誠信教育活動總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的誠信教育活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
誠信教育活動總結(jié)1
誠信、誠信教育,成了全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校,少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生。
同時,提出了三個“充分認(rèn)識”的要求,即,充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養(yǎng),貫穿于教育的全過程;充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動階段如下:
一、開展誠信教育活動的認(rèn)識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。
我校以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹十六大報告中提出的要求:“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)”。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求,是切實(shí)貫徹黨的十六大精神,加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn),也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),教會學(xué)生做人的著力點(diǎn)。
教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開展誠信教育活動的要求
(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動,充分認(rèn)識誠信教育活動是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。
(2)制訂教育。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況,制訂具體實(shí)施的,在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。
教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的.觀念,通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、誠信教育的基本內(nèi)容
誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是:
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。
(2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。
中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識,做一個負(fù)責(zé)任的人等。
真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個人的社會親和力。
(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動為主的系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣,在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
誠信教育活動總結(jié)2
誠信,誠信教育,成了社會關(guān)注的焦點(diǎn)誠信,誠信教育是為了培養(yǎng)誠信意識、誠信行為所采取的教育活動,簡單地講就是為人處世以誠為本,以信相待。一個誠信的人,是一個有品德的人,是一個心胸坦蕩的人,是一個正直的人。這樣的人即使沒有金錢、沒有榮譽(yù),但他們在世上仍會活得很坦然。人與人之間的感情就是靠誠信來維系的。誠信教育必須作為年段工作的大事,認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
現(xiàn)就七年級開展誠信教育活動階段總結(jié)如下:
一、開展誠信教育活動認(rèn)識。
教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣。
1、誠信宣誓活動:年段組織召開“誠信宣誓”活動,讓學(xué)生認(rèn)識誠信的`重要性,并且全體學(xué)生宣誓:誠信做人,誠信做事,誠信學(xué)習(xí),誠信與人相處。
2、組織各班召開“誠信教育”主題班會,利用班會讀評誠信材料,組織有關(guān)誠信的大討論,我們身邊的不誠信現(xiàn)象有哪些?不誠信現(xiàn)象給個人、社會造成什么影響?有什么危害?
3、組織學(xué)生進(jìn)行誠信教育簽字。
4、誠信手抄報比賽:引導(dǎo)學(xué)生參加誠信主題手抄報評比活動,做到版面充實(shí),色彩協(xié)調(diào),主題突出。
5、誠信教育活動與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)相結(jié)合,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí),作業(yè)不抄襲、考試不作弊,對知識誠信,對自己誠信。年段組織誠信考試,組織40名學(xué)生進(jìn)行“無人監(jiān)考考試”,來檢測對誠信教育的認(rèn)識。
6、誠信格言宣傳:組織學(xué)生收集誠信格言,引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。
通過這次誠信教育,學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善。我們繼續(xù)開展下去,爭取更佳的教育效果,讓學(xué)生生長在一個明理誠信的環(huán)境中,為他們的人格完善作出巨大的貢獻(xiàn)
誠信教育活動總結(jié)3
誠信,就是誠實(shí)守信,這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會的基石。我校認(rèn)真積極開展了系列誠信教育活動。以引導(dǎo)全體師生以誠待人,以信立身,在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風(fēng)尚。為全面建設(shè)良好校風(fēng),加快推進(jìn)營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。
一、 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),提供組織保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,及時成立誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長為組長, 副校長、主任各部門負(fù)責(zé)人為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺了誠信教育活動的計劃與實(shí)施方案。由于領(lǐng)導(dǎo)思想重視,各種計劃、方案及時出臺,為我校的主題活動的成功開展提供了有力的保證。
