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教師三亂自查報告
在學習、工作生活中,報告與我們愈發(fā)關系密切,報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編收集整理的教師三亂自查報告,希望對大家有所幫助。
教師三亂自查報告1
為扎實推進教師作風建設,按照教育局及學校作風領導小組要求,特進行了自查自糾:
1、我嚴格按上級教育行政部門配發(fā)給的教材、教輔讀物、練習資料進行教學,沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買任何練習資料和復習用書。
2、我嚴格遵守教育教學管理秩序。沒有組織學生參加各種競賽活動、讀書活動。沒有在節(jié)假日給學生變相上課。
3、我嚴格遵守收費制度。沒有違規(guī)收取任何額外費用,沒有強迫學生購買規(guī)定書目以外的書籍和資料、學具等情況。
5、存在的問題:思想認識不夠深入。
今后還需在以下方面繼續(xù)努力:
1、加強師德師風學習,為人師表,樹立良好的師德形象。
2、加強學習,不斷完善自我,不斷提高業(yè)務水平。
通過此次自查,我將嚴格規(guī)范自己的一言一行,堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象,嚴格履行中學教師的.義務和職責,使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
教師三亂自查報告2
依據(jù)《xx學校開展不作為亂作為問題專項整治的實施方案》,從4月1日起,學校認真組織人員根據(jù) 崗位職責,采取深入基層走訪、召開座談會、設立意見箱、發(fā)放調(diào)查表等形式,廣泛征求服務對象、人大代表、政協(xié)委員等社會各界的意見和建議,認真查擺存在的問題,深入剖析原因,找準問題根源。并且公布專門的舉報電話、舉報郵箱等,廣泛接受群眾關于不作為、亂作為問題的舉報投訴,通過社會調(diào)查、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式收集各方面意見,對問題比較集中,反映強烈的,立刻建立臺賬,明確專人負責,進行整改。
規(guī)范辦學行為,治理教育亂收費,關系到人民群眾的切身利益,關系到每個教師的聲譽,關系到學校的.形象。因此,我校領導高度重視這項工作。一直把規(guī)范辦學行為,治理教育亂收費作為日常工作來抓。在開學時我校召開全體教師大會,組織開展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費現(xiàn)象的自查自糾工作,現(xiàn)就我校自查自糾情況匯報如下。
一、成立工作小組,加強領導不放松
學校成立了“規(guī)范辦學行為,治理教育亂收費”工作領導小組,與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費,規(guī)范教育行為目標責任書》,并對照相關文件要求,開展自查自糾工作。
二、貫徹文件精神,統(tǒng)一思想不掉隊
治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費,是切實減輕群眾負擔的一項重大措施,事關廣大人民群眾的切身利益,事關學校乃至全社會的穩(wěn)定,也關系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當前,一些學校或教師個人進行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現(xiàn)象屢禁不止,已經(jīng)成為一個社會熱點問題,不但加重了群眾負擔,敗壞了社會風氣,也嚴重損害了教育的聲譽與形象,引起一些群眾的強烈不滿。,我校領導對此高度重視,正確認識。在學習了文件基礎上,又進一步領會了精神,統(tǒng)一了思想,嚴肅了紀律,提高了認識,增強了社會責任感,堅決貫徹執(zhí)行“廉潔從政,廉潔從教”的方針,堅決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的“三亂”行為。
三、張貼收費標準,公開透明不隱瞞
每學期開學之初,學校都及時在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級主管部門聯(lián)合下發(fā)的收費標準,做到公開透明不隱瞞。并制定嚴格的收費制度,規(guī)范教育亂收費的行為:一是嚴格按照縣教育局文件精神收費,嚴禁擅自設立收費項目,提高收費標準,擴大收費范圍;二是加大收費公開力度,做到收費公開透明; 三是進一步加強學校收費使用管理,落實學校收費管理領導責任追究制;四是加強監(jiān)督檢查,加大處罰力度。
四、撰寫自查報告,自我剖析不留情
