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小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2024-06-08 06:05:02 詩琳 述職報(bào)告 我要投稿
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小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告(精選15篇)

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,越來越多人會(huì)去使用報(bào)告,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編精心整理的小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告(精選15篇)

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 1

  本人任現(xiàn)職以來,用心協(xié)助校長搞好學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)而不決策,著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作,切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),改善師生生活,督促財(cái)會(huì)、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財(cái)物,努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。

  我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項(xiàng)為中心,調(diào)動(dòng)后勤的一切用心因素和現(xiàn)實(shí)力量,集中抓好,具體落實(shí),現(xiàn)述職如下:

  一、大宗購物

  1、學(xué)校辦公用品采購:20xx年9月,學(xué)校到xx購買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品,共計(jì)3萬余元。

  2、校園電視臺(tái)等物品的采購:20xx年5月,學(xué)校后勤、工會(huì)等人員到昆明購買了攝像機(jī)、照相機(jī)、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品,共計(jì)5萬余元。

  二、基礎(chǔ)設(shè)施

  校安工程的廁所投入使用:含后續(xù)的水、電安裝,化糞池的配套建設(shè),周圍環(huán)境的改造,以及臨時(shí)廁所的拆除、清理等。

  1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費(fèi)的整體調(diào)控。

  2、多媒體的使用:教室多媒體使用狀況的跟蹤,與供應(yīng)商及時(shí)反饋產(chǎn)品信息,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善。

  大會(huì)議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝:思考老師們?cè)陂_會(huì)時(shí)氣溫備件不好,所以安了兩臺(tái)空調(diào)。同時(shí),大會(huì)議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。

  3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等,每學(xué)年清交一次,每學(xué)期檢查核對(duì)一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償,缺失的及時(shí)補(bǔ)上,使用狀況心中完全有數(shù)。

  4、校園文化建設(shè):學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動(dòng)文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。

  三、維修建設(shè)

  1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì)浸水,學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進(jìn)行了合理的規(guī)劃,布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

  2、綜合樓附屬設(shè)施的`改造:

  一是衛(wèi)生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調(diào),準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。

  3、維修桌凳二百余套,通水設(shè)施上百處。

  4、門衛(wèi)室旁的儲(chǔ)物間將門改朝校園內(nèi),便于管理。

  5、“兩違”排查期間,教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

  四、初步取得的成效

  第一、物品采購方式正確,行為逐漸規(guī)范。

  第二、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現(xiàn)班級(jí)特色的班級(jí)牌三十八塊。

  第三、校園電視臺(tái)已初步成型,基本發(fā)揮其宣傳作用。

  五、需改善的地方

  1、低值易耗的物品購買需要進(jìn)一步規(guī)范。

  2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

  3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。

  因時(shí)間倉促,述職不全,敬請(qǐng)?jiān),?qǐng)?jiān)u議。

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!在過去的一學(xué)期,在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心幫助下,龐校長的帶領(lǐng)下,在各處室的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一學(xué)期的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧而又非常理性的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的快樂、理性的價(jià)值,F(xiàn)在讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):

  一、以身作則率先垂范

  從擔(dān)任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。

  工作中,我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。過去的一學(xué)期,我放棄了許多休息時(shí)間,經(jīng)常早出晚歸,經(jīng)常加班。把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。做到了,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,說真話,做實(shí)事,當(dāng)好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

  教學(xué)中,我致力于一線教學(xué)、時(shí)刻身體力行,率先垂范,帶頭擔(dān)主課、當(dāng)班主任。時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。學(xué)校事務(wù)瑣碎繁多,有時(shí)需要利用晚上、周末加班完成,處理一些事務(wù)更是不分時(shí)間地點(diǎn)。平時(shí)無論再忙,我從沒耽誤學(xué)生的一節(jié)課,做到了不差一節(jié)教案,不差一次作業(yè),不缺一樣個(gè)人資料,順利完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

  二、努力學(xué)習(xí),提高工作水平

  我深知:要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)谌粘9ぷ髦信龅降母鞣N問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一學(xué)期,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),豐富和充實(shí)自身的知識(shí)水平,適應(yīng)工作中存在或出現(xiàn)的各種要求,便于準(zhǔn)確高效的解決各種問題。

  三、認(rèn)真抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)!半[患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、安全重于泰山”,我們的目標(biāo)是增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防護(hù)能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園。過去的一學(xué)期,校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理,校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)一步完善,重點(diǎn)部位的安全維穩(wěn)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。在全體師生的共同努力下,特別是在各位領(lǐng)導(dǎo)干部、全體班主任和值日師生的'努力下,這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)成,全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全責(zé)任事故。

  四、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步

  在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我始終與龐校長同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一學(xué)期來,學(xué)校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下,各方面工作都取得了長足發(fā)展,校風(fēng)校貌發(fā)生了喜人的變化,文明禮貌、尊師守紀(jì)、明禮誠信已蔚然成風(fēng),學(xué)校的文明禮儀教育也引起了不小的反響,贏得了廣大學(xué)生和家長的高度信賴,也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)在德育團(tuán)隊(duì)、學(xué)生常規(guī)、校園文化、師德師風(fēng)系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印,均取得了顯著的的成果。

  回顧一學(xué)期工作,在平凡的崗位中我實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值!但是,我也有很多不足與感慨:

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能放開手腳工作,這個(gè)是我今后需要克服的;

  2、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,個(gè)性比較迥直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì);

  3、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用,推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的諸多問題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問題。

  為此,今后我要繼續(xù)當(dāng)好校長的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效的運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)大家批評(píng)和指出,我會(huì)誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善,把工作做得更好!

  最后,借此機(jī)會(huì),衷心祝愿大家在新的一年里工作順利,萬事如意!謝謝大家!

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 3

  半年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的幫助配合下,工作取得一定的成績,也存在不少問題,F(xiàn)將半年來的工作向教代會(huì)作述職報(bào)告:

  一、學(xué)校食堂管理

  本學(xué)期按照教育局制定的年度考核目標(biāo)要求,開學(xué)制定了后勤年度工作計(jì)劃,學(xué)校食堂嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的相關(guān)規(guī)定。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全工作,堅(jiān)持糧、油等大宗物質(zhì)的采購必須符合國家QS認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持索證索票,建立了物質(zhì)采購臺(tái)帳。認(rèn)真做好食品留樣工作,保證食堂內(nèi)外環(huán)境干凈衛(wèi)生,從業(yè)人員統(tǒng)一穿戴白色衣帽,積極支持,配合衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所、教育局等部門對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的的檢查、監(jiān)督,并積極進(jìn)行整改,保證師生就餐安全。本學(xué)期召開食堂工作人員及學(xué)生生活委員會(huì)議,了解學(xué)生對(duì)學(xué)生食堂的意見和建議,不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作,盡全力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本期學(xué)校食堂無食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

  根據(jù)教育局文件要求,按照文件精神,制定了《開陽縣龍崗鎮(zhèn)第二中學(xué)學(xué)校食堂自辦自管工作方案》、《學(xué)校食堂自辦自管工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單》等相關(guān)資料。

