- 相關(guān)推薦
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記(精選20篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?以下是小編精心整理的《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 1
很喜歡讀余秋雨的作品,尤其是他的散文。不僅僅因?yàn)樗俏膶W(xué)大家,更是因?yàn)樗淖髌飞铄,引人深思,讀時(shí)思想不由自主地跟著他的文字游走,時(shí)而高興,時(shí)而嘆息,時(shí)而驚奇!
他在《東坡突圍》中有這樣一段文字:“他從監(jiān)獄里走來(lái),他帶著一個(gè)極小的官職,實(shí)際上以一個(gè)流放罪犯的身份走來(lái),他帶著官場(chǎng)和文壇潑給他的渾身臟水走來(lái),他滿(mǎn)心僥幸又滿(mǎn)心絕望地走來(lái)。他被人押著,遠(yuǎn)離自己的家眷,沒(méi)有資格選擇黃州之外的`任何一個(gè)地方,朝著這個(gè)當(dāng)時(shí)還很荒涼的小鎮(zhèn)走來(lái)!
讀到這里時(shí)感覺(jué)很心酸,眾人都覺(jué)得蘇東坡這樣一位享譽(yù)千年的大文豪一生都是意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)流倜儻的,但余秋雨卻讓我們看到了他的疲倦,他的狼狽,他的孤獨(dú)……
東坡一生被貶很多地方:黃州、惠州、儋州。黃州是他人生中最重要的一站。在這里,他感受到了屈辱,失意之感不時(shí)襲來(lái),在這里,他沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,四周一片靜寂,只聽(tīng)得到自己心跳的聲音。黑夜里,他不止一次問(wèn)自己:是選擇抗?fàn),還是選擇忍辱?
于是,他獨(dú)自徘徊在這偏遠(yuǎn)而又荒涼的黃州,沒(méi)有方向,沒(méi)有目標(biāo)。就這么走著,從白天到晚上,一直到深夜!恫匪阕印S州定慧院寓居作》將他的無(wú)助記錄了下來(lái):“缺月掛疏桐,漏斷人初靜。時(shí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái),縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷!
他就這么走著,直到有一天晚上,他來(lái)到一個(gè)地方。這里江流有聲,斷岸千尺;這里山高月小,水落石出。這不正是周郎赤壁嗎?他思緒萬(wàn)千:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅!逼魄G州,下江陵,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)的曹操固一世之雄也,然而現(xiàn)在他又在哪里呢?自己寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,又何羨乎?
于是,浮動(dòng)的心開(kāi)始?xì)w于平靜,圓潤(rùn)而不膩耳的聲音在耳旁回蕩:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺(lái)蕭瑟去,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 2
看完《蘇東坡突圍》,是的,他突破了眼紅者一拳一腳的糟踐,突破了那越發(fā)起勁的搓捏。在我看來(lái)。蘇東坡被貶謫黃州,確是一種突圍。
如此璀璨的光芒環(huán)繞在這位大文豪身邊,越發(fā)的明亮,就越顯出它周?chē)陌档瓱o(wú)光。忌妒,多么可恨的字眼,不敢說(shuō)每個(gè)人會(huì)有這種心理,但至少我承認(rèn)自己曾經(jīng)有過(guò)那么一秒鐘。于是我知道該提升自身的修養(yǎng),或許我也需要突圍,突破這丑陋人性的羈絆,追求一種寬闊的胸襟,才能超脫自己。
我替蘇東坡哭泣,就如同一顆珍珠被一股酸溜溜的唾液慢慢腐蝕著。美好的篇章被加工得面目全非,原本作詩(shī)那種優(yōu)雅清靜的心境被浮華的紛世擾亂了。太過(guò)優(yōu)秀卻成了罪名把他扣壓鐵欄中。更可悲的是,還得親口扭曲自己作詩(shī)的心情以求息事寧人。我沒(méi)有華麗的文藻,可作為執(zhí)筆者,和蘇東坡一樣我也愛(ài)護(hù)自己寫(xiě)下的一字一句,因此,倘若要我說(shuō)這是一篇反帝的文章,該是多么的痛苦!
但我也替蘇東坡高興。雖說(shuō)被貶謫了,可落得兩袖清風(fēng),一身清閑,不是一種解脫嗎?脫去那件華麗卻又沉甸的外衣,當(dāng)一個(gè)漁樵于江渚之上的`閑人,他在大起大落后豁然開(kāi)朗,一笑泯滅了過(guò)去的恩仇。40歲左右的他已知曉風(fēng)殘燭的老人那份看破紅塵的心態(tài),那刻,他成熟了許多。也是這份豁達(dá),他不會(huì)像我們一樣記恨那張張向自己吐過(guò)口水的嘴臉,而是灑脫地?fù)]揮衣袖作別那渾濁的空氣。
總是要在這時(shí),才知道自己有多幼稚,有多自以為是,才發(fā)現(xiàn)曾苦苦追尋,引以為傲的都是過(guò)眼云煙,我渴望有一泓清泉洗滌心靈里的污垢,渴望狹窄的心胸會(huì)開(kāi)闊起來(lái)。
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 3
乍看這個(gè)題目我著實(shí)很納悶:怎么,一代文豪蘇東坡也曾投筆從戎?讀完全文才知道,他突的是文化之圍,是小人的圍攻。
“蘇東坡”是什么?是大江東去的豪放詩(shī)詞?是獨(dú)樹(shù)一幟的美妙書(shū)法?是超凡脫俗的高超畫(huà)藝?我只能說(shuō)他是一個(gè)集全美于一身的出色的人。就是因?yàn)樗珒?yōu)秀,才遭到一些品格低劣的人的圍攻。用他弟弟蘇轍的話就是:“東坡何罪?獨(dú)以名太高!庇谑蔷陀辛顺裘阎摹盀跖_(tái)詩(shī)案”,就有了文壇上的“赤壁之圍”。
作者把這歸功于中國(guó)的“獨(dú)特國(guó)情”,說(shuō)“小人牽著大師,大師牽著歷史。小人順手把繩索重重一抖,于是大師和歷史全都成了罪孽的化身。一部中國(guó)文化史,有很長(zhǎng)時(shí)間被捆壓在被告席上,而法官和原告,大多是一群群擠眉弄眼的小人!本僦!于是我想到了不甘以皓皓之百而蒙世之溫蠖自沉汨羅江底的三履大夫;同時(shí)被貶且處以極刑的太史公;不被曹操所容的才子楊修;及清朝大興的文字獄。也許作者是對(duì)的。中國(guó)的文化史一直在被統(tǒng)治者或靈魂卑劣的小人所控制的陰影里畸形的發(fā)展。這是中國(guó)的“獨(dú)特”國(guó)情嗎?中國(guó)人不是向來(lái)以寬廣的胸襟、謙遜、厚以待人而自詡嗎?
我又想到了畢加索。這位偉大的畫(huà)家的`作品在他生前無(wú)人問(wèn)津,同時(shí)期的畫(huà)家對(duì)他總是嗤之以鼻,百般諷刺。他逝世很長(zhǎng)一段時(shí)間后,作品才被世人認(rèn)可,從此價(jià)值連城!霸绞浅瑫r(shí)代的文化名人,往往越不能相容與他所處的具體時(shí)代!笔堑,也許這是人類(lèi)的通性,使人性中卑劣的一面。
嗚呼!我一說(shuō)不出話來(lái)。但愿今日的蘇東坡們不再被圍困!
