- 相關(guān)推薦
王子與貧兒讀書(shū)筆記(通用25篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了?墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的王子與貧兒讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 1
我呀介紹的這本書(shū)叫《王子與貧兒》,它是一本童話式的諷刺小說(shuō)。講一個(gè)衣衫襤褸的貧兒湯姆。康第和太子愛(ài)德華同時(shí)出生,相貌極為相似;他們由于一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì),戲劇性的互換了服裝和身份。湯姆登上了國(guó)王的寶座,當(dāng)了一國(guó)之主后,廢除了一些殘酷的法律和刑罰,赦免了一些無(wú)辜的“犯人”,頒布了一些合乎情理的命令;而王子愛(ài)德華則流落在民間,經(jīng)歷了君主專制統(tǒng)治下人民的種種苦難。
它寫(xiě)出了對(duì)人吃人的社會(huì)給予無(wú)情的揭露和批判!锻踝优c貧兒》的結(jié)尾還是把仁慈公正的新國(guó)王描寫(xiě)成苦難中的救世主。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 2
書(shū),是人類(lèi)最好的朋友,它能幫忙我們成長(zhǎng),讓我們懂得更多的道理,能給我們美好的啟示。
《王子與貧兒》這本書(shū)講述了一個(gè)發(fā)生在四百多年前英國(guó)的故事。那時(shí)的英國(guó)正是圈地運(yùn)動(dòng)的盛行時(shí)期。很多百姓過(guò)著饑一頓飽一頓的日子,而且還要時(shí)時(shí)擔(dān)心牢獄之災(zāi),但衣食無(wú)憂的上層階級(jí),包括王室,卻并不了解民情。一天,一個(gè)叫湯姆的貧兒和王子愛(ài)德華無(wú)意中交換了角色,真正的王子成了貧兒開(kāi)始四處流浪,在流浪途中吃盡了苦頭,后來(lái)通過(guò)各種方法才奪回了王位。在知道了百姓們的疾苦后,王子開(kāi)始體察民情,通過(guò)努力把自己的`國(guó)家管理得十分好。
讀了這個(gè)故事,我懂得了我以后要以一顆仁慈寬容的心來(lái)對(duì)待我的親人、我的朋友,讓他們愛(ài)我、喜歡我,仁慈寬容的力量將是無(wú)比強(qiáng)大的。
看完這本書(shū),我的感悟很大:我還感受到人不論是在榮華富貴中,還是貧困,都要有著一顆善良的心,為大家,為別人做好事!
王子與貧兒讀書(shū)筆記 3
今天,媽媽給我買(mǎi)了一本十分有趣的書(shū),我不知不覺(jué)讀了起來(lái),這本說(shuō)的大概內(nèi)容是這樣的:
它描寫(xiě)王子愛(ài)德華和貧兒湯姆通過(guò)一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)的偶在機(jī)會(huì)互相換了位置,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴,還當(dāng)上了英國(guó)的.新國(guó)王。而真正的王子愛(ài)德華卻在外四處流浪,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人亨頓的幫助下,愛(ài)德華王子經(jīng)歷了重重劫難,改正了自己的壞習(xí)慣,最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛(ài)德華成了一位仁慈的君主,和他的子民一起過(guò)著幸福的生活。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 4
暑假期間,我閱讀了一本叫《王子與貧兒》的書(shū),這本書(shū)以19世界的英國(guó)為背景,發(fā)生了一件向往真,善、美的美好童話。
書(shū)中描寫(xiě)的是一個(gè)垃圾大院的貧苦少年湯姆從小過(guò)著衣不避體,食不果腹的貧困生活,幻想著能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛(ài)德華王子因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗做貧兒的滋味。一次偶然的機(jī)會(huì),他們交換了身份,開(kāi)始了新的生活,貧兒湯姆穿著王子的衣服,在王宮享盡榮華富貴,還當(dāng)了國(guó)王,而愛(ài)華德到處流浪,忍受著饑餓和乞丐們的期負(fù),在武士亨頓的幫助下,愛(ài)德華王子歷經(jīng)重重困難,改掉了壞習(xí)慣,終于回到王宮,誠(chéng)實(shí)的湯姆也將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛(ài)德華成了一位仁慈的'國(guó)王,而湯姆也過(guò)了幸福的生活。
湯姆并非天生就是貧兒,愛(ài)德華也不是生來(lái)就是只能當(dāng)王子,全部的不同只在于服飾與地位,這本書(shū)展現(xiàn)了勞動(dòng)人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級(jí)生活的極端豪華奢侈。
