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愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感

時(shí)間:2024-08-25 12:05:01 曉麗 讀后感范文 我要投稿

愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感(通用20篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感(通用20篇)

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 1

  戰(zhàn)爭(zhēng)是地獄,亦是熔爐;人民如大地,亦如鋼鐵;英雄為脊梁,亦為國(guó)魂;胸章鑄傳奇,亦鑄鋼鐵。

  ——題記

  我在假期時(shí)讀了《記住這段歷史》一書(shū)。在這本書(shū)中,我了解到了日軍的侵華罪行和中國(guó)人民抗戰(zhàn)的歷史。

  1937年日本帝國(guó)主義發(fā)起對(duì)中國(guó)的全面侵略,歷時(shí)8載,給中國(guó)人民帶來(lái)了極為沉重的災(zāi)難。中國(guó)軍民的傷亡高達(dá)三千五百萬(wàn)人,有形的物質(zhì)損失超過(guò)一千億美元。這是每個(gè)中國(guó)人及其子孫后代都無(wú)法忘記,也是絕對(duì)不該忘記的。

  這本書(shū)的作者對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史進(jìn)程沒(méi)有過(guò)多的展開(kāi)敘述,而是運(yùn)用大量具體、生動(dòng)的歷史事實(shí),以濃重的筆墨,記述了日軍制造的慘絕人寰的累累罪行和中國(guó)人民氣壯山河的喋血抗戰(zhàn)業(yè)績(jī)。

  “東庭”對(duì)日本甲級(jí)戰(zhàn)犯公訴書(shū)控告罪狀的內(nèi)容是:破壞和平罪、殺人罪、戰(zhàn)爭(zhēng)犯罪和違反人道罪,共列出甲級(jí)戰(zhàn)犯70人!皷|庭”于1946年5月3日開(kāi)庭,經(jīng)過(guò)兩年零七個(gè)月的審判,1948年11月4日宣讀了長(zhǎng)達(dá)1218頁(yè)的判決書(shū)。判決書(shū)如此之長(zhǎng),是由于日本發(fā)動(dòng)的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)達(dá)八年,蔓延十幾個(gè)國(guó)家,約占地球的四分之一,罪行累累,罄竹難書(shū)。

  中國(guó)作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),抗擊和鉗制了日本陸軍總兵力的`三分之二以上,作戰(zhàn)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、軍民傷亡最大。中國(guó)軍民傷亡三千五百多萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失一千億美元,間接經(jīng)濟(jì)損失五千億美元,承受了巨大的民族犧牲。

  日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略罪行,罄竹難書(shū)!德、意、日法西斯給人類帶來(lái)了空前浩劫,同時(shí),也教育了世界人民、中國(guó)人民特別是我們年輕的一代,要永遠(yuǎn)記住這段歷史,以史為鑒,居安思危,維護(hù)世界和平,反對(duì)霸權(quán)主義,在世界風(fēng)云變幻的新形勢(shì)下,保持高度的警惕,絕不能讓歷史的悲劇重演!

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 2

  “牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.......”

  每當(dāng)我唱起這樣的一首歌,便會(huì)情不自禁地想起了他——抗日英雄王二小。

  事情發(fā)生在1942年的秋天,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的.“掃蕩”。那一天,日本鬼子又來(lái)掃蕩,走到山口時(shí)迷了路,看到王二小在山坡上放牛,就叫他來(lái)帶路。王二小假裝很聽(tīng)話,把敵人領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四處響起了槍聲,敵人知道被埋伏了,把王二小挑在槍尖,摔死在大石頭上面,八路軍戰(zhàn)士從山坡上沖下來(lái),消滅了全部的敵人,王二小的血沒(méi)有白流。

  王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。詞作家方冰,曲作家劫夫立即創(chuàng)造了一首歌《歌唱二小放牛郎》。這首歌一直傳唱至今,感染了無(wú)數(shù)的青少年,F(xiàn)在,王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草,他用鮮血染紅的大石頭還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。

  為了紀(jì)念小英雄王二小,中國(guó)少年基金會(huì),在王二小的家鄉(xiāng)河北省淶源縣淶源縣上莊村建立了“王二小希望小學(xué)”。

  這本書(shū)讓我知道我們的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血換來(lái)的,是多么的來(lái)之不易啊!王二小和我們的年齡差不多大,是應(yīng)該學(xué)習(xí)的年齡,是應(yīng)該玩耍的年齡可是他為了更多的手足同胞不侵害,放棄了自己的生命我們要學(xué)習(xí)他的精神。

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 3

  我們的學(xué)習(xí)生涯豐富多彩。在六年的小學(xué)生涯中,我學(xué)到了無(wú)數(shù)的文章,包括寫(xiě)作、記事和抒情....其中,最讓我感慨的文章叫《詹天佑》,這讓我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦閱讀,我也會(huì)背誦。

  本文主要介紹了詹天佑是中國(guó)杰出的'愛(ài)國(guó)工程師。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,主持了中國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)和建設(shè)京張鐵路的第一個(gè)故事。這表明詹天佑是一名愛(ài)國(guó)工程師,也展示了中國(guó)人民的智慧和力量。

