- 《我與地壇》讀后感 推薦度:
- 我與地壇讀后感 推薦度:
- 《我與地壇》讀后感600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《我與地壇》讀后感(合集15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《我與地壇》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《我與地壇》讀后感1
在我看來,這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信,他試圖通過這次寫作來回顧自己以往的生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的人,當(dāng)時的情景很容易就可以聯(lián)想到,二十出頭的青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無法體會的,于是他暴戾,陰郁。
然而,他的頭腦還是清醒的,他努力的克制自己,于是他遇到了地壇,也可以說是地壇找到了他,亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園,于是他愛上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設(shè)計的',寧靜,空曠,沒有人來打攪,他可以靜靜的坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,可以說,這使心靈的沉淀。
可嘆的是,作者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦的時候還有一個人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的兒子,行動不方便,內(nèi)心煩躁,卻偏偏一個人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行,她沒有錯,但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛是寬容的,兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。 日記
回憶過往,當(dāng)年那個自暴自棄的少年已經(jīng)長大,于是他緬懷著那段時光,在那艱難歲月中對生命的理解,以及母親給予的關(guān)愛與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說明過去,現(xiàn)在,作者有了自己的理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
《我與地壇》讀后感2
我與地壇這本書講述了作者史鐵生回憶在地壇里發(fā)生的許多有趣的故事。表達(dá)了作者對地壇的濃濃的情感,以及作者對夢想的期待?墒俏覀兛赡苋f萬不會想到,這本書的作者史鐵生竟是一位雙一腿癱瘓的殘疾人。正是因?yàn)檫@樣,所以我對這本書就更加深入的去看了。
這本書主要寫了史鐵生在同年發(fā)生的人和事,作者的感觸,以及作者的母親對他的愛和他的夢想。這一本書一共有12個章節(jié),都非常的精彩。其中,“記憶與印象”最為精彩。這個章節(jié)記敘了作者兒時和伙伴們一起玩耍的趣兒事。深刻地表達(dá)了作者思念兒時的快樂情景的感一情一色彩。
當(dāng)我讀完這本書的時候,知道了這位作者是一位殘疾人。而且他是在飽受著尿毒一癥,需要透析來維持生命的情況下完成了一部部小說的呀!他曾經(jīng)說過:“我的職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作!边@是一位多么樂觀的人啊!再回過頭來看看我們自己,健全的我們,遇到一點(diǎn)小小的.挫折,就選擇放棄。這難道不是在糟蹋自己的生命嗎?多少殘疾人,靠著他們頑強(qiáng)的意志,創(chuàng)造出了一個個的奇跡。∥覀冋鎽(yīng)該反省反省自己的所作所為。
是的,在我們的生活中,也有許多想史鐵生這種身殘志堅的人。比如,張海迪阿姨,她5歲的時候因?yàn)閾Q了幾歲血管瘤導(dǎo)致高位截癱。可是她卻憑著頑強(qiáng)的意志,自學(xué)完成了小學(xué),中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí),并學(xué)習(xí)了針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。他們創(chuàng)造出了多少奇跡啊!每當(dāng)想到這里,我都很慚愧:我這個健全的人,怎么會還不如這些殘疾人呢?
看了這本書,會是你有很多感觸。因?yàn)樗鼤r時提醒著我們:不要放棄生活,要活出自己精彩的世界!
