先進個人先進事跡材料
在學習、工作或生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的先進個人先進事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
先進個人先進事跡材料 篇1
我于1991年參加工作以來，始終以極度的熱忱投入到教書育人的工作之中，全心全意的作好教育教學工作，以育人為本，以做好學生的思想工作為基本手段，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學生為目標，始終如一的不懈努力著，并在實際的工作中去不斷的充實和完善自我總結經驗教訓，彌補不足，我為從事太陽底下最光輝的事業(yè)而感到自豪。在各級領導的關懷下，逐漸的成長和成熟。
回顧十五年以來的工作，在上級各部門的領導組織下，在自我完善的過程中，曾取得過工作中的一些微不足道的成績，但存在更多的可能是不足，還有待我逐步的去完善和改進，在教育改革的浪潮中我情愿是一顆水滴，將自己全身心融入這奠定百年基業(yè)的時代強音中。
我忠誠于教育工作，潛心于教育教學的研究，以良好的心態(tài)面對教育中的變革，以積極的熱情去接受教育觀念更新，認真的學習新課標，認真的鉆研教材，認真的總結教育教學上的成敗，樹立良好的師德風尚，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人，以身示范，教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義，組織多種形式的愛國主義隊會，使學生愛到良好地品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體，結合教材對學生進行教育。
立足本職、忠于職守、樂于奉獻，關心熱愛學生，積極學習先進管理經驗，認真落實上級文件精神，以班主任隊伍建設為突破口，以整體構建學校德育體系為核心，積極探索科學有效的德育管理模取得了初步的成效。
從參加工作以來，我不斷地學習新的教育理論，完善自己的教育理論觀念，在提高教育教學藝術的同時，我始終沒忘記提高自己的思想覺悟，使自己的業(yè)務水來與思想覺悟同步提高，我深知"智高方能為師，身正方能為范"。
在工作中勤奮學習，對學生關愛倍至，贏得了家長的好評，領導的肯定。我每天都能堅持早來晚走，不管天氣多么惡劣，我是風雨誤，我從來未感到一絲疲憊，從未有過一句怨言，因為我堅信，經過大風大浪中鍛煉才會更加茁壯成長，我對工作有了更高的追求，我積極參加校、縣教研工作，并取得了一定的效果，正因為我對工作的熱情與不懈地追求，贏得了同事和領導的一致認可，這也為我繼續(xù)努力工作注入了可貴的動力。
一、主要成績：
在全體師生的的共同努力下，20xx年李娜同學獲省作文競賽第二名同時獲市級特等獎。我校在縣中小學生運動會中獲第四名、乒乓球比賽中獲第五名、象棋比賽中獲第二名、在剛結束的足球賽中獲第三名。本人也連續(xù)幾年被評為縣優(yōu)秀黨員。
二、工作完成情況如下：
抓好常規(guī)管理，構建三級管理線。成立了德育工作領導小組，制定了檢查細則，當天檢查通報，周結，月評，充分運用德育評價指揮棒，進行宏觀調控，有效地促成了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。建立校外德育基地，開創(chuàng)社會實踐教育線。開辟了二處校外德育基地，有目的有計劃的開展活動，對學生進行勞動實踐教育，科技教育，法律法規(guī)教育、安全教育搞好軍警民共建活動。加大德育投入，奠定物質基礎，構建德育投入主線。
把有限的資金用在德育工作的主要環(huán)節(jié)上，進行經濟投入；充分調動了班主任工作的積極性，為德育工作注入了新的活力。以德育分開制為突破口，整體構建德育體系，架起學校、家庭、社會三結合的德育立交橋，有計劃、步驟的將學校德育工作狀況、進展情況、活動情況，學生的獎勵與處分，向家長匯報，增加德育管理的透明度，使家長能及時快捷得了解孩子的在校情況，從而督促了自己自覺的承擔起管理學生的義務。
以人文教育為先導，開文化教育之先河。以校園環(huán)境建設為突破口，努力提高校園文化品味，建成高檔次，高品味的校園文化街，尊重個性的德育新陣地共勉園，優(yōu)雅別致繁花似錦的花園式校園，極大的促進了學生自主、愉快、健康地發(fā)展。
全面推行學生自治，實現學生自我管理，自我教育。學生會健康運作，成為我校德育管理的排頭兵。值周班與學生會密切結合，共同承擔了各種文體活動的'組織和常規(guī)的檢查、監(jiān)督與落實等活動，學生為校作貢獻的熱情更加高漲。學生自理有聲有色；通過廣泛開展學生自主管理，自我服務活動，提高了自理能力和環(huán)境適應能力。健全德育評價體系，全面評價學生。
我想方設法為學生創(chuàng)造發(fā)展的機會，大力開展各種標兵評選活動，擴大受表彰學生的范圍，極大地調動了學生全面發(fā)展的積極性，有力地促進了素質教育的實施。改革思想品德抽考辦法，實行品德踐行制度。我經過認真反思，從學生的坐立行走、文明禮儀、衣著打扮，言行舉止等方面，進行全面客觀地考查，使學生的日常行為日漸規(guī)范。以活動為載體，加強學生理想、道德、法制、紀委教育、專題教育。利用國旗下講話，重大節(jié)日活動，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國熱情。
定期召開法制安全教育報告，強化學生遵紀守法意識，自我保護意識，對個別學生進行教育、感化、挽救工作，使校園秩序井然。狠抓班主任隊伍建設，大力開展班主任基本功比武，涌現了一批善鉆研，懂管理，業(yè)務硬，威信高的班主任。
安全工作常抓不懈。制定安全工作制度，成立安全領導小組，實行領導包片，教師包標，路隊督查制度，層層鑒定目標責任書，嚴密排查不安全隱患，有效地保證了師生的人身安全。沒有一起安全事件在我校發(fā)生。
