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讀《爸媽太過(guò)分》有感

時(shí)間:2022-08-17 15:19:42 讀后感范文 我要投稿

讀《爸媽太過(guò)分》有感(精選15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的讀《爸媽太過(guò)分》有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀《爸媽太過(guò)分》有感(精選15篇)

讀《爸媽太過(guò)分》有感1

  媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū),名叫《爸媽太過(guò)分》。我捧起書(shū)就看,實(shí)在太好看了!我忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)、連上廁所也捧著書(shū)。

  書(shū)中講的是路易斯的爸爸有一份工作在“苦讀鎮(zhèn)”,便把路易斯和媽媽一起接過(guò)去了。路易斯的愿望有兩個(gè):一個(gè)是成大成為喜劇明星;一個(gè)是20歲之前,在一家小旅館里當(dāng)一名洗菜工人,這個(gè)理想讓苦讀鎮(zhèn)學(xué)校里的同桌西奧哈哈大笑。

  這個(gè)學(xué)校非常的怪,竟然不讓人在學(xué)校里笑。如果路易斯在班上講一個(gè)笑話(huà),和同學(xué)緩解一下氣氛,那就會(huì)被校長(zhǎng)叫到校長(zhǎng)室,大罵一頓,罵得他狗血噴頭。

  這樣的學(xué)校實(shí)在太過(guò)分了。小孩子想笑就笑,笑是孩在的天性,學(xué)校怎么能扼殺孩子的天性呢?在我們學(xué)校,課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),我們可以盡情表達(dá)自己的看法,想笑就笑。老師的課幽默生動(dòng),經(jīng)常引得我們捧腹大笑,上課輕松快樂(lè)。孩子們熱愛(ài)課堂,學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常優(yōu)秀的。課間活動(dòng)我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲,奔跑…..歡樂(lè)聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……平常我也不覺(jué)得自己幸福,但是和路易斯所在學(xué)校的學(xué)生們比起來(lái),我們算是在天堂了。

  路易斯的爸爸媽媽非常擔(dān)心他的成績(jī),以為他的成績(jī)不好,是由電視機(jī)引起的,便不顧路易斯的感受,把電視機(jī)搬到閣樓上去了。趁媽媽不在家,路易斯又把電視機(jī)搬回來(lái)了。

  這樣的爸媽太過(guò)分了,小孩子哪能不看電視呢?看電視能開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、放松心情。合理的'安排看電視的時(shí)間,那看電視是有百利而無(wú)一害啊。我的爸媽就對(duì)我很好,他們除了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)好我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還會(huì)讓我參加各種我喜歡的活動(dòng)。暑假里,我多次出去旅游,看到了祖國(guó)的大好河山,領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情。每個(gè)星期我都要去乒乓球館球,鍛煉身體。每天晚上我都要看電視,練書(shū)法和爸爸下棋,日子過(guò)得很精彩?蓱z的路易斯,我真希望你能和我一樣快樂(lè)地生活。

  讀完這本書(shū),我想向全世界呼吁,還給孩子多彩的生活,讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),給予孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年吧!

讀《爸媽太過(guò)分》有感2

  這個(gè)暑假,我讀了《爸媽太過(guò)分》這本書(shū),這本書(shū)內(nèi)容和我們現(xiàn)在的生活實(shí)際十分貼近,讀完這本書(shū),我也很多感觸。

  讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書(shū)內(nèi)容。這本書(shū)寫(xiě)的是主人公路易斯和爸爸、媽媽搬到“苦讀鎮(zhèn)”!翱嘧x鎮(zhèn)”居民苦讀成風(fēng),家長(zhǎng)要求孩子一味讀物,不許做與讀書(shū)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。自從路易斯一家住在“苦讀鎮(zhèn)”,路易斯的爸媽就像變了一個(gè)人似的,他們把電視搬走,把路易斯的玩具沒(méi)收。要求路易斯刻苦讀書(shū),課余時(shí)間還把路易斯送到形形色色的補(bǔ)習(xí)班。至于路易斯想當(dāng)“搞笑藝人”這個(gè)理想,直接給予否定。然而路易斯并沒(méi)有屈服,對(duì)爸媽也沒(méi)有盲聽(tīng)盲從,而是冷靜,聰明的和爸媽進(jìn)行抗?fàn)帲罱K實(shí)現(xiàn)自己理想。

  讀完這本書(shū),我對(duì)路易斯遭遇如此不公正的對(duì)待,表示深深的同情!翱嘧x鎮(zhèn)”這種習(xí)俗,路易斯爸媽的瘋狂舉動(dòng)十分蠻橫的奪走路易斯童年的快樂(lè),讓他小小年紀(jì)就承受巨大的`壓力,對(duì)他身心健康成長(zhǎng)起了負(fù)面的影響。

