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世界歷史讀書心得（精選12篇）
有了一些收獲以后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編精心整理的世界歷史讀書心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
世界歷史讀書心得 篇1
閑余時(shí)在家中大翻特翻，在一個(gè)裝了不少雜物的柜子里找到了一摞書：四本初中的《中國(guó)歷史》和兩本高中的《世界歷史》。今天我看的是《世界歷史(上)》。世界上，最先出現(xiàn)的制度是，本等制度，每個(gè)人擁有樣的人格、人權(quán)。后來(lái)由于人們的'私心，又先后出現(xiàn)了母系社會(huì)和父系社會(huì)，人和人不再擁有同樣的人權(quán)。再后來(lái)人們的私心日益膨脹，在一起耕種，收獲卻不同了，這時(shí)，出現(xiàn)了農(nóng)奴制度，直接促成私有制的產(chǎn)生和和奴隸制國(guó)家的產(chǎn)生。
一直以來(lái)，人們呼吁和平，但是，我覺得，和平是不可能的。因?yàn)�，是人，都有私心，都想統(tǒng)一全世界，但是由于地區(qū)、地貌的不同，陸地只能作為一個(gè)個(gè)國(guó)家來(lái)分開管理，不可能存在絕對(duì)的統(tǒng)一，僅僅我國(guó)960萬(wàn)疆域就被分成好幾大塊來(lái)獨(dú)立控制，比如，西藏，它作為一個(gè)獨(dú)立的自治區(qū)獨(dú)立自治，新疆，它是新疆維吾爾自治區(qū)。所以，世界上，不可能絕對(duì)的和平，我們也不可能改變世界，雖然，我不贊同保守，但是在目前的情況看來(lái)，我們還沒有正真可以讓我們達(dá)到空前團(tuán)結(jié)的政策或是黨派，我們只能努力去適應(yīng)這個(gè)世界。
世界歷史讀書心得 篇2
“書是精神的巢穴，是生命的禪床”，這是余秋雨說(shuō)過(guò)的一句話，也是我內(nèi)心的寫照。書是拉近了時(shí)間的省略號(hào)、是縮短了地域的逗號(hào)、還是那一段又一段的分號(hào)，總之，書將是我一生中最好的朋友。
鳥瞰古今中外，仔細(xì)研究歷史的價(jià)值，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不同的人看歷史的角度是不同的，較膚淺的人會(huì)認(rèn)為歷史只是一本老少皆宜的書;稍微知識(shí)淵博的人會(huì)認(rèn)為歷史是一本“四庫(kù)全書”;而我卻認(rèn)為歷史是一瓶香檳，一顆五彩的`芝士，是我的良師益友。貫穿歷史的時(shí)空，意大利的政治風(fēng)暴讓我明白了政壇的殘酷;中東的戰(zhàn)火教我明白了這個(gè)利益紛爭(zhēng)的世界;“巴巴羅沙”德軍的閃電戰(zhàn)更讓我牢牢記住了先下手為強(qiáng)的道理。是的，歷史是前輩留給我們的照妖鏡，是前輩給我們檢討書。你看，歷史上那些有名的皇帝們哪個(gè)不是善于聽取大臣們的意見才成功的。像唐宗宋祖、一代天驕成吉思汗，還有漢武大帝等等。而相反，像紂王那些一意孤行的暴君，換來(lái)的卻是人們的千古討罵。所以，我們?cè)谧x歷史的同時(shí)，不能只是簡(jiǎn)單的關(guān)注其中的情節(jié)，而是要仔細(xì)地琢磨一個(gè)事件、一個(gè)朝代興亡的原因和規(guī)律。避免歷史的悲劇在我們身上重演。
在所讀的眾多中，請(qǐng)?jiān)试S我摘抄一幅我情有獨(dú)鐘的片段。這幅片段的名字叫《猶太王國(guó)的劫難》。話說(shuō)愛公元前722年，亞述帝壙張的腳步踏上了以色列國(guó)土，他們占領(lǐng)了撒馬利亞城，以色列遭到了第一次滅國(guó)。公元前583年，尼布甲尼二世大軍再次將耶路撒冷團(tuán)團(tuán)圍住，猶太人的抵抗并沒有起到作用，三年后，猶太民族慘遭第二次滅國(guó)，巴比倫軍隊(duì)血洗了耶路撒冷，并且還將全部戰(zhàn)俘一同運(yùn)回國(guó)去，著就是有名的“巴比倫之囚”。雖然這樣，幾經(jīng)磨難的猶太民族并沒有失去信心，在一批又一批的猶太人的努力下，他們終于實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)之夢(mèng)。這個(gè)看起來(lái)是簡(jiǎn)短的，但是他給我的啟示卻是宛如那一江春水一樣，留之不盡。每當(dāng)我心情低落或是想放棄時(shí)候，我總是會(huì)暗示我自己，不要放棄，猶太民族那么艱難的處境都能走出來(lái)，我這點(diǎn)處境又算得了什么呢?所以，在讀完這個(gè)后，我始終保持一種樂觀上進(jìn)的心態(tài)。
歷史，古文明的殿堂;歷史，天涯海角的回音。讓我們品讀歷史，研究歷史，欣賞歷史吧!
