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小學(xué)生四年級(jí)讀后感

時(shí)間:2023-03-22 18:04:38 讀后感范文 我要投稿

小學(xué)生四年級(jí)讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生四年級(jí)讀后感

小學(xué)生四年級(jí)讀后感1

  今天下午,我們學(xué)校舉辦了一次感恩活動(dòng),為了讓我們記憶更加深刻,學(xué)校還給我們放了《暖春》,有三段使我一生難忘。

  一是:嬸娘覺著,她不懷孩子,都是因?yàn)樾』ㄔ谒业脑颍运押玫膶?duì)小花說(shuō):“小花,自行車跑的可快了,我騎著帶你去買些東西去!毙』ǜチ。到了一戶人家前,敲了下門,一看有人出來(lái)了,便把小花賣給了他們扭頭就走。嬸娘剛走了一兩米,小花便追了上去,還求她說(shuō)再也不坐自行車了,嬸娘一使勁,沒掌握好平衡,摔了一跤,小花跌跌撞撞終于把嬸娘送回了家。

  二是:小花的嬸娘老不生孩子,她老媽就給她出了一招,炸一百只螞蚱,吃幾天就懷上了。小花聽見了,放學(xué)后,她開始捉螞蚱,每天回來(lái)都被爺爺說(shuō)上幾句。直到她捉到一百只時(shí),她才告訴爺爺,爺爺問(wèn)她為什么不在路上捉時(shí),小花的回答讓人大吃一驚,路上的已經(jīng)捉光了,只能去外面捉了。從此,嬸娘對(duì)小花好了一點(diǎn)。

  三是:嬸娘認(rèn)小花這個(gè)閨女后,村長(zhǎng)把大家召集在一起開會(huì),村長(zhǎng)把小花、爺爺、嬸娘、叔叔(保柱)叫到了前面,對(duì)鄉(xiāng)親們說(shuō):“其實(shí)爺爺沒娶老婆,保柱是從地里撿的,小花是二狗在村口撿的.,爺爺這個(gè)輩子,都花在倆孤兒身上了!”

  霎時(shí),嬸娘、叔叔都跪下了,大喊:“爹!爹!爹!”所有父老鄉(xiāng)親都流下了同情的淚水。

  小花,一個(gè)孤兒,嬸娘先前對(duì)她骨頭里挑刺,可她從沒說(shuō)“不”字。小花用一顆善良、純潔的心,包容別人。我們應(yīng)該學(xué)小花那寬宏大量,刻苦學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,絕不向命運(yùn)低頭!

小學(xué)生四年級(jí)讀后感2

  最近我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,我的感觸很大,受益匪淺。

  這篇課文主要講了年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔一人游歷歐洲的故事。烏塔做事很認(rèn)真,為了這次旅行,她花了三年的時(shí)間查閱了很多資料,自己賺錢。她獨(dú)立,自主,不怕累,不怕苦。三年后,終于實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望,一個(gè)人游歷了歐洲。

  在所有爸爸媽媽眼里,兒女都是小王子,小公主,不讓我們單獨(dú)出門玩,也不讓我們離開他們的視線。他們以為這樣我們才會(huì)安全,其實(shí),他們錯(cuò)了,應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。我的爸爸媽媽他們也不讓我單獨(dú)出門,只把我關(guān)在家里。家長(zhǎng)們有所不知,根本沒有考慮到孩子們的感受,把我們關(guān)在家里,。沒有一點(diǎn)兒自由。

  這篇課文中的小女孩烏塔和我們不同,她可以一個(gè)人自由自在地游歷歐洲,而我卻只能每天待在家里;她可以獨(dú)立生活,而我卻需要媽媽操勞;她可以用三年的`時(shí)間準(zhǔn)備,而我卻總是沒有耐心。

  在我心目中,烏塔是個(gè)獨(dú)立自主的小女孩,而自己卻是個(gè)非常膽小的女孩。

  在今后的日子里,我一定要自己的事情自己做,不讓媽媽操心,做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。

  烏塔獨(dú)立,自主,早早放開了爸爸媽媽的手,走向了屬于她的世界。而我就像即將展翅高飛的雄鷹,放飛我自由的翅膀吧!