學校要求每一位教師對自己在教育教學中的行為,針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等情況作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的問題并立即糾正,做到有則改之,無則加勉,廉潔從教,凈化自身行為與靈魂,樹立領導廉潔從政、教師廉潔從教的形象。五、深入學生當中,明查暗訪不遺漏
學校對全體學生采用不定時間、不定地點、問學生、看作業(yè)、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪,調(diào)查結果如下:
1.未發(fā)現(xiàn)擅自設立收費項目,提高收費標準,擴大收費范圍的亂收費現(xiàn)象。
2.未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強制學生統(tǒng)一購買教輔資料或要求學生到指定地點購買教輔資料的現(xiàn)象。
3.未發(fā)現(xiàn)教師在講課、輔導、考試過程中,采取主觀故意的做法,專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容,誘導或變相強迫學生購買使用這些資料,從中謀取利益的現(xiàn)象。
4.未發(fā)現(xiàn)教師利用國家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學后等時間,在校內(nèi)外對學生進行有償家教、收費補課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。
5.未發(fā)現(xiàn)教師利用職務之便,動員、誘導、暗示或強制所任教班級學生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補課的現(xiàn)象。
6.未發(fā)現(xiàn)以家長要求或同意為理由,組織有償辦班補課的現(xiàn)象。
五、明確責任制度,加大處罰不手軟
對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師,一經(jīng)查實,在全校通報批評;全額退回違規(guī)收取的費用;當年年度考核為不合格,扣發(fā)12個月績效工資;取消三年評先評優(yōu)。
教師三亂自查報告3
為切實做到教書育人,為人師表,規(guī)范自己的從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,現(xiàn)對辦班補習工作進行自查:
一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行長嶺縣教育和學校師德師風建設有關規(guī)定;
二、未招收本班學生在家或到學生家中或校內(nèi)外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;
三、未利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;
四、未在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;
五、未動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源;
六、未單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;
七、未在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;
八、未從事其他形式的有償家教活動。
師德是教師的靈魂,是搞好教學的前提保證,是教師的`立身之本。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,并針對個人實際,我本人進行了一次自查活動。此項自查使我明確了師德規(guī)范和目前所禁止的內(nèi)容,深刻了解有償家教家養(yǎng)所造成的惡劣后果及管理中的安全隱患,自覺糾正違規(guī)行為。
一、嚴格執(zhí)行上級文件精神,多學習上級關于治理教育亂收費工作的文件、本校治理教育亂收費計劃和實施方案,吃透精神,提高認識。
二、堅決確保不強迫學生統(tǒng)一征訂教輔資料、購買校服等行為,不強迫學生接受經(jīng)營服務并收取費用的行為。
三、廉潔從教,依法執(zhí)教。加強師德師風建設,為人師表,與學生建立良好的關系,用清正廉潔敬業(yè)奉獻打造出良好的師德形象。
四、完善監(jiān)督體系。設立家長信箱,主動接受學生家長、教職工和其他社會各界的監(jiān)督。今后,我將繼續(xù)嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定,堅決制止出現(xiàn)教育“三亂”現(xiàn)象,做一位家長放心、學生滿意的合格教師。
總之,這次的自查活動讓我在這物欲橫流的社會,不被金錢蒙蔽,利欲熏心,永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教,認真求真,千教萬教,學做真人!