《我與地壇》讀后感3
最近,讀完了當(dāng)代著名作家史鐵生的散文《我與地壇》。從一定角度上看,這部作品就是他生命的另一種呈現(xiàn)。文中展現(xiàn)出的明朗和歡樂,如一縷明媚的陽光,直達(dá)內(nèi)心。
循著這縷陽光,我們走進(jìn)地壇,走向史鐵生。
風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的大好年華,一場大病,史鐵生殘廢了雙腿。在與輪椅為伴,與病魔為伍的灰色日子里。他抱怨、頹廢、絕望。他找到心靈中寧靜的去處——地壇,一座被廢棄的古園。在史鐵生的眼中古園是這樣的:蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)的停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然想透了什么,轉(zhuǎn)身急行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了,祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉,轟然墜地摔開萬道金光。在廢棄的園子里,在沮喪的心情中,史鐵生卻看到這般充滿生機(jī)的景象。此情此景深深觸動史鐵生的靈魂,讓他感悟生命的可貴,萌生出直面人生的勇氣。這是對厄運(yùn)的抗?fàn),對現(xiàn)實(shí)的不甘,對未來的期望。所以,生的希望促使雙腿殘廢的史鐵生又“站”了起來,用筆書寫了一曲生命的贊歌。
在《我與地壇》這部作品集中,隨處可以讀到史鐵生的心聲:如“母親去世后,我和妹妹都懂,我倆在一塊兒,要好好地活”。如“讓我們的肉體不妨繼續(xù)帶著疾病,但要讓我們的精神像健康人一樣與世界相處”。如“難道我們不該對靈魂有殘疾的人,比對肢體有殘疾的人,給予更多的'同情和愛嗎”?從這些字句中,我們不難看出史鐵生對生活的向往,對命運(yùn)的不屈,有如此強(qiáng)大的精神世界,他又怎能不站在“巨人”的行列?
當(dāng)我們在生活中迷茫、彷徨、無助、甚至絕望的時候,想想史鐵生跌宕起伏的人生閱歷,想想我們身處蒸蒸日上的時代,想想還有太多處于貧困、戰(zhàn)爭、疾病中掙扎的人們,我們有什么理由不珍視生命?讓我們多讀讀史鐵生的作品吧,看看他這個精神上的強(qiáng)者如何用殘缺的身體,苦難的生命,向我們詮釋著人生的明朗和歡樂,用樂觀和堅強(qiáng)書寫快意人生。
《我與地壇》讀后感4
冬日寒假,匆忙回家后,疫情在猝不及防中蔓延,唯一就是“宅宅宅”。讀書也便成了一個認(rèn)真的消遣。
說起《我與地壇》這本書,記憶最深刻的可能是高中語文課本讀得的《秋天的懷念》那篇文章,文章中母親的那句“咱娘倆要好好兒活”讓我久久的難以忘懷。也牢牢的記住了史鐵生這個名字。
美的像詩一般的`文字,堅強(qiáng)如鐵一般的意志,史鐵生,可能正如他的名字一般。在21歲失去雙腿,面對命運(yùn)的玩笑,他參透了什么,又明白了什么?
在地壇的那段歲月,他看明白了世事無常,人人自渡。他的殘疾不是上天給他的厄運(yùn),而是上天給他生命的一份厚重感,讓他的精神力量能夠超越肉體的殘疾去摘取星辰,遨游大海。地壇,給予了作者一片寧靜的星辰,地壇的事事物物,給予了作者遨游的無盡力量。
面對生命的不幸,作者的態(tài)度這是一種怎么樣的豁達(dá),但是我相信擁有這種豁達(dá)的背后是無盡的痛苦,也正是那段地壇的歲月。但是一旦擁有了它,這世間又有幾分玩笑可抹殺我?堅強(qiáng),可能是層層傷疤的堆積!跋M男枪庥肋h(yuǎn)閃耀在最黑暗的微!,正如書中所說“丑弱的人和圓滿的神之間,是信者永遠(yuǎn)的路”。以至于后來作者身患尿毒癥,終日治療,也能堅強(qiáng)的活好自己的每一天。正如那句“我在地壇,后來,地壇也在我”。地壇所給予作者的,將伴隨他一直走下去。
我不曾希望每個人都擁有作者那種人生的豁達(dá),但更加希望每個人都能在自己的生活中找到“地壇”,伴隨自己一直一直走下去,面對人生路上的“厚重之禮”。
“此一處陌生的地方,不過是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇,未來的路途一樣還是無限之問”。萬事浩浩蕩,未來皆可期。
《我與地壇》讀后感5
網(wǎng)上看了史鐵生寫的文章《我與地壇》,禁不住淚如雨下。
一個雙腿殘廢、身患尿毒癥的人能 寫出如此 深沉、凝重而又不 失人情味的文章,簡直就是不可思議。究竟是什么信念在支撐著他面對一次又一次的打擊?他的意志是否在一次次的錘煉中得到磨礪?從他的文章中,更多看到的是他對生活的贊美和留戀,很少有埋怨和責(zé)備,面對困境,他選擇的是理性對待,而不是盲目逃避。二十歲,是人生最美好、燦爛的年齡 時候雙腿殘廢,從此坐上了輪椅,輪椅伴隨他走過了漫長的歲月,誰能體會他所承受的諸多痛苦?風(fēng)干的歲月,似水的年華,沒有人可以想象,一個原本風(fēng)華正茂的青年,在一座荒蕪蒼涼的園子里孤獨(dú)行走十五年是種怎樣的生命煎熬?