二、加大宣傳力度,營造誠信氛圍。
開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信 、人人講誠信”活動的前提和基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生誠信的品格,要從最基本的小事做起。人人簽訂了誠信承諾書,我校還利用每學(xué)期的開學(xué)典禮時開展?jié)庵氐恼\信教育活動的啟動儀式,利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報、走廊櫥窗、班隊會等陣地,用精彩的節(jié)目,優(yōu)美的文字,豐富的圖片隨時隨地地向大家展示了誠信的重要,以引起大家的共鳴。在班級內(nèi),利用利用文化走廊和黑板報加強(qiáng)宣傳,學(xué)生自制手抄報,在班內(nèi)營造了良好的`誠信氛圍。
三、根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn),制定誠信分段目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和誠信內(nèi)容,我校誠信領(lǐng)導(dǎo)小組制定出了具體的誠信教育分學(xué)段目標(biāo):
低年級:說話實(shí)實(shí)在在、不夸大或縮小,不掩蓋、不說慌,拾東西交教師;說到做到,答應(yīng)別人的事盡力去做,做不到的事不要說。
中年級:真誠待人,不說慌話,有錯必改,感謝別人批評,學(xué)會道歉,說話實(shí)在,表里如一,考試不作弊,不抄作業(yè);不欺騙別人,不隨意承諾,盡力兌現(xiàn)承諾。
高年級:實(shí)事求是,不虛榮,不投機(jī)取巧,對別人問題善意指出,虛心接受別人對你的批評指點(diǎn)并表示感謝,不背后做小動作,不騙父母零花錢;勇于承擔(dān)責(zé)任風(fēng)險,對承諾盡力兌現(xiàn),做事重人品信譽(yù),不因親朋的利益而對人說假話。
四、提高思想認(rèn)識,夯實(shí)誠信內(nèi)容。
誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。在教育實(shí)踐中,我們提出了具體的誠信教育的內(nèi)容有:
1中華傳統(tǒng)美德和文明禮儀教育。對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,將其植根于中華傳統(tǒng)美德的沃土,號召學(xué)生從中華傳統(tǒng)美德中
吸取營養(yǎng),繼承和發(fā)揚(yáng)講誠信的美好品德。文明禮儀是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。我們對文明禮儀的教育常抓不懈,通過學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀教育,使文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。開展的活動有:《我自豪,我是文明東四人》、《我是一個誠實(shí)守信的好公民》等專題教育活動。
2遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽(yù)意識等。我們緊抓遵紀(jì)守法教育,教育學(xué)生做個守法的孩子,這也是誠信教育的重要組成
部分。
3小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育,包括說和做相一致,對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識,做一個負(fù)責(zé)任的人等。
4真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人
的能力,提高個人的社會親和力。
5道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動為主的系列活動,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣,在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人。
五、 豐富的活動設(shè)計,讓誠信教育落到實(shí)處。
1“三個一”活動。每學(xué)期第三周開展一次 “三個一”活動。即每人簽一份誠信承諾書,開展一次誠信主題班會 ,講一個有關(guān)誠信的故事。每次的活動學(xué)生都踴躍參加,收到較好的教育效果。
2“誠信大家談”活動。在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專門開出“誠信大家談”欄目,每周播放一次《立木取信》、《誠實(shí)的樂羊之妻》、《崔樞還珠》、《工作誠信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠信為主題的播音節(jié)目;以“誠信之我見”為題開展國旗下的講話。利用主題隊會,開展“誠信熱點(diǎn)論壇”活動。
3“人人講誠信”演講、朗誦、小品表演。
4“誠信我能行”手抄報展覽。
為了將誠信教育落實(shí)到實(shí)處,我們十分注意將誠信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸,努力提高教育質(zhì)量。從學(xué)校工作出發(fā),做好校務(wù)公開,向教師們展示學(xué)校提高管理透明度;結(jié)合師德教育的主題“學(xué)高為人師、身正為人范”,挖掘教
師工作的內(nèi)涵,并明確提出誠信的學(xué)生要求有誠信教師,教師必須是誠信的使者,處處播散誠信的種子,要求教師要以誠信人格魅力影響學(xué)生;在學(xué)科教育中結(jié)合誠信的內(nèi)容。我校在大力開展系列誠信教育活動中,收到了較好的成效,各方面也都取得了一定的成績,這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn),今后的工作一定會更上一層樓。
誠信教育活動總結(jié)4
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出,“學(xué)校是進(jìn)行德育教育的重要陣地”,“高尚品德必須從小開始培養(yǎng)”。誠信教育應(yīng)從小抓起,中小學(xué)是十分關(guān)鍵的一個階段。俗話說:“從小看看,到老一半!币粋人品德之優(yōu)劣、事業(yè)之成敗,在很大程度上取決于中小學(xué)時期打下的基礎(chǔ)。為此,我校組織開展的“誠信立人”教育活動,具有很強(qiáng)的針對性和重大的現(xiàn)實(shí)意義。
為了配合搞好這個活動,也為了促進(jìn)我校的校園文化建設(shè),一月來,我校做了許多的工作。
一、是與師德教育相結(jié)合。
全體教師的思想認(rèn)識一致了,接著就是進(jìn)行有效地組織開展教育活動。教師是學(xué)生的表率,要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)率先做到。只有言傳寸身教,不搞“雙重道德標(biāo)準(zhǔn)”,才能收到良好的教育效果。我們認(rèn)為要把誠信教育滲透到學(xué)校工作、學(xué)生生活的方方面面,從一點(diǎn)一滴嚴(yán)格要求學(xué)真誠的誠信教育。不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠信上,而應(yīng)該讓學(xué)生思考:誠信為什么稀缺?奉守誠信為什么碰壁?我們這個社會應(yīng)如何辦?怎樣建立誠信,怎樣使社會多些誠信。這個思考,就是在追求誠信,堅持誠信,而且是從社會責(zé)任感的高度設(shè)計誠信社會,培養(yǎng)的是思想獨(dú)立和精神自由,培養(yǎng)的是道德的自覺。
