南昌大學(xué)收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告 -實(shí)習(xí)報(bào)告

南昌大學(xué)收音機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告2010-05-19 23：38實(shí)習(xí)內(nèi)容：□認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)(社會(huì)調(diào)查)□教學(xué)實(shí)習(xí)(□生產(chǎn)□臨床□勞動(dòng))□畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)形式：□集中□分散學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)班級(jí)：實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間：年月日一、實(shí)習(xí)目的：1.了解收音機(jī)的基本知識(shí)，通過(guò)具體的電路圖，初步掌握焊接技術(shù)，簡(jiǎn)單電路元器件裝配，對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)原理工作的一般原理。2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理，掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺(tái)正規(guī)的收音機(jī)。3.了解安全用電知識(shí)，學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀與人生觀，也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.了解規(guī)范操作及安全用電的常識(shí)、學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認(rèn)識(shí)收音機(jī)的組成。2、查找資料，了解收音機(jī)的種類和工作原理及設(shè)計(jì)電子器件的工作流程，熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，掌握集成電路的制造工藝。3、分發(fā)與清點(diǎn)器件，實(shí)習(xí)工具。4、電子器件分類，檢測(cè)器件正常工作。讀懂電路圖，規(guī)范焊接。5、完成電路板的焊接，調(diào)試收音機(jī)正常工作。三、實(shí)習(xí)原理：1.ZX-05型調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī),具有體積小、外圍元件少、靈敏度高、質(zhì)量穩(wěn)定,一致性好,耗電少、發(fā)音洪亮等優(yōu)點(diǎn)。該機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)為頻率范圍：中波530~1605kHz中頻：87MHz~108MHz靈敏度：AM=2Mv/m；M 30Mv；信噪比：AM 40Db；輸出功率=100mw ZX-05型收音機(jī)電路原理圖2.中波信號(hào)由L1與CA組成的輸入回路，選擇后進(jìn)入IC內(nèi)10腳，在IC內(nèi)部與本振信號(hào)混頻；本振由T1與CB及IC的5腳內(nèi)部振蕩電路組成。混頻后的465KH差頻信號(hào)由IC12腳輸出，經(jīng)中周T3和陶瓷濾波器CF1選頻從16腳進(jìn)入進(jìn)行中放、檢波，然后又23腳輸出，再經(jīng)C15耦合只24腳進(jìn)行音頻放大，最后由27腳輸出至揚(yáng)聲器。3、調(diào)頻信號(hào)由TX接收，經(jīng)CI送入IC的12腳進(jìn)行高放、混頻，9腳外接CC調(diào)諧回路選頻，7腳外接CD本振IC的2腳外接鑒頻網(wǎng)絡(luò)，鑒頻后的音頻號(hào)亦由23腳輸出，再進(jìn)C15耦合至24腳進(jìn)行功放推動(dòng)揚(yáng)聲器。4、SL為四聯(lián)可變電容器，它由四個(gè)單獨(dú)的可變電容組合在同一個(gè)軸上旋轉(zhuǎn)，以滿足AM、FM的調(diào)臺(tái)，安裝時(shí)請(qǐng)注意將小容量的兩聯(lián)焊在7腳和9腳(調(diào)頻用)，另外大容量的兩聯(lián)在5腳和10腳，千萬(wàn)不要焊錯(cuò)了(見(jiàn)示意圖)；在正常情況下電阻電容是不需要調(diào)整的，除電解電容外，其他的電容全部采用高頻瓷介電容器，以減少高頻損失；CF1是AM的中頻陶瓷濾波器；CF2是FM的中頻陶瓷濾波器；T1是中頻振蕩線圈；T2是鑒頻器也可以用二端10.7MHz的陶瓷濾波器代替，但要將C9改成150-270的電阻；T3是AM的中頻變壓器；L2是FM的輸入回路電感；L3是FM的振蕩線圈。四、實(shí)習(xí)步驟：1、熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