教師三亂自查報告4
為貫徹落實文件《開展治理個別教師“三亂問題工作的實施意見》精神,根據(jù)市教育局相關文件精神,我校結合自身實際,為樹立教師的良好形象,組織開展了 “三亂”治理。自查自糾工作中我校突出重點,力爭標本兼治,對亂辦班、亂收費、亂訂教輔進行了宣傳教育。經(jīng)自查,我校近來沒有一起亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料的違紀行為,同時,我校在治理“三亂”中做了以下工作:
一、我校領導高度重視治理“三亂”工作,成立了治理“三亂”領導小組。具體工作中做到明確職責,12月4日召開了領導班子會議,會上校長認真?zhèn)鬟_了教育局會議精神。強調(diào)了治理“三亂”的重大意義和布置了具體工作。
二、學校組織明察暗訪。并給學生家長宣傳“教育孩子不參與亂補課”。讓家長知道舉報電話,對家長反映的問題做到及時處理。把矛盾消滅在萌芽之中。
三、堅持收費公示制度。 不合理的費用一分也不收。對參與“三亂”的`教師,一經(jīng)查實,將依據(jù)《教育局治理“三亂”實施意見》查處。
治理“三亂”工作是一項長期性的工作,必須要與教育局密切配合。我校將根據(jù)教育局的要求,高度重視,長抓不懈,為解決“三亂”問題而努力。
二0**年十二月十日
教師三亂自查報告5
我們學校一直以來堅持從嚴治教,在治理“三亂”方面,認真貫徹上級文件精神,狠抓政策落實,我校的學生家長對學校工作非常滿意,為推進治理“三亂”工作,學校從大局著眼,小處著手,現(xiàn)將我校治理三亂工作做如下匯報:
一、貫徹精神、樹立形象
我校全體教師能認真學習上級文件精神,統(tǒng)一思想,嚴肅紀律,堅決貫徹“從嚴治教,規(guī)范管理”的方針,珍惜教育形象,從落實黨的十八大精神、“三個代表”重要思想和講政治、講大局的高度,按照伊教聯(lián)發(fā)(20xx)2號文件部署,認真查擺我校教師行為,目前沒有發(fā)現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。
二、注重宣傳、突出重點
我們治理“三亂”工作能注重宣傳、突出重點:
1.充分利用墻(板)報、收費公示欄和宣傳欄等形式擴大宣傳力度,使廣大家長和社會了解國家關于義務教育的政策,澄清對義務教育的認識。
2.加強監(jiān)督檢查,加大處罰力度。學!叭齺y”問題事關學生家長的切身利益,事關教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,學校堅決從嚴治教,高度重視治理“三亂”工作,采取行之有效的措施,杜絕了學校“三亂”現(xiàn)象。
三、齊抓共管、防范未然
一直以來,學校始終都把治理“三亂”作為糾正行業(yè)不正之風的重點工作來抓,按照“誰主管誰負責”的原則,形成了“黨政統(tǒng)一領導,各部門齊抓共管”的領導體制,在我校還形成了層層檢查和整改的`責任制,加大了從源頭治理和預防力度。從整體上看,經(jīng)
過努力,我們學校無“三亂”情況。我們會珍惜教育形象,采取有效的措施,鞏固治理學!叭齺y”工作已經(jīng)取得的成果。
四、建章立制、狠抓落實
我們在深入學習、樹立形象,廣泛宣傳、突出重點,齊抓共管、防范未然的基礎上,能及時設立規(guī)章制度,有力的促進了“三亂”工作的落實情況。
1.學校治理三亂領導小組研究制定了《第一小學治理“三亂”工作制度》并在全校教職工大會上宣讀,學校領導與任課教師簽訂了治理“三亂”責任狀。
2.學校治理三亂小組成員經(jīng)常深入班級進行明察暗訪,還調(diào)動家長學校義務監(jiān)督員及家長隨時監(jiān)督,有力的杜絕了“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。
3.楊校長逢會必講“三亂”的危害,反復宣讀學校治理“三亂”規(guī)章制度,時刻警示教師不要違規(guī)。