  二、學(xué)生宿舍管理

  學(xué)生宿舍是學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的重要場所,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、實(shí)現(xiàn)管理育人的重要陣地。只有妥善解決學(xué)生“住”的問題,才能保證他們有充沛的精力和良好的狀態(tài)投身學(xué)習(xí)。因此,學(xué)生宿舍的管理與服務(wù),直接關(guān)系到學(xué)生的人身安全和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)系到學(xué)校正常的生活秩序和教學(xué)秩序,是培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)人才不可或缺的工作?梢赃@樣說,學(xué)生宿舍的穩(wěn)定一定程度上是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提。針對(duì)目前宿舍管理的情況,整體上來說男生宿舍比女生宿舍管理難度大,就本學(xué)期來說男生宿舍管理的效果與女生宿舍管理的效果有一定的差距,從衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面都有差距,根據(jù)學(xué)校行政會(huì)議的研究,在11月份將孫澤剛同志調(diào)入學(xué)生宿舍參加學(xué)生宿舍的治安和內(nèi)務(wù)的管理,結(jié)果男生宿舍的管理還是沒有任何改變,這也許是學(xué)校政令不暢或許其他什么原因,作為學(xué)校后勤管理的困惑,也是下學(xué)期應(yīng)該集中力量攻堅(jiān)整治的地方。

  學(xué)生宿舍的管理應(yīng)該有宿舍文化建設(shè),而我們的宿舍文化建設(shè)基本上是一片空白。因?yàn)樗奚崾菍W(xué)生進(jìn)行自律、自理的重要場所。和諧校園首先應(yīng)從和諧宿舍做起,必須重視和加強(qiáng)宿舍的管理。同時(shí)宿舍建設(shè)也是一種宿舍文化,只有加強(qiáng)宿舍文化的建設(shè),構(gòu)建和諧校園才有更豐富的內(nèi)涵。

  三、學(xué)校財(cái)務(wù)管理

  學(xué)校財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持校長一支筆簽字的原則,做好學(xué)校財(cái)務(wù)為學(xué)校服務(wù)的工作,隨著財(cái)政體制改革的逐步深入,從20xx年學(xué)校財(cái)務(wù)將實(shí)行“校財(cái)局管”,實(shí)行部門預(yù)算、會(huì)計(jì)集中核算、財(cái)政專戶管理、國庫支付和單位開票、銀行收費(fèi)、財(cái)政管錢的辦法,學(xué)校財(cái)務(wù)管理由原來的單位收錢管錢、自己核算記賬到由報(bào)賬員到會(huì)計(jì)核算中心報(bào)賬,財(cái)務(wù)管理將進(jìn)一步的規(guī)范規(guī)范。本學(xué)期參加貴州省財(cái)政廳、貴陽市教育局舉辦學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理的培訓(xùn)班,提高了自己的認(rèn)識(shí),為今后更好為學(xué)校財(cái)務(wù)管理及校產(chǎn)管理作努力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、校產(chǎn)管理

  實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)量化管理,效果明顯。學(xué)校桌椅板凳及窗戶玻璃等的損壞,達(dá)到近年來最低,這是全體教師和學(xué)生努力的結(jié)果,特別是班主任教師的辛苦和努力獲得的成績,但也有部分班主任對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理認(rèn)識(shí)不到位,造成班級(jí)財(cái)產(chǎn)的損壞和丟失。

  五、學(xué)校治安室的管理

  學(xué)校歷來重視治安管理工作,健全治安管理領(lǐng)導(dǎo)小組,把治安管理納入學(xué)校年度總體工作目標(biāo),做到了與其他工作同布置、同落實(shí),對(duì)學(xué)校治安管理工作提出了明確的工作目標(biāo)、任務(wù)和具體措施,同時(shí),多次利用教師大會(huì)傳達(dá)貫徹上級(jí)治安管理工作的有關(guān)會(huì)議和通知的精神,特別是對(duì)學(xué)校的穩(wěn)定、安全工作作了強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入校園檢查督促。同時(shí),我們還按照教育局的要求,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,力求防患于未然。充分發(fā)揮了學(xué)校黨政的核心作用,又發(fā)揮了治安室職能作用,真正做到了齊抓共管,擔(dān)負(fù)起了保校園平安的責(zé)任。學(xué)期初,學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)校治安管理工作的.力度,聘請(qǐng)學(xué)校老支書、老領(lǐng)導(dǎo)來學(xué)校治安室工作,學(xué)校對(duì)三位治安管理人員的分工明確,可以明確地看出誰更認(rèn)真負(fù)責(zé),誰工作需要堅(jiān)強(qiáng)自生工作中需要改進(jìn)?傊瑢W(xué)校治安工作一刻也不能松懈,需要我們共同的努力來保校園平安。

  六、學(xué)校水電管理

  學(xué)校水電管理是關(guān)系師生生活的一件大事,為保障師生用水安全學(xué)校礦泉水采用開陽縣供排水公司的礦泉水,使師生用水更加安全、放心。但學(xué)校自來水管理上,存在一定的問題,學(xué)生宿舍水表的更換、水龍頭的修復(fù)、學(xué)校水電工工作遲遲不能到位,造成師生用水困難。同時(shí),需要加強(qiáng)宣傳和教育學(xué)生節(jié)約用水的觀念。

  七、圖書室、醫(yī)務(wù)室的管理工作

  在學(xué)校圖書管理員的辛苦努力下,學(xué)校圖書室能正常為師生開放,軟件資料能通過各種檢查,但同時(shí)存在圖書室書不能按時(shí)歸還圖書室,特別是教師借書需要加強(qiáng)收回清理工作。

  醫(yī)務(wù)室的管理工作能正常為為學(xué)生提供服務(wù),但偶爾會(huì)出現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員不在崗,學(xué)生看病找不到人的情況,希望醫(yī)務(wù)人員克服困難,更好為學(xué)生服務(wù)。

  雖然后勤工作取得了點(diǎn)滴成績,這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、老師們的大力幫助是分不開的,沒有這些大家的支持幫助,就沒有現(xiàn)在的成績。當(dāng)然、學(xué)校后勤管理工作離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還相差甚遠(yuǎn),同時(shí)也存在不少的問題,今后將加大力度,腳踏實(shí)地把后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階,讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意。按照學(xué)校要求,克服重重困難,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),保證學(xué)校正常教育教學(xué)工作中的各項(xiàng)后勤保障工作。

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 4

  一學(xué)年,在緊張忙碌而又充實(shí)愉快中度過。在學(xué)校,我承擔(dān)著二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的工作,同時(shí)又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上,我腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),管理上,我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗(yàn),到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好后勤工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。自從我擔(dān)任后勤主任以來,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

  (1)修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度,并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。

  (2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,及時(shí)做好各種物資的發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

  (3)與相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。

  (4)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)配合安全處在消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的.檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理,防患于未然。

  (5)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山,為此,堅(jiān)持對(duì)消防、樓臺(tái)、燈線、水管、體育器材等設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全、社會(huì)交往、交通安全的教育,學(xué)校做到了安全事故零報(bào)告,回望過去的一年,雖然做了許多工作,但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后,我一定戒驕戒躁,揚(yáng)長避短,以更飽滿的熱情投入到政協(xié)工作中去,在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 5

  后勤保障是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件。

  一年來總務(wù)處的全體人員為設(shè)施設(shè)備維護(hù)及添置校園安全食品衛(wèi)生安全做了大量的工作。為學(xué)校教學(xué)的正常開展做出了貢獻(xiàn)。在本人分管的食堂食堂管理工作,始終不敢松懈。因?yàn)槭称钒踩P(guān)系到3000名師生員工,關(guān)系到教師的健康及學(xué)生的成長,涉及學(xué)校及社會(huì)穩(wěn)定。為此專門成立了學(xué)校食品安全管理小組。指導(dǎo)食品安全管理開展工作,制定了一些制度及措施。

