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實習(xí)總結(jié)與學(xué)習(xí)交流 -實習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)
再過半年就要畢業(yè)了，趁著有放假時間就寫一篇找實習(xí)學(xué)習(xí)的日志。說到實習(xí)工作，很多將要畢業(yè)但還不是時候畢業(yè)的學(xué)生就急跑著去找企業(yè)單位，人心惶惶，無心向?qū)W。這明顯是一種現(xiàn)在大學(xué)生集體浮躁的心理表現(xiàn)，或許是一種時代的病癥。學(xué)校似乎在他們的眼中如何的不好，而企業(yè)單位又是怎樣的對，這種情形就類似于一群高中生急于要離開學(xué)校跑去他們向往的大學(xué)校園一樣。從某種程度上可以看出現(xiàn)代大學(xué)在工作實踐上和社會有些脫節(jié)了，但作為學(xué)生的我們也要在自己身上找缺點，不斷地進行自我批評。我們是否真正(很多人都是馬虎應(yīng)付式的)的完成學(xué)業(yè)，可以畢業(yè)了?我們除了學(xué)習(xí)課本上的東西之外(很多人自以為是，在皮毛上滑過就算了。他們不想也沒勇氣去繼續(xù)深入探究專業(yè)知識以及做一個真正有挑戰(zhàn)性的作品出來)，有沒有進一步加深專業(yè)知識的研究和實踐?我們是否只看重眼前的利益(很多人看到目前的崗位待遇還不錯就打算趁早搶個位置，生怕自己水平本來就是差會丟失飯碗)而選擇馬上去工作了?我們是否已經(jīng)不能冷靜下來學(xué)習(xí)(很多人不能穩(wěn)重的完成學(xué)業(yè))而想著去外面逃亡了?我們是否有利用好學(xué)校提供的資源(學(xué)校有很多資源可以去把握的，并不是他們想的那樣匱乏，例如：圖書館資源，導(dǎo)師，同學(xué)等等)去進一步提升?我們是否對目前的形勢(很多人都是沒有弄清問題的，大部分是跟風(fēng)的)作出正確判斷了?。等等還有一大推值得我們這群辛辛學(xué)子去考慮的東西。很早之前，身邊就有很多人忙著去外面跑。我經(jīng)常暗地里批評自己，甚至有時候我會對身邊的好朋友提醒：如果我(我們)能再穩(wěn)重一點去學(xué)習(xí)，若能再專注一下去做開發(fā)，將就更加有所作為。所以，我一直都在盡力冷靜下來，要求自己先完成學(xué)業(yè)(最起碼要學(xué)好沒修完的而且又喜歡的課程，做好課程設(shè)計)。同時，我要進一步認清現(xiàn)實，避免誤判形勢。其實并不是某些同學(xué)所說的那樣：再不急著去找工作就沒有企業(yè)單位招聘了；或者已經(jīng)沒有好的企業(yè)和崗位了等等廢話。哥說只要你是個有用之才，有很多適合的企業(yè)和適合的崗位可以去競聘。第一學(xué)期完了，也終于等到放假了，可算是時候有些時間去找實習(xí)機會了。當(dāng)然這時候才不用那么急，要好好準備一下，堅信機遇只垂青于那些有準備的人。找實習(xí)的時候總會遇到困難的，例如：當(dāng)時天氣很冷，借宿的話很容易著涼生��；位置和交通路線不熟悉，要保證無誤的查出來，否則白跑；路途遠的話，個人帶行李不方便，盡量輕裝上陣；男怕入錯行，女怕嫁錯郎，要選好適合的企業(yè)和崗位。例如：一家大型企業(yè)+一份優(yōu)厚的待遇+一個榮耀的行業(yè)職業(yè)地位《*》一家潛力巨大的單位+一份普通的待遇+一次改變世界的機會，兩邊你會選擇那一邊?無論怎樣困難只是暫時的，總會在這段過程中進步和克服各方面的困難。堅信道路是曲折的，前途是光明的。這時候?qū)嵙?xí)了，此刻也不能說可以拋棄學(xué)習(xí)的事情。特別是做軟件開發(fā)的，要么與時俱進，不
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