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《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)
讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書心得吧。你想知道讀書心得怎么寫嗎?下面是小編整理的《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)1
今年暑假,曹老師給我們班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一本書,這本書叫做《綠山墻的安妮》。
安妮生下來剛滿三個(gè)月的時(shí)候,她的母親就害熱病死去了,四天后他的父親也得了一樣的病癥而死去了。安妮成了沒爹沒娘的孤兒,于是,鄰居托馬斯大嬸表示愿意收留他。后來,上游的哈蒙得大嬸相中了我的看孩子本領(lǐng),便收留了她。就這樣,安妮又逆流而上。再后來安妮就進(jìn)了孤兒院。起初孤兒院也不肯收留她,可他們不收下安妮不行。安妮在霍普敦的孤兒院只待了四個(gè)月,就來到了綠山墻。
馬修和瑪麗拉原本是想從孤兒院孤兒院領(lǐng)一個(gè)十一歲左右的男孩來干點(diǎn)雜活的,可陰陽差錯(cuò)的把快滿十一歲的女孩:安妮。給帶回來了。安妮身上穿著一件非常短、非常緊、非常臟的灰絨布罩衫。她戴著一頂褪了色的褐色水手帽,地地道道的濃密的紅頭發(fā)梳成兩條辮子從帽子底下伸出來,拖在背后。她那蒼白瘦小的臉上長著好些雀斑,嘴巴和眼睛都挺大,她的眼在某些神情和情緒時(shí)看起來是綠的,在別的情況下則是灰的,旣惱鞠氚寻材菟突毓聝涸,在帶來一個(gè)男孩?蛇^了幾天,瑪麗拉被她深深吸引,所以,她被留在了綠山墻。
安妮是一個(gè)愛幻想的女孩。在安妮的幻想天地中,一個(gè)小小的池塘是她的“柳池”,一條普通的小徑成了“情人小徑”,一個(gè)紅蘋果變成“紅衣姑娘”,芭里塘是她的“閃光的.湖”,開滿白色花朵的林蔭道有了個(gè)名字“歡樂的白雪之路”,一片小小的沼澤成為了“紫羅蘭溪谷”,一株帶蘋果香的天竺葵得了個(gè)新的的名字“鮑妮”,一塊彩色玻璃是她的“天仙玻璃”。一朵普通的櫻花是她的“白雪皇后”。
當(dāng)安妮十六歲時(shí),壞事接二連三的降臨到他們家頭上——先是銀行倒閉了,馬修和瑪麗拉存的錢無法取出來。接著,馬修突發(fā)心臟病死了。然后,就是瑪利拉的眼睛極有可能會(huì)失明。就在這時(shí),瑪莉拉準(zhǔn)備把綠山墻賣掉,但安妮知道后,堅(jiān)決不讓賣,可這時(shí)候家里沒錢呀,于是,安妮就放棄了讀大學(xué)安妮在附近找了一所小學(xué)當(dāng)教師,來維持家里的生活。
讀了這本書,我從安妮身上學(xué)到了在生活中,我們要學(xué)會(huì)想象、積極向上、勇于承擔(dān),像安妮一樣。學(xué)會(huì)想象,可以讓你插上快樂的翅膀,積極向上,能夠讓你取得很大的成就,勇于承擔(dān),災(zāi)難會(huì)慢慢變成美好!讓我們向安妮學(xué)習(xí)吧!
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)2
最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的'經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時(shí)開始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評(píng)選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒有評(píng)上三好學(xué)生,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的重要原因是因?yàn)槲业膫(gè)性,因?yàn)閻勖孀樱圆桓遗e手發(fā)言,怕說錯(cuò)了讓同學(xué)看不起;因?yàn)槟懶。龅讲欢脝栴}就不敢問老師,不敢向同學(xué)請(qǐng)教;因?yàn)椴蛔孕,所以不敢拓展學(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績始終不能上一個(gè)臺(tái)階。唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?