小學(xué)生四年級(jí)讀后感3

  很早以前就讀過(guò)《老人與海》這本書了,說(shuō)是書其實(shí)它是一篇不是很長(zhǎng)的小說(shuō)而已。雖然短但是它的精煉的文字和那種情節(jié)架構(gòu)還是讓我印象深刻。

  一個(gè)外表不好看可以說(shuō)的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海,在與馬林魚奮斗幾天幾夜后終于將魚帶回來(lái)了,但是帶回來(lái)的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。

  在那幾天幾夜中,老漁民可是受足了罪但是也收獲了眾多。

  老人的故事讓我的感受之一是一個(gè)人面對(duì)困難需要勇氣。一個(gè)人需要自尊嗎答案是肯定的,老人也是這種做法,雖然年邁但是他從來(lái)沒有對(duì)生活失去過(guò)信心,從來(lái)沒有對(duì)他的捕魚技術(shù)失去過(guò)信心,這是他對(duì)自己的肯定以及自信。

  在與大馬林魚的搏斗中,老漁民是越戰(zhàn)越勇,他的精神狀態(tài)一直是很好的,那是他內(nèi)心的信念一直支持著他繼續(xù)戰(zhàn)斗下去,是源于他內(nèi)心的.力量。

  感受之二是一個(gè)人的最大的敵人是他自己。其實(shí)在戰(zhàn)斗中大馬林魚并不是老漁民最大的敵人,他真正的敵人是來(lái)自內(nèi)心的那份軟弱,如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會(huì)在那么一瞬間垮下來(lái),從而無(wú)法讓他在幾天幾夜的戰(zhàn)斗中保持那樣旺盛的斗志,也就不會(huì)有最后的成功了。

  感受之三是外界的看法其實(shí)沒那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法,但是他都沒有在意那些,而只是按照自己的生活方法去做,他獲得了自己的成功,那些對(duì)他的各種攻擊都不攻自破了。

小學(xué)生四年級(jí)讀后感4

  這是一本電影小說(shuō),又名冰河世紀(jì)2,讓我們一起瞧瞧。

  先介紹一下故事中的活寶們吧!曼尼︰公長(zhǎng)毛象,獨(dú)行俠,典型大塊砂,暴脾氣。最介意別人叫他〝胖子〞或〝小胖〞?雌饋(lái)難相處,其實(shí)內(nèi)心像毛皮一樣柔軟。希德︰樹懶,樂天派,受調(diào)侃,愛吹牛,也愛嘮叨。雖然被家人拋棄,但一直保持樂觀,認(rèn)為自己是絕世大帥哥。迭哥,冷面虎,嗅覺靈敏,愛耍酷。本以為自己是〝冷酷的殺手〞,但他那顆〝冰冷的心〞卻被曼尼和希德的兄弟情慢慢融化。艾特:性格活潑可愛的`母長(zhǎng)毛象。被負(fù)鼠家庭撫養(yǎng)大。一直以為自己是負(fù)鼠,意識(shí)錯(cuò)亂使她鬧出許多笑話?κ埠桶希B皮的讓人頭疼的負(fù)鼠兄弟,一直陪伴著艾莉。快嘴托尼和老龜霍克。托尼是村里的投機(jī)商人,和搭檔霍克四處行騙,把廢品吹噓成神奇商品。

  故事拉開序幕:美麗水谷,生活安寧,〝冰川消融,冰谷告急!〞,致命預(yù)言來(lái)自快嘴托尼。家園被泛濫的大洪水淹沒,在曼尼的帶領(lǐng)下,動(dòng)物們一同上路,去尋找生命方舟。趁火打劫的惡魚,虎視眈眈的禿鷹,活寶負(fù)鼠兄弟,自認(rèn)為是負(fù)鼠的長(zhǎng)毛象艾莉,逃亡路上故事曲折又精彩,看三人組書寫生命奇跡!

