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精靈鼠小弟讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的精靈鼠小弟讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精靈鼠小弟讀后感1
《精靈鼠小弟》講了美國(guó)紐約一個(gè)叫利特而的普通家庭，他們有了一個(gè)像老鼠一樣大小，長(zhǎng)得也像老鼠的男孩斯圖爾特。但是一家人沒(méi)有大驚小怪，更沒(méi)有唉聲嘆氣。相反，鼠小弟斯圖爾特的出現(xiàn)，一家的生活反而變得更加有趣，發(fā)生了很多好玩的事兒。故事充滿了濃濃的親情和深深的愛(ài)意。特別是鼠小弟斯圖爾特充滿了冒險(xiǎn)精神，樂(lè)觀地迎接挑戰(zhàn)，百折不撓地追求自己的`愛(ài)。他為了尋找自己所愛(ài)的小鳥(niǎo)瑪加洛，駕駛著微型小汽車(chē)，向北前進(jìn)。尤為耐人尋味的是直到故事結(jié)束，鼠小弟還沒(méi)找到小鳥(niǎo)瑪加洛，但是他說(shuō)：“我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束�！�
由此可見(jiàn)，我們也需要像斯圖爾特那樣高尚的精神--自信、豁達(dá)、樂(lè)觀、百折不撓、勇往直前。心中始終要懷著一個(gè)美麗的夢(mèng)，盡管他很縹眇，但我們也要努力的去追尋，尋找自我內(nèi)心的幸福。正如斯圖爾特一樣，瑪加洛是它心中所有美好的精神向往的一個(gè)代替物，他也許永遠(yuǎn)無(wú)法找到他的瑪加洛，但是沒(méi)關(guān)系，最重要的不是最終的結(jié)局，重要的他為之執(zhí)著的狀態(tài)。他在路上，他在尋找，他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。因?yàn)樗械纳际且惶藳](méi)有終點(diǎn)無(wú)法回頭的旅行，不知道究竟在哪里，但是我們可以心懷夢(mèng)想一直向北走。
精靈鼠小弟讀后感2
我緩緩放下書(shū)，心中有一股說(shuō)不出的感受。
前幾天，我剛讀完E·B·懷特寫(xiě)的精靈鼠小弟。剛讀完，便完全地被這只靈活、勇敢、樂(lè)于助人、聰明的老鼠給深深的吸引了。
故事的內(nèi)容十分有趣：利特爾家的第二個(gè)兒子斯圖爾特生下來(lái)就只有兩英寸高，模樣活脫脫就是一只小老鼠。這位鼠小弟心地善良，聰明伶俐，一家人里頭，除了一只叫“野茉莉”的貓，沒(méi)有誰(shuí)不喜歡他的，斯圖爾特最要好的朋友是他們家的`小鳥(niǎo)“瑪加洛”，為了讓瑪加洛不受欺侮，鼠小弟可鼓足了勇氣，動(dòng)足了腦筋，然而瑪加洛卻離開(kāi)了他，飛回到北方去，鼠小弟為尋找小鳥(niǎo)瑪加洛，駕駛著玩具汽車(chē)上了路，他說(shuō)：“我將一直向北走，直到我生命的結(jié)束!”盡管故事的最后鼠小弟依然沒(méi)有找到小鳥(niǎo)瑪加洛，但我相信他一定會(huì)憑著這種信念找到小鳥(niǎo)瑪加洛的。
讀完此書(shū)，我感慨萬(wàn)千，這只小老鼠的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?瑪加洛雖然離開(kāi)了鼠小弟，但斯圖爾特并沒(méi)有放棄，而是勇于追求自己的幸福，他也許永遠(yuǎn)也找不到瑪加洛，但沒(méi)關(guān)系，結(jié)局固然很重要，但重要的是他在尋找，這種樂(lè)觀的心態(tài)才是最重要的�，F(xiàn)代人太過(guò)容易放棄，半途而廢者更為廣泛，又有誰(shuí)能夠?yàn)榱俗约旱男腋２幌б磺写鷥r(jià)呢?做任何事都要有持之以恒的精神，只有這樣，才能夠到達(dá)成功的彼岸。
