讀書伴我成長(zhǎng)講話稿
在日常生活和工作中,我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編整理的讀書伴我成長(zhǎng)講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿1
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
在我孤單的時(shí)候,書陪我趕走寂寞;在我迷茫的時(shí)候,書為我指點(diǎn)迷津;在我困惑的時(shí)候,書幫我尋找答案;在我痛苦的時(shí)候,書帶我感受歡樂。
書,在我眼里,不僅僅是一本讀物,他還是我的兄弟、我的知已、我的老師。讀書不僅讓我開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),更重要的是伴我快樂成長(zhǎng)。
從我記事起,書就是我最好的伙伴。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),家里就有許多精美的圖畫書,一些植物、動(dòng)物、日常用品我都是從書上認(rèn)識(shí)的。當(dāng)我不高興、哭鬧時(shí),媽媽趕緊找出故事書,為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事。說(shuō)來(lái)也怪,看著書上活靈活現(xiàn)的圖畫,聽著媽媽婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的'聲音,我會(huì)馬上停止哭鬧,變成一個(gè)乖乖孩。上了幼兒園以后,每次當(dāng)我抑揚(yáng)頓挫地讀出或背出上百首古詩(shī)時(shí),爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都會(huì)對(duì)我贊不絕口,有時(shí)還會(huì)得到精美禮物。從那時(shí)起,讀書的種子就在我心中開始生根,發(fā)芽。
腹有詩(shī)書,美顏如玉。上學(xué)以后,在老師和父母的教導(dǎo)下,我漸漸養(yǎng)成的了日日讀書的習(xí)慣。從最初讀《伊索寓言》《格林童話》,到后來(lái)讀《男生日記》《狼王夢(mèng)》,再到現(xiàn)在讀《明朝那些事》《康熙王朝》,書籍伴隨我脫去幼稚,一步步長(zhǎng)大成熟。每每獲至一本新書,我會(huì)放下手頭的一切事情,廢寢忘食地捧書而讀,直到將書中的營(yíng)養(yǎng)全部吸收才會(huì)心滿意足。
通過讀書,我看到了李白的神采飛揚(yáng),陸游的憂國(guó)惜民;看到了火燒連營(yíng)的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的悲壯,新中國(guó)成立的興奮。
通過讀書,我明白了“不以惡小而為之,不以善小而不為”的處世道理;明白了“書山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的勤學(xué)哲理;明白了“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”的人生真諦。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!敝R(shí)是一座寶庫(kù),讀書則是開啟這座寶庫(kù)的鑰匙。讀書給了我知識(shí),給了我樂趣,給了我力量。讀書伴隨我快樂成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿2
尊敬老師,親愛同學(xué)們:
大家好!我是xx小學(xué)一年級(jí)一班的xxx,今天我演講題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里我聽,二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到讀書熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我4歲時(shí),還做過一首小詩(shī)呢:
月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕?
快下來(lái),讓我抱抱你吧!
月亮,你一個(gè)在天上跟誰(shuí)玩?
快下來(lái),讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問爸爸媽媽一些有趣問題“為什么我們有影子?”“為什么天上星星掉不下來(lái)?”爸爸媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō)“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂得還多!”
于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn),可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人道理。
讀書,讓我知道祖囯疆域遼闊,讓我知道祖囯大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好明天!