  一、建立管理制度

  建立健全各崗位職責(zé),各崗位管理制度,進(jìn)一步明確崗位職責(zé)及食品安全操作安全,對(duì)環(huán)境衛(wèi)生,食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生做出詳細(xì)規(guī)定,做到食品衛(wèi)生管理做到有條可循,有規(guī)可依。強(qiáng)化流程管理為此食堂嚴(yán)把好“三關(guān)”。第一關(guān)是把好進(jìn)貨關(guān),主要原料及輔料采用定點(diǎn)制、全國制進(jìn)貨,全國中明確質(zhì)量要求,有供貨商的身份匯總,每天由專人驗(yàn)貨,并每天上傳貨源信息到主管部門,實(shí)行責(zé)任返掌制。一旦發(fā)生質(zhì)量問題,主管部門反饋到源頭,追究其責(zé)任。第二關(guān)是嚴(yán)把操作流程關(guān),從驗(yàn)收、發(fā)貨、切塊、烹飪、備貨,分餐到餐桌,每一道都要隨時(shí)抽查是否符合衛(wèi)生要求,各操作環(huán)節(jié)是否規(guī)范并做好食品留樣。

  第三關(guān)是食品分餐關(guān),做好三防。防變質(zhì),防投毒,防交叉污染。因此做到餐桌要擦凈,餐具高溫消毒。職工穿著符合要求。與公司簽訂合同,定期做好滅蠅、滅蚊、滅鼠工作。

  二、健全監(jiān)督制度

  成立管理機(jī)構(gòu),組建食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)食堂日常管理工作,不定期對(duì)食堂工作情況進(jìn)行抽查,對(duì)師生開展民議測評(píng)。讓教師、學(xué)生、家長對(duì)食堂管理進(jìn)行安全監(jiān)督。

  三、提高員工素質(zhì),樹立服務(wù)意識(shí)

  每周進(jìn)行崗位培訓(xùn),明確要求其職責(zé),提高員工安全意識(shí)危機(jī)意識(shí),服務(wù)意識(shí),并總結(jié)一周的工作體會(huì)及存在問題。提高服務(wù)意識(shí),打造優(yōu)質(zhì)口碑。學(xué)生正是長身體的階段,除了口感要好,還要注重營養(yǎng)措施、葷素搭配,每周安排兩至三次水果。為此廣泛聽取師生意見和建議,爭取讓師生滿意并有所期待。

  在食堂管理工作中,取得了一定的成績,獲得了師生的好評(píng),在食堂的'工作中,把食品安全工作堅(jiān)持不懈的抓好,努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平。為師生的身體健康、為學(xué)校的教學(xué)工作做好了保障,讓學(xué)生滿意、讓家長放心。

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 6

  我分管學(xué)校后勤工作,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設(shè),做好后勤生活工作,維持好學(xué)生紀(jì)律和安全穩(wěn)定,為教學(xué)提供有力的保障,是后勤工作重要性的體現(xiàn)。

  一、加大校園環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設(shè)的力度,營造良好的育人環(huán)境

  1、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)生來自鄉(xiāng)村,沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,校園內(nèi)臟亂差的現(xiàn)象屢禁不止。我和分管勞動(dòng)衛(wèi)生的政教處姚主任,不辭辛苦,靠堅(jiān)持不懈地努力去促使學(xué)生丟掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣。制訂《衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則》,每天堅(jiān)持學(xué)生宿舍、衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生的檢查評(píng)比,調(diào)動(dòng)各班主任和學(xué)生的積極性,使他們重視衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)后勤衛(wèi)生服務(wù)人員的要求標(biāo)準(zhǔn)。校園衛(wèi)生有了明顯進(jìn)步。

  2、抓好校園文化建設(shè)。學(xué)生生活學(xué)習(xí)在校園里,需要有一種積極向上的環(huán)境氛圍,使他們時(shí)時(shí)處處得到感染熏陶。校園內(nèi)整潔衛(wèi)生,車輛擺放有序,樓道內(nèi)各種宣傳品富有教育意義,教室里環(huán)境優(yōu)雅,班訓(xùn)、國旗、條幅、板報(bào)以及學(xué)生用品的擺放,墻壁地面無一處不顯示學(xué)生的文明素養(yǎng)。

  3、抓好宿舍文化建設(shè)。在教文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,我校宿舍文化建設(shè)搞的富有成效。讓學(xué)生愛整潔、講文明、求進(jìn)步,把自己的生活環(huán)境搞好,體現(xiàn)自己的價(jià)值觀念、審美情趣和良好素養(yǎng)。宿舍文化的建設(shè)也極大推動(dòng)了學(xué)生文明習(xí)慣的形成。

  二、做好后勤服務(wù),保障師生健康生活,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高

  1、及時(shí)對(duì)學(xué)校各種設(shè)施的檢查檢修,保證用水、用電、供暖,修檢損壞的教學(xué)設(shè)備,生活用具和生活設(shè)施,為師生提供良好的生活條件。

  2、聯(lián)系縣防疫站,為師生進(jìn)行體檢,消除大規(guī)模傳染病的發(fā)生的隱患。

  3、保持和后勤的協(xié)調(diào)關(guān)系,促進(jìn)后勤改善伙食,提高飲食質(zhì)量,及時(shí)足量供應(yīng)開水,按標(biāo)準(zhǔn)供暖。檢查后勤人員,餐具衛(wèi)生狀況,檢查食品質(zhì)量,保證師生安全。

  三、開展德育和紀(jì)律教育,認(rèn)真履行安全職責(zé)

  1、建立德育教育機(jī)制,制訂德育工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)政教處、團(tuán)委會(huì)開展德育教育工作,每周升旗和國旗下講話,舉辦文體和其它活動(dòng),提高思想認(rèn)識(shí),組織學(xué)生觀看愛國主義影片和光盤,體現(xiàn)了德育教育始終是學(xué)校教育的最重要環(huán)節(jié)。

  2、加強(qiáng)紀(jì)律約束,確保學(xué)生文明交往,建立班級(jí)量化考評(píng)機(jī)制,對(duì)學(xué)生在校期間的思想紀(jì)律衛(wèi)生等量化評(píng)比,給學(xué)生的突出表現(xiàn)好人好事加分,對(duì)不文明、違紀(jì)行為減分,班組量化評(píng)比,調(diào)動(dòng)了全員參與的積極性。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的紀(jì)律檢查,值班領(lǐng)導(dǎo),值班教師和值日干部負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位跟蹤檢查,提高學(xué)生紀(jì)律意識(shí)。

  3、加大對(duì)值班工作的管理力度

  加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)和宿舍樓管理員的要求,確保閑雜人員不進(jìn)入校園和學(xué)生宿舍。

  加強(qiáng)對(duì)晚休值班教師的要求,值班教師要確保所值樓層、飯口的值班質(zhì)量。

  加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓值班教師的要求,值班教師要確保值班時(shí)間范圍內(nèi)教學(xué)樓的.紀(jì)律和衛(wèi)生質(zhì)量。

  4、安全工作重于泰山

  為做好我校安全工作,集中學(xué)校力量,對(duì)校園安全進(jìn)行全方位的排查根治

  (1)進(jìn)行了徹底的安全大檢查,檢查教學(xué)設(shè)備、后勤服務(wù)、學(xué)生用品,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  (2)建立完整的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

  (3)建立完善的安全工作制度和各種安全應(yīng)急預(yù)案。

  (4)建立健全教師,學(xué)生安全責(zé)任制度,學(xué)校與教師、學(xué)生簽訂《安全責(zé)任書》和《安全公約》

  (5)進(jìn)行有效的安全宣傳和教育,請(qǐng)公檢法人員講座,組織學(xué)習(xí)安全手冊(cè),觀看安全法制影片,按照上級(jí)要求,全面徹底的做好學(xué)校工作,確保安全。

  在今后的工作中,我將更加努力地研究后勤工作的特點(diǎn),使后勤工作更科學(xué)更有效,更好地為學(xué)校發(fā)展教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長和同學(xué)們:

  我是XX小學(xué)的后勤副校長,在過去的一年里,我有幸擔(dān)任著這份重要的職務(wù)。在這里,我將向大家匯報(bào)我所負(fù)責(zé)的工作,并就我所做的工作提出一些見解和建議。

  首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師對(duì)后勤工作的大力支持與關(guān)心。在過去的'一年里,我們后勤部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,確保了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)生的安全。

  一、食堂管理

  作為后勤副校長,我的重要職責(zé)之一是負(fù)責(zé)學(xué)校食堂的管理。在過去的一年里,我們不斷改進(jìn)食堂管理,豐富學(xué)生的飲食品種,提高餐飲質(zhì)量。我們加強(qiáng)了食品安全管理,定期進(jìn)行食品檢查,保障學(xué)生的健康飲食。

  二、校園環(huán)境衛(wèi)生

  我們注重校園環(huán)境的衛(wèi)生與整潔。通過加強(qiáng)衛(wèi)生工作人員的培訓(xùn),提高他們的服務(wù)水平,加強(qiáng)了校園環(huán)境衛(wèi)生管理。我們還積極組織環(huán)境衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng),提高全體師生的衛(wèi)生意識(shí),共同營造一個(gè)整潔、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、校園安全管理

  作為后勤副校長,我深知學(xué)校安全工作的重要性。我們加強(qiáng)了校園安全設(shè)施的檢修和維護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行校園安全管理制度,確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定。同時(shí),我們還加強(qiáng)了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的制定和演練工作,提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

  在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)后勤管理工作,為廣大師生營造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我將加強(qiáng)與各部門的溝通與協(xié)作,密切關(guān)注學(xué)生的需求和意見,不斷提高后勤管理水平,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  最后,再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的支持與信任,也希望家長和同學(xué)們能夠繼續(xù)給予我們后勤工作的理解與支持,讓我們攜手共進(jìn),共同努力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 8

  在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校后勤部門全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)市教育局的各項(xiàng)工作部署,扎實(shí)有效地開展工作,本學(xué)期我校義務(wù)合格校的創(chuàng)建工作取得了突破性進(jìn)展,驗(yàn)收成績優(yōu)秀,現(xiàn)把我20xx年的后勤工作匯報(bào)如下:

  一、義務(wù)合格校建設(shè)成績優(yōu)秀

  為改善學(xué)校辦學(xué)條件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直在多方奔走、積極爭取資金,在市教育局的高度重視和指導(dǎo)下,我校義務(wù)合格校建設(shè)取得突破性進(jìn)展:

  1、新修建了體育器材室,改造了塑膠跑道,維修了校門圓柱及圍墻

  學(xué)校利用暑假,對(duì)照義務(wù)合格校的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)自查,根據(jù)實(shí)際對(duì)校內(nèi)設(shè)施進(jìn)行了重新規(guī)劃:新修建了體育器材室,改造了塑膠跑道,維修了校門圓柱及圍墻。

  2、裝備了電腦2室

  學(xué)校爭取市教育局的支持,裝備了一間高配置的電腦室,現(xiàn)已投入使用,新設(shè)備深受師生的喜愛,孩子們的學(xué)習(xí)勁頭更足了。

  二、后勤管理務(wù)實(shí)高效

  1、隱患圍墻得到治理。在學(xué)校操場邊的圍墻上立起了一排亮程程的不銹鋼欄桿,在后坪東南角與化工局相鄰的圍墻處安裝防護(hù)欄,排除了隱患,增強(qiáng)了校園的安全性。

  2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)會(huì)工作按照《會(huì)計(jì)法》《票據(jù)法》等按國家有關(guān)財(cái)政的法律法規(guī)、法規(guī)政策進(jìn)行。嚴(yán)格按照三局收費(fèi)文件收費(fèi),制訂收費(fèi)公示牌實(shí)行陽光收費(fèi),并全部對(duì)學(xué)生開具非稅局學(xué)雜費(fèi)收據(jù),且在收取當(dāng)日開具集中繳款書繳庫入賬。堅(jiān)持勤儉辦學(xué),杜絕不合理開支,在保證重點(diǎn),區(qū)別輕重緩急的情況下,合理使用經(jīng)費(fèi),把每一分

  錢都用在刀刃上,做到年初有預(yù)算,年終有決算。收支有據(jù),及時(shí)報(bào)帳,按時(shí)完稅,辦事有計(jì)劃,真正做到有章可循,有法可依。堅(jiān)持后勤校長一支筆簽字原則,今年9月,學(xué)校落實(shí)局精神,校級(jí)干部實(shí)行崗位輪換,學(xué)校及時(shí)變更財(cái)務(wù)審批手續(xù),保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)秩序。學(xué)校堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫。分毫不差保質(zhì)保量完成了一年兩期的收費(fèi)工作。

  3、綠化維護(hù)效果顯著。我;▔瘶淠径,綠地面積大,隨著天氣變化,為抑制雜草瘋長、白蟻橫行,實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理,請(qǐng)人定期殺白蟻,清除操場、花壇、校道周邊雜草,修剪綠化帶,清理枯枝,整個(gè)校園綠草如茵,綠樹成蔭,受到教師一致好評(píng)。

  4、資產(chǎn)管理電腦化。今年后勤管理的重點(diǎn)是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)的電腦化管理。及時(shí)按要求完成了財(cái)政局的固定資產(chǎn)清查,制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度,各部門的設(shè)備,儀器設(shè)施實(shí)行 “專人使用,專人負(fù)責(zé),專人保管”的管理體制,各室所有資產(chǎn)均進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計(jì),并分類錄入到電腦中,有效規(guī)范了校產(chǎn)管理,做到了條目清楚,有據(jù)可查。到2016年10月份止我校固定資產(chǎn)達(dá)千萬元,管理上設(shè)總保管室1個(gè),分保管室8個(gè),總保管室直接管理分保管室。我校財(cái)產(chǎn)報(bào)廢報(bào)損制度是:小件資產(chǎn)報(bào)廢,需各分保管員提出申請(qǐng),填寫報(bào)廢單,通過總務(wù)室、保管室認(rèn)定簽字,報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,方可報(bào)廢;大件大額資產(chǎn)報(bào)廢需保管室、財(cái)務(wù)室聯(lián)合提出報(bào)損經(jīng)校長辦公會(huì)討論認(rèn)定報(bào)市教育局、市財(cái)政局審核批準(zhǔn),目前我校有1995年購置的一批電腦待報(bào)廢,手續(xù)正在辦理。

  5、物資采購規(guī)范化。結(jié)合校產(chǎn)管理,學(xué)校進(jìn)一步完善了物資的采購、領(lǐng)用、借用管理程序,凡各部門欲采購的物品先提交采購申請(qǐng),一律采用物質(zhì)驗(yàn)收、入庫登記、領(lǐng)用或借用簽字手續(xù),各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門轉(zhuǎn)移手續(xù),經(jīng)總務(wù)處調(diào)整再入帳注明,避免了物質(zhì)的重復(fù)采購、莫名丟失和破損。

  三、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)細(xì)致

  1、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購,辦公環(huán)境得到改善。副校長室和學(xué)校各行政處室均配備打印機(jī),學(xué)校中層以上行政每人配備了一臺(tái)電腦,班主任每人配備了手提電

  腦,這樣的設(shè)備添置,我校都嚴(yán)格按照政府采購制度,不私自購買,杜絕了不良之風(fēng)的.產(chǎn)生。

  2、工作超前后勤保障到位。春秋兩季開學(xué)前學(xué)校后勤人員放棄寒暑假休息主動(dòng)提前上班,將所有新書、辦公教學(xué)用品全部購買到位,檢修了水電,上班第一天全體教師們就能及時(shí)領(lǐng)取到新書及辦公用品,享受到學(xué)校提供的早中餐供應(yīng),老師們對(duì)后勤服務(wù)的細(xì)致及時(shí)不勝感激和滿意。由于我校的社會(huì)聲譽(yù)極佳,承辦的各類社會(huì)教育活動(dòng)多,而我校后勤人員卻只有七人(包括后勤校長),其中四人是兼職,但后勤人員總是克服各種困難,任勞任怨搞好服務(wù)工作,如:為掛職的新疆、湘西校長服務(wù),為教學(xué)開放日服務(wù),接待國家公安部領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查校園安全防范工作情況??