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 4
這個(gè)暑假在姐姐家,看到姐姐研究生的論文研究課題是一代文豪蘇東坡的文學(xué)發(fā)展歷程,處于對(duì)這個(gè)的好奇,我偷偷的翻看了姐姐的書(shū),對(duì)其中一篇文章印象深刻,這篇文章就是余秋雨寫(xiě)的《蘇東坡突圍》。
大家都知道,蘇東坡就是蘇軾,余秋雨先生說(shuō):“蘇東坡是那種中國(guó)文化史甚至是世界史上即不可遇又不可求的文化偉人。”開(kāi)始我并不怎么理解,我只是知道幾篇蘇東坡寫(xiě)的詞,雖然不是怎么能讀懂,但是覺(jué)得讀起來(lái)朗朗上口,很有氣勢(shì)。我開(kāi)始對(duì)這樣一個(gè)大文豪產(chǎn)生了濃厚的興趣,在姐姐的講解下,我看完了《蘇東坡突圍》這篇文章,不是很長(zhǎng),但是把蘇東坡的'經(jīng)歷寫(xiě)的很詳細(xì)。在“烏臺(tái)詩(shī)獄”之前,蘇東坡的聲譽(yù)與成就就很大,他的詩(shī)文、他的書(shū)法、他的為官之道,都足以使他流芳百世,但是這與我們今天所見(jiàn)到的蘇東坡來(lái)說(shuō),還是有一定距離的。只有烏臺(tái)詩(shī)獄過(guò)程中所受的苦難與折磨、也只有在四年黃州的眾叛親離、也只有在朋友一個(gè)又一個(gè)地遠(yuǎn)離自己、一次又一次的子虛烏有的罪名潑向自己時(shí),這位大文豪開(kāi)始了自己人生中的另一端旅程。在四年孤寂獨(dú)處的過(guò)程中認(rèn)真地反思自己的際遇、世界的無(wú)常,終于自己大徹大悟,才能真正地認(rèn)清了人生間的真面目。創(chuàng)造了《前后赤壁賦》。
蘇東坡的經(jīng)歷讓我明白了孟子的一句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有付出才有回報(bào)。蘇東坡正是經(jīng)受住了這樣的磨難,才成就了今日的輝煌,體驗(yàn)到了在大難臨頭后的無(wú)畏、體驗(yàn)對(duì)于人生的無(wú)奈、體驗(yàn)對(duì)于天地萬(wàn)物的博大胸懷!這也許是蘇東坡先生給我們最寶貴的財(cái)富,也許比詩(shī)詞歌賦更珍貴。
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 5
有人將評(píng)論余秋雨先生的歷史散文見(jiàn)諸報(bào)端,言語(yǔ)之間頗有些不恭之詞。秋雨先生十分惱火,于是連篇累牘地一通發(fā)泄,他發(fā)表的一些散文中,這種情緒溢于文字之間。最具代表性的是他最近出版的《山居筆記》當(dāng)中一篇叫作《蘇東坡突圍》的文字。
我喜歡讀散文,當(dāng)然也包括秋雨先生一些寫(xiě)得不錯(cuò)的散文。但對(duì)他以歷史為題材的散文中所表現(xiàn)出來(lái)的某種情緒和理念,讀后總覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,特別是那篇《蘇東坡突圍》。英雄氣短,偉人困厄,這本來(lái)在世界歷史上都是帶有規(guī)律性的事情,更何況是在黑暗的中世紀(jì)。因?yàn)樗麄兘艹,因(yàn)樗麄兂酵瑫r(shí)代的大多數(shù)人。他們不被常人所理解,特別是不被世俗所理解是很正常的。東坡先生也常有“高處不勝寒”的感受。東坡先生在宋代文壇獨(dú)樹(shù)一幟,就是在中國(guó)歷史上也有其重要的位置。作為一位文學(xué)天才,一位書(shū)法大師,他是出類(lèi)拔萃的。他又是當(dāng)時(shí)一位著名政治家,顯赫一時(shí)。由于他代表的利益集團(tuán),政治主張及自身的歷史局限等十分復(fù)雜的原因,而遭到排斥,貶謫,這也是歷史中很正常的事情。也許正因?yàn)槿绱,正因(yàn)檫@種特有的身世與經(jīng)歷,才造就了東坡先生大氣磅薄的詞風(fēng),酣暢淋漓的.書(shū)意與不同群倫的政治才干。縱觀古今中外的歷史,去考察歷史人物,那種被理想化了的,既在文壇得意,又在政壇顯赫,名利場(chǎng)中雙雙獲利的杰出人物,實(shí)在難尋難覓。
文學(xué)上的不同觀念,學(xué)術(shù)上的不同觀點(diǎn),可以,而且也應(yīng)該交換意見(jiàn),甚至可以展開(kāi)評(píng)論,批評(píng),這才是正常的現(xiàn)象。如果聽(tīng)到某些批評(píng)意見(jiàn),也許這種批評(píng)中有偏頗之處,便給人扣上“群小”、“陷害”、“圍攻”等等罪名,那誰(shuí)又敢再批評(píng)閣下呢?別人不批評(píng)了,難道就證明自己“杰出”了嗎?這恐怕也是一種“霸道”作風(fēng)吧?東坡先生之所以偉大,是因?yàn)樗谀婢持袥](méi)有沉淪,仍以天下為己任,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,他那些著名的詞篇,散文及書(shū)法代表作,大都是在他被貶黃州的十年中所作。可是東坡先生當(dāng)時(shí)并沒(méi)有“突圍”的意圖,也沒(méi)有怨天尤人的憤慨,反而有“老夫聊發(fā)少年狂”的英雄氣概與“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豁達(dá)與傲岸。拋開(kāi)歷史的真實(shí)性不談,單就一個(gè)替蘇東坡突圍的命題,會(huì)不會(huì)使人有借題發(fā)揮之嫌呢?
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 6
今天翻開(kāi)余秋雨的《山居筆記》忽的便翻到《蘇東坡突圍》一文,便覺(jué)興趣突起,于是便找了一個(gè)安靜的地方讀起來(lái)。這位當(dāng)代文學(xué)巨匠會(huì)對(duì)這位宋朝的文學(xué)驕子作出怎樣的評(píng)價(jià)呢?不,蘇東坡不應(yīng)只屬于宋朝,他屬于整個(gè)歷史、整個(gè)中華乃至整個(gè)世界。
蘇東坡的文學(xué)造詣已被無(wú)數(shù)人頌揚(yáng),我也就不在多說(shuō)了。讀了《蘇東坡突圍》之后不知為什么總有一種很不舒服的感覺(jué),就想把它寫(xiě)下來(lái)。
東坡才華橫溢、名震九州、官居太守,有太多的榮耀和光環(huán),越鋒芒畢露,危機(jī)就越來(lái)越深重,終于有一天,它在一群文學(xué)小人的鼓搗下爆發(fā)了,既像一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)警的地震又像是一個(gè)蓄積已久的.堰塞湖轟然崩塌。最終他被流放到了黃州,落魄孤單。因?yàn)樗牟艢、他的鋒芒最終造成了自己的被貶,而又是同樣的原因造就了千古傳誦的前后《赤壁賦》和《念奴嬌。赤壁懷古》,造就了這個(gè)偉大的詩(shī)人。
前幾天補(bǔ)課時(shí),我的一個(gè)同學(xué)和我聊天時(shí)說(shuō)到她自己在班上太默默無(wú)聞了,我問(wèn)她為什么,她說(shuō)她怕在班上出風(fēng)頭會(huì)有人背地里說(shuō)她閑話。我想了一下,答道:“你要知道,若沒(méi)有人說(shuō)你的閑話也就沒(méi)有人說(shuō)你的好話呀!”古往今來(lái)的偉人們哪一個(gè)沒(méi)有被這種“閑話”困擾過(guò)?有的人正是這種“閑話”鑄就了他,就東坡一樣,而又有多少人在這種“閑話”下害怕了、屈服了,失去了他們的可愛(ài)、高貴與魅力,卻得意了那些邪惡、低賤與粗暴呢?在歷史長(zhǎng)河中,這個(gè)叫做“閑話”的旋窩不知旋進(jìn)了多少英才,消逝了多少偉大,使這些本該大展宏圖的人失了勇氣、消了鋒芒,史書(shū)上又不知失去了多少本該有的才華橫溢,整個(gè)中華又不知失去了多少精神食糧。
這些人退縮了,“閑話”戰(zhàn)勝了他們。他們沒(méi)有了“閑話”的干擾,但也失去了歷史的褒揚(yáng),不管他們有多少才華,也就從此淹沉了。而有的人戰(zhàn)勝了“閑話”便達(dá)到了更高一層的境界,達(dá)到了一個(gè)永垂青史的高度。而東坡正是突破了這個(gè)圍,才達(dá)到了這個(gè)歷史的高度。
不要害怕展現(xiàn)自己,不要畏懼那些只會(huì)躲在暗處的小人的閑言碎語(yǔ),因?yàn)槟鞘鞘廊藢?duì)你的肯定,是你汗水的結(jié)晶,但也不要在成就下眩暈,理智的面對(duì)你所擁有的一切,才能把握住這一切從而走向更高更遠(yuǎn)。
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 7
說(shuō)到蘇東坡這個(gè)人,我們都知道他是唐宋八大家之一,才華橫溢,文學(xué)了得。這人倒還有一個(gè)鮮明的特點(diǎn)——樂(lè)觀。老師說(shuō),蘇東坡這個(gè)人,既有作為道者的“因緣而適,隨遇而安”,又有作為儒者的“人生短暫,生命渺小”。我喜歡蘇東坡的樂(lè)觀精神,笑對(duì)人生,一切都會(huì)過(guò)去。后來(lái),在老師的介紹下看了余秋雨寫(xiě)的《蘇東坡突圍》。終于明白,這讓人驚嘆的笑對(duì)磨難的樂(lè)觀,就是磨難一手培養(yǎng)而成的。我不禁在心里,把磨難比成了一柄雕玉刀。
不得不說(shuō)余秋雨先生果然是一代散文家。蘇東坡被貶黃州前的經(jīng)歷在他的筆下一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)。關(guān)于蘇東坡,我慚愧地表示我只知道他那光鮮亮麗的'外表,并不知道他背后的艱辛。在余秋雨的筆下,蘇東坡的形象在我面前一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始展現(xiàn),然后色彩一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始顯現(xiàn),輪廓一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始鮮明,他人生最為艱苦的一段,通過(guò)余秋雨先生的筆,在我面前,如同展開(kāi)的一幅畫(huà)。
正所謂“玉不琢不成器”。舉世聞名的人往往有著你難以想象的過(guò)去。很多時(shí)候,不是不知道,只是人們都望著他們的外表艷麗的光華,而忽略了他們背后所經(jīng)歷的故事罷了。我倒是要感謝余秋雨先生了,他把蘇東坡的磨難呈現(xiàn)在我面前,如要把這比成一道菜肴,品一品,自然是苦的。
蘇東坡的才華橫溢,鋒芒畢露。這個(gè)超時(shí)代的文化名人,竟不能相容于他所處的具體時(shí)代。小人們因妒忌而排拒他、糟踐他、毀壞他,最后終于讓他被送入獄牢,命懸一線。而把他送到到這離死亡就差一步的路上的,不是別的,是詩(shī)句,是詩(shī)句把他推上了死路。所幸還有一些人懂得他的價(jià)值,在皇帝面前數(shù)次求情,終于,他得以釋放,被貶黃州。他開(kāi)始自省,他漸漸回歸于清純和空靈,習(xí)慣于淡泊和靜定。從而作出了舉世聞名的:《念奴嬌·赤壁懷古》和前、后《赤壁賦》這些千古杰作。遭遇磨難不僅是痛苦,更是一種磨礪、一重洗禮。磨難,就像一柄雕玉刀,而蘇東坡就是一塊玉。讓蘇東坡變得堅(jiān)強(qiáng),成熟的,正是這柄雕玉刀。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,他已經(jīng)熬過(guò)了風(fēng)雨,接下里,屬于他的彩虹,那三部千古杰作,就在這里,在黃州,誕生。他跌宕起伏的人生際遇,已然變成了他成為偉人的催化劑!促使他完成了一次永載史冊(cè)的文化突圍!