  這篇文章的內(nèi)容非常感人。我拿著書(shū),津津有味地讀著。文章中的“詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受任務(wù),立即開(kāi)始探索路線。”“深深地吸引了我,我為中華人民共和國(guó)有詹天佑而驕傲!我繼續(xù)讀,當(dāng)我讀到“詹天佑經(jīng)常鼓勵(lì)工作人員說(shuō),‘我們的工作首先要準(zhǔn)確,不能有點(diǎn)粗心,‘可能’和‘幾乎’這種說(shuō)法不應(yīng)該來(lái)自工程師。“當(dāng)我突然嘆了口氣,詹天佑一絲不茍的工作,讓我想起現(xiàn)實(shí)生活中的自己,我很羞愧:我總是粗心學(xué)習(xí),老師分配的任務(wù),我總是匆忙。以后,我一定要像詹天佑那樣一絲不茍。

  我繼續(xù)讀下去,“當(dāng)他遇到困難時(shí),他總是認(rèn)為這是中國(guó)人自己建造的第一條鐵路。我們必須把它修好。否則,不僅會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心,還會(huì)讓外國(guó)人嘲笑!边@句話讓我感慨萬(wàn)千。今后,我必須努力學(xué)習(xí)。否則,我不僅拿不到理想的成績(jī),還會(huì)讓父母丟臉。

  讀完《詹天佑》,我感慨萬(wàn)千,我一定要向他學(xué)習(xí)!

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 4

  感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會(huì)努力做一個(gè)像詹天佑一樣的人。

  今天上語(yǔ)文課時(shí),我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開(kāi)始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy;我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶;我敬佩他是因(yàn)樗穆斆鞑胖恰胫罏槭裁次疫@么敬佩他嗎?下面就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的`北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上,就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。

  詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛(ài)國(guó)的工程師,他遇到困難總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

  再想想我自己,如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?

  詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)!

  做一個(gè)認(rèn)真的人。

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 5

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這是一首音樂(lè)老師教我們的簡(jiǎn)單易唱、曲調(diào)淳樸的歌曲。

  《雷鋒日記》是雷鋒叔叔自己寫(xiě)的一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。一放暑假兒,我就迫不及待地開(kāi)始讀,從中學(xué)到了很多知識(shí)和道理。雷鋒小時(shí)候家里特別貧窮,生活來(lái)源都是靠給地主家放牛打長(zhǎng)工生活,受盡了他們的欺辱。直到雷鋒叔叔長(zhǎng)大了,加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成了一名戰(zhàn)士,他的生活都變好了。雷鋒叔叔說(shuō):“做一次好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事!边@句話我看過(guò)以后就深深的牢記在我的.心中,并把這句話作為我學(xué)習(xí)和生活的榜樣。

  暑假有一天傍晚,太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒,變成了一個(gè)金燦燦的光盤(pán);萬(wàn)里無(wú)云的天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,像一個(gè)明凈的天湖。我和好朋友吳瑞芳一起騎自行車(chē)出去玩。我們?cè)隈R路上看到一位老奶奶摔倒了,圍觀的人很多,但都沒(méi)去扶他。我走過(guò)去想去扶他,但吳瑞芳拉住我,說(shuō):“我們不能去扶他,我聽(tīng)嬸嬸說(shuō),有位老爺爺騎電動(dòng)車(chē)回家時(shí),差點(diǎn)兒被一位司機(jī)叔叔開(kāi)車(chē)門(mén)撞了,老爺爺自己摔倒了,叔叔把他扶了起來(lái),老爺爺向大家說(shuō)是叔叔把他撞摔跤了的,把叔叔告上了法庭呢!”我聽(tīng)了,當(dāng)時(shí)就猶豫不決,沒(méi)敢去扶?墒俏铱戳恕独卒h的日記》后,一想,做好事是應(yīng)該的,這是做人的基本道德,雷鋒叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣。于是我毫不猶豫地沖進(jìn)去,把摔倒在地上的老奶奶扶了起來(lái)。

  這個(gè)人就是既普通又偉大的雷鋒叔叔,他的故事感染了我,成為我學(xué)習(xí)和生活的榜樣。讀了《雷鋒日記》,讓我想到,如果我們?nèi)巳硕紝W(xué)雷鋒,我們祖國(guó)將會(huì)變得變得更加美好、更加和諧、更加富強(qiáng)。

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 6

  今天,我看了一本書(shū)《尋找生命的北斗星》,主編龔吟怡和張旭堵。我讀了三篇文章,最讓我感動(dòng)的是《最年輕、最純潔的愛(ài)國(guó)主義》。

  這篇文章講的是8歲的小欣月是吉林省九后市盧家小學(xué)的`學(xué)生。她在排練舞蹈時(shí)突然摔倒,原來(lái)她患有絕癥,腦積水,頭部變大,眼睛失眠。雖然她生病了,但她總是深情地唱著一首歌——“唱偉大的祖國(guó)”,她最大的夢(mèng)想是站在北京天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式,聽(tīng)國(guó)歌。小欣悅的父親和熱心人在長(zhǎng)春精心編織了“北京夢(mèng)”。小欣悅?cè)チ怂龎?mèng)寐以求的“天安門(mén)廣場(chǎng)”。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),小欣悅試圖舉起右手,向國(guó)旗表達(dá)少先隊(duì)員應(yīng)有的禮儀。然而,由于手臂無(wú)力,她無(wú)法表達(dá)自己的想法。小欣悅并不氣餒,繼續(xù)盡力舉起右手,一次、兩次、三次。。還是沒(méi)有成功,她只能把手舉到額頭上。欣悅的冷靜讓父親流下了眼淚,他擦了擦眼淚,幫女兒把右手舉到頭頂。

