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被討厭的勇氣讀書心得

時(shí)間:2023-02-26 16:32:04 讀后感范文 我要投稿

被討厭的勇氣讀書心得3篇

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的被討厭的勇氣讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

被討厭的勇氣讀書心得3篇

被討厭的勇氣讀書心得1

  讀哲學(xué)類或傳記類書籍目的,不是為了拔高思想境界,也不是為了復(fù)制他人成功,只是為了學(xué)習(xí)他人對(duì)事對(duì)人的態(tài)度,處事做事的邏輯,分析問題的角度,以后遇事有跡可循,可以更豁達(dá)從容。

  煩惱大多源于人際關(guān)系,傷害別人或被別人傷害。我們無法脫離人際關(guān)系獨(dú)立生活,但只要我們處理得當(dāng),是可以改變獲得幸福,問題不在于能力而在于勇氣。

  生活中,我們大多不是關(guān)心如何看待他人,而是在意自己如何被看待,如何更有價(jià)值。得到別人的認(rèn)可,我們可以增加自信,但過于希望得到別人的認(rèn)可,會(huì)按照別人的期待去生活,會(huì)舍棄真正的自我,活在別人的人生之中。

  擁有被討厭的`勇氣,人際關(guān)系就會(huì)變的輕松自在,不在兩人關(guān)系中看自己的價(jià)值,不因得到某人的表揚(yáng)而感到喜悅。想獲得貢獻(xiàn)感,可以把自己放到更大的共同體中看自己,看在團(tuán)隊(duì)、部門或者公司中的價(jià)值,不要局限于兩人的人際關(guān)系;也可以與人之間建立平等的橫向關(guān)系,對(duì)別人的關(guān)心鼓勵(lì)屬于橫向關(guān)系,盡量減少得到表揚(yáng)而感到喜悅的縱向關(guān)系,是有能力的人對(duì)沒能力的人所作出的評(píng)價(jià)。

被討厭的勇氣讀書心得2

  《被討厭的勇氣》是我所讀的哲學(xué)書中最通俗易懂,最易操作實(shí)用的一本哲學(xué)書。全文作者岸見一郎參照《理想國(guó)》里面的“對(duì)話式”寫法,通過一位“得道”哲人與一位“失意”青年的對(duì)話,像剝洋蔥一樣,讓真理越辯越明,讀來給人一種“如師在側(cè)、如友在臨”的感覺。

  1.人最終都生活在自己營(yíng)造的主觀世界里。世界是客觀存在的,我們都是生活在客觀的世界里,初中的政治課上,老師就是這么教我。但作者認(rèn)為:世界是怎樣,取決我們看待世界的眼光,人最終都生活在自己營(yíng)造的主觀世界里。井水的長(zhǎng)年恒溫是18度左右,但是冬天喝夏天喝的感覺完全不一樣。井水冷暖不容否定,但我們無法擺脫自己的主觀。世界之所以灰暗,是因?yàn)槲覀儙еR在看這個(gè)世界,摘掉墨鏡看世界,就會(huì)有刺眼的陽光,讓我們不得不重新戴上眼鏡,所以改變自己需要“勇氣”。

  2.決定我們自己的并不是過去的.經(jīng)歷,而是我們賦予過去經(jīng)歷的意義。俗話說“江山易改,本性難移”。我常常認(rèn)為人是很難改變的,遺傳基因、成長(zhǎng)環(huán)境等就在潛移默化中決定了他的性格。我是一個(gè)有諸多缺點(diǎn)且極不自信的一個(gè)人,此前一直認(rèn)為這與我的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān),是“過去”決定了我的“現(xiàn)在”。但作者考慮的卻不是過去的“原因”而是現(xiàn)在的“目的”。如一個(gè)閉門不出的人并不是因?yàn)椴话驳那榫w導(dǎo)致他不敢外出,而是他先有了“不想外出”的目的而后才制造出了各種不安的情緒。這個(gè)結(jié)論就好像一個(gè)大棒給了我當(dāng)頭一棒,以前為自己不能夠更加優(yōu)秀而找的千萬種借口瞬間消失得無影無蹤,其實(shí)關(guān)鍵之一就在于此刻的自己沒有“改變”的勇氣,自己想達(dá)到“目的”的動(dòng)力不夠。阿德勒說過這么一段話“任何經(jīng)歷本身并不是成功或失敗的原因。我們并非因?yàn)樽陨斫?jīng)歷中的刺激-所謂的心理創(chuàng)傷-而痛苦,事實(shí)上我們會(huì)從經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)符合自己目的的因素。決定我們自身的不是過去的經(jīng)歷,而是我們自己賦予經(jīng)歷的意義”。

