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《城南舊事》讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-10-16 03:58:37 讀書(shū)心得 我要投稿

《城南舊事》讀書(shū)心得(通用11篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)心得了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)心得了嗎?以下是小編為大家收集的《城南舊事》讀書(shū)心得通用11篇)(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《城南舊事》讀書(shū)心得(通用11篇)

  《城南舊事》讀書(shū)心得1

  我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其束之高閣了。《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。

  透過(guò)英子童稚的.雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  小時(shí)侯愛(ài)聽(tīng)故事,愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,愛(ài)幫助人,動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,說(shuō)一句“包在我身上”,不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方,因?yàn)樵凇拔摇钡难劾,他明明是個(gè)好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶祝撕笠惶,“我們”在一起玩時(shí),心里想什么就說(shuō)什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

  為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮,那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備,沒(méi)有心計(jì),只是單純的。

  “看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。”

  《城南舊事》讀書(shū)心得2

  讀了《城南舊事》后,我的第一感覺(jué)是:像,實(shí)在太像一個(gè)人了。而那個(gè)人,就是我。

  小時(shí)候,我也經(jīng)常會(huì)像本書(shū)的主人公——英子一樣和最好的小伙伴在一齊,高高興興,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。想到那里我就不知不覺(jué)在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運(yùn)了,幸好我和我的伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣,天天只能玩一小會(huì)兒就要去吊嗓子,唱不好還會(huì)被后爸打。

  英子才六七歲,卻機(jī)智的讓人佩服:當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自我的爸爸與蘭姨娘的關(guān)系似乎有些怪時(shí),她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一齊,成功的保住了自我圓滿的家庭這樣可實(shí)在算得上一種壯舉。

  要明白,不是所有的故事都有一個(gè)完美的結(jié)局。當(dāng)我看到惠安館的秀貞,天天因?yàn)閱首又炊兂闪艘粋(gè)行為古怪的“瘋子”時(shí),我的心為之一顫,天下父母心人人皆有。誰(shuí)知,正當(dāng)我懷著一絲僥幸心理,期望妞兒全家團(tuán)聚時(shí),作者卻偏偏在那里畫(huà)上了一個(gè)不完整的句號(hào),留給萬(wàn)千讀者一個(gè)大謎團(tuán)。我含著一絲失落繼續(xù)往下看。

  這本書(shū)的最終兩個(gè)故事取了一個(gè)畫(huà)一樣的`名字:爸爸的花落了,我再也不是小孩子。在這個(gè)故事里,爸爸病倒了,而英子也小學(xué)畢業(yè)了,她突然回憶起了往事,想起她以前和爸爸在一齊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,第二天,當(dāng)她從學(xué);貋(lái)時(shí),爸爸的花落了,當(dāng)她正打算生氣的質(zhì)問(wèn)妹妹時(shí),醫(yī)院卻傳來(lái)了爸爸去世的噩耗……

  書(shū)的結(jié)局,令人唏噓不已,同時(shí)也感到十分遺憾,讓我們珍惜和親人在一齊的每一天吧,因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)哪一天,老天就會(huì)收回你的幸福。

  《城南舊事》讀書(shū)心得3

  《城南舊事》的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

  小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次,她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞,聽(tīng)她講了她的故事。她在雜貨店幫忙了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買來(lái)新的'筆和墨,還有一疊紅描字紙。每一天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,午時(shí)妞兒到西廂房來(lái)找她,晚上描紅字,日子就這樣過(guò)。之后,小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對(duì)母女重逢了。

  我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒,讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫忙別人,也許那個(gè)受到你幫忙的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫忙時(shí),我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當(dāng)你遇到難題時(shí),別人也會(huì)幫忙你渡過(guò)難關(guān)。

  小英子還很大膽,這一點(diǎn)是我沒(méi)有的,所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館,而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣,遇到困難,絕不能退縮,而是大膽地前進(jìn),克服這個(gè)困難。

  回憶一下,自我有時(shí)不也是像小英子一樣幫忙別人,大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí),自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時(shí),大膽地向教師,同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。

  童年,是完美的,歡樂(lè)的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的,完美的,歡樂(lè)的童年。