世界歷史讀書心得 篇3
歷史是人類文明的軌跡，總是獨(dú)具魅力，唐太宗李世民說(shuō)過(guò)：以史為鏡，可以知興衰。歷史的百科釋義是記載和解釋作為一系列人類進(jìn)程歷史事件的一門學(xué)科，最近在看一套書，講世界歷史的，比較有趣生動(dòng)，作者是楊白勞，一個(gè)莫名辛苦的名字，這套歷史書，已經(jīng)有六本分冊(cè)了，分別是《聞香法蘭西》、《老大的英帝國(guó)》、《羅馬帝國(guó)睡著了》、《德意志是鐵打的》、《最冷和最熱的俄羅斯》、《后發(fā)先至的美利堅(jiān)》，每一本書的名字都是準(zhǔn)確概括了國(guó)家的特點(diǎn)。
看羅馬帝國(guó)的歷史，不得不感慨，君士坦丁堡的城墻真的太堅(jiān)固了，抵御了冷兵器時(shí)代的大大小小的進(jìn)攻，守護(hù)著拜占庭帝國(guó)里最后的羅馬人，但還是抵制不了兇殘的土耳其人，但是從根本上說(shuō)，還是羅馬人的不思進(jìn)取，內(nèi)部已然腐朽，國(guó)之不國(guó)，土耳其人只是壓倒羅馬帝國(guó)的最后一根稻草，羅馬人是自己將羅馬帝國(guó)的往日榮光付之一炬的'。
看俄羅斯的歷史，俄羅斯從一個(gè)小小的東歐公國(guó)，變成橫亙亞歐大陸的世界第一大國(guó)，不得不說(shuō)，蒙古人幫了俄羅斯一個(gè)大忙，蒙古人將俄羅斯的強(qiáng)勁對(duì)手一一打散，隨后俄羅斯異軍突起，占據(jù)天時(shí)地利人和，開始了幾百年的擴(kuò)張，俄羅斯作為一個(gè)內(nèi)地小國(guó)，對(duì)海洋的渴望，促使其不斷向西歐和東亞擴(kuò)張，往西擴(kuò)張到波羅的海，往東擴(kuò)張到中國(guó)，讓中國(guó)失去了東邊的入海口海參崴，導(dǎo)致了現(xiàn)在中國(guó)海洋局勢(shì)處處被動(dòng)。
看英國(guó)歷史，感慨日不落帝國(guó)的強(qiáng)大，工業(yè)文明始于英國(guó)，英國(guó)統(tǒng)治了海洋，1840年把沉睡的獅子打醒只是英國(guó)掠奪的一步，滿世界的掠奪，造就了強(qiáng)大的英國(guó)，但是苛捐雜稅卻毀了英國(guó)，先后失去了美國(guó)、澳洲等一系列重要殖民地，人頭稅、印花稅、各種名目的稅讓老百姓苦不堪言，英國(guó)內(nèi)部開始分裂，殖民地人民更是揭竿而起，等待英國(guó)的只能是從日不落帝國(guó)變成大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國(guó)。
英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：讀史使人明智，讀歷史，可以認(rèn)清自己和提高自己，歷史給了人類很多經(jīng)驗(yàn)，任何國(guó)家的崛起與覆滅，都不是一句話可以概括的，但是可以知道和平是國(guó)家發(fā)展的前提，平等是國(guó)家持續(xù)的基礎(chǔ)，仁政則是國(guó)家幸福的不二法門。
世界歷史讀書心得 篇4
如果說(shuō)《中國(guó)上下五千年》只是中國(guó)的歷史故事，那《世界歷史》就是跨越國(guó)家的一個(gè)個(gè)幽默故事。
幾個(gè)朋友坐在一起，最有趣的話題莫過(guò)于回憶過(guò)往的快樂時(shí)光，一個(gè)公司的人坐在一起，最有趣的話題莫過(guò)于回憶血淚奮斗史，當(dāng)一個(gè)民族的人坐在一起，當(dāng)一個(gè)國(guó)家的人坐在一起，當(dāng)全世界人都坐在一起，最有趣的事情就應(yīng)該是回憶一個(gè)民族的歷史，一個(gè)國(guó)家的歷史，然后自然而然的是全人類的歷史。
《世界歷史》就是在做這件事情。
不知什么時(shí)候，我開始關(guān)注歷史，以前都只看國(guó)家歷史，像《中國(guó)上下五千年》之類的，而現(xiàn)在，我看了一本跨越國(guó)家的《世界歷史》，《世界歷史》這本書是我偶然一次在圖書館看到的，講了不同地區(qū)的不同歷史，主要分為全局概覽、學(xué)科介紹、不同認(rèn)識(shí)、時(shí)期劃分、發(fā)展方向和讀物推薦這幾個(gè)部分，全局概覽里面包含史前時(shí)期的人類、古代文明的出現(xiàn)、帝國(guó)與征服、走向繁盛的封建國(guó)家和漫長(zhǎng)的中世紀(jì)，而不同認(rèn)識(shí)里面包括有人類早期、宗教時(shí)代和地理大發(fā)現(xiàn)(新航路開辟)后，教會(huì)我們以世界全局的觀點(diǎn)看問(wèn)題，用全新視角來(lái)看待世界歷史。