生與死是作者思考最多的內(nèi)容,對生命的思考也一直貫穿全文。對生活的無所適從讓他在煎熬中不斷蛻變,由一個性格暴躁、意志消沉的人蛻變?yōu)橐粋熱愛寫作、珍惜生命、理性探討生活、信仰、愛情的作家,由一個弱者成長為強(qiáng)者,需要經(jīng)歷怎樣刻骨銘心的轉(zhuǎn)變?用筆走出來的人生,是何其艱辛和酸澀,而他在輪椅上思索人生,從生命的絕境中突圍的心路歷程又不是常人所能承受的。
和史鐵生相比,我所遭遇的只是微不足道的挫折,但它確確實(shí)實(shí)存在過,也曾讓我深切體會到了什么是痛苦和折磨。兩年前的意外導(dǎo)致我的右腳踝粉碎性骨折,突如其來的打擊讓我一蹶不振。以前的我興趣廣泛,爬山、打球、攝影都是我的最愛?上业纳畎l(fā)生了徹底改變,那個生龍活虎的我不復(fù)存在,一切熟悉的人和事都漸漸淡出我的`視線,生活中只剩下無休無止的傷痛的折磨和無數(shù)次的功能訓(xùn)練,我為此彷徨、迷失、消沉,對生活失去了信心,仿佛世界末日來臨,我的人生從此一片灰暗。經(jīng)過漫長的治療和艱苦的訓(xùn)練,我已經(jīng)在一次次的打擊中學(xué)會了堅強(qiáng)和忍耐,意志更加堅定,從容走出人生的低谷。人只有經(jīng)歷過困境的考驗(yàn),才能更加珍惜目前擁有的一切,梅花香自苦來的日子不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在迎接我的將是幸福的生活,希望就在腳下!
《我與地壇》讀后感6
《我與地壇》這本書是我國著名作家史鐵生的作品,這一本書講述的是史鐵生的回憶。作者是一位殘疾人,但,在文章中寫得更多的是作者對未來的希望。
在《我與地壇》中,史鐵生描寫最多的,莫過于他的母親了。他的母親,給人的感受最多的則就是溫柔,大方,和藹,并且十分愛自己的孩子。史鐵生剛剛雙腿癱瘓時,不僅脾氣暴躁,喜歡砸東西。當(dāng)他生氣時,母親便一個人躲起來,默默流淚,并且一直在史鐵生的身邊陪伴他,鼓勵他,想盡辦法讓他出去多走走。史鐵生獨(dú)自在地壇之時,他的母親也會悄悄跟在他身后。她一心一意為孩子好,卻不求任何的回報,這種母愛多么令人感動!盡自己所能為兒子默默的付出著。母親不是哲學(xué)家,卻通知人生哲理,并運(yùn)用這些哲理而來影響兒子的未來人生的道路,這正是母親聰慧過人,智慧超群的地方。
現(xiàn)在,有多少人因?yàn)槭懿涣藢W(xué)習(xí)或是工作上的`壓力,選擇了死亡,放棄了自己健全的身體以及寶貴的生命。可是,又有多少人想要健全的四肢!史鐵生雖被禁錮在輪椅之上,但,依然堅持活了下來,并且活出了自我。
人生中最重要的不是成功也不是勝利,而是過程,生命的意義也在過程的美好與精彩之中。“成功”、“完美”反顯得不是那么重要了,可依舊有人去追求它,光想著自己有多走運(yùn)有多好,其實(shí)這一切,早已變得不重要了。