親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
安妮的成長經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評(píng)上三好學(xué)生,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲,通過不懈的追求,三好學(xué)生的夢(mèng)想,我應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)3
幻想是理想的翅膀;幻想是未來的憧憬;幻想是追求美的真率。幻想是每個(gè)人生活中不可缺少的一項(xiàng)珍寶。少了它,平庸的生活會(huì)變得更加貧乏;少了它,我們的靈魂就不會(huì)完整,成為人生的遺憾。而《綠山墻的安妮》中的安妮卻充滿了幻想的細(xì)胞,她的生活生機(jī)勃勃、豐富多彩;孟,從她的成長路上劃過一條美麗的弧線,直至劃上一個(gè)美滿的句號(hào)。
一位滿臉雀斑、長著紅頭發(fā)的'女孩——安妮,就像一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了綠山墻一般,給原本閉塞的綠山墻帶來了無限的生機(jī)與活力;就像一條條悠揚(yáng)的五線譜,給綠山墻譜上了一曲優(yōu)美的歌。她雖然從小喪失父母,經(jīng)歷種種磨難,卻生性樂觀積極,富有多姿多彩的想象力。她的善良與真率,博得了朋友真摯的友愛;她的聰明與勤奮,憑著自己的堅(jiān)持不懈,順利考上了女王學(xué)院;她的努力搏斗,贏得了獎(jiǎng)學(xué)金。但她因?yàn)椴蝗屉x開綠山墻,不忍離棄孤零零的瑪里拉,她放棄了獎(jiǎng)學(xué)金,回到了阿豐利,一邊照顧生病的瑪麗拉,一邊教書,一邊還要自學(xué)大學(xué)的科目。但她毫不覺得累倦,因?yàn)樗X得擁有幻想,就能消除一切勞倦。
從看完《綠山墻的安妮》的最后一行字后,“安妮”這個(gè)熟悉的名字便成為我心中一處永恒的美。她不但善良、樂觀、勤奮,更重要的是她那豐富的幻想。的確,生活中只要有幻想出現(xiàn),希望的鐘聲才會(huì)縈繞于耳。比如,一處美景,有的人只是偶然路過形賞一下而已,但有的人卻會(huì)幻想這處美景曾住著一位迷人的花仙子,從萬紫千紅的花叢中飛來飛去,閃動(dòng)著那雙彩色的雙翅;從青翠欲滴的樹葉上滑落于地,與昆蟲進(jìn)行有趣的把玩……試想一下,哪種人的生活會(huì)有趣一些,哪種人的生活會(huì)美好一些呢?答案是肯定的,那么如果后一個(gè)人沒有豐富的幻想能力,他的生活還會(huì)那么有趣美好嗎?
其實(shí),幻想能使生活變得有趣美好;幻想能讓美更加完美;幻想就是生命中的樂趣!
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)4
當(dāng)那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時(shí),我的眼球早以被馬車?yán)锬莻(gè)異想天開、喋喋不休的紅發(fā)小姑娘深深地吸引住了。
馬修兄妹準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)小男孩作為幫手。誰知陰差陽錯(cuò),迎來了十一歲紅發(fā)女孩安妮。她任性,將頭發(fā)染成綠色,最后剃光了長發(fā)。但她愛幻想,勇于探索,并且樂觀堅(jiān)強(qiáng),在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷成長。當(dāng)她第一次去上村莊里的學(xué)校時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績太差,遭受了同學(xué)的嘲笑和老師的批評(píng)。但她并沒有氣餒,而是樂觀地想:只要學(xué)習(xí)沒有結(jié)束,我就有機(jī)會(huì)去超越他們。于是,她利用晚上的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),憑著自己的樂觀與努力,戰(zhàn)勝了困難,成為了班級(jí)第一名。最終,她成為了綠山墻里的小主人。馬克·吐溫曾高度評(píng)價(jià)這本小說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。
我不由自主地想起了一則故事:大風(fēng)過后,兩只小飛蟲被困在了蜘蛛網(wǎng)上。其中一只飛蟲認(rèn)為它沒有逃生的機(jī)會(huì),于是就放棄了掙扎,坐以待斃,最后被蜘蛛消滅了;而另外一只飛蟲想,只要我努力,一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網(wǎng)的束縛,獲得了再生的機(jī)會(huì)。這則故事告訴了我,雖然失敗的下一站是“痛苦”,但它并非終點(diǎn),而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路,而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的.這條路,則完全會(huì)通向失敗;但我們應(yīng)該選擇另一條路:“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓(xùn),再一次走上奮力拼搏的路。
生命是一條波折的曲線。大海因?yàn)橛芯蘩朔瓭L才會(huì)雄渾,沙漠因?yàn)橛酗w沙狂舞才會(huì)壯觀,人生也是如此。身處逆境時(shí),要用“塞翁失馬,焉知非!眮黹_導(dǎo)自己;面對(duì)困難時(shí),要用“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”來激勵(lì)自己,這樣才能“風(fēng)雨過后,又見彩虹”,堅(jiān)信失敗后的第一個(gè)黎明是我們爭取勝利的新開始。
合上那本書,一個(gè)手捧著埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金證書的紅發(fā)少女又浮現(xiàn)在我眼前。她嘴角微微上揚(yáng),充滿著陽光而自信的笑容,似乎在向我說:“無論遇到的情況多么糟糕,未來都是充滿希望的!
