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《男生日記》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-10-12 21:45:07 讀書(shū)筆記 我要投稿
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《男生日記》讀書(shū)筆記

  《男生日記》是著名作家楊紅櫻繼《女生日記》后,最新出版的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)。看完男生日記,你會(huì)做筆記嗎?來(lái)看看小編精心為你整理男生日記讀書(shū)筆記,希望你喜歡。

《男生日記》讀書(shū)筆記

  《男生日記》讀書(shū)筆記

  我懷著好奇的心情看完了《男生日記》這本書(shū),了解了一群小學(xué)剛畢業(yè)的小學(xué)生在暑假發(fā)生的事情。文中最引人注目的是一個(gè)叫吳緬的同學(xué)。小學(xué)畢業(yè)考試剛結(jié)束,他就跟著老爸長(zhǎng)途跋涉坐部隊(duì)的軍車(chē)去西藏旅游來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。本來(lái)他是可以坐飛機(jī)去的,但當(dāng)老爸給他選擇的時(shí)候,他毫不猶豫的選擇了前者,雖然老爸再三告訴他坐軍車(chē)時(shí)間要很久,路上也遇到許多困難,甚至?xí)形kU(xiǎn),但他一點(diǎn)也不畏懼,多男子漢的'的行為呀。我不由的被他的勇氣折服,我在想:如果是我,我會(huì)有什么樣的決定呢?

  吳緬旅游回來(lái)后,就開(kāi)始選擇自己要上的重點(diǎn)中學(xué)。通過(guò)自己的實(shí)地考察,他最終選擇了一中,然后他開(kāi)始安排自己的面試訓(xùn)練,他是那么的沉著冷靜,對(duì)未來(lái)的目標(biāo)是那么的清晰。試問(wèn),我們有幾個(gè)能做到?現(xiàn)在的我們連每天放學(xué)去寫(xiě)作業(yè)都要在爸爸媽媽的再三催促下才會(huì)很勉強(qiáng)的去,有誰(shuí)會(huì)像吳緬那樣把自己的事情自己安排好自覺(jué)地去完成呢?功夫不負(fù)有心人,吳緬考上了一中。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)和他一起考上一中的同學(xué)宋立春沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi),他為了給宋立春湊齊九千元的學(xué)費(fèi),他組織同班同學(xué)到各種場(chǎng)合去表演。因?yàn)閰蔷挼乃_克斯吹的很好,所以在哪表演都很成功,當(dāng)他和同學(xué)們把宋立春的學(xué)費(fèi)湊齊后,他們又辦了一個(gè)助學(xué)基金,專(zhuān)門(mén)幫助沒(méi)錢(qián)上學(xué)的人。我不由得感嘆,多偉大的人呀,他對(duì)同學(xué)無(wú)私的幫助,做事情積極地態(tài)度和責(zé)任心,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?

  讀完這本陷入了深書(shū),我深地思考,我發(fā)現(xiàn)我平時(shí)做得有多么的不夠,吳緬身上的優(yōu)點(diǎn)在我身上能找到幾種呢?我暗暗定決心,以后要以吳緬為榜樣,成為一個(gè)像他一樣有見(jiàn)解,有個(gè)性,有責(zé)任心和樂(lè)于助人的孩子。

  《男生日記》讀書(shū)筆記

  最近我讀了《男生日記》,它是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的,非常的好看,我很喜歡,想必你看了也會(huì)喜歡。

  這一本書(shū)講了吳緬和他的爸爸去西藏的過(guò)程。首先講了吳緬的爸爸從西藏回來(lái)問(wèn)吳緬要不要跟他去西藏。然后有兩個(gè)方案,第一個(gè)方案是坐飛機(jī),坐幾個(gè)小時(shí)就到了。第二個(gè)方案是跟軍隊(duì)走,這一路上有許多驚險(xiǎn)的事情,有可能有生命危險(xiǎn),吳緬直接就選了第二個(gè)方案,應(yīng)為他想探險(xiǎn)。到了去軍隊(duì)的路上,吳緬就坐劉帥的車(chē)上,而吳緬老爸卻坐了另一個(gè)人的車(chē),吳緬一直想跟劉帥聊聊天,卻一直找不到話(huà)題,終于劉帥主動(dòng)開(kāi)口說(shuō):“這座橋下就是他的家鄉(xiāng)”。然后在一處路段上劉帥說(shuō):“他的'爺爺也是一名軍人,可是在二郎山修路的時(shí)候不幸身亡了。他的爸爸開(kāi)車(chē)翻越二郎山時(shí),在一條狹窄的道路上,迎面開(kāi)來(lái)了一輛軍車(chē),錯(cuò)車(chē)錯(cuò)不開(kāi),為了給一個(gè)剛?cè)胛椴痪玫钠?chē)新兵讓路,竟然把車(chē)向懸崖開(kāi)去”。這次他們運(yùn)氣很好二郎山的通道剛好才開(kāi)啟幾天,以前翻越二郎山需要走3個(gè)小時(shí)的路程。他們跟著軍隊(duì)走到跑馬山時(shí)就跟軍隊(duì)告別,他們非常不想告別,但是告別的時(shí)候來(lái)了,他們告別以后,就打車(chē)去了跑馬山,哪里剛好在舉辦一次節(jié)日,他們就在那里住了幾天,然后就回家了,這次吳緬的爸爸要去沙漠,差不多在哪兒要待半年,他們就告別了。

