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幻想語文大戰(zhàn)讀后感

時(shí)間:2023-09-21 07:19:21 讀后感范文 我要投稿
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幻想語文大戰(zhàn)讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的幻想語文大戰(zhàn)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幻想語文大戰(zhàn)讀后感

幻想語文大戰(zhàn)讀后感1

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”笛卡爾說:“讀一本好書,就是與許多高尚的人談話。”

  這個(gè)假期,我讀了一本書——《幻想語文大戰(zhàn)》。這本書是中國首位迪士尼簽約作家——楊鵬精心為少年兒童寫的,目的是為了通過童話故事讓孩子們更好地掌握字、詞、句、文章以及標(biāo)點(diǎn)符號,讓孩子們提高學(xué)習(xí)語文的興趣。

  這本書一共有兩部,分別是圣劍騎士和拯救語文公主。我最喜歡拯救語文公主這個(gè)故事了,現(xiàn)在,我就把這個(gè)故事講給你們聽吧!有一天,語文公主在花園里散步,突然來了一個(gè)反語文星人,他把語文公主抓進(jìn)了幽靈島。語文大帝得到消息后,派弟弟弟他們?nèi)フ日Z文公主。弟弟弟他們騎著甲骨龍來到了幽靈島,他們闖過了一個(gè)又一個(gè)機(jī)關(guān),躲過了一次又一次危險(xiǎn),終于救出了公主,勝利地回到了語文王國。這本書最大的特點(diǎn)是以過關(guān)挑戰(zhàn)為主線,每一個(gè)難關(guān)都是一個(gè)語文知識(shí),有對聯(lián),有謎語,有成語,還有象形文字,只有掌握了這些知識(shí),才能順利過關(guān)。

  有一次,弟弟弟他們在沙漠里遇見了斯芬克斯,讓他們把一些數(shù)字變成成語,經(jīng)過冥思苦想,他們解開了所有難題,我也學(xué)會(huì)了,原來“510”是成語“一五一十”,“2468”是“無獨(dú)有偶”。

  這本書還讓我鞏固了課堂上學(xué)到的很多生字,成語,還學(xué)會(huì)了一些多音字對聯(lián)的`讀法,比如“海水潮朝朝潮朝潮朝落,浮云漲長長漲長漲長消”!痘孟胝Z文大戰(zhàn)》這本書,不但教會(huì)了我很多語文知識(shí),我還從主人公身上學(xué)到了一些好的習(xí)慣:遇事不慌張,做什么事情都要想一想,勇敢地去面對困難。在幻想語文世界里,既沒有枯燥的生字,也不用死記硬背各種成語,在游戲中,不知不覺地學(xué)會(huì)了許多語文知識(shí)。我喜歡《幻想語文大戰(zhàn)》這本書。

幻想語文大戰(zhàn)讀后感2

  沒錯(cuò),書就是我的美味,是供給我大腦營養(yǎng)的液體面包。記得英國著名詩人莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在這個(gè)假期里,我讀得最多就是著名作家楊鵬的作品,其中有一本叫《幻想語文大戰(zhàn)》。

  提到這本書,不得不說,它真是為我送來的一頓美餐。初見它,半個(gè)小時(shí)的功夫,我就讀完了。它講述了反語文星人入侵了名著《西游記》,將妖怪帶進(jìn)了語文王國和現(xiàn)實(shí)世界,接著這群妖怪紛紛出來燒殺搶掠。而弟弟弟、肥仔和小草莓為了拯救語文王國和現(xiàn)實(shí)世界,化身成孫悟空、豬八戒和沙僧去保護(hù)唐僧取經(jīng)。他們憑著勇敢和智慧闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),躲過了一次又一次危險(xiǎn),解開了一道又一道難題,同樣經(jīng)歷了九九八十一難的他們,最終成功取得真經(jīng),粉碎了反語文星人的陰謀,解救了語文王國。

  在保護(hù)唐僧的過程中,弟弟弟三人遇到了許多難題,比如說:“中國人為什么被稱為龍的傳人?”“請說出十個(gè)帶“虎”字的成語。”“‘河?xùn)|獅吼’這個(gè)典故出自誰的`詩?”等等。這些難題都被三個(gè)聰明的人給解開了,所以他們才能成功取得真經(jīng)。

  后來我又把這本書反復(fù)讀了兩遍,我在想:為什么他們懂那么多知識(shí),什么問題都能答上來呢?原來是因?yàn)樗麄冏x過很多書,掌握了很多知識(shí),才會(huì)在遇到難題時(shí)對答如流。于是,我暗自發(fā)誓:以后我也要多讀書,多獲取知識(shí),把厚厚的書本變成好吃的面包一個(gè)一個(gè)吃下去,這樣我也能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人了。

幻想語文大戰(zhàn)讀后感3

  我讀過一本很好的書叫:《幻想語文大戰(zhàn)》。這個(gè)故事是以西游記改編成的一篇想象的文章。一開始,西游記里的孫悟空、豬八戒和沙僧都被外星人抓走了,讓唐僧一個(gè)人去取經(jīng),原來是語文王國出了問題。西游記里的怪物全被放了出來,弟弟弟代替了孫悟空,小草莓代替了沙僧,肥仔代替了豬八戒,護(hù)送唐僧西天取經(jīng)。歷經(jīng)九九八十一難最后拯救了語文王國。

  唐僧師徒四人,通過自己堅(jiān)持不懈的精神,最后終于修成了正果。在我國有一位著名的醫(yī)藥學(xué)家,她叫李時(shí)珍。他十年如一日的嘗百草,最后終于寫成了東方藥物巨典《本草綱目》。

