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精衛(wèi)填海讀書(shū)心得11篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的精衛(wèi)填海讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
精衛(wèi)填海讀書(shū)心得1
暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《精衛(wèi)填�！�。
內(nèi)容是這樣的，很久很久以前，神農(nóng)氏有個(gè)女兒，名叫女娃，女娃的'性格很開(kāi)朗，常常跑到東湖里去游泳。
這天，她又到東海邊去游泳，她在海水中嬉戲玩耍，高興的咯咯地笑個(gè)不停，忽然，海面上起了風(fēng)浪，剛才還風(fēng)平浪靜的海面上掀起了像小山一樣的大浪。女娃沒(méi)有來(lái)得及上岸，就被浪花卷到深水中淹死了。
女娃死后，化成了一只小鳥(niǎo)，樣子很像烏鴉，頭上又花紋，白嘴紅爪，每天在東海上空盤(pán)旋，啼叫，它的聲音很凄涼，聲音像是在叫“精衛(wèi)”，于是人們給這只鳥(niǎo)取名叫“精衛(wèi)”。
精衛(wèi)鳥(niǎo)從不閑著，它每天都到西山去銜來(lái)石子和樹(shù)枝，把它們丟到海里，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，精衛(wèi)天天都去銜的東西填海，從不停息。
原來(lái)，精衛(wèi)鳥(niǎo)下了決心，一定要把東海填平，為了自己報(bào)仇，也免得再又其他人也像一樣淹死在那里，所以她就一直堅(jiān)持填海。
所以，我要學(xué)習(xí)精衛(wèi)鳥(niǎo)不畏艱難，奮斗不懈的精神。
精衛(wèi)填海讀書(shū)心得2
大家一定都讀過(guò)《精衛(wèi)填�！钒�。你們一定覺(jué)得精衛(wèi)力氣很小，大海一望無(wú)垠，怎么可能被填平呢？精衛(wèi)可不覺(jué)得，它立志要以堅(jiān)韌不拔的毅力把大海填平。
精衛(wèi)是太陽(yáng)神炎帝的小女兒女娃死后的精魂化作的。女娃在一次外出游玩時(shí)，被大海吞沒(méi)了，她的靈魂化作了精衛(wèi)。精衛(wèi)痛恨無(wú)情的大海奪去了自己的生命，她要報(bào)仇雪恨，她每天不停地銜一粒小石子扔進(jìn)大海，想把大海填平。大海嘲笑道：“不自量力的家伙，算了吧，你就算工作一百萬(wàn)年，也休想把我填平。”我非常不贊同大海的說(shuō)法，我覺(jué)得，不管是誰(shuí)，只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地去做，就會(huì)有所成就。這不就給我們樹(shù)立榜樣了嗎？這篇文章體現(xiàn)的就是堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。精衛(wèi)鍥而不舍的精神，宏偉的志向，受到人們的.尊敬。晉代詩(shī)人陶淵明在詩(shī)中寫(xiě)道：“精衛(wèi)銜微木，將以之填滄海”，熱烈贊揚(yáng)精衛(wèi)小鳥(niǎo)敢于向大�？�?fàn)幍膽?zhàn)斗精神。
《精衛(wèi)填海》使我受益匪淺。讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出我第一次參加朗誦比賽的情景。那時(shí)的我并沒(méi)有受到老師與同學(xué)們關(guān)注。一天，老師把我叫到辦公室，我以為自己犯了什么錯(cuò)誤，嚇得出了一身冷汗。沒(méi)想到，老師卻親切地對(duì)我說(shuō)：“雨晴，你愿意去參加朗誦比賽嗎？”我一下子漲紅臉：“不！不！不！比我好的同學(xué)有很多，您別把名額浪費(fèi)在我身上�！薄安弧崩蠋熜χf(shuō)，“我相信你，只要你堅(jiān)持下去，你一定可以讀好�！蔽冶焕蠋煹脑捀袆�(dòng)了，于是我接受了老師的任務(wù)，天天在家練習(xí)朗誦，我的朗誦水平一天比一天有進(jìn)步�？墒�，“給”字老念不清楚，總會(huì)念成第二聲，怎么辦，我的腦海里又想起老師的那句話“堅(jiān)持不懈，永不放棄”。嗯，對(duì)！我現(xiàn)在一回家就念“給”字這個(gè)音。慢慢地，我已經(jīng)念得很不錯(cuò)了。比賽那天，我嘴里一直念著“堅(jiān)持不懈，永不放棄！”我覺(jué)得自己變得強(qiáng)大起來(lái)，自信起來(lái)，終于，在比賽那天，我聲情并茂的朗誦，打動(dòng)了在場(chǎng)的老師。我獲得一等獎(jiǎng)！起先，我也覺(jué)得不可思議。后來(lái)，我想明白了，是那句“堅(jiān)持不懈，永不放棄”，讓我獲得了第一張獎(jiǎng)狀。