二、是與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。
一滴水能折射陽光的七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣。“誠信立人”教育應(yīng)見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進(jìn),持之以恒。
學(xué)校以團(tuán)組織為載體開展豐富多彩的誠信活動。
。1)誠信宣誓活動:學(xué)校團(tuán)組織部召開了隆重的“誠信宣誓”的大隊活動,全校老師集體宣誓要誠信做人,活動結(jié)束以后,還舉行了“誠信回歸”簽名活動。
。2)誠信故事比賽:學(xué)校團(tuán)組織精心組織了誠信故事比賽,同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備,最主要的是相信學(xué)生們在這個比賽的準(zhǔn)備過程中,學(xué)到的`東西更多。
。3)誠信作文大賽:學(xué)校團(tuán)組織開展了誠信作文大賽,并評出了優(yōu)秀獎予以了獎勵。
。4)誠信手抄報比賽:每班在出好有關(guān)誠信主題的手抄報兩張,參加大隊部評比,并把獲獎作品在櫥窗里展示了出來。
。5)各班開展主題班會活動。
(6)各團(tuán)支部、中隊出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容的黑板報
。7)各團(tuán)支部、中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠信倡議書;各團(tuán)支部、中隊將學(xué)生搜集到的誠信格言匯編成小冊子。
總之,通過開展誠信活動,學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,爭取更佳的教育效果,讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中,為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。
誠信教育活動總結(jié)5
為不斷塑造大學(xué)生的誠信與感恩品質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,促進(jìn)各項(xiàng)資助政策的充分宣傳和有效落實(shí),20xx年5月-6月,船海學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于“資助誠信教育”主題活動的文件精神,結(jié)合大學(xué)生核心素質(zhì)培養(yǎng)與實(shí)際工作,圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務(wù)等主題,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,總結(jié)如下:
1.召開“誠信感恩”主題班會,簽訂“資助誠信書”
學(xué)院以年級為單位,分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū),組織全體受助學(xué)生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊中的“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定申請”、“繳費(fèi)、助學(xué)貸款申請及還款”、“江蘇科技大學(xué)學(xué)生誠信檔案管理辦法”、“大學(xué)生義務(wù)工作管理辦法”、“獎助學(xué)金申請”等文件,組織同學(xué)們結(jié)合校園生活中的不誠信現(xiàn)象和行為展開討論,引以為戒。
另一方面,組織經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生簽訂“資助誠信書”,學(xué)院結(jié)合各專業(yè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分布狀況,主要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況認(rèn)定、義工管理服務(wù)、助學(xué)貸款申請以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠信指標(biāo),組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習(xí)各誠信指標(biāo)具體內(nèi)容,一起簽訂“資助誠信書”,并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進(jìn)行交流探討。
2.舉辦“誠信感恩”專題講座
為不斷加深學(xué)生對誠信感恩的認(rèn)識與理解,學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座,邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學(xué)生學(xué)會感恩,踐行。王老師重點(diǎn)闡釋了大學(xué)生要樹立“成人、成長”意識,作為一個成年人要遵守社會規(guī)范,倡導(dǎo)社會文明,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)道德,社會交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生發(fā)展中要感恩自己的祖國,從感恩中不斷成長發(fā)展,只有這樣才能樹立一個良好的`心態(tài),促進(jìn)個人事業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個人的價值。
誠信教育活動總結(jié)6
中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人為人處世的基本之道。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在推行素質(zhì)教育的今天,以誠信教育為突破口,加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù),遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,科學(xué)、扎實(shí)、有效地對小學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
現(xiàn)就我校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下:
一、開展誠信教育活動首先要提高認(rèn)識
教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的.立場,老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己
該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、制定開展誠信教育的教育計劃