  同時(shí)我也非常佩服路易斯,他面對(duì)爸媽苛刻的要求,理想之路又遭遇巨大障礙,仍然保持沉著冷靜。他在好朋友的幫助下,巧妙的避過(guò)爸媽的監(jiān)督,對(duì)自己的理想始終沒(méi)有放棄,不斷的付諸努力,即使失敗了也不氣餒。最終感動(dòng)了自己的爸媽?zhuān)屗麄兂蔀樽约簩?shí)現(xiàn)理想的最大的助力,終于圓了自己的成為“搞笑藝人”夢(mèng)想。

  讀了這本書(shū),我也十分的慚愧。我做事沒(méi)有什么耐心,容易急躁,愛(ài)沖動(dòng),遇到困難有畏懼心理,有了一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,有驕傲的情緒。所有這些和路易斯相比,差距十分巨大。讀了《爸媽太過(guò)分》我決定向路易斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為理想而奮斗,堅(jiān)持不懈,遇到困難沉著冷靜,勇敢面對(duì),機(jī)智的克服困難。我想只要努力,我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)我也向社會(huì)和家長(zhǎng)發(fā)出呼吁:孩子們童年的歡樂(lè)是他們一生難得的寶貴財(cái)富,不要去剝奪,留一點(diǎn)時(shí)間給我玩吧,爸媽不要太過(guò)分哦!

讀《爸媽太過(guò)分》有感3

  今天,我看完了英國(guó)的彼特?約翰森寫(xiě)的《爸媽太過(guò)分—老爸老媽失控了》這本書(shū),書(shū)里的主人公路易斯的麻煩事兒不斷,先因?yàn)榇╁e(cuò)了校服而受到同學(xué)們的排斥,歷史考試不及格。我覺(jué)得路易斯的爸爸媽媽對(duì)他也太過(guò)分,只要路易斯在衛(wèi)生間里超過(guò)2分鐘,他的爸爸媽媽就會(huì)喊到:“你沒(méi)事吧?”要不就是“我希望你在衛(wèi)生間里別忘了學(xué)習(xí)!备愕.是老媽會(huì)偷翻他的書(shū)包,老爸會(huì)坐在他的床上陪他做功課,逼他上補(bǔ)習(xí)班,爸媽使出誘惑手段,只要考上B就給1000元。他沒(méi)有一點(diǎn)自由可言。

  后來(lái)路易斯遇到了瑪?shù),并且成為了朋友。兩人相處的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)瑪?shù)倬箷?huì)訓(xùn)練父母。在向她學(xué)習(xí)后,路易斯也開(kāi)始訓(xùn)練起自己的父母來(lái)。最后,路易斯終于訓(xùn)練好父母,還強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)了學(xué)。在新學(xué)校里,路易斯通過(guò)改變學(xué)習(xí)方法,成績(jī)一天天好了起來(lái)

  讀完書(shū),我感覺(jué)到,其實(shí)父母對(duì)孩子的要求不能太高,孩子太小,也經(jīng)不住太大的壓力,所以要給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是孩子們也不能太驕傲,不能總覺(jué)得爸媽太過(guò)分,要知道,望子成龍是每一個(gè)做家長(zhǎng)的良苦用心呀!但我還是要說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽請(qǐng)別對(duì)我們太過(guò)分。松松手,請(qǐng)讓我們自由地成長(zhǎng)、自由的在天空翱翔吧!”

讀《爸媽太過(guò)分》有感4

  今年暑假,我讀了英國(guó)作家彼特·約翰森寫(xiě)的一本小說(shuō),名叫《爸媽太過(guò)分》。我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)許多家長(zhǎng)和孩子有著深刻的教育意義。

  這本書(shū)主要講了每科成績(jī)拿C是家常便飯,跟電視機(jī)難分難舍、最大夢(mèng)想是成為搞笑藝人的路易斯,自從搬到“苦讀鎮(zhèn)”后,陷入生命中空前絕后的超大危機(jī),因?yàn)椋睦习掷蠇尡灰蝗喝私o洗腦了。老媽偷翻他的書(shū)包,老爸坐在他的床上陪他做功課,逼他上補(bǔ)習(xí)班,爸媽使出誘一惑手段,只要考上B就給1000元。使他沒(méi)有一點(diǎn)自一由可言。后來(lái)路易斯遇到了瑪?shù)伲⑶页蔀榱伺笥。兩人相處的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)瑪?shù)倬箷?huì)訓(xùn)練父母。在向她學(xué)習(xí)后,路易斯也開(kāi)始訓(xùn)練起自己的父母來(lái)。最后,路易斯終于訓(xùn)練好父母,還強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)了學(xué)。在新學(xué)校里,路易斯通過(guò)改變學(xué)習(xí)方法,成績(jī)一天天好了起來(lái)。