  讀到這里,我被小欣月深深感動(dòng)。小欣悅生病了,手臂無(wú)力,還舉起右手一次、兩次、三次,說(shuō)明小欣悅非常愛(ài)祖國(guó)。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)國(guó)旗。另一方面,我認(rèn)為小欣雖然年輕,但為了表達(dá)一種神圣的愛(ài)國(guó)情懷,幾次頑強(qiáng)不屈的精神值得學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,遇到問(wèn)題或困難時(shí),不要?dú)怵H,要反復(fù)思考,多向老師請(qǐng)教。

  一個(gè)小故事,讓我們感覺(jué)如此深刻,我們應(yīng)該以小欣悅為榜樣,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)習(xí),讓自己成為有用的人。

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 7

  歷史不是用來(lái)遺忘的,而是用來(lái)懷念的。一一題記

  “在獄中她受盡折磨,特務(wù)把竹簽釘進(jìn)她的十指,面對(duì)毒刑,她傲然宣告:‘拷打是太小的考驗(yàn),竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!’"看到這,我不禁頭皮發(fā)麻,上牙緊咬著嘴唇,顫抖著。這慘無(wú)人道的敵人們,竟然為了從江姐口中得出情報(bào),對(duì)她實(shí)施了非人的酷刑。我不敢再看下去,眼眶中眼淚在打著轉(zhuǎn)。

  江姐是成熟的共產(chǎn)黨員,她穩(wěn)重精細(xì),深沉堅(jiān)強(qiáng),處處表現(xiàn)出純潔的黨性和對(duì)革命事業(yè)的無(wú)比忠貞。她第一次出現(xiàn)在成崗家里,就表現(xiàn)出地下工作者機(jī)敏干練的特有風(fēng)度。在去川北的路上,她看到掛在城頭的丈夫的頭顱,頓時(shí)熱淚盈眶,禁不住要痛苦出聲。但她一想到當(dāng)時(shí)的處境和新的戰(zhàn)斗任務(wù),很快就控制了悲痛的感情,英勇地投入到了新的戰(zhàn)斗。作者細(xì)膩地寫(xiě)出了作為妻子的.江姐所具有的豐富情感,寫(xiě)出了她作為一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)黨性。

  在這本書(shū)中還有一個(gè)比較特別的角色,那就是小蘿卜頭。他只是個(gè)孩子,他不是政治犯,他是無(wú)罪的,但是敵人卻連一個(gè)孩子都不放過(guò),最終還是將小蘿卜頭殺害了,這慘無(wú)人道的反動(dòng)派。

  鄧穎超同志在1985年重回重慶時(shí),激動(dòng)地寫(xiě)道:"紅巖精神,永放光芒!边@才是真正的紅巖精神,而這種精神必定永放光芒。

  紅巖精神是我們中華民族精神的重要組成部分,是歷史留給我們的寶貴精神財(cái)富。

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 8

  暑假我看了一本李心田老爺爺寫(xiě)的經(jīng)典著作—《兩個(gè)小八路》!這本書(shū)講述了兩個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士參加戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事,他們跟著八路軍殺鬼子。他們倆都有著很響亮的名字,一個(gè)叫孫大興,一個(gè)叫武建華。他們幫助八路軍炸毀了敵人在劉集的炮樓;他們喬裝打扮混進(jìn)了城里去運(yùn)子彈……

  最讓我敬佩的是武建華已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了,肚皮癟癟的,腿發(fā)軟的時(shí)候他依然沒(méi)挖老鄉(xiāng)們種的地瓜,因?yàn)樗冀K不忘記政委說(shuō)的話:不管在什么情況下,一個(gè)革命戰(zhàn)士都要自覺(jué)遵守部隊(duì)紀(jì)律。八路軍不拿群眾一針一線,不損害群眾的莊稼。武建華是一名很了不起的衛(wèi)生員。他不嫌傷員麻煩,給傷員換藥、洗傷口、喂飯、端便盆,想盡辦法減輕傷員的`痛苦,使傷員們?cè)缛栈謴?fù)健康。武建華是一名多么崇高的衛(wèi)生員呀!

  最讓我感動(dòng)的是孫大興。他被抓后,可惡的日本軍官中村對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)刑拷打,他始終不屈服,不背叛組織。他沉著冷靜的用機(jī)智的辦法將敵人帶入了老龍谷口的包圍圈中,八路軍將鬼子和偽軍消滅得一干二凈,但孫大興犧牲了。

  當(dāng)我讀到:孫大興躺在血泊里,只剩下微弱的呼吸時(shí),我再也忍不住了,留下了痛心的眼淚……武建華和孫大興是那個(gè)時(shí)代的小英雄,我要以他們?yōu)榘駱,好好學(xué)習(xí)天天向上。我很慶幸自己生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里。

  此時(shí)我的耳邊仿佛傳來(lái)孫大興和武建華的歌聲:我們是鐵的隊(duì)伍,我們是鐵的心,維護(hù)中華民族,永做自由人……

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 9

  當(dāng)我看完《紅軍長(zhǎng)征的故事》,當(dāng)我把這本書(shū)合上的一瞬間,那一幅幅驚天動(dòng)地的畫(huà)面,那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),仍久久的在我的眼前中播放,從內(nèi)心不由自主的發(fā)出這樣的贊嘆:“這簡(jiǎn)直是中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史上前所未聞的”。它已經(jīng)深深震撼我的靈魂。

