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和時間賽跑讀后感15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的和時間賽跑讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
和時間賽跑讀后感1
今天我們學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這篇課文,讀了這篇課文后,讓我懂得了:時間如生命一樣寶貴,要珍惜時間。
這篇課文講的是:我從外祖母去世這件事中懂得了過去了的人和事就不會再回來了,從而懂得了和時間賽跑的意義,教育了我要珍惜時間。只有充分掌握利用好時間,人生就一定會成功。時間一去不復(fù)返,面對寶貴的時間我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒,讓每一分每一秒都過得有意義且充實。
其實在我們的生活中也可以像這篇課文中的小主人公一樣與時間賽跑。在家里,我和爸爸比誰先起床,比誰先上學(xué)(班),而我一次又一次快過爸爸。在學(xué)校,我和同學(xué)一起比誰先完成老師布置的作業(yè),而且要寫得又快又好。每一次我比爸爸先走在上學(xué)的路上,每一次我比同學(xué)快一步,先完成老師布置的作業(yè)時,我心里就有一種成就感,這更促使我加快和時間賽跑的'腳步,讓我在成長的過程中受益無窮。
如果你想做時間的小主人,那么就從現(xiàn)在起和時間賽跑吧!
和時間賽跑讀后感2
《和時間賽跑》這篇課文介紹了作者體驗到了時間的流逝,還介紹了作者怎樣和時間賽跑,不斷取得成功。當(dāng)作者跑贏時間時的快樂的心情。
時間過得飛快,所有事物都會過去永遠(yuǎn)都不會回來了。時間帶給我們的不只是著急,還有悲傷。有一次,我放學(xué)回家看到滿天的`烏云,就下決心說“我要在下雨前更快地回到家!蔽铱癖蓟厝,跑到了樓底下,氣喘呼呼地抬頭看了看天空,我看到了烏云忍不住地流下了眼淚,我高興地跳起來,那一天我跑贏了烏云,以后我常常做這樣的游戲,有時一個暑假的作業(yè)我十天就做完了。每一次比賽勝過時間,我就感覺到很快樂。爸爸媽媽告訴我:“假如你一直和時間賽跑,你就可以成功!
學(xué)了這篇課文我懂得了一個道理,花有重開日,人無再少年,朋友們,讓我們珍惜時間,充分利用時間做更多有意義的事。
和時間賽跑讀后感3
學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這篇課文讓我知道了:時間很珍貴,不能浪費(fèi)時間,必須珍惜每一分每一秒,才能夠跑贏時間,不浪費(fèi)時間。
課文講述了:外祖母過世,“我”痛苦不能自拔,爸爸開導(dǎo)“我”,使我明白了時間永遠(yuǎn)不會回來。于是“我”產(chǎn)生了和時間賽跑的想法,使“我”受益不淺。
告訴我們同樣要珍惜時間,不要浪費(fèi)時間,如果節(jié)約了時間,早點完成作業(yè),那么你就多了幾分鐘玩的'時間,如果每一天節(jié)約二分鐘,那么積少成多,十天就是二十分鐘。這些時間可以讀好多好多的書,幫爸爸媽媽做些家務(wù)事。
同學(xué)們讓我們一起珍惜時間吧!
和時間賽跑讀后感4
”荒廢時間荒廢生命“,這句格言果然說得沒錯,讀了這篇名叫《和時間賽跑》的文章,我深感觸動。
這篇文章是這樣的:作者上小學(xué)的時候失去了最疼愛他的外祖母,他無法排除自己的憂傷,每天在操場上一圈一圈地跑,跑累了就撲在草地上痛哭。他爸爸告訴他:過去的.事物永遠(yuǎn)不會回來。于是,他知道要珍惜時間,開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。有時一個暑假的作業(yè)他10天就做完了,有時他甚至把五年級的作業(yè)拿來做。每當(dāng)他一次勝過時間,他就非常高興。
讀這篇文章之前,我做事有些拖拉,如吹笛子時一會兒口渴,端起茶杯咕嚕咕嚕地喝了起來;一會兒尿急,跑到衛(wèi)生間拉個痛快;一會兒肚子餓,一把抓起零食吃了下去。有時玩電腦總想拖延幾分鐘,直到老媽對我大叫道:”奕宇,好像時間超了吧?“我這才停了下來。
讀了這篇文章之后,我決心要珍惜吹長笛的每一分鐘,要控制好玩電腦的時間。我更要向作者學(xué)習(xí),做好時間的主人,天天和時間賽跑。
