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文學(xué)作品讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的文學(xué)作品讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文學(xué)作品讀后感1
時(shí)值暑期,正是充電的好時(shí)候。上網(wǎng)一查,100本書(shū)一字排開(kāi),再仔細(xì)一看,我的眼球立刻被一本書(shū)吸引了,那本書(shū)正是《宇宙簡(jiǎn)史》。茫茫書(shū)海獨(dú)見(jiàn)一書(shū),此書(shū)當(dāng)然不同凡響。自己平時(shí)一直喜歡看一些科普類的書(shū),對(duì)《時(shí)間簡(jiǎn)史》也早已有所見(jiàn)聞,適逢暑假,又恰見(jiàn)這本仰慕已久的書(shū)的姐妹篇,當(dāng)然立即拍案決定購(gòu)買(mǎi)此書(shū)。這是一本寫(xiě)給普通人的科學(xué)巨著,用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言闡述了最深?yuàn)W的宇宙原理。在不斷汲取著新知識(shí)的同時(shí),從書(shū)中我也收獲了許多其他的東西,這些已超過(guò)了知識(shí)本身給我?guī)?lái)的啟迪。《時(shí)間簡(jiǎn)史》已給我?guī)?lái)了一輪強(qiáng)烈的沖擊,而《宇宙簡(jiǎn)史》把這股沖擊延續(xù)了下去……
我喜歡這本書(shū),因?yàn)槲衣皆谥R(shí)的世界中。曾幾何時(shí),自己對(duì)于宇宙充滿了無(wú)盡的幻想和渴望,想著天上的星星,想著天上的月亮,F(xiàn)在,我依然喜歡眺望星空,看著顆顆流星,看著五彩的星座。從書(shū)中,我了解了更多關(guān)于黑洞的故事,揭開(kāi)了反物質(zhì)神秘的面紗,知道了更多遙遠(yuǎn)星系的奧秘。從書(shū)中,我掌握了許多天文學(xué)的知識(shí),讓自己與遙遠(yuǎn)的未知更近了一步。
我喜歡這本書(shū),因?yàn)槲覐闹袑W(xué)會(huì)了一種對(duì)待人生的態(tài)度!拔覀冎钥吹接钪媸沁@個(gè)樣子,只是因?yàn)槿绻皇沁@個(gè)樣子,我們就不會(huì)在這里去觀察它!睆臅(shū)中,我感悟到的是那顆對(duì)科學(xué)執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男模穷w對(duì)一切充滿好奇的`心,那顆刨根問(wèn)底的心?茖W(xué)家們的不懈追求,為的是人類科學(xué)文明的進(jìn)步,特別是對(duì)于外太空的探索,從不曾止步。所以讀罷此書(shū),我更感受到的即是這種孜孜不倦的精神。
一本好書(shū)不僅能教給別人知識(shí),更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是這樣一本好書(shū)。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的:他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響,然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來(lái)的,這才是真正空前的。
簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,播撒著浩渺的知識(shí);睿智的語(yǔ)言,體現(xiàn)著博大的智慧。這次的閱讀,讓我長(zhǎng)了知識(shí),增了視野,也讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)的至寶,因?yàn)樗麄儗⒊蔀槲业脡|腳石,對(duì)我以后的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,如繁星般,無(wú)邊無(wú)際地閃耀在知識(shí)的夜空中,廣袤無(wú)垠地漫布在思想的宇宙中……
文學(xué)作品讀后感2
今年暑假我認(rèn)真閱讀了英國(guó)小說(shuō)家狄更斯的名著——《霧都孤兒》,感觸頗深。
書(shū)中講述了19世紀(jì)繁榮一時(shí)的英國(guó),老百姓生活卻十分貧苦。主人公奧利弗。特威斯特就是其中之一。奧利弗是個(gè)孤兒,從小生活在孤兒院里。那里有個(gè)規(guī)定:只要活到9歲的孩子就可以意外的得到兩片面包(比平時(shí)得到的面包多),一碗稀飯和一件新衣服,而很多孩子卻活不過(guò)9歲就死了,可憐的奧利弗能活到9歲也算是個(gè)奇跡了。在那里滿9歲的孩子就相當(dāng)于成年了,就可以自己干活,掙錢(qián)養(yǎng)活自己。
于是奧利弗被送到一家承辦喪事的棺材店里當(dāng)學(xué)徒,那里的每一個(gè)人都瞧不起他,打罵他,侮辱他,奧利弗再也不能忍受,就只身逃往倫敦?墒遣幌氡或_入賊巢,后來(lái)被一位好心的老紳士救出(最后才知道他是奧利弗父親年輕時(shí)的一個(gè)好友),但很不幸,他又一次被抓回賊巢。讀到這兒,我的'心被奧利弗的悲慘命運(yùn)緊緊地揪著,他的饑餓、他的喘息、他的恐懼讓我時(shí)時(shí)牽掛著,我多希望他能早日擺脫困境,獲得新生。
天生心地善良的奧利弗不愿與這幫盜賊為伍,他想逃生,想向被盜的人家報(bào)信,可是他太小、太纖弱了,他的命運(yùn)被兇惡的壞人掌握著,他努力抗?fàn),最后在一些好心人的幫助下重新獲救,并找到了那位曾經(jīng)救過(guò)他的老紳士。在大家的共同努力下,幾經(jīng)周折,奪回了屬于奧利弗的財(cái)產(chǎn),老紳士還認(rèn)奧利弗做了自己的兒子。終于,奧利弗可以過(guò)幸福的生活了。我真為奧利弗感到高興,可憐的他獲得了父愛(ài),再也不用居無(wú)定所了。
書(shū)中主人公生活在社會(huì)的最底層,面對(duì)困難,面對(duì)利誘,面對(duì)毒打,奧利弗能抵制,不墮落,不走向犯罪道路,堅(jiān)定做人的標(biāo)準(zhǔn),最后經(jīng)過(guò)大家的共同努力重獲新生。我從小說(shuō)的開(kāi)始到結(jié)束一直為小奧利弗的命運(yùn)擔(dān)心著,緊張著,慶幸著,歡呼著,他的生長(zhǎng)歷程時(shí)刻牽動(dòng)著我的心,震撼著我的心。我生活在二十一世紀(jì)的新中國(guó),社會(huì)安定,父母又為我提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,我要珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光,向奧利弗學(xué)習(xí),克服一切困難,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)社會(huì)有用的人才!