  3、服務(wù)師生真心實(shí)意。除了平時(shí)修理門窗器材做到眼口勤、手腳快之外,后勤人員總是在老師最需要的時(shí)候送上學(xué)校的關(guān)懷,學(xué)校后勤工作得到教師們一致好評(píng)。

  四、校園安全全方位保障

  校園安全工作是當(dāng)前學(xué)校工作中的重中之重,除了開學(xué)初期,學(xué)校與各教師各部門各租賃單位層層簽訂了《安全工作責(zé)任狀》、《消防安全工作責(zé)任狀》,記錄安全臺(tái)賬外,今年校園安全管理受到空前重視,校園安全人防、物防、技防得到全面落實(shí),全方位保障校園安全。

  1、認(rèn)真排查,積極消除安全隱患。安全隱患排查成為安全工作的重中之重。也成為了我

  校后勤工作的常態(tài)。在安全隱患排查管理中學(xué)校建立有部門定時(shí)自查,后勤復(fù)查、普查的隱患排查集中整治的工作機(jī)制,組織各室定期開展安全隱患排查。自3月中旬以來,根據(jù)上級(jí)各部門安全工作要求,學(xué)校對(duì)校舍、場地、設(shè)備設(shè)施、線路開展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達(dá)4次之多,并及時(shí)將排查出的大小安全隱患進(jìn)行整改,如對(duì)部分房屋頂進(jìn)行維修,9月又重新添置消防栓和消防水槍等,整改率為95%。

  2、積極建立視頻監(jiān)控,技防設(shè)施落實(shí)到位。根據(jù)市教育局校園安全工作的整體部署,在市教育局的指導(dǎo)下,學(xué)校積極配合建立校園視頻監(jiān)控,經(jīng)過多次實(shí)地考察,精心布點(diǎn),在5個(gè)重點(diǎn)地段、重點(diǎn)部位安裝了5個(gè)視頻監(jiān)控設(shè)備,我校安全技防措施得到加強(qiáng)。

  3、積極組建教師安保隊(duì)伍。制定了校內(nèi)安保工作制度和管理辦法,建立了安保人員工作日志,行政每天早上在學(xué)生上學(xué)期間進(jìn)行安全值班,全體教師每天下午學(xué)生放學(xué)在校門值班,維護(hù)學(xué)生上下學(xué)的安全秩序,課間的校內(nèi)巡視工作則由每周的值周行政負(fù)責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,化解危機(jī)。

  4、積極落實(shí)人防物防,切實(shí)加強(qiáng)校門管理。為統(tǒng)一校門出入管理,學(xué)校從5月20起開始實(shí)行上課期間封閉管理,嚴(yán)禁學(xué)生家長及閑雜人員進(jìn)入校園。

  ①學(xué)校召集前后傳達(dá)室人員召開安全會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),達(dá)成校門出入管理措施;

  ②積極爭取,迅速落實(shí)了兩名前校門安保人員,配備了警棍、鋼叉。建立了校警務(wù)室;

  ③協(xié)同學(xué)校法制副校長對(duì)門衛(wèi)及安保人員進(jìn)行校門管理的培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了緊急事件正確的處理及報(bào)告辦法、進(jìn)一步落實(shí)了校內(nèi)人員外出登記、外來人員來訪需電話核實(shí)及登記制度等。

  ④張貼告家長書和學(xué)校安全管理的相關(guān)制度,積極爭取家長理解配合。

  5、扎實(shí)開展安全教育,家校嚴(yán)把安全關(guān)。這一年來學(xué)校利用周一的國旗下講話播出了一系列講安全、會(huì)自防的教育故事,以生動(dòng)的形式詳細(xì)向?qū)W生講解了應(yīng)對(duì)各種險(xiǎn)情的自防自救常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和自救能力,營造了一個(gè)講安全、重安全的校園氛圍。6月,制作了兩塊安全宣傳欄;11月,更換了消防宣傳欄兩個(gè); 12月,組織2-6年級(jí)學(xué)生開展“遇險(xiǎn)自救”知識(shí)競賽。制作班牌架插放班牌,堅(jiān)持落實(shí)路隊(duì)護(hù)送工作。

  6、積極開展周邊環(huán)境治理。我校門前交通隱患非常突出,我們一直積極與雨湖交警協(xié)調(diào),經(jīng)過學(xué)校多次努力,贏得區(qū)交警大隊(duì)的高度重視,目前學(xué)校校門口有斑馬線,減速停車線、減速標(biāo)志等,每天上午7:30-8:00,下午4:00-5:00都有交警協(xié)助管理前門交通。 12月1日,湘潭市中小學(xué)校交通安全“護(hù)學(xué)旗”授旗儀式在我校舉行,現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)使用“護(hù)學(xué)旗”。 總之,這一年來學(xué)校后勤部門從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā),時(shí)時(shí)處處以主人翁精神,以“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng),以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態(tài),高效管理,優(yōu)質(zhì)服務(wù),雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣,但我們?nèi)砸判臐M懷地說:我們?cè)谂Γ覀冞會(huì)做得更好!今后我們?nèi)w后勤人員將更加主動(dòng)在書本中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),積極探索學(xué)校精細(xì)化管理模式,更加盡心為學(xué)校服好務(wù)。

  最后,衷心地感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)們:感謝你們對(duì)和平小學(xué)的理解、支持、傾情與厚愛!

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  述職人xxx,1666年出生,1984年參加工作,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,20xx年秋,xxx中學(xué)和xxx中學(xué)合并后,領(lǐng)導(dǎo)把我從主任推到了副校長的位子,并分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年多時(shí)間里,我?guī)еw教師的信任與期待,堅(jiān)持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  一、盡職做好“三個(gè)到位”

  一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上,我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,特別是對(duì)自己分管的工作提出建議,供正職決策中參考。決策形成以后,堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,把正職的意圖落實(shí)到 各項(xiàng)工作之中。

  二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下,只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,就要不推諉、不扯皮、果斷決策,敢于實(shí)施,大膽工作,積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)正職和班子的決策。

  三是補(bǔ)臺(tái)到位。智者千慮,必有一失。要從對(duì)工作、對(duì)正職負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用。有句諺語說得好:幫你的兄弟把船撐過,你也就到達(dá)了彼岸。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),協(xié)助正職做好補(bǔ)救工作,及大地增強(qiáng)了正職解決問題的信心。

  二、修身立德,率先垂范

  我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我總是認(rèn)真反思,并虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見,對(duì)不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。

  2、以身作則,做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

  三、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。

  后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的'有序進(jìn)行。因此,我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。

  抓管理,樹形象。后勤工作分散、零碎、我總是親自動(dòng)手,換龍頭,關(guān)門開門,送電,送水。為迎接均衡教育檢查,完成運(yùn)動(dòng)場體育器材安裝,我和毛明主任利用周末親自動(dòng)手,頂著烈日,中午和工人師傅加班到一點(diǎn)多鐘,完成了籃球架的安裝。從開學(xué)至今我沒有完整的休息一個(gè)周末,從路面硬化、理化生器材安裝、健身器材的布置刀教學(xué)樓西側(cè)草坪綠化都是我利用休息時(shí)間親自指導(dǎo)完成的,F(xiàn)在每當(dāng)走在校園里看到校園里看到自己為之付出的努力,總會(huì)有一種滿足感。