謝謝大家!我演講完畢。
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》!小時(shí)候,媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的'故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……
隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。
在書里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛,認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。
書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。我喜歡讀書,享受閱讀的樂趣,看一本好書,就像跟一位高尚的人談話,讓人受益匪淺,這些美麗的方塊字給我留下了許多美好的回憶。
我喜歡看的書有很多:小說(shuō)、散文、童話、詩(shī)歌、漫畫等,看童話書時(shí),我在夢(mèng)幻的童話故事里歡笑;讀小說(shuō)時(shí)我在曲折的小路上行走;品散文時(shí)我遨游在優(yōu)美的字句中……我在書的陪伴下逐漸成長(zhǎng)。
我喜歡讀書,通過讀書我知道:原來(lái)喜歡讀書的人自古就有。大家都知道,“鑿壁偷光”這個(gè)故事吧,故事中的主人公匡衡特別喜歡看書,可家里太窮買不起蠟燭,一到晚上就沒辦法看書,他為此事頭疼不已。一天,他無(wú)意發(fā)現(xiàn)隔壁鄰居家有亮光,匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)小孔,燈光穿過小孔透了進(jìn)來(lái),匡衡高興極了。從此以后,他每天晚上都蹲在墻角,借著這一絲亮光讀書。匡衡如此勤奮好學(xué),所以他后來(lái)成了著名的學(xué)者。這則故事讓我由衷的敬佩匡衡的讀書的精神,我們現(xiàn)在條件這么好,更應(yīng)該好好讀書,成為對(duì)社會(huì)又用的人。
我喜歡讀書,讀書讓我明志。當(dāng)我讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時(shí),書中的主人公海倫只有16個(gè)月的光明,但她從沒有放棄過自己,最終通過自己的.努力獲得了哈佛大學(xué)的學(xué)位。合上這本書,我的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn),這個(gè)看不見也聽不見的女孩通過自己的努力,創(chuàng)造了屬于自己的人生,我還有什么理由不去努力呢?我要像并要像海倫凱勒一樣,創(chuàng)造出屬于自己的人生!
讀書是一種快樂,讀書伴著我們成長(zhǎng),同學(xué)們讓我們一起徜徉在書的海洋中吧!
我的演講完畢,謝謝。
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿5
我喜歡讀書!書伴隨我成長(zhǎng)!書是了解世界的窗口,是打開知識(shí)大門的金鑰匙。
在我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在睡覺前給我講一些有趣的故事,在媽媽讀到一半時(shí),我就會(huì)睡入夢(mèng)鄉(xiāng),但是,媽媽總是會(huì)把這個(gè)故事講完。有時(shí)候,我會(huì)在睡夢(mèng)中聽到一些有趣的故事。這個(gè)故事還會(huì)把我引笑。
上了小學(xué),我對(duì)讀書更加癡迷,在老師的倡導(dǎo)下,書已經(jīng)成了形影不離的朋友,我幼小的心靈,讓我融入了童話世界,讓我在童話里飛翔。上了五年級(jí),我開始讀小說(shuō)和散文,那些童話已經(jīng)不合我胃口了?葱≌f(shuō)更是有趣,在燦爛的'陽(yáng)光下,在膝蓋上攤開一本小說(shuō),和主人公一起歷險(xiǎn),那真是一種享受!
又長(zhǎng)大了一歲時(shí),我又迷上了關(guān)于名人的故事。如千古圣人——孔子,漢代的科學(xué)家——張衡,精忠報(bào)國(guó)的將士——岳飛,這一位位杰出的名人,成了我學(xué)習(xí)的警鐘,成了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
書是在生活中必不可少的,讀書可以讓我們成為一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
高爾基說(shuō)過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。朱曦說(shuō)過,讀書有三到,謂心到、口到、眼到,古往今來(lái)有許多人都愛看書,但是讀書的方法不同,獲得的知識(shí)也不同。有一天,我一邊看書一邊聽音樂,一會(huì)心就不在讀書上邊了,第二天,媽媽問我,從書中的到什么知識(shí),我想了半天,也想不到半句話。我就囫圇吞棗亂說(shuō)一氣。這次,我知道了一個(gè)道理,即時(shí)眼到了,但心沒到,也不能得到什么知識(shí)。在讀書時(shí),要專心致志,并放聲朗讀,要把好詞好句記在腦中
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿6
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!今日,我演講的題目是〝讀書促我成長(zhǎng)〞,誠(chéng)然,很多同學(xué)一聽到讀書就頭痛,對(duì)讀書特別反感,但為什么讀書在這個(gè)飛速進(jìn)展,不斷變革的時(shí)代仍舊歷久彌新,生生不息,成為學(xué)校,老師及現(xiàn)代化訓(xùn)練的一項(xiàng)基本要求?沒錯(cuò),正是有讀書的重要性及必要性,以及它對(duì)青少年成長(zhǎng)良好的引導(dǎo)作用,才使它成為經(jīng)久不衰的話題。
從小到大,我們不知道碰過多少本書,我們就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),由青澀到成熟,有懵懂到干練。書籍可以說(shuō)是我們成長(zhǎng)的一大助力,我們不妨好好想一想,有多少東西是老師,父母教給我們的,又有多少東西是我們從書本上得到的。
讀書的歷史由來(lái)已久,早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書好像是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書好像又是一件歡樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?