  《城南舊事》讀書(shū)心得4

  當(dāng)我讀了這本《城南舊事》這本書(shū),我覺(jué)得,小英子的故事讓我覺(jué)得實(shí)在是太苦了。小英子雖說(shuō)是有幾個(gè)好朋友,但她們經(jīng)常被那些富人家鄙視,所以慘遭痛苦。雖說(shuō)這幾個(gè)好朋友對(duì)小英子很好,但有時(shí)也被人……但這是事實(shí),一段關(guān)于北京的事實(shí),那時(shí)的地主耀武揚(yáng)威,經(jīng)常欺負(fù)那些窮老百姓,現(xiàn)在我們是幫也幫不上忙啊,心里只能干著急。

  現(xiàn)在,我們的祖國(guó)漸漸強(qiáng)大,地主現(xiàn)在也沒(méi)有了,大家都生活在幸福的家庭中。本書(shū)中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的'手鐲拿去給他們做盤(pán)纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在就是一棵小樹(shù)苗,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理,就能長(zhǎng)高一節(jié)。所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不能向挫折認(rèn)輸,要勇敢地站起來(lái),像我們現(xiàn)在的學(xué)生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來(lái),要更加努力地讀書(shū)。

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!只要好好讀書(shū),就能進(jìn)步!努力吧,同學(xué)們,讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧!

  《城南舊事》讀書(shū)心得5

  “上海是張愛(ài)玲的,北京是林海音的!眲偡_(kāi)這本充滿筆墨清香的書(shū),余光中老爺爺?shù)脑捑陀橙胙酆,讓我有些百思不得其解。“難道這兩個(gè)人不是作家而是省長(zhǎng)?”帶著這個(gè)疑問(wèn),我走進(jìn)了這本最讓人溫暖的感動(dòng)……

  “我”、“小妞”、“瘋子”,幾個(gè)看似平常的黃毛丫頭,卻構(gòu)成了我心中的經(jīng)典。她們之間平常的故事,卻使我震撼;她們之間平常的友誼,卻讓我敬畏;她們之間平常的談話,卻引起我的深思。它使我體驗(yàn)了剛開(kāi)始有些迷惑,有些好奇又有些欲罷不能。它讓我感受了文字的強(qiáng)大和魅力,讓我獲得了通往成功的鑰匙——真理;讓我明白了北京為什么是林海音的,因?yàn)樗羞@把鑰匙,她擁有真理和力量!她擁有文字的魅力!

  書(shū)中的.宋媽媽有些兇,但卻不乏母性光輝。起先我有些厭惡她,覺(jué)得她沒(méi)有人情味,整天只會(huì)在那嚷嚷一些雜事,整天只會(huì)抱怨生活的無(wú)趣和繁重,惹人厭惡。但轉(zhuǎn)念一想,這不正是我們熟悉的母親嗎?雖然有些嘮叨,但在關(guān)鍵時(shí)刻還是最關(guān)心我們的,宋媽必須也是這樣。果不其然,當(dāng)她的丈夫來(lái)了以后,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人最終還是哭了出來(lái)。在那里,作者最終交代了宋媽是怎樣來(lái)的了,她是被“租”過(guò)來(lái)的,我的心中不禁羞愧難當(dāng),在我眼里宋媽成了一個(gè)為了生活而背井離鄉(xiāng)的偉大女性,這個(gè)主角使我捧著書(shū)在那坐了很久很久……

  每次翻開(kāi)《城南舊事》,它總會(huì)讓我有種說(shuō)不清的感受,讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng)那來(lái)自童年的完美回音吧!

  《城南舊事》讀書(shū)心得6

  寒假里,我讀了文壇名家林海音的著作《城南舊事》,這篇小說(shuō)的故事情節(jié),深深地印在我的腦海里,讓我久久不能忘懷!

  這本書(shū)通過(guò)主人翁英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,大概分為五個(gè)情節(jié):惠安館傳奇、我們?nèi)タ春、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。這本書(shū)的語(yǔ)言風(fēng)格平易親切,淳樸無(wú)華,卻生動(dòng)至極。一個(gè)個(gè)人物好像在我們眼前,英子、秀貞、宋媽、蘭姨娘……,讀這本書(shū)時(shí),好像每個(gè)人物在和你對(duì)話,人物形象十分鮮活。

  主人翁英子是一個(gè)善良、聰明、大膽、富有同情心的女孩。她生活在北京胡同里,以充滿童真的眼睛觀察著世界,關(guān)注著她周圍的`各色人物。在小學(xué)畢業(yè)典禮上,爸爸因病離世,英子意識(shí)到自己已經(jīng)不再是小孩子,該長(zhǎng)大了!