不斷開創(chuàng)德育工作新途徑。為更好的把握德育工作的脈搏，學習外地先進管理方法和模式，針對當前學生的思想狀況和成長特點，結合近期在學生的實際情況，我決心在今后的工作中，努力克服工作中的缺點，明確辦學方向，理清工作思路，團結拼搏，真抓實干使我校的德育工作再上新臺階。
先進個人先進事跡材料 篇2
慈善是什么？捐錢？捐物？那些企業(yè)家、有錢人每天做慈善活動，慈善不就是捐錢嗎？直到有一天，我明白了慈善的真正含義。
那是去年的冬天，我們全家去首都北京旅行。訂了酒店，我們準備去大街上轉轉。這時，我看到一位老人在大街上焦慮地走著，手里還拿著一張紙條，走一會就向路人問幾句。我不明白他在干嘛，但我有點厭惡他。由于我們常常在大街上遇到一些推銷員，只要和你搭上話，那你就別想立馬走開，“媽媽，你看那個爺爺也太厭煩了吧!”媽媽沒說話，向老人走了過去。我由于厭煩他，所以和爸爸先走了。
過了一會，媽媽回來，告知了我現實：原來那人是從山西來的，他在路上訂了一間酒店，家人提前到的，已經入住，而他由于手機沒電，來到這里后和家人聯系不上，再加上迷途，找不到酒店。因此特別著急，還好媽媽給他指了路，不然他唯恐……不敢想啊!我問媽媽：“媽媽，別人都不當一回事，你為什么就相信他呢？”媽媽說：“孩子，這只是舉手之勞，卻解決了他的燃眉之急，這是在做善事呀。”
從那一刻起，慈善的意義在我心中發(fā)生了改變。
慈，是我們的看法；善，是我們的品質。慈善有時不只是捐錢，而是賜予他人幫忙；可能只用一個微笑就能重拾他人的信念。
我看過這樣一篇文章：有一個小姑娘，她在一場慈善活動中捐出了儲蓄罐中全部的.積蓄——30。25美元，而那一晚比爾.蓋茨捐了600萬美元，巴菲特也捐了300萬美元，可是他們全都認為小姑娘最有愛心，由于小姑娘說：“慈善不在于錢的多少而在于是否有一顆善心�！闭f的多好啊，是的，首先我們先要有一顆愛心，再去做我們有力量做的事情，不管這件事是大還是小。
從那一天起，我也學會了做善事。在看見有人乞討時、有人搬重物時、有人迷途時、有人生病沒錢就醫(yī)時……這些都是需要我們伸出援手的地方。
我們只要種下慈善的種子，并定時給它“澆水”，那么最終將收獲最甜美的果實!我們這個世界將更加美妙!讓我們?yōu)楦烂畹拿魈煺f一句：“加油!”
先進個人先進事跡材料 篇3
xx縣福田寺鎮(zhèn)是湖北省仙洪新農村建設試驗區(qū)單位之一。全鎮(zhèn)版圖面積107平方公里，轄26個村，3個居委會，總人口43614人，耕地面積50171畝。近幾年來，在縣委、縣政府的正確領導和相關部門的重視支持下，我鎮(zhèn)扶貧開發(fā)工作按照全面貫徹科學發(fā)展觀和“多予、少取、放活”的方針，始終堅持以農民持續(xù)增收為目標，以拓寬農民增收渠道、改善貧困村基礎設施條件為著力點，切實落實整村推進措施，圍繞農民增收調結構，突出特色搶市場，依靠科技增效益，全面推進產業(yè)扶貧、設施扶貧、科技扶貧、社會扶貧。經過堅持不懈的努力，取得了一定的工作成效，據初步統(tǒng)計，近幾年我鎮(zhèn)共投入扶貧資金近300多萬元，引進項目資金1.28億元，完成了13個大的項目建設。到20xx年底，全鎮(zhèn)農村人均純收入達到5750元。我們的具體作法是：
一、發(fā)展比較優(yōu)勢，走好產業(yè)開發(fā)的路子
我們福田地處四湖總干渠下游，屬水袋子鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一直以傳統(tǒng)的`農業(yè)為主，要想擺脫貧困，唯有打破舊有種植模式，從產業(yè)結構調整尋求突破。為此，我們根據本地實際，組織農戶大力發(fā)展以水產品為主的特色產業(yè)，通過采取市場引導、政策扶持、激勵發(fā)展等綜合扶貧措施，形成了具有福田特色的支柱產業(yè)。近幾年來，我鎮(zhèn)組織村級農戶共開發(fā)低產低湖田近2萬畝，建成了�；侣啡f畝水產長廊，四八垸、周城垸小龍蝦基地，白滟湖、蝶子湖的河蟹基地，公路河沿線的黃鱔養(yǎng)殖基地。據統(tǒng)計，20xx年，全鎮(zhèn)小龍蝦養(yǎng)殖面積達到2萬畝，網箱養(yǎng)鱔達到1.2萬口，河蟹養(yǎng)殖面積達到6000畝，僅水產養(yǎng)殖一項農村人均可增收100元。與此同時，我們還針對貧困村的特性，量身打造，推行一村一品工程。我鎮(zhèn)小河村靠近洪排堤，人均耕地只有0.7畝，農民收入居全鎮(zhèn)末位。為此，我鎮(zhèn)扶貧專班多次深入該村，與村民共同尋求發(fā)展對策，通過了解全村地形地貌，依據該村白田居多的特性，制訂了發(fā)展大棚蔬菜為主，勞務輸出為輔的產業(yè)路子，采取以點帶面的辦法，對有種植興趣的彭英武、柳玉英等幾位農戶進行重點扶持。3年時間，該村大棚蔬菜發(fā)展了近60戶，人均收入增長近1000元，一舉摘掉了貧困村的帽子。
二、夯實基礎設施，走好整村整片推進的路子
基礎設施落后是制約群眾脫貧致富的最大瓶頸。作為水網湖區(qū)的福田，要加快扶貧開發(fā)，必須在改善基礎條件上實現質的跨越。近幾年，我們黨委政府高度統(tǒng)一，搶抓全省仙洪新農村試驗區(qū)建設發(fā)展契機，狠抓了以通鄉(xiāng)、通村公路、一建三改、農村醫(yī)療衛(wèi)生及農村安全飲水等民生工程為重點的農村基礎設施建設。兩年內，相繼完成了13個項目建設，完成了10.5公里公路河襯砌工程，疏通河道溝渠近20公里，修建通村公路18公里，新建了17個村級衛(wèi)生室、26個村級黨員活動室、26個村級籃球場、9個農村書屋、1座鎮(zhèn)級水廠和兩個污水處理廠，總投資達1.28億元�；旧蠈崿F了村村通路、通電、通電視，自來水管網覆蓋率達到85%。在抓好基礎設計建設的同時，我們還按照新農村建設的總思路，加快黃觀公路沿線村莊建設，按照整村整片推進的要求，鎮(zhèn)政府先后在民生村、項楊村、三灣村開展了三個新農村建設示范點，采取以獎代補的形式，組織引導農戶建曬場，建沼氣池，改廁、改水、改圈，促進了農村人居環(huán)境面貌的大變樣，這三個示范村成為全省新農村建設示范村。目前，我鎮(zhèn)其余各村紛紛效仿，有的以小組、墩臺為基點，開展大規(guī)模村莊環(huán)境整治建設。僅去年，全鎮(zhèn)用于環(huán)境整治資金就達520萬元，還新建沼氣池120個、改廁改廚800多戶、建垃圾池160個，栽植風景樹5000棵，還對公路沿線房屋進行統(tǒng)一作色。