文學(xué)作品讀后感3
《世界兒童文學(xué)·閱讀與經(jīng)典》全書(shū)涉及世界兒童文學(xué)作家百余人、世界經(jīng)典兒童文學(xué)作品近二百部、精彩書(shū)籍封面和插圖三百余幅。它引領(lǐng)讀者跨越兒童文學(xué)的門(mén)檻,走進(jìn)兒童文學(xué)的世界,了解兒童文學(xué)的基本模式,熟悉兒童文學(xué)的分類,品讀兒童文學(xué)的故事情節(jié),感受兒童文學(xué)人物的魅力。可以說(shuō),《世界兒童文學(xué)·閱讀與經(jīng)典》是一部二百年世界兒童文學(xué)歷史與傳世經(jīng)典名篇的閱讀圣典。
這本《世界兒童文學(xué)閱讀與經(jīng)典》中,有一篇文字介紹《不老泉》,其中引用了美國(guó)童書(shū)評(píng)論家安妮塔西爾維在《給孩子100本最棒的書(shū)》里對(duì)它的贊美——就我個(gè)人而言,如果只能帶一部?jī)和膶W(xué)作品到荒島上的.話,那應(yīng)該就是《不老泉》。
其實(shí)我很想說(shuō),就父母而言,如果只能選擇一本書(shū),帶孩子領(lǐng)略世界兒童文學(xué)經(jīng)典名篇的魅力,那應(yīng)該就是這本《閱讀與經(jīng)典》;就所有喜歡讀書(shū)又童心未泯的大人而言,如果只能選擇一本書(shū),讓你免于錯(cuò)過(guò)全世界最精彩的故事、最精妙的圖畫(huà),那應(yīng)該就是這本《閱讀與經(jīng)典》;就所有對(duì)兒童文學(xué)感興趣的大人與孩子而言,如果只能選擇一本書(shū),讓你對(duì)早已熟悉的故事有不同以往的新的體會(huì),或是去了解故事背后的故事,那應(yīng)該就是這本《閱讀與經(jīng)典》。下篇開(kāi)篇的一段文字打動(dòng)了我。彭懿老師在說(shuō)到“為什么讀經(jīng)典”時(shí),引用意大利作家伊塔洛卡爾維諾的一句話——經(jīng)典,是每次重讀都像初讀那樣帶來(lái)新發(fā)現(xiàn)的書(shū);經(jīng)典,是即使我們初讀也好像是在重溫的書(shū)!妒澜鐑和膶W(xué)閱讀與經(jīng)典》就是這樣一本帶我們初讀或重溫,并不斷有新發(fā)現(xiàn)的世界兒童文學(xué)閱讀寶典。
彭懿老師的文字一如既往的幽默輕松,充滿童趣。大量大量的出自世界插畫(huà)大師之手的原版圖書(shū)的封面、插圖讓這本書(shū)精美至極,即使一字不讀,只是翻一翻,也是種美的享受。當(dāng)然,最有價(jià)值的還是彭懿老師的講述與評(píng)析。豐富的資料背景、深入淺出的講述、優(yōu)美又俏皮的文字,還有實(shí)用指導(dǎo)價(jià)值超強(qiáng)的“中文譯本推薦”和“延伸閱讀”??很難說(shuō),這是本講述兒童文學(xué)的文學(xué)書(shū),還是本講述兒童文學(xué)的工具書(shū)。
總之,值得一生珍藏!