  我印象最深的是惠安館傳奇,這個(gè)故事主要講述了“瘋女人”秀貞,經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒,她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相戀,后來(lái)大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔掉,生死不明。英子對(duì)秀貞十分同情,當(dāng)她得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的請(qǐng)?zhí)ビ,急忙帶她去找秀貞,秀貞終于和離散六年的女兒相認(rèn),可在帶女兒尋找爸爸的路上慘死。通過(guò)這個(gè)故事,我感受到了英子的善良,她深深的感染這我!

  合上這本書(shū),一幅幅感人的畫(huà)面依然在我腦海中浮現(xiàn),這本書(shū)使我終身受益,建議大家閱讀!

  《城南舊事》讀書(shū)心得7

  早就想讀讀林海音的《城南舊事》,直到我真正讀完它后,我才發(fā)現(xiàn),我是那么愛(ài)它。

  《城南舊事》講的是小英子童年住在北京城南的往事。其中我印象最深的是《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》,它主要寫(xiě)了爸爸因肺病住院了,小英子正好代表畢業(yè)生領(lǐng)獎(jiǎng)畢業(yè)生領(lǐng)獎(jiǎng),并想起爸爸的`教導(dǎo)來(lái)?墒牵氐郊液,卻得知爸爸已經(jīng)去世了。而小英子卻記住了爸爸的話:“只要硬著頭皮去闖,總會(huì)闖過(guò)去的!

  讀完后,我不禁捫心自問(wèn):“我做到了嗎?”

  那一次,上體育課,400米測(cè)驗(yàn)。我?jiàn)^起直追,看到同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地退在了我后面,我便更加努力,均勻地呼吸,雙臂隨著步伐有規(guī)律地?cái)[動(dòng)。

  就剩最后一圈的時(shí)候,我的名次沖到了第三名,我一看,呀,離我們班運(yùn)動(dòng)員只差10米,我腦子里想的就是三個(gè)字“超過(guò)她”于是,我加快了速度。

  可是,我顧此失彼,只想著沖,卻沒(méi)有調(diào)整好呼吸,一下快,一下慢。很沒(méi)有規(guī)律。而此時(shí),我又體力不支,骨頭都酥了,腿像灌了鉛一樣,怎么使勁都提不起來(lái)。

  哎呀!怎么辦!我的T恤衫都濕透了,汗水從臉上不斷的滑下來(lái),滴進(jìn)脖子里,難過(guò)死了。我想“唉,算了吧,反正我也追不上的,這么費(fèi)勁干嘛!,于是我放慢了速度......

  直到現(xiàn)在,我才明白,我錯(cuò)了,我應(yīng)該咬牙堅(jiān)持下去,總會(huì)有希望的嘛!我不應(yīng)該放棄......

  我想,今后遇到困難不應(yīng)該輕言放棄,而是勇敢的向前沖!

  《城南舊事》讀書(shū)心得8

  不知道是不是林海音寫(xiě)的《城南舊事》太入的我心田,一向陽(yáng)光爽直的我竟從中學(xué)會(huì)了憂傷與感慨。也許每個(gè)的內(nèi)心都存在這樣的一個(gè)角落—悲憫憐人,即使年少如我也難以幸免。我一遍一遍的用鋼琴?gòu)椬嘀钍逋端蛣e》的旋律,一遍一遍感悟著英子純凈淡泊、彌舊溫馨的童年,感悟著老北京斜陽(yáng)古道、城南落花的韻味。

  悠揚(yáng)的琴聲帶著我走進(jìn)了英子當(dāng)時(shí)的世界,《城南舊事》描述的種種情景像放電影一樣一幕幕顯現(xiàn)在我腦海里:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號(hào),還有屋頂上的花盆以及趴在皇城墻上的冬雪……簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的意象,一個(gè)一個(gè)的片段,像是一扇古舊的銅門(mén),輕叩,推開(kāi),便走進(jìn)了歷史,走進(jìn)了另一種生活;惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,以及這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的`駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸,這些人物都在自覺(jué)與不自覺(jué)中影響著英子的成長(zhǎng),他們又都在歲月的步影中一個(gè)一個(gè)消失。英子的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。林海音筆下的英子童年之所以如此出色,得益于她有一顆純潔凈化的心靈,使得她擁有無(wú)憂無(wú)慮、不折不扣的童年快樂(lè)。