三、開發(fā)人力資源，走好勞務輸出的路子
我們福田是一個以農業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，勞務輸出是增加農民收入最直接的途徑。在組織農民外出務工經商的過程中，鎮(zhèn)政府對外廣泛尋求用工信息，牽線搭橋，先后與廣東、江浙等沿海發(fā)達地區(qū)建立用工信息聯系點，為勞務輸出提供了良好的服務平臺，對內大開綠燈，提供全方位的便捷服務，特別是對各種證照的辦理，組織派出所、計生辦、勞動服務站等職能部門進村入戶上門服務，盡量減少辦證的中間環(huán)節(jié)，讓他們走得放心，做得安心。與此同時，我們還大力實施“雨露計劃”，廣泛開展業(yè)務技能培訓活動，去年與縣勞動、農業(yè)等技術部門合作，組織農民開展短期培訓2期，培訓人員近600人，開展秋季貧困家庭學生職業(yè)技能培訓近200人。通過此舉，促使我鎮(zhèn)乘余勞動力大量外出。據統(tǒng)計，近幾年，我鎮(zhèn)每年外出務工人數在1萬人以上，形成了以饅頭、服裝、建筑為主體的產業(yè)鏈，每年直接創(chuàng)收達1.5億元以上。打工經濟成為全鎮(zhèn)脫貧增收的新亮點。
先進個人先進事跡材料 篇4
小吳，男，1986年3月出生，中共黨員，大學本科學歷，現任浙江省衢州市消防救援支隊政治處紀保督察科科長。該同志在20xx年“7。18”衢州坎底搶險救援中表現突出榮立三等功一次，20xx年、20xx年被總隊評為優(yōu)秀后勤助理員，20xx年、20xx年被總隊評為優(yōu)秀警官，20xx年榮立年度三等功一次。
立足本職崗位，忠誠履職盡責。
作為政治處紀保督察科科長，該同志在總隊部署的黨紀黨規(guī)學習月活動、“5。15”警示教育日活動、領導干部重大事項核查、廉政監(jiān)督員座談會等各項活動中，積極建言獻策，抓好工作具體落實，發(fā)揮了參謀助手的.作用。作為支隊審計干部，能夠主動學習，指導幫助基層大隊按要求開展工程建設、物資采購等項目的預結算審計，規(guī)范經費支出程序，預防后勤領域廉政風險。
嚴格自我要求，爭當黨員模范。
該同志思想態(tài)度端正，服從意識強，做事講原則，嚴格遵守各項規(guī)章制度，遵章守紀意識牢固，表率作用發(fā)揮明顯。該同志常懷廉政之心，能主動接受組織和群眾監(jiān)督，慎重地對待朋友間的交往，努力凈化自己的社交圈，建立健康的人際關系，做到了行為檢點，作風正派，從未受到社會單位或基層大隊的舉報或不良反映。
先進個人先進事跡材料 篇5
領導的關心支持下，在各部門的密切配合下，全面推進了辦公室各項工作上水平，努力把辦公室建設成服務全局工作的行政管理中樞和后勤保障中心�，F將文明科室先進事跡總結如下：
一、抓好部門自身建設，確保規(guī)范廉潔。
一是強化制度建設。年初辦公室對本部門每一項工作都進行了認真研究，提出了具體的.要求，健全了印鑒管理，積極參加市局（公司）組織的各類學習教育活動。強化廉政教育，辦公室全體成員堅持廉潔自律，認真學習法律法規(guī)，遵守黨紀國法和單位規(guī)章制度，自覺抵制各種不正之風，主動接受廣大干部職工監(jiān)督。
二、抓好部門各項工作，確保務實高效。
一是抓好文秘工作。
舉辦了文秘工作培訓班，科室先進事跡包括文明禮儀、綜合材料寫作、公文規(guī)范、政務信息寫作等培訓內容，進一步提升了廣大干部員工的禮儀水平，增強了文秘工作人員的寫作能力，進一步規(guī)范了公文處理，提高了公文質量。在綜合材料寫作方面，今年辦公室的任務繁重，先后起草、修改各類文件、材料等700余份，其中重要材料（領導講話稿、匯報材料、調研材料）上百份。辦公室寫作人員經常加班加點，放棄了大部分節(jié)假日和晚上的休息時間，在有限的時間里高效完成了各類重要材料的寫作、修改工作。積極組織市、縣局通訊員向省局、國家局相關、刊物投稿，成績顯著，宣傳報道工作位居全省煙草商業(yè)第一位。此外，進一步抓好了檔案管理工作，完善了網上檔案數據庫，實現了OA系統(tǒng)查詢和檢索，檔案工作水平居全省第一。
二是抓好綜治維穩(wěn)。
調整充實了信訪穩(wěn)定、應急管理、平安綜治等工作領導小組及辦公室成員、先進科室事跡材料進一步加強了綜治維穩(wěn)工作，安全職責落實到每個崗位、每個人。加強了信訪舉報、矛盾排查、應急處置等工作，認真受理每件來信來訪和電話投訴，及時化解矛盾，防止發(fā)生群體性事件，促進了企業(yè)和諧穩(wěn)定。重新修訂了應急預案匯編，并與安全科聯合組織了消防逃生演練，做好了應急保障和辦公樓安全管理工作，確保了日常安全。抓好平安綜治單位建設工作，市局（公司）20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為全市平安綜治先進單位。
三是抓好后勤保障。
在各有關部門的大力配合下，醫(yī)院科室先進事跡車輛、會務、接待等各項工作有序運行，為企業(yè)生產經營工作提供了良好的后勤保障。今年我局（公司）召開了全省四個一流巡回檢查匯報會、全省企業(yè)管理現場會、全省檔案管理現場會、全市煙草商業(yè)系統(tǒng)科技創(chuàng)新大會等多個重要會議，辦公室堅持超前謀劃、周密部署、綜合運作、加強協(xié)調的方針，細致抓好了方案制定、人員安排、責任落實、材料組織等。
先進個人先進事跡材料 篇6
自“六五”普法工作啟動以來，作為鳳臺十中綜治辦主任，我主要負責此項工作。幾年來，本人以求真務實的精神，創(chuàng)造性的工作方法，積極投身于普法工作，結合學校工作實際，提高師生的法律素質，全面提高學法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣，較好地促進了學校各項工作的開展。
