《海底兩萬里》讀書筆記15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》讀書筆記1
在暑假，我媽媽帶回了一本書《海底兩萬里》。我一聽這個(gè)名字就暈，因?yàn)槲矣X得這本書是一種沒有趣味的書和我最討厭看的一種書，所以我連看都沒看一眼就扔在了床邊的柜子上……一天晚上，我百般無聊就無意拿起了《海底兩萬里》。
這本《海底兩萬里》的作者是罰過的儒爾凡爾納。一開始，我看這本書只是用眼睛撇一撇，沒想到的是我看這本書越看越神，越看越覺得好看�！逗５變扇f里》一開頭就是寫了一個(gè)飛馳的礁石，關(guān)于這一個(gè)飛馳的礁石的傳聞就把港口居民擾得心神不寧，令內(nèi)陸公眾興奮不已，海員們更是顯得特別激動(dòng)，連歐美的各國ZF，一時(shí)間里都表示極大的關(guān)注。然后海軍部秘書J。B�；舨忌o阿羅納克斯教授一封信，想要加入盟亞拉罕林肯號(hào)驅(qū)逐艦遠(yuǎn)征，由于這一封信阿羅納克斯教授對(duì)出征剿獨(dú)角鯨的欲望開始強(qiáng)烈，阿羅納克斯教授最終明白自己的真正志向。接著阿羅納克斯教授和龔賽伊就出發(fā)了……他們倆到達(dá)林肯號(hào)上了。
林肯號(hào)是被一位優(yōu)秀的海員法拉格特艦長(zhǎng)指揮的，他指揮林肯號(hào)是完全稱職的，他和他的船已經(jīng)完全混為一體了。船上的人每天都提起十二分精神看著海面上有沒有出現(xiàn)那個(gè)可謂的飛馳的礁石。為什么他們會(huì)提起十二分精神呢？因?yàn)樗麄兌急?0xx美元的懸賞誘惑了，然而阿羅納克斯教授并沒有，他是為了把這只令人類不安的海怪從這個(gè)世界上清除掉。
不久，一件可悲的事發(fā)生了林肯號(hào)的螺旋槳和舵被海怪的牙齒撞碎了。阿羅納克斯教授掉入海中，就快沉下去的時(shí)候，龔賽伊救了他。許久，當(dāng)他們兩個(gè)都快撐不下去的時(shí)候尼德蘭救了他們兩個(gè)。這時(shí)，他們?nèi)齻�(gè)已經(jīng)在全身是鋼板，堅(jiān)硬無比的大獨(dú)角鯨上了。當(dāng)白天已經(jīng)完全變黑了的時(shí)候，他們?nèi)齻�(gè)人被這個(gè)大獨(dú)角鯨拖著西行。到凌晨四點(diǎn)時(shí)這個(gè)大獨(dú)角鯨加快了航行速度，海浪撲面而來，他們?nèi)齻�(gè)抓著一個(gè)固定在鋼脊頂部的系覽環(huán)上。
天亮了，船里發(fā)出一陣用力推動(dòng)鋼板的聲音。一塊鋼板被掀了，里面出來了幾個(gè)人，把阿羅納克斯教授、龔賽伊和尼德蘭架進(jìn)了令人害怕的潛水艇……在潛水艇中，他們?nèi)齻�(gè)人知道了這個(gè)潛水艇上的人是海洋人。這些海陽人吃著海里的生物。
在這個(gè)潛水艇里，阿羅納克斯教授他們生活了一些日子。他們到過太平洋下四千里�？吹搅嗽S多自己從來沒有看到過的東西。之后他們還在陸地上生活了幾天。還到過珊瑚島、印度洋、紅海、南極……到最后鸚鵡號(hào)要經(jīng)過英吉利海峽的時(shí)候，尼摩艇長(zhǎng)不見蹤影，大副也不比艇長(zhǎng)多露面，潛艇上的其他成員也沒有露過一次面。阿羅納克斯教授他們準(zhǔn)備逃走。沒想到他們成功的逃走了，回到了陸地。
我讀了這本書之后，我很興奮，因?yàn)檫@本書能讓我跟著阿羅納克斯教授在鸚鵡號(hào)上看到了許多關(guān)于在海洋底下的事物，還能讓我隨著阿羅納克斯教授一起穿越太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北極海域，飽覽海底奇觀的環(huán)游，所以現(xiàn)在我不覺得這本書是沒有趣味的。這本書還讓我體會(huì)到一個(gè)人到一個(gè)自己玩不認(rèn)識(shí)的地方和一群不認(rèn)識(shí)的人待在一起要怎么生存，怎么好好體會(huì)自己經(jīng)歷的事情的過程……
《海底兩萬里》讀書筆記2
讀了《海底兩萬里》我知道了海底兩萬里是一本科幻小說，作者儒勒-凡爾納在寫這本小說時(shí)，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險(xiǎn)故事。而且描繪的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中。
他們回到了陸地，只有尼摩航長(zhǎng)和鸚鵡螺號(hào)沒有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時(shí)，他們才知道原來傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號(hào)的一次報(bào)復(fù)我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)大的年代，也很少能找出想書中所寫的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇來。
《海底兩萬里》讀書筆記3
打開這本書，我便與書的作者儒勒。凡爾納和尼摩船長(zhǎng)進(jìn)入了神秘的海洋，開啟了奇妙的探險(xiǎn)。