  抓財(cái)經(jīng),算細(xì)賬。針對(duì)學(xué)校資金嚴(yán)重短缺的情況,在平時(shí)的工作中我們堅(jiān)持“能省則省,能代則代,能修則修,能借則借”的原則,增收節(jié)支。從用水、用電到基建維修都精打細(xì)算,從去年兩校合并開始兩個(gè)暑期,我沒有休息一天假,和校長及后勤一般人深入建設(shè)工地,親自指導(dǎo),拿方案、定措施,為兩校合并后師生住宿生活絞盡腦汁。極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。在平時(shí),我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙。每個(gè)周末校園里就空蕩蕩的,我總要到校內(nèi)走一走轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看門鎖了沒有、電腦關(guān)了沒有、龍頭壞了沒有、操場有沒有損壞。時(shí)時(shí)加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。

  在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中,我從嚴(yán)把關(guān),一是大力宣傳黨的政策,讓家長明白放心,二是嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人,要求老師對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底,切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中。

  四、認(rèn)真做好自身教學(xué)工作。

  一年半來,我一直擔(dān)任七年級(jí)的語文教學(xué),為盡量克服行政工作對(duì)教學(xué)的影響,特別是臨時(shí)開會(huì),我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,回來后再補(bǔ)上,從未耽誤一節(jié)課。另外,我還積極參加教研教改活動(dòng),深入課堂聽課,和大家一起研究,取長補(bǔ)短。

  五、成績與存在問題。

  回顧一學(xué)期來的工作開展情況,我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時(shí),也存在著缺點(diǎn)與不足,一是由于經(jīng)費(fèi)不足,兩校合并后學(xué)校債務(wù)壓力大,兩校財(cái)務(wù)手續(xù)一直沒有交接,部分教職工有關(guān)待遇和欠賬不能兌現(xiàn)。學(xué)校基本運(yùn)轉(zhuǎn)存在壓力,嚴(yán)重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強(qiáng);三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,在今后的工作里,我鄭重承諾,將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長的工作,擺正自己的位置,站好自己的崗位,以工作大局為重,服從工作安排,承擔(dān)任務(wù)不講價(jià)錢。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)為師生服務(wù)的責(zé)任感,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),弘揚(yáng)改革為先的創(chuàng)新精神,以飽滿的熱情做好每一項(xiàng)工作。為大家多辦事,辦實(shí)事、多服務(wù),服好務(wù),為建設(shè)和諧校園添磚加瓦。

  謝謝大家!

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 10

  XX年,在緊張忙碌而又充實(shí)愉快中度過。在學(xué)校,我承擔(dān)著畢業(yè)班語文教學(xué)的工作,同時(shí)又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上,我腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),教學(xué)成績一直位居年級(jí)前茅。管理上,我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗(yàn),到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好后勤工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。自從我擔(dān)任后勤主任以來,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

 。1)修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度,并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。

 。2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,及時(shí)做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

 。3)安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的'各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。

  (4)及時(shí)安排人員外出,做好各種材料的配備采購工作。

  (5)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)處理,防患于未然。

 。6)食堂工作是后勤處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的切身利益,所以一直是我工作的重點(diǎn),我可以說是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)等工作,以滿足師生的要求。

  (7)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山,為此,我一直堅(jiān)持每日一小查,每周一大查的工作原則,對(duì)消防、樓臺(tái)、燈線、水管、體育器材等設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,同時(shí),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全、社會(huì)交往、交通安全的教育,學(xué)校做到了安全事故零報(bào)告,多次受到上級(jí)表彰。

 。8)積極爭取上級(jí)扶持,著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年,我們經(jīng)多次奔走呼吁,爭取到國家校舍改造資金120萬元,新建了學(xué)生食堂和學(xué)生公寓,學(xué)校面貌大為改善。

  此外,后勤處還較好的完成了學(xué)校與社會(huì)各個(gè)職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)、質(zhì)量監(jiān)督等部門,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 11

  20xx年,我分管的工作沒有變,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛、對(duì)工作的熱情沒有變,我依然是肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠為!钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報(bào)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),保證后勤工作良好運(yùn)行。

  有理論才有水平,有水平才有實(shí)力,只有重視學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí),提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí),提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,深化教育改革,全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平,為努力把我校辦成學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,教育質(zhì)量高,家長評(píng)價(jià)高,社會(huì)聲譽(yù)好,辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦,保駕護(hù)航。一年來,行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),大力改進(jìn)后勤工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育、教學(xué)服務(wù),為全校師生服務(wù)的思想意識(shí),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作,做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低,行為不走樣,高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”。

  二、行政管理上,堅(jiān)持真抓實(shí)干,不斷進(jìn)取。

  本人始終牢記;一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)水平是否到位、思想意識(shí)是否超前,決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的開展、進(jìn)程與質(zhì)量。平時(shí),本人在工作中注意不斷學(xué)習(xí)反思,提高自己的認(rèn)識(shí)水平,擺正自己的位置,首先樹立要把工作做好的意識(shí),然后再設(shè)計(jì)方案,想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。

  后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。

  抓管理,樹形象。針對(duì)后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn),有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個(gè)人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

  抓教育,比奉獻(xiàn)。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責(zé)的后勤班子。

  三、主要缺點(diǎn)和不足

  成績只是已有之果,不說不會(huì)化為烏有;缺點(diǎn)是潛伏之憂,不說則會(huì)貽害無窮。因此,在看到成績的'同時(shí),我也清醒的認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,主要存在以下幾個(gè)方面:

  學(xué)習(xí)的深度不夠。平時(shí)總以工作忙沒時(shí)間來搪塞,忽視了深層次的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),因此,工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神,總是固步自封,墨守陳規(guī)。

  深入師生的行動(dòng)不夠。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象,對(duì)師生的生活工作關(guān)心不夠。

  扎實(shí)的作風(fēng)還不夠。工作中有時(shí)出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,不能夠用科學(xué)的、發(fā)展的眼光看問題,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  四、整改的主要措施

  進(jìn)一步深入細(xì)致地做好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別要注重學(xué)習(xí)的全面性和系統(tǒng)性。

  堅(jiān)持群眾路線,搞好調(diào)查研究。古人云 知屋漏者在宇下,知政失者在草野 , 政之所興,在順民意,政之所費(fèi),在違民愿 。因此,我作為副校長,要找準(zhǔn)自己的位置,始終把師生的利益放在首位,充分依靠師生,服務(wù)師生,進(jìn)一步增強(qiáng)做好服務(wù)工作的信心和責(zé)任。

  發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。在工作中,要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。不搞形式,不走過場,堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一年來,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,今年我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,通力合作,使學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走向正軌,并取得了可喜的發(fā)展變化。

  一、政治思想品德

  本人熱愛祖國,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),做到了率先垂范,言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。本人以“教書育人”為己任,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,自覺實(shí)施素質(zhì)教育,在實(shí)踐中踐行“三個(gè)代表”重要思想。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,勤勤懇懇,默默耕耘,積極進(jìn)取,不求索取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,服從組織安排,認(rèn)真履行自己的職責(zé),不折不扣地完成自己的本職工作,與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

  二、工作思路及體會(huì)

  1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

  從擔(dān)任副校長那天開始,我就牢牢記。焊黜(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時(shí)又要做“士兵”。于是,我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào),我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定,同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

