小學(xué)生《格林童話》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的小學(xué)生《格林童話》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生《格林童話》讀后感1
《格林童話》是一本贊揚(yáng)真善美，批判假、惡、丑具有教育意義的童話書。每個(gè)故事都是以愛為主題來貫穿全篇的，它喚起了孩子們純潔的心靈，利于孩子們從小樹立正確的人生觀。
《白雪公主和七個(gè)小矮人》中，美麗、善良的白雪公主在小矮人的幫助下克服了重重困難從而獲得一個(gè)美好的人生。狠毒、兇惡的王后狡詐多端，嫉妒比自己漂亮的.白雪公主而設(shè)法陷害她最終受到嚴(yán)厲的懲罰。這個(gè)故事說明了善良才是人生的正道，嫉妒終會(huì)自食惡果，啟示了孩子們要用欣賞的眼光看待周圍比自己優(yōu)秀的小朋友。還要像七小矮人那樣懂得幫助別人，這樣才會(huì)收獲一份美好的友情。
《漁父和小金魚》的故事中，貪婪的老太婆毫無休止地要求漁父向小金魚索取，從最初的木盆到一座大宮殿，并要求小金魚為她服侍，當(dāng)然，她沒有被滿足，從小金魚那索取的一切都消失了，又到了一貧如洗的地步。這個(gè)故事說明了貪婪之人永遠(yuǎn)也不會(huì)滿足，太多的欲望只會(huì)讓自己生活的更糟。教育孩子要取之有度，有所滿足，家長也不要縱容孩子“要什么就給買什么”的行為，否則會(huì)使孩子形成任性霸道的壞習(xí)慣。
森林里的三個(gè)小仙人》更是吸引了孩子的眼球：善良、大方的小姑娘肯將自己少得可憐的面包拿出和小仙人一同分享。她的善良行為感化了小仙人，從而賜予她享不盡的榮華富貴；嬌橫，盛氣凌人的妹妹她想得到這樣的財(cái)寶，可她用極不友好的方式對(duì)待小仙人，從而激怒了小仙人，她得到的只是一只只惡心的瘶蛤蟆和越來越丑的外貌。這個(gè)故事說明要友好地與人相處，好的東西要和朋友一起分享，這樣收獲的會(huì)更多，而自私自利只會(huì)讓別人厭惡，這樣的人永遠(yuǎn)得不到美好的東西。啟示孩子要和父母，小朋友共享歡樂，會(huì)大方的待人。
“近朱者赤，近墨者黑”一本壞書可以影響一個(gè)人的一生，一本好書同樣可影響一個(gè)人的一生�！陡窳滞挕酚脤こ５脑捳Z教給我們不尋常的道理。像一位良師益友，引導(dǎo)我們帶著愛去領(lǐng)略每一份感動(dòng)。
小學(xué)生《格林童話》讀后感2
書中一個(gè)個(gè)曲折奇妙的故事，深深地吸引者我。每一個(gè)讀過的故事都深深的記在心里。每看一遍<格林童話>都會(huì)有不同的感受。童年是喜歡書中美好的故事，圓滿幸福的結(jié)局。長大后拿起這本書，少了幾分幼稚和夢(mèng)幻。而是從中學(xué)到了很多深刻的人生哲理。
如<背包、帽子和號(hào)角>告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來一定會(huì)得到好報(bào)。<不肖的兒子>教我懂得了對(duì)待父母長輩要孝順。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是<白雪公主>和<灰姑娘>了。
讀過<白雪公主>，使我更清晰地認(rèn)識(shí)到：并不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰。而<灰姑娘>中的灰姑娘沒有得到愛心，但是她卻珍惜自己的愛心，沒有因?yàn)閯e人不能夠給予自己愛心就變得惡毒起來。
她把自己的愛心用在了對(duì)母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對(duì)小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上？？更重要的是她并沒有因?yàn)榫秤霾缓枚艞壝篮玫淖非�。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良的她，最終獲得了幸福。<格林童話>讓我有了深刻的體會(huì)，那就是做人要善良。善，這個(gè)字眼我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德則展顯人心靈美的一種體現(xiàn)。在我們的日常生活中，我們常常會(huì)看到：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座給需要的人；在街上有人看到行人的錢掉在地上，會(huì)義無返顧地?fù)炱饋砦餁w原主？？這些都是善的表現(xiàn)。善良的`人終究會(huì)有好結(jié)果，所謂？善有善報(bào)？就是這個(gè)意思。
<格林童話>最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機(jī)智、心靈美的人物和善與惡、美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題。<格林童話>讓我更深的了解人生，了解人生的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋的一面，愿每個(gè)人都能成為善良的人，這樣世界才會(huì)真正成為愛的家園。