感謝余秋雨先生的《蘇東坡突圍》,彩虹背后必曾有過(guò)風(fēng)雨。蘇東坡那樂(lè)觀的精神,史詩(shī)級(jí)的作品,終是由挫折這把雕玉的刀雕成!坝癫蛔敛怀善鳌备兄x那把雕玉刀,造就了中國(guó)史上一代文學(xué)奇才。而我們,在生活中,也會(huì)時(shí)不時(shí)被自己的雕玉刀雕刻,請(qǐng)不要因?yàn)樘弁炊艞,因(yàn)椋瑢儆谀愕拿魈,馬上就要到來(lái)!
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 8
說(shuō)起蘇軾,無(wú)論在書(shū)法上,繪畫(huà)上,還是在詩(shī)詞文壇上,均是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,有時(shí)候,覺(jué)得他擁有和孔子一樣的地位,又是不可相提并論的。
在世界上,有三種對(duì)社會(huì)有益的影響的三種人,一種是名人,他在這個(gè)階級(jí)里,屬于最低層,其流傳的時(shí)間與影響不是很大,但多方面仍基本可以接受:另一種認(rèn)識(shí)偉人,流傳時(shí)間與影響比名人更深一層,但這階級(jí)的`人,人正反兩面人都很均勻。而蘇東坡,也是這三種人之中,最高級(jí)階級(jí)的人——賢人。所被當(dāng)時(shí)接受的人微乎其微,但對(duì)后代的影響卻是最大的,受到贊賞也是最高的,而作為當(dāng)時(shí)的蘇東坡過(guò)著連平民的生活都不如,受到了比任何人都?xì)埧岬男塘P,受到比任何人都大得冤屈,受到比任何人都多的嫉妒。連蘇東坡的弟弟也說(shuō):蘇東坡所受的這一切,源于大的才華太高了。是的,某事有好的開(kāi)端,并不一定有好的結(jié)尾。但是,人在屋檐下,不得不低頭。雖在生活條件艱苦的環(huán)境下,被受監(jiān)時(shí),但蘇東坡仍甘愿在人民中為人民做貢獻(xiàn),盡自己所能,把知識(shí)傳授給他們,使他們改良環(huán)境,改善生活,使他們過(guò)上好日子,這,也是蘇東坡高貴情操,樂(lè)觀,智慧,為別人著想,如促完美之人,卻交上世俗之友。這也使蘇東坡孤獨(dú)一生,一無(wú)知己,也無(wú)知音。
作為一代賢人,真不容易,同時(shí),也為他們的經(jīng)歷感到悲哀。
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 9
他很疲倦,很狼狽,出汴梁,抵黃州,他不知道,此時(shí)此刻,他完成了一次永載史冊(cè)的文化突圍。
——題記
近日拜讀了余秋雨先生的《山居筆記》,手中這冊(cè)已泛黃的與我同歲出版的舊書(shū),竟每每讀來(lái)都令我感嘆不已,心神俱震。故記下其中印象最深的一篇——《蘇東坡突圍》。
翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷,我們先來(lái)端詳一下本文主人公蘇東坡的一生,那可謂是“悲慘”故事。旁人是起起落落,而他是一起,落落落:本來(lái)他出場(chǎng)蠻好的',文豪世家,自小受到良好教育,自身又具文學(xué)天賦,也年少成名,一考中舉得主考官歐陽(yáng)修青睞,連這第二名都是因誤避嫌才屈尊的。而這樣一位讓中國(guó)人共享千年的大文豪,所有人都認(rèn)為本該在他的時(shí)代里意氣風(fēng)發(fā),在幾千年間難尋的可愛(ài)的人,卻屢遭貶謫,被誣告摧殘,甚至一度一心求死。
究竟是誰(shuí)如此有能耐,能將一代風(fēng)流險(xiǎn)些扼殺呢?是與他有觀點(diǎn)沖突的政敵王安石嗎?是皇親國(guó)戚嗎?都不是,是一群小人:舒亶、李定,王圭、李宜之……這些人物你一個(gè)都對(duì)不上號(hào),而就是這群小人牽著大師,大師牽著歷史,小人順手把繩索重重一抖,于是大師與歷史都成了罪孽的化身。
究竟何罪?審著看啊。怎么審?打!罵!通宵罵,罵得隔壁都言“遙憐北戶(hù)吳興守,詬辱通宵不忍聽(tīng)”。不消多思都可窺見(jiàn)清白如他,溫和如他,面對(duì)著這樣低俗至徹底陌生的語(yǔ)言行為系統(tǒng),他該是多么的笨拙,多么的嘶啞,他甚至連遺書(shū)都寫(xiě)好了呀。
而好在上天惜才,就在一聲聲哀嚎,一個(gè)個(gè)文化良知的顫栗中,他被送往了黃州。突圍,終于開(kāi)始了。
而等待他的,是一座破廟,一片寂靜,一場(chǎng)文化苦旅。
林語(yǔ)堂先生酷愛(ài)蘇東坡的黃州詩(shī)文,為此著有《蘇東坡傳》。然還是描繪的很理想。誰(shuí)也想不到蘇東坡艱難寄出的給友人的信,竟沒(méi)有一絲回音。“得罪以來(lái),深自閉塞”,“朝伏夜出,少飲酒”,“福禍得喪,付與造物”,甚至還有句“讀后焚矣”。天真了大半輩子的蘇東坡筆下出了這些字句,詫異之余又覺(jué)得全然可信。
他怕了嗎?不是,只不過(guò)是明白了染缸之下,要謹(jǐn)言慎行了。他成熟了,在40歲至48歲之間,這于人而言尤為重要的年歲,日后還大有可為的年歲,學(xué)的了真正的曠達(dá)。而人常道“詞窮而后工”,引導(dǎo)千古杰作的前奏降入黃州,《念奴嬌赤壁懷古》和前后《赤壁賦》要誕生了。
此于今日之你我,收益也是良多的。自省不是走向乖巧,而是極其誠(chéng)懇的自我剖析。遇劫不是死到臨頭,而是生逢機(jī)遇,你我終要?dú)v上一場(chǎng)圍攻,只有學(xué)會(huì)突圍,在被“打”的日子不動(dòng)聲色地去沉淀,才能學(xué)會(huì)成熟,成為一抹明亮而又不刺眼的光芒。
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 10
偶然的機(jī)會(huì),讓我讀到了余秋雨先生的《蘇東坡突圍》。確實(shí)如余秋雨先生所說(shuō),作為一個(gè)中國(guó)人,我確實(shí)閱讀過(guò)蘇東坡的作品,但是絕大多數(shù)都是從課本上了解到的。但是對(duì)于東坡先生的個(gè)人經(jīng)歷,我并沒(méi)有做更多的了解和研究。直到讀了這篇文章。
蘇東坡的一生是坎坷的。非凡的文采與驕傲的個(gè)性總讓他在不經(jīng)意間招惹來(lái)同時(shí)代文人的嫉恨,他也因此多次遭到貶職甚至是殺身之禍。最讓我驚訝的是蘇軾的朋友,中國(guó)古代科技史上占有不小地位的沈括,也因皇上對(duì)蘇的小小稱(chēng)贊由此記恨蘇軾。他舉報(bào)蘇的文中有譏諷政府的詩(shī)句,而且明知王安石是蘇軾的政敵,還投注到了王安石的一邊。諸如此類(lèi)的人還有很多,這里就不一一列舉了。但是也正因?yàn)檫@些“挑刺著”,使東坡一次又一次的深陷危難之中。日復(fù)一日的嚴(yán)刑逼供沒(méi)有讓東坡就此打住向文學(xué)探索的腳步,多次的劫難使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨,也是他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華。他學(xué)會(huì)收斂鋒芒,用成熟的語(yǔ)句驕傲的將詩(shī)作推上文學(xué)的頂峰。
孔子曾對(duì)其得意門(mén)生說(shuō)過(guò):“用則行之,舍之則藏。”然而驕傲如東坡,一句“用舍由時(shí),行藏在我”當(dāng)真是驚艷了時(shí)光,流傳于千古。這樣瀟灑而爽朗,不拘泥于塵世紛擾的個(gè)性,令我沉醉,是我迷戀。
真羨慕蘇軾,能夠不畏懼阻撓,盡情的用文字宣泄內(nèi)心的情感。再想想自己,總因?yàn)楹π吣懬佣鴮⒆约旱南敕癫卦谛牡祝瑝阂智楦,隨波逐流。但是我不想這樣繼續(xù)下去了。
當(dāng)一個(gè)人不受任何拘束而活,而創(chuàng)作時(shí),他的'心一定是自由的。就像余秋雨先生描繪的蘇軾一樣。我也想要成為一個(gè)像蘇軾這樣的人,不被無(wú)關(guān)的事?tīng)拷O住向文學(xué)探索的腳步,勇敢的表達(dá)出屬于自己的想法。
就讓蘇東坡的文學(xué)精神給我來(lái)一次真正意義上的思想突圍吧!