讀了這本書(shū)后,我對(duì)湯姆以前的生活很同情,我決定要像愛(ài)德華王子一樣改掉身年的壞習(xí)慣,不浪費(fèi)糧食,勤儉節(jié)約。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 5
《王子與貧兒》是偉大作家馬克吐溫的作品。這是一個(gè)非常有想象力、有趣的故事,體現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法,表達(dá)了作者最社會(huì)底層勞動(dòng)人民的同情和對(duì)封建統(tǒng)治的不滿。這是故事是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的影射,寓意十分深刻,達(dá)到了很好地效果。
離奇的故事發(fā)生在十六世紀(jì),兩個(gè)長(zhǎng)相一模一樣的.人,一個(gè)是王子,另一個(gè)是貧兒。機(jī)緣巧合之下,他們互換了身份。貧兒去了王宮當(dāng)了國(guó)王,王子去了流浪民間。非常有趣的對(duì)比:貧兒深深體會(huì)勞苦大眾的生活,同情他們,廢除了一些不講人情、殘酷的刑罰,釋放一些無(wú)辜的人,并且他還頒布了相應(yīng)的通人情的法律。他做了一個(gè)明君。他是從苦難生活中走出來(lái)的,他非常了解社會(huì)底層大眾的辛勞。這也是作者的心中期盼,希望統(tǒng)治者能夠看到滿目瘡痍的社會(huì)。王子流浪街頭受盡了痛苦的磨難,他“享受”著自己統(tǒng)治的國(guó)家給自己帶來(lái)的痛苦,甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,他心里該是什么樣的滋味啊。字里行間透露出作者的正義感讓我印象深刻,他是一個(gè)真正關(guān)心大眾疾苦的人。
馬克吐溫極其幽默的語(yǔ)言,豐富的想象,辛辣的諷刺給我留下了深刻的印象。這激發(fā)了我們的想象,啟發(fā)了人們對(duì)美好生活的向往,告訴我們,應(yīng)該擁有一顆善良、純潔的心。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 6
《王子與貧兒》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的著作。長(zhǎng)相酷似的王子愛(ài)德華與貧兒湯姆在一次偶然的機(jī)會(huì)下交換了身份,開(kāi)始了他們的“冒險(xiǎn)”生活。
在王宮,湯姆雖然享受著榮華富貴,卻失去了思想和行動(dòng)的自由,甚至嘆息道:“我不知道他們?yōu)槭裁床桓纱噙B呼吸也給我代辦了呀!”。而愛(ài)德華王子以下等人的身份感受到了人民的疾苦,同時(shí)經(jīng)受了無(wú)數(shù)的嘲笑、羞辱,磨礪了意志,最后九死一生,在誠(chéng)實(shí)的湯姆的幫助下回到了王宮,并成為一位仁君,讓人民過(guò)著幸福的生活。
故事以鮮明的.對(duì)比講述了王子與貧兒成長(zhǎng)的動(dòng)人故事,讓我明白在成長(zhǎng)中要學(xué)會(huì)寬容、感恩、自強(qiáng),要做一個(gè)善良、正直、堅(jiān)強(qiáng)的人。在成長(zhǎng)的道路上遇到困難、挫折時(shí),不能輕易放棄,要始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,要相信自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。在與別人相處時(shí),不能以自己為中心,要多為別人考慮,要寬以待人;無(wú)論什么時(shí)候,都要誠(chéng)信于人,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心的人。讀完這個(gè)故事,我要感謝爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),給了我幸福的童年。同時(shí)我也決定要把今年買(mǎi)煙花的錢(qián)與壓歲錢(qián)都捐給希望工程,讓山區(qū)的孩子也能擁有一本這樣的好書(shū)。作文
王子與貧兒讀書(shū)筆記 7
上幾個(gè)星期,我讀了《王子與貧兒》這本書(shū),書(shū)中的主人公讓我十分敬佩!
王子和貧兒是兩個(gè)同年同月同日出生,但命運(yùn)不同的男孩。善良的王子請(qǐng)貧兒到王宮里玩耍。他們倆人換了衣服后,卻被人誤會(huì)了,所以他倆人互換了身份。王子感受到了平民百姓的坎坷經(jīng)歷,而貧兒卻享受了人間的榮華富貴。
我覺(jué)得王子是個(gè)善良的人,他不管貧兒是從哪地方來(lái),不管貧兒的手臟不臟。都堅(jiān)持讓貧兒進(jìn)王宮,還和他握手。然而,他倆換身份以后,王子的生活和以前的生活,真有天鑲之別的味道。面對(duì)如此兇惡的“父親”,面對(duì)如此艱難地生活,但王子都面對(duì)得十分好。當(dāng)時(shí),我想:“王子可能在想:‘想到以前的生活,如此的美好,卻感受不到平民百姓的痛苦煎熬,有朝一日我回到王宮,一定讓他們過(guò)上好日子的!睅捉(jīng)周折,王子終于回到了王宮,同時(shí)他也信守了諾言,讓人們過(guò)上幸福的.生活。“
貧兒是一個(gè)和王子同年同月同日出生的孩子,他父親是一個(gè)愛(ài)喝酒、愛(ài)打架的壞人,貧兒少年時(shí)受盡了磨難。在王子要拿回王位時(shí),貧兒毫不猶豫讓給了他。我要像貧兒學(xué)習(xí)他那種誠(chéng)實(shí)的精神!