1、我結(jié)合我校的具體情況,制訂了具體實(shí)施的計劃,包括教師安排,各年級的課時分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、有重點(diǎn)地制訂誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
2、營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴(kuò)展到學(xué)生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。
3、教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。通過對家長、學(xué)生承諾,把誠信教育落實(shí)到教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。
4、分階段進(jìn)行誠信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性,低年級以“不說謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主,中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主,高年級則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進(jìn)一步明確守信用是一個人的美德。
三、利用教材開展多形式的誠信教育
我校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日;顒又,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時,我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實(shí)踐活動:
1、結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進(jìn)行有
機(jī)滲透。
2、開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、電腦小報、手抄報等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動。
總之,經(jīng)過一學(xué)期來的誠信教育課程及活動的開展,我校學(xué)生對誠信有了深刻的認(rèn)識,為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ)。今后,我校還要根據(jù)自身情況,繼續(xù)開展這類活動,為培養(yǎng)有德、有才的社會主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
XXX小學(xué)
20xx年1月20日
誠信教育活動總結(jié)7
誠信、誠信教育,成了全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。同時,提出了三個“充分認(rèn)識”的要求,即,充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養(yǎng),貫穿于教育的全過程;充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認(rèn)真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動總結(jié)如下:
一、開展誠信教育活動的認(rèn)識
學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。
教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的.目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。
對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開展誠信教育活動的要求
。1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動,充分認(rèn)識誠信教育活動是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。
(2)制訂教育計劃。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況,制訂具體實(shí)施的計劃,在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
。3)營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。
三、誠信教育的基本內(nèi)容
誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是:
。ㄒ唬┡c師德教育相結(jié)合。
全體教師的思想認(rèn)識一致,進(jìn)行有效地組織開展教育活動。教師是學(xué)生的表率,要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)率先做到。只有言傳寸身教,不搞“雙重道德標(biāo)準(zhǔn)”,才能收到良好的教育效果。我們認(rèn)為要把誠信教育滲透到學(xué)校工作、學(xué)生生活的方方面面,從一點(diǎn)一滴嚴(yán)格要求學(xué)真誠的誠信教育。不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠信上,而應(yīng)該讓學(xué)生思考:誠信為什么稀缺?奉守誠信為什么碰壁?我們這個社會應(yīng)如何辦?怎樣建立誠信,怎樣使社會多些誠信。這個思考,就是在追求誠信,堅持誠信,而且是從社會責(zé)任感的高度設(shè)計誠信社會,培養(yǎng)的是思想獨(dú)立和精神自由,培養(yǎng)的是道德的自覺。
。ǘ┦桥c學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。
一滴水能折射陽光的七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣!罢\信立人”教育應(yīng)見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進(jìn),持之以恒。學(xué)校以團(tuán)組織為載體開展豐富多彩的誠信活動。
1、誠信宣誓活動:德育處召開了隆重的“誠信宣誓”的大隊活動,全校老師集體宣誓要誠信做人,活動結(jié)束以后,還舉行了“誠信回歸”簽名活動。
2、誠信故事比賽:學(xué)校少隊部組織精心組織了誠信故事比賽,同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備,最主要的是相信學(xué)生們在這個比賽的準(zhǔn)備過程中,學(xué)到的東西更多。
3、誠信手抄報比賽:每班在出好有關(guān)誠信主題的手抄報兩張,參加大隊部評比,并把獲獎手抄報在櫥窗里展示了出來。
4、各班開展主題班會活動。
5、各中隊出一期“校園盛開誠信花”為主要內(nèi)容更換櫥窗。
6、各中隊評選了優(yōu)秀“誠信少年”。
總之,通過開展誠信活動,學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,爭取更佳的教育效果,讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中,為他們?nèi)烁裢晟频於▓詫?shí)基礎(chǔ)。