……
珍惜父母,珍惜時間,珍惜過程,珍惜一切你擁有的東西,不要等失去再追悔莫及,只有珍惜眼前的一切,不讓自己后悔,其他的也不重要了。
《我與地壇》讀后感7
史鐵生,一位十分特殊的作家。他雙腿癱瘓,也曾想過“我的生命就這樣結(jié)束了吧”,可他所寫的每一個字都透出了一種信念——樂觀。
在《我與地壇》中,史鐵生寫了他在地壇的所見所聞,令我印象最深刻的是他與那位長跑家的故事。長跑家是史鐵生的朋友,用史鐵生的話說,他是天賦異稟的。因文革出言不慎坐了幾年牢,待出獄后,他開始追逐夢想?擅\(yùn)總愛跟人開玩笑,他想著出名,第一次失之交臂,他仍微笑面對,更加刻苦地訓(xùn)練。有其一必有其二,一次、兩次,他始終離夢想只有一步之遙。命運(yùn)仿佛就是要捉弄他,可即使這樣,他與史鐵生始終互相鼓勵,以一種樂觀的'態(tài)度面對生活,面對一次次的失敗。
正是這樣一件事,令我心中有了很大的觸動:或許只有樂觀地面對生活,生活才會樂觀地面對你吧。讀完了《我與地壇》,抬起頭的那一刻,世界似乎明亮了。眼里不再充斥著悲傷,周圍的一切仿佛都已抹掉了眼淚,重新綻放出笑容。可是,真正把樂觀刻骨銘心的,又有多少呢?
在生活中,人們往往對生活有許多抱怨,每個人都在抱怨著上天的不公。可是在這個世界上,每一個人都會成為他人羨慕的對象,我們又何必去抱怨呢?回想自己在考不好時,總在抱怨試卷好難,抱怨為什么老師改得這么嚴(yán),心中的負(fù)能量積壓著,總在為自己的失敗找借口,可卻從未想過:這次沒有考好,我更要努力學(xué),下次才能考得更好。正因?yàn)檫@樣缺少“樂觀”,我始終無法提高自己。
我漸漸地明白了史鐵生所說的“時刻記著自己是幸運(yùn)的!睕]有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來,不要為冬天而哭泣,要為春天的到來而欣喜。
《我與地壇》讀后感8
史鐵生在《我與地壇》中寫道:在人生的每個階段,我們都對漫漫前程抱著一份激動的希望,以為奇跡就在前方。然而,人生只是一個個夢想不斷破滅的過程。而當(dāng)我們走出所有曲折的日子時才發(fā)現(xiàn),真正的美好與神奇,已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在了背后。
每個人都有不同的人生。史鐵生在二十多歲時腿就永遠(yuǎn)的癱瘓了,陪伴他的只有悲傷。他的雙腿殘疾后,脾氣變得暴怒無常。那段時間,他憤怒,悲傷,常常想求死。他奮力地捶打他那兩條“殘廢、無用”的腿,心中的怨恨和憂愁化為一顆炸彈,仿佛隨時隨地就要爆發(fā)。生命對他來說變得毫無意義,就像是一碗苦澀的中藥;孟胍幌拢喝绻隳昙o(jì)輕輕就雙腿癱瘓,難以上學(xué),找不到工作,再也不能跑、跳或者是走路了。只能借助一輛碩大的輪椅騎行。你的生活不能自理,需要別人的幫助和照料。前途十分渺茫,你是否也會像他一樣?