在閱讀《世界歷史》的過(guò)程中，我無(wú)法對(duì)具體歷史做深入的研究和分析，所只能有一些印象式的感悟，當(dāng)這些感悟印證到了現(xiàn)實(shí)和自己所了解的中國(guó)歷史，便有了下面的讀后感。
那么，什么是世界歷史呢?世界歷史是歷史學(xué)的一門重要分支學(xué)科，內(nèi)容為對(duì)人類歷史自原始、孤立、分散的人群發(fā)展為全世界成一密切聯(lián)系整體的過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)探討和闡述。世界歷史學(xué)科的主要任務(wù)是以世界全局的觀點(diǎn)，綜合考察各地區(qū)、各國(guó)、各民族的歷史，運(yùn)用相關(guān)學(xué)科如文化人類學(xué)、考古學(xué)的成果，研究和闡明人類歷史的演變，揭示演變的規(guī)律和趨向。
在中國(guó)，約從20世紀(jì)50年代初開始，主要由于歷史專業(yè)的分工，人們習(xí)慣于把中國(guó)史和世界史對(duì)舉，幾乎把世界歷史作為外國(guó)歷史的代稱。實(shí)際上，世界歷史絕非把中國(guó)歷史排除在外的域外史，而中國(guó)歷史也和所有其他國(guó)家歷史一樣，是人類歷史發(fā)展為世界歷史全過(guò)程的組成部分之一。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以知得失;以史為鏡，可以知興替。”這真是一句不可改變的真理。
世界幾萬(wàn)年歷史中，我最有感觸的是資本主義社會(huì)時(shí)代，也就是馬克思主義誕生的時(shí)候。馬克思是近代一個(gè)著名哲學(xué)家，曾寫過(guò)《資本論》一書，這本書揭露了資本家剝削的秘密，指出了資本主義社會(huì)不可克服的矛盾，給無(wú)產(chǎn)階級(jí)提供了強(qiáng)大的思想武器。但是，1883年3月，這位偉大的.革命導(dǎo)師、科學(xué)社會(huì)主義的奠基人逝世了，雖然后來(lái)恩格斯繼承他的思想革命事業(yè)，但是沒了馬克思，那些資本家會(huì)趁勢(shì)加大力度地剝削無(wú)產(chǎn)階級(jí)，世界也將進(jìn)入“資本主義時(shí)代”。
其實(shí)，不僅是馬克思在世的那時(shí)候存在這種資本主義，現(xiàn)在，世界上很多國(guó)家都實(shí)行資本主義制度，而中國(guó)卻是半資本主義半社會(huì)主義制度國(guó)家。那究竟什么是資本主義，什么是社會(huì)主義呢?資本主義的特點(diǎn)是私有制，也就是一條道路可以是一個(gè)人擁有的，自己的。這叫做“壟斷”。而社會(huì)主義制度就是公有制，就像公家學(xué)校、公家醫(yī)院，所有的這些都由政府管理，不能出現(xiàn)私人擁有的現(xiàn)象�，F(xiàn)在，歐洲、美洲國(guó)家基本都實(shí)行資本主義制度;亞洲國(guó)家卻是社會(huì)主義制度。
人類歷史發(fā)展為世界歷史，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程包括兩個(gè)方面：縱向發(fā)展方面和橫向發(fā)展方面。這里說(shuō)的縱向發(fā)展，是指人類物質(zhì)生產(chǎn)史上不同生產(chǎn)方式的演變和由此引起的不同社會(huì)形態(tài)的更迭。馬克思主義者根據(jù)人類社會(huì)內(nèi)部生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系基本矛盾的不同性質(zhì)，把人類歷史發(fā)展的諸階段區(qū)分為原始公社制、奴隸制、封建制、資本主義制和共產(chǎn)主義制五種生產(chǎn)方式和與之相應(yīng)的五種社會(huì)形態(tài)。它們構(gòu)成一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)發(fā)展的縱向序列。這個(gè)縱向序列并非一個(gè)機(jī)械的程式，不是所有民族、國(guó)家或地區(qū)的歷都一無(wú)例外地按著這個(gè)序列向前發(fā)展。有的沒有經(jīng)歷某一階段;有的長(zhǎng)期停頓于某一階段;即使屬于同一階段，其發(fā)展形式又往往互有差異。