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3月份教學(xué)總結(jié)大一班。張 -教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-06 12:41:36 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿
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3月份教學(xué)總結(jié)大一班。張 -教學(xué)工作總結(jié)

開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月里,我班的教育教學(xué)取得了一定的成果,但也存在許多不足,現(xiàn)將這兩個(gè)月的工資進(jìn)行如下小結(jié)。對(duì)幼兒的認(rèn)知態(tài)度決定一切,凡事只要自己用心做就一定會(huì)做好的。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境里,面對(duì)新的面孔,新的教學(xué)方法,新的校紀(jì)校規(guī),然而又是一個(gè)新的展示機(jī)會(huì),新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在未正式的上班之前,我已經(jīng)對(duì)我班的學(xué)習(xí)狀況與幼兒狀況,進(jìn)行了一定的了解。對(duì)這個(gè)班集體的整體做了最大限制的認(rèn)識(shí)。小朋友們對(duì)新來(lái)的老師都會(huì)產(chǎn)生一種新鮮感同時(shí)也會(huì)對(duì)新來(lái)的老師產(chǎn)生一種距離感。剛開(kāi)始的時(shí)候,我給他們提供足以輕松的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)他們盡量的不批評(píng)教育。我自己感覺(jué)我對(duì)他們要求的已經(jīng)沒(méi)有法再松散了,布置的任務(wù)沒(méi)有法再簡(jiǎn)單了?墒怯變壕谷辉诒澈笳f(shuō)我這個(gè)新老師太厲害了,沒(méi)有以前的老師好,有一次竟然在接了以前的老師的電話之后,全部小朋友都到大門口去等,連課都給我不上了。當(dāng)時(shí)我是差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。家長(zhǎng)說(shuō)我布置的任務(wù)太重了,留作業(yè)也不給孩子起頭,他們的孩子都不知道留的什么,以前的老師就寫的非常清楚。聽(tīng)了許老師的話之后,我對(duì)我的工作做了反思,也做了一定改正,投其所好。幼兒行為習(xí)慣通過(guò)我與幼兒的相互磨合,我們之間的關(guān)系也在漸漸的發(fā)生美妙的變化,第一月除了了解適應(yīng)新的環(huán)境,我對(duì)幼兒的行為習(xí)慣也做了總結(jié)。在開(kāi)學(xué)初小朋友們的各種常規(guī)行為有所散慢,因此在這一個(gè)月中我主要是抓幼兒的常規(guī)習(xí)慣的教育,通過(guò)了這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和教育,各方面的常規(guī)都了進(jìn)步,特別是排隊(duì)上間操,小朋友們都好了許多,衛(wèi)生習(xí)慣也有了不小的進(jìn)步。在保管物品方面也進(jìn)步了不少,以前的他們從來(lái)不去管自己的物品,就算彩色筆不見(jiàn)了也只會(huì)叫老師,或者自己亂丟亂扔現(xiàn)在小朋友的物品擺放的整整齊齊的,自己的物品也保管的很好很整齊。這是開(kāi)學(xué)這兩個(gè)月中小朋友在行為習(xí)慣上的進(jìn)步。教育教學(xué)方面我園的教育根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的,要求開(kāi)展游戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng)。做好幼小銜接。課前認(rèn)真的分析教材,準(zhǔn)備好所需教具。語(yǔ)言:語(yǔ)方包括講故事,學(xué)古詩(shī)兒歌,認(rèn)字。認(rèn)字是開(kāi)發(fā)幼兒智力,增強(qiáng)興趣,培養(yǎng)能力的主要手段,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力,提高對(duì)計(jì)算興趣拼音;漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的重要手段。在沒(méi)有掌握漢字之前,漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)是非常重要的。掌握了漢語(yǔ)拼音之后,就能用拼音來(lái)記錄所聽(tīng)到的聲音。這對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá),對(duì)進(jìn)一步深入地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)會(huì)有很大的幫助。音樂(lè)、舞蹈:通過(guò)音樂(lè)教育,發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力。美術(shù):美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動(dòng)手操作能力。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,審美能力及美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程健康社會(huì)體育:主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展,幼兒正處于長(zhǎng)身體時(shí)期,可朔性強(qiáng)。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德。

3月份教學(xué)總結(jié)大一班。張 -教學(xué)工作總結(jié)

英語(yǔ)
;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的常用詞語(yǔ)與會(huì)話,還有簡(jiǎn)單的英語(yǔ)兒歌。給幼兒創(chuàng)設(shè)想說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境書到用時(shí)方恨少。"很多時(shí)候我總是想盡辦法,絞盡腦汁設(shè)計(jì)教案,但總覺(jué)得少了些什么。要想使教學(xué)得心應(yīng)手,只能是有意識(shí)地多收集資料,多看教育報(bào)刊,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,多與同事交流,以提高自身的教育教學(xué)和科研水平。-

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