  這本書(shū)的主人公非常幽默、活潑,喜歡講笑話(huà),比如:“我有五個(gè)鼻子,六個(gè)耳朵,七張嘴。我是誰(shuí)?丑八怪。”看到這兒,我是哈哈大笑,笑得眼淚都出來(lái)了。發(fā)生在路易斯身上的事,也在我們的生活中上演著,一樁樁,一件件是那樣驚人的相似。

  其中讓我覺(jué)得最不可思議的.是路易斯的老媽為了不讓路易斯看電視,居然把電視藏進(jìn)了閣樓里,還說(shuō)要是沒(méi)有電視,路易斯就有更多時(shí)間讀書(shū)、思考,并發(fā)揮創(chuàng)造能力。其實(shí)路易斯的媽媽的確有些過(guò)分,但想一想另一面,大人不讓我們多看電視也是為了我們。

  讀完書(shū),我感覺(jué)到,其實(shí)父母對(duì)孩子的要求不能太高,孩子太小,也經(jīng)不住太大的壓力,所以要給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是孩子們也不能太驕傲,不能總覺(jué)得爸媽太過(guò)分,要知道,望子成龍是每一個(gè)做家長(zhǎng)的良苦用心呀!但我還是要說(shuō):“親愛(ài)的爸爸媽媽請(qǐng)別對(duì)我們太過(guò)分。松松手,請(qǐng)讓我們自一由地成長(zhǎng)、自一由的在天空翱翔吧!”

讀《爸媽太過(guò)分》有感5

  讀了《爸媽太過(guò)分》后,我深有感觸,我感覺(jué)這就是我的生活。

  主人公的性格各有特點(diǎn),路易斯換學(xué)校后麻煩不斷,不太受同學(xué)歡迎,老爸老媽也跟著添亂。出于出聊惡搞去參加電話(huà)訪(fǎng)談,卻被電視臺(tái)相中參加選秀,接著,又靠諷刺父母搞怪做法的脫口秀走紅,?shù)僮鳛橐粋(gè)優(yōu)秀的經(jīng)紀(jì)人,始終熱情支持路易斯的演藝事業(yè),也不忘挨個(gè)幫路易斯擺平他的家庭問(wèn)題。但最近跟路易斯在一起時(shí),經(jīng)常心不在焉地看短信,這讓路易斯十分苦惱。埃德加瑪?shù)俚腵新男朋友。說(shuō)起話(huà)來(lái)老氣橫秋,就想老教授。自稱(chēng)最大的愛(ài)好是一邊散步,一邊品味濟(jì)慈的詩(shī)。既是路易斯最大的情敵,又給他出過(guò)好幾個(gè)不錯(cuò)的‘‘餿’’主意。路易斯的老爸最近因受年輕老板的影響,變得起了時(shí)髦。不僅滿(mǎn)嘴新名詞,還帶著路易斯的老媽一起去健身房玩跑步機(jī),去舞廳跳舞。路易斯的老媽在路易斯老爸的帶勁下,最近開(kāi)始熱衷于各種可以使自己顯的更年輕的新東西。還在理發(fā)店?duì)C了一個(gè)超怪的發(fā)型,每根頭發(fā)都豎著,就好像剛被電擊過(guò)一樣。

  文中最精彩的當(dāng)數(shù)屬第九章,最嚇人的五個(gè)名字。它是用日記向我們表述了‘‘最嚇人的五個(gè)字’’。文中有很多傷感又不乏趣味的片段。使人流連忘返,其中最精彩的片段是;當(dāng)路易斯邀請(qǐng)自己喜歡的女孩瑪?shù)偃ヂ糜螘r(shí),得到瑪?shù)偎斓拇饝?yīng)。卻不曾想第二天早晨瑪?shù)俑嬖V他,自己新的男朋友埃德加,并說(shuō)是四天前一起去旅游確定的關(guān)系,而這對(duì)于喜歡瑪?shù)俚穆芬姿箒?lái)說(shuō)是晴天霹靂。路易斯的心情如同天氣一樣晴天轉(zhuǎn)陰......這就是對(duì)于路易斯來(lái)說(shuō)是最嚇人的事。

  看完這本《爸媽太過(guò)分》,路易斯說(shuō)出了我們的心聲,至于他的爸媽就像我們的爸媽一樣望子成龍,望女成鳳的急迫心情。

  大人不要再 逼我們了。

讀《爸媽太過(guò)分》有感6

  《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《小屁孩日記》……我都看過(guò),但是,我最近看了一本好書(shū):《爸媽太過(guò)分》。

