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中國醫(yī)德史讀書心得

時間:2022-12-10 03:39:20 讀書心得 我要投稿
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中國醫(yī)德史讀書心得

  當我們有一些感想時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的中國醫(yī)德史讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中國醫(yī)德史讀書心得

中國醫(yī)德史讀書心得1

  在人類社會的發(fā)展時期,人們利用智慧發(fā)現了疾病,并治療簡單的生理疾病。隨著社會的不斷,前人總結了治病救人的秘方,才逐步形成當今的醫(yī)學。目前醫(yī)學在人類社會文明發(fā)展進程中起著重要的作用。下面醫(yī)學史的發(fā)展概況。

  醫(yī)學與健康史領域的研究近年來進展迅速。約翰·伯納姆在本書中把醫(yī)學史介紹給了對該領域比較生疏的讀者。他讓我們一窺堂奧的這個領域,一度只有醫(yī)生們縱筆馳騁,而在今天,它不僅吸引著一般的歷史學家,也吸引著決策者和各種類型的醫(yī)務工作者。

  醫(yī)學史的魅力在于歷史本身固有的戲劇性,醫(yī)學化勢力與去醫(yī)學化勢力之間持續(xù)的較量,尤其涉及到如下五個方面:所有時間、所有地點的治療者,從作法的巫師到技術專家;各個時代、各種文化中的病人;種種疾病,從魔鬼附身到每半小時擴大一英寸的可怕感染,還有不易察覺的環(huán)境毒害;新思想的發(fā)現與傳播,所謂的新思想巨細并出,瑕瑜參見;圍繞著醫(yī)療保障的無盡爭論,它如何影響社會,同時又如何受到社會環(huán)境和社會制度的制約。

  作為醫(yī)學的組成部分的中國醫(yī)學,同樣是研究人體生命活動、疾病防治、增進健康、延長壽命和提高勞動力的.知識體系和實踐活動。中國醫(yī)學與西方近現代醫(yī)學是有許多差異的,它的發(fā)展與地理、氣候環(huán)境,以及社會的經濟結構、科學技術、哲學思想和文化傳統(tǒng)等都有著密切的聯(lián)系。但這并不妨礙中國醫(yī)學成為人類共同文明的組成部分。

  在醫(yī)學的發(fā)展過程中,有著更強烈的繼承性,凡是新的進步和新的創(chuàng)造發(fā)明,都是在前人成就的基礎上攀登的結果。因此,研究醫(yī)學的過去,溫故知新借以為鑒,成為解決當前存在問題的寶貴財富。醫(yī)學科學的另一個特點是發(fā)展中的系統(tǒng)性,這無論在傳統(tǒng)醫(yī)學科學或現代醫(yī)學科學中,都有著明顯的表現。每一課題或學科問題的順利解決,都需要其他學科或專題的密切配合和合作,需要共同努力分工和各司其職。醫(yī)學發(fā)展在當代面臨著分科越來越細,越來越專業(yè)化,往往難以避免局限性和片面性。醫(yī)學史是一門高度綜合的科學,在彌補上述可能的缺陷中,或能發(fā)揮其更為重要的積極功能和作用。

  中國醫(yī)學史是中華文化歷史長河的一條支流,在人類文化的氛圍中生生不息,以其旺盛之生命力自立于古今學科之林,不斷獲得新的生命力和繼續(xù)存在的價值。歷代學者研究總結歷史經驗者頗不乏人,他們的醫(yī)史性著作雖有歷史局限性,但均在不同程度上給予我們許多啟示,例如司馬遷《史記》中的《扁鵲倉公列傳》,中國歷代修史,為醫(yī)學家立傳,記述疾病流行,詳列醫(yī)學文獻等,幾乎成為必須遵循的傳統(tǒng)。特別是傳記體醫(yī)史研究,有唐代甘伯宗《名醫(yī)傳》、宋代周守忠《歷代名醫(yī)蒙求》,明代李濂《醫(yī)史》,清代醫(yī)史類著作逐漸增多,如:王宏翰的《古今醫(yī)史》,徐靈胎的《醫(yī)學源流論》等,基本上都是以醫(yī)學人物為主體的名醫(yī)傳記性著作。