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)5
書,你讓我開闊了視野;書,你讓我增長了知識(shí);書,你讓我又交到了一個(gè)朋友。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,有了書,人們才充滿智慧,生活才充滿歡樂,書啊,您為我開啟知識(shí)寶庫的大門,讓我自由的在知識(shí)的海洋里遨游,你就像我的親人一樣,陪伴我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
在上個(gè)星期里,我讀了一本《綠山墻的安妮》,這本書令我受益匪淺。紅紅的長頭發(fā),伶俐的大眼睛,魔鬼般的身材,可愛的小雀斑,無暇的幻想。蒙格瑪麗這位加拿大著名作家輕輕幾筆就為我們帶來了一個(gè)既活潑又可愛的,和我同齡的小女孩兒,她,就是安妮。夏利。
安妮是《綠山墻的安妮》這本書里的主人公,她樂觀、聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的精神令我欽佩。書中令我最難忘的就是安妮在蒙受不白之冤后還能不計(jì)前嫌,機(jī)智勇敢地救助戴安娜小妹妹。
戴安娜是安妮最要好的朋友,應(yīng)安妮之約,戴安娜去安妮家喝茶,安妮盛情款待她的好朋友,她們像大人一樣的喝茶、聊天?墒,由于瑪莉娜的不小心,安妮誤把果子酒當(dāng)成果汁給戴安娜喝了。由于戴安娜喝醉了,回家后她的爸爸媽媽認(rèn)為安妮是個(gè)壞孩子,以后再也不讓她兩個(gè)在一起玩了。安妮很痛苦也很失望,可她沒有怨恨戴安娜的'爸爸媽媽,也沒有放棄友誼。但巧合的是,在幾天后,一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟、冷風(fēng)刺骨的夜晚,戴安娜的小妹妹得了喉炎,情況非常的危急,可不幸的是大人們?nèi)既ユ?zhèn)上參加活動(dòng)去了。于是,安妮勇敢地承擔(dān)起了大人的責(zé)任,她憑著過去照顧雙胞胎的經(jīng)驗(yàn),在戴安娜和另一個(gè)孩子的幫助下,使戴安娜的小妹妹轉(zhuǎn)危為安。安妮這才贏得了戴安娜父母的信任。
看到這里的時(shí)候,我后悔極了、慚愧極了,想起那天我和好朋友任慧聰。她有一件事沒有告訴我,一直瞞著我,而告訴了另一個(gè)同學(xué),我生氣極了,一氣之下說下了“絕交”,只見她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就像有什么難言之隱一樣,我卻覺得自己很委屈,就連好朋友都不信任我,我難過極了,可回頭想想,自己也有做的不對(duì)的地方:好朋友就不能沒有自己的隱私嗎?再看看安妮,為了自己的友誼,被別人冤枉都不記恨在心,而是用自己的努力和付出來感化戴安娜的爸爸媽媽,而且不計(jì)前嫌,還幫助戴安娜的小妹妹轉(zhuǎn)危為安。我和安妮相比,豈不是相差太多太多了嗎?于是,我寫了封信給任慧聰?shù)狼,從那以后,我們就和好如初了?/p>
讀完這本書,我被安妮的執(zhí)著和善良給深深地打動(dòng)了,她的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀也在我心目中樹立了一個(gè)光輝的形象。從那以后,我也下定決心,要學(xué)習(xí)安妮執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和不輕易放棄的精神,用自己的善良和直率贏得真正屬于自己的友誼和真摯的愛。
讀書,可以使人心情變的舒暢、愉快;讀書,可以使人增長知識(shí),開闊視野;擁有一本書,就交到了一個(gè)新朋友,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新老師,書啊,我愛你!
《綠山墻的安妮》,你像一盞明燈,在我心里永遠(yuǎn)照亮,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你!