然而,在吵鬧的都市中,在人們引以為傲的現(xiàn)代社會(huì)中,人們遺忘了很多原始的生命追求,例如,讀書。在你享受先進(jìn)的`傳媒工具的時(shí)候,你是否還會(huì)想起那一縷縷墨香。
時(shí)代在進(jìn)步,讀書卻永不落伍。因?yàn)闀杏兄鴮掗煹奶斓兀瑫杏兄恍嗟木,盡管滄海桑田,物換星移。因?yàn)闀c(diǎn)綴了生活的星空,在如歌的青春歲月里,讀書吧!它好比一縷輕風(fēng),駘蕩著你的心海,使你的天空四季常春;它好比一輪驕陽(yáng),照射著你的心靈,使你的世界光明永存;它好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著你的心田,使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,更會(huì)在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈,在生活的大海里高揚(yáng)抱負(fù)的風(fēng)帆。學(xué)海無(wú)涯書相伴,讓我們留一隅書香伴我們成長(zhǎng)。
感謝大家!
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿7
大家好!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我的伙伴,伴我成長(zhǎng)。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。
書總是在我年幼時(shí),便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時(shí),我閱讀的書琳瑯滿目,比如《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》等等,書中的人物給我留下了刻骨銘心的印象。比如足智多謀的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,在老師的指導(dǎo)下,我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,但很少有時(shí)間看。以前,我讀書總是一掃而過,囫圇吞棗,只是看看書中的漫畫,而現(xiàn)在我讀完以后,還會(huì)注意故事中的人物的性格,品質(zhì)等,我每天都會(huì)去找書看,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但讀書能打開五彩繽紛的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就像一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空!古人說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的
作文寫得好,語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。我剛開始
寫作文的時(shí)候,寫的'一點(diǎn)也不好,語(yǔ)句不通順,詞語(yǔ)不恰當(dāng),只要聽到“
作文”兩個(gè)字的時(shí)候,就像老鼠見了貓似的害怕?删驮谖也恢涝趺崔k的時(shí)候,是書,書就像一位老師,耐心的教會(huì)我怎樣才能讓自己文采飛揚(yáng),在我意識(shí)到這一點(diǎn)以后,我再也不怕
寫作文了,我更愛讀書了。
讀書使人明智,讀書使人聰慧。書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,要跟上時(shí)代的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
對(duì)于讀書,不知道大家有什么感受?我知道很多同學(xué)不喜歡讀書,畢竟在我們眼中讀書是枯燥的,讀書是無(wú)趣的。為什么我們很多人都這么認(rèn)為,大家都不愿意去接觸書籍呢?并不是讀書不好,而是我們沒有真正的去好好接觸書籍,當(dāng)我們靜下心來(lái)認(rèn)真去學(xué)習(xí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書如此好。
每一本書都是一個(gè)世界,每一個(gè)世界都是充滿了各種色彩,正式這樣那樣的有點(diǎn)讓書籍變得更加好看,變得更加讓人為之著迷,請(qǐng)大家看書看好書,讀書花時(shí)間,不要想著一目十行,那不一定會(huì)適合,我們只要記住一點(diǎn),我們沉下心去讀,去思考,我們就一定會(huì)取得好成績(jī),就會(huì)有更多的優(yōu)點(diǎn)通過書籍表達(dá)給我們。
每一本書,都是作者嘔心瀝血之作,其中蘊(yùn)含了很多作者對(duì)于自己作品的雕塑,和修繕,一本好書,就如一棟房子,房子是由一磚一瓦建起來(lái)的,而書是一字一句組合起來(lái)的.,都是花費(fèi)了很大精力和想法去做的事情,不要人云亦云的認(rèn)為讀書只是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,更不要認(rèn)為自己做的不夠好,我們需要的不但是學(xué)習(xí),更需要我們?nèi)ュ憻捜袑W(xué)習(xí)。
學(xué)海無(wú)涯,讀書能夠充實(shí)我們的知識(shí),能夠讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走的正確,不發(fā)生偏差,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為讀書就是一件壓力一個(gè)負(fù)擔(dān),因?yàn)闀挠腥,書的博學(xué)都展現(xiàn)在書中,因?yàn)闀械氖澜缂姺倍嗖,永遠(yuǎn)都發(fā)掘不完,我們每個(gè)人從書中所獲得的感受也各有不同,沉下心,去體驗(yàn)書,去接受書不要因?yàn)闀母鞣N不好而找借口,為自己的成長(zhǎng)多準(zhǔn)備一些養(yǎng)分。