自從林肯號(hào)翻船之后，阿龍納斯教授等人就上了諾第留斯號(hào)這條大獨(dú)角鯨上。他們和尼摩船長(zhǎng)一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋。尼德。蘭是一位性格粗暴的加拿大人，同時(shí)他也是一個(gè)厲害的魚叉手，他一直想離開諾第留斯號(hào)，于是，他設(shè)定了一個(gè)周秘的逃跑計(jì)劃，可是，尼摩船長(zhǎng)一直都沒有給他機(jī)會(huì)，他有一句話：誰進(jìn)了諾第留斯號(hào)就再也不能離開它！在諾第留斯號(hào)上的乘客遇見了許多罕見的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴以及暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)有與希臘相關(guān)的歷史文化的文明古國。
尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì)無聲地落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世的天才，我一向都是由哀喜歡這種人，對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身，但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬里》是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見到這樣的經(jīng)典名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很！
《海底兩萬里》讀書筆記4
在這個(gè)美好的寒假里，我讀了好幾本書，有《幸福來臨時(shí)》、《海底兩萬里》、《企鵝的故事》……
其中，我最喜歡讀的書是《海底兩萬里》，它的作者是法國的儒勒·凡爾納�！逗５變扇f里》這本書讀起來很有趣，它主要講的是尼德·蘭和他的幾位朋友被“海怪”撞到了海里，可沒想到那“海怪”竟然是一艘潛艇，后來，潛艇里的兩個(gè)人救了尼德·蘭和他的朋友，之后，他們就住在了這里，里面有一位艦長(zhǎng)，他叫尼摩艦長(zhǎng)，他對(duì)尼德·蘭和他的朋友非常好，就像一家人一樣，在這里，尼德·蘭身邊發(fā)生過許多事，比如探險(xiǎn)大海、捕捉鯊魚，最后，他被海上的漩渦卷到了一個(gè)荒島……
這個(gè)故事，讓人讀后在贊美探險(xiǎn)者勇敢的同時(shí)，也驚嘆于大海的狀美。
《海底兩萬里》讀書筆記5
主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對(duì)阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天，這對(duì)一個(gè)原來生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上2——3個(gè)月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇��！然而，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長(zhǎng)，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(zhǎng)以無以匹比的勇敢和尼德？蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對(duì)人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的`旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
《海底兩萬里》讀書筆記6
暑假期間，我讀了一本書——《海底兩萬里》，這本書已經(jīng)放在家里的書櫥里很久了，可我一直沒機(jī)會(huì)看，暑假終于有空看了。
這本書主要講述了“我”為了探尋深海的“海怪”，搭乘在“林肯號(hào)”上，卻被“海怪”救起。后來才知道，這其實(shí)就是一艘潛水艇，而“我”也與潛艇的主人——尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了一次海底旅行。
這本書是一本科幻小說，并不是真實(shí)的，正是這吸引我的地方。書里的主要人物“我”和尼摩船長(zhǎng)都給我留下了很深的印象，例如尼摩船長(zhǎng)，他在危險(xiǎn)的時(shí)刻一次次的化險(xiǎn)為夷，在“我”初入鸚鵡螺號(hào)的時(shí)候，作者詳細(xì)描寫了潛艇上十分先進(jìn)的各種設(shè)備，大家可不要以為這不過是看著描寫的，這些設(shè)備，在作者的那個(gè)年代其實(shí)是沒有的，全都是作者自己想像出來的，盡管這些設(shè)備是作者編造出來的，但卻毫無破綻，在所有的海底歷險(xiǎn)中，令我印像最深的是“海底森林”里打獵，這次歷險(xiǎn)，光聽名字也知道他是假的，但作者卻生動(dòng)地描寫了森林里的一草一木，令我身臨其境，使我自己都開始懷疑書里的一切是真的嗎?