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 11
歷史文化名人是怎樣煅燒出來(lái)的?高溫高壓,還是和風(fēng)細(xì)雨?
在余秋雨的《蘇東坡突圍》中,他為我們展現(xiàn)了東坡的生命線。他高高在上,卻又可親、可愛(ài);他被貶黃州,卻又舍生忘己。
正如作者所言,“高處不勝寒”!盀跖_(tái)詩(shī)案”的飛來(lái)橫禍砸向他,躲也躲不過(guò),反而讓那些無(wú)名小卒、人格扭曲小人鉆了空子,他被無(wú)數(shù)骯臟之手推進(jìn)了監(jiān)獄,“詬辱摧殘”,差點(diǎn)葬送了性命。最后茍全性命,帶著官場(chǎng)文壇潑給他的滿(mǎn)身污水走向黃州。于是,蘇軾的一段與“黃州”休戚相關(guān)的人生拉開(kāi)了序幕。
經(jīng)歷了生死折磨,看盡了人生炎涼,東坡在此思索,悔不該!伴L(zhǎng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”?自我的檢討,又怕因此連累親友,重情重義的他便想“夜闌風(fēng)靜紋平,小舟從此逝,江海寄余生。”入黃州,生活困苦,卻又在這里寫(xiě)下了“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。這種灑脫,飄逸的豁達(dá)之大懷,“如積水空明”,隨緣自適。
他在這種現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行著反省。他無(wú)情地剝除了身上每一點(diǎn)異己的成分,哪怕它們?cè)o他帶來(lái)過(guò)官職、榮譽(yù)和名聲。他漸漸回歸于清純和空靈,回歸于一種完全的自我。
他的`一生,如同鉆石的產(chǎn)生,深藏在地殼之中,必須承受地層的高壓、高溫,長(zhǎng)時(shí)間的探勘、發(fā)掘、切割、琢磨,才呈現(xiàn)出光芒璀璨的美鉆。
遭受磨難本身是痛苦的,但磨難之于人生又何嘗不是一種磨礪,一重洗禮呢?試想,假如蘇東坡沒(méi)有因小人陷害而被貶黃州,那他又怎么會(huì)看清官場(chǎng)之黑暗,體會(huì)到真正的孤獨(dú)寂寞呢?也許,他不會(huì)失去朋友的聯(lián)系,但他絕不會(huì)體味到忽然間整個(gè)世界在身邊轟然消失的寂寞、孤獨(dú)與恐慌。也許,他會(huì)照常作詩(shī),但我們絕不會(huì)從他的詩(shī)作中看到受挫后的憤憤不平和再生后的淡泊寧?kù)o。在不少情況下,才氣會(huì)招致磨難,但磨難更可能成就輝煌,因?yàn)檎悄ルy增加了東坡的人生閱歷,把他推向更高的境界。
漫漫人生路,沒(méi)有人希望自己的生活出現(xiàn)磨難,但你無(wú)論如何設(shè)計(jì),總逃不脫命運(yùn)的安排,失敗與磨難總會(huì)光臨你的溫馨小屋。此時(shí),我們應(yīng)該直面人生,戰(zhàn)勝磨難,隨蘇子在赤壁的月下高歌一曲“大江東去”,淺唱一回“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生!
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 12
記得當(dāng)時(shí)看到赤壁賦左邊的蘇東坡畫(huà)像時(shí),還滿(mǎn)臉失望的對(duì)小小說(shuō):“怎么這么丑呢,拜讀他文章和詩(shī)歌的時(shí)候總幻想著應(yīng)該是一個(gè)英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻,眉宇間透露出的豪氣逼人,應(yīng)是一個(gè)炯炯有神的美男子,可現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是個(gè)糟老頭!
實(shí)話說(shuō)來(lái),我也并未見(jiàn)過(guò)蘇軾的長(zhǎng)相也更不愿相信那畫(huà)像是他真實(shí)的長(zhǎng)相,因?yàn)樽詮目催^(guò)《人生若只如初見(jiàn)》后,對(duì)詩(shī)歌便有了喜愛(ài),借閱時(shí)也最?lèi)?ài)東坡的詩(shī),總是靈氣逼人,東坡式的獨(dú)特神韻和氣概貫穿始終,是他人仿不來(lái)也寫(xiě)不來(lái)的。且不說(shuō)豪放詞,怕是悼念詩(shī)也寫(xiě)得比誰(shuí)都癡情,看得我流過(guò)淚,心里念叨:若此生能遇到像東坡這般的好男人,可是三輩子福氣,趕緊嫁了。他的人格魅力不論幾經(jīng)歲月流轉(zhuǎn)也始終是在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的一顆明星。
看《蘇東坡突圍》余秋雨寫(xiě)東坡被貶的那段史實(shí)心中直替他喊冤,整件事從頭到尾無(wú)不只有莫名其妙可以形容。我也曾遇到過(guò)這樣的事,雖不值得與此事相提并論,但那種被推到風(fēng)尖浪口,周?chē)乃腥瞬徽撌羌议L(zhǎng)老師甚至是朝夕相處的同學(xué)都冷語(yǔ)相加,冤不知何處申、理不知何處出的心酸和苦楚我是感受過(guò)的,被打入谷底無(wú)助掙扎的感覺(jué)我是曉得的。更何況是一代文豪,受盡了追捧和喜愛(ài),擁有無(wú)數(shù)“摯友”,甚至當(dāng)朝皇帝都為自己的忠實(shí)讀者,這種得天獨(dú)厚,這種殊榮無(wú)不直引他登上了自己人生最輝煌的時(shí)刻,但也就是這個(gè)時(shí)刻他狠狠地摔了跟頭。那得多疼!仿佛從百丈高的懸崖失足跌落,竟可笑的撿回了一條小命,弄得一身濕,半身不遂,仰天長(zhǎng)嘆,嘆自己苦命不幸,天不惜憐眷顧,又何用?
而他站起來(lái)了!這就是我們所崇愛(ài)的蘇軾,蘇東坡,蘇大文豪,他就是有這般不倒的意志和挺著疼痛依舊邁開(kāi)大步走自己的路的能耐,這不是每個(gè)人都可以學(xué)得來(lái)的。你看他失足后都做了什么?他沒(méi)有怨天,痛斥那些小人偽君子,而是在寂寞中反省過(guò)去,無(wú)情地剝除自己身上每一點(diǎn)異己的成分,哪怕這些成分曾為他帶來(lái)過(guò)官職、榮譽(yù)和名聲;他看清了那些在他最無(wú)助的時(shí)候無(wú)情拋棄他的客面之友面具下的真實(shí)面孔,明白了人世間的.冷暖原也不過(guò)如此;他拿起了鋤頭,自己耕種,拋棄錦衣玉食的過(guò)去,自給自足;他發(fā)現(xiàn)一切都不算太糟,河岸邊原是一片“桃林”;他不恨將他拽至谷底的他所摯愛(ài)的詩(shī)詞,而是更加疾筆,留下了不朽詩(shī)篇!