在學(xué)習(xí)和生活中無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要有精衛(wèi)填海的精神：不怕困難，永不放棄。只有發(fā)揚(yáng)“精衛(wèi)填海”的精神，才有可能取得最終的成功；只有對(duì)自己有信念，對(duì)前景有信心，面對(duì)困難，知難而進(jìn)，不言放棄，才可換取更大的天地、更大的理想空間。鍥而不舍，水必穿石！
精衛(wèi)填海讀書(shū)心得3
今天，我讀了一篇文章，名叫《精衛(wèi)填�！�。使我對(duì)人生有了非常大的感悟。
傳說(shuō)，太陽(yáng)神炎帝有一個(gè)他最鐘愛(ài)的一個(gè)女兒——女娃。有一天，女娃駕著小船去東海游玩，不幸遇到了水嘯，女娃被水淹死了，他的靈魂變成了一只小鳥(niǎo)，名叫精衛(wèi)，住在發(fā)鳩山上，“精衛(wèi)”非常恨大海，于是，她常常從發(fā)鳩山上弄些小石子扔進(jìn)海里，想要把大海填滿(mǎn)。小小的`“精衛(wèi)”要想填滿(mǎn)大海，談何容易啊！因此我佩服精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神。
寫(xiě)到這里，我想到了自己，那一次我在做作業(yè)，遇見(jiàn)了一道很難的數(shù)學(xué)題，沒(méi)有認(rèn)真思考，就扔在桌子上，心里想著：反正老師第二天還要講。第二天到學(xué)校，別的同學(xué)都做對(duì)發(fā)那道題，而我卻沒(méi)有做，我感到非常不好意思。直到今天，精衛(wèi)鳥(niǎo)這種勇于向大海挑戰(zhàn)的精神還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。因?yàn)樾⌒〉木l(wèi)鳥(niǎo)，使我對(duì)人生有了非常大的感觸，我明白了：做人，就要做精衛(wèi)鳥(niǎo)那樣，頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、永不放棄，只要說(shuō)到就一定要辦到，永無(wú)休止地完成自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
精衛(wèi)填海讀書(shū)心得4
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇童話，那就是《精衛(wèi)填�！罚冶凰欠N執(zhí)著的精神感動(dòng)啦。
一只卑微的小鳥(niǎo)，竟然要把無(wú)邊無(wú)際的大海填平，有人可能說(shuō)它“天真”但它依然不放棄，因?yàn)樗嘈牛灰筒豢赡軟](méi)有奇跡。而想想自己，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自己要是有精衛(wèi)鳥(niǎo)那樣執(zhí)著的精神多好啊!
堅(jiān)持就是勝利，精衛(wèi)鳥(niǎo)不放棄，它渴望有一天，可以把這一望無(wú)際的大海填平。
跟人比起來(lái)，小鳥(niǎo)是多磨的渺小，而小鳥(niǎo)擁有的精神，我們龐大的人類(lèi)都擁有嗎?
曾經(jīng)我多次遇到困難，每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥(niǎo)，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。只有努力努力再努力，只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著�！耙黄蠛Ｐ▲B(niǎo)都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢?”我經(jīng)常用這句話來(lái)提醒自己。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)困難是什么呢?是一片片需要背誦的課文。
是一個(gè)個(gè)需要默寫(xiě)的生字。
是……
我的`這些困難在精衛(wèi)鳥(niǎo)的眼里根本不算困難，只要時(shí)間，努力寫(xiě)，努力背，他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。
精衛(wèi)鳥(niǎo)的執(zhí)著鼓勵(lì)著我，使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。
《精衛(wèi)填�！纷x書(shū)心得2
在這個(gè)寒假里，我讀了一本名叫《精衛(wèi)填�！返囊槐緯�(shū)。
我被那種精神所感動(dòng)，一直卑微的小鳥(niǎo)，卻想填滿(mǎn)大海，有人說(shuō)這是不可能的，但是，只要不放棄它是有個(gè)能的，我想它會(huì)這樣說(shuō)的。而想想自身，遇到困難就退縮，不敢面對(duì)，如果自身要是有精衛(wèi)鳥(niǎo)那樣執(zhí)著的精神多好啊!
