演講開場白和結束語

　　開場白是否成功，在很大程度上影響著演講的成敗。對開場白的基本要求是簡潔而富有吸引力。

　　常見的開場白類型有以下6種。

　　1、故事式

　　故事式開場白是通過一個與演講主題有密切關系的故事或事件作為演講的開頭。這個故事或事件要有人物，有細節(jié)。

　　如四川周光寧《救救孩子》的演講開場白：

　　去年5月24日的《新民晚報》披露了這樣一個事實：一個四年級的小學生，每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學校吃。有一次，父母忘了給雞蛋剝殼，差點憋壞了孩子，他對著雞蛋左瞅右看，不知如何下口。結果只好原蛋帶回。要問他怎么不吃蛋，回答很簡單："沒有縫，我怎么吃?"

　　周光寧通過小學生不會剝雞蛋這樣一則新聞報道開頭，把聽眾帶入他的演講主題：全社會要重視培養(yǎng)孩子們獨立生活的能力和戰(zhàn)勝困難的勇氣。 故事式開場白容易調動聽眾的注意力，對語言技巧的要求也比較簡單，故初學演講者特別適合于選用故事式開場白。如湖南某大學的演講課練習，演講題為《當我走進大學校門的時候》，一位大學生這樣開始他的演講;

　　大家一定會記得這樣一個傳說吧：阿拉伯有個神奇的山洞，里面收藏了40個大盜偷來的金銀財寶和珍珠瑪瑙。只要掌握了一句咒語，洞門就會自動打開。有一天，一個叫阿里巴巴的人無意中知道了這句咒語，他打開了這個財寶之門，成為巨富。

　　演講者以人們熟知的阿拉伯傳說作為開場白，把大學校門比做知識的財富之門，獲得了較好的演講效果。

　　故事式的開場白要避免復雜的情節(jié)和冗長的語言。

　　2、開宗明義式

　　開門見山，用精煉的語言交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開論證和闡述。這種開場白方式可稱之為開宗明義式。

　　開宗明義式開場白適合運用于較為正規(guī)、莊重的應用性演講場合，它要求演講者具有較好的概括能力。著名羽毛球運動員韓健在他載譽歸來的匯報演講中就采用了開宗明義式開場白：

　　尊敬的領導，親愛的同志們：

　　我從17歲開始從事羽毛球運動，至今已經14年了。在這14年里，我有過成功的經驗.也有過失敗的教訓;有過當世界冠軍的喜悅.也有過敗北的痛苦。今天，我不想炫耀自己如何"過五關斬六將"，而只打算認真地談一談"走麥城"。

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