一、精心起草制定普法規(guī)劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍。
“六五”普法工作剛一啟動，我就首先帶頭認真學習中央及省、市、縣有關“六五”普法工作的'文件。自覺領會文件的精神實質和“六五”普法工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“六五”普法工作的順利實施，根據“六五”普法的主要內容，精心起草了學校“六五”普法規(guī)劃。規(guī)劃通過后，我立即帶領相關工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳發(fā)動，力求對普法工作一開始做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動到來之際，我就帶領有關人員，利用多種形式和途徑在全校開展“六五”普法宣傳周活動，對“六五”普法的意義、目標和任務進行廣泛宣傳，弘揚法治精神，倡導學法用法。
二、精心策劃和組織，促使學校普法工作扎實有效地開展。
1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“六五”普法的內容，我們采取集中學習與自主學習相結合的的方法，利用政治理論、業(yè)務學習時間，組織全體教師，認真地學習有關公共法、部門法的法律知識和條例。
2、建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。
3、建立了法制宣傳教育工作責任制，加強完善了監(jiān)督檢查機制。
4、加強對學生法制教育，增強學生的法律意識和自護能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。
(1)把普法教育作為德育教育的重要內容，并納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課時間，對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《義務教育法》的教育。
(2)廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學校每兩月一次出一期普法教育專欄，通過生動形象的圖片、文字的說明讓學生接受法律知識教育。
6、結合我校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動，把開展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結合。
�、俣ㄆ谘埛ㄖ聘毙ｉL做報告，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。
�、诮M織學生結合法律知識，開展測試競賽活動。
�、蹖W校每年都配合有關部門組織學生觀看禁毒展覽，并組織學生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動。
7、向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》。 在開展各項工作中，我能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育政策、法規(guī)，在工作作風方面做到講時間、講效率、克服推諉、扯皮現象，該負責的認真負責，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。
先進個人先進事跡材料 篇7
“控輟保學”工作是我校教育教學工作中的重中之重。 “一個學生都不能少”是我�！翱剌z保學”工作的總體目標，確保每一個適齡兒童都能接受九年義務教育。多年來，我作為學校教導副主任、裝備中心主任，同時長期擔任班主任，在“控輟保學”工作中一直都以高度的責任心和使命感來嚴格要求自己，認真做好“控輟保學”工作，爭取不讓每一名學生輟學。
一、加強認識，充分重視“控輟保學”工作。
我校地處彝漢聚集區(qū)，留守兒童多、自主搬遷戶多等原因，導致“控輟保學”工作開展起來困難重重。開學初，在學校組織下，認真學習《義務教育法》等法律法規(guī)，充分了解校情、班情，充分認識到“控輟保學”工作的重要意義。我既是一名普通教師，又是一名學校中層干部，不僅要抓好班上“控輟保學”工作，又要配合學校領導抓好學�！翱剌z保學”工作。只有提高認識，高度重視此項工作，才能更好地勝任工作，爭取不讓每一名學生輟學。
二、班級管理中聯系家長，關心后進生，照顧特困生。
多年來，為了做好“控輟保學”工作，我花了很大精力，在教育教學工作中采取了各種措施，讓學生一個都不能少。
1、摸清后進生、貧困生、留守兒童的情況，做到心中有數。每學期初，我都要摸清本班學生情況，特別是后進生、貧困生、留守兒童的情況，積極利用課余時間與學生進行溝通、交流，細心觀察，暗訪情況。了解他們的學習、生活和思想狀況，掌握并做好后進生和貧困生的資料，做好前期準備工作。 2、后進生和貧困生是“控輟保學”的病源，最容易出現輟學。我班有很多學生來自中所和平村，家庭困難，加之語言障礙，學習上極易產生厭學的情緒。對于這些后進生，我傾注了更多的情感，首先和他們搞好師生關系，關心愛護他們。在學習上對他們不作過高要求，只是在紀
1律上有一定的約束，幫助他們掌握學習方法，提高學習興趣；課余時間和他們一起聊天、談心；課堂上平等對待每一位學生，給予他們充分表現自己的機會。一段時間過后，他們果然很尊重我并喜歡我了。這個時候，我說的話，他們都很愿意聽。我便及時對他們做一些心理教育工作，讓他們認識到學習的必要性，并采取了教師幫扶、學生幫扶等形式來提高他們的學習成績。當他們無論取得多少成績時，我都會抓住時機表揚或獎勵他們，讓他們樹立起自尊心和自信心。在我的努力下，不少后進生取得了明顯進步，學習興趣也濃厚多了，思想狀況也有了很大的轉變，不再產生厭學的情緒。今后，我將繼續(xù)努力改變他們，使他們朝著更好的方向發(fā)展。
