讀三國(guó)演義有感(精)
當(dāng)品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的讀三國(guó)演義有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀三國(guó)演義有感1
在熱鬧的羊年春節(jié)伊始,和媽媽一起讀了本《三國(guó)演義》,我一直來就喜歡讀楊紅櫻寫的書,因?yàn)槟莻(gè)更貼近我們小學(xué)生的日常生活,《三國(guó)演義》對(duì)我們來說好像太過久遠(yuǎn)了吧…….然而媽媽告訴我,讀《三國(guó)演義》可以讓我體會(huì)到另一番的境界,抱著將信將疑的心態(tài),我和媽媽花了幾天的時(shí)間讀了這本《三國(guó)演義》,讀完真的是受益匪淺!
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”那是羅貫中筆下的《三國(guó)演義》的開場(chǎng),寫的栩栩如生,有血有肉,讓人感悟至深啊。
書中的“桃園三結(jié)義”“空城計(jì)”“草船借箭”等故事讓人栩栩如生, 譬如赤壁之戰(zhàn),戰(zhàn)爭(zhēng)的起因是劉備兵敗,曹操妄圖吞并吳,諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過,而后孫曹對(duì)峙,巧施連環(huán)計(jì),火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動(dòng)魄的情書掀起了故事的高潮,最后又以曹操兵敗,關(guān)云長(zhǎng)義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿地?cái)⑹鐾炅诉@宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)。而在人物塑造方面,更可以看出《三國(guó)演義》的獨(dú)到之處,劉備的仁德,張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛,魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致,而“寧可教我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我”的曹操的'阻險(xiǎn)毒辣,“安居平五路”運(yùn)籌帷幄諸葛亮的足智多謀,還有“降漢不降曹”“義拔云天”關(guān)公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分,讀完《三國(guó)演義》,掩卷沉思,滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場(chǎng),個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思。那種宏大而一氣呵成的氣勢(shì),使人讀完有種無可名狀的快感,深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。
《三國(guó)演義》,一部豐富而深刻的巨作,僅憑我的三言兩語(yǔ)又怎能細(xì)說?如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國(guó)演義》卻不會(huì)
隨著時(shí)間的流逝而淡忘。有人說:“每一本書,都象一盞奇特的燈,不過它照的不是黑夜,而是求知者的心靈!倍度龂(guó)演義》更是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。
《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
讀三國(guó)演義有感2
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當(dāng)我讀到這一首詞,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出《三國(guó)演義》中的英雄。
在《三國(guó)演義》的眾多英雄好漢中,我最敬佩的就是劉備了。劉備雖然是皇室宗親,但他禮賢下士,求賢若渴。今天我就給大家講講三顧茅廬的故事吧。劉備第一次去請(qǐng)諸葛亮,碰巧諸葛亮出去游玩,不在家;第二次去時(shí),大雪封山,可劉備依舊去了,還是沒有找到;第三次去時(shí),諸葛亮正在午睡,劉備就讓童子不要打擾,自己在外等了一個(gè)時(shí)辰。當(dāng)時(shí),張飛非常生氣,揚(yáng)言要放火,被關(guān)羽制止了。又等了一個(gè)時(shí)辰,劉關(guān)張站得都腰酸背痛了,這時(shí)諸葛亮才醒了。后來他被劉備的誠(chéng)意打動(dòng),終于答應(yīng)出山幫助劉備。
劉備待人真誠(chéng),請(qǐng)了三次諸葛亮,最后一次還等了兩個(gè)時(shí)辰。劉備是真心要請(qǐng)諸葛亮出山,所以諸葛亮才會(huì)被劉備的誠(chéng)意打動(dòng)。如果劉備沒誠(chéng)意,請(qǐng)了一次就會(huì)再也不去了,當(dāng)然諸葛亮也就不會(huì)去幫助劉備,也就沒有后來的劉備奪天下了。其實(shí)這跟我們做人的道理一樣的,如果你對(duì)待被人真誠(chéng)友善,朋友也會(huì)真誠(chéng)回待你的。相反,如果你待人虛情假意,朋友們也都會(huì)離你遠(yuǎn)去,換不來別人的真心的。
再聯(lián)系到自己,平時(shí)我會(huì)對(duì)我的'同學(xué)都很真誠(chéng),同學(xué)有困難也都會(huì)伸出手。誰(shuí)有困難,我會(huì)在我的能力范圍內(nèi)竭力幫助,所以我也感受到了同學(xué)們對(duì)這份真誠(chéng)待人的回應(yīng):有一次美術(shù)課上,我沒有帶彩紙,同學(xué)們都把剩下的彩紙給我用,幫我度過難關(guān)。看來,待人真誠(chéng)不論是古代還是現(xiàn)代,都會(huì)招來許多朋友的相助。
《三國(guó)演義》是一部蘊(yùn)含著深刻道理的小說,它像一面鏡子,能讓我們意識(shí)到自己的不足,使我們受益匪淺。
讀三國(guó)演義有感3
羅貫中在《三國(guó)演義》卷首語(yǔ):“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分”。精辟的總結(jié)了歷史的發(fā)展趨勢(shì)。讀罷《三國(guó)演義》掩卷沉思:這分分合合豈非人力所為?