但是不同民族、國(guó)家或地區(qū)在歷史上的多樣性，和世界歷史的統(tǒng)一性并非互不相容的矛盾�？偟恼f(shuō)來(lái)，人類歷史由低級(jí)社會(huì)形態(tài)向高級(jí)社會(huì)形態(tài)的更迭發(fā)展，由原始的無(wú)階級(jí)社會(huì)到直接生產(chǎn)者遭受不同形式奴役和剝削的階級(jí)社會(huì)，又由階級(jí)社會(huì)到未來(lái)共產(chǎn)主義沒有奴役和剝削的無(wú)階級(jí)社會(huì)，盡管形式各異，先后不一，這個(gè)縱向發(fā)展的總的過(guò)程，卻仍然具有普遍的、規(guī)律性的意義�；谶@一理解，馬克思主義史學(xué)在闡明人類歷史的縱向發(fā)展方面已經(jīng)作出了不少可貴的成績(jī)。
世界歷史讀書心得 篇5
科學(xué)知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，百科知識(shí)是我們?cè)鲩L(zhǎng)科學(xué)知識(shí)的快捷途徑。好奇心激發(fā)了人們求知的欲望。在這個(gè)充滿神秘的世界里，人們依靠智慧的頭腦，探索著、認(rèn)識(shí)著周圍的世界。歷史留給人們?cè)S多的難以揭開的謎團(tuán)，是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。就如同既有強(qiáng)大磁力的磁鐵一般，吸引著人們不斷探索的步伐。
我讀的這本書叫《世界歷史未解之謎》，它收錄了世界上廣為流傳的經(jīng)典未解之謎，囊括了宮廷秘聞、政治軍事、名人逸聞、文化藝術(shù)四個(gè)部分，在探索奧秘的同時(shí)，給人們以良好的視覺感受，培養(yǎng)人們科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，并將歷史一幕幕重現(xiàn)于人們眼前。
當(dāng)我讀完第一大部分時(shí)，我了解到富麗堂皇的宮殿是萬(wàn)代帝王生活的地方，在寧?kù)o祥和的宮廷生活背后隱藏了許多鮮為人知的秘密，他們隨著時(shí)間的推移而更加神秘，“萬(wàn)王之王”是如何獲得王位的?伊麗莎白女王為何終身未嫁?茜茜公主童話的.背后又有何故事?豐功偉績(jī)的背后有著多少悲歡離合。第一大部分讀完以后這些謎團(tuán)都解開了。
當(dāng)我讀完第二部分——政治軍事，自人類社會(huì)產(chǎn)生開始，政治與軍事就成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)，在給人們?cè)斐删薮罂嚯y的同時(shí)，也推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，形成一段段獨(dú)特傳奇。眾人充滿迷霧的歷史事件給世人留下無(wú)限遐想，等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
傳奇人物的一生必定會(huì)為人類社會(huì)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。他們?cè)谄椒驳纳钪�，造就出非凡的功�?jī)，他們逝去的同時(shí)，給人類留下眾多寶貴的財(cái)富，也給人們留下了許多的遺憾和不解。無(wú)數(shù)神秘的事件吸引著人們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。這就是我第三部分讀懂的。
文化藝術(shù)這一大部分我明白了世界文明的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，向人們展示著人類社會(huì)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。文化和藝術(shù)猶如一座座豐碑，記錄著創(chuàng)造歷史的輝煌和改造世界歷史的偉績(jī)。一件件離奇神秘的事件，激勵(lì)著我們?nèi)ヌ剿�、去追尋、去發(fā)現(xiàn)，讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)人類文化藝術(shù)的光輝歷史。
這本書我讀完了，總之，讓我明白了社會(huì)在進(jìn)步，光陰在消逝，歷史之謎沒有因時(shí)間的久遠(yuǎn)而被湮沒，人們?nèi)栽谘芯�，在探索，從未停止思考的大腦依舊在追尋著真相�，F(xiàn)在我們這就從這里開始發(fā)掘歷史未解之謎的真相!
