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電子工藝實(shí)習(xí)報告 -實(shí)習(xí)報告

時間:2024-10-01 03:02:15 實(shí)習(xí)報告 我要投稿
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電子工藝實(shí)習(xí)報告 -實(shí)習(xí)報告

電子工藝實(shí)習(xí)報告一、目的意義通過對一臺正規(guī)產(chǎn)品"收音機(jī)"的安裝、焊接及調(diào)試,了解電子產(chǎn)品的裝配過程;學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。二、原理天線收到電磁波信號,經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機(jī)中,有一個本地振蕩器,產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放,功率放大后,推動揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。三、安裝調(diào)試1.檢測(1)通電前的準(zhǔn)備工作。a.自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量達(dá)到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。b.接入電源前必須檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負(fù)極是否準(zhǔn)確。初測。(2)初測:接入電源(注意+、-極性),將頻率盤撥到530KHZ無臺區(qū),在收音機(jī)開關(guān)不打開的情況下首先測量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開關(guān)打開,分別測量三極管T1~T6的E、B、C三個電極對地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報告中。測量時注意防止表筆將要測量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。(3)試聽:如果各元器件完好,安裝正確,出側(cè)也正確,即可試聽。接通電源,慢慢轉(zhuǎn)動調(diào)諧盤,應(yīng)能聽到廣播聲,否則應(yīng)重復(fù)(1)要求的各項檢查內(nèi)容,找出故障并更正,注意在此過程中不要調(diào)中周及微調(diào)電容。2、調(diào)試經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后,可進(jìn)行調(diào)試工作。(1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)目的:將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率"465KHZ"這一點(diǎn)上。a.將信號發(fā)生器(TPE-DX)的頻率指針放在465KHZ位置上。b.打開收音機(jī)開關(guān),頻率盤放在最低位置(530KHZ),將收音機(jī)靠近信號發(fā)生器。c.用改錐按順序微微調(diào)整T4、T3,使收音機(jī)信號最強(qiáng),這樣反復(fù)調(diào)T4、T3(2~3次),使信號最強(qiáng),確認(rèn)信號最強(qiáng)有兩種方法,一是使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1KHZ)達(dá)到最響為止。二是測量電位器Rp兩端或R8對地的"直流電壓",指示值最大位置(此時可把音量調(diào)到最小),后面兩項調(diào)整同樣可使用此法。(2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭?目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個中波波段,即525KHZ~1605KHZ。a.低端調(diào)整:信號發(fā)生器調(diào)至525KHZ,收音機(jī)調(diào)至530KHZ位置上,此時調(diào)整T2使收音機(jī)信號聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。b.高端調(diào)整:再將信號發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。c.反復(fù)上述a、b二項調(diào)整2~3次,使信號最強(qiáng)。c.反復(fù)上述a、b二項調(diào)整2~3次,使信號最強(qiáng)。(3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻頻率"465KHz"。方法:低端:信號發(fā)生器調(diào)至600KHZ,收音機(jī)低端調(diào)至600KHZ,調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號最強(qiáng),(一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。高端:信號發(fā)生器調(diào)至1500KHZ,收音機(jī)高端調(diào)至1500KHZ,調(diào)C1a,使高端信號最強(qiáng)。在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。四、總結(jié)通過這次實(shí)習(xí),我得到了以下幾個方面有所收獲1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

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實(shí)踐
出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就會焊在一起了。3.這次實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性",通過實(shí)習(xí)他們更加體會到了"學(xué)以致用"這句話的道理,終于體會到"實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思"這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。

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