  涉及醫(yī)藥衛(wèi)生各個領域,并以系統(tǒng)論述中國醫(yī)學編年史為特點的醫(yī)學通史著作的出現,當首推陳邦賢《中國醫(yī)學史》(1919)先生在論述自己為何研究中國醫(yī)史學時指出:“世界醫(yī)學昌明之國,莫不有醫(yī)學史、疾病史、醫(yī)學經驗史、實用史、批判史等,以紀其歷朝醫(yī)事之沿革,及其進化之理由,且以醫(yī)史學為醫(yī)學中獨立之科學。吾國昔時亦有李濂醫(yī)史,甘伯宗名醫(yī)傳,發(fā)皇往哲之奧賾,然咸秉傳體,不過較方技傳為略詳耳,吾國數千年之醫(yī)學,豈區(qū)區(qū)傳記遽足以存掌故資考證乎哉,此邦賢之所以發(fā)憤編輯中國醫(yī)學史也。1932年第二次修訂,被收入《中國文化史叢書》中,后經日人山本成之助日譯在東京出版,1957年第三次修訂出版,內容更加豐富,各版次或有多次印刷,影響國內外中國醫(yī)學史研究甚巨。

  繼而則有王吉民、伍連德合著的《中國醫(yī)史》(英文版,1932年),李濤《醫(yī)學史綱》(1940),中國醫(yī)史研究在本世紀三、四十年代間曾比較活躍,創(chuàng)辦了中華醫(yī)史學會和中華醫(yī)史雜志,曾有較多的高水平醫(yī)史論文發(fā)表,推進了中國醫(yī)史學研究向著深層次發(fā)展,其間雖多次?呤甏⿵蜁、復刊后學術交流空前繁榮,北京、上海、廣州、內蒙、黑龍江、遼寧、吉林、福建、浙江、陜西、安徽、廣西、四川、河南等省市自治區(qū)也相繼恢復或創(chuàng)建了醫(yī)史分會,各地區(qū),有些少數民族還舉辦過各種類型的醫(yī)史學術會議,1992年8月于北京舉辦首屆國際醫(yī)史學術會議暨第十屆中華醫(yī)史學術會議。中國藥史學會、馬王堆醫(yī)書研究會、文獻學會等也積極開展各項學術活動。

  1951年,中央衛(wèi)生研究院中國醫(yī)藥研究所建立的醫(yī)史研究室是中國最早的'醫(yī)史研究專門機構。1955年該研究所劃歸中醫(yī)研究院,1956年,中醫(yī)研究院醫(yī)史研究室受衛(wèi)生部委托,開辦了全國第一屆醫(yī)史師資訓練班,為中國醫(yī)學史的教學、科研培養(yǎng)了一批骨干。1982年經衛(wèi)生部批準,在中醫(yī)研究院醫(yī)史文獻研究室的基礎上,正式成立了中國醫(yī)史文獻研究所。李徑緯繼陳邦賢先生之后任該室主任、所長,1983年,衛(wèi)生部委托該所為全國醫(yī)史與中醫(yī)文獻科研、教學骨干培訓基地。1984年10月,該所舉辦了為期將近一年的全國第二屆中國醫(yī)史教研骨干進修班。此外,陜西、遼寧、山東、湖南、上海、四川、湖北、天津等省市的中醫(yī)藥研究院也都設有醫(yī)史文獻所(室),少數民族醫(yī)學研究機構中也很重視醫(yī)史文獻研究和相應科室的設置。醫(yī)史研究的機構、組織和專業(yè)隊伍的布局漸趨合理、陣容不斷壯大。

  教學機構不斷增加,人員不斷擴充,素質相繼提高,特別是1978年始中國中醫(yī)研究院中國醫(yī)史文獻研究所,首次招收了醫(yī)史學專業(yè)碩士研究生,1987年又率先招收醫(yī)史學博士研究生,十多年來全國培養(yǎng)醫(yī)史碩士近百人,他們的學位論文使中國醫(yī)史學研究水平和學術價值均大大提高。在這十多年中,有計劃強調和加強了醫(yī)史學理論研究,中國少數民族醫(yī)學史調查研究,近現代醫(yī)史研究,醫(yī)學考古研究等等。在這十年中,中國醫(yī)學通史類、專科史類等專門著作的出版也很活躍。