  琴聲終了,我感慨自己正徘徊在童年的十字路口,很快將離別童年,乘著人生的諾亞方舟駛向另一片海灣,我的手指久久不愿離開(kāi)琴鍵——童年彌足珍貴,我想用的我方式度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  《城南舊事》讀書(shū)心得9

  這周,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》。這是一本令人難忘的好書(shū)。它講述了小英子豐富多彩的童年往事。每一個(gè)人物都有各自不同的性格特點(diǎn):惠安館的瘋子秀貞,小英子的好朋友妞兒,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜著嘴笑的蘭姨娘……

  這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的事情。通過(guò)英子童稚的雙眼,看大人世界的`喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái),自然而不造作,道盡人世復(fù)雜的情感,將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意,讓人禁不住再三尋思其深意。

  童年,是記憶的開(kāi)始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂(lè)的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》。

  回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶很疼愛(ài)我,于是,我便成為了他們的'掌上明珠。什么東西都由他們替我準(zhǔn)備好,也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會(huì)再開(kāi),一曲終了還可以再?gòu)念^,但是童年一去再也回不來(lái)了。

  小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!翱匆(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的駝鈴聲,童年重臨于我的心頭。”《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過(guò)去,回憶童年。

  《城南舊事》讀書(shū)心得10

  還記得我剛開(kāi)始看《城南舊事》是在三年級(jí),但我那時(shí)并沒(méi)有好好地看,只是馬馬虎虎地翻一遍,許多都沒(méi)有看懂,當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得這本書(shū)有多么好看,便把它丟在一邊。后來(lái),一次整理房間時(shí),好像是四年級(jí)了,我無(wú)意間翻起那本書(shū),津津有味地看起來(lái),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這本被我一直丟棄在一邊的書(shū)竟然是那么好看。后來(lái)媽媽還和我一起看,她也覺(jué)得好看。

  《城南舊事》主要講得是主人公小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的各種事情。作者林海音陸續(xù)創(chuàng)作了回憶童年的`短篇小說(shuō)《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。這五篇小說(shuō)故事各自獨(dú)立,但在時(shí)間、人物及敘述風(fēng)格上連貫,組成了城南舊事。1960年這本書(shū)出版了,20年后,它被拍成了電影,并榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng),從此譽(yù)滿天下。2000年,它被選為中國(guó)“百年百種佳作”,被譯成英文、日文、德文、法文及意大利文等并出版。

  我十分喜歡讀《城南舊事》這本書(shū),里面的故事、情節(jié)十分有趣、真實(shí),令人感動(dòng)。這本書(shū)跨越了時(shí)代,跨越了政治,以小孩子的口氣筆觸描寫(xiě)人性和人類的命運(yùn)。

  我推薦大家去看《城南舊事》哦!

  《城南舊事》讀書(shū)心得11

  暑假,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū),這本書(shū)以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛,看成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。

  文中,我最喜歡的'就是小主人公林英子,她就是個(gè)善良、天真,富有同情心的孩子。英子就是善良的,富有同情心的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤炊退蔀榱撕门笥,并用她的方式讓秀貞和妞兒相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤(pán)纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。英子就是天真的。她和小偷坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自我的故事,與他一齊讀《我們?nèi)タ春!贰?/p>

  我最喜歡的一個(gè)短篇就是《爸爸的花兒落了》。應(yīng)對(duì)病逝的爸爸,作為自我,你會(huì)有何感想?書(shū)中雖然沒(méi)有明寫(xiě)失去爸爸的痛苦,但卻讓我的心揪得緊緊的。

  花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來(lái),但我的童年會(huì)一去無(wú)蹤影,我青春的小鳥(niǎo)將一去不回來(lái)。但就是,《城南舊事》將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng),讓我明白不能錯(cuò)過(guò)完美純真的童年。

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