《三國(guó)演義》是一部歷史演義的長(zhǎng)篇小說,以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了幾百個(gè)人物形象,其中文人某事的斗智斗勇,各方的用人原則和謀士的腦力風(fēng)暴一次次撞擊左右了戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。告訴我們一個(gè)樸素的道理:
善于用人是成就偉業(yè)的保證。
曹操三次頒布求賢令以獲得良才為己所用,事實(shí)證明人才的招攬為其統(tǒng)一北方規(guī)劃了可行的藍(lán)圖。
曹操的謀士毛玠曾經(jīng)向他提出了一個(gè)建議:“奉天子以令不臣,修耕植以畜軍資”,曹操采納了謀士毛玠的建議,并予以實(shí)施。也就是說,曹操的路線和策略是“奉天子以令不臣”。袁紹的謀士沮授也曾進(jìn)言“挾天子而令諸侯,畜士馬以討不庭”,可是袁紹手下其他的謀士不贊成,袁紹一猶豫,曹操就搶先了一步,獲得民心。可見袁紹不善于用人,雖然空有雄兵猛將,卻不懂軍事不過是政治的工具,最后難免失敗。官渡之戰(zhàn)中又錯(cuò)失許攸,因?yàn)椴荒苈犨M(jìn)人言以超強(qiáng)實(shí)力完敗,也充分說明問題?梢娭松朴猛o限。
“學(xué)成文武藝,貨與帝王家”東漢末年正值亂世,許多有識(shí)之士,治國(guó)良才,隱居山林期待救世伯樂以一展雄才大略。諸葛亮就是其中最讓讀者敬佩的一位。
劉備便親自前往拜訪,去了三次才見到諸葛亮。與亮相見后,諸葛亮遂向他陳說了三分天下之計(jì),分析了曹操不可取,孫權(quán)可作援的形勢(shì);又詳述了荊、益二州的州牧懦弱,有機(jī)可乘,而且只有擁有此二州才可爭(zhēng)勝天下;更向劉備講述了攻打中原的戰(zhàn)略。這篇論說后世稱之為《隆中對(duì)》。()《隆中對(duì)》是此后數(shù)十年劉備和蜀漢的基本國(guó)策。我們常常贊嘆諸葛亮未出茅廬便知天下三分,實(shí)際上這天下三分其實(shí)是諸葛亮根據(jù)天下形勢(shì)以及自己的聰明才智策劃的。否則以劉備無立足之地的`形式能和孫曹抗衡應(yīng)該是難于上青天。一人之得,便得三分天下,善于用人真是成功的前提啊。
其實(shí)非是《三國(guó)演義》能看出用人之重要性,就是歷史中例子也比比皆是:秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉繚,可謂英雄不問出身,只要你有才能我便用你。而且能夠平等對(duì)待臣下。最終這些人都為秦始皇成就偉業(yè)立下汗馬功勞。劉邦在總結(jié)楚漢之爭(zhēng)中自己獲勝時(shí)說說:“軍事謀劃,我不如張良;治理國(guó)家,我不如蕭何:統(tǒng)軍作戰(zhàn),我不如韓信。這三人是當(dāng)代豪杰,我能任用他們,這是我得勝的主要原因。項(xiàng)羽連一個(gè)多謀善斷的范增都不肯用,所以失敗了!笨芍^一語(yǔ)道破天機(jī)。同樣的是漢武帝,啟用董仲舒、主父偃、衛(wèi)青等人實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)的鼎盛局面。唐太宗善于用人,成就貞觀之治。唐玄宗前期善于用人,出現(xiàn)開元盛世,后期任用奸臣出現(xiàn)天寶危機(jī)。
興亡誰(shuí)人定,盛衰豈無憑。演繹也好,歷史也罷。人才決定興衰;無論當(dāng)今,還是未來,知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng),說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)占有人才,誰(shuí)就會(huì)搶占科技創(chuàng)新的制高點(diǎn),誰(shuí)就是贏家。
未來的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是人才的競(jìng)爭(zhēng),隨著全球化的不斷深入,人才交流不斷頻繁,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)還是教育的發(fā)展。讀罷《三國(guó)演義》深感作為教育工作者的責(zé)任重大。國(guó)家、民族的未來在我們手上,為了國(guó)家、民族的未來盡全力,去奉獻(xiàn)。
讀三國(guó)演義有感4
你知道什么是忠誠(chéng)?你聽到或看到過忠誠(chéng)嗎?忠誠(chéng)就是武圣人關(guān)云長(zhǎng)被曹操俘獲后在名利和金錢的誘惑下依然不肯背叛自己的主公劉備。這是要有多大的定力才能守住底線。在看罷《三國(guó)演義》我對(duì)忠誠(chéng)有了更多的認(rèn)識(shí)。