  震撼!數(shù)千人著萬(wàn)里長(zhǎng)征,面對(duì)的是百萬(wàn)虎狼之師,前有堵截,后有追兵。面對(duì)高山懸崖,冰天雪地、湍急的河流、一片渺茫的'沙漠、無(wú)底的沼澤。這一重又一重令人感到無(wú)比困難的困難,卻被這支隊(duì)伍戰(zhàn)勝,這就是紅軍,這就是“堅(jiān)韌不拔”的紅軍。

  歷史的車(chē)輪已經(jīng)把人類載入到一個(gè)嶄新的世紀(jì),我們遠(yuǎn)離那戰(zhàn)火紛紛的年代,現(xiàn)在的人們面對(duì)困難有兩種選擇:知難而退或者就是知難而進(jìn)。知難而退的人幾乎占三分之二。記得有一次,我有一道題不會(huì)做,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何思考,就不做,現(xiàn)在想起來(lái),那是我人生路上的一次最大的失誤。

  我后悔自己沒(méi)有去面對(duì)它,沒(méi)有去鍛煉自己,紅軍爬雪山的時(shí)候,吃的是皮帶、樹(shù)根,穿的是草鞋,薄衣,他們卻翻過(guò)一座又一座的雪山,戰(zhàn)勝一道又道的困難。試想一下,我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無(wú)力。

  其實(shí)困難并不可怕,可怕的是你不去面對(duì)它,俗話說(shuō):“困難就像彈簧一樣,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。我們學(xué)習(xí)的過(guò)程,正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣。只要我們克服困難就會(huì)獲取勝利!

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 10

  俗語(yǔ)說(shuō):“自古英雄出少年”我們中華的民族都是有骨氣的、有尊嚴(yán)的、敢于跟敵人和日本鬼子斗爭(zhēng)到底、誓死捍衛(wèi)祖國(guó)的土地。李心田爺爺寫(xiě)的一本紅色經(jīng)典《兩個(gè)小八路》就是講了兩位少年英雄。

  《兩個(gè)小八路》里面有個(gè)叫孫大興的孩子,他十幾歲了。他爸爸和日本鬼子打仗而犧牲了,孫大興總想為爸爸報(bào)仇,一次,他出去傳信,結(jié)果被一個(gè)日本鬼子發(fā)現(xiàn)了,孫大興跳到坑里,扔出一個(gè)手榴彈。敵人被炸死了,他把敵人的一把步槍和子彈拿走,團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“大興,你把槍給我,等有馬槍再給你!贝笈d說(shuō):“真的?”“嗯,絕對(duì)。”團(tuán)長(zhǎng)承諾。但是,一次大興,為了保護(hù)隊(duì)員撤退,而被敵人抓住,敵人問(wèn):“八路在哪!”大興說(shuō):“在洞里。”大興帶路,他把敵人引入八路軍埋伏的地方,大興想要趁機(jī)逃脫但是被敵人發(fā)現(xiàn)了,就在他的背后開(kāi)了三槍,大興不幸犧牲了,就在大家悲傷的時(shí)候,大興的一個(gè)朋友武建華,接過(guò)團(tuán)長(zhǎng)給大興的馬槍,和所有人英勇奮戰(zhàn),把敵人殺的魂飛魄散、片甲不留,為大興報(bào)仇。團(tuán)長(zhǎng)吩咐戰(zhàn)士們?yōu)榇笈d入土為安,等待革命的`勝利。

  這個(gè)故事非常感人,因?yàn)橛性S多的革命戰(zhàn)士犧牲自己的生命,換來(lái)我們今天幸福的生活。就像孫大興為了保護(hù)部隊(duì)撤退而獻(xiàn)出了寶貴的生命,他的生命雖然短暫,但是他卻永遠(yuǎn)活在人們的心中,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……還有像武建華也是一位英雄小八路,他們意志堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,英勇奮戰(zhàn)的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的,我們也要懂得知恩圖報(bào),努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)做個(gè)有用的人吧!

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 11

  保爾清楚地窺見(jiàn)了生活幽深的底層。霉菌腐爛和泥沼的惡性臭混成的氣迎面撲來(lái),他厭惡無(wú)比,渴望新的事物,新的生活,新的外面的世界。阿爾焦姆想讓弟弟去當(dāng)機(jī)車(chē)庫(kù)的學(xué)徒的事沒(méi)能辦成,因?yàn)槟抢锊徽形礉M十五歲的孩子。保爾總希望盡快離開(kāi)這兒,機(jī)車(chē)庫(kù)那熏得黑乎乎,大石塊堆砌的房子吸引著他。他經(jīng)常出現(xiàn)在阿爾焦姆旁邊,同他一塊兒檢查車(chē)輛,盡量幫點(diǎn)忙。弗羅霞不再上班之后,保爾就更加憋氣和莫名的煩躁了。這個(gè)姑娘很開(kāi)朗,也很愛(ài)笑。自她走后,保爾就更深切體會(huì)到自己與她的`友誼多深厚了。早上他一到洗碗間,聽(tīng)見(jiàn)那些從難民中招來(lái)的女工吵吵嚷嚷,便莫名其妙的產(chǎn)生一種寂寞一種孤獨(dú)。