樹木需要陽(yáng)光和水,花草需要雨露的滋潤(rùn),我們也需要書本的知識(shí)孕養(yǎng)。讀書多明道理,知對(duì)錯(cuò),能夠給我們成長(zhǎng)提供所需的營(yíng)養(yǎng),更能夠讓我們有更多遠(yuǎn)大的抱負(fù),書籍也是前人留給我們后輩的遺產(chǎn)。雖然每一本書的形式不同,但是他的價(jià)值都是非常高的,只要我們?nèi)W(xué)習(xí),去認(rèn)真研讀,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)好書有的是各種讓我們著迷的知識(shí)和故事。
不要把書丟在一旁,我們可以用書來(lái)讓自己學(xué)到更多有趣的事情,同時(shí)接觸書中的好東西,吸納其中的優(yōu)點(diǎn)作為自己成長(zhǎng)的養(yǎng)分,永遠(yuǎn)要被沉寂在游戲中要好的多,畢竟一個(gè)只知道玩樂的人是沒有多少長(zhǎng)進(jìn)的,更是不會(huì)讓我們有多大的提升,讀書對(duì)我們的作用就如同陽(yáng)光對(duì)樹木的作用,雨露對(duì)小草的作用,我們應(yīng)該多讀書,在成長(zhǎng)過程中讓書成為我們成長(zhǎng)的基石。
謝謝大家!
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿9
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)六班的xx。今日我演講的題目是《讀書,伴我生長(zhǎng)》。
假如我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽(yáng)光,它照射著我,讓我高興地生長(zhǎng);假如我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假如我是一條小魚,那么,書就是任我漫游的海洋。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了眾所周知的名言。例如:“為中華之興起而讀書”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書本是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽常常給我講書上風(fēng)趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在教師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書。只需一有時(shí)刻,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的.花園里收集花蜜。
隨著我一天六合長(zhǎng)大,書本成了我寸步不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)隱秘:猿人是人類的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,國(guó)際原來(lái)如此奇妙!
在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬恕的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……
書是無(wú)窮的瑰寶,為我增添了豐厚的常識(shí);書是高興的天堂,讓我忘記了一切的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠地,給予我新的希望。具有書,咱們就具有了整個(gè)國(guó)際;具有書,咱們就具有了美好的明日!同學(xué)們,讓書香伴咱們高興地生長(zhǎng),讓書本滋潤(rùn)咱們的人生吧!
謝謝大家。
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
生活,是一幅內(nèi)容豐富的畫卷。你虛度光陰,生活將枯燥無(wú)味;你過得充實(shí),生活便會(huì)五彩斑斕。充實(shí)的生活需要自己去創(chuàng)造,在學(xué)習(xí)、工作之余,有的人會(huì)選擇娛樂消遣,有的人會(huì)選擇外出旅游,有的人會(huì)去鍛煉身體。我想,更多的人會(huì)像你、我一樣,選擇這樣的業(yè)余生活方式——讀書。
當(dāng)你走進(jìn)圖書館,你會(huì)被眼前五花八門的書弄得眼花繚亂。其實(shí),每一本書都能帶你進(jìn)入一個(gè)魔幻的`世界。你會(huì)跟著作者的腳步被那個(gè)世界一點(diǎn)點(diǎn)吸引。有時(shí),讀完一本書,你會(huì)覺得自己經(jīng)歷了一次旅行,或喜、或憂、或活潑歡快、或意味深長(zhǎng)?傊,你從中或大開眼界、或精神愉悅、或明辯事理。
我的讀書生活應(yīng)該是從一年級(jí)開始的,那時(shí)我通過漢語(yǔ)拼音慢慢地學(xué)著讀書,每當(dāng)讀完一篇童話故事,心里總有一股莫大的成就感。而真正讓我愛上讀書的,還是那本《竇娥冤》。先是那精美的封面讓我愛不釋手,再就是主人公曲折、感人的遭遇,讓我一讀就放不下。讀著、讀著,我不禁身臨其境,我是眼中含著淚讀完那本書的,從字里行間,我第一次感受了親情是何物。從此,一本本書像一個(gè)個(gè)敞開的窗口,和煦的陽(yáng)光透過窗口灑入我的心田,我也透過窗口看到了窗外豐富多姿的世界。二年級(jí)讀的《烏鴉喝水》、三年級(jí)讀的《愛的教育》、四年級(jí)讀的《西游記》、五年級(jí)讀的《淘氣包馬小跳》;貞涍@一本本曾經(jīng)讀過的書,就像在拾起那些美麗的貝殼,引出無(wú)數(shù)的感想。
現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。書包里放上一本《時(shí)文選粹》,在學(xué)校的閑暇時(shí)光,便從其中悟出了深刻的人生道理;書桌上擺上一本《百科全書》,通過它了解了什么叫大千世界;茶余飯后拿上一本《特別文摘》,領(lǐng)略趣味橫生、看遍五洲脈象;床頭總少不了幾本經(jīng)典的小說(shuō),每晚睡覺前翻上幾頁(yè),積少成多,天長(zhǎng)日久,“大塊頭”也能看上幾本了?梢哉f(shuō),書是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的精神食糧。
因?yàn)橛辛藭业纳钭兊枚嘧硕嗖;因(yàn)橛辛藭,我得到了更快的成長(zhǎng)。讓這樣的讀書生活一直延續(xù)下去,讓書香伴隨我每一天!