和時間賽跑讀后感5
今天,學(xué)完了《和時間賽跑》,這個故事讓我很有啟發(fā)。
文中的我的親人離去時的痛苦我心里也明白,我也有這么一次。如果換做我的話,父親說的'話會像刀一樣扎在我的心上,讓我痛苦,難過,我到最后絕不會像作者那樣在一次無意的想法中找到一生受用的道理。
是啊,今天的太陽下山了,雖然明天還會有新的太陽,但明天就不是今天的太陽了。人永遠(yuǎn)跑不過時間的,還是老老實實地坐在自己該坐的地方吧!但作者并不灰心喪氣:“我雖然跑不過時間,但我可以跑快一步呀,有時候再努努力,就可以比原先的速度快好幾步
和時間賽跑讀后感6
我讀了一篇文章,題目是《和時間賽跑》。故事講的是主人公在上三年級時,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做,兩分鐘完成的'事用一分鐘便完成。雖然只在原來的基礎(chǔ)上前進(jìn)了一小步,但他一直堅持和時間賽跑,最終獲得成功,成為一名優(yōu)秀的作家。
看看主人公再想想我自己,不禁一陣臉紅,我已經(jīng)是三年級的學(xué)生,但我行動起來慢慢吞吞,做事總是拖拖拉拉。比如:我每次起床時穿衣服總是慢慢吞吞,寫作業(yè)有時也拖拖拉拉,邊寫邊玩。
讀了這篇文章我深受啟發(fā),一天我放學(xué)回家,爸爸媽媽不在家,我想玩一會兒再寫作業(yè),可我想到了那篇文章,就開始寫作業(yè)了。爸爸媽媽回來時我作業(yè)也寫完了。他們夸我是自覺的好孩子。我感到很高興。
‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’。現(xiàn)在我們正是學(xué)習(xí)的好機(jī)會,一定要抓緊時間努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識。假若我們一直和時間賽跑,就一定能夠成功。
和時間賽跑讀后感7
這篇文章描寫了小作者的外祖母在上小學(xué)時就已經(jīng)去世了。外祖母生前最疼愛小作者,所以作者非常難過。有一天,他放學(xué)看到太陽還露著半邊臉,于是他決定和太陽賽跑。到家以后看到太陽還沒有落山,他一下子跳了起來,高興地說:“我居然跑贏了太陽!”從此以后他常常做這樣的游戲:和時間賽跑,和西北風(fēng)賽跑……
通過小作者的親身體驗。讓我聯(lián)想到了寒號鳥的故事——等明天。一直等明天,最終寒號鳥被凍死了。凍死之前它告訴我們“明日復(fù)明日,明日何其多,我生在明日,萬事成蹉跎!
這些故事都告訴我們同一個道理:時間是用金錢買不到的',要珍惜時間,你用什么樣的態(tài)度對待時間,它就會用什么樣的態(tài)度對待你!
和時間賽跑讀后感8
我們學(xué)習(xí)了和時間賽跑的課文,知道了事件一旦過去了,就再也不能回來了的道理。現(xiàn)在,讓我給大家講一講這個故事吧!
它講了林清玄讀小學(xué)的時候,外祖母去世了,他痛苦不能自拔,“爸爸”開導(dǎo)他后,讓他明白了昨天過去了,他就永遠(yuǎn)變成昨天,不能再回到昨天。他十分悲傷和著急,一天,他有了和時間賽跑的'這個想法,要在太陽沒有落山以前跑回家。于是,他拔足狂奔,一刻也不停歇的跑回家,跑贏了太陽,以后時常做那樣的游戲,節(jié)省時間,讓他受益不淺,還堅持這樣做。
在這個故事了,我有明白了人永遠(yuǎn)跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,如果持之以恒,作用卻很大很大,我決定以后再也不要浪費(fèi)時間了!
和時間賽跑讀后感9
平時我在學(xué)習(xí)、生活中,不大注意時間的流逝,以為時間總是有的,用也用不完。
我學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這篇課文,我才真正明白了:“所有時間里的事物,都永遠(yuǎn)不會再回來了;假如,你一直和時間賽跑,你就可以成功! 想到自己,我感到十分慚愧。
平時,老師在學(xué)校布置的家庭作業(yè),我就寫得慢,每天晚上總是睡得很晚。所以,我以后一定要抓緊時間,在學(xué)校多寫一點,把老師布置的.作業(yè),能在學(xué)校完成的,盡量在學(xué)校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時間,去干別的事情。
我堅信,一個走在時間前面的人,一定是個勝利者!