  賞析:這樣的生活經(jīng)歷對(duì)于我們這些在九十年代后出生的孩子來(lái)說(shuō)基本上算是不可能去體驗(yàn)了,那種在艱苦日子和壞境里的絕望無(wú)助,作者用文字很好的表現(xiàn)了出來(lái)。我們也渴望新的事物,新的生活,新的外面的世界,但在這種豐衣足食的生活壞境中,這種渴望絕沒(méi)有保爾來(lái)得強(qiáng)烈。保爾也是一個(gè)孩子,和我們現(xiàn)在的年齡相仿,卻要承受不適于這個(gè)年紀(jì)的艱苦,這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都過(guò)于早了,可是他的內(nèi)心并沒(méi)有隨著處境而瀕臨絕望,相反,他想去新鮮的世界去闖,去發(fā)展,去開(kāi)拓,哪怕外面的世界會(huì)很無(wú)奈、很困苦、很孤獨(dú)。這是他和同齡孩子不同的地方。我欣賞他這種渴求與勇氣。失去朋友是一件十分痛苦的事,即使是你沒(méi)有失去她,但她離你遠(yuǎn)去,你依然會(huì)有滿滿的惆悵和孤獨(dú)、寂寞。失去了才懂得珍惜,保爾也是在他的好朋友離開(kāi)之后才越發(fā)覺(jué)得他們之間友誼的深厚、可貴。這也提醒著我們要珍惜眼前所擁有的一切,一切幸福,一切美好,哪怕是一切痛苦。它們都是值得去慢慢品味回憶的寶藏。

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 12

  《紅巖》描寫(xiě)的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在山城重慶,我中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到國(guó)民黨反動(dòng)派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害,但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不泄的斗爭(zhēng)。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的`精神激勵(lì)了剩下的革命同志堅(jiān)持到了革命勝利的英雄事跡。

  在這部電影中我認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性:江姐。她面對(duì)老虎凳、竹簽,不但沒(méi)有被嚇倒,而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑,深深激勵(lì)了監(jiān)獄中的革命志士;我還認(rèn)識(shí)了可憐的“小蘿卜頭”,他長(zhǎng)著大而有神的眼睛,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛(ài)地叫做“小蘿卜頭”,然而,“小蘿卜頭”,并不懼怕敵人,他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的任務(wù),同志們?cè)讵z中相互鼓勵(lì),互相支持,堅(jiān)信勝利一定會(huì)屬于人民,屬于中國(guó)共產(chǎn)黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗,時(shí)刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的國(guó)民黨軍統(tǒng),就在革命勝利前夕,殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士,甚至也不放過(guò)可憐的“小蘿卜頭”。

  看完電影,“小蘿卜頭”,的眼睛一直晃在我眼前,江姐的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊,我深學(xué)地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前,我顯得渺小而慚愧,他們?yōu)楦锩瑸閲?guó)家的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命,與之相比,我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢?

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 13

  戰(zhàn)爭(zhēng)是地獄,亦是熔爐;人民如大地,亦如鋼鐵;英雄為脊梁,亦為國(guó)魂;胸章鑄傳奇,亦鑄鋼鐵。

  ——題記

  我在假期時(shí)讀了《記住這段歷史》一書(shū)。在這本書(shū)中,我了解到了日軍的侵華罪行和中國(guó)人民抗戰(zhàn)的歷史。

  1937年日本帝國(guó)主義發(fā)起對(duì)中國(guó)的全面侵略,歷時(shí)8載,給中國(guó)人民帶來(lái)了極為沉重的災(zāi)難。中國(guó)軍民的傷亡高達(dá)三千五百萬(wàn)人,有形的物質(zhì)損失超過(guò)一千億美元。這是每個(gè)中國(guó)人及其子孫后代都無(wú)法忘記,也是絕對(duì)不該忘記的。

  這本書(shū)的作者對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的`歷史進(jìn)程沒(méi)有過(guò)多的展開(kāi)敘述,而是運(yùn)用大量具體、生動(dòng)的歷史事實(shí),以濃重的筆墨,記述了日軍制造的慘絕人寰的累累罪行和中國(guó)人民氣壯山河的喋血抗戰(zhàn)業(yè)績(jī)。

  “東庭”對(duì)日本甲級(jí)戰(zhàn)犯公訴書(shū)控告罪狀的內(nèi)容是:破壞和平罪、殺人罪、戰(zhàn)爭(zhēng)犯罪和違反人道罪,共列出甲級(jí)戰(zhàn)犯70人!皷|庭”于1946年5月3日開(kāi)庭,經(jīng)過(guò)兩年零七個(gè)月的審判,1948年11月4日宣讀了長(zhǎng)達(dá)1218頁(yè)的判決書(shū)。判決書(shū)如此之長(zhǎng),是由于日本發(fā)動(dòng)的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)達(dá)八年,蔓延十幾個(gè)國(guó)家,約占地球的四分之一,罪行累累,罄竹難書(shū)。

  中國(guó)作為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),抗擊和鉗制了日本陸軍總兵力的三分之二以上,作戰(zhàn)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、軍民傷亡最大。中國(guó)軍民傷亡三千五百多萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失一千億美元,間接經(jīng)濟(jì)損失五千億美元,承受了巨大的民族犧牲。

  日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略罪行,罄竹難書(shū)!德、意、日法西斯給人類帶來(lái)了空前浩劫,同時(shí),也教育了世界人民、中國(guó)人民特別是我們年輕的一代,要永遠(yuǎn)記住這段歷史,以史為鑒,居安思危,維護(hù)世界和平,反對(duì)霸權(quán)主義,在世界風(fēng)云變幻的新形勢(shì)下,保持高度的警惕,絕不能讓歷史的悲劇重演!

