關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)1
《耳朵睡著了》講的是一篇保護(hù)環(huán)境的故事,小動(dòng)物被迫離開(kāi)了自己的故鄉(xiāng),因?yàn)榄h(huán)境被污染。他們?nèi)ふ倚碌募覉@,新的故鄉(xiāng)。于是,他們踏上了尋找家園的路程。
他們不怕困難,克服了獅子的阻攔,勸說(shuō)了動(dòng)物園里的動(dòng)物與他們一齊尋找新的家園。其中有一段十分感人:小王子戴上了兔子做的耳套,聽(tīng)見(jiàn)了小動(dòng)物的`心聲,明白了他們的苦楚,于是與他們尋找新的家園。
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)2
這天,我讀了一篇《馬與馬夫》的故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)馬夫偷偷地賣掉喂馬的大麥,卻每一天給馬擦洗,用梳子梳理馬毛。有一天,馬對(duì)馬夫說(shuō):“如果你真心想要我長(zhǎng)得美,就不要再賣掉我吃的'大麥了!斑@個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:那些虛情假意的人用花言巧語(yǔ)和小恩小惠來(lái)賄賂我們,卻把我們最需要的東西奪走。是呀!如果我們生活中能沒(méi)有那些虛情假意的人。而是那些將心比心、雪中送炭的人,那該有多好阿!這個(gè)世界上就會(huì)多一些關(guān)愛(ài)。
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)3
假期里,又把三年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)看了一遍,當(dāng)讀到《掌聲》這一課的時(shí)候,我又有了新的感受。
掌聲說(shuō)的是小英因?yàn)樾r(shí)候生了病,一條腿有點(diǎn)殘疾。一天空上演講課小英猶豫不決,但還是走上了講臺(tái),驟然間,響起了一陣掌聲,小英開(kāi)始講述她童年的故事。當(dāng)她結(jié)束演講的'時(shí)候,班里又響起了一陣掌聲。從這次演講以后,小英像變了一個(gè)人似的,她不在憂郁,變得活潑開(kāi)朗。
是的,人人都需要掌聲,個(gè)性是當(dāng)一個(gè)人身處困境的時(shí)候。讓我們珍惜別人的掌聲,同時(shí)也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)4
這天我讀了《史記故事》里的大禹治水。相信大家都聽(tīng)過(guò)大禹治水這個(gè)故事吧。這個(gè)故事的主要資料是這樣的,大禹的國(guó)家突然發(fā)了一場(chǎng)洪水,這一場(chǎng)洪水洪水淹沒(méi)許多地方;实郾阏匍_(kāi)了會(huì)議,大禹自愿為人民服務(wù)。大禹離離開(kāi)發(fā)新婚的妻子,他組建了一個(gè)專門治洪水的隊(duì)伍。他們走遍千山萬(wàn)水,開(kāi)透過(guò)無(wú)數(shù)條道路。大禹在治水的'過(guò)程中,三次飄過(guò)家門口,他都沒(méi)有進(jìn)去。大禹治水,總共用了十三年的時(shí)間,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后治好了洪水。他將自己的財(cái)物、家人全都拋之于外,全身心的投入到為國(guó)家為人民治理洪水的事業(yè)中,大禹這種專注、執(zhí)著、忘我的精神值得我學(xué)習(xí)。
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)5
《母愛(ài)的力量》寫(xiě):有一個(gè)小女孩因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)醫(yī)院,好多天也沒(méi)醒過(guò)來(lái),一向在喊媽媽。一位護(hù)士問(wèn):“她的媽媽去哪了?”“我和她離婚已經(jīng)好多年了!蹦俏桓赣H慚愧地道。那位護(hù)士不管三七二十一,坐在床沿邊應(yīng)聲:“媽媽在這!”,小女孩立刻抓住護(hù)士的手。此后,護(hù)士一有空就給小女孩講故事。最后,小女孩醒了,人們用贊許的目光投向她。
《母愛(ài)的力量》告述我們:母愛(ài)的力量是偉大的'!