  2、學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉

  做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更好地適應(yīng)分管的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們?cè)诮逃虒W(xué)和生活中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。近年來,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我積極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行為,新課程標(biāo)準(zhǔn)與教師及學(xué)生評(píng)價(jià),“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí);加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí),及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊,及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息,組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn),他們辛勤勞動(dòng)所得到的收獲也就更多。

  3、改革創(chuàng)新是學(xué)校不斷進(jìn)步的生命力

  當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)突飛猛進(jìn),辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯。同時(shí),工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此,在分管學(xué)校的政工、后勤的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我始終與劉校長同步,注重以改革的`眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。在開展后勤管理、教職工評(píng)聘、教師考勤、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印。

  4、腳踏實(shí)地、率先垂范是做好工作的動(dòng)力

  在做好學(xué)校其他各項(xiàng)工作的同時(shí),我本人還擔(dān)任著初三地理和五個(gè)初中班的信息技術(shù)課教學(xué)工作。精心備課、上課、批改學(xué)生作業(yè)。在學(xué)校工作分散許多精力的情況下,我擔(dān)任的地理學(xué)科,在中考中取得了第三名的優(yōu)異成績。

  5、突出特色,抓好校園文化建設(shè)

  為迎接區(qū)校園文化建設(shè)年活動(dòng),我校經(jīng)濟(jì)行動(dòng)通力合作,本著節(jié)約、實(shí)用、協(xié)調(diào)、美觀的原則,我?guī)ьI(lǐng)后勤部分人員,三次到花卉、苗圃選購樹苗,花卉品種,為學(xué)校節(jié)約上千元資金。回來后有帶領(lǐng)老師親自設(shè)計(jì)規(guī)劃,栽種。是我校冬有青,夏有綠,春有花,秋有果。

  三、以德為本,廉潔自律

  本人堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,用前進(jìn)的眼光、發(fā)展的觀念對(duì)待工作的具體問題為了更好的開展工作,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)了解教育發(fā)展的新思想和新動(dòng)態(tài),同時(shí)學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我始終以敬業(yè)不息為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則。時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守,凡是我職責(zé)范圍內(nèi)的工作,我都主動(dòng)帶頭做好,充分發(fā)就我本人來講,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,在本職工作中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,嚴(yán)格要求自己,自覺遵守法律法紀(jì),處處起模范帶頭作用。

  四、存在的不足

  1、在平時(shí)的教學(xué)管理工作中,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;

  2、個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì);

  3、思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局;

  4、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

  今后,我會(huì)立足本職崗位,不斷學(xué)習(xí),不斷探索,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 13

  本學(xué)年度,我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作;厥妆灸甓鹊墓ぷ,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。 “正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng),“開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),校委班子的大力配合,更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助,在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。下面就將我梳理、盤點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師們作一個(gè)簡要的回顧和匯報(bào):

  一、思想是人行動(dòng)的指南

  在工作中,能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,聯(lián)系群眾,遵紀(jì)守法,廉潔自律,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷樹立良好的個(gè)人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。

  二、做校長細(xì)心的助手

  校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂,我作為校長的助手,擺正了自己的位置,扮演好了角色,當(dāng)好校長的參謀,團(tuán)結(jié)班子成員,當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,在“做”的過程中,我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

  三、工作回顧

 。ㄒ唬┯H歷親為,率先垂范;一年來,我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長

  面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學(xué)?焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性,我認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,自己先做到;要求師生

  學(xué)習(xí)的,自己先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請(qǐng)人加過班,而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠,對(duì)師生的負(fù)責(zé),埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。

  (二)制度保證 措施到位 ;

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),明確責(zé)任,自上而下構(gòu)筑起“分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。

  2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的'要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級(jí)出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休,值周教師負(fù)責(zé)課間巡查,負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生;住讀生的管理,每天晚上由值周教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄。

  3、建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳,全校共查出安全隱患12起,并逐一進(jìn)行了排查,有效地杜絕了事故的發(fā)生。

  4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當(dāng)案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號(hào)碼,對(duì)不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。

  (三)加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)和自我護(hù)護(hù)的能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、有針對(duì)性地開展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題,學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)安全教育工作的有關(guān)文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、師生安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

  2、以活動(dòng)促教育,搞高學(xué)生安全意識(shí)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能的教育。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動(dòng),效果較好,舉辦了多次安全知識(shí)專題講座,開展了安全用電、防雷知識(shí)競賽活動(dòng),通過這些活動(dòng)全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)檢查,及時(shí)排險(xiǎn)

  每學(xué)期開學(xué)前,都要對(duì)所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。之后,每個(gè)月一次安全大排查。對(duì)排查出的安全隱患,及時(shí)處理;ㄥX不心痛,費(fèi)事無怨言。

 。ㄎ澹┢渌ぷ

  衛(wèi)生防疫工作:堅(jiān)持晨午檢制度;堅(jiān)持“一日三檢”和零報(bào)告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作:對(duì)學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進(jìn)行整改;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂按制度進(jìn)行每天(每

  周)的管理,組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),時(shí)常關(guān)心詢問學(xué)生飯菜情況,進(jìn)行食堂民主測評(píng),對(duì)意見和建議及時(shí)反映、整改。還將相關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻進(jìn)行公示。本年度以來,學(xué)生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患,確保師生的飲食平安。

  四、存在的問題

  1、工作中缺乏開拓意識(shí),不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權(quán),到位不越位,參謀不決策”這一原則時(shí),拿捏尺度有欠缺。

  2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。

  3、作為分管后勤的副校長,對(duì)教職工關(guān)心照顧不周,心有余而、力不足。

  回顧過去,展望未來,在今后的工作中將克服不足,發(fā)揚(yáng)長處,我將把這一切作為新的起點(diǎn),不斷地完善自己,充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,勇往直前,為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 14

  時(shí)光荏苒,歲月匆匆,20XX年轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去一年的工作,我們后勤人員以飽滿的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)、奮發(fā)有為的精神面貌,全力以赴,齊心協(xié)力,克服重重困難,靠決心、用智慧裝備完善了19個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的功能教室,實(shí)現(xiàn)了Xx小學(xué)功能教室零的突破。我們精心設(shè)計(jì)了學(xué)校每個(gè)樓道、每個(gè)走廊、每間教室、每個(gè)角落的校園文化,填補(bǔ)了Xx小學(xué)校園環(huán)境文化的空白。我們多方籌集資金實(shí)現(xiàn)了無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋校園,班班都有電子白板,教師人人都有筆記本的現(xiàn)代化教學(xué)手段,確保了以高標(biāo)準(zhǔn)順利通過“省檢”。正是由于我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝心聚力,才成就了學(xué)校各項(xiàng)工作的精彩。

  一、巧妙構(gòu)建,提升品位,打造一流的功能教室

  XX小學(xué)雖然是一所百年老校,有著悠久的歷史和傳統(tǒng)文化。但是,由于20XX年學(xué)校改造,使原有的功能室遭到了破壞,學(xué)校沒有一個(gè)功能教室。按照省檢標(biāo)準(zhǔn),六規(guī)制的XX小學(xué)需要雙配置的功能教室。對(duì)于我們來說,時(shí)間緊,任務(wù)重,如何在最短的時(shí)間內(nèi)把各個(gè)功能教室的基礎(chǔ)建設(shè)、裝修裝飾、設(shè)施設(shè)備盡快到位,是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。為此,我們頂著六月的驕陽,多次到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)借鑒,并多方咨詢,對(duì)此與教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)化建筑、藝術(shù)等人員進(jìn)行實(shí)地考察,共同研討、制定了適合我校實(shí)際情況的各個(gè)功能教室切實(shí)可行的建設(shè)方案。在教育局的大力支持下,在今年暑假,我們又冒著酷暑,與施工人員一起,裝備完善了19個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的功能教室,填補(bǔ)了Xx小學(xué)沒有功能教室的空白,為提升學(xué)校辦學(xué)形象,順利通過省檢奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。