世界歷史讀書心得 篇6
打開九年級(jí)上冊(cè)的歷史課本，我發(fā)現(xiàn)了：七年級(jí)是中國(guó)歷史，八年級(jí)是中國(guó)近代史，而九年級(jí)成為了世界歷史。自此，我也明白了：學(xué)習(xí)就是一個(gè)越變?cè)缴畹倪^(guò)程。
學(xué)習(xí)了中國(guó)歷史，我明白了中國(guó)那5000年的歷史為何物？學(xué)過(guò)了中國(guó)近代史，我明白了，中國(guó)由弱變強(qiáng)的一個(gè)過(guò)程。相信不久之后，我也會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)世界歷史明白、了解更博大的精神。
經(jīng)過(guò)前幾次學(xué)習(xí)，明白了：人類是在幾百年前，由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)歷史第一單元。我明白了：在二三百年前，人類就已經(jīng)形成。人類的社會(huì)變化過(guò)程為：原始社會(huì)--奴隸社會(huì)--封建社會(huì)。
世界歷史第一單元的名字叫“古代亞非文明"。顧名思義，此章節(jié)講的是古代時(shí)期亞洲與非洲的文明與發(fā)展過(guò)程，通過(guò)閱讀文章，我知道了人類最早的文明是在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域產(chǎn)生的，亞非地區(qū)的尼羅河流域，兩河流域，印度河流域和黃河流域以及長(zhǎng)江流域都是人類文明的重要發(fā)祥地。
古代亞非地區(qū)的文明古國(guó)創(chuàng)造了輝煌燦爛的.文明成果。就比如：中國(guó)的甲骨文和青銅器，古代印度的梵文和佛教，古代埃及的象形文字和金字塔……這些都為世界文明的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)。
希望我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)世界歷史，明白、了解除中國(guó)文明隊(duì)外的其他文明。
世界歷史讀書心得 篇7
讀了《世界歷史5》后，我知道了世界上有一個(gè)叫亞歷山大的人。
亞歷山大是馬其頓人，腓力普的兒子。腓力普想要去征服波斯，但還末出征，就被一位懷恨他的部下出其不意地刺殺了。當(dāng)時(shí)，亞歷山大才二十歲，人們開始懷疑還有沒有能力去攻打波斯。
但亞歷山大異于常人，從小接受斯巴達(dá)式訓(xùn)練，所以非常勇猛。
亞歷山大進(jìn)軍到一個(gè)叫做哥丁的城市，這座城里有一個(gè)難以解開的死結(jié)，被人稱為“哥丁結(jié)”�！案缍〗Y(jié)”遠(yuǎn)近馳名，傳說(shuō)誰(shuí)能打開這個(gè)結(jié)，誰(shuí)就能擊敗波斯，成為亞洲王。亞歷山大來(lái)到廟前，看出那個(gè)結(jié)根本解不開，于是抽出寶劍，手一揮，繩結(jié)便一分為二，然后，他對(duì)眾人大喊：“死結(jié)已開，我將成為亞洲之王�！惫�，亞歷山大把波斯打得一敗涂地。
擊敗波斯后，亞歷山大還是一直向東方進(jìn)軍。亞歷山大并不信什么鬼神，但他從善如流，不管走到哪個(gè)地方，他都會(huì)信那個(gè)地方的神靈，例如他在耶路撒冷時(shí)，就祭拜耶和華，于是亞歷山大被視為尊貴的客人。
他一直打到了印度，便不再攻打了，因?yàn)閼?zhàn)士們想念故鄉(xiāng)了，不得已，亞歷山大只能收手，帶領(lǐng)著大軍返回故鄉(xiāng)�；爻讨�，大軍走到了巴比倫，亞歷山大得了熱病，突然去世了。那時(shí)他才三十三歲，真是可惜呀。
我喜歡亞歷山大，喜歡他的'天資聰慧，喜歡他的英勇無(wú)畏。
世界歷史讀書心得 篇8
美國(guó)的大國(guó)源于其獨(dú)特的創(chuàng)新精神、獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)和美國(guó)歷史上許多名人。
美國(guó)人是多產(chǎn)的創(chuàng)新者。到英國(guó)停留在第一次工業(yè)革命的成果時(shí)，第二次工業(yè)革命已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了用重工業(yè)和重型機(jī)械取代人類勞動(dòng)的目標(biāo)，節(jié)省了勞動(dòng)力，大大提高了效率。不僅如此，以愛迪生為首的美國(guó)發(fā)明家，發(fā)明了數(shù)以千計(jì)的現(xiàn)代物品，比如飛機(jī)，空調(diào)，冰箱等等。在第二次世界大戰(zhàn)期間，是美國(guó)強(qiáng)大的工業(yè)實(shí)力和許多新型武器，拯救了同盟國(guó)。