誠信教育活動總結(jié)8
根據(jù)區(qū)有關(guān)通知的精神,里辛初級中學(xué)大力開展了“誠信教育”主題實(shí)踐活動。學(xué)校高度重視,李校長親自過問,政教處具體部署,各部門狠抓工作落實(shí)。結(jié)合我校實(shí)際情況,積極開展了誠信主題活動,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密部署
為了切實(shí)搞好“誠信教育”活動,我校高度重視,認(rèn)真研究,專門對主題實(shí)踐活動進(jìn)行新部罷。并制定下發(fā)了活動的方案和安排,各班都按照學(xué)校的安排,認(rèn)真籌劃,精心組織,周密部署,落實(shí)到位。大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀,以誠實(shí)守信為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),加大信用體系建設(shè)力度,為扎實(shí)推進(jìn)文明校園工作營造良好的氛圍。
二、大力宣傳、深化落實(shí)
緊扣“培育誠信思想,倡導(dǎo)誠信行為”的'主題,活動期間我校充分利用了黑板報、電子屏幕等多種形式開展言傳教育。在電子屏易內(nèi)不停顯示“誠實(shí)做人、誠信做事”主題宣傳標(biāo)語,由專人負(fù)責(zé)定期更換宣傳內(nèi)容。
。ㄒ唬、開展了“誠信伴我健康成長”主題教育周活動,團(tuán)委利用周一開展誠信教育為主題的國旗下教育活動。
(二)、開展了以“誠位守信”為主題內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行簽訂承諾書活動。
。ㄈ、開展了以“話說誠信”為主題,召開一次誠信主題教育班會。
(四)、認(rèn)真組織了學(xué)生積極參加誠信為主題的手抄報活動。
。ㄎ澹、把“做個誠信好學(xué)生”納入日常精細(xì)化管理活動中。
誠信教育活動總結(jié)9
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃
我縣組織縣人行、縣工商局、縣國稅、縣地稅局、教育局等成員單位專門召開會議,對開展20xx年“誠信宣傳周”活動進(jìn)行了安排部署,圍繞“誠信為本,和諧共生”的活動主題,提出了宣傳周活動的工作重點(diǎn)和任務(wù)目標(biāo)。為明確工作職責(zé),確保工作順利開展,會上印發(fā)了《縣人民政府辦公室關(guān)于在全縣集中開展“誠信宣傳周”活動的通知》。成立了“誠信宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在縣工商局,負(fù)責(zé)宣傳周的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等工作。
二、統(tǒng)籌結(jié)合,扎實(shí)開展宣傳周活動
。ㄒ唬┮劳泄(jié)日氣氛,開展特色宣傳。我縣緊緊抓住“雙節(jié)”的有利時機(jī),依托各種資源開展宣傳周活動。一是利用市民廣場開展宣傳活動。在廣場活動現(xiàn)場懸掛宣傳標(biāo)語,向來往的'群眾發(fā)放宣傳資料,制作宣傳版面x個,印發(fā)宣傳資料350份,現(xiàn)場接受咨詢98人次,累計發(fā)放“明白紙”300份。二是開展稅法進(jìn)企業(yè)活動。由縣國稅、縣地稅組成宣傳組,深入企業(yè)開展稅收咨詢服務(wù)活動,加強(qiáng)與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營密切相關(guān)的稅收收入、稅收政策、稅收管理和納稅服務(wù)等有關(guān)內(nèi)容的宣傳,向全縣余家納稅企業(yè)郵送了《新企業(yè)所得稅法》、《網(wǎng)上申報納稅指南》等資料,幫助企業(yè)及時了解新稅法和最新納稅服務(wù)項(xiàng)目。
(二)放眼未來發(fā)展,加強(qiáng)青少年的誠信教育。青少年是未來事業(yè)的接班人,也是誠信體系建設(shè)的和受益人。為了讓青少年認(rèn)識誠信、了解誠信、支持誠信社會建設(shè),從小就培養(yǎng)和樹立“誠實(shí)做人、誠信辦事”的意識,由教育局、工商局、地稅局等有關(guān)部門牽頭開展誠信教育進(jìn)校園活動。把誠信體系建設(shè)重點(diǎn)部門和中小學(xué)校有機(jī)結(jié)合,針對中小學(xué)生的特點(diǎn),通過形式多樣的宣傳教育活動,讓廣大青少年學(xué)生充分了解和認(rèn)識誠信對社會發(fā)展和個人成長的重要作用,培養(yǎng)稅收法律意識,造就誠實(shí)守信、依法納稅的棟梁之才,并通過青少年學(xué)生的輻射作用,帶動全社會公民共同了解誠信體系建設(shè)的重要意義。
。ㄈ┙栌妹襟w資源,有效提高宣傳效果?h電視臺制作播放了以“誠信為本,和諧共生”為主題,以“稅收促進(jìn)發(fā)展、發(fā)展為了民生”為主要內(nèi)容,重點(diǎn)宣傳與公民生活密切相關(guān)的稅收政策、稅收管理和納稅服務(wù)等有關(guān)的公益廣告,有效擴(kuò)大了稅收宣傳效果;針對農(nóng)村宣傳基礎(chǔ)差,誠信意識薄弱等環(huán)節(jié),縣委宣傳部專門組織撰寫有關(guān)誠信建設(shè)方面的稿件,利用村廣播站、“新農(nóng)民”報紙等媒介進(jìn)行大力宣傳,使得廣大農(nóng)民朋友了解誠信建設(shè)的重要意義和作用。
誠信教育活動總結(jié)10
誠信是道路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。
6月1日下午在教育學(xué)院127報告廳,輔導(dǎo)員XX、XX老師圍繞“誠信”主題,給我院17級的同學(xué)們召開主題班會。
首先,XX老師向同學(xué)們講述了誠信的`重要性,孫老師強(qiáng)調(diào)誠信不只體現(xiàn)在一些重要的大事上,還體現(xiàn)在生活中的小事里,希望同學(xué)們踐行誠信,從小事做起,發(fā)揚(yáng)誠信精神。同時向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,并且分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。孫老師建議大家平時在學(xué)習(xí)過程中準(zhǔn)備一個計劃本,他說:“當(dāng)一個任務(wù)完成,挑勾的時候是很有成就感的。”最后孫老師祝愿同學(xué)們在期末考試即將到來之際,認(rèn)真復(fù)習(xí),誠信考試,拿到滿意的成績。
會上,冮皓老師也向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷,增強(qiáng)同學(xué)們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無功利的心去做事,真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事!敖虝且环萦星閼训墓ぷ,育人是一份有溫度的德行!”這是冮老師對自己事業(yè)的評價,此外,老師告訴我們:優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)是做得比別人早的人!所以希望我們都及早去規(guī)劃,去行動。
共鑄誠信,從小事做起,誠信的約束不僅來自外界,更要用自己的自律心態(tài)和自身的道德力量,希望同學(xué)們謹(jǐn)記老師的教誨,在以后的學(xué)習(xí)生活中用行動去踐行誠信的諾言,堅守誠信的美德,同時也祝同學(xué)們期末考試取得佳績!