他在自己的人生的波谷另起一條拋物線從而達(dá)到了另一個(gè)頂峰。許多偉人都聲稱(chēng)自己是站在巨人的肩膀上,而我言東坡乃是站在小人肩膀上的巨人,用小人的小,成就了自己精神的大,突出了邪惡、低賤、粗暴的重圍,成就了自己不朽的人!
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 13
初讀余秋雨先生的《蘇東坡突圍》儼然被一種才華橫溢的文風(fēng)所吸引,讀罷久久不能平復(fù)心情,一代文豪蘇東坡命運(yùn)之坎坷是身為凡人的我們所無(wú)法想象的,這是第一次穿越古今文化深入了解一個(gè)人,歷史隔著斑駁的圍墻印記,展露給我們一個(gè)我們無(wú)法企及的高度,對(duì)東坡,轉(zhuǎn)而深深膜拜。
“與古往今來(lái)許多大家一樣,成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后,成熟于滅寂后的再生,成熟于窮鄉(xiāng)僻壤,成熟于幾乎沒(méi)有人在他身邊的時(shí)刻!边@是蘇東坡,余秋雨筆下的蘇東坡,憑吊歷史文人,這種表達(dá)無(wú)疑能引起所有人的共鳴。些許心酸,些許感嘆,流芳百世的蘇東坡在他生活的時(shí)代竟如此不堪,“烏臺(tái)詩(shī)案”竟涌現(xiàn)出如此多的小人,盡管平日里毫無(wú)過(guò)節(jié)卻還是會(huì)隨大流落井下石,令人心寒的遠(yuǎn)不止這些,東坡昔日好友竟無(wú)人現(xiàn)身求情,淪落到如此孤寡地步也是一種莫大的悲哀吧!
在《蘇東坡突圍》里處處體現(xiàn)著命運(yùn)的嗟嘆,著實(shí)被余秋雨先生的文人風(fēng)度深深感動(dòng)了一把,文人與文人,惺惺相惜,本該如此。讀書(shū)的人在有所感悟之后也是該戛然而止,不去追究過(guò)多細(xì)節(jié),心里的那份執(zhí)拗還是想要把所有的事情刨根問(wèn)底,朱大可先生的《甜蜜的'行旅——論余秋雨現(xiàn)象》被捧在手上,所謂的余秋雨現(xiàn)象到底指代的是什么呢?懷著疑問(wèn)讀完這本書(shū),竟有些晦澀難懂,但文章里的肯定與批評(píng)還是讀出一二,朱大可先生說(shuō)余秋雨文化散文的煽情成分頗多,有一種自覺(jué)地把文人精神上升到國(guó)家與民族意識(shí)的高度,仔細(xì)想來(lái),不無(wú)道理。
“貧瘠而愚昧的國(guó)土上,繩子捆扎著一個(gè)世界級(jí)的偉大詩(shī)人,一步步行進(jìn)。蘇東坡在示眾,整個(gè)民族在丟人!边@句話歷來(lái)被人們所指摘,“試問(wèn),到底是怎樣的一種行徑使得“烏臺(tái)詩(shī)案”這一歷史事件隔著千年光陰來(lái)光明正大地拷問(wèn)現(xiàn)代人,余秋雨先生怕是多慮了吧!”已看過(guò)諸如此類(lèi)不少的爭(zhēng)論,大多情況作為一名默默無(wú)聞的小卒選擇保持沉默,文人自有文人的想法,我始終不敢茍同或反對(duì),但每個(gè)人也都有自己的思想。寫(xiě)文章始終是一件自得其樂(lè)的事情,對(duì)文章越是保持一種純粹的想法,越能從中收益良多。不否認(rèn)有市場(chǎng)的文學(xué)作品更容易在短時(shí)間獲得讀者的青睞,而那些真正能夠體現(xiàn)文學(xué)精神,始終站在人民群眾的高度,能夠長(zhǎng)久的為人民大眾所服務(wù)的文學(xué)作品才能夠有更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的保存價(jià)值。
寫(xiě)作是一件快樂(lè)的事,也是一份需要用時(shí)間來(lái)醞釀的情緒。在急功近利的當(dāng)今時(shí)代,作家更應(yīng)該保持一種倚世獨(dú)立的品格,那樣寫(xiě)出的文字更能獲得時(shí)代的認(rèn)可。不忘初心,方得始終。這句話或許能與所有寫(xiě)文章的人共勉。
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 14
說(shuō)來(lái)慚愧,自己不是特別喜歡詩(shī)詞之人。在知道的不多的詞人里面,比較喜歡李清照、晏殊、柳永等,喜歡他們婉約細(xì)膩的風(fēng)格,喜歡他們筆下纏綿含蓄的情感。至于豪放派,獨(dú)欣賞一人,是一個(gè)如風(fēng)般清朗、飄逸、豪爽、大氣的男子,他就是讓我們讀了千年的大文豪——蘇東坡。
“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”的虎虎生威,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的灑脫豁達(dá),“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的逸懷浩氣……東坡,以他令人眩目的才氣,讓每一個(gè)閱讀他的人為之傾倒。但我對(duì)這個(gè)人物,真的還知之甚少,直到我讀完余秋雨的《東坡突圍》。
余秋雨的文字,是有很強(qiáng)的穿透力的。它不但能穿透人的筋骨,直接透視到你的靈魂,更能穿透時(shí)間與空間之墻,去觸摸到那些最久遠(yuǎn)被人束之高閣的歷史陳結(jié)!稏|坡突圍》就在這樣的氛圍中,走進(jìn)了我的視野。初讀題目,腦中滿(mǎn)是疑惑,一介文人雅士,難道被遣送邊疆,參與作戰(zhàn)?否則何來(lái)突圍?在這樣的迷惑中,也許更容易一頭鉆進(jìn)他的文字中去。在一氣呵成之后,謎底終于揭開(kāi)了。不是戰(zhàn)場(chǎng)上的突圍,卻比戰(zhàn)場(chǎng)的突圍,更激烈,更殘酷,更硝煙彌漫。
這是一次真正意義上的文化突圍。當(dāng)他傷痕累累披枷戴鎖滿(mǎn)身疲憊的走向黃州的時(shí)候,他沒(méi)有想到的是,他正在完成一次載入史冊(cè)的偉大突圍。黃州,是他的流放地,也是他突圍的最終歸宿。他突破了重重包圍圈,正一步步步履沉重的走向黃州。但此時(shí),他仍然困惑,此次獲罪的根源到底是什么?他百思不得其解,是的,以他的善良以他的真誠(chéng)以他的純潔以他的不知變通,他怎么會(huì)解得其中滋味?而他的不得其解,又讓我們讀者心中滿(mǎn)布陰霾更加沉重。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,他的曠世奇才害了他。他的才華實(shí)在是“太出色、太響亮”,他“把四周的筆墨比得十分寒傖,把同代的文人比得有點(diǎn)狼狽”,于是,他“引起一部分人的酸溜溜的嫉恨,然后你一拳我一腳的糟!保谶@場(chǎng)可恥的文化圍攻中,涌現(xiàn)了那么多品性低劣的文人墨客,可對(duì)于這一切,他幾乎毫無(wú)防范,毫無(wú)任何思想準(zhǔn)備。我堂堂蘇東坡,為人清白坦誠(chéng),日月可鑒,我只知畢顯才華而已,我沒(méi)有官場(chǎng)上的爾虞我詐,我沒(méi)有危害到任何人的前途,怎么就會(huì)招致這么多人痛恨以至陷害?
可是,他實(shí)在是太耀眼了,他發(fā)出的光芒,迷了周?chē)芏嗳说碾p眼,也迷失了他們的靈魂。正如蘇轍說(shuō)的'那樣:“東坡何罪?獨(dú)以名太高。”到黃州以后,連最好的朋友,也幾乎與他失去了聯(lián)系。于是,他便整日孤獨(dú)著。在孤獨(dú)中,他一次次與自己的靈魂進(jìn)行對(duì)話。這一次次的對(duì)話,終于讓他頓悟,是的,我太出眾了,我太外露了,太沒(méi)有自知之明了。內(nèi)心的自省,讓他脫胎換骨,對(duì)靈魂的拷問(wèn),讓他一點(diǎn)點(diǎn)走向空靈。
“風(fēng),起于青萍之末,舞于松柏之下”,我想這句話用來(lái)概括東坡的一生,再恰當(dāng)不過(guò)了。黃州的思索,讓他真的成熟內(nèi)斂起來(lái)。沒(méi)有沉淪,沒(méi)有消極,沒(méi)有悲觀,有的是對(duì)人生更加理性的執(zhí)著。他的《念奴嬌;赤壁懷古》中,面對(duì)年輕有為俊朗瀟灑的周喻,他感嘆自己“早生華發(fā)”“多情應(yīng)笑我”,但即使如此,他仍然豁達(dá)豪氣,他認(rèn)為無(wú)論多么風(fēng)流的人物,必將隨大江的東流,而徒留歷史,所以,他看淡一切,對(duì)人生依然積極向上。因?yàn)樗倪@份成熟,我們后人得以欣賞到他的千古不衰的《念奴嬌;赤壁懷古》以及前后《赤壁賦》,這是多么讓人欣慰的事情。
感謝“烏臺(tái)詩(shī)案”,感謝那些小人,感謝那場(chǎng)災(zāi)難,讓這個(gè)有著風(fēng)的血骨的男子,能真正的面對(duì)一切,把他生命中最輕靈的一面,展示在后人面前。“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”,高處固然寒冷,可當(dāng)靈魂沖破層層的阻攔,并且抵御住了刻骨的艱辛,讓苦難衍生為一生的財(cái)富,高處,只能讓我們仰視。蘇東坡,你一定也感受到了這所有的一切,是嗎?