班上有個貧困生名字叫張曉美，是一個不愛說話女孩子，來自中所鎮(zhèn)五里牌村。開學后，遲遲沒有到校上課，我便及時上門詢問情況，其父母離異，隨父生活，父親體弱多病，家里很窮。父親每天出門打工，幾乎沒有時間照顧孩子，孩子也想幫父親做點事，減輕家里負擔，于是有了不想讀書的想法。了解到這種情況，我便耐心勸導其父親，不讓孩子上學是違法行為，不能因為家庭有困難而毀了孩子的一生。對于孩子，我也耐心做思想工作，讓其樹立信心，好好讀書，爭取將來考上一所理想大學。那一學期，我對其進行了資助，讓同學在平時多幫助她。在我和同學們的幫助下，她變得開朗了，也愛來學校上課了。課堂上她總是認真聽課，我也經常讓她回答問題，不時地鼓勵和表揚她。
3、經常家訪，阻斷輟學現象。
每學期初，我都要建好班主任工作手冊，上面詳細準確記錄了每個學生的家庭住址，聯系方式。堅持班級學生考勤制度，嚴格學生請假制度。這樣就基本解決了后進生逃課現象，一旦發(fā)現問題和家長及時溝通，避免了由于學生因厭學而誤課過多的.輟學現象。通過家訪，與家長溝通，讓其了解孩子在校學習情況，知道自己孩子的不足，可以通過雙方共同努力，讓孩子找回自信，因此學習起來也有很大的改變。我班有幾個同學，在學校是出了名的“調皮生”，經常上網、打臺球、進游戲室。面對這些學生，我多次家訪，了解情況，與家長交換意見，制定一些有效措
2施：平時多關心這些孩子，讓其感受到溫暖；了解其喜好，讓其多參加學校的一些興趣小組；委以“重任”，讓其在班級管理中、活動中發(fā)揮作用，讓其感受到老師的重視。經過努力，他們改正了自己的一些不良習慣，壞毛病沒有了，成績也有所進步，這使我感到無比慶幸。多與家長聯系，多給他們打電話，問一問學生情況，看似簡單的話語，在家長和學生的心里卻是曖融融的，拉近了老師和學生以及家長的距離，為“控輟保學”工作掃清了許多障礙。
三、配合學校，抓好“控輟保學”工作。
這些年來，學校學生數增加，學生流動性很強，“控輟保學”是學校工作中的一大難點。作為一名中層干部，作為學�！翱剌z保學”工作小組的一員，我積極配合學�！翱剌z保學”工作。工作中，身先士卒，同學校領導一起找出“控輟保學”工作癥結，制定方案，聯系鎮(zhèn)黨委、政府，多次發(fā)動村組干部，走村入戶，采集教育基礎信息。經常利用周末，加班加點，填寫各種表冊，統(tǒng)計各項基礎數據，建立了中所鎮(zhèn)“控輟保學”工作基礎臺賬，摸清了中所鎮(zhèn)的學生輟學情況。同鎮(zhèn)村領導一起經常入戶宣傳義務教育法等法律法規(guī)，動員輟學學生返校就讀。經過努力，中所鎮(zhèn)的“控輟保學”工作取得了很大成效，走在全縣的前列。
經過多年的努力工作，我在“控輟保學”工作中取得了一些成績。但我覺得仍有許許多多的工作要做，還有許多問題沒有解決好。今后，我一定加大力度，采取更為得力的措施，把“控輟保學”工作做得更好。
先進個人先進事跡材料 篇8
自我投身教育事業(yè)以來，我一直秉持著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，不斷探索和追求。在工作中，我始終堅持以大局為重，積極協(xié)調部門工作，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，我要求自己嚴格遵守紀律，待人寬容熱情，與同事們和睦相處，團結協(xié)作。同時，我還認真研究貫徹黨的教育方針和政策，積極構建和諧校園。
作為學校的德育主任和副校長，我深感肩負著重大的責任。為了全面提升學校德育隊伍的整體素質，我積極組織德育干部和班主任開展校本培訓、專題講座、經驗交流、研討會等活動。通過這些措施，學校的德育干部和班主任隊伍逐漸具備了戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提高，同時也形成了德育隊伍建設體系。
在德育工作中，我注重精細化管理，以“養(yǎng)成教育”為重點，打造了“禮儀之花處處開，XXX玩放異彩”的德育特色。我積極推進“學會玩、玩得好、玩得巧”課題研究，開展“我是男子漢、我做小才女”德育特色主題教育活動，加強學生思想道德建設。同時，我還以班級文化建設為切入點，強化班級管理，推進學校文化建設，提升了學校的文化內涵和品味，豐富了學校的德育內容，促進了學生全面發(fā)展。
此外，我非常重視家庭教育工作，通過組織家長學校授課、家教經驗交流、家長志愿者進課堂、家長開放周、家教咨詢、親子共讀、改革家長會、家校座談會等活動，推進了學校家庭教育工程的提升。我還在每年的校園藝術節(jié)表彰大會上對“優(yōu)秀家庭教育典型示范家庭”、“書香家庭”和“感動七小最美家長”進行表彰，通過這些活動進一步促進了學校家庭教育工作的發(fā)展。
她在工作中表現出色，不僅教學成績優(yōu)異，而且在學校各項工作中都有出色的表現。她多次獲得校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，為學校爭得了榮譽和口碑。同時，她還積極參加各種教育培訓和研究活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，取得了多項專業(yè)證書和資格。
除此之外，她還積極探索學校的特色德育課程。以兒童自身、教育規(guī)律、課程結構為出發(fā)點，學校引進了《國旗下講話與主題班會xxxxxx》課題。在她的'帶領和組織下，構建了“四段式國旗下課程”的德育系列課程模式。通過國旗下課程，讓教育由單純的說教變成思想的碰撞、心靈的交流，注重道德實踐與道德評價的作用，把家長、教師、學生引入到共同的教育場景中來，形成教育合力，培養(yǎng)學生的生命自覺。
她自覺遵守并模范執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，努力為全體老師做好樣子。在日常工作中，既管理，也帶課，經常加班加點，忙里忙外，工作雖然非常累，但她努力做到個人利益服從集體利益。她還時刻牢記教育工作無小事，隨時準備應對緊急情況，扎實做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈。