我合上書(shū)，看著封面上斯圖爾特的圖片，一股敬畏之情油然而生。
精靈鼠小弟讀后感3
《精靈鼠小弟》我一開(kāi)始讀，就立刻喜歡上這本書(shū)了。作家的寫(xiě)作手法真有意思，竟然把利特爾先生剛出生的第二個(gè)兒子斯圖爾特描繪成一只小不點(diǎn)兒老鼠，還能做老鼠所能做的'事情。讀著讀著，斯圖爾特在我頭腦里也以老鼠的模樣出現(xiàn)了。而且我覺(jué)得這個(gè)小少爺老鼠挺可愛(ài)。而且很善良。以為他有一個(gè)溫馨的家，爸爸、媽媽、哥哥都很愛(ài)他。在這樣的環(huán)境里成長(zhǎng)的斯圖爾特性格非常好，而且還是爸爸媽媽和哥哥的好幫手。
第一個(gè)故事《在排水管里》講到媽媽有一次洗完澡要把浴缸擦洗干凈，結(jié)果她的戒指從手指上掉下來(lái)落到排水管里。爸爸媽媽費(fèi)了半天勁也沒(méi)能把戒指撈出來(lái)。他們想到了斯特爾特：他身材小，可以鉆進(jìn)排水管取出戒指。小精靈鼠二話不說(shuō)，換了一條褲子就鉆進(jìn)排水管，他輕而易舉地畫(huà)下了排水管，一分鐘不到就取回了戒指。排水管里弄得他渾身濕噠噠黏糊糊，還有不好聞的氣味�？墒�，當(dāng)爸爸好奇地問(wèn)他排水管里怎么樣時(shí)，他只說(shuō)了一句“沒(méi)什么”。然后美美地洗了個(gè)澡，還用媽媽的香水給自己噴了噴才覺(jué)得緩過(guò)氣來(lái)。
他懂得要幫爸爸媽媽做事。多好的精靈鼠小弟啊！
精靈鼠小弟讀后感4
十一小長(zhǎng)假里，我和媽媽一起讀了《精靈鼠小弟》這本書(shū)。這是一本由15個(gè)故事組成的，感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話書(shū)。
書(shū)中的主人公叫斯圖爾特。他和大多數(shù)嬰兒不太一樣，一生下來(lái)就會(huì)走路，一個(gè)星期后就能拉著電燈上的電燈繩了。利特爾太太看到她原先準(zhǔn)備的嬰兒的衣服用不著了，于是動(dòng)手給他做了一件藍(lán)色的小西裝。當(dāng)我看到這的時(shí)候，很好奇，怎么一個(gè)人會(huì)生出一只老鼠，所以就請(qǐng)教了媽媽，而媽媽只是說(shuō)：“你接著往下看就知道了。”
我就接著往下讀。
有一天，一只名叫瑪加洛的小鳥(niǎo)來(lái)到了利特爾家，利特爾太太幫它養(yǎng)好了病。在瑪加洛養(yǎng)病的期間，斯圖爾特在一只名叫“野茉莉”的.貓的口中救過(guò)瑪加洛，后來(lái)斯圖爾特被壞人故意裝在了垃圾車(chē)上被運(yùn)到了大西洋里，瑪加洛知道了這件事后飛到大西洋里把斯圖爾特救了回來(lái)。因此瑪加洛和斯圖爾特建立起異常深厚的友誼�？墒怯幸惶�，“野茉莉”的另一只貓朋友要吃瑪加洛，瑪加洛不得不逃離了利特爾家。斯圖爾特知道后非常傷心，于是他踏上了尋找瑪加洛的路。他走的時(shí)候說(shuō)：“我將一直朝北走，直到我的生命結(jié)束�！�
故事到這里就結(jié)束了，也不知道斯圖爾特找沒(méi)找到瑪加洛。讀完這本書(shū)我心里覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)失落，真擔(dān)心斯圖爾特沒(méi)找到瑪加洛……
“甜甜，你最喜歡這里的誰(shuí)啊？”媽媽問(wèn)�！八箞D爾特吧，因?yàn)樗孕�、熱心、勇往直前、�?jiān)持不懈。我要做一個(gè)像斯圖爾特這樣的人�！�
精靈鼠小弟讀后感5