  看了這個(gè)故事,我懂了在很多時(shí)候,只有和志同道合、親密無(wú)間的伙伴們生活才是最快樂的。

  唉,這世人沒比友情更珍貴的東西了。

小學(xué)生四年級(jí)讀后感5

  《老人與!分饕v的是關(guān)于一個(gè)老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥在84天里都沒有捕到魚,認(rèn)為“倒了血霉”,而別的漁夫都把他看成失敗者。這個(gè)失敗者消瘦又憔悴,手上有刻得很深的傷疤。他沒錢買吃的,只得依靠那個(gè)孩子給他送來(lái)一些度日。但是在第85天,圣地亞哥下定決心駛向遠(yuǎn)方去釣大魚。他如愿地釣到了一條大馬林魚。但是,這條馬林魚太大了!明知道對(duì)方力量比他要強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底!拔腋惴钆愕降,”老人說(shuō),“因?yàn)楫?dāng)漁夫,正是我生來(lái)該干的行當(dāng)!碑(dāng)鯊魚來(lái)襲時(shí),他用所有可能的東西趕走鯊魚,盡管魚肉都被吃光了。最后回到老人家鄉(xiāng)時(shí),大馬林魚只剩下一副漂亮、光滑的魚骨。

  老人的意志多么堅(jiān)強(qiáng)!在看到圣地亞哥捕捉大馬林魚時(shí),我的`心都提到嗓子眼兒了。圣地亞哥的手破了,可是他還是在拉繩子,拉個(gè)三天三夜。最后,圣地亞哥終于把它殺死了。這需要多么大毅力啊!魚捕捉到了,死了,但是鯊魚卻來(lái)?yè)屓獬粤。在這么大的危險(xiǎn)面前,老人沒有放棄保護(hù)魚兒,頑強(qiáng)地與大鯊魚作斗爭(zhēng)!多么可貴的精神!

  想想生活中的我們有多少次因?yàn)樾⌒〉脑蚨胪径鴱U啊!每個(gè)周末,媽媽給我們姐妹倆分配任務(wù)。而我們姐妹倆都是沒有認(rèn)認(rèn)真真地把事情做好做完。我們整理書架,理到一半就不理了;有幾次洗碗,洗著洗著就不洗了;傍晚擦地板,擦著幾下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棋盒,我們就下棋了……太累了、太油了、太麻煩或發(fā)現(xiàn)好玩的東西了,都成為我們沒有完成一件事情的理由!

  好習(xí)慣從小培養(yǎng),我們要向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他做事堅(jiān)持不懈的精神!

小學(xué)生四年級(jí)讀后感6

  在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束,似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息,而現(xiàn)實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫,遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍,本是人們的精神寄托,通過(guò)閱讀,我們可以在書中將生活中的戾氣沉淀,凈化心靈。

  什么是堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒,便再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失卻對(duì)于生活的希望與自己人生的夢(mèng)想。

  什么是英雄,有人說(shuō)英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人。他們有勇氣,即使失敗了無(wú)數(shù)次也依舊朝著夢(mèng)想前行的勇氣。

  《老人與!方o予我們的啟示是,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,無(wú)論成功與否,都不能停下進(jìn)取的腳步,努力或許得不到成功,但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的',一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!笔〔⒉豢膳,可怕的是自己對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有的努力都將功虧一簣,這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺得 我們就應(yīng)該向老人一樣,會(huì)勇敢地去面對(duì)生活的一切挫折,即使失敗了,也不會(huì)因?yàn)闆]有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是成為生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ省?/p>

小學(xué)生四年級(jí)讀后感7

  就在今天,我讀完了《小學(xué)生老舍讀本》這本書。這本書薈萃了老舍的經(jīng)典文章。雖然這本書里的每篇文章都很長(zhǎng),但讀起來(lái)卻一點(diǎn)兒也不吃力。

  老舍爺爺是這么一個(gè)人,他幽默、善良、熱心、仔細(xì)。生活中的一點(diǎn)兒小細(xì)節(jié)也能被他放大成一篇文章。他的幽默感使他既不寬恕壞人的惡行,也讓他心地爽朗,心胸寬大,能夠原諒別人。如果他自己有什么不好,也會(huì)用自己獨(dú)特的表達(dá)方式說(shuō)出來(lái),絕不偏袒自己。

