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與孩子一起讀書心得體會范文(精選3篇)
心中有不少心得體會時(shí),可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的與孩子一起讀書心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與孩子一起讀書心得體會1
與兒子一起參加讀書會,一直以來都是我想做的事情,只是耐于身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務(wù),實(shí)在抽不出太多時(shí)間來陪兒子一起讀書。
假期來了,讓我能有充分的時(shí)間陪同孩子讀書,感受非常好!
兒子喜歡看書,更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。他曾經(jīng)說:“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思!焙呛!你瞧瞧孩子,他其實(shí)從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個(gè)寒假,我們一起閱讀了《小熊和最好的爸爸》全7冊、《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處,當(dāng)然,孩子也從中受益多多,很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢。
每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。兒子會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的.故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時(shí)我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較,尋找書中每個(gè)人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點(diǎn)’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,全面提升閱讀力對于一個(gè)孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過假期和孩子一起讀書的時(shí)光,從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)他探索知識世界的奧妙!
與孩子一起讀書心得體會2
時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間我的女兒成為一名一年級的小學(xué)生了,已經(jīng)開始學(xué)習(xí)拼音與漢字了,老師要求孩子們背兒歌讀故事了,于是我便開始每天陪孩子讀童話、兒歌的生活了。
不長的幾句話,孩子讀的很慢很慢,兩個(gè)字之間總是要停頓,因?yàn)椴徽J(rèn)識,要先拼拼音,拼完這個(gè)字,上個(gè)字又忘了,她自己都不知所云,我讓她再念一遍,有時(shí)候她還會煩,沒辦法,我就把這句話連起來讀給她聽,并指著下面的圖畫給她解釋其中的意思。我讀一遍,讓她再念一遍,反復(fù)的讀,就這樣磕磕絆絆地終于算是念完了。
讀書應(yīng)該成為孩子們生活中的好習(xí)慣,因?yàn)樵谶@個(gè)年齡階段的孩子,對于一些比較困難的字和詞組都還沒有完全掌握,要他們單獨(dú)的去讀,理解書中間的內(nèi)容,是很困難的事情。一個(gè)人讀書習(xí)慣的培養(yǎng),是從小做起的,要讓孩子親近書籍熱愛閱讀,逐步正確引導(dǎo)孩子獨(dú)立養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣,一旦養(yǎng)成好的習(xí)慣,孩子們會受益終生。
讀書不僅可以使孩子開闊視野,增長知識,對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。孩子都有自己心中的英雄和學(xué)習(xí)的榜樣,孩子在進(jìn)行閱讀時(shí),會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無形中就提高了自身的'思想意識和道德素質(zhì)。
做一個(gè)和孩子一起學(xué)習(xí)一起成長的家長是幸福的事,我們做家長的能夠陪伴孩子一同分享閱讀帶來的那份內(nèi)心的寧靜與充實(shí),就一定會有意想不到的收獲!
與孩子一起讀書心得體會3
培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗(yàn),也是對我們做家長的考驗(yàn),我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時(shí),做為家長應(yīng)盡量正確的回答孩子疑問,遇到回答不出來的問題時(shí)一定要翻閱其它書,一定要正確對待回答孩子之疑問,要幫助孩子提高思維空間、想象空間,第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。
怎樣讓孩子在讀書中獲得豐富知識呢?我認(rèn)為首先要讓孩子認(rèn)識到對寫作有一定幫助,要在寫作中用上平時(shí)讀書中學(xué)到的好的詞語,只有多讀、多看、多用腦子去想,這樣才能寫出好的作文,其次,提高孩子的讀書興趣,要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境,經(jīng)常帶孩子去書店購買一定的書籍,經(jīng)常和孩子談話,在談話中發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為了讓孩子對讀書感興趣,可以多給孩子提供做家務(wù),做小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會,豐富孩子的業(yè)余生活,不要讓孩子感到生活的枯燥無味,挑選一些內(nèi)容豐富的書籍讓孩子閱讀,引導(dǎo)他們怎樣去理解書中的`內(nèi)容,只有理解了書中的內(nèi)容,才能讓孩子大膽去寫作,用這種讀寫結(jié)合的方式去提高孩子獨(dú)立寫作的能力。
只有通過親子閱讀,才能讓我這個(gè)做家長的更加了解自己孩子想的是什么,讓孩子懂得了只有辛勤的付出,才能有豐厚的收獲,真正體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的真正含義,使孩子更加喜歡讀書和愛護(hù)書了。
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