  中國醫(yī)學史的全方位研究,醫(yī)學史研究的不斷深化與泛化,把醫(yī)史工作者的目光帶到中國醫(yī)學史的各個層面、各個領域、以及與周邊學科、社會人文與自然諸方面的關系上來。也正是在這種思想觀念的影響下,中國醫(yī)學史研究的要求將更高,人們已不喜歡僅僅是點、線、面的描述、記錄、考證,而更側重于立體性全方位研究探討,注重于醫(yī)史醫(yī)究為實際應用服務。中國醫(yī)學史的研究發(fā)展到這樣的水平,國內外學者對中國醫(yī)史學理論研究及本學科的建構給予關注,并展開了多方面的探索和學術經驗的采借。

  過去,對中國醫(yī)學史與中國醫(yī)史學在概念上存在著不同的理解,中國醫(yī)學史歷史悠久,它是研究中國醫(yī)學本身發(fā)生發(fā)展歷史的學科;中國醫(yī)史學則是以中國醫(yī)學史為研究對象的一門元科學。它是研究中國醫(yī)學史這門學科的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,不要把歷史本身研究和把研究歷史學科作為對象的研究混為一談。如果把醫(yī)學史理解為一種純粹描述史實而不涉及醫(yī)學發(fā)展規(guī)律的學科,而把醫(yī)史學作為研究醫(yī)學發(fā)展規(guī)律的學科,那是欠恰當的。以為醫(yī)學史不是學,不帶有理論性,而醫(yī)史學才是學,才是理論性的科學,也是不夠恰當的。醫(yī)學史從來不排斥對醫(yī)學歷史的理論性研討,相反,正是這一研究,才能更好地把握其發(fā)展規(guī)律。二者之間或有研究側重點之差異,但卻很難確定其本質上會有更多的區(qū)別。過去習慣于用比較幼稚和比較成熟加以區(qū)別,但在二者之間要劃一個嚴格的時間界限或學術分水嶺,卻幾乎不大可能。單就中國醫(yī)學史研究而言,雖然歷代已經作出了巨大成績,但仍有許多領域尚侍開發(fā)。

  我們知道醫(yī)學有著悠久的發(fā)展歷史,中國醫(yī)學主要是研究醫(yī)學發(fā)展歷史的一門學科。在我國文化長河中有著生生不息的文化氛圍。作為中華民族的子女有有責任和義務將這一份文化傳承下去。了解中醫(yī)學怎么能不知道醫(yī)學史的發(fā)展呢?

中國醫(yī)德史讀書心得2

  假期在家應學校要求學習中醫(yī)先賢孫思邈所著的《大醫(yī)精誠》,我從中領悟到了為什么《大醫(yī)精誠》被稱之為東方的希波克拉底誓言。其文作為中國古代行醫(yī)準則,明確地說明了要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,不光要有精湛的醫(yī)療技術為患者解除病痛,還要擁有良好的醫(yī)德讓生命得以敬畏。若每個醫(yī)生都秉承大醫(yī)之心,行大醫(yī)之道,全心全意地為患者服務,我想這個社會會少了些許糾紛多了幾分和諧。

  外科鼻祖裘法祖先生曾感嘆:德不近佛者不可為醫(yī),術不近仙者不可為醫(yī),醫(yī)學的根本任務在于濟世救人,良好的醫(yī)德必須以精湛的醫(yī)術為載體。中國歷代醫(yī)家都十分重視把精術作為立德的根本和基礎,而精湛的醫(yī)術本身也是醫(yī)德內涵中的重要一部分,醫(yī)生的醫(yī)德應體現在熱愛生命、對生命充滿敬畏和實行人道主義。

  孫思邈在《大醫(yī)精誠》中首先強調了醫(yī)學乃至精至微之事,故學者必須博極醫(yī)源,精勤不倦,一個醫(yī)生若無精良醫(yī)術,即使厚德仁心,也不能被認為是一個合格的醫(yī)生;不能救人于疾患危難之中,醫(yī)德縱然也是一句空話。健康所系,性命相托。醫(yī)生的服務對象是人,人命大于天,分秒中的診斷便決定著一條性命的去留、一個家庭的悲歡,因此作為醫(yī)生需時刻謹慎,一絲不茍,如履薄冰,如臨深淵。