她在工作中表現出色，不僅教學成績優(yōu)異，而且在學校各項工作中都有出色的表現。她多次獲得校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，為學校爭得了榮譽和口碑。同時，她還積極參加各種教育培訓和研究活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，取得了多項專業(yè)證書和資格。她的績能得到了同事和學生的認可和贊揚。
先進個人先進事跡材料 篇9
她叫xx，1973年10月出生，1995年10月參加工作，在光山縣國土資源局工作。她參加工作19年以來，始終堅持勤奮學習、愛崗敬業(yè)、任勞任怨，多次被評為先進工作者，被她丈夫所在單位的市級局機關多次評為“好媳婦”。xx丈夫劉在縣直事業(yè)單位工作，他們結婚20xx年以來，在工作和生活中始終做到互相幫助、互相照顧，同甘共苦，夫妻間培養(yǎng)了深厚的感情，建立了一個和諧美滿的家庭。
一、互敬互愛，家庭和睦
xx的丈夫是一個有極事業(yè)心的人，他工作上的事情比較多，家中事情幾乎顧不上，為讓丈夫安心工作，她承擔了家里所有的家務活，包括教育兒子，孝敬父母。為料理好家務，長期以來，她養(yǎng)成了中午不休息的習慣，始終把家務做得井井有條，整潔舒適，給丈夫和孩子創(chuàng)造了一個舒心安逸的生活環(huán)境。每個人都渴望有一個幸福美滿的家庭，她也不例外。xx和丈夫從結婚到現在共同牽手走過了十多年的風風雨雨，雖然沒有那種轟轟烈烈的愛情，但他們彼此相敬如賓，恩愛有加，孝敬老人，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫助，是一個和睦的大家庭，也得到鄰里的贊揚。
二、尊重老人，奉獻愛心
家庭和諧是構建和諧社會的`重要基礎，婆媳關系是家庭關系的重要方面，也是關系家庭和睦、幸福美滿的要素之一。有人說：天下的婆媳關系最難處，是一對天生的矛盾無法解決。xx從來不這么認為，而且在與公婆的相處中得到很多很多的溫暖。結婚十幾年來，她把所有的情感都投入到一家人的身上，從結婚到現在，從沒和公公、婆婆紅過臉，吵過架，彼此尊重，相處融洽，xx用自己的真誠，孝心換來了家庭的美滿、幸福。
深知一個家庭，是一個從無到有，從小到大的過程，組成一家既是緣份，能夠和睦相處更是不容易，這個過程必須依靠共同經營。這種經營不僅是指物質上的，更多的還是強調精神上的，培養(yǎng)共同的興趣愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的，還有互相尊重，互相關心，互相幫助，尊老愛幼，坦誠相待等等。“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，是所有家庭成員共同努力的結果。“相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的緣份。”xx經常這樣說。所以，她也經常告慰自己要知足常樂，善待家人。
先進個人先進事跡材料 篇10
“安全在于防范，責任重于泰山”。安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為夏館鎮(zhèn)中心學校的一名副校長，我深刻認識到安全工作責任之大，任務之重，所以必須把學校安全工作放在十分重要的位置。近年來我鎮(zhèn)在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實始終放在重要位置，在保障師生生命財產安全、維護學校校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安校園做出了應有的貢獻。
一、細化制度管理，強化安全責任
“無規(guī)矩不成方圓，無制度談何發(fā)展”我們堅持“安全第一，質量為本，特色發(fā)展”的理念，樹立安全意識，強化管理責任制，重點落實具體措施，努力創(chuàng)建一個個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保各學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，制定、細化形成了《夏館鎮(zhèn)中心學校安全管理制度》和各種預案，以及層層負責的安全工作責任制，中心校與學校校長，校長與學校安全負責人、安全負責人與教職工分層簽訂了《夏館鎮(zhèn)安全工作目標責任書》、《夏館鎮(zhèn)“一崗雙責”目標責任書》、《夏館鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定工作目標責任書》、加強了全員的安全責任意識，真正使學校安全工作落到了實處，在食品衛(wèi)生飲食安全方面，合格校簽訂并落實《夏館鎮(zhèn)中心學校食堂管理工作目標責任書》、《夏館鎮(zhèn)農村義務教育階段學生營養(yǎng)餐改善計劃安全管理計劃目標責任書》把各校的食品衛(wèi)生安全工作落到實處。加強學校食堂的管理，學校食堂物資必須定點采購，簽訂協(xié)議并索取檢測檢驗合格證和安全責任承諾書，建立臺帳，并按規(guī)定留樣，所有從業(yè)人員每年進行一次健康體檢，持健康證上崗，食堂內外環(huán)境衛(wèi)生整潔，有“三防三化”設施，操作程序嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)規(guī)定。要求各校成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調各環(huán)節(jié)工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將學校安全工作實績與績效考核、評優(yōu)評先、晉職晉級等聯系，進一步增強了“一崗雙責”意識，進一步調動全員重視安全工作的積極性，并增強了師生的安全意識，確保學生能全身心投入工作和學習之中。