  老舍爺爺?shù)奈恼,乍一看,五花八門,各式各樣。其實(shí),他的文章都具有一個(gè)特點(diǎn):耐讀。例如老舍爺爺寫的《貓》,你第一次讀覺得好像不怎么樣;第二次讀會(huì)讀出貓的古怪性格;第三次,第四次……每一次的感受都不一樣,這便是他文章的魅力所在。

  在《我的'母親》這篇文章中,我能體會(huì)到老舍爺爺十分孝敬他的母親,他接到家信也不敢拆險(xiǎn),生怕母親出事。在他收到一份家信時(shí),久久不肯拆開,因?yàn)樗隆E掠惺裁崔k法呢,總不能不拆吧。過(guò)了幾年,他收到的信告訴他:母親已經(jīng)去世很久了。

  老舍爺爺也是位慈愛的父親。在《洋娃娃,四十分》這篇文章中,老舍的女兒舒立考了四十分,老舍非但沒有責(zé)怪她,還風(fēng)趣地對(duì)她說(shuō):“四十分不算少了,我小時(shí)候算術(shù)學(xué)不會(huì),考試時(shí)壓根兒算不上來(lái),盡撿別人的廢卷子,簽上自己的名字,把卷子交上去,還得不上四十分呢!”舒立信以為真,直到大了才知道,爸爸是對(duì)她撒了個(gè)善意的謊言呢!

  我要向老舍爺爺學(xué)習(xí),現(xiàn)在做個(gè)守規(guī)矩、講禮貌的好學(xué)生。長(zhǎng)大后不做個(gè)作家,也要當(dāng)個(gè)既幽默又熱心的好人。

小學(xué)生四年級(jí)讀后感8

  前幾天媽媽給我買了一本書,書的名字叫《海底兩萬(wàn)里》,有趣的名字和封面上的圖畫深深吸引了我的好奇心,于是我津津有味的讀了起來(lái)。

  《海底兩萬(wàn)里》前部分主要講述了“鸚鵡螺號(hào)”的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨,出于對(duì)航海安全的考慮下由美國(guó)派遣的亞伯拉罕林肯號(hào)對(duì)“海怪”實(shí)行追逐。并遭到“海怪”的兇猛襲擊。這個(gè)部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物,比如尼摩,阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德蘭等等。這本書介紹了海底的'奇妙景象,人以流連忘返的感受。后半部分寫了阿龍納斯.教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德蘭在“鸚鵡螺號(hào)”上的一部分經(jīng)歷。這個(gè)部分主要寫了他們一起周游了太平洋,度洋,紅海,地中海,大西洋,遇見了很多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴,暗道和遺址等等。讓我們知道了大量的海洋知識(shí),尤其是光的折射等等。

  凡爾納告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定科學(xué)背景,否則不是科幻僅僅空想,而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)進(jìn)步。

  這本書啟發(fā)了心靈的奇妙感受,我非常喜歡這本書,我想把這本書介紹給我的同學(xué)們,讓他們也仿佛身臨其境般的感受一下妙不可言的海底世界。

小學(xué)生四年級(jí)讀后感9

  當(dāng)我讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章,陷入了深深的沉思,文中主要講述的是少年周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)時(shí),他的伯父告誡他不要隨意到繁華的租界玩耍,但周恩來(lái)在好奇心的驅(qū)使下,背著大伯,約了要好的同學(xué)去了租界,他在租界看到了一個(gè)中國(guó)婦女的親人被洋人的汽車軋死之后,希望租界的巡警能為她討回個(gè)公道,可巡警不但沒有幫助自己同胞去討回公道,反而訓(xùn)斥了婦女這一幕,當(dāng)時(shí)周恩來(lái)心中感到十分地憤憤不平,想到中國(guó)人有冤無(wú)處訴,外國(guó)人在中國(guó)人的.地盤上為所欲為,橫行霸道,都是因?yàn)橹腥A不振。

  從那以后,周恩來(lái)就認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義的欺凌,就一定要振興中華,把洋人趕出中國(guó),中國(guó)人自己當(dāng)家做主人。所以在老師問(wèn)到周恩來(lái)為什么而讀書的時(shí)候,他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答:“為中華之崛起而讀書!