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿11
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷。是讀書,讓我朦朧的世界中,學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書經(jīng)歷。
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們明白有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的`,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有,雨夜讀書的清幽。
還記得,小時(shí)候,好玩。還因?yàn)檫@樣闖禍了,被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書好好珍惜,只明白玩。把父親心愛的那本《水滸傳》撕下幾頁(yè),用來(lái)折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一齊玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁(yè)紙打了心愛的我,但從此以后,我再不敢對(duì)書這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!
我上小學(xué)了。讀書讓我明白:冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們明白了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng),讀的書也越來(lái)越多了,原先的小人書、機(jī)器貓、故事會(huì),都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書籍來(lái)陪伴我度過快樂的時(shí)光。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語(yǔ)花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一齊,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一齊體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。 每個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng)。我們無(wú)法丈量自己生活的長(zhǎng)度,但我們能夠拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展,?偲谕诟m半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總期望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……
應(yīng)對(duì)讀書,我會(huì)快樂,我會(huì)努力,高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆,在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中,掛云帆,濟(jì)滄!
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿12
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是XX小學(xué)一年級(jí)一班的,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。
我愛讀書,從小就愛。媽媽也跟我說(shuō)過,在我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子里的我聽,二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我4歲的時(shí)候,還做過一首小詩(shī)呢:
月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕?
快下來(lái),讓我抱抱你吧!月亮,你一個(gè)在天上跟誰(shuí)玩?
快下來(lái),讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的'問題“為什么我們有影子?”“為什么天上的星星掉不下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō)“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂得還多!”
于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書,會(huì)讓我們快樂!讀書,會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家!我的演講完畢。
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
俗話說(shuō):“開卷有益!弊x書,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說(shuō)過:“一個(gè)愛書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L(zhǎng)大的,我亦是如此。
小時(shí)候,在我還不大認(rèn)字的時(shí)候,書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,沒人陪我玩,看書就成了我的一大樂趣。但那時(shí)的我年幼無(wú)知,看的書也多是圖畫書,雖然對(duì)書中的內(nèi)容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),有好多本書我看的時(shí)候都拿倒了!