文學(xué)作品讀后感4
中華散文,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。數(shù)千年的散文創(chuàng)作,或抒情、或言志、或狀景、或懷人……莫不反映出時(shí)代的風(fēng)云變幻和人們的思想情感。今天,我讀了《宗璞散文》一書(shū),跟著宗璞先生走進(jìn)了她的生活里,看她用筆記錄她的生活。
宗璞,原名馮鐘璞。原籍河南省唐河縣,1928年生于北京。1951年畢業(yè)于清華大學(xué)外文系。曾在中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、《文藝報(bào)》、《世界文學(xué)》編輯部及中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究所等處工作,現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員。1948年起發(fā)表作品,著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《南渡記》、《東藏記》,中篇小說(shuō)《三生石》,短篇小說(shuō)《紅豆》、《魯魯》、《我是誰(shuí)》等,散文集《宗璞散文選集》、《鐵蕭人語(yǔ)》等。并有童話、短詩(shī)、譯作等多種,已編為《宗璞文集》。宗璞先生在《宗璞散文》中記錄了她從1980年4月到20xx年7月間發(fā)生的一些重要的事。篇篇都灌輸了宗璞先生的真情,篇篇都流露出一種不一樣的感情。其中,《紫藤蘿瀑布》一文最為出名,已成為中學(xué)語(yǔ)文書(shū)中的課文,深受大眾的喜愛(ài)。也是我非常愛(ài)讀的文章。寫(xiě)這篇文章時(shí),宗璞先生的弟弟馮鐘越身患絕癥,生命垂危。她做姐姐的正焦慮悲痛時(shí),偶然一株盛開(kāi)的紫藤蘿引起了她的驚訝,睹物釋?xiě),?xiě)下了這篇文章。宗璞先生正在經(jīng)歷巨大的焦慮和悲痛時(shí),受到一株紫藤蘿的啟迪,對(duì)瀑布般盛開(kāi)的紫藤蘿發(fā)出由衷贊嘆,并由此感悟到生命的頑強(qiáng)和美好,獲得鼓舞和力量。表達(dá)出了戰(zhàn)勝不幸、振奮精神、奮勇向前的思想感情。《紫藤蘿瀑布》揭示了一個(gè)人生哲理“花和人都會(huì)遇到各種各樣的`不幸,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”,告訴人們生活不是一帆風(fēng)順的,但卻是充滿希望的。遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念。厄運(yùn)過(guò)后,不能總是讓悲痛壓在心頭,應(yīng)該面對(duì)新生活,振奮精神,以昂揚(yáng)的斗志投身到偉大的事業(yè)中去。因此受到廣大讀者的熱愛(ài)。
《宗璞散文》與《朱自清散文》相比,有許多不同之處,但同樣講述了很多人生哲理,使我受益匪淺,在我將來(lái)的成長(zhǎng)道路上給我啟發(fā)。
文學(xué)作品讀后感5
下午,反反復(fù)復(fù)地讀著梭羅的《瓦爾登湖》,真的很感動(dòng)。他的文字是樸素的,但他的思維是獨(dú)特的。我確信那是一個(gè)睿智的老人。我知道他在瓦爾登湖獨(dú)居時(shí)年紀(jì)并不大,即便死去時(shí)也稱不上“老人”,但他卻給我一種唯有老者方有的廣博、沉穩(wěn)和智慧的感覺(jué)。他與孤獨(dú)為伴,但并不消沉。他那么熱烈地愛(ài)著自然,用孩子般的想象遨游并描繪著自然。他用心地探索著人與自然的關(guān)聯(lián),堅(jiān)定地維護(hù)著自然的古典生態(tài)。他堅(jiān)信:人類唯有在大自然中才能保有自己的純美天性。因此熱情地謳歌著心中的女神——瓦爾登湖,這又何嘗不是每一個(gè)人心中應(yīng)保留的一塊圣地呢?
關(guān)于梭羅,我是很矛盾的。我在認(rèn)定他有著老者的平和睿智的同時(shí),腦中又時(shí)時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)身影:一個(gè)孤獨(dú)的孩子,獨(dú)自漫步湖邊或徜徉林中,沒(méi)有驚慌,也不顯無(wú)助;看著那蓬勃華麗的生長(zhǎng)著一切,內(nèi)心充滿著喜悅,似乎他也參與了創(chuàng)造,他也能夠隨之生長(zhǎng)起來(lái)。那份自在自得讓他儼然成了山林之王;然而他又?jǐn)嗖豢狭桉{于萬(wàn)物之上的,他只想做自然永遠(yuǎn)的孩子。
是啊,他是自然的孩子,但這不是一個(gè)對(duì)世界的新奇嘰嘰喳喳叫囂個(gè)不停的孩子。我常常驚詫于他的那份好奇與平靜,他靜靜地打量著一切,不管是喧囂的城市,還是靜謐的山林。他靜靜地思考,思考著人類偉大的創(chuàng)造力,也思考他們唯我獨(dú)尊的行徑。他是人類的尊者。他以一顆安靜而純粹的心靈,以一顆高貴而智慧的'頭顱俯看著茫茫眾生。他在工業(yè)革命初期便預(yù)見(jiàn)到了一兩百年后的這天的現(xiàn)狀。他關(guān)懷著人類,又蔑視著人類。他擔(dān)心一切完美的事物都會(huì)隨著人們功利目的下的發(fā)展而消逝,瓦爾登湖也將要成為記憶之湖。甚至記憶都會(huì)淡去,直至不復(fù)記憶。
以前,我一向以為我能夠如梭羅般的生活。我甚至也在嘗試著那樣做,只可惜我生活在一個(gè)說(shuō)不上繁華卻也絕非寂寞的小城。我無(wú)法弄到一塊屬于我的地,當(dāng)然更不可能有一方真正的山水,除了把高樓的陽(yáng)臺(tái)安置滿各種綠色植物。盡管我生活素淡,在簡(jiǎn)單中體味著生命的純粹,但塵世中凡俗事物依然能夠令我焦頭爛額;我喜愛(ài)山野,卻不必須能夠真正歸隱身田園。
梭羅是把瓦爾登湖當(dāng)作情人來(lái)愛(ài)的吧。正因愛(ài)之深切,因此不容許破壞;而生活在禮貌社會(huì)里的我們,無(wú)非是想保存著一種清野的夢(mèng)幻慰安自己罷了。因此梭羅便具有了獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)和迥異于常人的偉大。
文學(xué)作品讀后感6
今天終于把《李嘉誠(chéng)全傳》讀完了 ,在此想寫(xiě)點(diǎn)我讀了此書(shū)的感受,這個(gè)讀后感,寫(xiě)的時(shí)間太久太久,想對(duì)于以前的讀后感,這次總是有些事情困擾著我,所以現(xiàn)在我先把我讀懂的一部分與大家一同分享!