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)6
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利小姐寫的一本優(yōu)秀長篇小說。我是通過女兒的閱讀認(rèn)識(shí)她的,一個(gè)名叫安妮的孤兒,她活潑、聰明、想象力豐富,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她陰差陽錯(cuò)的被綠山墻善良的老兄妹馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。安妮得到他們的悉心教育,并在學(xué)校讀書,但是就在安妮取得獎(jiǎng)學(xué)金升入大學(xué)深造時(shí),馬修突然病故,瑪莉拉也已年邁體弱,安妮毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在村子里照顧瑪莉拉。多么討人喜歡的女孩呀!聰明可愛,深明大義,懂得感恩,而這正是得益于馬修和瑪莉拉的成功教育。
一、對(duì)孩子富有愛心。
在認(rèn)領(lǐng)安妮的事情上,馬修和瑪莉拉沒有把安妮退回孤兒院,而是收養(yǎng)了她,給了她一個(gè)良好的生活環(huán)境,用他們的愛在安妮心中播下了愛的種子。
二、日常教育和學(xué)校教育相結(jié)合
馬修和瑪莉拉在日常生活小事上十分注意對(duì)安妮的教育。特別是瑪莉拉,親手為安妮縫制衣服,教育她不要愛慕虛榮;教育她要尊敬長輩,知錯(cuò)就改;教育她要學(xué)會(huì)寬容。馬修和瑪莉拉還把安妮送到學(xué)校接受教育,并盡最大努力支持安妮繼續(xù)深造。
三、寬嚴(yán)相濟(jì)、因勢(shì)利導(dǎo)。
安妮頂撞琳達(dá)夫人拒不認(rèn)錯(cuò),瑪莉拉把她關(guān)在房間里,直至安妮認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤;馬修喜歡安妮的喋喋不休,寵著她,將一件燈籠袖的漂亮衣服送給安妮作圣誕禮物。正是瑪莉拉的`嚴(yán)與馬修的寬結(jié)合,才使活潑調(diào)皮的安妮成為一個(gè)優(yōu)秀的少女。
《綠山墻的安妮》給了我很大的啟示。我希望自己的女兒能像安妮一樣,聰明可愛,懂得感恩。
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)7
安妮是這本書的主人公,她的成長過程就像丑小鴨變成美麗天鵝的過程。故事剛開始的時(shí)候,安妮是個(gè)沒有父母的孤兒,長了一頭紅頭發(fā),臉上還長滿了雀斑,馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。他們本想收養(yǎng)一個(gè)男孩,以便長大后能幫助他們干活。但在傳達(dá)信息時(shí)出了差錯(cuò),結(jié)果把一個(gè)長得不好看的小女孩領(lǐng)了回來。一開始差點(diǎn)把她退回去,可這個(gè)小女孩雖然身處逆境,但仍然對(duì)生活充滿了美好的`幻想。而且,比丑小鴨幸運(yùn)的是她在綠山墻農(nóng)舍這個(gè)淳樸的環(huán)境中得到了收養(yǎng)她的這對(duì)兄妹和周圍人的關(guān)懷和照顧。
安妮純潔正直,感情充沛,對(duì)大自然的美具有敏銳的感受力。她的想象力也極其豐富,一條平淡無奇的小河,她卻可以把它想象成一條美麗而神奇的“閃光小湖”。
讀了這本書,我也從中得到了啟示:不論你在什么樣的處境之下,都要有生活的勇氣。
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)8
一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了它——《綠山墻的安妮》。一看到這個(gè)書名,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出了很多問題:安妮是個(gè)人還是動(dòng)物?綠山墻是什么?安妮是住在綠山墻的嗎?
有了這些問題,我便好奇的買下了這本書。這本書講了孤兒安妮被馬修一家收養(yǎng)了,她是一個(gè)愛幻想,性格開朗,有著一頭紅發(fā)的女孩。她在學(xué)校里的成績很好,但她愛幻想的性格和一頭紅發(fā)還是給她找了不少麻煩。最終,她為了馬修的姐姐瑪瑞拉留在了綠山墻。
我在“吃”書時(shí)心境變化十分快。當(dāng)我讀到她在寵愛她的馬修的啟發(fā)下,去和林格太太道歉時(shí),我十分歡樂。是啊,一個(gè)人知錯(cuò)能改是多么好!如果安妮不去和林格太太道歉,她就永遠(yuǎn)得不到林格太太的原諒。
當(dāng)我讀到安妮在不明白德情景下,灌醉了好朋友戴安娜而得不到戴安娜媽媽的`原諒。于是,為了戴安娜重新回到學(xué)校,我十分驚訝,安妮盡管在學(xué)校中受到許多不公正的對(duì)待,她卻為了好朋友戴安娜重新回到學(xué)校能夠忍受。她這么做只是為了每一天能見戴安娜一面,這友情是多么的深厚和寶貴呀!