《海底兩萬里》這本書出版于1870年，距今已經(jīng)有一百多年了，可至今仍受人喜愛，大家也應(yīng)該看看。
《海底兩萬里》讀書筆記7
《海底兩萬里》這本書本書主要講述了1866年——茫茫大海中出現(xiàn)了神秘的“海怪”。為了驅(qū)趕“海怪”，人們出動(dòng)了“林肯”號(hào)驅(qū)逐艦，作為教授的“我”參與了這次行動(dòng)。在途中，“我們”發(fā)現(xiàn)了龐大的“海怪”，于是便想一曲消滅它，可萬萬沒有想到的是，這神秘“海怪”的廬山真面目竟然是一艘不為人知的潛水艇！
“我”與助手康塞爾和水手尼德意外地登上了這艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)，認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng)，并隨著他一起在不可預(yù)料的海底世界里自由地遨游，看見了壯觀的海底，見識(shí)了許多種海洋生物，同時(shí)也經(jīng)歷了不少磨難……可是到最后，鸚鵡螺號(hào)被強(qiáng)烈的大漩渦所吞噬，但“我們”三個(gè)人卻由于被人救出而幸運(yùn)獲救。
讀完這部小說。我真有一種身臨其境的感覺，就好像是我真真切切地跟隨教授他們和尼摩船長(zhǎng)一起做了一次驚心動(dòng)魄的海底旅行。這次旅行既動(dòng)人心弦，又記憶猶新。本書語言生動(dòng)，一些人物被凡爾納刻畫得有些有肉，部分情節(jié)也做到了畫龍點(diǎn)睛。在一些章節(jié)中，凡爾納用巧妙的文字為下文做好了鋪墊，讀起來才會(huì)懸念迭出，引人入勝。
這部小說中的人物各有千秋，重要的是讓我學(xué)習(xí)到了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。書中的“我”——阿尤納斯教授是一位博古通今的人，他能樂觀向上地面對(duì)自己的處境；助手康塞爾做事有條有理，并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走過酸甜苦辣的人生；尼德是一位技術(shù)高超的捕鯨手，他雖然勇敢機(jī)智，不怕困難，但是他卻是個(gè)魯莽，沖動(dòng)的人，很容易發(fā)脾氣，不過尼德一心向往無限的自由，一心喜歡美麗的大自然；而鸚鵡螺號(hào)的建造者尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)神秘的人物，他能在危險(xiǎn)的面前臨危不懼，挺身而出，但又能在潛艇上神不知鬼不覺。他自己是船長(zhǎng)，可是他卻平等對(duì)待他人。當(dāng)自己的船員不幸犧牲的時(shí)候，他會(huì)潸然淚下，把船員靜靜地埋葬于美麗的珊瑚群里，然后依依不舍地跟他告別。
鸚鵡螺號(hào)在一望無際的大海中周游，經(jīng)歷了萬水千山。海底火山、珊瑚礁、孤島野人、海蜘蛛、大章魚……一個(gè)個(gè)不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難考驗(yàn)著鸚鵡螺號(hào)。在這極其險(xiǎn)峻的情況下，尼摩船長(zhǎng)不畏艱險(xiǎn)地勇往直前，永遠(yuǎn)不向困難屈服。他一直保持著鎮(zhèn)定自若的態(tài)度，一直保持著他那不變的心。
合上《海底兩萬里》，我似乎眼前一亮。這個(gè)故事不但讓我們學(xué)習(xí)到了文中人物的精神品質(zhì)，而且還告誡了我們一個(gè)重要的道理：在科技高度發(fā)達(dá)的今天，我們?nèi)祟愐匾暺鸬厍虻沫h(huán)境，不管人類以前做過什么壞事，都要重新樹立保護(hù)環(huán)境的信念。我們?nèi)祟愐芙^濫殺海洋生物，因?yàn)橛幸恍┓N類的海豹、海龜以及鱷魚，都快要瀕臨滅絕。只有這些海洋動(dòng)物的存在，才能給我們?nèi)祟悗硪黄棋�、迷人的海洋景色�?/p>
《海底兩萬里》讀書筆記8
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動(dòng)魄。
讀這本書的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、
世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識(shí)，使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣，見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。