但悲傷總是暫時的。前方還很遙遠(yuǎn)們,前途還佷漫長。還不如靜下心來,先想一想,為何要求死?好在史鐵生后來也明白了,“死是一件無需著急去做的事,是一件無論怎樣耽擱也不會錯過了的事,一個必然會降臨的節(jié)日。”
我認(rèn)為,人的生命可謂是最寶貴的。一生中,很多困難和挫折會一直伴隨著你。無論是得了大獎也好,腿殘廢了也罷,只要保持著對生活的熱情,擁有著一顆樂觀的,積極向上的'心,不論你的周圍是懸崖峭壁還是荒山野嶺,看淡一切,愉快地度過余生。上帝為你關(guān)閉一扇門,必定會為你打開一扇窗。生活是美好的,當(dāng)它給你一個重創(chuàng)時,要學(xué)會反擊,并不是躲避它。
看淡生死,看淡一切。這是一位與生活斗智斗勇的勇士告訴我們的道理。
作文有一句話,我的印象非常深刻:當(dāng)生活給你一巴掌,你要跳起來與它擊掌!
《我與地壇》讀后感9
看了《我與地壇》一文,我感受到了我與地壇的緣分,以及母親的苦難與偉大。
崇高母愛之美子女若似山邊草,在母親心中也象珠寶。兒子的不幸,在母親那里是加倍了的。母親對兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性,用寬恕、順從給兒子以尊重,心里卻承受著超過兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐,禱求兒子能好好地活下去。
然而,母親內(nèi)心的斗爭是何等的激烈,“可她又確信一個人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福,而這條路呢?沒有誰能保證她的兒子終于能找到”。母親是矛盾的,從感情上講,她不放心兒子到地壇去,那是一個脫離了她視線讓她力不能及的地方!坝幸换匚覔u車出了小院,想起了一件什么事又返身回來,看見母親仍站在原地,還是送我走時的姿勢,望著我拐出小院去的'那處墻角,對我的回來竟一時沒有反應(yīng)”;從理智上,她感到兒子需要地壇,需要一處可以在獨(dú)處中完成人生再認(rèn)識的地方!八f:‘出去活動活動,去地壇看看書,我說這挺好’母親的這話實(shí)際上是自我安慰,是暗自禱告”。
所以,她一方面有心忡忡,一方面深明大義。她需要反復(fù)說服自己才能看著兒子隱入地壇。母親作對了選擇,使兒子得以在地壇治愈了靈魂,然而母親卻為此押上了她的賭注:“如果他真的要在園子里出了什么事,這苦難也只好我來承擔(dān)!弊髡咴凇肚锾斓膽涯睢分幸舱f到,當(dāng)作者暴躁砸東西時,“母親這時悄悄地躲出去,在我看不見地地方偷偷地聽著我的動靜”,她隱藏著內(nèi)心的痛苦,鼓勵說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。
母親的愛是一種艱難、堅韌而毫不張揚(yáng)的愛,也正是這種沉默和深厚的愛使作者讀懂了母親,使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗(yàn)儲備。
《我與地壇》讀后感10
初讀這篇文章時,我就被作者那樸實(shí)無華的文字,深沉幽邃的情感,意蘊(yùn)綿長的哲思所深深地打動。于是,當(dāng)我靜下心來再讀這篇文章時,我發(fā)現(xiàn),這篇文章中所浸透的對人生的感悟,對生活的理解,對生命的揣摩已不再是表面浮起的清波,而是作者內(nèi)心最深處,靈魂最地層,在經(jīng)歷了數(shù)十年的堅苦勵煉之后,所積淀下來的洪流蕩漾。
有些事情發(fā)生得實(shí)在太快、太突然,不等你想明白,搞清楚,它就赤裸裸地擺在你面前,暴風(fēng)驟臨一般讓你喘不過氣來,而你所能做的只是默默地承受。作者無疑是令人同情的,在他活到最狂妄的年齡上卻忽然殘廢了雙腿,在他人生篇章即將奏響之時卻猛然印上了休止符,這樣的打擊的'確是巨大的,不論換作誰,也會吃不消的。
但是,作者無疑也是幸運(yùn)的,他有一位理解他關(guān)愛他的母親。在他深處荒園獨(dú)自面對著殘垣斷壁、破瓦殘轉(zhuǎn)時,有一個人,正在沿著他的車轍苦苦地尋覓的,有一個人,正在希求著蒼天使她能夠分擔(dān)兒子的痛楚。但是她的兒子還太年輕,還不懂得生活的意義的,還不懂得一位母親加倍于兒子的痛。于是,這一切,她只有默默地忍受,默默地藏在心里——這個人,注定是活得最苦的母親。
最后,關(guān)于“母親期望作者找到的那條路到底是什么”,就我個人認(rèn)為,這條路是一條通往幸福與快樂的路。不論做什么,只要能夠快快樂樂,健健康康地活著,這就是每一位母親對她的孩子最大的渴盼啊!正可謂“游子身上衣,慈母手中線”,只要孩子能夠找到自己的快樂,實(shí)現(xiàn)自己的理想,母親都一定會默默地支持著,無私地奉獻(xiàn)著,這也正是“母親”所最偉大之處!