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 15
路過(guò)一間教室,聽(tīng)到學(xué)生誦讀《飲湖上初晴后雨》,加上最近陰雨連天,睹物思人,便想起此詩(shī)的作者蘇軾。為顯尊重,我還是叫他蘇東坡吧,多一個(gè)字,我不覺(jué)麻煩。
余秋雨的散文如《遙遠(yuǎn)的絕響》、《歷史的暗角》、《抱愧山西》、《一個(gè)王朝的背影》等我都看了好多遍。不過(guò),我最喜歡的還是《蘇東坡的突圍》。
學(xué)生時(shí)代的語(yǔ)文課,每當(dāng)學(xué)習(xí)蘇東坡的詩(shī)詞時(shí),老師都說(shuō)蘇東坡是豪放派。豪放派嘛,給我的刻板影響是,肯定吃不愁,穿不愁,沒(méi)有煩心的事兒,游山玩水,寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)詞,一副樂(lè)呵呵的樣子。在沒(méi)讀《蘇東坡的.突圍》以前,從不理解蘇東坡的命運(yùn)多舛,更不了解蘇東坡在精神世界的壯舉:自我突圍。
蘇東坡才華出眾,在朝為官,因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案,被流放黃州。起因是蘇東坡政見(jiàn)不同于新黨,新黨內(nèi)別有用心的人,想給蘇東坡扣帽子,說(shuō)他寫(xiě)的詩(shī)詞是反詩(shī),還拿出曾經(jīng)的詩(shī)詞,斷章取義,牽強(qiáng)附會(huì),滋事說(shuō)他造反,極盡誣陷之能事。后來(lái)蘇東坡被抓了起來(lái),參與誣陷的那些官員,輪番地嚴(yán)刑拷問(wèn)他,最后蘇東坡大概也覺(jué)得,雖然自己造反子虛烏有,但可能真得要被這些人折磨致死,還不如少受點(diǎn)皮肉之苦,基于這種想法,蘇東坡稀里糊涂的被定了死罪。當(dāng)時(shí)為官的人群中,除了誣陷蘇東坡的新黨,還有部分人搞投機(jī),為了贏取政治資本,落井下石,向蘇東坡潑臟水。而更多的人真正知道蘇東坡并沒(méi)有罪,為了自保,雖沒(méi)有參與迫害,卻都集體選擇了沉默,其中有經(jīng)常和蘇東坡一起吟詩(shī)作賦的朋友。蘇東坡當(dāng)時(shí)的處境是極其危險(xiǎn)的。好在極少數(shù)的有良知的人,還是敢于替蘇東坡說(shuō)話。皇帝其實(shí)也不相信蘇東坡寫(xiě)的詩(shī)詞,真有什么不妥,內(nèi)心并不想殺他,但為迎合針對(duì)蘇東坡的輿論導(dǎo)向,便于繼續(xù)進(jìn)行新政,才抓了蘇東坡。最終皇帝改判蘇東坡流放黃州。
蘇東坡被貶黃州后,在群山惡水的蠻荒之地,寫(xiě)下了許多著名的篇章。其中就有我們耳熟能詳?shù)摹冻啾谫x》、《后赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》。
流放后的生活,缺吃少穿,但這還不是最主要的困難。沒(méi)有糧食,那就自己開(kāi)荒耕地,沒(méi)有蔬菜,那就自己建園種菜。望著荒蕪人煙的黃州,起初最難忍的是孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú),他給以前的好朋友寫(xiě)信,向他們?cè)V說(shuō)苦楚,結(jié)果沒(méi)有人回信給他,后來(lái)無(wú)望,也就不再寫(xiě)了。失望,孤獨(dú),困苦之中,他選擇了享受孤獨(dú),逆流而上,耕地、種菜、烹飪、尋訪古跡、禮佛……流放帶來(lái)的消沉,被一種孤獨(dú)之后的,煥發(fā)著新生命力的蓬勃所取代。
此時(shí)蘇東坡是豪放派,洗凈鉛華的豪放,突圍荊棘的豪放,徹悟的豪放。
上課鐘聲已響,我早已來(lái)到教室,學(xué)生集體朗誦:"這梅花……旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的……"
窗外依然飄著雨,學(xué)生的朗讀,很有帶入感,我能不想到蘇東坡嗎?
竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?
一蓑煙雨任平生。
我決定先從此刻開(kāi)始,不抱怨:陰雨帶給道路的泥濘。
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 16
在余秋雨先生的文字下,蘇東坡的形象似乎變得更加清高,更加豁達(dá)。在本文中也列舉了幾個(gè)與東坡有關(guān)的人物,運(yùn)用它們?cè)跂|坡遭受烏臺(tái)詩(shī)案的舉動(dòng)來(lái)反襯出東坡的無(wú)助與無(wú)奈。
被貶黃州的蘇東坡,在那一片荒涼貧瘠的土地上,竟沒(méi)有打擊他內(nèi)心的信念,換來(lái)的是一篇篇樂(lè)觀積極的詩(shī)篇。他沒(méi)有放棄,他一直堅(jiān)持著,盡管三番四次的被冤枉。在字里行間,似乎流露出作者對(duì)東坡的同情,不!與其說(shuō)同情,倒不如說(shuō)是對(duì)他那種精神的敬佩,一生曲折的東坡,在黃州的生活,更加體現(xiàn)了他人格的魅力。他成全了黃州,同時(shí)黃州也成全了他。在此地飽受精神痛苦,這種痛苦比烏臺(tái)詩(shī)案所受的嚴(yán)刑逼供更讓人不堪。但在這樣的事情發(fā)生后,東坡并沒(méi)有帶給我們過(guò)多的悲傷失望,而是將悲傷化為動(dòng)力,不斷積極向上,在文章中,我們可以深切的感受到了那種被嫉妒后的寬容,體驗(yàn)到在困難前的無(wú)畏,對(duì)于人生的無(wú)奈以及對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的.博大胸懷,這是東坡給予我們的力量。
東坡樂(lè)觀,這似乎也是一種灑脫,不求名利,清高自許也是他做人的宗旨!疤K東坡突圍”,他要突的是小人的圍攻,文化的圍攻,因此,坎坷人生成就了他,也給予我們讀者莫大的啟示!
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 17
讀你的時(shí)候,你只吟“大江東去”的豪邁,只唱“千古風(fēng)流人物”的激昂;想你的時(shí)候,只嘆“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”;問(wèn)你的時(shí)候,你卻說(shuō)“一蓑風(fēng)雨任平生”。
——題記
近日拜讀了余秋雨的《蘇東坡突圍》,隨他走進(jìn)歷史洪流,觸摸早已風(fēng)干了的淚痕,或悲或嘆,或思或悟,一時(shí)感動(dòng)縈繞心中。
余秋雨先生告訴我,你是黃州的兒子。在八百多年前的宋朝歲月里,你陷于“烏臺(tái)詩(shī)案”中,因心懷叵測(cè)的小人的惡意圍攻,你被長(zhǎng)途押解,貶謫黃州,風(fēng)雪交加,空余你孤獨(dú)的身影,一句“一蓑風(fēng)雨任平生”不知敲落了多少滄桑老者的熱淚,打動(dòng)了多少后人迷茫的心!
你,一個(gè)后起之秀,名震文壇,作為蘇家三杰之一,唐宋八大家之一,卻因此而落難,就像你弟弟所說(shuō)的`一樣“東坡何罪,獨(dú)以名太高”。
在監(jiān)獄里,你被侮辱,被摧殘,你用純銀般的嗓子哀嚎著,哀嚎到嘶啞,這本是一個(gè)只需要哀嚎的地方,你寫(xiě)那么美麗的詩(shī)就已經(jīng)荒唐到底了還不該打打,打得你濃妝淡抹,打得你乘風(fēng)歸去,打得你密州出獵。
就這樣,你經(jīng)受不住日復(fù)一日,通宵達(dá)旦的逼供,你閉了閉眼,就承認(rèn)了,你以一個(gè)流放罪犯的身份,帶著官場(chǎng)和文壇潑給你的渾身臟水,孤獨(dú)的走進(jìn)了荒涼的黃州,你如同一只小蝌蚪在洶涌澎湃的大海里顛簸,“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的夢(mèng)想雖然屬于美麗,現(xiàn)實(shí)畢竟歸于澀意,你品嘗了生活的酸甜苦辣,盡受了官場(chǎng)的煉獄洗禮,于是乎,余秋雨先生告訴我:“正是這種難言的孤獨(dú),使他徹底洗去了人生的喧鬧,去尋找無(wú)言的山水,去尋找遠(yuǎn)逝的古人。他漸漸回歸于清純和空靈,習(xí)慣于淡泊和靜定,在艱苦的中墾荒種地中,體味著自然和生命的原始意味。”我想,也正是因?yàn)檫@種特殊的身世與經(jīng)歷,才造就了你大氣磅薄的詞風(fēng),酣暢淋漓的書(shū)意吧!