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 14

  今年暑假恰逢共產(chǎn)黨百年華誕,我又有幸看到了暑假讀一本好書(shū)這個(gè)活動(dòng),我激動(dòng)萬(wàn)分挑了本《雷鋒日記》然后津津有味看了起來(lái)。讀完后我很有感慨。雷鋒叔叔,您為了我們的幸福生活而犧牲了自己,我們?yōu)槟湴粒瑸槟院。您是我們的信仰,是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我們今天的幸福生活是您用鮮血換來(lái)的`,在這里,我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!您如果還活著,我是多么歡喜呀!雖然您已經(jīng)不在了,但您的精神會(huì)一直流傳下去……”

  今天,我有幸成為少先隊(duì)的一員。在今后的學(xué)習(xí)中,我要更加的發(fā)奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,充分學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神。在生活中,我要友愛(ài)同學(xué),幫助他人,更要愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約用電,不比吃穿,不亂花錢(qián)。我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,將雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳承下去。

  加油吧,少年!

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 15

  俗語(yǔ)說(shuō):“自古英雄出少年”我們中華的民族都是有骨氣的、有尊嚴(yán)的、敢于跟敵人和日本鬼子斗爭(zhēng)到底、誓死捍衛(wèi)祖國(guó)的土地。李心田爺爺寫(xiě)的一本紅色經(jīng)典《兩個(gè)小八路》就是講了兩位少年英雄。

  《兩個(gè)小八路》里面有個(gè)叫孫大興的孩子,他十幾歲了。他爸爸和日本鬼子打仗而犧牲了,孫大興總想為爸爸報(bào)仇,一次,他出去傳信,結(jié)果被一個(gè)日本鬼子發(fā)現(xiàn)了,孫大興跳到坑里,扔出一個(gè)手榴彈。敵人被炸死了,他把敵人的一把步槍和子彈拿走,團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“大興,你把槍給我,等有馬槍再給你!贝笈d說(shuō):“真的`?”“嗯,絕對(duì)!眻F(tuán)長(zhǎng)承諾。但是,一次大興,為了保護(hù)隊(duì)員撤退,而被敵人抓住,敵人問(wèn):“八路在哪!”大興說(shuō):“在洞里!贝笈d帶路,他把敵人引入八路軍埋伏的地方,大興想要趁機(jī)逃脫但是被敵人發(fā)現(xiàn)了,就在他的背后開(kāi)了三槍,大興不幸犧牲了,就在大家悲傷的時(shí)候,大興的一個(gè)朋友武建華,接過(guò)團(tuán)長(zhǎng)給大興的馬槍,和所有人英勇奮戰(zhàn),把敵人殺的魂飛魄散、片甲不留,為大興報(bào)仇。團(tuán)長(zhǎng)吩咐戰(zhàn)士們?yōu)榇笈d入土為安,等待革命的勝利。

  這個(gè)故事非常感人,因?yàn)橛性S多的革命戰(zhàn)士犧牲自己的生命,換來(lái)我們今天幸福的生活。就像孫大興為了保護(hù)部隊(duì)撤退而獻(xiàn)出了寶貴的生命,他的生命雖然短暫,但是他卻永遠(yuǎn)活在人們的心中,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……還有像武建華也是一位英雄小八路,他們意志堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,英勇奮戰(zhàn)的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的,我們也要懂得知恩圖報(bào),努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)做個(gè)有用的人吧!

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 16

  “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一道光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位?”這是雷鋒叔叔寫(xiě)在日記里的一段話。這段話讓我深深體會(huì)到雷鋒叔叔對(duì)待任何事情都是那么盡職盡責(zé)。

  這段時(shí)間,我一直在讀《雷鋒日記》這本書(shū),了解到雷鋒叔叔是一個(gè)出生在舊社會(huì)的窮孩子。在黨的關(guān)懷下,他才有機(jī)會(huì)讀書(shū)識(shí)字。他十分珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力上進(jìn),成長(zhǎng)為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣駪?zhàn)士。雷鋒叔叔所說(shuō)的“釘子精神”,讓我感受頗深,更值得我們學(xué)習(xí)。想象一下:好好的一塊木板,釘子想要釘進(jìn)去,唯有一直不停地?cái)D、鉆。這個(gè)道理遷移到學(xué)習(xí)和生活中上,我覺(jué)得首先是要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間,去做自己想做的事情;同時(shí),我們也要有不斷鉆研的勁頭,這樣才能將事情做好。

  今天中午睡午覺(jué)時(shí),媽媽突然對(duì)我說(shuō):“然然,明天你跟我一起出去辦事,可能就沒(méi)時(shí)間做作業(yè)了。”聽(tīng)到這樣的話,我假裝不高興地翻了個(gè)身,其實(shí)心里暗暗竊喜:嘻嘻,不用寫(xiě)作業(yè),又可以好好玩一天了!可是轉(zhuǎn)念一想:明天不寫(xiě),后天還是要寫(xiě)。落下的時(shí)間不還是得我自己補(bǔ)起來(lái),而且這樣我的作業(yè)就得晚一天完成。這樣一想,我不免有點(diǎn)生氣,對(duì)媽媽說(shuō):“你辦事還要帶著我,耽誤我的時(shí)間!”