誠信教育活動總結(jié)11
一、活動背景:
1、社會背景
進(jìn)入21世紀(jì),我國社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨著新的前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著我國加入WTO和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善以及社會文化的多元化發(fā)展,對社會道德環(huán)境和公民基礎(chǔ)道德素質(zhì)也提出了更高的要求。為此,20xx年中共中央頒發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,在全社會倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。但是,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐的失信現(xiàn)象屢見不止,不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給學(xué)生健康成長帶來了不利影響,如:學(xué)生考試作弊現(xiàn)象越演越烈,言行不一、欺騙他人等情況時有發(fā)生。
2、實(shí)際背景
我校把育人作為一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們認(rèn)為誠信教育應(yīng)從小抓起,從小學(xué)生做起。強(qiáng)化學(xué)生誠信學(xué)習(xí)、誠信做事、誠信做人、誠信生活的教育,培育德育工作的新特色。
二、主要做法和策略
啟動。
1、在校園操場上舉行“誠信,從我做起”的國旗下講話,向全校的師生發(fā)c誠實(shí)守信倡議,舉行“與誠信攜手做誠信的人”宣誓活動。
2、成立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、開展誠實(shí)守信征文活動,評比優(yōu)秀征文。
行動。
1、學(xué)生觀看“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”晚會,宣傳消費(fèi)常識,如:買真貨、賣真貨,辨認(rèn)和使用真幣,維權(quán)知識等。
2、開展全校性的“誠信試場”活動,制訂活動計劃,讓學(xué)生爭做一個感動他人首先感動自己的“實(shí)踐者”,擁有一種真實(shí)的體驗(yàn)使學(xué)生情感能夠“增值”。引入競爭機(jī)制,在班級、年段中經(jīng)常性開設(shè)“誠信試場”,發(fā)動學(xué)生爭創(chuàng)“誠信試場”的示范班級。對精心組織,效果明顯的班級,學(xué)校經(jīng)過考核,授予他們“誠信班級”的榮譽(yù)稱號,并在教室里掛上“誠信班級”的牌子。
校生”評比系列活動標(biāo)準(zhǔn)。
[發(fā)揮競賽激勵作用,使學(xué)生明確一個好學(xué)生不光是同伴學(xué)習(xí)的表率,更是行為的楷模,樹立誠信的正氣。]
三、基本成效
開展誠信教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師是重要的教育對象,也是教育的主體,教育者自身的教育行為是開展誠信教育的關(guān)鍵。所以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組對自己崗位職責(zé)態(tài)度更為清晰嚴(yán)明,幫助廣大教師樹立起誠信立教意識。全方位的優(yōu)化育人環(huán)境,使校園的環(huán)境充滿人文氣息,很好地發(fā)揮環(huán)境熏陶感染的作用。同時,學(xué)校、政府部門、農(nóng)村德育領(lǐng)導(dǎo)組織形成的齊抓共管的良好局面,推進(jìn)了公民道德建設(shè)的步伐,誠實(shí)守信的外部教育環(huán)境也得到了優(yōu)化,教育合力進(jìn)一步顯現(xiàn)。消除學(xué)生、教師、家長心中“分?jǐn)?shù)就是名利不抄白不抄”、“現(xiàn)代社會講誠信吃虧”不良思想,樹立自強(qiáng)自立、勤奮學(xué)習(xí)、勤奮勞動的`正氣。
特別是“誠信試場”的實(shí)施,有效的改變了學(xué)生作業(yè)、考試作弊越演越烈的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)風(fēng)氣在一段時間里明顯好轉(zhuǎn),受到表揚(yáng)的學(xué)生就會被公認(rèn)為是學(xué)習(xí)榜樣,不僅自我得到了莫大的鼓舞,而且會像無形的手,牽著其他同學(xué)邁出堅實(shí)的腳步。
孩子們誠信之心猶如一顆顆閃爍的星,照亮了自己,照亮了別人;誠信活動猶如一條牽動風(fēng)箏的線,牽引著孩子正確的人生觀。
誠信教育活動總結(jié)12
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織部署
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),西洲中學(xué)成立了誠信教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長兼支部書記譚展佳任組長,副校長、支部委員黃錦明和副校長彭毅任副組長,其他行政干部和級組長、政治科任教師為成員。
2、召開動員大會。收到白云區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)創(chuàng)文辦的相關(guān)文件及工作要求后,學(xué)校利用教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和國旗下講話、主題班會等形式,將文件精神及時傳達(dá)到全體師生當(dāng)中,要求全體師生通過積極開展和參加“誠信教育月”主題教育和實(shí)踐活動,在師生中大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀,以誠實(shí)守信為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,在全校大力倡導(dǎo)守信光榮、失信可恥的良好校園氛圍,深化開展誠信做人、誠信做事、誠信考試建設(shè),努力營造誠實(shí)、自律、守信、互信的校園信用環(huán)境,為推動和諧社會建設(shè)做出應(yīng)有的'貢獻(xiàn)。
二、全面開展“誠信教育月”主題實(shí)踐活動,建設(shè)誠信校園。