  二、重視細(xì)節(jié),精心設(shè)計(jì),打造高雅的校園文化

  XX小學(xué)面積大,樓道走廊多,如何打造具有長征特色的校園文化,讓每面墻壁會(huì)說話,讓每個(gè)走廊會(huì)育人,讓每個(gè)角落會(huì)傳情,是我們迎接今年省檢的又一艱巨任務(wù)。為此,我們又多次與領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員一起,商討不同年級(jí)、不同樓層、不同樓道的校園文化主題,親自到新華書店、到圖書館查閱各種資料,確立了新樓文化以“弘揚(yáng)民族文化,傳承中華美德”為主題,精心設(shè)計(jì)了“美德故事長廊”、“美德成語園林”、“美德格言集錦”“科技?xì)v史長廊”等由51塊展牌組成的廊宇文化。在舊樓,根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn),分別設(shè)計(jì)了“唐詩宋詞”“主席詩詞”和“長征路線圖”等由39塊展牌組成的文化長廊,旨在幫助少年兒童形成“胸有凌云志,無高不可攀“的偉大情懷。另外,還精心設(shè)計(jì)了三塊凸顯學(xué)校辦學(xué)理念的“主題文化巨幅浮雕”墻,7塊樓道文化墻,78個(gè)提示語,31個(gè)班級(jí)介紹,64塊制度。對(duì)每一塊展牌,每一提示語,都精心斟酌,再三設(shè)計(jì),以達(dá)到最好的教育目的,最美的藝術(shù)效果。優(yōu)雅的環(huán)境,合理的布局,精美的裝飾,美侖的畫面,為順利通過省檢奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  三、勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè),高效優(yōu)質(zhì)打好“省檢”這場硬仗

  在Xx小學(xué)這樣一個(gè)底子薄、起點(diǎn)低、資金短缺的學(xué)校,要迎接“省檢”這樣一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的檢查,就必須要勤儉節(jié)約,艱苦創(chuàng)業(yè),用最少的錢辦最多的事,把每一分錢花到刀刃上。為了省下工錢,我們撇開工程隊(duì),直接找民工,談價(jià)錢,干日工,要質(zhì)量;為了省下料錢,我們后勤人員冒著酷暑,到南三條,到高柱,到南三環(huán)舊貨市場,一個(gè)店一個(gè)店的看,一個(gè)商鋪一個(gè)商鋪的.比,一家一家的談,買回同等質(zhì)量下最便宜的商品;為了省下綠化的錢,我們又冒著嚴(yán)寒,親自到藁城村民家買冬青,挖冬青,到村民地里挖土種冬青;為了買到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的教室、辦公室門窗,我們幾次直接到欒城縣的木器廠選木材、定顏色,談價(jià)格……正是由于我們的精打細(xì)算,正是由于我們的不怕吃苦,我們才用最低的投入,獲得了最大的收益。

  Xx小學(xué)從沒有一間功能教室,到19個(gè)現(xiàn)代化的功能教室的裝備完善,幾百米的廊宇從一片空白到琳瑯滿目,絕非一朝一夕之間就能完成。從4月5日清明長假開始,到12月11日省檢結(jié)束,246個(gè)日日夜夜,無論是上班時(shí)間,還是節(jié)假日,無論是烈日炎炎,還是寒風(fēng)凜冽,我們后勤人員從未休息過一天。是啊,花的事業(yè)是艷麗的,果實(shí)的事業(yè)是豐碩的,正是由于我們的埋頭苦干、攻堅(jiān)克難,才收獲了滿眼的絢麗燦爛,擁有了一路的春意盎然。

  小學(xué)后勤個(gè)人述職報(bào)告 15

  20xx年初,在學(xué)校的民主選舉會(huì)上,我被選為副校長,分管學(xué)校后勤工作。三年里,帶著全體教師的信任與期待,認(rèn)真地抓好分管工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將有關(guān)工作完成情況匯報(bào)如下:

  一、修身立德,率先垂范

  我對(duì)自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會(huì)反思,也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,汲取寶貴的意見,對(duì)不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長知識(shí),不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底。

  2、以身作則,做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。每天我堅(jiān)持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,對(duì)于上班時(shí)間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累,但活得很充實(shí);雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題,談家庭、個(gè)人問題,當(dāng)老師需要幫助時(shí),我也能主動(dòng)援手,將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。

  二、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。

  后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此,我從強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。

  抓管理,樹形象。針對(duì)后勤工作分散、零碎、崗位多的特點(diǎn),有針對(duì)性地根據(jù)每一位職工的特長,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行細(xì)化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個(gè)人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

  抓教育,比奉獻(xiàn)。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對(duì)一些后勤人員責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行了教育,讓他們清醒地認(rèn)識(shí)到后勤工作同樣是學(xué)校一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)后勤工作的責(zé)任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責(zé)的后勤班子。

  學(xué)校師生一千余人,在校進(jìn)餐,我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓,從菜、米、油、鹽的采購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),確保了師生的生活安全。年初,發(fā)現(xiàn)學(xué)生剩菜剩飯較多,浪費(fèi)嚴(yán)重,針對(duì)這一情況,我細(xì)心觀察,了解到學(xué)生小吃成風(fēng),我及時(shí)組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,這一現(xiàn)象得到了控制,三年來,學(xué)校食堂受到師生及家長的好評(píng)。

  每年暑期,學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量的'完成了任務(wù)。

  嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,近幾年來,我校制訂并逐步完善了財(cái)務(wù)管理制度。一方面,嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,并及時(shí)將上級(jí)的收費(fèi)文件予以公示。徹底制止了亂收費(fèi)行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)以來,學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用,校服、學(xué)生平安保險(xiǎn)、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費(fèi)。另一方面,學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由校委會(huì)商量決定,教師津補(bǔ)貼嚴(yán)格按上級(jí)文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補(bǔ),每學(xué)期都要由民主理財(cái)小組對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行一次審核清理,并及時(shí)張榜公布,由于管理嚴(yán)格,學(xué)校財(cái)務(wù)受到了老師的好評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  在貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放工作中,我從嚴(yán)把關(guān),

  一是大力宣傳黨的政策,讓家長明白放心,

  二是嚴(yán)肅紀(jì)律,責(zé)任到人,要求老師對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查摸底,切實(shí)做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中,公示之后沒有一個(gè)反映情況。

  三、認(rèn)真做好自身教學(xué)工作。

  三年來,我一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),為盡量克服行政工作對(duì)教學(xué)的影響,特別是臨時(shí)開會(huì)和到職教中心參加校長培訓(xùn)學(xué)習(xí),我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,回來后再補(bǔ)上,從來沒有因故而落下一節(jié)課,反而自己會(huì)增加一些時(shí)間給同學(xué)開小灶,進(jìn)行培優(yōu)輔差工作。另外,我還積極參加教研教改活動(dòng),參加《學(xué)習(xí)實(shí)踐與效率的關(guān)系》課題研究,學(xué)期初,我深入課堂聽課,和大家一起研究,取長補(bǔ)短,每學(xué)期聽課都達(dá)到24節(jié),做到有聽有評(píng)。

  四、成績與存在問題。

  回顧一學(xué)期來的工作開展情況,我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護(hù)航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時(shí),也存在著缺點(diǎn)與不足,

  一是由于經(jīng)費(fèi)不足學(xué);A(chǔ)設(shè)施落后,硬件設(shè)施不完善,嚴(yán)重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;

  二是后勤保障能力仍需加強(qiáng);三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。針對(duì)上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成真正的社會(huì)名校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

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