20世紀(jì)末葉,經(jīng)濟(jì)熱成為全球性的時(shí)代大潮。一代超人李嘉誠(chéng),人稱香港首富,同時(shí)又是世界華人首富,在華夏經(jīng)濟(jì)史上聳起一座豐碑,舉世矚目。因此,我是帶著對(duì)他經(jīng)商道路的追崇心情來(lái)讀書(shū)的,希望從他經(jīng)商之路看出些什么。
讀完嘉誠(chéng)傳奇的一生,讓我心存最深的不是他如何以超人之術(shù)創(chuàng)立的宏基偉業(yè),而是他那和睦的待人處事態(tài)度和他對(duì)做任何事情的誠(chéng)信態(tài)度.我想就是因?yàn)閾碛羞@個(gè)才成就了他今天的事業(yè),這就是”超”之所在。
就誠(chéng)信而言,(書(shū)中令我佩服的還有很多,但李超人的誠(chéng)信是我最敬佩的.)中講了這樣一件事情,他還在開(kāi)塑料花廠的時(shí)候,有位歐洲批發(fā)商看中了李嘉誠(chéng)的企業(yè),想大量收購(gòu),可這時(shí)剛好李的企業(yè)資金發(fā)生了問(wèn)題,所以那位批發(fā)商在和李做生意之前附帶一個(gè)條件,那就是找一家實(shí)力雄厚的'公司或個(gè)人做擔(dān)保。李嘉誠(chéng)在找不到擔(dān)保人的同時(shí)并沒(méi)有放棄去開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,結(jié)果他通宵趕出了9款樣品。第二天連忙去和那個(gè)批發(fā)商交涉,他用自信而執(zhí)著的口氣說(shuō):”請(qǐng)相信我的信譽(yù)和能力,我的原則是做長(zhǎng)生意,做大生意,薄利多銷,互利互惠”。批發(fā)商微笑的說(shuō):”我早已找好一個(gè)擔(dān)保人了,那個(gè)人就是你,你的真誠(chéng)和信用就是最好的擔(dān)!。此次生意的成功更使長(zhǎng)江公司實(shí)力上了一個(gè)臺(tái)階。
后來(lái)的李嘉誠(chéng)用7億資產(chǎn)的中小型企業(yè),成功地控得資產(chǎn)價(jià)值60億的香港第二大英資洋行和記黃埔。他正是用怡和大班對(duì)他的信任和支持,收購(gòu)時(shí)才做到兵不血刃。為什么怡和大班會(huì)如此的看重李嘉誠(chéng)呢?這正是李嘉誠(chéng)的誠(chéng)信說(shuō)服了他們。收購(gòu)和記黃埔后,李嘉誠(chéng)由此被譽(yù)為”超人”.外在如今李嘉誠(chéng)的企業(yè)中,仍然還有著建廠時(shí)進(jìn)廠的老員工,雖然企業(yè)涉及的行業(yè)和專業(yè)越來(lái)越復(fù)雜,他仍然把老員工留在自己的企業(yè)中,無(wú)不體現(xiàn)他對(duì)老員工的關(guān)懷,從中也反應(yīng)了一個(gè)“誠(chéng)”字。用他自己的一句話就是“你必須以誠(chéng)待認(rèn),別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”。
讀完李嘉誠(chéng)傳奇的一生,固然有許許多多的事情值得我們?nèi)ニ伎,唯有誠(chéng)信是不容質(zhì)疑的。不管你現(xiàn)在做什么,將來(lái)要做什么樣,我們必須以誠(chéng)待人,以誠(chéng)待事讓我們向李超人致以最崇高的敬意!
文學(xué)作品讀后感7
在這個(gè)寒假里,我一共看了14本笑貓日記,下面我就說(shuō)一些令我記憶深刻的片段吧!
這本書(shū)最精彩的是講一只能笑的貓——————笑貓,在探尋它心愛(ài)的貓——————虎皮貓的一個(gè)故事。
老老鼠今日攜帶一只老鼠,帶它來(lái)到了笑貓的秘密山洞,說(shuō)它在一個(gè)煙囪上看到了一只虎皮貓,笑貓就二話不說(shuō)跟著老老鼠爬上煙囪,不料,那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去,把笑貓的腿弄骨折了,老老鼠便把笑貓送到了醫(yī)院。等笑貓的腳傷好了之后它們才了解那是一只男貓。笑貓回家后便看見(jiàn)了那一只能聞出小孩味兒的'烏龜,可能活了已經(jīng)有億萬(wàn)年了吧,笑貓不久便跟它熟識(shí)了,可是它此刻已經(jīng)變成一只綠毛龜了,在綠毛龜?shù)膸兔ο,笑貓開(kāi)始又開(kāi)始探尋虎皮貓了,聽(tīng)綠毛龜說(shuō)在一個(gè)紅別墅屋頂上有一只虎皮貓,于是,他們啟程了,在那兒綠毛龜和笑貓遇到了一只波斯貓——————雪兒,雪兒非常善良,也非常助人為樂(lè),便幫忙笑貓把虎皮貓請(qǐng)來(lái)后,笑貓才發(fā)現(xiàn)它并非心中的虎皮貓。虎皮貓了十分生氣,跑到屋里,到處亂抓,由于這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料,所以就成了一副梅花圖。雪兒就特地地辦了一個(gè)畫(huà)展,所以使不自信的虎皮貓也開(kāi)始變得自信起來(lái)。
笑貓便離開(kāi)了紅別墅,又開(kāi)始探尋起它心中的虎皮貓了。最后,在一天早晨,笑貓最后見(jiàn)到了它心愛(ài)的虎皮貓,正當(dāng)笑貓想想向它表白的時(shí)候,虎皮貓的耳朵卻聽(tīng)不見(jiàn)了。原先,虎皮貓開(kāi)始站在翠湖公園的塔頂時(shí),就是為了探尋這一座鐘樓,為人民敲鐘祈福,才把它的耳朵給震聾了,笑貓之后得知有一種藍(lán)色的兔耳朵草可以治耳聾,便跋山涉水,從山蜘蛛、母獅子、公花豹、湖怪的手中逃脫,可千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草卻被兔子吃了,最后是笑貓對(duì)虎皮貓的愛(ài)打動(dòng)了蒼天,虎皮貓的耳朵又重新能聽(tīng)見(jiàn)了。它們舉辦了結(jié)婚典禮,虎皮貓懷孕了,才答應(yīng)了和笑貓一齊回家。
這個(gè)故事告訴大家,假如你有夢(mèng)想,你需要要盡力去做,并且要堅(jiān)持不懈,還要了解知難而進(jìn),而笑貓和虎皮貓都一樣盡力去做了,結(jié)果都成功了,所以笑貓和虎皮貓的這種愛(ài)和精神是可貴的。
是啊,學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心,不可以半途而廢,大家都應(yīng)當(dāng)要多學(xué)習(xí)笑貓和虎皮貓的這種精神。
文學(xué)作品讀后感8
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說(shuō),它告訴人們一個(gè)人生的真諦。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛(ài),再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫(xiě)的簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。
簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的'待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。
在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼,高尚,純潔,心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并且深深愛(ài)上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,因?yàn)樗類?ài)著羅切斯特。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。
小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但正是這樣一個(gè)條件,使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾,而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛(ài)。
在當(dāng)今社會(huì),人們都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧!逗(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛(ài)情,還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。它就像是一杯冰水,凈化了每一個(gè)人的心靈。
文學(xué)作品讀后感9
第一次讀《小王子》,是在高中的時(shí)候,我一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。三十年后的現(xiàn)在,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者在序言里面說(shuō)的,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里于1942年寫(xiě)成的世界著名兒童文學(xué)。主人公是來(lái)自外星球的小王子,全書(shū)講述他來(lái)到地球的種種經(jīng)歷。故事既美麗又傷感:飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障,被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上,這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了,執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子,純潔,憂郁,愛(ài)提問(wèn)題,對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了,因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒,小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著的小行星。他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺(jué)得很不可理逾的大人,狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……他用樸實(shí)的語(yǔ)言,向你傾訴一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西。他不斷的.感慨:“大人的世界確實(shí)奇怪,真正重要的東西是看不見(jiàn)的。所有的大人都曾經(jīng)是孩子……”
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏,富有哲理和意趣。(.)作者以小王子孩子的眼光,用凝練的語(yǔ)言滲透了對(duì)人類文明的深邃認(rèn)識(shí),寫(xiě)出了人類孤獨(dú)寂寞、沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn),闡述了成人的空虛、盲目、愚蠢、狂妄、死板、教條,表達(dá)出作者對(duì)金錢(qián)關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。作者還特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài),希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛(ài),勇于承擔(dān)愛(ài)的責(zé)任。因?yàn)樵谧?/p>
者看來(lái),小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。所以作者認(rèn)為愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,愛(ài)就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草,愛(ài)就要像小王子那樣愛(ài)得死去活來(lái),愛(ài)就要像小王子那樣愛(ài)得不顧一切。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去。小王子就是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
文學(xué)作品讀后感10
這本書(shū)是在幾年以前看過(guò)的,現(xiàn)在我也沒(méi)有重讀,而是回想了一下,想了想這本書(shū)給我留下了哪些痕跡。
首先想到的是小豆豆們的閱讀校車,孩子們每天都在這里靜靜地閱讀,他們或坐或站或蹲,就那么隨便的開(kāi)始他們的閱讀課,這是一個(gè)多么溫馨的令人難忘的場(chǎng)面。閱讀課對(duì)于我們現(xiàn)在的學(xué)生是十分奢侈的,一周即使有一節(jié)閱讀課,上完之后也要寫(xiě)讀書(shū)筆記讀后感之類的,隨隨便便的閱讀課在我們眼里更是在無(wú)端的浪費(fèi)時(shí)間,我認(rèn)為閱讀重在讀,在讀書(shū)的量的積累,各種能力即使不寫(xiě)出來(lái),也是在不斷的積累提高的。所以小豆豆們每天的自由閱讀讓我記憶頗深,并替我們的孩子們向往,希望我們的孩子們也能如此。