  孫思邈在《大醫(yī)精誠》中認為一個大醫(yī)要在有有精湛的醫(yī)術的基礎上,大醫(yī)治病大醫(yī)之體為醫(yī)之法三個方面全面達標才能稱的上是合格的大醫(yī)。下面是我對這三方面的理解。

  凡大醫(yī)治病,必當安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救含靈之苦的意思是說品德醫(yī)術俱優(yōu)的醫(yī)生在治病的時候,一定要安定神志,無欲念,無希求,首先表現出慈悲同情之心,決心拯救眾生的痛苦。醫(yī)生在面對病人的時候要集中精神,不要讓病人覺得醫(yī)生不重視他,要懷有菩薩心腸和端正的態(tài)度,給予病人力所能及的.幫助和服務,不收紅包,更不能索取紅包,這幾點于現在的醫(yī)生也是適用的。20vv年的徐寶寶事件給我們敲響了警鐘,醫(yī)生的過失并不是那么大,事后尸檢也證實患兒患有先天胸腺功能不全,患兒較正常人更易感染,而這件事之所以鬧的如此沸沸揚揚是因為醫(yī)生的態(tài)度,可以說在這場事件中態(tài)度決定一切啊!如果態(tài)度好一點,多關心下患兒情況,將心比心,體諒患兒父母親的痛苦,即使患兒死亡,也不會鬧成一場糾紛。

  夫大醫(yī)之體,欲得澄神內視,望之儼然,寬裕汪汪,不皎不昧的意思是說一個德藝兼優(yōu)的醫(yī)生的風度,應該是思想純凈,知我內省,目不旁視,看上去很莊重的樣子,而且要氣度寬宏,堂堂正正,不卑不亢。在一些影視作品中,醫(yī)生的形象總是一副仙風道骨的樣子,這說明醫(yī)生在群眾心目中的形象是充滿浩然正氣,并非俗人能及。再看看現在的醫(yī)療行業(yè),收紅包,吃回扣等負面報道接連不斷,嚴重影響了醫(yī)生在群眾心目中的形象,醫(yī)患之間的對立情緒也隨之積聚,早晚一天會有爆發(fā)的一天。希望每位醫(yī)生,醫(yī)學生自省。

  夫為醫(yī)之法,不得多語調笑,談謔喧嘩,道說是非,議論人物,炫耀聲名,訾毀諸醫(yī),自矜己德的意思是說醫(yī)生的準則,應該是慎于言辭,不能隨意跟別人開玩笑,不大聲喧嘩,談說別人的短處,炫耀自己的名聲,誹謗攻擊其他醫(yī)生,借以夸耀自己的功德。為人處世,重在堅持自己的原則,行醫(yī)則更為重要,F在的醫(yī)療行業(yè)比較敏感,甚于言辭可以減少很多不必要的麻煩,為人謙恭,也是一個醫(yī)生必備的品德。

  學習了《大醫(yī)精誠》,我從中學到了先賢對于醫(yī)生這個高尚職業(yè)的認識和要求,也理解了老師之所以強烈要求我們去寫讀后感的良苦用心。聯(lián)系自身,我明白了如何去學醫(yī)、行醫(yī)、為醫(yī),我懂得了如何才能成為大醫(yī),就是那精誠二字啊!

中國醫(yī)德史讀書心得3

  《大醫(yī)精誠》論述了相關醫(yī)德的兩個異常:第1個是精,要求醫(yī)者不僅要有精湛的醫(yī)術,認為醫(yī)道是至精至微之事,習醫(yī)之人還必須博極醫(yī)源,精勤不倦。第2個是誠,要求醫(yī)者不僅要有高尚的品德修養(yǎng),以見彼苦惱,若己有之感同身受的心,并且要發(fā)愿立誓普救含靈之苦。

  從古至今,文明社會都非常注重道德建設,我國五千年的文明史也是那樣形成的。中國民族素以禮儀之邦文明于世,以修身、齊家、治國、平天下為道德之準則,從而形成了資料豐盛而獨具特色的道德傳統(tǒng)。本文作者孫思邈先生也是以德養(yǎng)性、以德養(yǎng)身,德藝雙馨的典范,成為歷代醫(yī)錄和百姓景仰的偉大先師之一。

  醫(yī)人不得侍己所長,專心經略財物,但作救苦之心,于冥運道中,自感多福者耳。這句話教導我們的'大夫不能依仗自我的專長一心謀取財物,只要存有救濟其他人痛楚的想法,(積下陰德)到陰曹地府之中,自會感到是多福的人了?涩F實中日益繃緊的醫(yī)患關系,又說明了什么異常?如今的郎中又有幾人可令做得到不經略財物?