  讀了這篇文章,我對(duì)周總理充滿了敬佩之情。我也要學(xué)習(xí)周總理從小胸懷大志,做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“故今日之責(zé)任,不在他人而全在少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”

  我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,從現(xiàn)在起我們一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人。

小學(xué)生四年級(jí)讀后感10

  《夏洛的網(wǎng)》,這是一本我非常喜愛的書。我看了好多遍,還看了電影版的。我想也有很多同學(xué)和我一樣那么喜歡這本書吧!

  我喜歡單純快樂的小豬威爾伯,喜歡聰明智慧、實(shí)現(xiàn)諾言的夏洛,也喜歡谷倉(cāng)里那些各具性格的'動(dòng)物們。

  為了能讓一只春天出生的小豬活下去,蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來(lái)解救威爾伯,還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的話,我總是忍不住會(huì)哭。我覺得,這時(shí)候我就是威爾伯,我不能讓夏洛死?墒窍穆鍏s還安慰小豬要幸福地活下去!澳銜(huì)活下去,安然無(wú)恙,威爾伯,F(xiàn)在沒有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會(huì)變短,天氣要變涼。葉子會(huì)從樹上飄落。圣誕于是到了,接下來(lái)就會(huì)下雪。你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的好風(fēng)景,因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來(lái)說(shuō)太重要了,他不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過(guò)去,白晝又變長(zhǎng),牧場(chǎng)池塘的冰就會(huì)融化。北美歌雀會(huì)回來(lái)唱歌,青蛙將醒來(lái),和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物,聲音和香氣都是供你享受的,威爾伯……這個(gè)美好的世界,這些珍貴的日子……”

  最后,威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長(zhǎng)為一個(gè)珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書,夏洛不但陪伴了威爾伯成長(zhǎng),夏洛也會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。

小學(xué)生四年級(jí)讀后感11

  閑暇之余,我讀了《愛的教育》一書。全書100篇,講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)的故事。其中每月故事——《小抄寫員》最讓我記憶猶新。

  《小抄寫員》講述了一個(gè)貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),就想幫爸爸抄寫文件,多賺點(diǎn)錢?捎忠?yàn)榘职植煌猓运缓妹刻彀胍蛊饋?lái)偷偷的幫爸爸抄。就這樣,家里的'情況改善了許多,而小敘利奧卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無(wú)法認(rèn)真聽講,回家也無(wú)精打采的。爸爸看了,非常生氣,還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,才知道自己錯(cuò)怪兒子了,愧疚萬(wàn)分。

  讀完了這個(gè)故事,我十分感動(dòng),感動(dòng)于小敘利奧的堅(jiān)強(qiáng)。他雖然出身貧苦,但他不但努力學(xué)習(xí),而且還默默為家庭分憂,即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著,這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)!他也曾想過(guò)停止抄寫,他深知這樣的下去絕對(duì)不行?墒且坏绞c(diǎn),就有一種力量促使著他去做。不做,就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么?是一種責(zé)任感。

  在生活中,我們也有像安利柯一樣多的愛,只是我們沒有他細(xì)心,沒有認(rèn)真地去觀察這個(gè)世界。扶老奶奶過(guò)馬路,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),扶起跌倒的小朋友……這些都是愛,即使那些事情再怎么微不足道,也要有愛才能做出。

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)說(shuō)過(guò):“有了愛,就有了一切”。我們要把愛看成一種自然、美好、平常的字眼,只要有了愛,我們的生活就會(huì)變得更加美好。愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