其次我想到的是小豆豆在下水道里舀自己的'錢(qián)包。這個(gè)錢(qián)包黑乎乎的,確是小豆豆的至愛(ài),不幸掉進(jìn)到了廁所里,于是小豆豆就找到廁所的出口開(kāi)始挖,舀出來(lái)的東西已經(jīng)堆成了一座小山,這時(shí),校長(zhǎng)先生走過(guò)這條小路,看到小豆豆在忙活著,問(wèn):“你在干什么?”小豆豆顧不得停下手里的活兒,一邊舀一邊說(shuō):“我的錢(qián)包掉到池子里面了!薄笆菃?”說(shuō)著,校長(zhǎng)先生把手背在身后,就像平時(shí)散步那樣又走開(kāi)了。后來(lái)校長(zhǎng)又走了過(guò)來(lái),讓小豆豆弄完后把這些東西全放進(jìn)去。以至于小豆豆最后覺(jué)得“即使錢(qián)包沒(méi)有了,也挺滿意的!币?yàn)樽约焊闪诉@么多活,實(shí)際上還有一點(diǎn)是因?yàn)椤靶iL(zhǎng)先生對(duì)我所做的事沒(méi)有生氣,很信任我,把我當(dāng)作以為很有人格的人來(lái)尊重”。這位校長(zhǎng)是一位了不起的人。
我還看到這個(gè)學(xué)校的孩子都喜歡來(lái)學(xué)校,小豆豆剛放學(xué)回到家就想著第二天的上學(xué),而且充滿了期待。這在今天簡(jiǎn)直是不可思議的,今天的孩子有幾個(gè)喜歡上學(xué)的?學(xué)校里的條件改善了,桌子凳子全是新的,班里又有了多媒體,有的學(xué)校還有空調(diào),條件的改善并沒(méi)有守住孩子們的心,這不能不讓人思考這究竟是怎么回事呢?巴學(xué)園有幾個(gè)打動(dòng)人的細(xì)節(jié):來(lái)上課的孩子都從自己喜歡的科目開(kāi)始一天的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)以自己學(xué)習(xí)為主;孩子們?cè)谶@里都能得到尊重,人人平等;喜歡圖書(shū)館就可以任何時(shí)間進(jìn)取都讀書(shū),讀什么書(shū)都可以,還可以把書(shū)帶回家去讀或把自己喜歡的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)大家分享。
這本書(shū)淺顯易懂,不僅老師能看,孩子們也能看,相信孩子們會(huì)喜歡它的。
文學(xué)作品讀后感11
科學(xué)百科《昆蟲(chóng)記》是法布爾通過(guò)自己努力的觀察而凝聚成的一本歷史名著。里面介紹了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),豐富而真實(shí),將昆蟲(chóng)栩栩如生的擺在你的面前。這本書(shū)中昆蟲(chóng)種類繁多,我覺(jué)得最有趣的昆蟲(chóng)是眾所周知的螢火蟲(chóng),我一開(kāi)始以為螢火蟲(chóng)的發(fā)光點(diǎn)在額頭上,看了書(shū)后我明白了,螢火蟲(chóng)的'發(fā)光點(diǎn)在它的小屁股上。此外,我還認(rèn)識(shí)了金步甲,黑步甲,天牛,松毛蟲(chóng)和黑胡蜂等等等等。
令我印象最深刻的是:金步甲。金步甲是一種十分兇悍的昆蟲(chóng),速度很快,在敵人面前毫不退縮,勇往直前,勇氣可嘉。令我萬(wàn)分敬佩,我們學(xué)習(xí)也不要這樣嗎?遇到難題不會(huì)不要?dú)怵H,拿起筆來(lái)算,就會(huì)得到豐厚的戰(zhàn)利品。法布爾憑著他的執(zhí)著,五十余年深入到昆蟲(chóng)界中,用畢生的心血細(xì)微的觀察著昆蟲(chóng),才將他的努力寫(xiě)成了一本科學(xué)百科《昆蟲(chóng)記》。法布爾用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,只要認(rèn)真觀察身邊的事物,你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
昆蟲(chóng)記400字讀后感(四)
最近,我讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫(xiě)成的科學(xué)百科《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,一口氣讀了三遍?茖W(xué)百科《昆蟲(chóng)記》不僅讓我熟悉了昆蟲(chóng)的生活環(huán)境、昆蟲(chóng)的家、昆蟲(chóng)的食物;還讓我了解了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性、本能、計(jì)謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個(gè)平凡、奇特、有趣的昆蟲(chóng)世界,從這本書(shū)中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲(chóng)用極微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路,是昆蟲(chóng)界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的'歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒(méi)有動(dòng)腦就去問(wèn)媽媽;特別是上學(xué)期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)拖了班級(jí)后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學(xué)習(xí)中,我要學(xué)習(xí)法布爾探索大自然的精神。
科學(xué)百科《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書(shū),無(wú)論是誰(shuí)只要認(rèn)真閱讀一下科學(xué)百科《昆蟲(chóng)記》就會(huì)被大自然的神秘吸引,快來(lái)看看吧!
文學(xué)作品讀后感12
時(shí)值暑期,正是充電的好時(shí)候。上網(wǎng)一查,100本書(shū)一字排開(kāi),再仔細(xì)一看,我的眼球立刻被一本書(shū)吸引了,那本書(shū)正是《宇宙簡(jiǎn)史》。茫茫書(shū)海獨(dú)見(jiàn)一書(shū),此書(shū)當(dāng)然不同凡響。自己平時(shí)一直喜歡看一些科普類的書(shū),對(duì)《時(shí)間簡(jiǎn)史》也早已有所見(jiàn)聞,適逢暑假,又恰見(jiàn)這本仰慕已久的書(shū)的姐妹篇,當(dāng)然立即拍案決定購(gòu)買(mǎi)此書(shū)。這是一本寫(xiě)給普通人的科學(xué)巨著,用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言闡述了最深?yuàn)W的宇宙原理。在不斷汲取著新知識(shí)的同時(shí),從書(shū)中我也收獲了許多其他的東西,這些已超過(guò)了知識(shí)本身給我?guī)?lái)的啟迪。《時(shí)間簡(jiǎn)史》已給我?guī)?lái)了一輪強(qiáng)烈的沖擊,而《宇宙簡(jiǎn)史》把這股沖擊延續(xù)了下去……