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這是一個(gè)真實(shí)的故事。講了,一個(gè)男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群,因?yàn)闊o(wú)聊,所以便編出了一個(gè)“狼來(lái)了!”的謊話,欺騙了辛苦勞作的農(nóng)民。一次有人信了,兩次有人信了,當(dāng)?shù)谌螘r(shí),男孩真的遇到了狼,在驚慌中,他大喊“狼來(lái)了!狼來(lái)了!真的!這次狼真的來(lái)了!”
山坡下的農(nóng)民們聽(tīng)了以為他又在說(shuō)謊誰(shuí)也沒(méi)有管他,于是男孩和羊群一齊被狼吃了!這則寓言告訴我們了一個(gè)深刻的道理,不要去戲弄欺騙別人,一次兩次也許會(huì)成功,等到了第三次你真的.有了危險(xiǎn)需要大家?guī)兔r(shí),卻因?yàn)榇蠹叶疾恍湃文懔,所以誰(shuí)都不會(huì)來(lái)幫你的。我們就應(yīng)誠(chéng)實(shí)一些,不要因?yàn)闊o(wú)聊而去戲弄?jiǎng)e人.
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)7
今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文——白楊
本文對(duì)爸爸的描寫(xiě)抓住了神情的變化,來(lái)寫(xiě)他心理的變化與心愿。爸爸“微笑”是因?yàn)槁?tīng)到孩子關(guān)于白楊的爭(zhēng)論是那么天真幼稚;“嚴(yán)肅”是因?yàn)樗c孩子們談白楊特點(diǎn),盡管孩子們還不懂,而實(shí)際是在借物喻人,托物言志。后面還有“又陷入深思”是由白楊樹(shù)想到了自己子女,想到孩子的未來(lái)。最后一次是“浮起一絲微笑”是想到孩子們也將扎根邊疆,害怕子女不適應(yīng)邊疆的`環(huán)境感到擔(dān)心。
學(xué)完這篇課文,我覺(jué)得我們因該像白楊樹(shù)一樣,不管遇到風(fēng)沙還是雨雪。不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)8
《愛(ài)心企鵝》是適合我們小朋友讀的一本充滿“愛(ài)”的書(shū)。
主人公塔明諾是一只學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小企鵝。一天,當(dāng)海豹老師說(shuō)到關(guān)于娜努瑪公主的悲慘遭遇時(shí),塔明諾就下定了決心,必須要把娜努瑪公主救回來(lái)。于是,它就踏上了尋找公主的路程。在路上,它遇上了一座頭鯨。這只頭鯨告訴了塔明諾一個(gè)解救公主的`方法:找到愛(ài)!聽(tīng)了這座頭鯨的話,塔明諾似懂非懂,尋找愛(ài)去了。經(jīng)過(guò)它的不懈努力,最后找到了公主,并且?guī)У搅似簌Z國(guó)王的身邊。
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)9
這天,我讀了一篇成語(yǔ)故事,買櫝還珠,此文講:有一個(gè)楚國(guó)人,有顆很寶貴的珍珠,想賣個(gè)好價(jià)錢。于是他買了好木材,請(qǐng)最好的木匠雕刻了一個(gè)精美的盒子,灑上名貴的香水,雕上精美的花紋,四周鑲上寶石,里面放上珍珠。挑了個(gè)好日子,把它拿到鄭國(guó)去賣。
果然這東西迎來(lái)了很多游客,他們的.價(jià)越來(lái)越高,最后定了價(jià),人們竟然愿意買盒子退珍珠,這使那個(gè)楚國(guó)人很驚訝。
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)10
我在暑假里讀了一本書(shū),名字叫《安安的蜻蜓》。
這本書(shū)的主要資料是:安安的媽媽去城里打工,鐵蛋卻突然不見(jiàn)了。這時(shí)安安的外婆來(lái)了。一開(kāi)始安安和外婆的關(guān)系不太好,經(jīng)過(guò)一系列的事情以后,安安明白了外婆的苦心,最終和外婆的關(guān)系緩和了。
從這本書(shū)中我明白了一個(gè)道理:小孩子要誠(chéng)信,不能說(shuō)謊。不能像文中的'安安一樣,明明沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏偏偏說(shuō)放過(guò)的。同時(shí)我們要尊重老人,不能像文中的安安一樣不尊重外婆。