  躺在沙發(fā)上,我越想心里越糾結(jié),感覺(jué)腦海里好像有兩個(gè)“小人”正在打架——一個(gè)高興地說(shuō)“明天可以痛快玩一天啦!”另一個(gè)說(shuō)“玩的是痛快,補(bǔ)作業(yè)不煩嗎?”突然,我想到正在讀的《雷鋒日記》。雷鋒叔叔說(shuō),時(shí)間像海綿里的水,多擠擠就有了。對(duì)呀,擠時(shí)間!反正我現(xiàn)在也睡不著,不如好好利用就來(lái)。于是,我一骨碌爬起來(lái),坐到書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。遇到不會(huì)的題我也沒(méi)放棄,而是仔細(xì)回憶學(xué)過(guò)的'方法,認(rèn)真思考,最終“攻克”一道道難題。時(shí)間一分一秒過(guò)去……等媽媽午睡起來(lái)時(shí),我已經(jīng)將第二天的作業(yè)提前完成了。媽媽知道后,對(duì)著我直豎大拇指。我故作神秘地說(shuō):“這都得感謝《雷鋒日記》這本書(shū)呀!”

  雷鋒叔叔,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!他在那么艱苦的工作環(huán)境下,一直堅(jiān)持不懈地看書(shū)學(xué)習(xí),還保持著寫(xiě)日記的好習(xí)慣。作為新時(shí)代少年,我們享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活條件,更應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間,將雷鋒叔叔的“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大,努力成人成才!

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 17

  我們學(xué)習(xí)了一篇課文《把我的心臟帶回祖國(guó)》,讀完后,我被肖邦至死不渝的愛(ài)國(guó)情感深深地打動(dòng)了。

  十九世紀(jì)初,波蘭遭到歐洲列強(qiáng)的瓜分,年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦迫不得已離開(kāi)了自己的祖國(guó),來(lái)到了法國(guó)巴黎。他日思夜想著自己的祖國(guó),將自己的`一腔熱血化成音符,忘我的工作,用音樂(lè)來(lái)表達(dá)對(duì)沙皇xxx的憎恨和對(duì)祖國(guó)前途的憂慮。彌留之際,他還請(qǐng)他的姐姐將他的心臟帶回到祖國(guó)去,但是,最后肖邦還是帶著亡國(guó)之恨在異國(guó)他鄉(xiāng)與世長(zhǎng)辭了。

  讀了這篇文章后,我被肖邦的這種愛(ài)國(guó)情懷給震撼了。從始至終祖國(guó)是他唯一的牽掛,把我的心臟帶回祖國(guó)是肖邦彌留之際的請(qǐng)求,是他靈魂深處的吶喊,是他愛(ài)國(guó)情懷的充分體現(xiàn),他就算死,也要和祖國(guó)永遠(yuǎn)在一起。這是一種什么樣的愛(ài)國(guó)精神啊!

  古代有很多這樣有著愛(ài)國(guó)精神的人,像我們學(xué)過(guò)的課文《鄭成功》就是一個(gè)好例子,里面的鄭成功為祖國(guó)收回了寶島臺(tái)灣,讓臺(tái)灣同胞重新回到了我們的懷抱,他還趕走了荷蘭侵略者,建設(shè)了臺(tái)灣,大量發(fā)展生產(chǎn),讓他們的生活得到了改善,變得越來(lái)越好,這種一心為國(guó)的高尚品質(zhì)也很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  作為祖國(guó)花朵的我們,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),像那些愛(ài)國(guó)英雄一樣,發(fā)憤圖強(qiáng),用我們豐富的知識(shí)和領(lǐng)先世界的創(chuàng)新技術(shù)回報(bào)祖國(guó),讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 18

  讀了《最后一課》這篇課文,我的心靈受到了極大的`震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。

  我不盡想起了,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)人民,也是如此,為了祖國(guó),不惜一切代價(jià)。雖然地域不同,種族不同,時(shí)代不同,但是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的損害卻是一樣的。

  讀了這篇課文后,我覺(jué)得母語(yǔ)對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不可分割的一部分,是文明的承傳載體。如果母語(yǔ)沒(méi)了,國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語(yǔ)言彼此不通,就是一盤(pán)散沙。

  那么,外語(yǔ)與母語(yǔ)到底哪個(gè)重要呢?如今這個(gè)社會(huì),不學(xué)英語(yǔ)你就別想上高中大學(xué),更別想找個(gè)好工作了。既然外語(yǔ)如此重要,學(xué)外語(yǔ)的人多就不奇怪了。

  當(dāng)法國(guó)阿爾薩斯被普魯士侵占,最后一堂法語(yǔ)課便顯得格外重要!八麄?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧!”正道出了亡了國(guó)的法國(guó)國(guó)民心聲。

  同學(xué)們讓我們一起努力遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧!

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 19

  暑假里,我在媽媽的陪伴下一起讀了《長(zhǎng)征的故事》這本書(shū),書(shū)中講述了革命先烈、小紅軍學(xué)文化等英雄人物的故事,他們?yōu)榱巳嗣竦男腋_M(jìn)行著艱苦卓絕、英勇不屈的斗爭(zhēng)。

  其中讓我印象最深的就是《學(xué)文化的小紅軍》這個(gè)故事了,主要介紹了紅軍伍生亭在長(zhǎng)征路上堅(jiān)持學(xué)習(xí)的故事,他把沙地當(dāng)紙、樹(shù)枝做筆,一邊走一邊學(xué),從一字不識(shí)到能讀書(shū)看報(bào)了。先開(kāi)始伍生亭一字不識(shí)導(dǎo)致困難重重,在長(zhǎng)征的行軍路上,聶政委教他讀書(shū)識(shí)字,他在條件越來(lái)越艱苦、任務(wù)越來(lái)越重的'時(shí)候依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),他時(shí)刻牢記著聶政委那句話:“小伍,一定要‘活到老,學(xué)到老’呀!