王子的榮華富貴,貧兒的人間坎坷,讓而感到人間的各種命運(yùn)!
王子與貧兒讀書(shū)筆記 8
《王子與貧兒》這本書(shū)講的是一個(gè)高貴大方的王子和一個(gè)貧窮善良的小男孩兒貧兒之間發(fā)生的有趣的故事。
故事中,王子遇到了和一個(gè)他自己長(zhǎng)得一模一樣的貧苦男孩兒——貧兒。王子沒(méi)有嫌棄貧兒是個(gè)窮孩子,而且很關(guān)心他,他們互換了衣服鬧著玩兒,結(jié)果被所有人都認(rèn)錯(cuò),從此,王子變成了貧兒,貧兒過(guò)上了王子的生活。他們兩個(gè)的生活都發(fā)生了巨大的變化,可以說(shuō)是與原來(lái)的生活有天壤之別,王子嘗盡了民間的疾苦,他經(jīng)歷了貧窮、饑餓,遇到了種種困難,但也感受到了普通百姓間的真誠(chéng)善良。貧兒從被別人認(rèn)錯(cuò)開(kāi)始就一直說(shuō)自己不是王子,可是沒(méi)有人相信他。但貧兒始終堅(jiān)持說(shuō)自己不是王子,是貧兒,那天只是換衣服鬧著玩兒,從這一點(diǎn)就可以看出貧兒實(shí)事求是,不貪圖榮華富貴的高貴品質(zhì)。
我讀完這本書(shū)后,被王子和貧兒之間真摯的友誼感動(dòng)了,更被王子的'高貴品質(zhì)和貧兒的真誠(chéng)善良感動(dòng)了,這個(gè)故事告訴我們做人就要像王子和貧兒一樣具有實(shí)事求是,不貪圖榮華富貴的品質(zhì),要盡自己的最大努力去幫助他人,溫暖我們身邊的人。
讓我們都擁有最美的心靈。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 9
在這個(gè)暑假里,我讀了一本有趣且意味深長(zhǎng)的書(shū),他的名字叫《王子與貧兒》。
這本書(shū)將16世紀(jì)英國(guó)的社會(huì)狀況作為背景,以童話的形式描述了一個(gè)貧民窟的孩子湯姆﹒康蒂,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),與王子愛(ài)德華調(diào)換了身份,當(dāng)上了英國(guó)的國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上國(guó)王后,做了許多好事,得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù),而真正的王子愛(ài)德華,卻在人間流浪,當(dāng)起了乞丐,他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦、國(guó)家法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾,可到最后國(guó)王又重新歸位了。
我懂得了環(huán)境可以造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻地感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓,而在宮殿里享受榮華富貴,錦衣玉食的王子,知道了自己的.人民生活在水深火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于民。
這本書(shū)告訴我的最大道理就是在艱辛的環(huán)境中不能失去一顆善良的心,要學(xué)著體會(huì)百姓之苦,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 10
在寒假里我讀了一本名叫《王子與貧兒》的長(zhǎng)篇小說(shuō),這本書(shū)的作者是馬克·吐溫。這本書(shū)是馬克·吐溫自己覺(jué)得很好的作品之一,我也覺(jué)得非常不錯(cuò)。
小說(shuō)的主人公有兩位,一位是可憐的貧兒——湯姆,一位是富貴的王子——愛(ài)德華。雖然他們的生活條件天差地別,但是他們遇到困難都不灰心喪氣,而是堅(jiān)持不懈地克服它。
故事的主要內(nèi)容是說(shuō)兩個(gè)同年同月同日生、長(zhǎng)得一模一樣的男孩互換了身份。王子愛(ài)德華流落民間,成了受人欺凌的乞丐,經(jīng)歷了君主統(tǒng)治下,底層人民生活的種種困難。而貧兒湯姆登上了國(guó)王的寶座,他廢除了一些殘酷的法律和刑罰,赦免了一些無(wú)辜的犯人,發(fā)布了一些合理的法令,成了受萬(wàn)人尊敬的一國(guó)之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下,愛(ài)德華王子歷經(jīng)磨難,最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的.譴責(zé)下,幫助真正的國(guó)王成功歸位。
看了這本書(shū),讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正因?yàn)榛Q了身份,王子才懂得了民間疾苦,貧兒才知道了治國(guó)不易,所以我們也要學(xué)會(huì)站在另一個(gè)角度上觀察問(wèn)題。這部童話式諷刺小說(shuō)既有童話的趣味和奇妙,又有諷刺小說(shuō)的風(fēng)趣與幽默,是一本值得細(xì)細(xì)品味的好書(shū)。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 11