小學(xué)生四年級(jí)讀后感12

  這幾天,我認(rèn)真拜讀了林海英寫的《城南舊事》這本書,她寫的《惠安館》那個(gè)故事讓我很感動(dòng)。

  《惠安館》這篇文章,主要寫了英子認(rèn)識(shí)了瘋子秀貞。秀貞喜歡一個(gè)大學(xué)生,可還沒結(jié)婚就生了孩子。后來(lái),大學(xué)生回了家鄉(xiāng),再?zèng)]回來(lái)。秀貞生的孩子小桂子被秀貞媽媽扔到了城墻邊上,生死不明,秀貞從此就瘋了。英子很可憐秀貞,答應(yīng)幫她找小桂子。后來(lái),英子認(rèn)識(shí)了小伙伴妞兒。英子發(fā)現(xiàn)妞兒的'身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖子后的青記,就認(rèn)定她是小桂子,便急忙帶她去找秀貞。母女相認(rèn)后就收拾東西去找小桂子她爹,結(jié)果兩人被火車。

  讀完后,我很可憐妞兒。她一出生就被扔掉,被人撿到后生活更苦。她每天都要去天橋唱戲,沒幾人給錢;丶液笠火B(yǎng)父母打,還不給飯吃。找到親媽后又被火車。在那個(gè)時(shí)候的人,命都是很苦的。小孩,特別是女孩,隨便就扔掉或給人。長(zhǎng)大后不能上學(xué),在家里學(xué)做針線活。如果父母找不到工作,沒有錢,吃穿住都是問(wèn)題,還要養(yǎng)孩子、老人,女孩的命運(yùn)就更慘了。和她們比,我們幸福多了。每天吃什么都有,住著大房子,穿著各樣的衣服,有爸媽疼,每天開開心心上學(xué),和伙伴一起玩。那個(gè)時(shí)候,由于窮,就賣兒賣女,所以很多人都要經(jīng)歷很多離別,十分思念家人,但他們很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)。她們經(jīng)歷了很多,體驗(yàn)了很多,品嘗過(guò)所有的酸甜苦辣,所以她們不再悲傷,而習(xí)以為常,這也是我們比不過(guò)的。

小學(xué)生四年級(jí)讀后感13

  暑假為了完成老師布置的閱讀任務(wù),我只得懶洋洋的翻開書,誰(shuí)知到只看了幾眼我就被書中的內(nèi)容給吸引了,在也舍不得放下,《西游記》的作者是明代的吳承恩,《西游記》取材于唐太宗貞觀年間,僧人玄奘去天竺( 古印度)取經(jīng)的事跡,由吳承恩集合民間傳說(shuō),戲曲等資料改寫而成。

  《西游記》里的人物大家也一定知道,那就是,勇敢好斗的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙僧,和糊涂的`唐僧,孫悟空它勇敢好斗,一路上保護(hù)唐僧立下了赫赫戰(zhàn)功,而豬八戒卻好吃懶做,還在孫悟空三打白骨精時(shí)在一旁說(shuō)三道四,害的孫悟空被唐僧給趕走了,而沙僧每次都是毫無(wú)怨言的挑擔(dān)子,最后就是唐僧了,他糊涂的要命。明明孫悟空是為了他的安全才把妖精打死,他卻把悟空給趕了回去,后來(lái)自己也在寶象國(guó)吃了虧,讀到這我都恨不得把悟空的火眼金睛借唐僧一用,教他看看悟空打死的人到底是不是妖怪。

  讀完了這本書后我不僅深思起來(lái),在那個(gè)年代,吳承恩卻可以寫出另人刮目相看的作品,一個(gè)個(gè)神魔鬼怪的故事,可見吳承恩的想像力是多么豐富,正是因?yàn)檫@種豐富的想像力,所以這也是《西游記》的魅力之處,也是我一直喜歡它的原因。

  最后唐僧和他的徒弟們終于到達(dá)西天取得真經(jīng),讀完了這本書,我要像孫悟空學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的勇敢,學(xué)習(xí)它的不怕困難,英勇無(wú)懼,以后我如果在碰到難題時(shí),我就會(huì)以孫悟空為榜樣,直到難題被打敗為止。讀了這本書后使我懂得了一個(gè)道理,不管做任何事情,只有堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。