利爾特先生的二兒子斯圖爾特，只有老鼠般的身高，他長(zhǎng)大以后，就越來(lái)越像老鼠了，長(zhǎng)出了老鼠一樣的胡須，鼻子像老鼠一樣尖，利爾特太太意識(shí)到了以前他準(zhǔn)備的服裝都沒(méi)有用了，她用簡(jiǎn)單的小手絹給斯圖爾特做了一件西服，斯圖爾特的爸爸用了四根牙簽和一個(gè)火柴盒給斯圖爾特做了一張床，一條布當(dāng)被子。
斯圖爾特雖然很小，但是他的'好處還是有的，一次，利爾特太太的戒指掉進(jìn)了下水道里：
“哎！我的戒指呢？”洗完臉后的利爾特太太尖叫起來(lái)，“利爾特！！快幫我找找我的戒指！”全家人開(kāi)始了“找戒指計(jì)劃”只有斯圖爾特還在呆若木雞，因?yàn)樗蛔约旱膵寢尩慕新晣樀貌恢耄?jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的冥思苦“找”，那只可憐的戒指被確認(rèn)掉進(jìn)了下水道里，可是誰(shuí)都下不去，“斯圖爾特！”緊急時(shí)刻最冷靜的利爾特先生喊道“快來(lái)幫你媽媽一個(gè)忙！”斯圖爾特像一陣風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái)了 “干……干……干什么？”斯圖爾特問(wèn)，利爾特先生拿來(lái)了一根繩子，讓斯圖爾特抓住這根繩子下下水道去找他媽媽的戒指，然后嘛……不說(shuō)你也知道，斯圖爾特把她媽媽的戒指拿上來(lái)了！
看了精靈鼠小弟，我覺(jué)得只要有目標(biāo)，向著那個(gè)方向前進(jìn)就一定會(huì)成功，如果看了精靈鼠小弟的同學(xué)們，那么請(qǐng)看我的精靈鼠小弟續(xù)編，尋找瑪加洛！
精靈鼠小弟讀后感6
這幾天我們班停課了，我就在這幾天里看完了《精靈鼠小弟》這本書(shū)，故事情節(jié)大概是這樣的：利爾家第二個(gè)孩子斯圖爾特生下來(lái)只有兩英寸高，模樣活脫脫就是一只小老鼠。這位鼠小弟心地善良、聰明伶俐，一家人里頭，除了那只名叫“野茉莉”的貓，沒(méi)有不喜歡他的。斯圖爾特最要好的朋友是中只叫“瑪加洛”的小鳥(niǎo)，為了不讓“瑪加洛”不受“野茉莉”的欺負(fù)，鼠小弟可是鼓足了勇氣，動(dòng)足了腦筋。然而春天來(lái)了“瑪加洛”不辭而別，飛回到北方去了，這下斯圖爾特可急了。他發(fā)誓要把瑪加洛找回來(lái)，于是開(kāi)動(dòng)玩具汽車(chē)就上了路。一路上，險(xiǎn)情趣事層出不窮，鼠小弟歷盡千辛萬(wàn)苦......讀了這個(gè)故事以后,我明白了:生活主要是追求,追求一種美好的事物。文中斯圖爾特在追求小鳥(niǎo)“瑪加洛”，瑪加洛就是美好事物的象征。讓我們象斯圖爾特一樣訂下一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)吧！
我的目標(biāo)是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的'人。斯圖爾特能找到小鳥(niǎo)瑪加洛嗎？書(shū)中最后也沒(méi)有寫(xiě)，我想：他一定能找到，因?yàn)橹灰獔?jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
精靈鼠小弟讀后感7
許多人會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種渴望，是一種追求，也是每個(gè)人這一生的追求。沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)會(huì)變得麻木，會(huì)感到人生沒(méi)有價(jià)值。今天，我看了《精靈鼠小弟》，才體會(huì)到了“夢(mèng)想”的真正含義。