王子與貧兒,多大的身份差別!他們同樣是人,為什么一個(gè)住在金碧輝煌的王宮里,吃著美味佳肴,穿著華麗衣裳;一個(gè)住在破爛的窮人住的小巷子里,吃了上頓沒(méi)下頓,穿著打滿補(bǔ)丁的衣服呢?原因只有一個(gè):錢(qián)。俗話說(shuō):有錢(qián)能使鬼推磨,意思是錢(qián)是萬(wàn)能的。有人說(shuō)錢(qián)不能買(mǎi)來(lái)朋友,錢(qián)不能買(mǎi)到親情,錢(qián)不能買(mǎi)來(lái)快樂(lè)……不,錢(qián)能買(mǎi)到朋友,只但是這幫朋友是沖著你的.錢(qián)而來(lái);錢(qián)能買(mǎi)到親人,只但是得到錢(qián)財(cái)是他們最大的目的;錢(qián)能買(mǎi)到快樂(lè),只但是這快樂(lè)并不是發(fā)自內(nèi)心。
當(dāng)王子變成貧兒,貧兒變成王子時(shí),為什么他們說(shuō)的話就被認(rèn)為是不正常的話了呢?因?yàn)樵谌藗兊呐f觀念中,貧兒不可能成為王子,而且“貧兒”還穿得破破爛爛,這是典型的以貌取人。一個(gè)鞋匠的兒子也能當(dāng)個(gè)總統(tǒng),一個(gè)普通的男孩也能成為美國(guó)籃球協(xié)會(huì)身價(jià)最高的球星。一切皆有可能。為什么地位高的人才能贏得尊重地,而社會(huì)底層的人就會(huì)受到歧視?為什么只有身份高的人才能受到人們的贊美和討好,而身份低的人就不行呢?幾個(gè)字就能回答這個(gè)問(wèn)題:地位和錢(qián)財(cái)。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 12
今天,我讀了馬克·吐溫寫(xiě)的小說(shuō)《王子與貧兒》,深有感觸。
這本書(shū)主要講述了王子愛(ài)德華和湯姆·康哥同時(shí)出生在繁華的倫敦城市,他們看起來(lái)相似,但命運(yùn)不同。王子愛(ài)德華是大英帝國(guó)的繼承人。他從小就受過(guò)良好的教育,過(guò)著美好的生活。然而,空虛的宮廷生活讓他感到無(wú)聊。他向往貧民生活;湯姆·康迪在一條被稱為“垃圾院”的小巷里長(zhǎng)大。他從小就被父親毆打。他經(jīng)常把自己想象成國(guó)王,這是他生活中唯一的樂(lè)趣。又一次偶然的機(jī)會(huì),王子遇到了貧窮的孩子,交換了他們的身份,開(kāi)始了他們不同的`冒險(xiǎn)生活。雖然湯姆·康迪是一個(gè)假王子,但憑借他的良心,他廢除了一些殘酷的懲罰,赦免了許多無(wú)辜的人,并頒布了一系列合理的法律,深受公眾的喜愛(ài);王子愛(ài)德華流落在街上,目睹了底層社會(huì)的艱辛和殘酷統(tǒng)治的罪惡。這時(shí),國(guó)王亨利八世去世,于是圍繞王位又掀起了陣陣波瀾。在良心的驅(qū)使下,貧兒最好把王位歸還給真正的王子愛(ài)德華。愛(ài)德華也應(yīng)該在這段冒險(xiǎn)生活中成為一個(gè)體貼人民的善良君主。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白:做事這有身臨其境才能理解,體會(huì)透徹,理解!
王子與貧兒讀書(shū)筆記 13
暑假我閱讀了《王子與貧兒》這本書(shū)。它的內(nèi)容生動(dòng)有趣,一翻開(kāi)我就愛(ài)不釋手。
這本書(shū)是美國(guó)作家馬克 吐溫的代表作,主要講了:一個(gè)窮人家的孩子湯姆,一天晚上,他夢(mèng)見(jiàn)自己成了王子,享盡了榮華富貴。醒來(lái)后,他突發(fā)奇想,想去見(jiàn)真正的王子,他為此付出了許多努力,終于遇到了王子,他們彼此都不滿足于各自的現(xiàn)狀,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他們互換了身份。于是王子在民間流浪,經(jīng)歷了重重劫,品嘗了民間的種種疾苦,并改正了自己的壞習(xí)慣,而湯姆剛在宮廷中當(dāng)上了國(guó)王,心地善良的他為百姓做了不少好事。
在互換的時(shí)候,他們都懷念起了以前的生活。最后,在加冕大禮的當(dāng)天,真正的王子在好心人亨頓的幫助下,成功回到了倫敦,換回了本該屬于他的王位。
這本書(shū)讓我懂得了:一定要知足常樂(lè),不能什么都覺(jué)得別人的比自己的`要好,同時(shí)也明白了一個(gè)道理,環(huán)境可以改變一個(gè)人,也可以成就一個(gè)人,只要我們努力向上,就一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。而且通過(guò)這本書(shū)我也感受到了小王子的堅(jiān)持不懈,捍衛(wèi)自己尊嚴(yán)的精神,和在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出救助小王子的亨頓......他們身上都有一種感人肺腑的優(yōu)秀品質(zhì),我要向他們學(xué)習(xí)。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 14
上周媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《王子與貧兒》,這本書(shū)的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克吐溫,下面由我來(lái)給你們談?wù)勎覍?duì)這本書(shū)的感受。
這本書(shū)主要講述一個(gè)王子和一個(gè)叫貧兒的百姓,這位王子出生在皇室,而貧兒卻出生在垃圾大院。王子因?yàn)榛蕦m規(guī)矩太多,貧兒因?yàn)樽约合肴セ蕦m。有一天倆人巧合遇上了,就這樣他們交換了彼此的身份,可當(dāng)倆人想恢復(fù)身份時(shí),王子被所有人笑話成瘋子,貧兒被人說(shuō)成犯病,經(jīng)過(guò)邁爾斯的幫助下,他們恢復(fù)了身份,并且當(dāng)上了好國(guó)王,還廢除了幾道規(guī)定,之所以會(huì)當(dāng)上好國(guó)王,因?yàn)樗呀?jīng)嘗過(guò)這世間所有的酸甜。
