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實習(xí)工作總結(jié)(李振芳) -實習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)
實習(xí)總結(jié)子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)與思就如同人的雙腿一樣支撐著我們在求知的道路上不斷前行。本次實習(xí),我學(xué)到了很多東西,也深深地思考了很多東西。沖出理論與書本的束縛,我從實踐中對教育教學(xué)有了更深的理解與感悟。當然,我的教育教學(xué)技能也有了很大的提高。下面,說一下我在本次實習(xí)工作中的體會與感悟。在教學(xué)理論方面,令我感悟最深的一點是要奉行"鼓勵教育""博愛教育"的原則。初進課堂,我看到一張張充滿朝氣而又稚嫩的笑臉,想不起當年的我們是一番什么模樣,好像已遠離童年很久很久了。我的第一堂課,很簡單的內(nèi)容,四年級二班的孩子配合的非常默契,很給我面子。當然,進行得非常順利,這給了我極大的信心。在課堂上,對同學(xué)們?nèi)绱嘶钴S、如此配合的表現(xiàn),作為教師,必須對他們加以鼓勵,讓這"火苗"燒的更旺。當然,僅僅有愛是不夠的,泛濫的愛有時也會助長小學(xué)生的"囂張"氣焰,這就要求我們"以嚴約束"。作為實習(xí)老師,我們在小學(xué)生心中還不是那么絕對權(quán)威,況且好動是孩子的天性,他們在課堂上會偶爾調(diào)皮一下。所以,教師在課堂上并不能總是"笑臉相向",有時,也得板起臉對他們大吼一聲,維持一下課堂秩序。以愛作船,讓滿滿的愛縈繞在孩子身邊;用嚴為槳,控制好課堂秩序。我相信,這條滿載愛的帆船在我這個"舵手"的引領(lǐng)下,會乘風(fēng)破浪,順利前行。在教學(xué)技能方面,我感觸最深的是自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗。對于課堂上突然出現(xiàn)的小插曲不能靈活應(yīng)對。譬如,上第一節(jié)課時,涉及到一些服裝類單詞,我設(shè)計的話題是:I like going shopping.What about you?我以為孩子們會回答:I like too.那我會緊接著說:Now class,Today Lets go shopping together.以此進入新課。可實際情況是,當我問:What about you時,孩子們大叫著說不喜歡購物。我當時就應(yīng)付不了了,以強制性的口氣說:"好了,不要討論了,開始講課"。這當然是對孩子積極性的打擊。他們正討論的熱火朝天,這時候切入正題,不能使所有的孩子都集中到聽課的情境中來。下課后,Miss徐告訴我,可以說讓孩子們陪我去購物,進而進入正題。初次登臺,對教學(xué)情景的預(yù)設(shè)性太強,一旦出現(xiàn)一些小意外就難以應(yīng)對,是我們初為人師的不足。教學(xué)經(jīng)驗的缺乏,需要我們在實踐中加以彌補,實踐才是最好的老師。在教學(xué)方法上,通過這幾次講課,我發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)方法比較死板、單一,我一直在琢磨一種好的教學(xué)方法,能使孩子在快樂的氣氛中高效的學(xué)習(xí)。四年級二班一同學(xué)下課說"老師講的太枯燥了,我不想聽",姑且不評論這個孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,也許我們的思維模式在他們的思想里真得是死板的。我認同洛克的"白板說",孩子們的心靈起初就像一張白紙,他們原本什么都沒有,之所以后來對某一事物感興趣,對另一事物討厭,只是在接觸的過程中受到了不好的影響。作為教師,要尋找一種好的方法,引導(dǎo)孩子,使其對學(xué)習(xí)感興趣,而不是產(chǎn)生了對學(xué)習(xí)的抗拒心理。在記單詞上,我發(fā)現(xiàn)以chant的方式能調(diào)動孩子們的積極性,讓他們一邊表演,一邊吟唱,既可以防止學(xué)生開小差,又活躍了課堂氣氛,我認為這是一個不錯的方法。就整堂課的設(shè)計上,我每次都是苦思冥想,最后想出來的方法也只是一般,還是成人的眼光、成人的世界。尋求一種新穎的、能吸引孩子們興趣又能嚴格控制好教學(xué)秩序、讓孩子們高效學(xué)習(xí)的教學(xué)方法值得為我們繼續(xù)思考。實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,它成為我大學(xué)生活中濃墨重彩的一筆,讓我學(xué)習(xí)了多年的教育教學(xué)理論得到了檢驗,同時,也給我們的理論以重要補充。理論與實踐就如同鳥的雙翼,少了哪個都不能飛翔。"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行",實習(xí)工作使我們提高了教學(xué)技能,也使我們看到了自己尚存在的不足。在實踐的道路上,我們才剛剛起步,我們還有很長很長的路要走。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",在今后的歲月里,我將虛心學(xué)習(xí),不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,爭做一名合格的人民教師。MSN空間完美搬家到新浪博客!【實習(xí)工作總結(jié)(李振芳) -實習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章:
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