《精靈鼠小弟》講了美國(guó)紐約的一個(gè)普通家庭里，有了一個(gè)老鼠般大的，長(zhǎng)得也像老鼠的男孩。全家人并沒(méi)有灰心意冷，也沒(méi)有大驚小怪，接受了這個(gè)“鼠人”，給他起名為斯圖爾特。自從有了斯圖爾特的出現(xiàn)，這個(gè)家庭的生活反而變得有趣起來(lái)，沒(méi)有以前那么枯燥。后來(lái)，他喜歡上了在家里寄居的美麗小鳥(niǎo)“瑪加洛”，為了不讓它收到一只叫野茉莉的貓的欺負(fù)，費(fèi)盡了心思。他為了尋找瑪加洛，騎上了微型摩托車(chē)，一直向北前進(jìn)……
令我最感動(dòng)的是，在最后他說(shuō)：“我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束�！辈坏貌怀姓J(rèn)，這是一個(gè)很可笑的想法�？晌冶凰麍�(jiān)持不懈的精神所吸引。在故事的'最后，，作者沒(méi)有說(shuō)明結(jié)局，斯圖爾特有沒(méi)有找到瑪加洛，我們都不知道。雖然這個(gè)愿望不大可能實(shí)現(xiàn)，可這又有什么關(guān)系呢？重要的不是結(jié)局，而是作者想要表達(dá)的主題。既然他去找瑪加洛了，而且很用心，這就足夠了。
每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想，盡管那個(gè)夢(mèng)想根本不可能實(shí)現(xiàn)，也要滿懷信心地去踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路。夢(mèng)想也是一種信念，一種活下去的信念，可以使人的精神得到滿足。夢(mèng)想是人生中必不可少的一部分。
精靈鼠小弟讀后感8
今天，我讀了一本很有趣的書(shū)，它是美國(guó)作家EB懷特寫(xiě)的《精靈鼠小弟》。
主人公名叫斯圖爾特——利特爾，他一生下來(lái)就只有兩英寸左右高，長(zhǎng)著老鼠的尖鼻子、長(zhǎng)尾巴、和八字須，而且有老鼠那種靈活、害羞的樣子，連一舉一動(dòng)也象老鼠。他頭戴一頂灰帽子，手握一根小文明棍，穿著一套小西裝，又可愛(ài)又有趣。
斯圖爾特心地善良，關(guān)愛(ài)他人。他幫媽媽撿掉在下水管道中的戒指，幫哥哥解決了琴鍵的'問(wèn)題，給小鳥(niǎo)量體溫。
我還欣賞他的勇敢和百折不撓的精神。在帆船比賽中，他駕駛“黃蜂號(hào)”和“莉蓮號(hào)”進(jìn)行比賽，遇到了許多困難，被浪卷入水中，鉆入紙袋……但他克服了一切困難，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，羸得了比賽。他的好朋友瑪加洛因?yàn)橐恢回堃缘羲�，只好不辭而別，鼠小弟發(fā)現(xiàn)以后很傷心，他發(fā)誓要找到她，一路上，他遇到了許多的困難，但是他依靠自己的智慧、決心、毅力征服了困難。雖然直到故事結(jié)束，他還沒(méi)有找到小鳥(niǎo)，但他說(shuō)“我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束”。
看了這本書(shū)我懂得了一個(gè)道理，在生活中、學(xué)習(xí)中無(wú)論做什么事都要有決心和毅力，要有勇氣去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
精靈鼠小弟讀后感9
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫精靈鼠小弟。
我看完了這本書(shū)，再去看精靈鼠小弟的電影，發(fā)現(xiàn)有很多不一樣的'地方。
在電影里，里特太太和里特先生認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)兒子，他只有兩英寸那么高，并給他取了個(gè)名字叫斯圖爾特。