和時間賽跑讀后感10
讀了這篇課文后,我知道了時間的.珍貴,同時我也明白了時間一去不復(fù)返。
我以前上幼兒園時,老師布置的作業(yè)我從來都不在班上做完,每次都在班上和同學(xué)玩游戲,回家后也都是邊寫邊玩,總是要等到快睡覺了作業(yè)還沒寫完,媽媽對我說:“你在幼兒園時抓緊時間把作業(yè)寫完,回家不就可以玩了嗎?”可我說:“我才不呢,在幼兒園有小朋友玩多好玩呀,回家就沒有小朋友玩了,一點都不好!眿寢屢材梦覜]辦法只好讓我快點寫完作業(yè)好睡覺。
當(dāng)時我還不明白,直到我今天學(xué)完《和時間賽跑》這篇課文后我才明白,媽媽為什么要我抓緊時間在幼兒園把作業(yè)寫完了,原來媽媽是想讓我知道時間一去不復(fù)返,稍縱即逝,將來后悔都來不及,F(xiàn)在我明白了時間重要性,現(xiàn)在我在學(xué)校寫作業(yè)的速度可快了,我知道“光陰似箭,日月如梭”的含義,以后我一定會更加的珍惜時間。
和時間賽跑讀后感11
我對如何贏得時間也有所感觸,以前我做作業(yè)總是慢慢吞吞的,邊做邊玩,每天到凌晨十二點才能睡覺,第二天早晨起床也很晚,偶爾還會遲到,上課也沒有精神。后來爸爸媽媽給我制定了詳細(xì)的計劃并督促我嚴(yán)格執(zhí)行。每天放學(xué)回來我就開始自己練琴,做口算,等媽媽回來后給我輔導(dǎo)別的`作業(yè),讀后感我漸漸地改掉了拖拖拉拉的習(xí)慣,每天都能早早地完成作業(yè),還能抽出時間到喜歡的步行街去玩,早上上學(xué)也不遲到了,上課也能集中注意力聽老師講課。從此,我學(xué)會了管理自己的時間。
“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰”。時間是如此的寶貴,我們雖然不能讓時間停留,但可以加快自己的腳步,每次都比別人快一點,努力一點,就一定能取得成功。
和時間賽跑讀后感12
今天我們學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這篇課文,這篇文章主要講了作者上三年級的時候,他的外祖母去世了,知道了過去的就不會再回來,并和時間賽跑的故事。
從這篇文章中我知道了珍惜時間就是珍惜了我們的.人生。在和時間賽跑中,我們永遠(yuǎn)不是一個勝利者,想要讓我們的人生多姿多彩,就別停止了與時間賽跑的腳步。
我平?偸遣徽湎r間,媽媽讓我早點起床我就是不聽,上學(xué)經(jīng)常去的很遲,做什么事情也總是慢吞吞的。我以后要像作者學(xué)習(xí)和時間賽跑,做一個珍惜時間的人,早睡早起,不再慢吞吞的,無論做什么事情都要抓緊時間快點做完。
和時間賽跑讀后感13
今天我學(xué)完和時間賽跑感觸很深,感覺自己實在太對不起以前的那些美好時光了,以前我做什么事情總愛拖拖拉拉,就說吃飯吧!吃得很慢,目的就是不想寫作業(yè),把這些美好的時光給浪費(fèi)掉了還有……現(xiàn)在我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理了,我們不要老想著今天的事情做不完,明天再做,這樣子的'想法是大錯特錯的。
以后我也要跟時間賽跑,哪怕就是那幾分鐘,幾小步,也值得我去做,幾分鐘能記幾個單詞,能讀一篇小故事等等,幾小步能讓我快點到學(xué);蚧丶业鹊取
我以后要跟林清玄學(xué)習(xí),珍惜時間,如果每個人都和時間賽跑堅持不懈,就會取得勝利。
和時間賽跑讀后感14
《和時間賽跑》主要講了作者讀小學(xué)時,外祖母去世了。于是作者十分悲傷,哀痛的日子持續(xù)了很久。而他爸爸給他說了一個謎,作者就自己去解決。他竟然做了許多不太可能做到的事每一次成功,他都樂得沒法形容。他還創(chuàng)造了他的格言。我認(rèn)為作者外祖母的去世是很正常的,但他父親說的不像是一個謎,還有作者他居然三年級就可以做五年級的.題,真厲害!我也要像作者那樣和時間賽跑,我是這樣想的也是這樣做的,比如今天我五點多回到家,六點半就做好了所有的作業(yè),我很開心。
所以我覺得作者外祖母的去世不算完全是一件非常糟糕的事,因為作者也從中明白了道理。
和時間賽跑讀后感15
今天下午,我們的語文老師帶著我們到電教室,一起學(xué)習(xí)了《和時間賽跑》這篇課文。
我上完這堂課后,我知道了要珍惜時間。比如:醫(yī)院里醫(yī)生爭分奪秒地為病人做手術(shù),如果晚一分鐘的話,病人就會離開人世了;消防隊員要爭分奪秒地滅火,如果晚了一分鐘,受到災(zāi)難的人就會有很多;警察要爭分奪秒地抓壞人,這樣我們的社會才會和諧。這幾句話讓我感到我們要珍惜時間。小作者也一樣知道珍惜時間。時間可以帶走所有的事物,包括疼愛你的`爸爸和媽媽,還有你身邊的任何事物,甚至還可以帶走你的生命。
時間不會停留,也不會倒轉(zhuǎn),只會向前前進(jìn),所以,我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),做一些值得我們回憶的事情。
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