《我與地壇》讀后感11
《我與地壇》顧名思義,講述的是作者和地壇的故事。書的作者叫史鐵生,是一個雙腿癱瘓的人,文章寫了作者在一座古園中度過的十五年的生活。作者二十一歲便失去了雙腿,那時他找不到工作,也看不到希望。于是他來到了地壇,從中汲取生活的勇氣和奮斗的力量。
在史鐵生癱瘓后,他媽媽想盡一切辦法,盼望史鐵生能重新燃起對生活的希望。所以除了古老的地壇,還有時刻呵護(hù)著他的母親。母親總是悄悄地來看他,又不讓他發(fā)覺,然后又悄悄地離開。
等他母親去世后,他才懂得那堅韌的意志和無私的愛。書中有一句話:“我母親生前沒給我留下什么雋永的留言,或要我恪守的教誨,只是在她去世后,他艱難的.命運(yùn),堅忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛,隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻!
我發(fā)現(xiàn)史鐵生對生死的見解深刻而獨(dú)特。作者在苦難的磨礪下,給生死一個簡單的定義:生與死都是命中注定,都是事實(shí)。
生與死,其實(shí)只有一線之隔。既然選擇生,那么就要活的出彩,整日無所事事,落魄如喪家犬,那么和死又有什么區(qū)別呢?很多人對生活懷有憤憤不平的心態(tài),怨天尤人。卻不知你在抱怨腳上的鞋子不好看時,一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)墻角的那個孩子卻已失去了雙腿。
是的,對生死不必有太多的研究。從本質(zhì)上來說,應(yīng)該想想“怎樣活下去”“怎么活得更好”。“好”沒有明確的定義,全是人們主觀上的感受。現(xiàn)實(shí)對于每一個人來說,不全是痛苦,幸福與痛苦之間,也許就是看待事情角度的差異。
即使生命只是曇花一現(xiàn),我們也要把美麗的瞬間留下。所以,我們應(yīng)該積極樂觀地生活,不因挫敗而生活。
《我與地壇》給人一種沉重的壓抑感,凄涼而滄桑。它在無形之中,濃縮了人世種種無常,有一種宿命的味道。但是命運(yùn)的神秘與深奧,時常以無常的形式讓人感到困惑迷茫。然而,命運(yùn)也潔白如水,一切本是如此,不必多想。
其實(shí),自尋煩惱,遠(yuǎn)不如漫步夕陽下來得真切,來得美好!
《我與地壇》讀后感12
閱讀了《我與地壇》,起初是一種完成任務(wù)的心態(tài),可是,讀著讀著,不知不覺就被深深地吸引了。
《我與地壇》作者史鐵生,病痛并非在他幼年時展現(xiàn),偏偏挑中了他風(fēng)華正茂的青壯年時期。史鐵生身體不好,住院多次,他樂觀積極地配合治療,殊不知,命運(yùn)的陰影正籠罩在他的頭上。
史鐵生21歲那年,雙腿截癱,又差點(diǎn)被腎病奪去生命。史鐵生出院后,對茫茫的人生充滿了絕望,而他的母親并沒有放棄,依然全心全意的照顧史鐵生,堅持給他找工作、尋出路。后來母親得了肝病,在一個秋天,母親永遠(yuǎn)地離他而去,離世前,嘴上還念著史鐵生和他的妹妹……不久,他的父親也辭別人間。讀到這兒,我不禁淚目,深刻地體會到了史鐵生內(nèi)心的悲痛。
從史鐵生的文字中,我看到了他的自卑,21歲的年齡雙腿截癱,對他無疑是一個巨大的打擊。他在《我與地壇》中寫道:自己只敢躲在園子的角落里寫作。因?yàn)樗纳眢w,他被深深的自卑感籠罩著,在家人與朋友的鼓勵下,他以寫作為媒介,抒發(fā)自己的情感,在小說獲獎的同時也找到了自我的價值,自卑最終被自強(qiáng)戰(zhàn)勝!