1、把握信用建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容,加大誠信校園建設(shè)力度。誠實(shí)守信是每個公民的立身之本,也是促進(jìn)社會和諧健康發(fā)展的重要保證。加強(qiáng)誠信教育是青少年實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展的客觀需要,青少年階段是培養(yǎng)誠信品德的關(guān)鍵時期,學(xué)校是誠信教育的重要陣地。學(xué)校要把培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)守信品質(zhì)作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容,把誠信教育作為中小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。同時,要重視對教師的誠信教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,充分發(fā)揮教師為人師表的作用。
2、創(chuàng)新載體形式,深化誠信主題宣傳實(shí)踐活動活動期間,我校以創(chuàng)建良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn),以爭創(chuàng)文明誠實(shí)校園、先進(jìn)班集體和先進(jìn)個人為抓手,緊緊圍繞“誠信教育月”的活動主題,通過國旗下的講話、主題班會、宣傳欄、墻報等多種方式,大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,在廣大師生中倡導(dǎo)誠信教育思想,大力推進(jìn)“誠信教育進(jìn)校園”活動,營造濃厚的輿論氛圍。
通過開展“誠信教育月”主題活動,大力倡導(dǎo)和樹立社會主義榮辱觀,以誠實(shí)守信為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),加大信用體系建設(shè)力度,有力地促進(jìn)了我校的思想道德教育工作的穩(wěn)步發(fā)展和白云區(qū)創(chuàng)建廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)、鞏固廣州創(chuàng)建全國文明城市的成果、努力構(gòu)建和諧社會、建設(shè)幸福白云發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
誠信教育活動總結(jié)13
為不斷塑造大學(xué)生的誠信與感恩品質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,促進(jìn)各項(xiàng)資助政策的充分宣傳和有效落實(shí),船海學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于“資助誠信教育”主題活動的文件精神,結(jié)合大學(xué)生核心素質(zhì)培養(yǎng)與實(shí)際工作,圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務(wù)等主題,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,總結(jié)如下:
1.召開“誠信感恩”主題班會,簽訂“資助誠信書”
學(xué)院以年級為單位,分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū),組織全體受助學(xué)生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。
組織經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生簽訂“資助誠信書”,學(xué)院結(jié)合各專業(yè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生分布狀況,主要圍繞家庭經(jīng)濟(jì)狀況認(rèn)定、義工管理服務(wù)、助學(xué)貸款申請以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠信指標(biāo),組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習(xí)各誠信指標(biāo)具體內(nèi)容,一起簽訂“資助誠信書”,并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進(jìn)行交流探討。
2.宣傳國家助學(xué)貸款政策,引導(dǎo)貸款畢業(yè)生“誠信還款”
為使廣大同學(xué)深入了解國家助學(xué)貸款有關(guān)政策,幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),5月份,學(xué)院通過多種方式,對國家助學(xué)貸款的種類和具體辦理流程進(jìn)行說明。同時,學(xué)院結(jié)合畢業(yè)生還款確認(rèn)等工作,召開“貸款畢業(yè)生誠信還款”主題班會,發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學(xué)生的一封信》,幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關(guān)事項(xiàng),對貸款還款期限、還款方式等進(jìn)行詳細(xì)地講解,引導(dǎo)其正確認(rèn)識誠信對于母校、工作單位及社會的重要意義。
3.舉辦“誠信感恩”專題講座
為不斷加深學(xué)生對誠信感恩的認(rèn)識與理解,學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座,邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的.角度幫助大學(xué)生學(xué)會感恩,踐行。王老師重點(diǎn)闡釋了大學(xué)生要樹立“成人、成長”意識,作為一個成年人要遵守社會規(guī)范,倡導(dǎo)社會文明,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)道德,社會交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生發(fā)展中要感恩自己的祖國,從感恩中不斷成長發(fā)展,只有這樣才能樹立一個良好的心態(tài),促進(jìn)個人事業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個人的價值。
4.開展“誠信與讀書相伴”主題活動