老師發(fā)給我們每人一塊舊的電路板，這是別人上一屆的學(xué)長(zhǎng)們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來(lái)后再把它接，通過(guò)拆和接的過(guò)程，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過(guò)程。2、當(dāng)拿到本套件后，對(duì)照"元件清單"逐一將數(shù)量清點(diǎn)一遍，防止漏了零件。3、認(rèn)識(shí)識(shí)別各種元器件及認(rèn)清作用，對(duì)常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)。我們常見(jiàn)的電子元件就是電阻、電容、二極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過(guò)色環(huán)來(lái)表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差�，F(xiàn)在見(jiàn)到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識(shí)別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標(biāo)單位。標(biāo)注1~4位整數(shù)時(shí)，其單位是pF。電容又有瓷片電容和電解電容之分：瓷片電容器容量小，耐壓高，穩(wěn)定性好，用于高壓、高頻電路。瓷介電容容量的規(guī)定標(biāo)記法是：用3位數(shù)字表示，單位統(tǒng)一使用皮法(PF)。其中，前2位數(shù)字代表有效數(shù)字，第3位表示后面的0的個(gè)數(shù)；如果遇到有小數(shù)點(diǎn)的，就標(biāo)記為R。如4.7PF就標(biāo)記為4R7，2PF標(biāo)記為2R0。具體到你說(shuō)的代號(hào)，104指的是100000 PF，103指的是10000PF，223指的是22000PF；而18PF和22PF分別標(biāo)記為180和220。像這次實(shí)習(xí)中用到的C3、C10、C17、C20都是采用這種標(biāo)法。還有一種是直標(biāo)法，即用數(shù)字和單位符號(hào)直接標(biāo)出。如1uF表示1微法，向本次實(shí)習(xí)中用到大的C6、C9、C5、C4、C1、C7都是直接標(biāo)出。電解電容是電容的一種介質(zhì)有電解液涂層有極性，分正負(fù)不可接錯(cuò)。電容(Electric capacity)，由兩個(gè)金屬極，中間夾有絕緣材料(介質(zhì))構(gòu)成。電解電容器特點(diǎn)一：?jiǎn)挝惑w積的電容量非常大，比其它種類的電容大幾十到數(shù)百倍。電解電容器特點(diǎn)二：額定的容量可以做到非常大，可以輕易做到幾萬(wàn)μf甚至幾f(但不能和雙電層電容比)。電容包裝上面的耐壓值就是其正向可承受的電壓值，如果加上負(fù)電壓，普通的鋁電解電容可能1V左右就會(huì)爆漿或者直接爆炸。在接的時(shí)候一定要注意電容的正負(fù)極，所以判斷電容的正負(fù)極很重要。判斷方法常用有兩種：一是電解電容外面有一條很粗的白線，白線里面有一行負(fù)號(hào)，那邊的一級(jí)就是負(fù)，另一邊就是正極；還有一種方法就是電解電容有兩個(gè)引腳，腿長(zhǎng)的那根是正極(我們就是用這種方法判斷出來(lái)的)。現(xiàn)在說(shuō)明在模擬電路中常見(jiàn)的二極管，通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)荨⒑烷_(kāi)關(guān)二極管等。檢測(cè)二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦�，正向�(qū)�通反向截止，可以判斷管子的好壞。而在本次�?shí)習(xí)中用到的發(fā)光二極管我們是通過(guò)腳的長(zhǎng)短來(lái)判斷：腳長(zhǎng)的一端為正極短的為負(fù)極。可以仔細(xì)觀察管子內(nèi)部的電極，較小的是正極，大的類似于碗狀的是負(fù)極或者用萬(wàn)用電表也可判斷。其他的元件都比較容易識(shí)別，都有明顯的特征。以上就是我對(duì)常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)方法。3、通過(guò)裝配圖進(jìn)行裝配各元件，再進(jìn)行焊接各種元件我以前雖然接觸過(guò)電烙鐵，但是總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。慶幸的是我以前還焊接過(guò)幾次，所以還是有點(diǎn)自信的。所謂焊接可以分為五個(gè)步驟：⑴步驟一：準(zhǔn)備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無(wú)焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。⑵步驟二：加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個(gè)焊件全體，時(shí)間大約為1~2秒鐘。對(duì)于在印制板上焊接元器件來(lái)說(shuō)，要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。要使導(dǎo)線與接線柱、元器件引線與焊盤要同時(shí)均勻受熱。⑶步驟三：送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí)，焊錫絲從烙鐵對(duì)面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上�、炔襟E四：移開(kāi)焊絲；當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開(kāi)焊絲。⑸步驟五：移開(kāi)烙鐵；焊錫浸潤(rùn)焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開(kāi)烙鐵，結(jié)束焊接。雖然按照這樣的步驟做了，但是我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個(gè)元件，起初沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時(shí)稍微麻煩，需要?jiǎng)e人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi)，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。特別是那個(gè)集成片的觸角多又小，且在焊接的時(shí)候不能讓錫片連在一起，這估計(jì)是這次實(shí)習(xí)中最難做的一部分吧。最后就是處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對(duì)應(yīng)位置，用焊錫焊接

導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對(duì)應(yīng)位置，揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。接下來(lái)就是安裝電池，后就能調(diào)出臺(tái)了。五、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得：總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)著門課是熱情高漲的。在電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義。還有一點(diǎn)就是對(duì)焊接挑戰(zhàn)的感受。特別是對(duì)焊點(diǎn)把握的度是非常難的，要么是大了，熔太久了造成的后果就是焊點(diǎn)太大，不雅觀；要么就是太小了，沒(méi)有熔到錫片造成了虛焊；還有一個(gè)要克服在焊接時(shí)的顫抖，有的時(shí)候手一抖就造成虛焊或者是焊點(diǎn)過(guò)大了。開(kāi)始的時(shí)候一直焊的不好要么大了要么小了，隨著焊的次數(shù)多了，水平也挺高了焊的比較漂亮了。最重要一點(diǎn)在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，讓我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，特別是當(dāng)自己不明白時(shí)同學(xué)都會(huì)耐心的講給我，這也讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。總之通過(guò)收音機(jī)的制作和修改過(guò)程，我掌握了一些實(shí)用的接線方法和故障排除方法還有把自己的焊接水平也提高了，把課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中去。通過(guò)實(shí)際的操作來(lái)鞏固學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，以達(dá)到更大的提到。這次實(shí)踐使我懂得了團(tuán)隊(duì)合作和集體的重要性。

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