在《三國(guó)演義》這本書中有兩個(gè)故事最能體現(xiàn)出關(guān)云長(zhǎng)的忠義。在劉備投靠袁術(shù)時(shí),曾奉命去平定叛賊曹操,在一個(gè)戰(zhàn)斗中劉備手下的.一名大將被曹操俘獲,這時(shí)我心里一驚,在想這一員猛將難道就這樣犧牲了?但是曹操十分愛才,不忍把這樣一員猛將殺害,于是就送給關(guān)羽大量的財(cái)寶和戰(zhàn)馬,赤兔就是當(dāng)時(shí)曹操給關(guān)羽的禮物,但關(guān)羽不為所動(dòng),曹操又封關(guān)羽為大將軍,關(guān)羽也不投降,一心想著主公劉備,后來歷經(jīng)艱辛終于逃了出來。
第二個(gè)故事是發(fā)生赤壁之戰(zhàn)后,關(guān)羽被派到麥城去保護(hù)荊州。當(dāng)時(shí)魏國(guó)不甘失敗,就再次發(fā)兵去攻打荊州。去荊州必定要經(jīng)過麥城,劉備知道魏國(guó)要進(jìn)攻麥城,急忙把關(guān)云長(zhǎng)召回來,但是關(guān)羽拒絕了,他說:“我走后,荊州必然失守,不能再讓魏國(guó)這只猛虎壯大起來了,我必須留在這里!标P(guān)云長(zhǎng)真是義薄云天。∷活欁约盒悦惨巡苘姶驍。不久,魏軍進(jìn)攻麥城,關(guān)羽英勇殺敵,殺了一波又來一波,曹軍以人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)壓制了關(guān)羽,雙拳難敵四腳,一代梟雄就這樣犧牲了。
關(guān)云長(zhǎng)的忠誠(chéng)真讓我們敬佩,在我們平時(shí)生活中也要牢記忠義二字,對(duì)待知己更要忠義,朋友有不愉快的事向你傾訴,你如果一時(shí)嘴癢把他不愉快的事情偷偷地告訴了別人,別人會(huì)因?yàn)檫@件事情取笑你的朋友,你讓你的朋友面子往哪放?這就是對(duì)朋友最大的不忠義,我們要時(shí)刻警記“忠義”二字,不要讓我們失去一個(gè)又一個(gè)朋友。
讀三國(guó)演義有感5
話說三國(guó),各路英雄豪杰,不勝枚舉。要論其中翹楚,非諸葛孔明莫許。作為諸葛“半仙”的鐵桿粉絲,他的英雄事跡我可以說上三天三夜!可你若認(rèn)為我今日是為了“吹捧”偶像的無雙智謀,那可就失算了。預(yù)知詳情如何,且聽我慢慢道來。
鏡頭回放——與亮同行
冬靄沉沉,四面大霧環(huán)繞,曹營(yíng)諸將尚在酣睡之中。忽然,只聽擂鼓之聲猶如天雷滾滾,從江上傳來。曹操大驚,乃知蜀吳聯(lián)合來犯,忙召弓箭手速速趕來,萬(wàn)箭齊發(fā)。不料諸葛先生早有準(zhǔn)備,命草船一面受箭后立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向,讓另一面船身也來受箭,待草船“借”滿箭后,喊過一聲“多謝曹丞相!”便欣然離去。望著滿載而歸的諸葛亮,望著眼前如期而至的十萬(wàn)之箭,本想借機(jī)陷害諸葛亮的.周瑜自嘆不如。
氣度不凡——可敬可嘆
初讀《草船借箭》,我只覺諸葛先生是位神機(jī)妙算、臨危不懼的謀士。可在反復(fù)咀嚼這篇課文后,我逐漸對(duì)諸葛亮這位英雄有了別樣的看法——?dú)舛炔环病O肽侵T葛亮何等聰明,豈不知周瑜對(duì)他有謀害之心。但他并不揭穿周瑜,而是將計(jì)就計(jì),把自己的實(shí)力展現(xiàn)給周瑜。而且在借箭成功之后也未曾驕傲,借機(jī)打壓周瑜,而是以大局為重,聯(lián)合周瑜合力抗曹,可見諸葛先生氣度之寬廣。
退而結(jié)網(wǎng)——身體力行
諸葛先生有此等氣度,我作為他的鐵桿粉絲若只知不學(xué),那豈不失職?暑假如期而至,我與弟弟閑來無事各自隨性作畫,起初我二人有說有笑,但不知怎的,弟弟的眼中流出淚珠,口里也漸有嗚咽聲,我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦,于是上前一看——原來弟弟作畫的本子乃我的暑期作業(yè)。估摸著因?yàn)樯匣乇砻迷谖业淖痔献鳟嫳晃液莺萦?xùn)了一通,弟弟意識(shí)到自己也“闖禍”了。我眼睜睜地看著自己認(rèn)認(rèn)真真完成的假期作業(yè)被弟弟弄得一團(tuán)亂,氣不打一處來。剛要開始我的“河?xùn)|獅吼”,一個(gè)念頭跑進(jìn)了我的大腦:諸葛先生知曉周瑜要陷害他,他也不生氣、不計(jì)較,我的偶像有氣度我也得有,更何況弟弟用鉛筆作畫,擦掉也不是件難事。如此想著,我便抱起弟弟幫他擦干眼淚……
氣度,讓英雄更顯魅力,也讓我更具胸懷!