這個(gè)故事還告訴我們一個(gè)道理:人的一生不可能十全十美,但你要學(xué)會(huì)體諒百姓之苦,現(xiàn)在的美好時(shí)光和生活都要我們珍惜。我喜歡這本書(shū)的原因是因?yàn)樗泻臀乙粯拥挠^點(diǎn),就讓城市變成農(nóng)村,讓農(nóng)村變成城市,讓城市的人也體會(huì)一下農(nóng)民的'辛苦,當(dāng)然這只是我的幻想,可這本書(shū)就是讓王子變成百姓,讓貧兒變成王子,所以我喜歡這本書(shū),并希望更多人能看看這本書(shū),這樣,每個(gè)人的知識(shí)中又多了一份。
我們現(xiàn)在不愁吃不愁喝,各個(gè)方面的條件也很好,我們現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,并回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 15
寒假里,我終于有時(shí)間認(rèn)真地讀完爸爸早就幫我買(mǎi)回來(lái)的《王子與貧兒》。這本書(shū)是美國(guó)作家馬克吐溫在1882年發(fā)表的第一本歷史幻想代表作。馬克吐溫也是美國(guó)著名的幽默大師、小說(shuō)家及著名演說(shuō)家,他是十九世紀(jì)后期美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。
這本書(shū)講述的`故事發(fā)生在1547年的倫敦,故事中的兩個(gè)小主人翁長(zhǎng)的一模一樣,因?yàn)椴涣私獗舜说纳瞽h(huán)境,兩人都很羨慕對(duì)方的生活,一次偶然的機(jī)會(huì)讓兩人交換身份由此而引發(fā)了一系列有趣的故事。
書(shū)中,王子愛(ài)德華和貧兒湯姆所碰到的離奇遭遇讓我覺(jué)得不可思議,他們?cè)诒桓淖兞吮舜说拿\(yùn)后并沒(méi)有選擇放棄自己本來(lái)的身份。善良的湯姆在變成王子后沒(méi)有去貪圖榮華富貴而是不斷的在學(xué)習(xí)禮節(jié)并積極的參與治理國(guó)家大事,把國(guó)家治理的井井有條;王子愛(ài)德華在變成貧兒后忍受著饑餓與寒冷以及世人的嘲諷,不斷地證明自己才是真正的王子最后終于獲得了屬于自己的王位。
讀完后,我被書(shū)中處處體現(xiàn)出來(lái)的正直無(wú)私、博愛(ài)、仁慈等高尚品質(zhì)所打動(dòng)。小主人翁們堅(jiān)毅和勇敢的個(gè)性告訴我們遇到困難永不放棄、堅(jiān)持到底一定會(huì)成功。
如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),那就趕快吧!我相信你一定不想錯(cuò)過(guò)這本精彩的文學(xué)名著。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 16
《王子與貧兒》的作者是美國(guó)的幽默大師mark twain。他筆名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列門(mén)斯。他的作品大多取材于他的童年生活,大多停在“密西西比河”上!锻踝优c貧兒》又名《王子與乞丐》。在偶爾的機(jī)會(huì)里,貧兒湯姆?坎第發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得竟然和英國(guó)王子愛(ài)德華六世一模一樣。他們偷偷的交換了服飾,湯姆從一個(gè)窮光蛋立刻變成了王子,而愛(ài)德華六世則從一個(gè)富貴王子變成了一個(gè)乞丐。兩個(gè)人通過(guò)身份的交換,愛(ài)德華六世明白了底層人民的不幸,湯姆?坎第也了解了當(dāng)國(guó)王的艱辛。
愛(ài)德華王子雖然最后當(dāng)上了國(guó)王,但他只活了幾年,但他活的有價(jià)值。不止一次,當(dāng)某個(gè)大官,或者某個(gè)重臣不同意國(guó)王的寬厚,與他爭(zhēng)論,他們會(huì)說(shuō)有意修改某一條法律,其實(shí)已經(jīng)是十分寬容了,不會(huì)造成使人擔(dān)憂的痛苦或壓迫。我覺(jué)得愛(ài)德華王子死的可惜。不過(guò)確實(shí)有價(jià)值,他是一位了不起的.國(guó)王。
湯姆最后的結(jié)局非常幸運(yùn)。他受人尊敬,成了一個(gè)鶴發(fā)童顏的老者。
我覺(jué)得這本書(shū)是想教育我們:這個(gè)世界上有貧窮也有富貴,但重要的不是有多少錢(qián),而是正直、善良地做人樹(shù)立正直、誠(chéng)實(shí)、善良的美德。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 17