最終,馬修去世了,安妮沒有得到在她學(xué)校教書的資格。她本來是要去讀書的,可是她卻為了能夠照顧馬修的姐姐,留在了綠山墻。我十分感動(dòng),她為了一個(gè)和她沒有血緣關(guān)系的人,放棄了去遠(yuǎn)方讀書的資格。
這個(gè)冬天,我因?yàn)橛邪材莸呐惆,所以歡樂無比!冬天的寒冷,被綠山墻的安妮那火一般的熱情融化了!
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)9
《綠山墻的安妮》是一部感動(dòng)上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。書中的主人公是一位愛幻想、樂觀的小女孩安妮。
本文的主要內(nèi)容是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營著綠山墻農(nóng)舍。他們本想收養(yǎng)一名十—十一歲聰明伶俐的男孩幫忙干一些雜活?稍谝淮侮庩柌铄e(cuò)意外中領(lǐng)養(yǎng)了安妮——一位女孩。一開始瑪麗拉不接受安妮,因?yàn)檎J(rèn)為安妮太羅嗦了,但經(jīng)過相處,瑪麗拉漸漸開始喜歡安妮了。他們伴隨著安妮漸漸長大。就在安妮成功考入大學(xué),并獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)馬修卻因?yàn)殂y行破產(chǎn)意外去世了。而然瑪麗拉的眼睛也面臨著失明的危險(xiǎn)。禍不單行,由于銀行的倒閉她們失去了所有的積蓄。為了維持生計(jì),瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍,但安妮不同意,她放棄了獎(jiǎng)學(xué)金留在綠山墻農(nóng)舍教書,這樣以來才留下了綠山墻農(nóng)舍。
讀完這本書,我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中,是一個(gè)有個(gè)性又勤奮的`女孩。她的遭遇很不幸,但她并沒有被這些痛苦而打敗。她憑著積極、樂觀、勤奮、刻苦的態(tài)度考上了女王學(xué)校;她憑借著自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);她憑借著自己的勇氣戰(zhàn)勝了這些人生中的“攔路虎”……
讀完這本書,我明白了:安妮身上的善良、樂觀和責(zé)任感是我們每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的,有了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們的生活才更有意義。即使將來人生的道路越來越窄,我也會(huì)勇敢的承擔(dān)下去。
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)10
最近,我讀了一本書,那本書叫《綠山墻的安妮》,看完這本書,我的感觸很大。
安妮原本是一個(gè)做過許多活兒的.孤兒,可是被馬修兄妹收養(yǎng)了。馬修兄妹原本要收留一個(gè)男孩,可領(lǐng)回的僅有安妮一個(gè)女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個(gè)男孩,可之后就喜歡上了這個(gè)小姑娘,因?yàn)榘材萁o他們的生活帶來了很多歡樂,也正是因?yàn)樗臉酚^,她才交了不少朋友,讓自我的生活過得很充實(shí),也因?yàn)樗臉酚^,她才能當(dāng)上教師,養(yǎng)活馬修兄妹。
我想到了自我,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折,就變得十分悲觀?戳诉@本書,我決定,應(yīng)對(duì)什么事情都擁有樂觀的心態(tài),僅有這樣才能讓自我的生活充滿樂趣。
生活中的不如意,不要把它當(dāng)做一種痛苦,你能夠把它當(dāng)做彩虹前的暴風(fēng)雨,僅有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨才會(huì)有絢爛的彩虹。
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)11
合上書,我的心被深深地震撼了,故事里的主人公安妮那純真活潑的面孔深深地印在了我的心底,讓我感觸極深。這本讓我回味無窮的故事書叫《綠山墻的安妮》。
書中主要講述了綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書,讓我深深地感動(dòng)了,我覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。安妮是個(gè)孤兒,雖然她身世凄涼,但她并沒有成為一個(gè)性格孤僻的小女孩,而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是個(gè)國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的自己,就想到也許那是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事想象的很溫柔,借此把生活中的不如意輕松的拋開。這個(gè)特別的姑娘,她那天馬行空的幻想,是那么美好、純真;她的天真爛漫,令我掩卷難忘!