  我看到這些深受感動(dòng),想想我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,祖國(guó)繁榮富強(qiáng),生活條件優(yōu)越,我更要向小紅軍學(xué)習(xí)克服困難,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

  愛(ài)國(guó)書(shū)籍讀后感 20

  流光一瞬,華表千年,紅星照耀中國(guó),也將照耀全世界。

  ——題記

  單看《紅星照耀中國(guó)》的書(shū)名,我沒(méi)有多大興趣。直到不經(jīng)意間瞥到了它的作者——埃德加·斯諾,是個(gè)美國(guó)記者,我疑惑為什么一個(gè)外國(guó)人要寫(xiě)中國(guó),于是帶著好奇心捧起書(shū)津津有味地讀著。

  斯諾在1936年懷揣著對(duì)中國(guó)人民的無(wú)數(shù)好奇輾轉(zhuǎn)進(jìn)入中國(guó)蘇區(qū),了解并體驗(yàn)了紅色革命根據(jù)地的生活,是第一個(gè)進(jìn)入紅色區(qū)域采訪的西方新聞?dòng)浾摺K稍L的對(duì)象既有革命領(lǐng)導(dǎo)者——毛澤東、周恩來(lái)、朱德……也有革命參與者——普通百姓。

  在斯諾的采訪中,最令我震撼的是對(duì)“紅小鬼”的采訪。“他們有堅(jiān)忍、苦干、活潑的精神,有熱烈的求知欲,你一看見(jiàn)他們就會(huì)感覺(jué)到,中國(guó)不是沒(méi)有希望的,會(huì)感到任何民族最有希望的都是少年人!彼怪Z曾這樣評(píng)價(jià)他們。

  歷史是莊嚴(yán)的,可他們是熱情?赐晁麄兊慕(jīng)歷,我頓悟處于青春歲月的我,真正追求的應(yīng)該是什么,那種感覺(jué)就像一束溫暖的陽(yáng)光,透過(guò)黑暗照亮了我。

  在書(shū)中,最令我難忘的是他們負(fù)責(zé)任的態(tài)度:蘇區(qū)少年先鋒隊(duì)的職務(wù)之一是在后方檢查路上的旅客,看他們有沒(méi)有通行證。有一次彭德懷經(jīng)過(guò)時(shí)沒(méi)有通行證,紅色少年們堅(jiān)決不允許他進(jìn)去,還說(shuō)沒(méi)有通行證就要逮捕他。彭德懷表明自己的身份,而紅小鬼們堅(jiān)決地說(shuō)道:“我們不管你是誰(shuí),就算是朱德總司令沒(méi)有通行證也不能過(guò)去!”最后彭德懷只得給自己寫(xiě)了一張通行證,才得以通過(guò)。

  作為新時(shí)代的'少年,我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,首先要培養(yǎng)敢于承擔(dān)責(zé)任的精神。猶記那個(gè)早晨,我沐著朝陽(yáng),迎著春風(fēng),望著干凈的街道,在心中埋下了責(zé)任的種子。學(xué)校每個(gè)星期都會(huì)安排不同的衛(wèi)生員在大門(mén)口打掃,我就是其中的一員。早上,我拎著垃圾袋興致勃勃地開(kāi)始工作。地上的垃圾就像店里櫥窗上的商品令人眼花繚亂,塑料袋、零食盒、口罩……不一會(huì)兒,袋子里就裝滿了垃圾。微風(fēng)拂過(guò),簌簌葉聲零落如雨,我突然明白了組織這樣的活動(dòng)的意義。地球是我們賴以生存的家園,優(yōu)美的環(huán)境為我們提供良好的學(xué)習(xí)氛圍,保護(hù)壞境是我們的責(zé)任。我們要勇于承擔(dān)責(zé)任,從不亂扔垃圾做起。

  當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,擔(dān)負(fù)的責(zé)任也從學(xué)校到了社會(huì),F(xiàn)池州市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,作為池州市的市民,呈現(xiàn)一個(gè)美好的市容市貌,也是我們不可推卸的責(zé)任。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀、遵守交通規(guī)則、禮貌待人等都是文明的表現(xiàn),都是我們的責(zé)任、我們?yōu)槌刂菔袆?chuàng)建全國(guó)文明城市做出的貢獻(xiàn)。

  毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任是最有效的辦法。”由此可見(jiàn),能承擔(dān)一種責(zé)任是多么的重要,它是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中需要養(yǎng)成的能力,是我們立足于社會(huì)的根本。

  再次翻開(kāi)《紅星照耀中國(guó)》,我發(fā)現(xiàn)每一位戰(zhàn)士、領(lǐng)袖都承擔(dān)著建設(shè)新中國(guó)的責(zé)任,當(dāng)仁不讓。他們是一顆顆璀璨的紅星,他們的精神更是。我們生活在一個(gè)相對(duì)和平的時(shí)代,在如今強(qiáng)大的中國(guó),我們更要勇于承擔(dān)責(zé)任,緊緊跟隨黨的腳步,傳承紅色基因,讓紅星照耀全中國(guó)、全世界!

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