寒假期間,我讀了一本叫王子與貧兒的童話故事。里面寫(xiě)的是:有兩個(gè)人同年同日生,一個(gè)人叫湯姆,一個(gè)人叫愛(ài)德華。貧兒湯姆生在垃圾大院里,王子愛(ài)德華生在皇宮里,天天享受著榮華富貴,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,還有數(shù)不盡的仆人。而貧兒湯姆卻沒(méi)那么好,他的祖母和父親經(jīng)常打他,還要湯姆去要錢(qián)。雖然他們都是同年同月同日生,但是他們卻天差地別。貧兒湯姆天天都想讓自己成為一個(gè)王子。他的`愿望實(shí)現(xiàn)了,有一天,貧兒湯姆與王子愛(ài)德華進(jìn)行了互換身份,因?yàn)闇废氘?dāng)上王子,愛(ài)德華想過(guò)上普通人的生活。可是,這回愛(ài)德華可慘了,天天都過(guò)著苦日子,幸好愛(ài)德華有一位小伙伴愿意跟著他,保護(hù)他,照顧他。而湯姆這位假王子卻在皇宮吃喝玩樂(lè),還當(dāng)上了國(guó)王。最后,愛(ài)德華經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦來(lái)到了皇宮,湯姆把原本不屬于他的皇位讓給了愛(ài)德華。從此,愛(ài)德華成了一位慈祥的國(guó)王。讀了這本書(shū)后,我對(duì)貧兒湯姆以前的生活很同情,我要向王子愛(ài)德華一樣改掉自己的壞習(xí)慣,要不浪費(fèi)糧食,勤儉節(jié)約。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 18
在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
這本書(shū)的作者是諷刺小說(shuō)家。這本是講述了十六世紀(jì)是英國(guó)的社會(huì)狀況為背景,以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂,由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì),戲劇性的與王子愛(ài)德華調(diào)換身份,當(dāng)上的英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事,得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪,當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣,讓他親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的弊端,使他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的矛盾。可到最后,國(guó)王有重新歸位了。
我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子,更能體會(huì)出民間的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴,國(guó)這錦衣玉食的生活的'王子,在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過(guò)擔(dān)驚受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火熱之中,從此奮發(fā)圖強(qiáng),造福于百姓。
這本書(shū)告訴了我,在艱辛的環(huán)境中,讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦,珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 19
馬克·吐溫以輕快的筆調(diào),向我們敘述了國(guó)王愛(ài)德華與他的救命恩人亨頓先生之間的故事。亨頓先生自從在橋上與國(guó)王走散以后,第二天中午起來(lái)后在經(jīng)過(guò)皇宮時(shí),遇上了愛(ài)德華命令尋找他的士兵,于是他被拉進(jìn)皇宮,在國(guó)王面前坐下。雖然大臣們非常不滿,但愛(ài)德華準(zhǔn)許他這樣做,還賞賜給他許多莊園與土地,還授予亨頓伯爵之位。愛(ài)德華又把湯姆叫了出來(lái),讓湯姆永遠(yuǎn)地留在他身邊一起治理國(guó)家,與他們兩個(gè)人一起討論國(guó)家大事與民間疾苦,以及問(wèn)候個(gè)人情況,讓英國(guó)成為一個(gè)公正、廉明的新帝國(guó)。
從本文中,我明白了許多深刻的道理。國(guó)王愛(ài)德華是個(gè)善良、賢明、只記恩不記仇的君子。他愛(ài)憎分明,只要誰(shuí)觸犯了法律,他必將嚴(yán)懲不貸,但對(duì)于救過(guò)他的亨頓和幫助了他的湯姆,他又以豐厚的回報(bào)報(bào)答他們。這樣的.好品質(zhì)我們?yōu)楹尾荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?為了加速英國(guó)前進(jìn),他重視發(fā)展,關(guān)心人民疾苦,若干年后,英國(guó)真的成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),讓中國(guó)也成為一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的國(guó)家。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 20
這個(gè)本書(shū)主要講兩個(gè)在同一天出生的孩子,因?yàn)榧揖巢煌粋(gè)成了英國(guó)的王子,而另一個(gè)孩子湯姆成為了他臣民中的一員,一次偶然的機(jī)會(huì)使他和王子愛(ài)德華成了好朋友,而湯姆的命運(yùn)卻發(fā)生了巨大的改變。
湯姆在一次偶然的機(jī)會(huì)中進(jìn)入了王宮,并和王子交上了朋友,他們?cè)谝淮谓粨Q衣服的游戲中互換了衣服,由于兩個(gè)孩子長(zhǎng)得幾乎完全一樣,如果不是因?yàn)橐路?問(wèn)題,他們兩個(gè)都幾乎認(rèn)不出對(duì)方來(lái)了。然而穿著破衣服的愛(ài)德華走出房間后卻被衛(wèi)兵誤認(rèn)為是湯姆,而被趕出了城堡。愛(ài)德華被趕出城堡后四處流浪,忍受貧窮。