小學(xué)生四年級(jí)讀后感14

  今天我讀了一本《與美同行》的書。書中一個(gè)個(gè)的小故事讓我對(duì)“美”有了不一樣的理解和認(rèn)識(shí)。

  宋濂還書講的是宋濂因?yàn)榧依镓毟F,沒有錢買書,酷愛讀書的他只能向別人借書,但是每次他都按時(shí)歸還,靠誠(chéng)實(shí)守信贏得了人們的信任,所以大家都樂意把書借給他。后來(lái),他讀了許多好書,大大增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),終于成為一代文豪的故事。這個(gè)故事讓我知道,與人交往一定要信守諾言,說(shuō)出的'話和答應(yīng)別人的事情一定要努力做到。如果從小不講誠(chéng)信,那么以后別人就不會(huì)再相信你,將來(lái)就很難在社會(huì)上立足。只有做到誠(chéng)實(shí)守信,才會(huì)得到別人的信任和尊重。

  “茶葉蛋換來(lái)教學(xué)樓”是一個(gè)十分感人的故事。它向我們講述了一位并不富裕的老人靠賣茶葉蛋,粽子,河蟹等小本生意一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的錢,為家鄉(xiāng)捐建了圖書館,教學(xué)樓,宿舍樓……他傾其所有支持著家鄉(xiāng)的教育事業(yè),自己卻過(guò)得十分艱苦。故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該常懷善心,常行善舉,盡自己的力量幫助別人,做出的事情要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),這樣的生活才有意義。

  《與美同行》是最美得一本書,一個(gè)個(gè)故事向我們展示了不同的美,真誠(chéng),守信,孝敬,感恩,奉獻(xiàn),堅(jiān)持,愛學(xué),環(huán)!

  美,無(wú)處不在。就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。以后的生活中,我要努力成為一個(gè)美麗的人!

小學(xué)生四年級(jí)讀后感15

  我非常喜歡這本書——《月光下的蟈蟈》。這本書它的作者是——安武林,這本書是以詩(shī)歌的形式進(jìn)行描寫的。

  詩(shī)歌是最嬌美的花朵,詩(shī)歌是最美的夢(mèng)幻,這句話出自——安武林。

  這句話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò),書中,作者把語(yǔ)言寫的很優(yōu)美,把靜的寫成活的,把活的寫得惟妙惟肖!半S著風(fēng)在抖,那彩霞的裙裾啊隨著風(fēng)在走,就這么一粒紐扣,在天空里,有一點(diǎn)美,還有一點(diǎn)差......”就這么一小段詩(shī)中,給我了極大的感觸:寫出了兩句生動(dòng)、形象、迷人的擬人句,讀起來(lái)仿佛身在其中,讓人陶醉在這美妙的詩(shī)歌中。

  同樣是詩(shī)歌,而這“金色的蜘蛛在森林里結(jié)網(wǎng),這一條拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像陽(yáng)光一縷,那一條線縮的短短的,像月牙一萬(wàn),密密地織呀織呀,像螞蟻那樣勤快,像松鼠那樣活潑......”這一小段又給我不同的感觸:把蜘蛛幻想成其他的動(dòng)物,并且寫出它們的優(yōu)點(diǎn),還用上了許多的修辭手法,寫得美感,婉轉(zhuǎn)。

  我喜歡這本書的原因不僅僅是因?yàn)檫@本書里運(yùn)用了修辭手法,還因?yàn)檫@本書里的語(yǔ)言優(yōu)美、生趣、形象,讓人看了根本忘不了,更因?yàn)檫@本書里讓我懂得了許多的'道理。每一篇的小故事都有自己獨(dú)特的不同之處,和不同的道理。有的讓我明白童年永遠(yuǎn)是美好的;有的讓我明白了愛護(hù)花草樹木,是一種美德;還有的讓我懂得把小動(dòng)物當(dāng)成是自己的朋友,在現(xiàn)代也是十分可貴的一種精神。

  這本書語(yǔ)言優(yōu)美,讓我有了深深的感觸,也蘊(yùn)含了許多道理,這使我十分喜歡這本書——《月光下的蟈蟈》

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