美國(guó)名人人數(shù)超過(guò)少一些，更像是中國(guó)性格很像毛澤東。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的華盛頓，林肯寫戰(zhàn)爭(zhēng)的.北部和南部，第二次世界大戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，并幫助美國(guó)通過(guò)大蕭條時(shí)期，他們都是最好的牛之一。
不僅可以如此，美國(guó)企業(yè)身處的美洲國(guó)家也是一個(gè)擁有獨(dú)一無(wú)二的地理信息優(yōu)勢(shì)，不但能夠遠(yuǎn)離一些歐洲的強(qiáng)敵，也擁有著非常豐富的金銀（加利福利亞州與阿拉斯加州）。當(dāng)英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、蘇聯(lián)（俄羅斯）在英法百年中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，拿破侖革命戰(zhàn)爭(zhēng)，普法戰(zhàn)爭(zhēng)，一戰(zhàn)二戰(zhàn)中大受影響打擊時(shí)，美國(guó)卻幸免于難，自己發(fā)展本土的生產(chǎn)管理能力有增無(wú)減。
由于富裕之路，美國(guó)仍是一個(gè)新生可以給我們帶來(lái)很多啟示：創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)，人才培養(yǎng)，這是一個(gè)很好的方式。中國(guó)想也像美國(guó)，成為世界強(qiáng)國(guó)的發(fā)展！
世界歷史讀書心得 篇9
美國(guó)的大國(guó)地位源于美國(guó)人獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)新精神，和得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)，以及許多美國(guó)歷史決不可缺的名人。
美國(guó)人具有豐富的創(chuàng)新。當(dāng)英國(guó)止步于第一次工業(yè)革命的成果時(shí)，美國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第二次工業(yè)革命，用重工業(yè)、重型機(jī)器代替了人力，不僅節(jié)省了勞動(dòng)力，也使效率大大地提高。不僅如此，以愛迪生為首的美國(guó)發(fā)明家們發(fā)明了成千上萬(wàn)的現(xiàn)代化物品，如飛機(jī)、空調(diào)、冰箱等。在二戰(zhàn)時(shí)期，正是美國(guó)強(qiáng)大的工業(yè)水平和許許多多新式武器救了盟國(guó)。
美國(guó)的'名人多到數(shù)不甚數(shù)，像中國(guó)的毛澤東之類的人物更是不少。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的華盛頓，南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的林肯，二戰(zhàn)中任美國(guó)總統(tǒng)并幫助美國(guó)度過(guò)了經(jīng)濟(jì)大蕭條的羅斯福，個(gè)個(gè)都是數(shù)一數(shù)二的牛人。
不僅如此，美國(guó)身處的美洲也是擁有獨(dú)一無(wú)二的地理優(yōu)勢(shì)，不但遠(yuǎn)離歐洲的強(qiáng)敵，也擁有著豐富的金銀（加利福利亞州與阿拉斯加州）。當(dāng)英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、蘇聯(lián)（俄羅斯）在英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)，拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)，普法戰(zhàn)爭(zhēng)，一戰(zhàn)二戰(zhàn)中大受打擊時(shí)，美國(guó)卻幸免于難，自己本土的生產(chǎn)能力有增無(wú)減。
作為一個(gè)剛剛興起的中國(guó)，美國(guó)的強(qiáng)盛之路還是能帶給我們?cè)S多啟發(fā)：創(chuàng)新、工業(yè)、培養(yǎng)人才，都是好方法。愿中國(guó)也能像美國(guó)一樣，發(fā)展為世界性大國(guó)！
世界歷史讀書心得 篇10