作者用細(xì)膩的手筆描寫了主人公安妮內(nèi)心的情感變化,故事情節(jié)生動(dòng)幽默,引人入勝,馬修和瑪莉拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私地付出,感人至深,而安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象。更使故事增添了幾分美好的色彩!這本書讓我身臨其境,就是因?yàn)楣适吕镉性S許多多的情節(jié)被作者刻畫的栩栩如生。安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象,仿佛使我走進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍,走進(jìn)了一個(gè)充滿甜蜜的夢(mèng)境,感受到了前所未有的神奇與快樂!安妮對(duì)生活也充滿了好奇,對(duì)于她來說,大自然的一花一草,一樹一木都是一個(gè)個(gè)可愛的.生命,她不允許任何人傷害它們,安妮已經(jīng)把它們看作了自己的朋友,付出了自己的愛。
安妮那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不畏懼貧苦的精神,深深地感動(dòng)了我。我不免也有些慚愧,安妮這么小的時(shí)候就已經(jīng)如此堅(jiān)強(qiáng)了,而我呢?遠(yuǎn)不如她!安妮遇到困難總能樂觀對(duì)待,無所畏懼,而我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就喪失信心,不去嘗試解決,甚至哭泣。這本書改變了我的生活態(tài)度:我們需要磨練,需要一個(gè)一個(gè)的挫折來絆倒我們;而被絆倒之后,就要堅(jiān)強(qiáng)的站起來,勇敢的向前進(jìn)發(fā)。安妮給了我一種少有的親切感,她的一切行為我似乎都能理解。于是,在媽媽的陪同下,我在安妮的身上,找到了許多與我相似的地方:大膽、愛幻想、善于傾聽、貪玩兒、開朗、樂觀。甚至那種有點(diǎn)兒任性多變的性格也像極了我。
我希望自己也能像安妮那樣,用一顆積極向上的心、一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀的的心態(tài)去面對(duì)生命中的每一天、每一件事,用蛻變成一個(gè)受人喜愛的女孩。
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)12
我讀了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》這本書,深深地被書中那個(gè)純真可愛的小女孩安妮所吸引,在她身上時(shí)時(shí)都會(huì)放射出人性美的光芒。安妮是個(gè)自幼失去父母的孤兒,多次被人領(lǐng)養(yǎng),又多次被人拋棄,經(jīng)歷了不少苦難,按常理推想,這些都會(huì)在她幼小的心靈留下創(chuàng)傷和陰影,但卻恰恰相反,她始終懷著一顆感恩的心,樂觀地面對(duì)生活,她走到哪里,就把心中的陽光播灑到哪里。安妮擁有活潑、爽朗的性格,雖然稍有一些任性,但她熱情、頑強(qiáng)、能干、淳樸,同時(shí)又有著非凡的想象力。這個(gè)女孩子的到來,像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)綠山墻,給沉寂的綠山墻帶來了蓬勃的生機(jī)。在她的眼里,生活是那樣美好,自然是那樣的美妙。她把開滿白花的野李子樹想像成“一個(gè)身穿潔白婚紗,頭戴薄霧般美麗面紗的新娘子”,把五月花想像成“上個(gè)夏季死去的花的靈魂”。除此之外,她還給林蔭道取名“潔白的歡樂小路”,給池塘取名為“閃光之湖”,她還想象出“樹兒能在夢(mèng)中說話”。在人們眼里那么尋常的花、鳥、魚、蟲,在安妮眼里都變幻出奇麗的光彩。
困難是最好的試金石,艱難的生存環(huán)境,不僅沒有摧垮安妮,反而使安妮內(nèi)心充滿美好的幻想,也培養(yǎng)了她在任何困境中都不輕易放棄自己夢(mèng)想的品質(zhì)。通過頑強(qiáng)的努力和勤奮,安妮不斷地完善著自己。她不但倍受馬修和瑪麗拉的'寵愛,也贏得了周圍人的喜愛與尊重。
在《綠山墻的安妮》這本書里,我們認(rèn)識(shí)了安妮這個(gè)可愛的女孩,她的善解人意,她的樂觀豁達(dá),她的勤奮執(zhí)著,她的知恩圖報(bào)。無不讓人心生敬意,她的這些美德就會(huì)像涓涓細(xì)流一樣滋潤每一個(gè)讀者的心田,從而綻放出真善美之花,去裝點(diǎn)我們的生活,讓我們的生活更加美好。
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)13
《綠山墻的安妮》講的是馬修和馬瑞拉想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫馬修打理綠山墻,可沒想到卻接來了女孩安妮,馬修和馬瑞拉經(jīng)過商量決定留下安妮,文中安妮是一個(gè)喜歡給身邊事物取名字的女孩,經(jīng)常犯錯(cuò),卻讓人不忍批評(píng)她活潑,開朗的.性格和勤奮好強(qiáng)在學(xué)校里獲得了許多朋友。她還有一張嘴名永遠(yuǎn)講個(gè)不停。她的學(xué)習(xí)很好,幾何卻一塌糊涂。
如果我和安妮一樣待過孤兒院那么我的性格肯定是內(nèi)向不愛說話,但安妮卻是開朗活潑;如果我是安妮,我不會(huì)為了讓別人瞧得起而走屋脊,而摔壞腳裸;如果我是安妮,我不會(huì)給身邊的事物都起名字。安妮從不做自己不喜歡的事,她和戴安娜是最要好的知心朋友。安妮也很孝順,馬修死后,安妮放棄自己的獎(jiǎng)學(xué)金,留下陪馬瑞拉。