讀三國(guó)演義有感6
書,是快樂的源泉,指引我們前進(jìn)的方向;書,是一條清澈見底的溪流,一年四季奔流不息浩浩蕩蕩地流進(jìn)大海;書,是一位德高望重的老人吟誦著一首又一首奇麗的小詩(shī);書,是知識(shí)的天空,任我自由翱翔;書,是一只辛勤采蜜的蜂,一天到晚從不停留;書是人類進(jìn)步的階梯,教導(dǎo)我們堅(jiān)持不懈,持之以恒地學(xué)習(xí)和工作。所以我喜歡讀書。
最近我又拜讀了《三國(guó)演義》!度龂(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,是一部歷史性的長(zhǎng)篇小說。書中刻畫了成千上百個(gè)栩栩如生的英雄人物形象,刻畫了無數(shù)個(gè)軍事謀略家。它描寫的主要人物有:曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅、陸遜等,這些人物給我留下了最深刻印象的有:曹操,他“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我”;周瑜“心胸狹窄,妒忌心強(qiáng),爭(zhēng)強(qiáng)好勝”;諸葛亮“料事如神,百戰(zhàn)百勝”;劉備為“復(fù)興漢室天下,鞠躬盡瘁死而后已”;戰(zhàn)神關(guān)羽“威風(fēng)凜凜、智勇雙全、戰(zhàn)無不勝、攻無不克”;趙云“赤膽忠心,驍勇善戰(zhàn)”……可我最喜歡的兩個(gè)英雄人物是諸葛亮和趙子龍。
在《三國(guó)演義》中諸葛亮是個(gè)忠臣。一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他上知天文、下知地理,足智多謀,非常善于用計(jì):“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”等故事家喻戶曉。趙云對(duì)劉備忠心耿耿、驍勇善戰(zhàn),在“單騎救阿斗”中,趙云一個(gè)人殺了魏國(guó)好幾十個(gè)猛將,為自己和阿斗殺出了一條血路,最后他們都勝利地回到了劉備身邊。
我佩服諸葛亮,因?yàn)樗阒嵌嘀\、智者風(fēng)范,為三國(guó)的鼎立做出了巨大的貢獻(xiàn)。我多么希望自己像諸葛亮一樣擁有無窮無盡的知識(shí),我更知道要像諸葛亮一樣,只有腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)才有像臥龍先生一樣的'聰明才智;我還佩服趙云,因?yàn)樗峭溆旅汀賾?zhàn)百勝令多少男生夢(mèng)寐以求,他忠義雙全的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讀書能讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活。
書在我們心中,她是一位位孜孜不倦的老師,一群群心靈高尚的朋友,一盞盞人生的明燈……一本好書會(huì)使人開闊視野,陶冶情操……我愿與書相伴。
讀三國(guó)演義有感7
《三國(guó)演義》這本書想必大家都很熟悉,它記載了中國(guó)古代三國(guó)時(shí)期的一段歷史文化。
它主要記敘了東漢建寧四月開始,皇宮出現(xiàn)種種不祥之兆,各種禍端接踵而來,以致天下大亂。隨后有三個(gè)人獲得道術(shù),治病拯救百姓而贏得民心,收得徒弟數(shù)萬(wàn)之眾就起兵造反,最后導(dǎo)致全國(guó)烽煙四起,諸侯割據(jù)。此時(shí)出現(xiàn)了歷史上的劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義。他們幾經(jīng)周折,奮力拼殺,勢(shì)力逐步壯大起來了。為了光復(fù)漢室,劉備廣招人才,他三顧茅廬,請(qǐng)了聰明過人的諸葛亮做軍師并立國(guó),國(guó)號(hào)為蜀,而這時(shí)漢丞相曹操打敗了另一軍閥袁紹而統(tǒng)一了北方,國(guó)號(hào)為魏。曹操狹天子以令諸侯,軍威大振,勢(shì)不可擋。他欲奪取霸主地位,于是舉兵南下想一統(tǒng)長(zhǎng)江以南的地盤。劉備聯(lián)合當(dāng)時(shí)江東諸侯孫權(quán),在長(zhǎng)江的赤壁與曹操展開決戰(zhàn)。孫權(quán)、劉備利用諸葛亮的妙計(jì)火燒聯(lián)營(yíng)使曹操大敗而回。這樣就為三國(guó)的形成奠定了基礎(chǔ)。三國(guó)之見為了各自達(dá)到統(tǒng)一中國(guó)不斷發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),演繹了許多精彩的故事。
在《三國(guó)演義》中,我最佩服的人就是被稱為“治世之能臣,亂世之奸雄”的曹操。曹操的.斬袁術(shù)、擒呂布、誅袁紹、敗馬超,即使赤壁一戰(zhàn)連連損兵折將,也能在險(xiǎn)境中三次大笑,這說明曹操有極其強(qiáng)大的心理承受能力。而劉備卻不一樣,被陸遜火燒連營(yíng)損了七萬(wàn)軍馬后,竟然一病不起郁郁而終了。所以我認(rèn)為曹操要比“劉皇叔”強(qiáng)多了!