余秋雨先生告訴我,你是黃州的兒子。你走到黃州赤壁,面對(duì)著赭紅色的陡峭石坡,浩蕩東去的大江,你閉眼深思,你把自己的精神力量給黃州注入了意味,結(jié)果,引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響,一道神秘的天光射向黃州,《念奴嬌赤壁懷古》和前后《赤壁賦》馬上就要產(chǎn)生,不朽的篇章終于在黃州誕生了!余秋雨先生說(shuō):“這一切,使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的,也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和,他,真正地成熟了--與古往今來(lái)許多大家一樣,成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后,成熟于滅寂后的再生,成熟于窮鄉(xiāng)僻壤,成熟于幾乎沒(méi)有人在他身邊的時(shí)刻!
余秋雨先生告訴我,你是黃州的兒子。你清醒了:哀吾生之須臾倒不如托遺響于悲風(fēng),取山間之色,聽(tīng)江上清風(fēng)之歌唱。你不再悲觀,不再耿耿于懷。你在黃州興修水利,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,清廉從政。黃州成全了你,你成全了黃州。
現(xiàn)實(shí)的殘酷,競(jìng)爭(zhēng)的激烈使你內(nèi)心深處傷痕累累,但你卻一貫保持著那樣豁達(dá)的笑。在夜深人靜的時(shí)候,讀你,想你,你的詩(shī)篇讓我感動(dòng),你的心境讓我震撼、感慨。
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 18
大抵是在高二讀到余秋雨先生的這篇散文,當(dāng)時(shí)只當(dāng)是一項(xiàng)任務(wù)草草地完成。如今再次接觸余先生的文字,才頓悟那凄然的簫聲后是怎樣的傷痕累累。
雖說(shuō)豁達(dá)樂(lè)觀如蘇子,必不以一時(shí)遭遇自傷;但人豈是無(wú)情之物?前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,煢煢孑立于天地之間,無(wú)處吶喊,那是怎樣的一種蒼涼。英雄氣短、偉人困厄,這本來(lái)在世界歷史上都是帶有規(guī)律性的事情,“東坡何罪?獨(dú)以名太高”。越是超時(shí)代的文化名人,往往越不能相容于他所處的具體時(shí)代。
現(xiàn)實(shí)畢竟歸于澀意,品嘗了生活的酸甜苦辣,盡受了官場(chǎng)的煉獄洗禮,恰如余秋雨先生所說(shuō):“正是這種難言的孤獨(dú),使他徹底洗去了人生的喧鬧,去尋找無(wú)言的山水,去尋找遠(yuǎn)逝的古人。他漸漸回歸于清純和空靈,習(xí)慣于淡泊和靜定,在艱苦的中墾荒種地中,體味著自然和生命的原始意味”。當(dāng)身邊的繁華似潮水般退去,往昔的得意如夢(mèng)一般消失得不留痕跡。只有眼前南國(guó)的山水,靜默,靜默,提醒著生活的繼續(xù)。強(qiáng)烈的反差,巨大的轉(zhuǎn)折,往往最能體現(xiàn)文化大師和“文化群小”的本質(zhì)區(qū)別。烈火不會(huì)毀滅真金,而只會(huì)讓它更加光彩奪目。清貧得不能再清貧的生活,寂寥得不能再寂寥的山水,和蘇子本人以及他的遭際一起,用智者的沉默,把文化酵得愈醇愈濃。
寂寞讓世人難耐,只有智慧之人,才能體味到這寂寞中的清純和樸實(shí);榮華惹世人追逐,只有高潔之人,才能看透這榮華背后的無(wú)奈與疲憊;災(zāi)變令世人痛苦,只有明達(dá)之人,才能領(lǐng)悟這災(zāi)變之外的永恒與淡然。智慧如蘇子,高潔如蘇子,明達(dá)如蘇子,才能由掙扎而超脫,由突圍而升華。
我曾聽(tīng)說(shuō)道家所信奉的“人生三境界”:風(fēng)就是風(fēng),雨就是雨,這是初入世之人的`天真;風(fēng)已不是風(fēng),雨已不是雨,這是為世俗所累、急欲遁世的高節(jié)之士的心境;風(fēng)還是風(fēng),雨還是雨。只是風(fēng)、雨、天、地、人,已渾然融為一體。這是大徹大悟之后的笑對(duì)人生,是悠然于“入世”與“出世”之間的恬淡瀟灑,是物與我皆忘的大智若愚,是忠實(shí)于心靈的信念堅(jiān)守。
蘇子之突圍,不僅是生命對(duì)壓迫的突圍、文化對(duì)時(shí)代的突圍,更是他的心靈對(duì)自我的突圍。當(dāng)潮流洗去了偏激,潮流才能成為主流。
蘇子之幸,幸在他及時(shí)地邁進(jìn)了最高境界。他的銳氣,已不再是小小的鋒芒,而是蘊(yùn)藏于厚重之中、洋溢于曠達(dá)之間的不竭內(nèi)力;而正是這并不顯山露水的內(nèi)力,讓蘇子的文章如奔涌的熱血,隨著時(shí)代的脈搏,一波一波地,向后世涌進(jìn)。
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 19
因前幾日與朋友聊天時(shí),提及到蘇軾蘇東坡的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,因此又想到了余秋雨《山居筆記》中的一篇文章<蘇東坡突圍>。余秋雨先生在這篇文章中,主要是對(duì)蘇東坡得罪以后,在黃州這段時(shí)間的殘酷經(jīng)歷和自省作了深刻而精辟的概述。
蘇東坡是中國(guó)歷史上著名的文學(xué)家之一,他同時(shí)也是畫(huà)家,書(shū)法家,政治家。他一生去過(guò)很多地方,其中很多地方遠(yuǎn)比黃州美麗,可是僻遠(yuǎn)的黃州能給他帶來(lái)歷史的震動(dòng)和驚喜,他把深厚的歷史意味和人生意味投注給黃州,黃州成了他最重要的人生驛站。他著名的《念奴嬌赤壁懷古》以及前后《赤壁賦》就出于此處。
這一切來(lái)自他來(lái)黃州的原因和心態(tài)。他從監(jiān)獄里走來(lái),帶著極小的官職,實(shí)際上以一個(gè)流放者的身份走來(lái),他帶著官場(chǎng)和文壇潑給他的渾身臟水,帶著滿(mǎn)心的僥幸又滿(mǎn)心絕望的走來(lái),他被人押著遠(yuǎn)離自己的家眷,沒(méi)有資格選擇除黃州以外的任何一個(gè)地方,當(dāng)時(shí)的黃州荒涼蕭條,他只得住在一所寺廟里。四周寂靜,一個(gè)朋友也沒(méi)有。他不知道,此時(shí)此刻,他完成了一次永載史冊(cè)的文化突圍。黃州注定要與這位傷痕累累的突圍者進(jìn)行一場(chǎng)繼往開(kāi)來(lái)的壯麗的對(duì)話。
蘇東坡來(lái)黃州前,正處在一個(gè)被史學(xué)家稱(chēng)作“烏臺(tái)詩(shī)獄”的案件中,這個(gè)案件的具體內(nèi)容是特殊的,但集中反映了文化名人在中國(guó)社會(huì)中的普遍遭遇。
蘇東坡在黃州其實(shí)很凄苦,他當(dāng)時(shí)優(yōu)美的詩(shī)篇,只不過(guò)是對(duì)凄苦的掙扎和超越。他在黃州的生活狀態(tài)用一封封的美妙絕倫,光照中國(guó)書(shū)法的筆墨寫(xiě)成的信,千辛萬(wàn)苦從黃州帶出來(lái),卻換不回一丁點(diǎn)兒的友誼的信息。總而言之,原來(lái)的世界已在身邊轟然消失,他在精神上的孤獨(dú)無(wú)告,對(duì)一個(gè)文化人而言,沒(méi)有比這更痛苦的了。那闕著名的“卜算子”用極美的意境道盡了這種精神的遭遇:缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)?縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。撿拾寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
正是這種難言的孤獨(dú),使他徹底洗去了人生的喧鬧,去尋找無(wú)言的山水,去尋找遠(yuǎn)逝的古人。在無(wú)法對(duì)話的地方尋找對(duì)話。然而他這時(shí)寫(xiě)詩(shī)文也不追求社會(huì)轟動(dòng)了。他在寂寞中反省過(guò)去,覺(jué)得自己最大的毛病是才華外露,缺少自知之明。他的這種自省不是一種走向乖巧的心理調(diào)整,而是一種極其誠(chéng)懇的.自我剖析,目的是想找回一個(gè)真正的自己,他在無(wú)情的剝除自己身上異己的成分,在這一過(guò)程中佛教幫了他大忙,使他習(xí)慣于淡漠和靜定。他漸漸回歸于清純和空靈。