媽媽通過(guò)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)買了一套寫給兒童的《世界歷史》，一共有十六本之多。這套書從遠(yuǎn)古時(shí)代一直講到當(dāng)下。有許多我不成曾聽過(guò)、意想不到的一些人物和故事。他們當(dāng)中有的令人敬仰、有些令人感動(dòng)、有的令人憎恨、也有的令人惋惜。
在我讀的過(guò)程中，在地上攤開一張世界地圖，仿佛就在做一次時(shí)間的旅行。世界歷史有記錄的是從四大古代文明開始，除了中國(guó)黃河和長(zhǎng)江文明之外還有古埃及、古印度和古巴比倫。世界歷史在很長(zhǎng)一段時(shí)間集中古埃及、古希臘和古羅馬，尤其是古羅馬簡(jiǎn)直就是歐洲歷史的中心。現(xiàn)在的歐洲強(qiáng)國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、西班牙等都是從羅馬文明中走出來(lái)。歐洲還經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的'黑暗世紀(jì)-中世紀(jì)，還有十字軍和精彩的文藝復(fù)興，而經(jīng)歷了大航海之后世界的版圖一下子大了起來(lái)，麥哲倫的環(huán)球航行終于證明了世界是圓的。而之后世界的節(jié)奏一下子快了起來(lái)，在維多利亞女王的帶領(lǐng)下英國(guó)成了日不落帝國(guó)，發(fā)起了第一次工業(yè)革命，用蒸汽機(jī)代替的人工，世界一下子進(jìn)入了快車道，短短的一百多年我們有了火車、電燈、飛機(jī)和輪船，有了更多的高樓大廈，一直到現(xiàn)在世界變的越來(lái)越快。
看完了這套書，我有幾個(gè)感悟。首先，世界歷史就是一部戰(zhàn)爭(zhēng)史，每一個(gè)民族強(qiáng)大了就想去征服世界，從亞歷山大到凱撒，再到拿破侖、希特勒都一樣，從來(lái)沒有過(guò)例外。其次，每個(gè)民族都會(huì)把自己的歷史寫的很好，爸爸說(shuō)一將功成萬(wàn)骨枯，就連縱橫天下的成吉思汗其實(shí)也是一樣，他的鐵騎給宋朝乃至歐洲人民帶來(lái)深重災(zāi)難，而我們會(huì)美化他為“一代天驕”。拿破侖也是法國(guó)的驕傲，但不會(huì)提及他讓法國(guó)付出了二百萬(wàn)年輕人的生命，日本會(huì)美化他們的侵略東亞的歷史，對(duì)中國(guó)人民犯下的罪惡之輕描淡寫的說(shuō)一句，“曾經(jīng)進(jìn)入過(guò)中國(guó)”。爸爸說(shuō)，這何止是進(jìn)入啊，他們的侵略使得中國(guó)人民死了兩千多萬(wàn)人。那么，我們究竟應(yīng)該怎么看待歷史呢?我覺得不應(yīng)該發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不能因?yàn)榫踝约旱膲?mèng)想和榮耀而給一個(gè)國(guó)家甚至世界帶來(lái)巨大的傷痛甚至災(zāi)難。這點(diǎn)似乎很難，人類在一千年多年前就為爭(zhēng)奪耶路撒冷而打來(lái)打去，好像到今天戰(zhàn)火仍然沒有停息。我覺得我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜資源，最近的一個(gè)世紀(jì)，比之前人類上百萬(wàn)年消耗的資源總和還要多。我們以“過(guò)的更好”為名在這個(gè)世紀(jì)污染了水、污染了空氣。如果我們繼續(xù)這樣，即使世界上沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)人類也不會(huì)有未來(lái)。
我覺得我們讀歷史的目的是為了不要重復(fù)那些不好的歷史，我們需要銘記歷史但我們更需要忘記那些仇恨，只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造我們世界的未來(lái)。
世界歷史讀書心得 篇11
這部紀(jì)錄片共采訪中外歷史專家學(xué)者200余人，足跡遍布62個(gè)國(guó)家和地區(qū)，聘請(qǐng)了27位國(guó)際專業(yè)攝影師，探訪了322所博物館，得到了63個(gè)中國(guó)駐外使領(lǐng)館和77個(gè)國(guó)外駐華使領(lǐng)館的支持，內(nèi)容包括了埃及的帝王谷、神秘的金字塔、古希臘的神廟、古羅馬遺址建筑等世界各地的奇異風(fēng)景。
一部歷時(shí)8年才完成的專題片《世界歷史》在央視電影頻道每晚18：45非黃金檔播出，出乎意料的是開播一段時(shí)間后悄然走紅。“當(dāng)人們?cè)诠ぷ髦啻蜷_電視機(jī)，在休閑中'看’半小時(shí)歷史，邊看邊聽，一定會(huì)很有收獲的，還可以適當(dāng)?shù)貜浹a(bǔ)一下自從中學(xué)畢業(yè)以后就留下的歷史空白�！北本┐髮W(xué)歷史系教授、博士生導(dǎo)師錢乘旦談到正在熱播的大型紀(jì)錄片《世界歷史》，稱學(xué)歷史已經(jīng)進(jìn)入“讀圖”時(shí)代。