再說,另一位我崇拜的人——諸葛亮。諸葛亮一生的功績(jī)很大。他幫助蜀國(guó)收取東川、西川,擺設(shè)八卦陣,六出祁山、七擒孟獲,索然一直到去世也沒有幫助蜀國(guó)完成統(tǒng)一中原的大業(yè),但是他對(duì)蜀國(guó)的貢獻(xiàn)真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
在《三國(guó)演義》里,還有許多精彩的故事和性格各異的人物,我常常癡迷其中,流連忘返。
讀三國(guó)演義有感8
三國(guó)演義是中國(guó)的第一部代體古典名著小說,這書上的事發(fā)生在東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一起間,在這戰(zhàn)火不斷中出現(xiàn)了三個(gè)大國(guó)——魏、蜀、吳他們?nèi)龂?guó),他們經(jīng)常爭(zhēng)鋒相對(duì)發(fā)生了許多令人驚嘆不已的故事,有火燒赤壁、三英戰(zhàn)呂布、刮過療毒等等的故事。
那么有些功勞都?xì)w功于誰(shuí)呢?當(dāng)然是蜀國(guó)的`軍師諸葛亮了!就舉一個(gè)例子諸葛亮在城里只有三千兵力,而司馬懿卻有是萬(wàn)精兵,諸葛亮的兵嚇的東跑西竄亂了手腳,而諸葛亮卻很淡定,他想起了一個(gè)計(jì)發(fā),那就是空城計(jì),只見他一聲令下:“把城門打開,你們藏在房子里,而我在城樓上彈琴不管發(fā)生什么事都別出來!敝灰姴贿h(yuǎn)的天空全是塵土,十萬(wàn)大軍就在不遠(yuǎn)處,只見諸葛亮在優(yōu)雅的彈琴,城門前有兩位士兵在掃地,他們的心情很好嘴上充滿了笑容,司馬懿心想我了解諸葛亮他一定會(huì)在城里設(shè)下重重機(jī)關(guān),然我們大傷體力,最后再發(fā)動(dòng)總攻那可就不好了,有一位大將說道:“這諸葛亮一定沒有多少兵力我們就殺過去吧!”司馬懿又說道:“安全第一撤退!”之間地上的塵土再次飛起。
至此諸葛亮嚇得一身冷汗,但是他最終還是趕走了司馬懿,得知消息的司馬懿氣得都快吐血了!
這諸葛亮真是說什么什么就有,說什么沒有什么就沒有。他只是神機(jī)妙算呀!
讀三國(guó)演義有感9
今天,我讀了一本古典小說,這本小說的名字叫做《三國(guó)演義》,它是我國(guó)著名的四大名著之一。你們一定會(huì)很奇怪,我現(xiàn)在都已經(jīng)上高中了,怎么現(xiàn)在還來讀這本《三國(guó)演義》呢。其實(shí)我們以前讀的都是兒童版的,不過今天我的弟弟買來了四本原版的,我一看那可比兒童版的好多了,于是我就跟弟弟借來讀,沒想到一讀就不想停下來,迫不及待的想要把它讀到末尾。
《三國(guó)演義》這本古典小說是寫三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)和各類英雄人物,如劉備的豪氣,諸葛亮的忠誠(chéng),曹操的大氣,其中我最敬佩的人就是關(guān)羽了。關(guān)羽,字云長(zhǎng),他與劉備結(jié)為兄弟,是張飛的二哥,令人敬佩的就是他的勇氣和信心。比如說有一次關(guān)羽中了毒箭,需要開肉去毒,雖然這個(gè)手術(shù)會(huì)讓關(guān)羽很痛苦,但他還是一邊和自己的手下下棋,一邊進(jìn)行這種去毒手術(shù),等到棋下完了毒也去掉了,雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中被吳軍沙死了,但他的形象已經(jīng)在我的腦海中揮之不去了。
讀了這一本古典歷史小說,我不禁想到了自己。有一次,我生病了,來到醫(yī)院看病,醫(yī)生說要打吊針,我一聽醫(yī)生說“要打吊針”這幾個(gè)字嚇壞了,死活也不肯打吊針,最后還是醫(yī)生耐心地鼓勵(lì)了我足足半小時(shí),我才肯打吊針。
當(dāng)我讀到“關(guān)云長(zhǎng)臉色極其鎮(zhèn)靜,用一只沒有受傷的手和自己的手下下棋,另一只手正刮毒”這個(gè)地方時(shí),我深深地被關(guān)于那種勇敢的氣魄給震撼了,我仔細(xì)一想,我們生活中打一下針都會(huì)疼的不得了,更何況是割掉手上的肉去掉毒液呢,那肯定是一種扎心般的痛,可是關(guān)羽連哼都沒哼一聲,由此可見,關(guān)羽是多么的有勇敢氣魄!難道關(guān)于這種擁有勇敢的`氣魄的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?這不正是時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力嗎?如果沒有擁有這種勇敢的氣魄的精神,時(shí)代就沒法發(fā)展,社會(huì)就沒有辦法進(jìn)步,人類在地球上的文明就沒有辦法長(zhǎng)久。我們這些青少年兒童作為國(guó)家的未來,民族的希望,就更要具備這種擁有勇敢的氣魄的精神,因?yàn)闀r(shí)代的接力棒要靠我們來傳承,如果沒有這種勇敢無畏的精神,我們是無法在世界上立足的!勇敢勝于一切。
一定要具備勇敢的氣魄——這就是羅貫中的古典歷史小說《三國(guó)演義》帶給我的啟示。
讀三國(guó)演義有感10
他是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶,它集中華文化于一體,他有波瀾壯闊、氣吞山河的宏偉場(chǎng)面,他有忠肝義膽的英雄人物,也有俠骨柔情的感人事跡。他就是鴻篇巨制---《三國(guó)演義》,最近我讀了《三國(guó)演義》這篇名著,我百感交集。