父母的愛讓史鐵生重拾生活的希望,用文章來抒發(fā)自己的情感,他寫的小說大獲成功,從而為自己的人生找到了出路。
讀完整本書,我從史鐵生的文字中看到了“渴望”,對成功的渴望,對健康身體的'渴望,父母永遠(yuǎn)陪在身邊的渴望……一切的渴望,都是他對抗病痛的良藥。雖然再無法獲得健康的身體,雖然不能再見到父母,但他可以用手中的筆,將記憶封存在生活中,他寫作并不光為他自己,更是為了他的母親!史鐵生的意志來源于偉大的母親,來源于朋友的關(guān)懷,更來源于他對生活所溢出的源源不斷的勇氣!是母親的愛喚醒了他對生活的希望,更是他自己堅強(qiáng)的信念為他尋找到了生活的出路,并引領(lǐng)他找尋到了精神的出路。
史鐵生的文章讓人學(xué)會了感恩,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了正視。也讓我們對生命的意義加深了理解。
《我與地壇》讀后感13
在胃癌晚期人是生不如死的。這種情況下,作者陸幼青卻沒有放棄對生命的渴望,堅強(qiáng)地走過了最后的100天。他說:“死神在每個人的最后時刻都安排了一段孤獨(dú)的時光。我已經(jīng)走上了那條灰色的長地毯,何懼之有?我倒是覺得,正在做的是一件頗有意義的事。我能記錄的可能很有限,但至少,我在這么做,記錄一些真實(shí)的`事情。生命是因?yàn)橛薪Y(jié)局才絢麗的,我堅信這一點(diǎn)。猶豫過后,我對自己說:寫吧!睍霭婧,封面是一朵象征生命美好和渴望的金色向日葵。
彌留的人尚且如此,有何況那些無病無災(zāi)的人呢?我想,面對死亡時陸幼青的痛苦不會比那些作家少吧。
“太陽,他每時每刻都是夕陽也都是旭日。當(dāng)他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是他在另一面燃燒著爬上山顛布散熱烈朝暉之時。”
每一個生命,就是每一顆太陽。只要存在就一定有它的價值和光輝,就算暫時或長久地處于人生的低谷,也應(yīng)當(dāng)盡力地點(diǎn)燃希望,而不應(yīng)該輕生。不管是作家,還是從事其他行業(yè)的人,都是如此吧。
所以千萬不要把失落和痛苦長久地留在心里。那樣你就像領(lǐng)了一個惡媳婦回家,什么時候有人需要離家出走,準(zhǔn)是你而不是她。
假如我能使一顆心免于破碎,我便沒有白活一場;假如我能消除一個人的痛苦,或者平息一個人的悲傷,或者幫助一只昏迷的知更鳥,重新回到它的巢中,我便沒有虛度此生。因?yàn)槿绱,在一年?65天,無論微笑或痛苦,我都會快樂地活下去!人的生命就像一束光線,肯定會碰壁,肯定會有曲折。但只要不放棄前進(jìn)的勇氣,就一定能夠到達(dá)心儀的彼岸!
也許世界上有比生命更可寶貴的東西,比如愛情和信仰。為這些而死是值得的,但請不要因?yàn)樽约憾p生!