《世界歷史》是我國(guó)第一部采用高清晰數(shù)字技術(shù)拍攝的世界歷史紀(jì)錄片。《世界歷史》長(zhǎng)100集，耗時(shí)8年制作而成。從遠(yuǎn)古人類起源到萬(wàn)隆會(huì)議，娓娓道來(lái)，風(fēng)格樸實(shí)。它從人類歷史的開端、遠(yuǎn)古人類寫起，一直講到萬(wàn)隆會(huì)議結(jié)束，展示了人類幾萬(wàn)年生存、發(fā)展、斗爭(zhēng)、變革、進(jìn)步的波瀾壯闊的歷史畫卷。它以馬克思主義唯物史觀，詳盡豐富的史料，綿密地展現(xiàn)出世界史全貌，用冷靜的史家筆法敘述歷史發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用實(shí)物展品和專家論證還原歷史現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)細(xì)節(jié)。它系統(tǒng)揭示了人類歷史發(fā)展的一般規(guī)律和特殊規(guī)律、人類歷史進(jìn)程規(guī)律性的本質(zhì)聯(lián)系，反映出走向未來(lái)的中國(guó)人民對(duì)世界歷史的.獨(dú)立理解以及對(duì)中國(guó)和世界現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜思考。
它跨越國(guó)度、跨越時(shí)空、跨越民族，以人類社會(huì)發(fā)展史為題材的紀(jì)錄片，以豐富的視聽手段再現(xiàn)自遠(yuǎn)古人類起源到萬(wàn)隆會(huì)議的浩瀚歷史圖景；開創(chuàng)了中國(guó)大型紀(jì)錄片制作歷史上多項(xiàng)先河，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)沒有全景式世界歷史紀(jì)錄片的空白，也是我國(guó)第一部采用高清晰數(shù)字技術(shù)拍攝的世界歷史紀(jì)錄片。
整個(gè)影片依循時(shí)間順序和因果關(guān)系，沿著歷史由低向高、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜不斷發(fā)展進(jìn)步的脈絡(luò)，用形象和解說(shuō)展現(xiàn)出一幅幅波瀾壯闊的世界史畫面。
世界歷史讀書心得 篇12
如果說(shuō)《中國(guó)上下五千年》只是中國(guó)的歷史故事，那《世界歷史》就是跨越國(guó)家的一個(gè)個(gè)幽默故事……
不知什么時(shí)候，我開始關(guān)注歷史，以前都只看國(guó)家歷史，像《中國(guó)上下五千年》之類的，而現(xiàn)在，我看了一本跨越國(guó)家的《世界歷史》。
這本書是專門寫給孩子的，的確，書中用了很多修辭手法，比喻，擬人把本該死氣沉沉的歷史書寫得生動(dòng)形象。排比又使文章變得清楚有調(diào)理。很值得我學(xué)習(xí)！本書以幽默，睿智的語(yǔ)言講述了人類起源到一戰(zhàn)結(jié)束近六千年的歷史，分為若干個(gè)短小精煉的故事，每個(gè)故事以時(shí)間順序發(fā)展下去，就像作者開篇畫的時(shí)間樓梯，一級(jí)一級(jí)地向上，十年，一百年，一千年……人類的文明與進(jìn)步，緩慢而堅(jiān)定地前行。讓孩子有興趣看歷史。
當(dāng)然，中國(guó)人看世界歷史，做的'第一件事絕對(duì)是翻開目錄，找到關(guān)于中國(guó)那篇，先看一遍，我也是這樣。那篇叫“中國(guó)人的世界”，讀了這一篇，我才知道原來(lái)我國(guó)的孔子在其他國(guó)家眼中這么偉大！書上還介紹了中國(guó)的四大發(fā)明，還有黃河，文字等等。最后又說(shuō)了：“或許中國(guó)人生活得相對(duì)隔絕，但是他們卻一直在發(fā)明制作著各種各樣的東西，而這些東西在被傳播到世界各地后，引起了人們極大的興趣�！弊x到這兒，我臉上洋溢著自豪的笑容，我為我是中國(guó)人而驕傲！
這本書讓我了解到了跨越國(guó)家的世界歷史，讓我學(xué)到了很多歷史，地理和藝術(shù)。我想起了西爾耶的一段話“放開科學(xué)不論，歷史，地理和藝術(shù)實(shí)是孩子一生學(xué)識(shí)的基石所在：歷史是時(shí)間的縱深，在地理是空間的廣博所在，藝術(shù)是孩子心靈寄托所在�！�
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