這本書的作者把海底寫的如此生動(dòng)，讀來引人入勝使讀者如臨其境，表明他具有非凡的想象力。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人，我要學(xué)習(xí)他。
《海底兩萬里》讀書筆記9
我讀了一本非常有趣的小說《海底兩萬里》。這本書的作者是法國科幻小說大師儒勒.凡爾納，他的代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《神秘島》等。
《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說，它講述了1866年海中突然出現(xiàn)了一只大海怪，制造出了好幾件海難事件，因而震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾受邀參加了追捕“海怪”的行動(dòng)，結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上，發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后，我的心情久久不能平靜，我的腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)出這本書所描寫的奇幻美麗的海底世界。這本書還讓我學(xué)到了許多地理、生物知識(shí)，帶我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋。書里面的阿龍納斯教授勇敢而智慧，善于觀察和記錄，他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!他這種好學(xué)的精神和勇于鉆研的品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》讀書筆記10
人類要有永無止境的思考與想象。
——讀《海底兩萬里》有感
凡爾納，法國最著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。
雖其作品中的某些內(nèi)容在他那個(gè)年代可弄看似天馬行空、純屬異想天開，但對(duì)后世的影響卻是當(dāng)時(shí)不可估計(jì)的。
初讀《海底兩萬里讀后感》，我就被作者無窮的想象力給深深地吸引了。書中的“鸚鵡螺號(hào)”簡(jiǎn)直就是當(dāng)今潛艇的鼻祖！怪不得許多發(fā)明家都說自己的某一些發(fā)明是受到凡爾納作品的影響。
書中對(duì)于海底世界的描述真讓人如癡如醉。在欣賞凡爾納筆下的海底世界美景時(shí)，我不禁問自己：在當(dāng)時(shí)科技并不發(fā)達(dá)、人了對(duì)海底世界并不是十分了解的基礎(chǔ)上，凡爾納是如何來描寫的呢？首先，豐富的知識(shí)是必不可少的。其次，才是想象。當(dāng)然，這想象也一定不是空穴來風(fēng)，是根據(jù)事實(shí)加上合理推測(cè)才產(chǎn)生的。最后，當(dāng)然也需要一定的想象力。
可是，現(xiàn)在的人還有幾個(gè)能有豐富的想象力？我們都已經(jīng)無暇去想象了，思考更不必說了，因?yàn)槲覀円x書，讀完書要深造，深造完了還得不停地工作，買房、買車……當(dāng)事業(yè)有成時(shí)我們卻發(fā)現(xiàn)自己老了，須安享晚年了。我們一生似乎沒有時(shí)間想象。有人不禁得說了：“童年不是無憂無慮的嗎？那時(shí)不是有時(shí)間想象的嗎？”是呀，童年是快樂的。我小時(shí)候是挺快樂的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)尚不激烈�？墒乾F(xiàn)在呢？由于這個(gè)信息爆炸的社會(huì)，幾乎孩子都沒有了童年。上午學(xué)樂器，下午學(xué)奧數(shù)。一天都被排得滿滿的，何來時(shí)間想象？
