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暑假作業(yè).名著讀后感.追風(fēng)箏的人. -名著讀后感

時(shí)間:2024-05-06 07:36:27 名著讀后感 我要投稿
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暑假作業(yè).名著讀后感.追風(fēng)箏的人.這是人類殘缺心靈的體現(xiàn)樸質(zhì)文字下的不平凡拯救世界的良言廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡叫著奔跑,追逐飛逝的光影。作者簡(jiǎn)介,卡勒德·胡賽尼,1965年生于喀布爾,后隨父親逃往美國(guó)。胡塞尼畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)系,現(xiàn)居加州執(zhí)業(yè),并因其巨大的國(guó)際影響力,受邀擔(dān)任聯(lián)合國(guó)親善大使。他的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》問(wèn)世后大獲成功,書(shū)中角色刻畫(huà)生動(dòng),故事情節(jié)震撼感人,近代巨作。卡勒德是一個(gè)出生在阿富汗的醫(yī)師,還是一個(gè)男孩時(shí),胡賽尼就離開(kāi)了阿富汗來(lái)到美國(guó),而且?guī)资陙?lái)都不曾回去過(guò)。所以說(shuō),他之所以創(chuàng)作這部《追風(fēng)箏的人》,完全是想展現(xiàn)給讀者一場(chǎng)情感方面的旅程,穿越了不同的大陸,抵達(dá)一個(gè)男人深處對(duì)糾正一個(gè)可怕的錯(cuò)誤的追求--這是一個(gè)困擾了他整整一生的致命失誤。胡賽尼的父親為外交官,母親是喀布爾女子學(xué)校的教師。十九世紀(jì)七十年代,全家隨父親外派到伊朗的德黑蘭,之后政變與外侵不斷,也結(jié)束了胡賽尼在阿富汗美好的童年。1976年,胡賽尼的父親在法國(guó)巴黎找到了工作,于是全家搬遷到巴黎居住,由于阿富汗政權(quán)極不穩(wěn)定,全家就再也沒(méi)有返國(guó)了。1980年,蘇聯(lián)入侵阿富汗,他父親決定向美國(guó)申請(qǐng)政治庇護(hù),之后就舉家移民到美國(guó)加州的圣荷西.這篇文章與作者有很大的關(guān)聯(lián)。內(nèi)容簡(jiǎn)介,12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽之后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事情,阿米爾無(wú)限的自責(zé),逼走了哈桑,不久,自己也跟父親逃到美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上故土。小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》由第一人稱視角,講述了一個(gè)身在美國(guó)的阿富汗移民童年的往事和他成人后對(duì)兒時(shí)過(guò)錯(cuò)的心靈救贖過(guò)程。劇情跨度是20世紀(jì)50年代到21世紀(jì),全書(shū)類似自傳體小說(shuō),主人公的經(jīng)歷和背景非常類似作者本人的經(jīng)歷背景。主人公兒時(shí)出身阿富汗上流社會(huì),父親經(jīng)商積德,在當(dāng)?shù)胤浅S新曂。而主人公由于孩童的自私,非常想獲得父親全部的愛(ài),并因此總是因?yàn)楦赣H對(duì)仆人孩子的溫情而心生嫉妒。主人公兒時(shí)性格懦弱,仆人的孩子勇敢忠誠(chéng),心態(tài)失衡的主人公后來(lái)用不光彩的手段陷害了仆人一家,導(dǎo)致仆人一家流落異鄉(xiāng),后來(lái)阿富汗爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),主人公一家被迫出走美國(guó)。后來(lái)父親的合伙人熟知內(nèi)情,在臨過(guò)世前鼓勵(lì)主人公回阿富汗尋找當(dāng)年的仆人小孩,并通過(guò)自己的努力去平復(fù)自己多年的負(fù)罪感。已經(jīng)是事業(yè)有成的主人公鼓起勇氣,回到故土。這是一個(gè)無(wú)知的懦弱而自私的男孩到有責(zé)任的男人的華麗蛻變!緸槟,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!窟@在現(xiàn)在來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一句完美的句子,那種質(zhì)樸的感情早已蕩然無(wú)存。一切只是為了一場(chǎng)華美甜蜜的夢(mèng)。不可否認(rèn),有些時(shí)候我們?cè)趹涯钍湃サ拿篮媚甏,懷念那個(gè)失去的夢(mèng)。但是那并不公平,那些美麗的夢(mèng)無(wú)一例外都是建立他人的痛苦之上的,如同哈桑對(duì)阿米爾的忠誠(chéng)會(huì)被描述接近完美的感情。而在我們這個(gè)時(shí)代,這僅僅只是一場(chǎng)夢(mèng)。但文中的他和他們追逐的不僅僅只是夢(mèng)。廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡叫著奔跑,追逐飛逝的光影。記錄激動(dòng)時(shí)刻,贏取超級(jí)大獎(jiǎng)!點(diǎn)擊鏈接,和我一起參加"2010:我的世界杯Blog日志"活動(dòng)!

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