  在法制化社會日益健全的今天,傳媒技術高度發(fā)展的今天,醫(yī)療官司已不是什么新鮮的話題,醫(yī)院和大夫不斷的卷入到醫(yī)療糾紛當中,大夫的事業(yè)道德異常已經增強到了前所未有的高度,也是我們的衛(wèi)生部門急需解決的首要異常。在物品文明高度發(fā)達的今天,在精神文明急需發(fā)展的今天,金錢的誘惑力已經征服了各個PRO和階層。大夫收紅包,藥品回扣,醫(yī)院亂收費,大夫亂開體檢費等不良狀況的呈現,加劇了醫(yī)患關系的繃緊度,給原本圣潔的事業(yè)蒙上了一層陰影。老百姓害怕生病,害怕去醫(yī)院,害怕面對大夫冰冷的表情,但是又不得不去面對,于是他們動不動就求助于法律;而大夫呢,為了明哲保身,經常作出不確鑿的診斷,這正是衛(wèi)生PRO的傷心,大夫們的無奈啊!

  當然我們也不能一味的否定大夫這個事業(yè),在現實日常中也有好多的技術精湛,醫(yī)德高尚,全心全意的為人民服務的好大夫!

  作為醫(yī)學生的我們,一要素,要加強學習醫(yī)學PRO知識,增強技術水平;另一要素,現時就要培養(yǎng)自我具有高尚的道德修養(yǎng),從實踐中吸取教訓和心得,做1個樂于奉獻,忠于人民的健康衛(wèi)士。發(fā)揚醫(yī)者救死扶傷,不辭艱辛,身先士卒的大無畏精神,無愧于白衣天使的光榮稱號。

中國醫(yī)德史讀書心得4

  “博學而后成醫(yī),厚德而后為醫(yī),謹慎而后行醫(yī)”這句話是我在一位德高望重的醫(yī)生的博客中看到的,當時感覺說的非常好,就記了下來。今天讀完孫思邈的《大醫(yī)精誠》,發(fā)現這句話正是這篇文章的一個非常恰當的縮影,博學而后成醫(yī),厚德而后為醫(yī),這不正是孫思邈所強調的行醫(yī)所必需的精與誠嗎?在《大醫(yī)精誠》中要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術,認為醫(yī)道是至精至微之事,習醫(yī)之人必須博極醫(yī)源,精勤不倦,即為精要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng),以見彼苦惱,若己有之感同身受的心,策發(fā)大慈惻隱之心,進而發(fā)愿立誓普救含靈之苦,且不得自逞俊快,邀射名譽、恃己所長,經略財物此為誠。不論是這位醫(yī)生的話,還是《大醫(yī)精誠》這篇文章,兩者都極為準確的概括出了作為醫(yī)生這兩個最基本的品質--技術精湛,品德高尚。

  自古至今,我國歷史上出現過很多很多的名醫(yī),像李時珍,孫思邈,張仲景等等,他們不但技術精湛,醫(yī)德更是高尚,正因此才被當時的老百姓所推崇,被歷史所銘記。祖國醫(yī)學繁榮發(fā)展離不開諸如此類的人。他們本著仁術、仁心治病救人,為后代的醫(yī)者樹立了榜樣。像東漢茗儀張仲景以救人活命為己任,以仁愛救人為準則,指導自己的.醫(yī)療實際活動。明代大醫(yī)藥學家李時珍歷時27年著成了《本草綱目》的巨著,該書吸取了后代本草著作的精華,糾正了以前的錯誤,并冒著違反統(tǒng)治者意志的危險列舉服食丹藥的害處。該書不僅學術價值高,而且道德價值也很高。

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