二、排查安全隱患，嚴防安全事故發(fā)生
我鎮(zhèn)實行安全隱患月報制。每月初各校積極排查安全隱患，同時上報《學校安全隱患月報表》發(fā)現安全隱患立即整改。領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序。確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人想安全，抓安全”的良好氛圍。充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。要求學校利用致家長的一封信等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的.認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時要求教師主動家訪，多與家長加強聯系，提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。加強學校設施的安全管理，經常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所，加強消防演習，及時消除各類火災隱患；配合政府及各部門加強對學校周邊環(huán)境的集中整治，清理學校周邊環(huán)境有效完善門衛(wèi)24小時值日制度，非正常放學時間學生出校門必須持有效證件，校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全；加強學生集體活動的管理，每一次活動，都有主管領導在場，加強課外活動的安全教育和管理，保證學生快樂的生活，健康的活動、加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。
嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，嚴防爆炸、中毒、等事故發(fā)生；加強體育活動的安全防范工作，在學校組織的校內、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。加強責任落實，杜絕體育活動發(fā)生傷亡、重傷事故；強化學校值日職責，堅持領導帶班制度。帶班領導做到早到校，遲離校，對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查，有事故及時處理；加大資金投入力度，改造學校安全設施設備。各校門衛(wèi)室配齊鋼叉、橡膠棒、等安保器材，重點區(qū)域和重點部位要安裝足夠的攝像頭，有效地預防安全事故發(fā)生。嚴格門衛(wèi)制度，嚴防閑雜人員入校肇事。對陌生人入校要詢問盤查登記，核對有效證件，發(fā)現可疑情況及時向公安部門報告。門衛(wèi)二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物�！敝袑W和高年級同學著重做好特殊學生的預防犯罪工作。做到知名知情，建有專門檔案。定期談話，明確要求。引導他們提高覺悟，分清是非，改正錯誤，爭取進步。每學期至少開展一次，提高廣大師生員工在火災、地震等緊急情況下的應變能力、自我防護能力，防止發(fā)生次生事故，在一旦發(fā)生事故時能將損失減少到最低程度，也教會學生出生社會后在遇到安全事故時有逃生經驗，讓其終生受益。
三、安全教育常常講，安全意識人人有
1、認真落實學法普法的基本要求。積極聘請司法所、派出所、法庭的領導到各校開辦法制講座，組織學校進行各種安全演練，安全教育講座，結合安全例會、政治學習、課外活動，廣泛組織全鎮(zhèn)師生學習法律，安全教育常識。在學習中，做到學習有筆記，書寫心得，掌握精神、自覺執(zhí)行。這些都有利于增強校長、教師、學生的安全意識，樹立法制觀念。
2、強化師德師風學習，增強教師“教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人”意識。組織對教師進行反盜竊、反賭博、反吸毒、反加入邪教組織等方面的教育，提高師德水平。在學生中深入學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生日常行為規(guī)范》，制定了《中學生禮儀常規(guī)》，學生行為習慣養(yǎng)成教育——《愛國榮校，做文明健康的中學生》，推動學生養(yǎng)成文明行為習慣，進一步提高學生的道德水準。
3、著重加強對全鎮(zhèn)學生的管理和對學生心理健康教育。充分發(fā)揮各學校心理咨詢室的作用，對學生提供心理咨詢，進行心理疏導。積極與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育和交通安全教育，增強學生的自我保護、自我防范意識。
4、根據四季特點及時制定《夏館鎮(zhèn)季節(jié)安全注意事項》，并把《夏館鎮(zhèn)季節(jié)安全注意事項》發(fā)至公共郵箱。通知各校學習落實。中心校采取不定期的對學校安全進行突擊檢查。夏季午休學生容易偷偷下河洗澡，我們就對午休進行突擊檢查，并把檢查結果進行通報。冬季夜長安全隱患比較大，學生容易外出我們就對寄宿制學校進行突擊檢查，發(fā)現問題及時整改。冬季夏季惡劣天氣比較多，我們及時查看天氣預報，及時通知學校，并及時通知各校要注意的事項。北山的學生周末回家，因為山里車少人多很容易出校超載的情況，我們即使結合鎮(zhèn)政府、派出所、運輸公司對北山車輛進行檢察。通過以上的工作有效控制了安全事故的發(fā)生。
先進個人先進事跡材料 篇11