在這篇巨制之中,我最佩服的就是呂布了,他是一個(gè)英勇無比的好榜樣,困難中,他無畏的向前;為了國(guó)家,他大義滅親殺了父親董卓;抉擇中,他憑借著自己的威武對(duì)自己信任的那份決心,做出了正確的選擇,在敵人瀕臨城下時(shí),他勇敢向前,帶領(lǐng)著自己的部下,騎著自己的赤兔馬,手中拿著自己的武器----方天畫戟,走向戰(zhàn)場(chǎng),他最令我敬佩的是三英戰(zhàn)呂布中其以一敵三,后成功歸來,還有他刺殺董卓,也留名青史,他還打破袁術(shù),幫助過劉備轅門射戟,那時(shí),袁術(shù)派紀(jì)靈上前,之后劉備困難,向袁紹求救,曹操也不愿,呂布向前援助,立戟射枝,枝中雙方停戰(zhàn),他的英雄形象將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
《三桂演義》中趙云可以說是忠肝義膽,一心為君的典型。趙云,字子龍,他被人們稱為常勝將軍,他忠君愛民,他雖是武將,但其智慧可以說是五虎將之首。我最喜歡是趙子龍單起騎救主,因?yàn)橼w以一人之力抵抗曹操十萬(wàn)大軍救出了劉備的兒子,他忠心護(hù)主的那種精神值得我們的學(xué)習(xí),他性格剛強(qiáng)堅(jiān)毅,做戰(zhàn)時(shí)沉著冷靜,這也是為什么他可以百戰(zhàn)百勝的緣故,他是來自常山的英雄,也是三國(guó)蜀王劉備的一雙得力臂膀,他在單騎救主時(shí)的百般英勇,雖被曹軍圍困但不驚慌失措,憑借著一身好槍法,名揚(yáng)四海,他的名字使當(dāng)時(shí)的曹軍聞風(fēng)喪膽,他的英雄形象將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
《三國(guó)演義》中的關(guān)羽,一手提著青龍偃月刀,一身綠戰(zhàn)袍,對(duì)大哥忠誠(chéng)不二。但最后因?yàn)樽约旱淖园炼鴶∽啕湷,折戟沉沙。曾?jīng)被俘虜于曹營(yíng),曹操答應(yīng)他幫自己辦幾件實(shí)事就放了他,命其戰(zhàn)場(chǎng)御敵,成功歸來封他為侯,也就是這樣被曹操拉上了賊船,使自己背上了惡名,關(guān)于在忍無可忍之時(shí),三次辭官,但曹操用自己生病的幌子拒絕了他的召見為的`就是不讓關(guān)羽離開,關(guān)羽不等他的回復(fù),便把官印和錢財(cái)掛在曹府門上,自己帶著人走了,一路過關(guān)斬將,離開了曹營(yíng)的束縛,但關(guān)羽也感謝曹操?zèng)]有過多的阻攔,為了顯示俠骨柔情的鐵血男兒,出現(xiàn)了后來的放曹操之事,他忠肝義膽,俠骨柔情的精神,和魁梧的英雄形象將銘記在我的心中。
讀《三國(guó)演義》讓我知道了:只有忠肝義膽的朋友才會(huì)陪伴我們的一生,滋潤(rùn)我們的心田,也只有俠骨柔情的知己才能像鑰匙一樣為我們打開前行的道路,即使身在曹營(yíng),也會(huì)由衷的走向我們,給我們力量和智慧,讓我們一起回味《三國(guó)演義》的豪情壯舉和赤膽忠心吧。
讀三國(guó)演義有感11
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”一說到楊慎的這首《臨江仙》,便會(huì)令人不約而同地想到了《三國(guó)演義》這部著名的古典長(zhǎng)篇小說。
《三國(guó)演義》主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間所發(fā)生的一系列精彩故事:黃巾之亂、董卓之亂、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三分天下、天下歸晉等。本書作者羅貫中把人物、景物描寫得淋漓盡致,甚至有些夸張,體現(xiàn)出人物的性格鮮明的特點(diǎn):謙虛謹(jǐn)慎、足智多謀的諸葛亮,胸懷大志、弘毅寬厚的劉備,恩怨分明、忠肝義膽的關(guān)羽,粗中有細(xì)、有勇有謀的張飛,狡詐多疑、雄心壯志的曹操,氣量狹小的周瑜……這些人物是我們最熟悉的,他們之間有些人物令我感到十分震撼,十分敬畏。雖然《三國(guó)演義》里的人物角色關(guān)系復(fù)雜,但是當(dāng)你讀起來的時(shí)候,就會(huì)叢中體驗(yàn)出無窮的樂趣,漸漸地,你也就身臨其境了。
看過《三國(guó)演義》的同學(xué),也許,你們都會(huì)認(rèn)為,曹操是一個(gè)奸賊,他不是一個(gè)好人。但是,我卻認(rèn)為要看清一個(gè)人,就要從多方面收集證據(jù)來確定,而不是只靠單方面的證據(jù)來定奪這個(gè)人的好壞。因?yàn),我始終覺得,曹操身上的優(yōu)點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的:在著名的“官渡之戰(zhàn)”中,曹操的`三萬(wàn)軍隊(duì)以少勝多擊敗了袁紹的十萬(wàn)大軍,這不是因?yàn)椴懿俚年庪U(xiǎn),而是因?yàn)椴懿倌苤\善斷,善于采納部下的建議。盡管袁紹地廣、兵多糧足。但是,他輕視曹操,為人傲慢,聽不進(jìn)部下的意見,被曹操打敗也是意料之事。還有,曹操非常器重良才。記得當(dāng)時(shí)關(guān)羽為了保護(hù)兩位嫂嫂,不得已只好屈服在曹軍之下。這時(shí),曹操并不是因?yàn)殛P(guān)羽是他的敵人而存心想謀害他,而是認(rèn)為關(guān)羽是一個(gè)不可多得的人才,待之甚厚。但關(guān)羽卻身在曹營(yíng)心在漢,最后曹操只好放棄關(guān)羽。說到曹操,就不得不講講他寫的詩(shī)歌了。他的詩(shī)歌的一大成就,就是開創(chuàng)了文人“擬樂府”詩(shī)歌創(chuàng)造的全盛局面,還有詩(shī)歌里蘊(yùn)藏的悲涼壯觀的藝術(shù)風(fēng)格,不能不令人佩服。他寫的詩(shī)歌字里行間都散發(fā)著堅(jiān)定的信心、卓越的毅力和雄偉的氣勢(shì),悲涼慷慨,激發(fā)著讀者們積極向上的精神。總言而之,曹操是一個(gè)不折不扣的戰(zhàn)略家、軍事家、政治家,還是一個(gè)出色的文才風(fēng)流的才子!