斯圖爾特一進(jìn)家，樣子很像老鼠，所以就被家貓小白一口吃掉，里特太太叫小白把斯圖爾特吐出來(lái)。小白就馬上把斯圖爾特吐了出來(lái)。
喬治是斯圖爾特的哥哥，可他不喜歡斯圖爾特，因?yàn)樗×�，樣子也像老鼠，所以不喜歡他。
喬治有一次參加劃船比賽，因?yàn)檫b控器被一位叔叔踩爛了。斯圖爾特就自己駕駛，他靠自己的本事拿了第一名。哥哥喬治也開(kāi)始喜歡和這個(gè)弟弟玩了。
可好景不長(zhǎng)，野貓們知道了斯圖爾特。就捉住了一只母老鼠和公老鼠假裝斯圖爾特的爸和媽。但那個(gè)媽媽都哭了，叫那爸爸告訴他真相。
斯圖爾特知道真相后，就馬上回到了家，可家里一個(gè)人也沒(méi)有，還發(fā)現(xiàn)家人把相片中他的頭給剪了下來(lái)，其實(shí)家里人是用相片去貼尋人啟示了，但是他誤解了，所以他孤零零地走了。碰到那幾只野貓正要吃，這時(shí)候，小白幫助了他，并且和斯圖爾特成了好朋友。一起打敗了野貓們，斯圖爾特又回了家。
里特一家人終于團(tuán)聚了！
精靈鼠小弟讀后感10
今天給大家推薦一本美國(guó)作家E·B·懷特的一部經(jīng)典童話《精靈鼠小弟》。E·B·懷特是美國(guó)著名的兒童文學(xué)家，他所著的三部（吹小號(hào)的天鵝、夏洛的網(wǎng)、精靈鼠小弟）被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”之一。
這本書(shū)主要是講利特爾家的第二個(gè)孩子斯圖爾特生下來(lái)非常弱小，模樣活脫脫就是一只小老鼠，但是他心地善良、聰明伶俐，在尋找和幫助瑪加洛的過(guò)程中，險(xiǎn)情趣事層出不窮。。。。。。鼠小弟最后到底有沒(méi)有找到瑪加洛呢？你一定猜不著。
本書(shū)的核心詞是勵(lì)志，浪漫，理想，人們總是在枯燥的生活中尋找一些夢(mèng)想，讓自己的人生變得勵(lì)志，浪漫起來(lái)。
勇敢，機(jī)智，感動(dòng)，所有的品質(zhì)都在這里散發(fā)著誘人的光芒，讓我們讀著為之著迷，為之陶醉。
“我將一直向北走，直到我的`生命結(jié)束�！� 為了追尋，為了獲得，雖然經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，但仍然堅(jiān)持一路前行。它對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著也非常感動(dòng)，但很多時(shí)候我們都是放棄了，能堅(jiān)持下來(lái)的都是內(nèi)心最深的愛(ài)。
所以，陪著孩子看看《精靈鼠小弟》吧！我相信這本溫暖系的書(shū)，，足夠讓你和孩子在笑聲中溫暖彼此。
精靈鼠小弟讀后感11
在我的書(shū)架上，有一本書(shū)，是美國(guó)E·B·懷特寫(xiě)的《精靈鼠小弟》。這本書(shū)已經(jīng)被我讀了好幾遍。
在美國(guó)紐約弗雷德里·利特爾先生的第二個(gè)兒子斯圖爾特生下來(lái)只有兩英寸，像一只小老鼠，這位鼠小弟不
僅心地善良，而且聰明伶俐。在家中，除了一只叫“野茉莉”的'貓不喜歡斯圖爾特別的人都喜歡他。斯圖爾特最要好的朋友瑪加洛——一只小鳥(niǎo)在斯圖爾特生病中認(rèn)識(shí)并成為好朋友，一段時(shí)間后，瑪加洛聽(tīng)說(shuō)“野茉莉”要害她，就飛走了，斯圖爾特就開(kāi)著自己的小車(chē)子去找瑪加洛去了……
斯圖爾特非常愿意幫助人,如幫弗雷德里利特爾太太找戒指、幫助全家人搞鋼琴、追乒乓球，這些事情雖然對(duì)他來(lái)說(shuō)有些困難，但他卻很樂(lè)意這樣為家人干事。雖然他很矮小，受到很多人的嘲諷和侮辱，但他有著自尊心，最終贏得了別人的尊敬。