  在美國也有一位通過自己堅(jiān)持不懈的'精神,獲得了巨大的成就的人,他叫“愛迪生”。他非常的努力,最終他發(fā)現(xiàn)了燈泡的燈絲用鎢絲是最好,因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力,給我們帶來了光明。

  意大利也有一位是通過自己的努力和堅(jiān)持不懈的精神,為我們創(chuàng)造出了一位美女圖。作者是“達(dá)·芬奇”,他畫的是,“蒙娜麗莎”。在我們實(shí)際生活中,也有許多失敗了就要放棄的人。我認(rèn)為“沒有你們做不到的,只有你們想不到的”。所以我要對那些人說:“你們不要不努力,只有你努力了,才能成功”。

  因?yàn)橹灰覀兣α,還要有堅(jiān)持不懈的精神,你就能成功。愛迪生說過:天才是1%的靈感加上99%的汗水?梢宰屛覀円黄鹋r(shí)向成功的彼岸!

幻想語文大戰(zhàn)讀后感4

  我是一個(gè)小書蟲,無論天文的、地理的,還是科學(xué)的、的,都是我的最愛,的`書都被我啃了很多遍,于是我的肚子里就有了許許多多的故事,這些故事都是我從書里“吃”出來的。

  一天我在書柜里找尋當(dāng)天新鮮的“食物”,突然,《幻想語文大戰(zhàn)》跳到了我的手中,我迫不及待地翻開書,仔細(xì)地讀起來。

  《幻想語文大戰(zhàn)》是幻想大王楊鵬為四、五年級的學(xué)生量身打造的幻想作品。講述了主人公孫小空,來到異空間的神殿星球,調(diào)查一場突如其來的風(fēng)暴,并偶然間卷入風(fēng)暴漩渦中,回到十年前的奇幻故事。他遇到了師傅——白眉長老,以及年幼的靈狐和蒼狼。師傅白眉長老交給他兩大任務(wù),一是學(xué)習(xí)武功,并控制好體內(nèi)的神龍,奪取天賜神珠消滅反語文星人;二是保護(hù)靈狐和蒼狼,直到他們長大成人并最終獲得語文星輝,抗擊反語文星人的故事。

  這本書最吸引我的是書中各種各樣語文謎題的設(shè)置,比如:找錯(cuò)別字,病句,錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號;在空格里添上適當(dāng)?shù)淖郑屆恳恍卸冀M成成語;根據(jù)古詩猜花名;根據(jù)圖片猜成語等等。我變成了主人公開動(dòng)大腦、冥思苦想,幻想討論,費(fèi)了九牛二虎之力,終于解開謎題奪取語文星輝,憑借語文星輝封印了魑魅魍魎的三千魔兵。

  整本書看下來,我明白了一個(gè)道理,那就是只靠聰明才智是不能夠僥幸取勝的,而取勝的關(guān)鍵是必須掌握足夠的語文知識(shí)。哎,只要地球上還有人寫錯(cuò)別字,說病句,用錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號,這場都就不會(huì)停止。我一定要引以為戒,改掉馬虎等毛病,學(xué)好語文,讓語文變成我的星光寶劍,手握這把寶劍,披荊斬棘,我的學(xué)習(xí)之路、人生之路就會(huì)光輝燦爛!

幻想語文大戰(zhàn)讀后感5

  “一個(gè)饑餓的人讀了一本書后,就像撲在大面包上!边@是俄國大文豪高爾基曾說過的話。這個(gè)假期,我也像一個(gè)撲在面包上的人那樣饑餓地啃讀了一本叫《幻想語文大戰(zhàn)——語文西游記》的書,這本書的精彩內(nèi)容非常吸引我。

  這本書的作者是中國首位迪士尼簽約作家楊鵬。他用我們非常熟悉的《西游記》中的故事為藍(lán)本,講述了一個(gè)反語文星球企圖通過攪亂語文王國的秩序來攪亂人類的生活,使人類世界陷入無序和混亂之中,從而戰(zhàn)勝有數(shù)千年文明史的人類,占領(lǐng)地球的故事。

  這個(gè)故事里有一個(gè)我們地球上誰也看不到的`王國:語文王國。它又分為五個(gè)小王國:字王國、詞王國、句王國、作文王國和標(biāo)點(diǎn)符號王國。故事中弟弟弟、小草莓與肥仔穿越到了西游記中,跟隨著唐僧經(jīng)歷重重困難,解開謎題、識(shí)破錯(cuò)別字與錯(cuò)讀、組成語等,最后到靈山取得真經(jīng),回到語文王國挫敗了反語文星人的陰謀,最后返回現(xiàn)實(shí)世界。

  其中,給我印象最深的故事是穿越火焰山。唐僧師徒為了借芭蕉扇滅火焰山的火,來到芭蕉洞。在這里,發(fā)現(xiàn)一路上的字都帶“火”,于是弟弟弟用“火樹銀花”、“十萬火急”等成語帶大家穿越火焰山。我從未想過有這么多帶“火”字的成語,如“火中取栗”“如火如荼”等很少聽過的成語,讓我受益匪淺。

  這個(gè)假期在這本書中,讓我學(xué)習(xí)到許多的成語、詞語和句子的使用,也讓我知道了正確使用它們的重要性!痘孟胝Z文大戰(zhàn)》這本書讓我在西游中暢游語言,亦讓我體會(huì)了文字“話”西游的魅力。

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