾經學過的知識,而且,學期學習的知識又為今后兩年的學習打下堅實的基礎。本學期教材在樂理方面又加深了難度,如一個升號的調,升記號和還原記號等,為今后的五線譜學習做好了伏筆。

  學生情況分析:

  這個階段我會注重作好以前和今后知識的銜接工作。我會采取多種方式策略,幫助學生自己熟練的應用所學過的知識。并要注意避免學生厭煩枯燥的樂理知識的學習,采取游戲的方式讓學生邊玩邊學。

  提高教學質量措施:

  認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結合,并注意備學生。

  因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。

  設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。

  課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的`團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

  積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。

  響應新課標要求,多看多聽其他學校的課程,在本校多實施,使學生開闊眼界。教師從中總結經驗。

  教學目標、任務:

  一、發(fā)聲訓練部分:

  在氣息的控制下,逐步擴展高音。

  運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。

  唱保持音時,聲音要飽滿。

  學習二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調

  二、視唱、知識、練耳部分:

  讀譜知識:

  (1)、認識變音記號:升記號、還原記號,知道其作用。

 。2)、學習一個升號的調,熟悉G自然大調各音在高音譜表及鍵盤上的位置(不講調式、音階的概念)

 。3)、理解3/8、6/8拍號的含義。懂得六拍子的強弱規(guī)律,學習其指揮圖式。

 。4)、學習三連音,切分音;認識速度標記;認識保持音記號。

  視唱部分:

 。1)、視唱在G調號上的自然大小調音階和中國傳統(tǒng)五聲調式音階。

 。2)、練唱有增四、減五度旋律音程的練習曲。

  (3)、分二聲部練唱大小六度和聲音程(不講名稱)。

 。4)、在教師幫助下:視唱在C調號和G調號上的單聲部歌曲;視唱有臨時升記號的單聲部歌曲;視唱4~8小節(jié)二聲部歌曲。

 。5)、劃拍視唱二、三、四拍歌曲。

  練耳部分:

 。1)、使用C調號聽記二拍子的2~4小節(jié)單旋律。

 。2)、聽記2~4小節(jié)節(jié)奏。

 。3)、聽記和聲音程中的兩個音。

  三、欣賞部分:

  結合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義),以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。

教師工作計劃 篇7

  新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,特制定新學期教師個人工作計劃如下:

  一、指導思想:

  認真學習《教師法》、《特殊教育法》、《殘疾人保障法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,做到愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神。

  二、教師個人業(yè)務工作計劃

  新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,。全心全意地搞好教學工作計劃,做一名合格的人民教師。

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,學習各種特殊教育教學理論,瀏覽教學網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高手語基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、教學工作計劃:

  1、勤聽課,勤質疑,勇于提出自己的.問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升。

  2、做到課前認真?zhèn)湔n,教案完整,課堂認真講授,板書工整,批改作業(yè)認真,課后及時總結,及時改進。課堂教學時不遲到、早退,中途退堂,不擅自調課,積極進行教育教學實踐研究工作,不斷提高教學藝術水平,提高學生素質。

  3、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的培訓和學習,夯實自己的理論基礎,切實轉變觀念。培訓和學習中,要積極參與,深入反思自己的教學行為,以先進的理念精神矯正自己的教學行為。

  4、學會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足。

  以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。

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