其實(shí),做人一定要有目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí),走好人生中的每一段路。古語(yǔ)云:君子之澤五世而新。劉備、曹操、孫權(quán)這些叱咤風(fēng)云的人物,只傳到兒子、孫子輩就失去了江山。魏、蜀、吳的三個(gè)末代皇帝——曹奐、劉禪、孫皓,跪拜在五晉皇帝司馬炎駕前,三呼萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)萬(wàn)歲!而人們不會(huì)忘記:現(xiàn)在這位被人三呼萬(wàn)歲的人的爺爺司馬懿,當(dāng)初在曹操手下,只不過是一個(gè)不起眼的小官。這就是歷史!正是:
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!
讀三國(guó)演義有感12
《三國(guó)演義》作為中國(guó)四大名著之一,描寫了東漢末年到西晉初年近一百年間的歷史風(fēng)云,非常有名,在今年寒假我有幸閱讀了這部佳作。
本書的作者是羅貫中,這本書著重以魏、蜀、吳三個(gè)政治,軍事集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)為背景,展示出當(dāng)時(shí)尖銳復(fù)雜的政治軍事沖突,反映出人民在動(dòng)亂時(shí)代的痛苦和災(zāi)難,以及他們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),追求統(tǒng)一和平的愿望。本書刻畫了近200個(gè)人物形象,義重如山的.關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮,仁民愛物的劉備,其中我最喜愛諸葛亮和關(guān)羽。
先說諸葛亮,諸葛亮是被劉備三顧茅廬而打動(dòng),才出山的,諸葛亮除了空城計(jì),最為出名的就是草船借箭了。那時(shí)周瑜見識(shí)了諸葛亮的才能,心懷妒忌,想要找理由殺他,讓他十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮用二十只船趁大霧到曹營(yíng)騙箭,等到霧散去,就成功收獲了十萬(wàn)支箭。諸葛亮有如此才智,令人嘆服。
再說關(guān)羽,關(guān)羽一向忠義,一次,曹操發(fā)二十萬(wàn)兵征討劉備,劉備和張飛中計(jì)逃退,只剩關(guān)羽堅(jiān)守,但曹操惜才,派人去勸降,關(guān)羽提出三個(gè)條件,且著重強(qiáng)調(diào)了一有劉備消息,立刻前去投奔。曹操答應(yīng)了,卻依舊想留住關(guān)羽,給他高官厚祿,送他金銀財(cái)寶。關(guān)羽不為所動(dòng),但為了回報(bào)他,斬了敵方大將顏良和文丑,得知?jiǎng)湎⒑螅阉薪疸y財(cái)寶留下,去投奔了。不為高官厚祿所誘,一心為主,關(guān)羽真是忠義。
《三國(guó)演義》反映了當(dāng)時(shí)人民的苦難和追求和平的愿望,記錄了歷史的風(fēng)云,無愧是一部佳作。
讀三國(guó)演義有感13
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事,都付笑談中。”一部《三國(guó)演義》,我常讀常新,嚼多了自然更知其味。諸葛亮是書中濃墨重彩刻畫的一個(gè)人物,被后世稱為“智慧”的化身。今天我想從另外一個(gè)方面,談?wù)勛约簩?duì)諸葛亮身上“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神的理解。
“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的諸葛孔明緩緩走來。他出山前常吟“大夢(mèng)誰(shuí)先覺,平生我自知”,守候在風(fēng)云際會(huì)處,早已預(yù)料到“天下之勢(shì),合久必分,分久必合”。對(duì)自己的才華充滿自信的他,在等待“慧眼”的`到來。他實(shí)在是“時(shí)勢(shì)造英雄”最完美的典型。劉備三顧茅廬后,他選擇了明君,羽扇一揮,述出一段《隆中對(duì)》。他縱觀天下大事,一針見血指出:“外聯(lián)孫權(quán),內(nèi)修政理”“赤壁之戰(zhàn)”“智取漢中”“西和諸戎,南撫夷越”藍(lán)圖一一變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。諸葛孔明成為一代人杰。
劉備白帝托孤時(shí),那一番“君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事。”這段話成了孔明生命中不可承受之重,他一諾千金“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!彼麣椌邞],上表劉禪,在沒有任何可乘之機(jī)的條件下,“庶竭駑鈍,興復(fù)漢室”只為“報(bào)先帝忠陛下”。他上表“臣鞠躬盡瘁,死而后已!