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)11
草房子講述了小桑在油麻地的農(nóng)村生活,雖然生活很貧困,但是還是困不了小桑快樂(lè)的童心。小桑爸爸為了治好小桑的病,不顧一切的去找醫(yī)生。最后最后找到了一位老者,治好了小桑的病。油麻地的一位奶奶為了油麻地校園的一位學(xué)生的`生命安全和油麻地校園的一個(gè)南瓜壯烈犧牲了。當(dāng)小桑離開(kāi)油麻地的時(shí)候還念念不舍得離開(kāi)油麻地。
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)12
最近我看了一本書(shū),書(shū)名叫《秘密花園》。書(shū)里的主人公名叫瑪麗,旣愂莻(gè)可愛(ài)的孩子,她和她的好朋友迪肯、柯林一齊,把古老的花園轉(zhuǎn)成了一片生機(jī)勃勃。迪肯還帶著他的動(dòng)物來(lái)參觀呢!
這本書(shū)真是太好看了,它就像是一碗香噴噴的'心靈雞湯,不僅僅讓我品嘗到了故事情節(jié)的精彩,更讓我的心靈收獲了一點(diǎn)人生啟示。因?yàn)樾』锇閭兊那趧诤陀赂遥爬隙行┗氖彽呐f花園煥然一新,煥發(fā)了生命的活力與朝氣。
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)13
《最美的童話》里有許多優(yōu)美的童話故事,有關(guān)于星星的,花朵的,動(dòng)物的`……每一個(gè)故事都充滿了傳奇的色彩,像是處于花園中的一朵艷麗奪目的花兒。
故事的主人公大概都是那些愛(ài)幻想、有著童真的孩子們,或者是那些已經(jīng)很老很老的爺爺奶奶們,他們都有一個(gè)特點(diǎn):樂(lè),他們認(rèn)為樂(lè)是世界上最重要的一件事,每個(gè)人都能夠成為孩子,重溫孩子時(shí)候的舊夢(mèng)與故事……有些故事生動(dòng)易讀,有些故事深?yuàn)W難懂,但是它們都把我?guī)У揭粋(gè)充滿快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的世界里,仿佛那里只充滿了童真,是童年的游樂(lè)園。
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)14
這幾天,我在讀楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記之藍(lán)色兔耳朵草,當(dāng)我剛讀了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了。
內(nèi)容寫(xiě)的.是笑貓的好朋友虎皮貓常年呆在鐘樓上,把耳朵震聾了,笑貓聽(tīng)說(shuō)有一座藍(lán)山,山上有一種兔耳朵草,吃了能夠治耳聾,所以它不怕苦,不怕累,感動(dòng)了黑蜘蛛,老虎,河怪,最后采到了兔耳朵草,還經(jīng)過(guò)貓頭鷹的幫忙,但是兔耳朵草又被小兔子們吃了,扔了,但皇天不負(fù)有心人,虎皮貓最終還是聽(tīng)見(jiàn)了!
關(guān)于小學(xué)讀書(shū)的心得體會(huì)15
昨天,我讀了一篇文章,名字叫《白楊》。
這篇文章主要寫(xiě)了:在通往新疆的火車上,一位父親和兩個(gè)孩子望著車窗外的白楊展開(kāi)討論的事。父親借白楊熱情地歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)的需要,扎根邊疆,建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。
讀完這篇文章,我有許多感受。 白楊樹(shù)那忠誠(chéng)無(wú)私、盡職盡責(zé)的特點(diǎn)和它不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、生命力頑強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖的`精神深深打動(dòng)了我。我覺(jué)得我們?nèi)祟愐惨獙W(xué)習(xí)白楊樹(shù)的特點(diǎn)和精神,做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)有用的人,而不是成為對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的人。
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