曾經(jīng)我多次遇到困難，每次當(dāng)我決定放棄的時(shí)候就會(huì)想起“精衛(wèi)”一只單純的小鳥(niǎo)，我便決定不能放棄，一旦放棄就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。只有努力努力再努力，只有執(zhí)著執(zhí)著再執(zhí)著。“一片大海小鳥(niǎo)都能填平，為什么一個(gè)人就克服不了這麼一點(diǎn)困難呢?”我經(jīng)常用這句話來(lái)提醒自身。
我的這些困難，根本不算困難，只要時(shí)間，努力寫(xiě)，努力背，他們都會(huì)成為你的手下敗將。至于時(shí)間總會(huì)有的。
它讓我想到了愛(ài)迪生發(fā)明了1000多個(gè)發(fā)明，每一個(gè)發(fā)明都實(shí)驗(yàn)了無(wú)數(shù)次我也要學(xué)習(xí)這種精神。精衛(wèi)鳥(niǎo)的執(zhí)著鼓勵(lì)著我，使我前進(jìn)，它將會(huì)影響我的一生。
精衛(wèi)填海讀書(shū)心得5
我想起來(lái)在小學(xué)一年級(jí)課本上學(xué)到的第一則中國(guó)古代神話故事就是《精衛(wèi)填�！�，那個(gè)時(shí)候我還無(wú)法理解為什么精衛(wèi)想要變成一只鳥(niǎo)去填補(bǔ)大海，直到后來(lái)經(jīng)過(guò)幾番探討，才知道了這則神話故事下看似荒誕的表面蘊(yùn)涵著的令人深思的精神意義。
這則故事給人的讀后感就是離奇，一般人會(huì)首先想到他為什么要去填補(bǔ)大海，而這明明是一項(xiàng)可望而不可即的工作。但是經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的通讀，你又會(huì)心生敬佩之情，因?yàn)槟銜?huì)為精衛(wèi)大無(wú)畏的犧牲精神所感動(dòng)，而這種精神正是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一直在強(qiáng)調(diào)著的一種文化精神。
這則故事的讀后感應(yīng)該值得寫(xiě)一下傳統(tǒng)文化的精神。這則故事正是傳統(tǒng)文化的代表，他通過(guò)把博愛(ài)、犧牲、正義、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等一系列的優(yōu)良傳統(tǒng)融入到一個(gè)又一個(gè)的'故事中去，從而引起讀者的興趣并通過(guò)故事把這種優(yōu)良傳統(tǒng)潛移默化，從而影響了一代又一代的人，同時(shí)也保證了作為故事的載體他能夠延續(xù)千年，讓這種傳統(tǒng)文化生生不息。
《精衛(wèi)填海》另外一個(gè)讀后感是我們可以聯(lián)想到《山海經(jīng)》，那是我們傳統(tǒng)故事的一個(gè)集錦，同時(shí)也包羅萬(wàn)象了眾多的怪力鬼神，可以說(shuō)是一部不可多得的文化寶典，通過(guò)從這部書(shū)中進(jìn)行考究，我們還能獲得更多意想不到的收獲。
精衛(wèi)填海讀書(shū)心得6
在寒假里，我讀了一本《中國(guó)神話傳說(shuō)》，里面有一個(gè)叫《精衛(wèi)填海》的小故事令我印象深刻。
故事說(shuō)的是炎帝神農(nóng)氏最小的女兒叫女娃，她容貌秀麗，聰明活潑，被炎帝視為掌上明珠。女娃喜歡戶(hù)外活動(dòng)，她總是在四處玩。一次她外出玩耍，不知不覺(jué)來(lái)到了大海邊。她被眼前蔚藍(lán)的大海迷住了，踩著海邊細(xì)細(xì)軟軟的沙子，一會(huì)兒笑著追逐海浪，一會(huì)兒癡迷地堆砌沙子，玩的忘記了時(shí)間。她沒(méi)有注意到，有一股龐大而神秘的力量，隱藏著不可預(yù)知的危險(xiǎn)。