我每每合卷,叩問際會(huì)的風(fēng)云,喧囂的歷史舞臺(tái),究竟何者為英雄?唯有諸葛亮——知其不可為而為之,成敗固難測(cè),道義實(shí)肩荷。他無愧于“人臣的楷模,智慧的化身”之千古英名。德才兼?zhèn)湔?方堪稱作英雄。
英雄之于時(shí)代,猶如火種之于干柴。任何歷史永遠(yuǎn)都只由人民決定,任何時(shí)代都需要諸葛亮這種“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神!
透過歷史的眼眸,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對(duì)蕓蕓眾生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,這是對(duì)華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這樣一個(gè)如此不同的春天,全縣教育工作者用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)譜寫了一曲壯美的贊歌。為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),全縣教育系統(tǒng)干部職工既扎扎實(shí)實(shí)做好本系統(tǒng)疫情防控工作,又積極投身小區(qū)的防控值班,這是教育人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
疫情尚未過去,但開學(xué)已經(jīng)悄然而至。因?yàn)橐咔,今年的春季開學(xué),安全工作比往年顯得更為重要,除了日常校園安全意外,疫情防控方面存在的安全問題更顯的重要。因?yàn)橐咔榉揽毓ぷ鞯男枰,全縣許多學(xué)校都實(shí)行了封閉化管理。我們堅(jiān)持強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),積極主動(dòng)作為,加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,確保疫情期間學(xué)生在校安全,為全縣教育的高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。
“事不避難,責(zé)任在心,擔(dān)當(dāng)在行,奮勇前進(jìn)。”
讀三國(guó)演義有感14
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”我對(duì)詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問,書中講到的人物驍勇善戰(zhàn),然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰(shuí)才是真正的英雄呢?
有人說,孔明是真正的英雄。因?yàn)樗阒嵌嘀\,處事果斷,上通天文,下曉地理,是千年難見的一代賢相,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現(xiàn)這一點(diǎn)。然而,我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,根本扶不起來,孔明卻把自己的一生,死死的綁在了蜀國(guó)這輛毫無希望的`戰(zhàn)車上。
我倒覺得曹操是一位真正的英雄。盡管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯!钡苷呔由希瑸楹纹談⒌哪墚(dāng)皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都變的名正言順;他是軍事家,不計(jì)前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量
發(fā)生了巨大變化;他是文學(xué)家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己”這樣膾炙人口的詩(shī)句。當(dāng)然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。
那再看他人:孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè),建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,一見利忘義之徒也……
總之,我以為,三國(guó)英雄,曹操一人而已。
讀三國(guó)演義有感15
讀書,如同與成千上萬(wàn)的名人交流;讀書,能在沙漠中迷路時(shí)找到方向;讀書,是在與一位位睿智的老師對(duì)話;讀一本好書就像是種子在瀕臨死亡時(shí)遇到了雨露,在無比的黑暗中看見了一絲死曙光。所以,我從小就熱愛讀書,讀書已成了我的習(xí)慣。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,喜歡看連環(huán)畫。一個(gè)個(gè)精彩的畫面,陪伴我渡過了十二個(gè)春夏秋冬。轉(zhuǎn)眼間我已步入六年級(jí)的學(xué)堂,學(xué)的'字也越來越多,于是古今中外的名著我都喜歡看。尤其是我國(guó)的四大名著,其中最讓我愛不釋手的是《三國(guó)演義》。
“滾滾長(zhǎng)江東流水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,春山依舊在。幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,看慣秋風(fēng)春風(fēng)”天下大勢(shì),分久必合,合久必分。這是《三國(guó)演義》的開篇詞。多么有氣勢(shì)的開篇詞啊!讓我久久不能釋懷,多少的英雄人物讓我刻骨銘心。一代奸雄曹操,有忠有義的關(guān)云長(zhǎng),智慧臥龍諸葛亮,可最令我喜愛的是關(guān)云長(zhǎng)。
有多少章,多少篇寫出了關(guān)云長(zhǎng)的忠義,寫出了關(guān)云長(zhǎng)的智勇。他過五關(guān)斬六將,斬顏良,誅文丑,充分體現(xiàn)出了他的智和勇。有一回寫關(guān)云長(zhǎng)為了保住甘、糜二嫂,被曹操給抓了,可曹操不想殺有能力之人,對(duì)他熱情地招待,三日一小宴,五日一大宴,上馬一提金,下馬一提銀,又送美女十人,還封他為漢壽侯。關(guān)云長(zhǎng)不受恩賜,將美女送給二嫂做女仆,其他一一謝絕。這一切的一切都說明了關(guān)云長(zhǎng)的忠義之心。讀《三國(guó)演義》讓我懂得了同學(xué)之間要珍惜友誼,要互相關(guān)心、互相幫助,要學(xué)會(huì)共處。
書是收獲知識(shí)的土地;書是為祖國(guó)之花施肥的營(yíng)養(yǎng)品;書是一位知識(shí)豐富的老師;書是我最好的朋友。我愛讀書。
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