《我與地壇》讀后感14
朝聞道,夕死可矣。
朝幻滅,夕死已遲。
朝醒徹,夕悟不晚。
二十多歲的年紀(jì),意氣風(fēng)發(fā)之時,心中有無數(shù)的凌云壯志,妄圖創(chuàng)造一番雄圖偉業(yè)。在這百廢待興之世,在這一展英姿的時刻。
千秋沒縱橫。
雙腿,癱瘓了。希望碎了。癱瘓不止雙腿,更癱瘓了心。碎了一地。
一位青年日復(fù)一日去往地壇,眾人只會感到奇怪。倘若加上推著輪椅,便只剩同情與無奈罷了。
輪椅的車轍遍布了地壇的四角,每過一轍,心甚痛不同以往。往來的行人,或是充溢同情,或是滿心譏諷,那又能如何呢?在最好的年華遭遇最不應(yīng)該的不幸,這個世界早已讓他遍體鱗傷。一個悲傷都能成為享受的人,他的內(nèi)心該有多么孤寂,多么絕望。陷入了無法自拔的'深淵。
沒有流淚,卻有壓抑不住的絕望寂寥。
我試圖透過文字去窺探一點(diǎn),只是一點(diǎn),就已使我嘆息不止。
那一個地壇,在一個地壇,是否存在生命的意義?是否有重新慰藉的能力?地壇只是一個框架,一份遠(yuǎn)離凡世的甚囂塵上的清靜。
但至親之情難得可貴。
那一道道車轍的背后,有著母親的腳印,有著她找不到兒子的急聲叫喊,有著天塌了地也未陷的勇氣。自己的孩子失去了生命的色彩,在背后成為了他堅強(qiáng)的依靠。
不知是哪次勞累,哪次呼喚,哪次關(guān)愛,哪次堅強(qiáng)。讓他醒悟。大徹大悟。
就算生命跌破了谷底,也會有希望的火星被親情重燃。
這不是一次挑戰(zhàn)。這是一次重生。
希望的火苗重新點(diǎn)起,便有燎原之勢,不熄。
窮盡天地的感激與思念,終將讓北海的菊花不止絢爛。
《我與地壇》讀后感15
《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,這地壇只是一個載體,而文章的本質(zhì)卻是一個絕望的人尋求希望的過程,以及對母親的思念。
史鐵生在二十一 歲時雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時丟失了自己的雙腿,對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中他說過“曾一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自己也說了“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”可他就是在這種情況下,拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛給了他力量,點(diǎn)燃了他生的渴望,還有書中寫到的中年夫婦,熱愛唱歌的.小伙子,中年女工程師,長跑運(yùn)動員,漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無數(shù)的感動。
許多人面對著突如其來的打擊不知所措,甚至絕望,扼殺了自己的生命,而史鐵生他投身于寫作用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想?吹搅耸疯F生,我便想到了許多身殘志堅的人。約翰庫緹斯,他天生的殘疾,但他卻熱愛生命,用他那清晰的頭腦,很好的幽默感告訴了世界生命的堅強(qiáng),告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫·凱勒,貝多芬,斯蒂芬;艚稹际谴蠹沂熳R的偉人。我們不能做到他們那般的堅強(qiáng),但我們可以向他們學(xué)習(xí),他們不懼怕病魔,我們便不畏懼辛苦。我們沒有他們那般的覺悟,但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。
作者其中的一句話引人深思“自己是世上最不幸的一個,不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的!辈唤屛蚁氲健侗秤啊分兄熳郧宓母赣H為了給兒子買橘子的情景,雖然只是短短幾個字卻寫出了父母對兒女的疼惜。史鐵生天天在輪椅上過著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié),正常人注意不到,這一種默默的偉大的母愛。更讓人感動。
史鐵生的文章讓人學(xué)會了感恩,學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。
【《我與地壇》讀后感】相關(guān)文章:
我與地壇09-29
《我與地壇》..09-29
我與地壇教案01-30
《我與地壇》教案01-26
我與地壇教案12-17
《我與地壇》教學(xué)實(shí)錄03-01
閱讀我與地壇心得05-14
史鐵生的《我與地壇》心得04-12
閱讀《我與地壇》心得04-12
我與地壇閱讀心得03-13