漸漸的,小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了,一般的故事書我都能看懂了!栋餐缴挕贰365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就像一個(gè)個(gè)良師益友,把我領(lǐng)進(jìn)了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,從書中多采蜜,勤筆耕,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,讀書成了我的生活習(xí)慣,如果哪天不看一會(huì)兒書,我就會(huì)寢食不安。
書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中!堕L(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺,讓人變得快樂起來(lái);《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡,毫不恐懼,齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),人和動(dòng)物和平共處,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能像?讼壬粯樱瑩碛凶孕、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中,我收獲了快樂,也積累了語(yǔ)言,提高了閱讀能力。
自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛?lái),發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,與優(yōu)秀的'博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠(yuǎn),這更堅(jiān)定了我閱讀的信心,激勵(lì)我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)?lái)了小小的收獲,我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,曾獲得過第67期博腕的光榮稱號(hào)。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道,這些成績(jī)的取得,離不開老師們的辛勤培育,離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì),更離不開校信通這個(gè)交流寫作的平臺(tái),在此,我衷心地向他們表示感謝!
校訊通第八屆書香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,來(lái)吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,沉醉在濃濃的書香之中,體驗(yàn)閱讀的樂趣,同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿14
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是初三的1601班的楊瑜璐,今天我演講的題目是“讀書伴我成長(zhǎng)”。
足骨以來(lái),書就是人類的好朋友,至圣先師孔夫子,藝術(shù)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世,有時(shí),讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁偷光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終身。
讀書既不是為了“黃金屋”,也不是希望有“顏如玉”,是要從讀書中體會(huì)到了去;讀書能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),提高我們的閱讀能力和水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫面在我們的腦海中一一呈現(xiàn)。
生活因讀書而精彩。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),是書教我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,當(dāng)我們與朋友惜別時(shí),實(shí)屬讓我們知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我們想放縱自己是,是書讓我們懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我們要有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,是書讓我們感受到“明月松間照,清泉石上流”的恬淡閑適,跟著杜甫,聽他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難酬。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我們說(shuō)新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。在書中領(lǐng)略了禮拜的瀟灑,蘇軾的豪放,思索了魯迅的冷峻深邃,感味了冰心的意且情長(zhǎng),于是我們的'心靈更加充盈,感情更加深蘊(yùn)。
翻開歷史的長(zhǎng)卷,看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁(yè)頁(yè)記載著苦難輝煌的文字里,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!
同學(xué)們,書香潤(rùn)校園,閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點(diǎn)亮人生,讓書香已滿校園!
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
讀書伴我成長(zhǎng)講話稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。
至圣先師孔子,韋編三絕,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;一代偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股,為伊消得人憔悴?有時(shí),讀書好像又是一件樂事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光,衣帶漸寬終不悔?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,是我們的良師益友;一本好書讓人開卷有益,腹有詩(shī)書氣自華,將使我們受益終身。
小時(shí)候,在寧?kù)o的夜晚,躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老而動(dòng)人的民間故事,什么牛郎織女,什么嫦娥奔月,什么孟姜女哭長(zhǎng)城……高興時(shí)開懷大笑,悲摧時(shí)掩面而泣。長(zhǎng)大些,我開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底皇宮,去尋找化做泡沫的美人魚;我想去尋找丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,給了我人生的無(wú)窮快樂和智慧。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩(shī)詞歌賦的美好意象。喜愛上屈原的憂國(guó)求索,李白的浪漫瀟灑,蘇軾的豪放灑脫,岳飛壯懷激烈。詩(shī)詞歌賦,讓我穿越時(shí)空,知人論世,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。詩(shī)詞歌賦,讓我浮想聯(lián)翩,激情飛揚(yáng),觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵;陪著高爾基去流浪,回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》《我的大學(xué)》;跟著冰心奶奶漂洋過海,去追憶那盞在暗夜中閃亮的小橘燈;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,寶黛愛情,賈王史薛的興衰,讓歷史的腳步流連低回在那個(gè)撲朔迷離的瞬間;一個(gè)跟斗云翻過十萬(wàn)八千里,追蹤齊天大圣,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),下大海,大鬧東海龍王的'水晶宮。還有梁山一百零八條好漢的英勇豪邁,群雄并起、斗智斗勇、滄海橫流的三國(guó)。
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡拇_如此,如果沒有書籍,人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步;如果沒有書籍,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留。如果沒有書,我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,更無(wú)從談發(fā)展!
開啟書的扉頁(yè),縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng),濛濛杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然開放。翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,感受書中文章的內(nèi)涵,那如行云流水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱。讓我們生活的每一時(shí)每一刻,與書為伴,既讀有字書又讀無(wú)字書,精彩人生,譜寫華章!
我的演講完了,謝謝老師。
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