  3.一切煩惱皆來源于人際關(guān)系,而解決煩惱的關(guān)鍵就是進(jìn)行課題分離。我總是拼命尋求認(rèn)可,希望自己活成別人期待的樣子,另一方面我們又不斷要求別人活成我們期待中的樣子,無論是工作、交友、戀愛還是育兒,我們都在這個(gè)煩惱叢生的死胡同旋轉(zhuǎn),找不到出口在哪里。但作者卻針對(duì)這個(gè)情況提出了“課題分離”的設(shè)想,“希望自己活成別人期待的樣子”其實(shí)就是對(duì)自己不負(fù)責(zé),沒有活出“本真”的自我!疤热糇约憾疾粸樽约夯畛鲎约旱娜松,那還有誰會(huì)為自己活呢”!罢n題分離”提倡的是我“怎么活”是我的課題,人家對(duì)我活法的評(píng)價(jià)或指點(diǎn)那是人家的課題,我們無需在意,只有這樣我們才會(huì)體察到“自由”。相對(duì)應(yīng)的,我們期待別人活成我們想要的樣子,這是對(duì)別人課題的干涉,會(huì)引發(fā)一系列的不良后果。如為人父母老是希望孩子們活成我們想要的樣子,我們逼迫他看書寫字學(xué)特長(zhǎng),其實(shí)就是對(duì)孩子們自己課題的干涉,孩子們一旦沒有符合我們的期待,我們就會(huì)煩躁、郁悶,孩子們也會(huì)反抗、叛逆。孩子們活成什么樣,這是他們的課題,為人父母只是給孩子們提供幫助和引導(dǎo),而不是無限制的干涉!罢n題分離”同樣可以適用在“婚戀”“工作”當(dāng)中,我愛某個(gè)人,怎么去表達(dá)愛那是我的課題,而要不要接受我們的愛,那是別人的課題。工作怎么做,那是我的課題,對(duì)我工作如何評(píng)價(jià),那是領(lǐng)導(dǎo)的課題?傊痪湓挕拔揖褪俏,不一樣的煙花”。

  我相信,如果這個(gè)社會(huì)每個(gè)人都能把“課題分離”做好,那么“烏托邦式”的美好社會(huì)也就離我們不遠(yuǎn)了。

被討厭的勇氣讀書心得3

  在《被討厭的勇氣》(以下簡(jiǎn)稱《勇氣》)這本書中,一方面,作者提到了這樣的觀點(diǎn):人的性格或秉性是自己選擇的結(jié)果。然而,另一方面,作者又說:無論什么樣的犯罪者,都沒有因?yàn)榧兇庀胍鰫憾ジ蓧氖碌,所有的犯罪者都有其犯罪的?nèi)在的`“相應(yīng)理由”,即在“利己”這一意義的善。我們選擇了“不幸”,恰恰是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這對(duì)自己是一種善。包括我們選擇不改變,也是因?yàn)槲覀冇X得盡管有些不方便,不自由,但不改變還是要輕松一些。

  在我看來,這種善本身就反映出了人本質(zhì)上幾乎不可改變的特征,和每個(gè)人天生的秉性密切相關(guān)。譬如對(duì)有些人來說,學(xué)習(xí)本身就是一件對(duì)自己的善事,就是說光是學(xué)習(xí)本身就能給他正向的反饋,不需要任何外界的刺激,因而學(xué)習(xí)起來也就事半功倍,也很快樂。然而如果是違背秉性的事,那么就事倍功半了。

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