這時(shí)候，天氣忽然變了。太陽(yáng)躲進(jìn)了厚厚的云層里，大海也變得陰沉起來(lái)，一會(huì)兒刮起了狂風(fēng)，海面的巨浪一陣高過(guò)一陣，女娃的'小龍舟被浪濤高高拋起，又狠狠地摔下去。
大海繼續(xù)怒吼著，不知過(guò)了多久，才終于平靜下來(lái)。這時(shí)，女娃落水的地方，一只小鳥(niǎo)破浪而出，它白嘴紅爪，一身黑色羽毛，頭頂上還有花紋。這就是精衛(wèi)鳥(niǎo)，是女娃不滅的靈魂變的，女娃傷心極了�？粗鵁o(wú)邊的大海，她的心里升起了一股憤恨之情，“大海太可惡了！一定有很多人和我一樣，被大海奪去了生命！我要把大海填平，為自己，也為許許多多被大海多去生命的人！”
想到這，女娃銜了小石子扔進(jìn)波濤洶涌的大海里。大海奔騰這，咆哮著，好像在嘲笑她說(shuō)：“你就算了吧，你這樣做，就是千百萬(wàn)年，也休想把我填平！”精衛(wèi)鳥(niǎo)堅(jiān)強(qiáng)地叫著“精衛(wèi)、精衛(wèi)”，好像是在對(duì)大海說(shuō)：“我不怕，就算是辛苦一千萬(wàn)年，一萬(wàn)萬(wàn)年，就是到宇宙的盡頭，世界的末日，我也要把你填平！”
雖然每次漲潮、退潮，海浪會(huì)把她扔進(jìn)大海的石頭和樹(shù)枝沖回海灘，但女娃從來(lái)沒(méi)有放棄努力。女娃振翅高飛，她飛離里大海，飛回了發(fā)鳩山，銜回了石子兒和樹(shù)枝，周而復(fù)始，從不停歇。
看完了這個(gè)神話故事，讓我想起來(lái)一件事，周末的一天，我和嘟寶妹妹一起玩拼圖，“嘩”地一聲，拼圖倒了出來(lái)，我們頓時(shí)傻了眼，兩百塊小小的拼圖像螞蟻一樣密密麻麻的鋪滿(mǎn)了一桌，讓我們手足無(wú)措，不知道從哪里開(kāi)始，正當(dāng)我倆發(fā)愁時(shí)，小姨走了過(guò)來(lái)，她看出了我們的心思，對(duì)我們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你們想想精衛(wèi)填海里的小鳥(niǎo)是多么的執(zhí)著�。 庇谑俏覀z重新振作起來(lái)，仔細(xì)觀察里拼圖的圖案，按顏色把拼圖分開(kāi)，從一個(gè)角開(kāi)始慢慢地拼起來(lái)，一塊一塊地拼，從臉拼到了身體……幾個(gè)小時(shí)后，我們終于完成了，我和嘟寶高興地手舞足蹈，抱在了一起。
不論在生活還是學(xué)習(xí)中，我們遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的誓不罷休！
精衛(wèi)填海讀書(shū)心得7
前幾天，我讀了《精衛(wèi)填�！�，主要講了炎帝的`小女兒，名叫女娃。有一天，女娃乘船在東海里玩兒，被大浪淹死了，隨后就變成了一只鳥(niǎo)，名叫精衛(wèi)。它堅(jiān)持不懈地銜著西山的石頭，用來(lái)填埋東海，不讓東海再傷害其他在海上游玩的人。
讀了《精衛(wèi)填海》這個(gè)故事，我從中懂得了：無(wú)論做什么事都要像精衛(wèi)那樣向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，堅(jiān)持不懈，永不放棄，就一定能取得成功。比如：我平時(shí)很怕背英語(yǔ)單詞，每次背單詞都要被媽媽強(qiáng)迫著才去背。后來(lái)讀過(guò)這個(gè)故事以后，我被精衛(wèi)那種不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。于是，我就制定了一個(gè)計(jì)劃，堅(jiān)持每天背十五分鐘單詞，過(guò)了幾個(gè)星期，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：我對(duì)學(xué)英語(yǔ)有了熱情，讀課文也覺(jué)得容易多了。 我相信，只要我堅(jiān)持下去，一定能學(xué)好英語(yǔ)。