曾聽說這樣一個(gè)故事：在一旅游車上，一大人與一90后小孩玩腦筋急轉(zhuǎn)彎。大人小時(shí)候曾被問：樹上十只鳥，獵人開槍打死一只，還有幾只？大人當(dāng)時(shí)回答有九只。結(jié)果她被嘲笑了。于是她想“復(fù)仇”。她向小孩問了同樣問題，小孩回答一只也沒有。大人便說：“不對(duì)，應(yīng)有九只。因?yàn)樗鼈兩岵坏盟廊サ哪侵唬豢献�。”小孩說出一句讓大人震驚、也讓我震驚的話：“阿姨，你耍賴！”大人后來感嘆到：“越來越擔(dān)心現(xiàn)在小孩的想象力了。腦筋急轉(zhuǎn)彎本沒有固定的答案，但為什么他們只拘泥于一個(gè)答案而不會(huì)再去思考其他答案？”
從中我們不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在小孩的想象力已經(jīng)在流失甚至是消失了。我一直相信一句話：“想象是發(fā)明新物品、甚至是發(fā)展科技的必不可少的基礎(chǔ)。”無論從哪個(gè)角度看，想象力都對(duì)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展起到一定的積極作用。
所以，讓我們都暫且停下手中的活，給我們的大腦一些時(shí)間，讓我們靜下心來，好好地去想象，好好地去思考。
《海底兩萬里》讀書筆記11
《海底兩萬里》讀后感暑假里，我讀了《海底兩萬里》這本書。其中，我最喜歡的一章是《尋找海怪》。故事發(fā)生在1866年，海里出現(xiàn)了“海怪”，人們頓時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大家都對(duì)海怪有各種猜測(cè)。為了揭開“海怪”的秘密，阿尤納斯教、他的仆人康塞爾和捕鯨能手尼德都隨著遠(yuǎn)征隊(duì)加入了尋找“海怪”的任務(wù)，由于船在與“海怪”搏斗時(shí)，落到了“海怪”身上，他們仔細(xì)一看，“海怪”原來是一艘可以潛水的“魚”！他們嚇呆了（因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有潛艇）于是，他們就在潛艇上過了十個(gè)月，在這十個(gè)月，他們與尼摩船長(zhǎng)一起發(fā)生了意想不到的事…其中我最喜歡“采珠人”這一段，尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)他們?nèi)タ?866年的采珠人是怎么采珠的。他們?cè)谀_上綁一塊石頭，然后憋一口氣沉下去，他們只有三十秒的時(shí)間采珠，采珠人都活不長(zhǎng)，而且才熟人眼睛還容易失明，因?yàn)樗麄冇锌赡茉诠ぷ髦兄酗L(fēng)而死。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)又帶他們看了一個(gè)有椰子那么大的珍珠（因?yàn)樗麄冇袧撍�，這可是無價(jià)之寶��！突然又來了一條鯊魚撲向采珠人，尼摩船長(zhǎng)用短刀和鯊魚搏斗，眼看不行了，捕鯨能手尼德一躍而起，一刀插入了鯊魚的心臟，一場(chǎng)戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了。尼摩船長(zhǎng)可真厲害啊！他這種不怕困難，敢于拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)！
《海底兩萬里》讀書筆記12
非常喜歡科幻小說的我前不久讀了凡爾納寫的《海底兩萬里》。這本書非常的好看，里面的內(nèi)容豐富多彩，使我看了一遍兩遍三遍四遍。怎么樣?都聽得流口水了吧!好吧!接下來我就給你們講你下吧!解解你們的饞。
小說講了一位專家和他的仆人一起登上戰(zhàn)艦并準(zhǔn)備和船上的人去消滅這個(gè)海怪!然后說了在他準(zhǔn)備返航時(shí)終于找到了這個(gè)海怪�？墒沁@個(gè)海怪輕而易舉的就將他們打敗了，并將戰(zhàn)艦撞的粉身碎骨。接著這位專家和他的仆
人意外的游到了這個(gè)海怪的頂上!專家這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)海怪不是動(dòng)物，而是一臺(tái)活生生的機(jī)器!!可是船上的人將他們軟禁起來!專家和船長(zhǎng)在一起進(jìn)行十多個(gè)月的奇異水滴旅行，可是最后還是逃脫了戰(zhàn)艦，回到了陸地，并將
這個(gè)密迷公諸于世。
本文作者是個(gè)非常聰明的人，他能準(zhǔn)確的將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到文中，那他能把海底旅行的整個(gè)過程寫得如此生動(dòng)和美麗也不足為奇了!!