小學(xué)生《格林童話》讀后感3
兒童的世界也是童話的世界。童話是我們兒童最寶貴的東西，它陪我們度過了許多美好的時(shí)光，成為我們童年最美好的回憶。同時(shí)，它也寄托了許多平民美好的希望，德國的格林兄弟精心地把這些美好的希望收集并改編，構(gòu)成了一本“希望之書”——《格林童話》。
《格林童話》給了我許多有益的啟示，告訴了我很多深刻的道理。例如：聞名世界的《金魚與漁夫》的故事告訴我們不能太貪婪，只有努力付出，才能得到回報(bào)；赫赫有名的《小紅帽》的故事，告訴我們要聽大人的話，不跟陌生人談自己家里的`情況。其中我最喜歡的童話故事是《十二個(gè)懶漢》，它雖然不像《白雪公主與七個(gè)小矮人》那么出名，但它告訴我們的道理卻非常深刻。
《十二個(gè)懶漢》用夸張的語氣講了十二個(gè)懶惰的人，有的懶漢說：“我要照看一匹馬，可我老把馬嚼子塞在它嘴里，不高興根本不喂食。如果主人問，我就說已經(jīng)喂過了。我自己則躺在燕麥堆上睡大覺，醒來就踢兩腳馬，就算給馬刷洗了。”有的懶漢說：“如果前面有塊石頭，我就索性躺在地上。衣服濕了，我就躺在地上等太陽把它曬干。”還有的懶漢說：“昨天我辭職不干了。說句老實(shí)話，是主人辭退了我，因?yàn)槲依习阉囊路旁诨覊m里，全被蟲子給蛀壞了�！蔽冶欢旱霉笮�。笑完后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我就是第十三個(gè)懶漢！回想起我在家里的表現(xiàn)，簡直和第四個(gè)還有第七個(gè)懶漢一模一樣：要我做事情，我得先拖拉好幾十分鐘，然后就找媽媽和我一起做。如果媽媽同意，就讓媽媽做主要的，我做次要的就行。我的媽媽會(huì)盯著我做事情，要是她不在，我的速度就不會(huì)比蟲子快。雖然我已養(yǎng)成了一點(diǎn)自覺，但有時(shí)候我一刻鐘才做了一點(diǎn)兒事情。
俗話說得好，一分耕耘，一分收獲。懶惰的人是最沒出息的人，懶惰更是最可恥的行為，決不能以此為榮。以后我一定會(huì)養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，自己的事情自己做，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)活，在學(xué)校大掃除中出一份力，做一個(gè)善良、勤勞的好孩子！
小學(xué)生《格林童話》讀后感4
在暑假里我讀了一本書叫《格林童話》，它一共有五十一個(gè)故事，二百三十四頁，是德國的格林兄弟所寫，他們的代表作還有《德國英雄傳》、《德國神話》等。
其中比較有趣的《六好漢走遍天下》，講了從前有一個(gè)兵，他勇敢善戰(zhàn)，立下了很多大功，但他退伍時(shí)，國王只給他三個(gè)銀豪子當(dāng)伙食費(fèi)，退伍兵滿腔怒火地走進(jìn)森林，隨后他分別遇到了大力士、神槍手、狂風(fēng)鼻、飛毛腿和寒冷帽，他們有各自的本領(lǐng)。然后他們來到了一座城市，那里的國王說“誰跑贏我國的公主，我就給他榮華富貴�！憋w毛腿應(yīng)戰(zhàn)了，并且贏得了比賽。從而過上了幸福的生活。
在生活中，我們常常無處不在的看到好人好事：在馬路上，有人毫不猶豫的扶起摔倒的老人；在天橋上，有人看見錢包卻拾金不昧的想辦法找到失主等等。我覺得這本書的作者想象力非常豐富。它每一個(gè)故事都告訴我們，只有誠實(shí)和善良才是美的體現(xiàn)，外在的美并不是真實(shí)的，而內(nèi)在的美才是最真實(shí)的、最實(shí)際的，這才是美的體現(xiàn)。在生活中也的確如此：一個(gè)人的外表非常漂亮，但他的內(nèi)心是骯臟的、是丑陋的，明明是要靠自己的雙手去打造自己的勞動(dòng)成果，但他卻靠別人去幫他完成，這就是不真實(shí)的體現(xiàn)。一個(gè)人，外表很丑陋，但他的內(nèi)心是純潔的、是美麗的`。做一件事，不管多艱難，他都愿意靠自己來完成，這就是實(shí)際的體現(xiàn)。我們也應(yīng)該向他們一樣，不弄虛作假，要一步一步、腳踏實(shí)地的走下去。
格林童話是我們必讀的經(jīng)典故事，它里面有許多精彩的語句和優(yōu)美的詞語，你們一定也喜歡它，精彩的故事還在后面呢！請(qǐng)你快快打開這本知識(shí)多彩的書，自己去看一看吧！它會(huì)給你帶來快樂和智慧的！我們看了以后又會(huì)增長許多知識(shí)，還充滿了美麗的，幻想，我相信，格林童話將會(huì)一代一代的傳承下去。
生活中，我們要幫助別人，同樣也要?jiǎng)e人的幫助，所以我們要做一個(gè)有愛心的人。
同學(xué)們，為了我們的生活更加美好，讓我們伸出援助之手吧！
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