精衛(wèi)填海讀書(shū)心得8
我最喜歡看中外神話故事里的《精衛(wèi)填�！防�!聽(tīng)我介紹給你們聽(tīng)。
一天，炎帝的女兒女娃要去東海劃船玩耍，不小心掉進(jìn)了大海里，女娃淹死了。炎帝很傷心。
女娃的靈魂變成了一只小鳥(niǎo)，叫精衛(wèi)。它想：大海能奪去自己的生命，也能奪走別人的'生命。所以它要把大海填平，它飛到山用嘴叼著石子扔向大海，它不斷地向大海扔石子。大海嘲笑它說(shuō)：“我那么大，你什么時(shí)候也不能把我填平�！�
通過(guò)這個(gè)故事我明白了：做事一定要有強(qiáng)大的毅力，堅(jiān)定的意志，不能輕言放棄。
精衛(wèi)填海讀書(shū)心得9
夏朝以前，國(guó)家還沒(méi)有形成，那時(shí)候的帝王，遠(yuǎn)不如后來(lái)帝王那么闊氣，享有許多特權(quán);而是純粹的人民公仆，只有盡義務(wù)的份兒。帝王的子女也沒(méi)有什么太子，公主之類(lèi)的特殊稱(chēng)呼，身份也尊貴不起來(lái)，和老百姓的子女一樣。
炎帝有個(gè)女兒，名叫精衛(wèi)，性格開(kāi)朗活潑，喜歡打抱不平。一天，她走出小村，找小朋友玩耍，看到一個(gè)大孩子把小孩子當(dāng)馬騎。小孩都累爬下了，大孩子還不肯罷休。
精衛(wèi)走過(guò)去，指著大孩子的腦門(mén)怒斥道：“你這個(gè)人太不知羞恥，欺負(fù)小孩子算什么本事，有力氣，去打虎打熊，人們會(huì)說(shuō)你是英雄�！�
大孩子見(jiàn)精衛(wèi)是個(gè)小姑娘，生得單薄文弱，根本不把她放在眼里。他從小孩背上跳下來(lái)，走到精衛(wèi)面前說(shuō)：“我是海龍王的兒子，你是什么人?竟敢來(lái)管我!”
精衛(wèi)說(shuō)：“龍王的兒子有什么了不起，我還是炎帝的女兒呢，以后你少到陸地上撒野，小心我把你掛到樹(shù)上曬干。”
龍王的兒子說(shuō)：“我先讓你知道知道我的厲害，往后少管小爺?shù)拈e事�！闭f(shuō)著動(dòng)手就打。精衛(wèi)從小跟著父親上山打獵，手腳十分靈活，力氣也不小，見(jiàn)對(duì)方蠻橫無(wú)禮，并不示弱，閃身躲開(kāi)對(duì)方的拳頭，飛起一腿，將龍王的兒子踢個(gè)嘴啃泥。
龍王的兒子站起來(lái)，不肯服輸，揮拳又打，被精衛(wèi)當(dāng)胸一拳，打個(gè)昂面朝天。
龍王的`兒子見(jiàn)打不過(guò)精衛(wèi)，只好灰溜溜地返回大海。
過(guò)些天，精衛(wèi)到海中游泳，正玩得十分開(kāi)心，剛巧讓龍王的兒子發(fā)現(xiàn)了。他游過(guò)來(lái)，對(duì)精衛(wèi)說(shuō)：哪天在陸地上讓你撿了便宜，今天你跑到我家門(mén)前，趕快認(rèn)個(gè)錯(cuò)，不然我興風(fēng)作浪淹死你�！�
精衛(wèi)倔強(qiáng)地說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，認(rèn)什么錯(cuò)。”
龍王的兒子見(jiàn)精衛(wèi)倔強(qiáng)，根本沒(méi)有服輸?shù)囊馑迹⒓磾噭?dòng)海水，掀起狂風(fēng)惡浪，精衛(wèi)來(lái)不及掙扎，就被淹死了。
精衛(wèi)死后，變成一只紅爪白嘴的小鳥(niǎo)，立志要把大海填平。她用嘴銜來(lái)石頭與樹(shù)枝投向大海，并發(fā)出“精衛(wèi)，精衛(wèi)”的叫聲，像是在激勵(lì)自己。她年年月月，永不停歇。