斯圖爾特的父母很慈愛(ài)、負(fù)責(zé)，說(shuō)話的時(shí)候都不提“老鼠”一詞，連有些樂(lè)曲都把“老鼠”一詞改掉，怕傷了斯圖爾特的自尊心。
這篇文章的末尾沒(méi)有一個(gè)完整的結(jié)尾，它想告訴我們：每個(gè)人的生活都有追求，正如斯圖爾特追求小鳥(niǎo)瑪加洛。我想追求美好的生活，但一定要有正確的方法，還要有頑強(qiáng)的毅力�！八偢杏X(jué)到，他正朝著正確的方向走”。看到這句話，我也仿佛朝著正確的方向走。
精靈鼠小弟讀后感12
精靈鼠小弟出生在美國(guó)紐約的一個(gè)富裕家庭，但是有些奇怪，他有小老鼠的尾巴，老鼠的八字須，老鼠的尖鼻子，以及老鼠那種靈活、聰明、害羞的樣子。沒(méi)過(guò)幾天，他不僅樣子像老鼠，連他的一舉一動(dòng)都像老鼠了。
他頭戴一頂灰帽子，手握一根小文明棍。他的'爸爸媽媽給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：斯圖爾特。利特爾。爸爸利特爾先生還用四個(gè)衣夾和一個(gè)香煙盒子給他做了一張小床讓精靈鼠小弟睡覺(jué)。
斯圖爾特。利特爾不像大多數(shù)寶寶，斯圖爾特生下來(lái)就會(huì)走路。不到一個(gè)星期，他就已經(jīng)能夠爬著電燈繩上點(diǎn)燈上玩耍了。
他還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友———小鳥(niǎo)瑪加洛。斯圖爾特和她一起經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)，小鳥(niǎo)瑪加洛曾經(jīng)給鼠小弟一句有道理的話：你認(rèn)為自己有多大，你就有多大。爸爸利特爾先生也教過(guò)精靈鼠小弟一句話：只要你還有一線希望，就要去爭(zhēng)取那個(gè)希望。當(dāng)然精靈鼠小弟也對(duì)雪花說(shuō)過(guò)一句話：只要是家人，就要互幫互助，遇到困難，永不退縮。
我看完了《精靈鼠小弟》，明白了很多道理，讓我在以后的學(xué)習(xí)、和家人相處中都受益匪淺。其中精靈鼠小弟那句話我覺(jué)得是最深刻的道理：只要是家人，就一定要互幫互助。
精靈鼠小弟讀后感13
我讀了《精靈鼠小弟》之后，了解到這本書(shū)是出自美國(guó)作家E·B·懷特，而且E·B·懷特的《夏洛的網(wǎng)》和《吹號(hào)角的天鵝》這兩本著作被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”。
《精靈鼠小弟》有不少精彩片段，比如：（第一段）斯圖爾特只有兩英寸左右高，長(zhǎng)著老鼠的尖鼻子、老鼠的長(zhǎng)尾巴、老鼠的八字須，而且有老鼠那種靈活、害羞的樣子。沒(méi)過(guò)幾天，他就不僅是樣子像老鼠，連一舉一動(dòng)也像老鼠了——他頭戴一頂灰帽子，手握一根小文明棍�！具@樣寫(xiě)出他的外貌特征，讓我們更加生動(dòng)形象的感覺(jué)到好像正親眼看見(jiàn)似的�！浚ǖ诙危┮惶煸绯看滴黠L(fēng)，斯圖爾特穿上水手裝，戴上水手帽，從架子上拿下他的小型望遠(yuǎn)鏡，動(dòng)身出門(mén)散步，心中充滿著對(duì)生活的喜悅，也充滿著對(duì)懂得恐懼。他走著水手的那種搖搖擺擺的`步子，沿著第五街漫步，一路上密切提防著�！径@段寫(xiě)出了斯圖爾特的心理活動(dòng)，讓我們害怕他上街后會(huì)遇到何種情況，替它擔(dān)心�！�
從總體上講，《精靈鼠小弟》是一部講述故事的童話。主要講了主人公——斯圖爾特·利特爾在前幾章因?yàn)閭�(gè)兒小而經(jīng)歷的危險(xiǎn)，后面寫(xiě)到他認(rèn)識(shí)了“瑪加洛”，對(duì)她產(chǎn)生了感情，得知“野茉莉”要害她，就不辭而別了，斯圖爾特·利特爾小少爺執(zhí)意要尋找她，一路上發(fā)生了好些事兒，到了書(shū)末他仍是在尋找她當(dāng)中……