《綠山墻的安妮》讓我懂得了做人要善良,愛幫助別人,學(xué)習(xí)要勤奮,也要誠實(shí),不要虛偽,對(duì)長輩要孝順,不可以頂撞,做錯(cuò)事要坦白。
《綠山墻的安妮》給我受益不盡。
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)14
最近我讀了《綠山墻的安妮》,我不由得喜歡上了活潑開朗的安妮,并被她樂觀向上的精神所吸引。
安妮是一個(gè)不幸的女孩,三個(gè)月大時(shí)便失去了父母,一直都呆在鄰居家里,但11歲時(shí),她陰差陽錯(cuò)的被一對(duì)兄妹收養(yǎng),來到了綠山墻農(nóng)舍。她喜歡幻想,在他的想象中,小溪在冰雪下歡笑,寂寞的時(shí)候,就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友,她還喜歡給每一條小路,每一片湖泊起一些充滿詩意的名字,使她的朋友們都非常佩服。但豐富的想象力和愛美之心也給她添了不少麻煩,每次都讓馬瑞娜大發(fā)雷霆。最終,安妮靠自己的努力考上了大學(xué),并獲得了愛和友情。
安妮的樂觀向上和絕不服輸?shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了我,無論遇到什么困難,她都用自己樂觀的精神把困難想象的.很容易,把生活中的不順心、不如意都拋到九霄云外。如果犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,都會(huì)想辦法改正,下次絕不再犯。我也和安妮一樣,有著關(guān)心我的家人和朋友,卻經(jīng)受不了一點(diǎn)打擊,一點(diǎn)小小的挫折都足以把我擊倒,犯了一個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)心想不能再犯了,但下次還栽在在同一個(gè)坑里,相比之下,安妮的樂觀向上、知錯(cuò)就改的精神值得我學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》讀書心得體會(huì)15
前段時(shí)間,我看了一本好書,它的名字叫《綠山墻的安妮》,里面的主人公安妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。
披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來是不會(huì)與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò),給他們帶來了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自我堅(jiān)持不懈的.努力,以優(yōu)秀的成績考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”,可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自我的大學(xué)夢(mèng)。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方:有自尊心,有職責(zé)感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂觀向上頭對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我感慨不已?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的,比如說碰到了一些困難、一些挫折,先是自我重復(fù)地弄幾遍,等還是得不出結(jié)論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過,如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì)失去對(duì)自我的信心,甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn):“哎,我今日真倒霉啊,我運(yùn)氣不好啊!”這樣,我們就會(huì)因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自我,緩緩地倒下。
職責(zé),對(duì)每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)答應(yīng)別人就必須會(huì)做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績考上了大學(xué),沒想到安妮居然放棄了,因?yàn)樗?fù)起照顧為自我付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的職責(zé)。
樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣,而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣,從她的身上吸收閃光點(diǎn),在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
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