  這時(shí)吳緬就準(zhǔn)備上學(xué)了,他和他的朋友們都各自報(bào)好各所學(xué)校了,就等待上學(xué)了。最后他們各奔前途了。

  《男生日記》讀書(shū)筆記

  《男生日記》寫(xiě)了吳緬在小學(xué)畢業(yè)之后的這個(gè)暑假發(fā)生的一些事。

  暑假剛開(kāi)始的時(shí)候,吳緬和爸爸一起去了西藏,在去西藏的路上,吳緬認(rèn)識(shí)了汽車(chē)兵劉帥,劉帥告訴吳緬二郎山很危險(xiǎn)。二郎山果然危險(xiǎn),突然發(fā)生了泥石流,吳緬爸爸坐的軍車(chē)被泥石流沖下山坡,吳緬就和劉帥及另外幾個(gè)兵一起去砍樹(shù),把砍下的樹(shù)一棵一棵平鋪在地上,像輪子一樣,把車(chē)?yán)蠘?shù),和樹(shù)一起滾下山,結(jié)果爸爸和車(chē)都得救了。讀到這里,我覺(jué)得吳緬在面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,非常的冷靜。不怕困難,努力想盡一切辦法,幫爸爸?jǐn)[脫泥石流,他太聰明了,太堅(jiān)強(qiáng)了,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種在困難面前保持冷靜的品質(zhì)。西藏回來(lái)后,吳緬就去考重點(diǎn)中學(xué),并成功地考上了。還看見(jiàn)他的'同學(xué)宋立春也考上了,但因?yàn)橐?000元的學(xué)費(fèi),宋立春付不起,所以他想放棄,吳緬覺(jué)得很可惜,決定幫助宋立春。吳緬和他的四個(gè)鐵哥兒們一起去了一家“道歉公司”去打工,做了兩個(gè)生意,賺到了600元;后來(lái),他又邀請(qǐng)了其他一些有才藝的同學(xué),經(jīng)過(guò)“新年歌廳”總經(jīng)理的允許,一起在歌廳里辦了兩次募捐演出,收到了5000多元的捐款,后來(lái),吳緬爸爸捐出來(lái)一個(gè)作品,所以總共得了14000多元錢(qián)。因此,他們不僅幫助了宋立春,還幫助了幾個(gè)失學(xué)的孩子上學(xué)。

  我覺(jué)得這本書(shū)很有趣,它讓我懂得了應(yīng)該用自己的能力來(lái)幫助需要幫助的人,我覺(jué)得每個(gè)男孩都應(yīng)該讀一讀這本書(shū)。

  《男生日記》讀書(shū)筆記

  這本書(shū)里我最喜歡的就是講西藏的部分。最吸引我眼球的就是這一句話(huà):“我們藏族人民會(huì)說(shuō)話(huà)就會(huì)唱歌,會(huì)走路就會(huì)跳舞!辈刈迨且粋(gè)多才多藝、熱情奔放的民族,他們穿的衣服色彩明麗,他們的性格開(kāi)朗,發(fā)型各異也有特色,他們的藏刀、藏首飾也很有特色。而且從書(shū)中可以看出,藏族人民的生活也不錯(cuò),甚至有些人還很富有,比如說(shuō)強(qiáng)巴,他是藏區(qū)的大歌星,有很多的粉絲,他的生活就比較富有;再比如扎西,做松茸生意,賺了不少錢(qián),他還想投資開(kāi)發(fā)稻城的旅游。我覺(jué)得藏族人民既有民族風(fēng)采,也有開(kāi)闊的思路去發(fā)展自己的的家鄉(xiāng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  我現(xiàn)在終于明白了媽媽為何這么渴望去西藏。西藏的`天很高、很藍(lán),空氣清新,都能聞到冰雪的味道,環(huán)境非常好。要是我們大家都熱愛(ài)環(huán)境的話(huà),每個(gè)地方都會(huì)像西藏一樣干凈、純潔、自然、美好。

  看了這本書(shū)后,我也非常想去西藏。本來(lái)打算今年暑假去的,但又點(diǎn)害怕高原反應(yīng)。我要做好充分的準(zhǔn)備,明年暑假向西藏進(jìn)發(fā)!

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