學(xué)院將誠信教育和讀書會系列活動有機(jī)結(jié)合,以中國傳統(tǒng)文化為學(xué)習(xí)重點(diǎn),5月17日,組織了讀書交流活動,在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的過程中融入誠信道德教育,同時,幫助大學(xué)生培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高人文素養(yǎng)。此外,還組織不同年級大學(xué)生開展“我讀的一本書”主題交流活動,撰寫讀書交流卡,分享自己的讀書感悟與生活經(jīng)歷。
誠信教育活動總結(jié)14
誠信,就是要誠實(shí)守信,這既是中華民族得傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會得基石。在現(xiàn)代社會,誠信的缺失困擾著世界,誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。中學(xué)生的不誠信現(xiàn)象也時有發(fā)生,如考試作弊、欺騙家長和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實(shí)現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng),妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的'形成,而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈,引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此,為弘揚(yáng)誠實(shí)、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊得每一件小事做起得習(xí)慣,我校在學(xué)生中開展了以誠實(shí)信用為主題的思想道德教育活動,具體內(nèi)容如下:
一、開展宣傳,營造氛圍
宣傳是一項(xiàng)活動成功得重要因素之一,培養(yǎng)學(xué)生誠信得品格,要從最基本得小事做起。通過“誠信”為主題的黑板報、用精彩得語言,用優(yōu)美得文字,用豐富得圖片隨時隨地向大家展示了誠信,引起大家得共鳴。讓學(xué)生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時、講信用等細(xì)小得方面做起。
二、豐富活動內(nèi)容
讓活動折射誠信,一滴水能折射陽光得七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣!罢\信立人”教育應(yīng)見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進(jìn),持之以恒。學(xué)校以年級為單位開展豐富多彩得誠信活動。
三、評選“中學(xué)生誠信”教育活動文明班級
充分發(fā)揮榜樣力量,榜樣得力量是無窮得,我校在活動期間,要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,給學(xué)生確定評比要求,班班爭做“誠信”,在活動結(jié)束后,根據(jù)各班活動開展情況給予表彰,并號召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
活動結(jié)束,并不代表誠信教育就在此劃上句號,我們要求師生以此次活動為契機(jī),走到哪里都要攜帶著誠信,讓誠信在心中,在生活中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,努力使學(xué)校成為崇尚誠信得凈土。
誠信教育活動總結(jié)15
中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人為人處世的基本之道。在推行素質(zhì)教育的今天,以誠信教育為突破口,加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù),遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,科學(xué)、扎實(shí)、有效地對小學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
一、多渠道、多形式進(jìn)行誠信教育。
1、通過校會、紅領(lǐng)巾廣播等對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
2、充分利用思想品德課、班會德育課、中隊主題活動等對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、在我們的小學(xué)教材中所敘述的很多事例包括名人故事,都非常接近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),是他們喜聞樂見的。我們要求教師應(yīng)該充分利用這些素材,通過形式多樣的'方法,適時地對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
二、分階段進(jìn)行誠信教育。
我們根據(jù)班級情況、學(xué)生年齡特點(diǎn),在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性,低年級以"不說謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主,如,在低年級開展“夸夸我誠實(shí)”活動,通過講身邊的誠信故事、做一件誠實(shí)的事情,說一句誠實(shí)的話等,使學(xué)生認(rèn)識到誠實(shí)才能讓人更美麗。中年級以"不隱瞞錯誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主,如,在班級中開展辯論活動,對學(xué)生的錯誤思想和行為進(jìn)行剖析,在辯中明理。高年級則以"不弄虛作假"、"與人相處講信用"為主。如,開展實(shí)踐調(diào)查活動,通過看報、上網(wǎng)、閱讀等多種途徑收集有關(guān)“守信用”的事例和人物,在班級中展開討論,進(jìn)一步明確守信用是一個人的美德。
誠信教育是小學(xué)生思想道德建設(shè)的內(nèi)容之一,是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑,我們將繼續(xù)結(jié)合身邊的點(diǎn)滴事例,不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,為新世紀(jì)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。
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