雖然精衛(wèi)在浩瀚的大海面前是那樣的渺小，但它卻有著宏大的理想——填平大海。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，它每天從西山銜樹(shù)枝、石子，投擲到東海。路途遙遠(yuǎn)，歷盡千辛萬(wàn)苦。而小小的樹(shù)枝、石子對(duì)于大海來(lái)說(shuō)卻是滄海一粟。但它毫不氣餒，堅(jiān)忍不拔的精神是可貴的。憑借這種精神，它一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
可是轉(zhuǎn)念又想，那得到何年何月啊?如果它能換個(gè)角度思考，我想成功的幾率會(huì)更大。
比如，它可以開(kāi)動(dòng)腦筋，研制出來(lái)新型的填海機(jī)器。雖然思索的時(shí)間比較長(zhǎng)，但是具體操作的時(shí)間就會(huì)短。如此看來(lái)，做任何事情，都不要死腦筋，一味蠻干，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況巧干。
精衛(wèi)填海讀書(shū)心得10
今天，我讀了《精衛(wèi)填�！愤@篇成語(yǔ)故事。這個(gè)故事講的.是：很久以前，一個(gè)女孩駕著船到東�？慈粘�，小船被風(fēng)浪打翻，女孩兒掉進(jìn)了海里……女孩死后，變成了一只小鳥(niǎo)，它一邊飛一邊“精衛(wèi)、精衛(wèi)”地叫，人們都叫它“精衛(wèi)鳥(niǎo)”。大海奪去了自己的生命，精衛(wèi)發(fā)誓要把大海填平。它銜來(lái)小石子扔進(jìn)東海。千萬(wàn)年過(guò)去了，大海還在咆哮，可是精衛(wèi)一點(diǎn)也不灰心，它還在飛來(lái)飛去，忙碌地填�！�
這則成語(yǔ)故事告訴我：做什么事情都要有決心，有恒心，有毅力，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的，那樣什么都干不好!
精衛(wèi)填海讀書(shū)心得11
如果有人問(wèn)我這個(gè)假期最大的收獲是什么？我會(huì)自豪地告訴他，那就是我通過(guò)閱讀《神話故事》這本書(shū)認(rèn)識(shí)了許多傳說(shuō)中的神話人物，如大力神勇、為民除害的共工，美麗善良、向往人間自由生活的織女，舍己為民的醫(yī)藥之父神農(nóng)……其中最令我感動(dòng)的要數(shù)立志填平大海的精衛(wèi)了。
精衛(wèi)本是太陽(yáng)神炎帝的女兒，有一天駕駛一葉輕舟東游大海，船被風(fēng)浪打翻，她不甘淹死，靈魂化作一只名叫“精衛(wèi)”的'小鳥(niǎo)，它一心要填平東海，雖受到東海的百般嘲諷，卻不停息地堅(jiān)持著：“哪怕是干上一千萬(wàn)年一萬(wàn)萬(wàn)年，干到宇宙的終盡，世界的末日，我也要把你填平！”多么執(zhí)著的精衛(wèi)！多么堅(jiān)強(qiáng)的精衛(wèi)！小小的精衛(wèi)以其打不垮的信念，堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼了我的心靈！大海每天都奔騰著、咆哮著，露出雪亮的牙齒，面對(duì)它，精衛(wèi)從沒(méi)有想過(guò)放棄，而我呢？暑假里，媽媽安排我練習(xí)書(shū)法，開(kāi)始的幾天，我興致勃勃。但好景不長(zhǎng)，慢慢覺(jué)得手臂酸了，脖子僵了，于是我的意志也垮了，結(jié)果半途而廢，一事無(wú)成。生活中，學(xué)習(xí)上，每每遇上攔路虎，我沒(méi)有迎難而上，而是要么依賴(lài)家長(zhǎng)，要么掉頭就跑�，F(xiàn)在想想，真是慚愧得無(wú)地自容。
世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。滴水可以穿石，愚公尚能移山，精衛(wèi)何愁填不平大海呢？
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