愛(ài)德華在外流浪時(shí)受盡了欺凌和嘲諷,他向人們?cè)V說(shuō)他才是真正國(guó)王,可人們卻根本不信,取之而來(lái)的是人們的拳腳相加。而在皇宮中的湯姆卻享盡榮華富貴,并當(dāng)上了英國(guó)的國(guó)王,雖然剛開(kāi)始并不習(xí)慣宮廷生活,但它最終也慢慢熟悉了皇宮中的許多禮儀并喜歡上了這種生活。愛(ài)德華卻在流浪幾乎險(xiǎn)些喪命,多虧了好心人麥爾斯·亨頓出手相救,才使他脫險(xiǎn),并且?guī)椭鷲?ài)德華回到了皇宮,而湯姆也將本不屬于他的王位還給了愛(ài)德華。
此后,愛(ài)德華成了一名仁慈的君主,愛(ài)德華六世在位那些年是特別仁慈的時(shí)期,最終愛(ài)德華和他的子民們一起過(guò)上了幸福的生活。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 21
俗話說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”讀書(shū),在我的生活中是常見(jiàn)的,我最喜歡的是《王子與貧兒》、《苦兒流浪記》、《三國(guó)演義》等書(shū)。但讓我印象最深刻的是《王子與貧兒》這本書(shū)。
《王子與貧兒》作者名叫馬克吐溫。《王子與貧兒》是一部諷刺小說(shuō),以英國(guó)社會(huì)為背景,用童話的形式描寫(xiě)了兩個(gè)同時(shí)出生的孩子,在一次巧合中,讓他們倆互換身份。國(guó)王穿著湯姆的衣服四處流浪、忍饑挨餓,湯姆穿著國(guó)王的衣服享盡榮華富貴。又在一次巧合中各歸其位,湯姆也得到了較高的'職位。愛(ài)德華說(shuō)過(guò)這樣一句話:“這是我一生中最寶貴的時(shí)光,它教會(huì)我如何體恤人民、造福人民、教會(huì)我以一顆仁慈寬容的心來(lái)對(duì)待自己的子民,讓他們愛(ài)我,而不是用盡辦法使他們怕我,你們要相信,仁慈的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)殘忍!
讀完這本書(shū)后,我不禁感慨萬(wàn)千,如果我們像國(guó)王一樣,用一顆仁慈、寬容的心來(lái)包容自己國(guó)家的人民,那么世界上就不會(huì)有沿街乞討的乞丐了,人人都會(huì)有幸福美滿的家庭,世界就會(huì)變得十分美好。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 22
之前我的一位姐姐送了我一本書(shū),書(shū)名為《王子和貧兒》?粗念}目,和只有“黑、白、灰”的字樣,以及簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖畫(huà),一點(diǎn)也不新奇。這天我忽然打開(kāi)書(shū)看,然而這本書(shū)的內(nèi)容一點(diǎn)也不“黑、白、灰”。
《王子和貧兒》是一篇著名的諷刺型小說(shuō)。故事以16世紀(jì)的英國(guó)社會(huì)狀況為背景,以童話的形式描述了一個(gè)衣衫襤褸不堪的貧兒湯姆。由于一個(gè)偶然的事件,戲劇性的和王子愛(ài)德華互換了身份,登上了皇帝的寶座……小說(shuō)通過(guò)一個(gè)故事反映了勞動(dòng)的.窮困,和統(tǒng)治者的兇殘。
書(shū)中故事的字里流露出作者對(duì)統(tǒng)治者的行為的不滿和憤怒,也流露出作者對(duì)受苦受難的人民大眾深切的同情。作者讓生活在明處,同時(shí)也看不見(jiàn)光明背后疾苦和兇殘的王子,去感受一下生活在社會(huì)下層的勤勞和苦難。作者也讓生活在暗處,看不見(jiàn)光明身處社會(huì)下層的貧兒,去感受富麗堂皇的上層人生活。作者馬克·吐溫,這樣的寫(xiě)作是想讓我們看到暗和明的社會(huì)生活,也同樣寄予了世界公平的美好愿望……
是的,讓暗看見(jiàn)明的美好、讓明看見(jiàn)暗的苦難。讓暗與明不再是二個(gè)層面,讓他們成為平等的同一代人。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 23
一天,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),結(jié)果沒(méi)有看到我喜歡看的書(shū),卻看見(jiàn)了《王子與貧兒》這本書(shū),王子和貧兒之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?我覺(jué)得很好奇,便買(mǎi)下了。
書(shū)中大概是這樣講的:在英國(guó)一天,一個(gè)王子與一個(gè)乞丐在一個(gè)時(shí)間同時(shí)生了下來(lái)。乞丐叫湯姆,王子叫愛(ài)德華。一個(gè)受到父親的毒打,另一個(gè)卻能享受榮華富貴。一天,他們碰在一起,愛(ài)德華羨慕湯姆的自由自在,湯姆羨慕愛(ài)德華的'榮華富貴。于是,王子穿上了乞丐的衣服,乞丐穿上了王子的衣服,體驗(yàn)他們向往的生活……最后,他們還是換了回來(lái)。因?yàn)樵谒麄儽舜嘶Q身份的時(shí)候,他們體會(huì)到做對(duì)方的不易,反而開(kāi)始懷念做自己時(shí)的好處。
乞丐就是乞丐,王子就是王子,就算換了身份,總有一天會(huì)水落石出的。其實(shí),也只有換了之后他們才明白,自己是多么幸福。生活中也一樣,我們有的同學(xué)總是羨慕別人,其實(shí)他們不知道,別人也在羨慕自己,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和快樂(lè),不是嗎?