我喜歡這本書(shū),因?yàn)槲衣皆谥R(shí)的世界中。曾幾何時(shí),自己對(duì)于宇宙充滿了無(wú)盡的幻想和渴望,想著天上的星星,想著天上的月亮。現(xiàn)在,我依然喜歡眺望星空,看著顆顆流星,看著五彩的星座。從書(shū)中,我了解了更多關(guān)于黑洞的故事,揭開(kāi)了反物質(zhì)神秘的面紗,知道了更多遙遠(yuǎn)星系的奧秘。從書(shū)中,我掌握了許多天文學(xué)的知識(shí),讓自己與遙遠(yuǎn)的未知更近了一步。
我喜歡這本書(shū),因?yàn)槲覐闹袑W(xué)會(huì)了一種對(duì)待人生的態(tài)度!拔覀冎钥吹接钪媸沁@個(gè)樣子,只是因?yàn)槿绻皇沁@個(gè)樣子,我們就不會(huì)在這里去觀察它!睆臅(shū)中,我感悟到的是那顆對(duì)科學(xué)執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男,那顆對(duì)一切充滿好奇的心,那顆刨根問(wèn)底的心?茖W(xué)家們的不懈追求,為的是人類科學(xué)文明的.進(jìn)步,特別是對(duì)于外太空的探索,從不曾止步。所以讀罷此書(shū),我更感受到的即是這種孜孜不倦的精神。
一本好書(shū)不僅能教給別人知識(shí),更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是這樣一本好書(shū)。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的:他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響,然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來(lái)的,這才是真正空前的。
簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,播撒著浩渺的知識(shí);睿智的語(yǔ)言,體現(xiàn)著博大的智慧。這次的閱讀,讓我長(zhǎng)了知識(shí),增了視野,也讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)的至寶,因?yàn)樗麄儗⒊蔀槲业脡|腳石,對(duì)我以后的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,如繁星般,無(wú)邊無(wú)際地閃耀在知識(shí)的夜空中,廣袤無(wú)垠地漫布在思想的宇宙中……
文學(xué)作品讀后感13
今天我讀了《駱駝祥子》這本書(shū),不僅為文中的主人公祥子而感到感慨萬(wàn)千。
文中主要講了一位淳樸、善良的鄉(xiāng)下人——祥子來(lái)到城中拉洋車賺錢(qián)。由于他能吃苦、勤勞,再加上有遠(yuǎn)大的目標(biāo)——攢錢(qián)買(mǎi)車,車多了開(kāi)車廠子,所以每天的收入都比別人多。但是由于社會(huì)的黑暗、,祥子買(mǎi)車是三起三落,從希望到奮斗,從奮斗到幻滅,最后成為社會(huì)的犧牲品的事。
當(dāng)我讀到祥子剛來(lái)到城里時(shí)就有遠(yuǎn)大的.目標(biāo),而且能控制自己不去理社會(huì)上的那些雜七八糟的事物,專心拉車時(shí),我對(duì)祥子就有了一個(gè)很好的印象,認(rèn)為他很有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我繼續(xù)往下讀,讀到祥子在買(mǎi)到新車后被大兵搶走,逃回到城里只有三十多塊錢(qián)時(shí),我擔(dān)心地想:祥子費(fèi)了三年時(shí)間才買(mǎi)到了一輛車,還沒(méi)拉幾天就被搶走,那么他三年的心血就只剩三十多塊錢(qián)了,他一定會(huì)受不了這個(gè)打擊的,一定會(huì)倒下去的。可是事實(shí)正與我想的相反,祥子非但沒(méi)有倒下去,反而更加賣力的掙錢(qián)了。這時(shí),我認(rèn)為他是一個(gè)真正的男子漢,一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。但是天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福,祥子在虎妞的贊助又下買(mǎi)了一輛洋車,拉了幾天虎妞難產(chǎn)死了,祥子只好賣了車去送葬。打那以后沒(méi)幾天,祥子的最后支柱——小福子也上吊了。祥子徹底的垮下去了,成為了社會(huì)的“刺頭”,成為了大家憎恨的目標(biāo)。到了最后,我都有點(diǎn)不忍心讀下去了。
雖然作者運(yùn)用巧妙的筆法,讓我似乎看到了祥子這個(gè)人,讓我都有點(diǎn)為箱子悲傷,但是讀完后我想到的先是我自己:在我上四年級(jí)的第一學(xué)期快期末的時(shí)候,老師鄭重讓我們進(jìn)行了一次模擬測(cè)驗(yàn)。在這次考試中,我沒(méi)看好作文題目,一下子被扣了十三分,再加上卷面上扣的,我才考了八十三分!這次成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我連卷子作文怎么跑題的都沒(méi)看,就先喪失了對(duì)作文的信心。老師講評(píng)作文是我無(wú)精打采的趴到桌子上,在練習(xí)作文是我胡亂的寫(xiě)了些,就應(yīng)付上去,回家也不看心愛(ài)的作文書(shū)……終于在期末考試中,老天給我了回應(yīng)——作文扣了七分,考了八十八點(diǎn)七五分。這一次的分?jǐn)?shù)讓我對(duì)作文徹底沒(méi)信心了,一見(jiàn)作文就討厭。直到現(xiàn)在作文還是平平。讀完文章后,我也有一個(gè)疑問(wèn):為什么祥子在剛開(kāi)始能戰(zhàn)勝困難,后來(lái)就不行了呢?我也為什么一遇到挫折就放棄前進(jìn)呢?沉思良久,我才得出結(jié)論:我們每個(gè)人都能戰(zhàn)勝困難,只是有人不愿戰(zhàn)斗而已。
雖然祥子最后失敗了,但我也要學(xué)習(xí)剛開(kāi)始他身上的那種不在困難前屈服的品質(zhì),我也要寫(xiě)好我的作文!。