這一切使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨,也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華,他真正成熟了,也和古往今來(lái)的許多大家一樣,成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種從來(lái)不再對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于向周?chē)V股暝V的求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑。結(jié)果,引導(dǎo)千古杰作的前奏就此奏響于黃州。于是就有了《念奴嬌赤壁懷古》和前后《赤壁賦》。
我喜歡蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》,家中的墻壁上就表了一幅(是陳香梅的書(shū)法):大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā),人生如夢(mèng),一尊還酹江月。
《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記 20
再次捧讀余秋雨《蘇東坡突圍》,覺(jué)得文中的蘇子其實(shí)就是余秋雨自己,不禁感慨聯(lián)翩。
這兩年,對(duì)余秋雨文章的批判,對(duì)他身世的盤(pán)問(wèn),對(duì)他人格品質(zhì)的追問(wèn),鋪天蓋地而來(lái)的那種形勢(shì),似乎已經(jīng)淡卻了許多;書(shū)店里書(shū)架上,余秋雨文化散文集不再那么醒目了;大小媒體、重要場(chǎng)合也少見(jiàn)他的身影了!诩ち饔峦耍呀(jīng)將自己的身影和作品都轉(zhuǎn)移到了港澳臺(tái)等未開(kāi)墾領(lǐng)域,不過(guò)這似乎也說(shuō)明經(jīng)典抹煞不掉的光芒、動(dòng)搖不了的地位,以及無(wú)聊者無(wú)人應(yīng)答的無(wú)趣。但也許,這個(gè)結(jié)果正合喧囂者的本意。
我并不想全盤(pán)肯定余秋雨——他的全部作品、他的全部人格。但,畢竟,在文壇極度蕭條,江郎都已才盡,心靈都被物化的時(shí)候,他,跋涉祖國(guó)山山水水、實(shí)地考察拜訪,為我們奉獻(xiàn)了幾大盤(pán)文化與心靈大餐——從《風(fēng)雨天一閣》《西湖》對(duì)山水景物的文化寓意的探求,到《道士塔》《都江堰》這樣對(duì)歷史與自然遺跡的反省,再到《蘇東坡突圍》《柳侯祠》對(duì)歷史人物思想價(jià)值的深沉思索,無(wú)不透露出一位知識(shí)分子反觀歷史、不迷信不盲從的精神,正值嚴(yán)謹(jǐn)、求真達(dá)誠(chéng)的品格,無(wú)不體現(xiàn)出一位知識(shí)分子身上可貴的社會(huì)責(zé)任感和自我剖析的精神品格,我們更不能不佩服他融合古今歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、地理文化、心理等方面的龐雜的知識(shí)與思想于一爐的能力,不能不佩服他見(jiàn)微知著的手筆、極具感染力的文字功力。
沒(méi)有什么事前的炒作、事后的宣傳,他的散文集就一版再版,甚至到處可見(jiàn)盜版。在責(zé)罵聲、批判聲喧囂四起的時(shí)候,我也曾仔細(xì)審視他的作品,也從他的后期作品中找到了喧囂的某些理由,甚至很有同感。但當(dāng)喧囂淡去之后,翻遍書(shū)店滿(mǎn)架的散文,除了現(xiàn)代作家中還有可讀的作品,我沒(méi)有找到耐讀的作品——不是陽(yáng)春白雪般的遠(yuǎn)離世俗人情的孤高自賞,就是俗世生活的`小情小調(diào),或者矯柔作態(tài)的吟風(fēng)弄月,總覺(jué)得有些矯情,偶爾也會(huì)有清風(fēng)徐來(lái)的清新之作,但總覺(jué)得人生的味兒不足。
日常的生活已經(jīng)夠平淡了,清新典雅的小作雖也能使人有捧茗雅賞之余小憩片刻的情致,但人生有時(shí)是需要被點(diǎn)燃的,被引起亢奮的。余之作屬于能夠點(diǎn)燃人熱情、激發(fā)人斗志、催生深刻思索的作品。他給平淡慵懶的生活一次洗禮和清毒,給虛浮的日子一場(chǎng)盈實(shí)的營(yíng)養(yǎng)惡補(bǔ)。
讀書(shū)與思考,是心靈與心靈、心靈與世界的對(duì)話。有價(jià)值的對(duì)話必須尊重心靈的感受,必須傾聽(tīng)來(lái)自心靈的聲音。我不是一個(gè)心血來(lái)潮、可以輕易激動(dòng)的讀者,經(jīng)過(guò)最初的熱衷,到后來(lái)的冷靜批判,再到現(xiàn)在的重新認(rèn)識(shí),我相信,心靈的最終選擇是沒(méi)有錯(cuò)的!(dāng)他只身一人,或在絲路古道上風(fēng)餐露宿,或在車(chē)站邊的小屋里苦思冥想時(shí),我們的不少所謂“大家”,或正在書(shū)齋里搜尋,或三五成群在小酒館里海侃神聊。據(jù)說(shuō),當(dāng)代許多大家們的創(chuàng)作與思想,就是在故紙堆里搜尋出來(lái)、拼湊出來(lái)的,或是在別人過(guò)去的歷史檔案袋里捕風(fēng)捉影地附會(huì)出來(lái)的,這些東西,不是經(jīng)不起推敲的殘花敗柳,就是現(xiàn)露江郎才盡的無(wú)聊與刻薄。
有價(jià)值的思想與創(chuàng)見(jiàn),與藝術(shù)一樣,是需要長(zhǎng)時(shí)間的沉淀的,否則,學(xué)術(shù)只不過(guò)是水上浮萍、風(fēng)中飄絮,只得一時(shí)繁華。我們這個(gè)浮躁的時(shí)代,急切需要的,難道不是這種對(duì)待學(xué)問(wèn)求真務(wù)實(shí)的精神嗎?
偶爾,還會(huì)在港臺(tái)媒體看到余秋雨做的專(zhuān)題節(jié)目,或點(diǎn)評(píng),感到他已失去了往日沉穩(wěn)中的自信,激情飛揚(yáng)的神采,想必他一定經(jīng)受著尖刻的批判、不被接納的尷尬與無(wú)奈,大有英雄末路之情,不禁為他感慨惋惜!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)?”他已經(jīng)為我們奉獻(xiàn)了那么精彩的節(jié)目,為什么就不能容忍他的一點(diǎn)點(diǎn)美中不足?其實(shí)完全可以對(duì)他善意地提醒與指點(diǎn)?上](méi)有!捎诠亲永锏募刀逝c鄙吝,我們的文化氛圍,向來(lái)是極不厚道寬容的,所以難有個(gè)性的光芒成長(zhǎng)發(fā)育起來(lái),人們一定要等他完美無(wú)缺,才肯容他一席之地,——可是世間哪有那么多完美無(wú)缺的事情?——許多思想創(chuàng)見(jiàn)就是在這樣苛刻的文化氛圍中被壓制下去,自我消弭了!于是,放眼望去,文壇有的是整體上的沉寂與平庸,和小情小調(diào)的自我吟唱。
重讀《蘇東坡突圍》,覺(jué)得其中蘇子的某些心跡,就是余秋雨自己的切身體會(huì)吧:
他真的害怕嗎?他怕的是麻煩,而絕不怕大義凜然的為道、為百姓,甚至為朝廷、為皇帝捐軀,他已經(jīng)明白:一個(gè)人蒙受了誣陷,即便是死也死不出一個(gè)道理來(lái),你找不到慷慨陳詞的目標(biāo),你抓不住從容赴死的理由;你想做個(gè)義無(wú)反顧的英雄,卻不知怎么一來(lái),就把你打扮成了小丑;你想做個(gè)堅(jiān)貞不屈的烈士,鬧來(lái)鬧去,卻成了一個(gè)深深懺悔的俘虜,無(wú)法洗刷,無(wú)法辯解,更不知如何提出自己的抗議,發(fā)表自己的宣言,這就是“醬缸文化”!
【《東坡突圍》高中生讀書(shū)筆記】相關(guān)文章:
讀《蘇東坡突圍》有感11-29
突圍的作文09-24
《蘇東坡突圍》讀后感04-15
蘇東坡突圍讀后感03-16
向自己突圍03-05
關(guān)于突圍的作文08-28
突圍的作文【必備】11-19
向自己突圍(高中突圍議論文作文)03-04
關(guān)于突圍作文01-12