xx，現任綜掘一隊副隊長，分管輔助運輸、地測防治水。進入新年以來，降雪天氣頻繁，常常導致車輛出行困難。1月10日，休息在家的xx在從家步行至超市的途中，在路邊遇上了一個問路的外地人。其稱自己是一個旅游大巴車司機，來自天津，車上乘客均是到皇城相府旅游的，返程時由于大雪天氣原因，高速公路封路，禁止車輛通行，因不熟悉本地路況，在跟隨手機導航行駛一個多小時后，由于駕駛車輛高度問題，無法通過限高，期間多次改變導航路線和撥打各種求助熱線仍未找到通行路線。隨著被困時間變久，車上年齡較大的乘客情緒逐漸焦躁失控，司機師傅壓力倍增，無奈才向路人求助，駕駛的大型客車現�？坑诟浇挠蜌庹荆氪蚵牳浇梢酝ㄐ械膰�。xx了解情況后，立即將詳細情況告訴了在交警隊上班的`親戚。因客車上乘客較多且年紀較大，為避免發(fā)生其他意外情況，交警隊迅速就近調派執(zhí)勤人員和引導車輛趕赴現場。趕至現場后，民警一邊根據客車位置合理規(guī)劃安排好繞行路線，確保通行暢通，一邊幫助司機師傅安撫好乘客情緒。
在我們日常生活中，有太多的好人好事不間斷的發(fā)生在我們的身邊，讓這個社會不斷地進步，向著美好的方向繼續(xù)發(fā)展。
先進個人先進事跡材料 篇12
平凡之中見精神,沒有什么豪言壯語,沒有什么驚天動地英雄事跡.一名普普通通企業(yè)員工所做一切都是平平凡凡的工作，然而那瘦黑臉龐飽經風霜、披肝瀝膽最好佐證那樸實裝束對工作任勞任怨、一絲不茍真實寫照。
我叫姚紅星，從20xx年7月以來不知不覺中我已經在4號線工作了5年多了。自從來到4號線以來，在這個軋機機械巡檢的崗位上。我在車間領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領導要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用，冷軋廠對我來說，不僅僅是一個工作企業(yè)，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始了新的學習生涯，在這里學到的不僅僅是機械維護上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工，領導的溝通協(xié)作當中，深感自己日益成熟與進步。
在工作中我認為讓我學會最重要的`有二點。
一、專業(yè)的技術，這點在我們巡檢維護行業(yè)里最為重要。
你個人擁有的技術直接影響到你所維護的軋機是否能夠高效運轉，及處理故障的及時性和準確性。來到4號線后經車間系統(tǒng)培訓，學習了解到機械行業(yè)的很多理論知識；后來又經跟班學習學會了很多實際維護中的技術。在不到半年的時間里，我就可以獨立完成各項維護任務，掌握了維護軋機的各項知識。
二、吃苦的精神，雖說在哪里工作都得吃苦，但在軋機巡檢崗位更是如此。
在夏天頂著40度高溫鉆入軋機地溝作業(yè)。身上工作服滿身油泥，沒一處干凈地方。平時對設備要認真巡檢，發(fā)現設備隱患及時處理。上個月，發(fā)現軋機平衡缸動作異常，避免一次重大設備事故。保證了生產進度。生產過程中出現問題，我在第一時間趕到現場，不論白天，還是深夜，將問題及時處理。
在新的一年里，我為自己制定了新的目標，加強學習，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新世紀的挑戰(zhàn)，明年會有更多的機會和挑戰(zhàn)等著我，我要在競爭中不斷進步，踏踏實實做好自己的本職工作，不短學習，取長補短，相互交流工作經驗，共同進步，為公司的發(fā)展盡自己的一份微薄力量，作為公司的一員，我覺得這些工作是自己應該做的。愛崗敬業(yè)應該從一點一滴做起，是公司給了我發(fā)展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不斷努力，在自己的崗位上一如既往，創(chuàng)造更大的價值。最后，感謝公司，感謝領導、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報！相信我們公司明天會更好！謝謝大家！
先進個人先進事跡材料 篇13
一年來，xxx在我校支教期間遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校領導的安排，團結同志，努力工作，關心愛護學生，認真上好每一節(jié)課，圓滿地完成了學校交給的各項工作。
她在工作中全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，熱愛學生，促進學生全面發(fā)展，恪守職業(yè)道德，為人師表。關心受護學生，尊重學生人格，關注學生心靈成長，保護學生合法權益，促進學生健康、全面發(fā)展，是學生的良師益友。她注重學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣。根據學生的特點，努力改變教學方式，讓自己去適應學生，虛心向其他老師學習，把學生當成自己的孩子，和他們談心、做游戲，拉近與學生之間的距離。把做人的道理通過講一些小故事讓學生明白。課堂上穿插一些《弟子規(guī)》、《三字經》讓學生懂得一些規(guī)矩、禮節(jié)，從學生的終身發(fā)展考慮，加強學生的思想教育。
她帶頭開展教育教學改革研究，創(chuàng)新教法、學法，充分發(fā)揮教研排頭兵作用，把新課程改革的教學理念貫穿于教學中，發(fā)揮學生的主動性，激發(fā)學生的積極性。主動與其它學科老師交流、討論，傳播新的教育理念，同時虛心向他們學習，積極參加教研活動，經常聽優(yōu)秀老師的`課，認真?zhèn)湔n、上課，工作一絲不茍，教學效果突出，工作成績顯著，深受師生喜愛。
看到學校操場空蕩蕩，沒有乒乓球臺、籃球架，師生課余生活枯燥單調，就和其他支教老師商量想為學校做些什么，想在自己的能力范圍內為學校貢獻一份微薄之力，讓學生課余生活更加豐富多彩，通過與學校溝通、交流，了解到學校最需要籃球架，于是一起資助學校購買了籃球架，為支教生涯留下永久的紀念。
該同志積極參加學校組織的各項活動，在“慶七一”演講比賽中榮獲一等獎；本年度被評為“師德先進個人”，并被推薦為“支教先進個人”。
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