文學(xué)作品讀后感14
童年是個(gè)絢麗而又溫馨、美好而又浪漫的字眼,是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中燦爛而難忘的歷程,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆也不例外。
書(shū)中的主人公湯姆索亞出生在一個(gè)不怎么被人提起的小鎮(zhèn)。童年的他定然是沒(méi)有多少幸福的陽(yáng)光。但再多的拘束,也縱然是鎖不住他向往自由,渴望自我的一顆心。如果厭煩了教會(huì)學(xué)校的枯燥乏味,背負(fù)起家庭的冷落和繁重的心情,那么湯姆索亞做出了怎樣的`抉擇?不因?yàn)樯畹臒o(wú)味和心情壓抑而倒下,湯姆毅然決定去當(dāng)一個(gè)海盜,他覺(jué)得在這個(gè)社會(huì)必須要有一點(diǎn)作為才可解放自己。在滿懷躊躇之后,他才在眾多的選擇中看重了海盜這個(gè)職業(yè)。但自己孑然一身的力量是小的,他明白只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才可以助自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,因此,他在鎮(zhèn)上覓到了真正趣味相投的朋友——哈克貝利?費(fèi)恩——雖然他是一個(gè)不怎么好的孩子,但湯姆總算尋到了朋友。有了朋友,便是齊心就有了共享,在湯姆曾經(jīng)的生活中,就好像抹去了沒(méi)有朋友的一面。
從他們面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的正直和勇敢,以及在平時(shí)生活中聰明可愛(ài),幼稚而又認(rèn)真的舉動(dòng),給我留下了深刻的印象,可以說(shuō)這部小說(shuō)就是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的一個(gè)縮影。從書(shū)中的湯姆的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我更加懂得遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要輕言放棄,堅(jiān)信只要迎難而上、堅(jiān)持不懈就能成功。生活在充滿陽(yáng)光的湯姆告訴我們,一個(gè)人只要有歡樂(lè)、有夢(mèng)想,美夢(mèng)便可以成真。終有一天,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的空間。
不可否認(rèn),我非常喜歡天真活潑,自由自在的湯姆,在他的身上確實(shí)可以看到許多我童年的影子。但他自由活潑的性格特點(diǎn)也讓別人太操心了,特別是他的姨媽,為了他,經(jīng)常擔(dān)驚受怕,可湯姆卻不明白大人們的心思,我想這或許是湯姆身上唯一需要改進(jìn)的地方。不過(guò)我最欣賞的還是他對(duì)一切新事物所表現(xiàn)出來(lái)的好奇心和想像力,并且能大膽實(shí)踐,勇敢面對(duì),而對(duì)自由、未來(lái)的向往和執(zhí)著追求,怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢!
人們常說(shuō):童年就像一罐蜂蜜,越吃越甜。時(shí)隔越長(zhǎng),就越令人回味無(wú)窮。尤其可見(jiàn),童年的時(shí)光不但美好,而且十分寶貴;作為青少年的我們只要充實(shí)地過(guò)好每一分每一秒,童年就會(huì)變得更加燦爛輝煌。
文學(xué)作品讀后感15
9點(diǎn)一到,小豹子以最快的速度洗臉、刷牙、洗腳、脫衣、上床,并且大聲喊:“媽媽,快點(diǎn)到講故事的時(shí)間了。”我和孩子一樣非常珍惜著短暫的親子共讀時(shí)刻,最近我反復(fù)看了《朗讀手冊(cè)》這本書(shū),從中了解到為孩朗讀可以增進(jìn)親子關(guān)系、同時(shí)也能提高孩子的理解能力,培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣,引導(dǎo)他自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣。
媽媽:你簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)昨晚講的什麼內(nèi)容。
孩子:昨晚講了《不速之客》這一章,雌天鵝生了五個(gè)蛋后,開(kāi)始孵蛋,孵了幾天,雌天鵝想休息一下,就到池塘里去吃東西、喝水,這時(shí)一只狐貍想偷偷抓住雌天鵝,結(jié)果被薩姆打跑了,天鵝非常感謝薩姆。
媽媽:你回顧的非常詳細(xì),真棒!天鵝媽媽不辭辛苦的孵蛋,后來(lái)該發(fā)聲什麼事情?
孩子:小天鵝出生。
媽媽:你說(shuō)出了下一章的題目,你太有才了!
媽媽:《小天鵝》著一章講的是雌天鵝孵蛋時(shí),感受到她腹下的蛋由一動(dòng)不動(dòng)——蛋里發(fā)出嘰嘰聲——蛋在扭動(dòng)——小天鵝破殼而出等一系列變化。
孩子:媽媽,天鵝孵蛋需要35天,她天天蹲在蛋上一動(dòng)不動(dòng)的多累。
媽媽:是!這就是偉大的母愛(ài),不辭辛苦,一切為了孩子。
孩子:媽媽,你也很辛苦!
他趴在我臉上親了一口,我佯裝幸福的'要死倒在床上,我們抱在一起,打鬧一氣。
媽媽:你知道各種蛋孵化的時(shí)間和溫度嗎?
孩子搖搖頭。
媽媽:雞,孵化時(shí)間21天,溫度3⒎8℃;鴨,孵化時(shí)間28天,溫度3⒎5℃;鵝,孵化時(shí)間30-33天,溫度3⒎5℃。
孩子:我們?nèi)说臏囟仁嵌嗌伲?/p>
媽媽:人體正常溫度36℃-37℃。為什麼問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?
孩子:怪不得我沒(méi)孵出小雞呢。去年,我在奶奶家突然想學(xué)雞孵蛋,從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋放在籃里,我蹲在上面,過(guò)了一會(huì)兒,我的腿又酸又麻,后來(lái)我站起來(lái)休息了一會(huì)兒,又接著去孵,可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,小雞也沒(méi)出來(lái),最后我放棄了。我不明白為什麼我孵不出小雞,原來(lái)除了時(shí)間還要有溫度呢!
媽媽:你是個(gè)善于思考的孩子,你太可愛(ài)了!好了,我們?cè)撍X(jué)了!
我關(guān)上燈,我倆幸福的偎依在一起。
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