《海底兩萬里》讀書筆記13
《海底兩萬里是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部。本書狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達(dá)卡王子，然后跟著他的游艇經(jīng)過海底，看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時(shí)也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。
《海底兩萬里》是寒假時(shí)媽媽要求我閱讀的一本書。那時(shí)時(shí)間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我讀了開頭，就迫不及待地想讀到結(jié)尾，我愛上了這本書。
《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒·凡爾納在寫這本小說時(shí)，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而且寫得栩栩如生，讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想，就算是在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇出來。
《海底兩萬里》主要說的是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見到“海怪”時(shí)，“海怪”向他們發(fā)動(dòng)攻擊，船沉沒了。除了阿尤納斯和隨從尼德外，其他人都死了，他們兩個(gè)人也被捉去。那時(shí)，他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮ε為L(zhǎng)帶領(lǐng)下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”號(hào)一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩艦長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生？
幻想。能在連電燈都沒有的年代就寫出一艘先進(jìn)的潛水艇，寫出一個(gè)在海底環(huán)游的故事，這需要多少幻想啊！作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來的“先知”，提早描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候，我相信誰也沒到過海底的深處，不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生，使讀者完全沉醉于書中的海底世界。
知識(shí)。要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學(xué)知識(shí)。（我們也要學(xué)習(xí)�。。⿻忻鑼憹撏褂昧嗽S多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識(shí)，也使這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來。
幻想與知識(shí)通過巧妙的結(jié)合，成了這一本出色的科幻小說《海底兩萬里》，它也是我最喜愛的一本書。
《海底兩萬里》讀書筆記14
《海底兩萬里》的作者儒勒?凡爾納，他的驚人之處不但只是他寫的夸張、動(dòng)人而富有科學(xué)好處的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事盡管在二十一世紀(jì)的這天已不足為奇，但是在凡爾納的時(shí)代，人們還沒有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并在小說發(fā)表25年后，人們制造出的真實(shí)的潛水艇，與小說描述的大同小異，這是怎樣的預(yù)見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在這天都得以實(shí)現(xiàn)，更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、秀麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，人物栩栩如生，結(jié)局出人意料，所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們，讓我們一齊搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
《海底兩萬里》讀書筆記15
我最近讀了一本書，這本書叫做《海底兩萬里》，它的作者是法國的儒勒。凡爾納。這本書實(shí)在是太有趣了，你看完一遍后一定會(huì)想要再看一遍。
書中主要講述了阿龍納斯先生和他的仆人康塞爾，以及鯨魚叉手尼德·蘭師傅，他們隨著“鸚鵡螺號(hào)”的尼摩船長(zhǎng)一起環(huán)游海底的故事�！胞W鵡螺號(hào)”是一個(gè)非常堅(jiān)硬的船，為什么這樣說呢？因?yàn)樗怯娩撹F制造成的，在第三十三章“暴風(fēng)雨來臨”這章節(jié)，作者舉了幾個(gè)例子生動(dòng)寫出了暴風(fēng)雨的猛烈，可是“鸚鵡螺號(hào)”卻奇跡地站在海面，毫發(fā)無傷，從這我們更能感受到“鸚鵡螺號(hào)”的堅(jiān)硬。
“鸚鵡螺號(hào)”海底行走路線是：從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋、南極洲以及北極海域，一共耗時(shí)一年半，我感覺這是個(gè)很偉大的歷程。
文中的人物也各具特色，博學(xué)的教授、忠誠的仆人、勇猛的鯨魚叉手，但我最好奇的就是尼摩船長(zhǎng)，感覺他有點(diǎn)古怪，不喜歡陸地，只喜歡大海。但我又覺得他富有同情心，知識(shí)淵博，又很浪漫，總之尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)非常有魅力的人。
這本書中還有許多驚險(xiǎn)的場(chǎng)景。例如在二十章中觀看采珠過程，鯊魚突然攻擊采珠人，我嚇得都不敢呼吸了，生怕采珠人會(huì)被咬死，幸虧尼摩船長(zhǎng)及時(shí)出手，救了他。
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