《精靈鼠小弟》是我讀得書(shū)中最精彩的一本童話書(shū)之一。在此，我也推薦大家去看看《精靈鼠小弟》這本書(shū)！
精靈鼠小弟讀后感14
讀完了《精靈鼠小弟》這本書(shū)，使我受到了很大啟發(fā)。利特爾家的第二個(gè)孩子，一個(gè)身高兩英寸高一丁點(diǎn)兒，體重不到10克的斯圖爾特，在他經(jīng)歷的那些危險(xiǎn)的事情中，他表現(xiàn)的是那樣的勇敢，那樣的靈活，是那樣的喜歡幫助別人。
整個(gè)故事非常感人，讓我印象最深的`是斯圖爾特家是著黃蜂號(hào)帆船，勒魯瓦家是著莉蓮號(hào)帆船，兩人進(jìn)行比賽。兩艘船沒(méi)開(kāi)出許多英尺，岸上卻出事情了。由于警察落水而激起的大浪向外翻，巨浪像一座山一樣在黃蜂號(hào)上面壓下來(lái)，把斯圖爾特卷了起來(lái)，沖出船邊，沖到水里。所有圍觀的人都認(rèn)為他這下子非給淹死不可，可是斯圖爾特用兩只腳猛踢，用尾巴猛掃，一兩分鐘光景他已經(jīng)重新爬到帆船上面。
由于一個(gè)大紙袋在池子水面上突然出現(xiàn)，使兩艘帆船可怕的攪?yán)p在一起，斯圖爾特掏出他的小刀，勇敢的割破濕淋淋的紙袋，順風(fēng)行駛，甩脫了莉蓮號(hào)帆船。岸上所有的人都為他卓越的水手本色和勇敢精神而歡呼、跳躍。我也為斯圖爾特歡呼、跳躍，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)，勇往直前。
精靈鼠小弟讀后感15
斯圖爾特長(zhǎng)得小，但是不服輸。有一天早上起來(lái)在客廳見(jiàn)到了貓野茉莉。為了證明他的腹肌比比野茉莉的更結(jié)實(shí)，結(jié)實(shí)得像鐵箍，他揪住客廳窗戶上遮太陽(yáng)的卷簾拉環(huán)猛地一跳，結(jié)果卷簾噼里啪啦地一只卷道窗頂，把斯圖爾特也一塊兒拉了上去，還把他卷在里面，他動(dòng)也動(dòng)不了了。野茉莉也大吃一驚，再一想：哼，讓他賣(mài)弄他的肌肉吧，這可以給他一個(gè)教訓(xùn)了。斯圖爾特在卷簾了喘不過(guò)氣來(lái)，又害怕，他大聲呼救，可是沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。野茉莉暗暗地高興，他不去告訴家里人，而是把斯圖爾特的帽子和文明棍用嘴叼起來(lái)放到老鼠洞門(mén)口。
爸爸媽媽和哥哥見(jiàn)不到斯圖爾特，急得像熱鍋上的螞蟻。他們到處找、大聲喊他的`名字，還是沒(méi)有找到。后來(lái)，媽媽終于在老鼠洞口看到了斯圖爾特的帽子和文明棍扔在那里，她傷心極了，使勁喊兒子的名字也沒(méi)有回音。斯圖爾特聽(tīng)到家人喊他，他也喊著：“我在這里！”可是他的聲音太小了，沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn)。哥哥也急得到處找弟弟，媽媽以為他死了，放聲大哭起來(lái)。哥哥說(shuō)：“如果他死了，我們就把整個(gè)屋子的窗簾放下來(lái)表示哀悼�！闭f(shuō)著，他拔一根拉繩往下一拉，斯圖爾特疊出來(lái)，撲通，落到窗臺(tái)上了。哥哥興奮地喊起來(lái)：“瞧瞧這是誰(shuí)，媽媽！”大家見(jiàn)到斯圖爾特大喜過(guò)望，媽媽干脆繼續(xù)大哭，這回媽媽可是高興得哭。
大家都想知道這是怎么回事，斯圖爾特只說(shuō)這是個(gè)意外。他沒(méi)有說(shuō)一句責(zé)怪野茉莉的話。
斯圖爾特就是這么善良。
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