從這個(gè)故事中,我明白了一個(gè)道理:做人還是做自己好。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 24
我讀完《王子與貧兒》后,輕輕的放下書(shū),閉上眼睛開(kāi)始體會(huì)從書(shū)中學(xué)到的,看到的,看到的。
這本書(shū)主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子,因?yàn)榉N種巧合讓他們碰在了一起,貧兒因?yàn)闊o(wú)法忍受貧窮帶來(lái)的痛苦而希望自已能過(guò)上榮華富貴的.生活,而王子因?yàn)闊o(wú)法忍受王宮中的種種壓縮,渴望自由自在的生活。于是,他們便互換服裝,互換身份開(kāi)始了他們尊長(zhǎng)的生活。
因?yàn)樨殐撼錾谏鐣?huì)最底層,所以他很了解貧民百姓的生活疾苦,雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況,但還是能體恤民情?墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活,而苦不堪言,但在和貧困的人們生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間,他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難,最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富——-同情心。
這個(gè)故事讓我讀懂了,一個(gè)人在不同的環(huán)境中生存,可以獲取不同的生活經(jīng)歷,我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中,應(yīng)該要體會(huì)到那些連書(shū)也讀不起的貧苦的和我們同齡的人,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能幫助更多貧困的人。
王子與貧兒讀書(shū)筆記 25
今年寒假,我讀了一本書(shū),名叫《王子與貧兒》。由美國(guó)作家馬克·吐溫所作。
王子愛(ài)德華和貧兒湯姆通過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì)互相交換了身體,王子變成貧兒,貧兒變成王子。貧兒享受著榮華富貴,還當(dāng)上了國(guó)王。王子則四處流浪,忍受著乞丐們的嘲笑。在好心人享頓的幫助下,王子終于回到王宮。貧兒在良心的譴責(zé)下,將王位讓給了王子。
貧兒得享高壽,成為一個(gè)滿頭白發(fā)的老頭兒。貧兒也得到了尊敬、得到了榮譽(yù)。人們?yōu)樗卸Y,表示對(duì)貧兒得尊敬,大家都記得:他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)國(guó)王。人們向貧兒行禮,他則報(bào)以微笑,人們都很欣賞他的微笑,因?yàn)樗囊簧脊鈽s。
一個(gè)總是做壞事的人,總會(huì)得到報(bào)應(yīng),一個(gè)仁慈的'人,他的生命總會(huì)發(fā)亮,正如國(guó)王愛(ài)德華六世那樣,仁慈。
愛(ài)德華在位時(shí)間不長(zhǎng),活得也不長(zhǎng),但他活得很有意義,他曾經(jīng)對(duì)一位高官說(shuō)過(guò):“你知道什么是痛苦和壓迫?我和我的人民都知道,而不是你。”
在那些嚴(yán)酷的年代,愛(ài)德華的統(tǒng)治非常仁慈,F(xiàn)在我們要離開(kāi)他了,讓我們記住這值得贊揚(yáng)的一點(diǎn)吧。這就是王子與貧兒的故事。
【王子與貧兒讀書(shū)筆記】相關(guān)文章:
讀《王子與貧兒》有感06-04
讀王子與貧兒有感02-26
《王子與貧兒》讀書(shū)心得02-26
王子與貧兒讀書(shū)心得02-26
王子與貧兒的讀書(shū)心得11-07
《王子與貧兒》讀后感04-26
王子與貧兒讀后感04-28
王子與貧兒讀后感02-13
《王子與貧兒》讀后感10-01
讀《王子與貧兒》有感(15篇)06-13