總之,我們將繼續(xù)努力樹立教育新形象,端正行業(yè)作風,做到讓學生、家長、社會都滿意。
教師三亂自查報告6
我局根據(jù)區(qū)糾風辦下發(fā)的文件精神,嚴格落實區(qū)委、區(qū)政府關于加強行政執(zhí)法行為自查工作的重要指示,以構建和諧、高效、便民的執(zhí)法環(huán)境為主線,以“奉獻人民,服務社會”的工作總宗旨為出發(fā)點,圍繞行政執(zhí)法安全工作,在全局范圍內(nèi)大力開展了執(zhí)法行為大檢查,強化全體人員規(guī)范執(zhí)法意識,并就執(zhí)法檢查內(nèi)容及要求進行了逐條對照檢查,加強全體人員的安全法制教育,落實相關措施,確保執(zhí)法行為規(guī)范、合法,確保無“三亂”出現(xiàn),確保交通行政執(zhí)法工作安全穩(wěn)定。
一年來,我所認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府領導關于加強行政執(zhí)法工作的指示精神,采取各種有效措施,積極加強對全體人員的執(zhí)法行為規(guī)范的培養(yǎng)和自查工作,立足工作實際,大力倡導規(guī)范化、人性化執(zhí)法行為,使我們的行政執(zhí)法工作逐步走上了法制化、規(guī)范化、科學化的軌道。一年來未發(fā)生過一起執(zhí)法過錯、錯案和“三亂”現(xiàn)象,得到了區(qū)政府和群眾的肯定和好評,F(xiàn)將我局自查情況匯報如下:
一、提高認識,充分領會執(zhí)法自查工作的重要性,切實加強執(zhí)法自查工作
執(zhí)法行為是一項極為嚴肅的國家行政行為,是國家依法賦予行政部門的工作職能。如何把握和行使好這一職能,直接影響著行政部門的形象和發(fā)展。而提高群眾對行政執(zhí)法的認識,是轉(zhuǎn)變執(zhí)法不規(guī)范等諸多問題的根本所在。
近年來,我局對行政執(zhí)法工作十分重視,自始至終把加強行政執(zhí)法工作和預防“三亂”現(xiàn)象的出現(xiàn)作為加強黨風廉政建設和行業(yè)風氣建設的一個重要環(huán)節(jié)來抓,認真執(zhí)行行政執(zhí)法的有關規(guī)定,對城鄉(xiāng)監(jiān)察等執(zhí)法活動進行不定期自我檢查,確保行政執(zhí)法工作制度化、規(guī)范化。及時地召開了有關行政執(zhí)法自查大會,認真的對有關文件進行了學習領會,并針對工作實際展開討論,真正從思想上認識到行政執(zhí)法的嚴肅性和規(guī)范執(zhí)法的重要性,進一步加強全體工作人員的思想認識和政治覺悟,牢固樹立依法行政觀念,善于用法律手段行使行政職能,促進規(guī)費征收。特別要加強“依法行政”意識,做到既嚴格依法辦事,又積極履行職責,做到不越權、不濫用、不失職。把行政執(zhí)法工作列入重要日程,切實加強對行政執(zhí)法工作的認識和思想意識,做好日常的行政執(zhí)法自查自檢工作。
二、逐條對照,認真查找,切實將執(zhí)法自查工作落到實處,不走過場
創(chuàng)建和諧、有序的城市環(huán)境,是每一位住建局人的工作職責。及時、有效的監(jiān)督檢查體系,更有利于全區(qū)整體環(huán)境的.壯大和發(fā)展。我局全員一致認為,行政執(zhí)法檢查工作是極有必要的,同時也是打造濱城執(zhí)法人整體素質(zhì)提高的一個重要的舉措,是培養(yǎng)和教育一批身處執(zhí)法一線人的有效渠道,是打造濱城和諧大環(huán)境的重要手段。
我們依照行政執(zhí)法檢查內(nèi)容及要求,全體員工都認真反思和總結了自己的每一次執(zhí)法行為。相互監(jiān)督,相互幫助,每一位員工都進行了深刻而嚴肅的自我查找。全體人員都將此次查找工作當成一個促進
個人工作和學習的機會,扎扎實實的進行了逐條對照,從行動上轉(zhuǎn)變工作中存在的不足和缺點,切實將此次行政執(zhí)法自查工作落到了實處,保證了此次自查活動開展的扎實有效。
、賵(zhí)法程序方面。我們嚴格對照了所要求的六個方面。首先,我們在執(zhí)行檢查任務時,是完全依照規(guī)定執(zhí)行的,能夠做到符合程序要求處理執(zhí)法事務。其次,詳細遵守了行政主體在實施行政處罰時所必須遵循的步驟、方式、時限、順序,嚴肅了一系列執(zhí)法程序,無違規(guī)違程情況出現(xiàn)。
②是執(zhí)法文書方面。我們積極學習執(zhí)法文書填寫的有關規(guī)定和填寫執(zhí)法文書的準確性,所內(nèi)在執(zhí)法文書的使用上較少,但在使用文書時,我們是完全依照規(guī)范填寫的。執(zhí)法文書方面存在的問題是,有一些執(zhí)法文書平時接觸較少,所以較陌生,希以后加強此方面的組織學習。
③是執(zhí)法用語方面。我們秉承全心全意為人民服務的宗旨,遵紀守法,禮貌待人,文明服務,嚴格依照加強黨風廉政建設和行業(yè)風氣建設的標準執(zhí)行執(zhí)法工作。做到了無以權M謀私、徇私S舞弊的違法違紀行為和“三亂”的出現(xiàn)。
、苁莾x容風紀方面。能夠堅決做到按規(guī)定著裝,堅決執(zhí)行服裝的有關規(guī)定和注意事項,自覺維護工作人員的形象。能夠嚴格遵守有關儀容風紀的相關規(guī)定,自覺塑造良好的工作形象。
三、建立長效學習機制,強化崗位培訓,切實加強全體員工的執(zhí)法素質(zhì)培養(yǎng)
我們在對自身行政執(zhí)法工作自查的過程中,總結和歸納了我們一些好的做法和方面,但同時我們也看到了我們在某些方面還存在著不足,是有待于我們?nèi)ミM一步加強和改正的。同時我們認為,只有切實加強全體人員的執(zhí)法素質(zhì)培養(yǎng),強化崗位培訓,積極完善有關的獎懲廉政制度,建立長期有效的學習機制,不斷提高全體員工的依法行政能力,才能準確、高效、及時的完成行政執(zhí)法工作的需要,促進各項事業(yè)的順利發(fā)展。
一年以來,我所針對行政執(zhí)法人員的文化水平和政策法規(guī)水平相對較低,而所獨立開展行政執(zhí)法工作較少,執(zhí)法經(jīng)驗不足和監(jiān)察工作的實際需要,為提高全體同志的執(zhí)法能力,防止執(zhí)法過錯的發(fā)生,制定了周學習制度,每周定期組織全體同志進行法規(guī)知識的學習和執(zhí)法技能培訓。實踐證明,這一做法收到了良好的效果,我所全體同志的執(zhí)法水平都有了明顯的提高,規(guī)范執(zhí)法的能力也有了較大的進步。與此同時,我們加大崗位培訓,切實轉(zhuǎn)變過去那種“官本位”的觀念,改變過去那種簡單粗暴的工作方法,實行溫情執(zhí)法、人性化執(zhí)法。切實提高全體職工的法律意識和“大局意識”,執(zhí)法人員寧可自己多受委屈,也不能引發(fā)群眾的不滿和怨憤。教育全體人員堅持以普法促執(zhí)法,努力向群眾宣傳有關的法規(guī)政策,自覺做到依法管理、依法行政,從而實現(xiàn)全年無一起執(zhí)法過錯、錯案和群眾投訴、“三亂”現(xiàn)象的出現(xiàn)。在以后的工作中,我們將緊緊圍繞“三個服務”的總體要求,認真落實區(qū)委、區(qū)政府關于規(guī)范執(zhí)法的重要指示,嚴格落實各項工作制度,加強對行政執(zhí)法工作的組織領導,加大自我督查力度,積極開展執(zhí)法人員崗位培訓,有效預防違規(guī)執(zhí)法和“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生,為構建和諧、規(guī)范、高效、有序的執(zhí)法環(huán)境而做出更大的貢獻。