  這本書(shū)是英國(guó)作者“彼特·約翰森”他知道我們的孩子每天 除了要應(yīng)付學(xué)校里的作業(yè)和考試,還要被家長(zhǎng)拉進(jìn)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。而且父母?jìng)兲貏e渴望自己的孩子能贏(yíng),一次,彼特·約翰森在他侄子的學(xué)校里看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,他看見(jiàn)有一個(gè)爸爸沖著他六歲大的兒子嚷嚷:“記住,第二名毫無(wú)出路!”彼特·約翰森認(rèn)為這樣的教育方法太可怕了!現(xiàn)在的孩子的承受著巨大的壓力,于是就寫(xiě)出了這本書(shū)。

  這本書(shū)里講的是一位英國(guó)小男孩的故事,他原本是一位學(xué)習(xí)又好又受老師喜歡的學(xué)生,但同學(xué)們對(duì)他非常不滿(mǎn),因此,的來(lái)了一些綽號(hào):“乖寶寶”、“馬屁精”、“跟屁蟲(chóng)”等等。后來(lái),在“搗蛋大王”米蘭達(dá)的改造下,他不當(dāng)乖小孩了,做回原來(lái)最真實(shí)的自己,之后,米蘭達(dá)也不搗蛋了,他倆成了形影不離的好朋友!

  我之所以喜歡這本書(shū)的原因,是因?yàn)樽髡邔?xiě)出了真實(shí),寫(xiě)出了情感,更重要的`是寫(xiě)出了我們的心聲。其實(shí)我們真正想要一個(gè)自由、快樂(lè)的童年,不想要備受壓力的生活。當(dāng)然,生活中不能缺少爸爸媽媽?zhuān),有多少爸媽真正明白孩子呢?我們想要的爸媽不是給你買(mǎi)好吃的、好玩的就能滿(mǎn)足的,我們想要的是像一個(gè)好伙伴一樣,主動(dòng)找我們聊天的,會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音爸媽。

  希望有更多的讀者喜歡《爸媽太過(guò)分》這本書(shū),我真摯的推薦給你們。

讀《爸媽太過(guò)分》有感7

  今天,我看了一本書(shū),名字叫:《爸媽太過(guò)分》。

  書(shū)的封面設(shè)計(jì)得很好,上面有一句“名言”:父母很多行為,都讓孩子想大喊:“真的太過(guò)分啦!”這句“名言”下方還有一幅畫(huà):一個(gè)小孩子打開(kāi)籠子里,他看起來(lái)是多么無(wú)助,我相信他一定想打開(kāi)籠子看看外面的世界,并擺脫父母的囚禁!

  可是現(xiàn)在的父母只想著把孩子送去補(bǔ)習(xí)班和藝術(shù)班,從來(lái)沒(méi)有問(wèn)問(wèn)孩子的想法,考慮一下孩子的感受。我們好不容易度過(guò)一個(gè)學(xué)期,本想著能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的'暑假,可是我們錯(cuò)了,我們將要面對(duì)的是:父母的嘮叨學(xué)習(xí)的壓力和一大堆補(bǔ)習(xí)班。爸爸媽媽們!你們有沒(méi)有想過(guò)我們的感受?!在學(xué)校,一個(gè)星期好不容易盼來(lái)星期六星期天,可是我們一天上補(bǔ)習(xí)班,還剩一天卻要寫(xiě)作業(yè),暑假到了,我們面臨的還是補(bǔ)習(xí)班。就比如說(shuō)張雪一個(gè)星期下來(lái),三天補(bǔ)習(xí)班,剩下四天除了吃飯睡覺(jué),就是看書(shū)寫(xiě)字,每天只能傍晚出來(lái)玩一小會(huì)兒,下午能出來(lái)玩就謝天謝地了,F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力太大了,做父母的是不是應(yīng)該替孩子們想一想呢?

讀《爸媽太過(guò)分》有感8

  這本書(shū)主要是說(shuō)主人公遭遇家長(zhǎng)的種種的過(guò)分要求,并被要求必須轉(zhuǎn)學(xué),因此很不高興。

  讀了這本書(shū),我有許多的感受。

  比如現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都胡亂給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,如果小孩不愿意學(xué),花再多的錢(qián)也沒(méi)用,還浪費(fèi)錢(qián),浪費(fèi)時(shí)間。如果報(bào)小孩感興趣的興趣班,小孩愿意學(xué)了,每次都有很大的收獲,這樣花的錢(qián)就值得了。

  還有,比如上四、五年級(jí)再轉(zhuǎn)學(xué),如果是轉(zhuǎn)到外地,由于課程不同,進(jìn)度不同,學(xué)校的習(xí)慣不同,那就要很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間,也就是浪費(fèi)時(shí)間了。只能適得其反,那還不如不轉(zhuǎn)學(xué),在原來(lái)的學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)可能會(huì)更好。

  比如有關(guān)于孩子自己的事,大人不管孩子的意見(jiàn),就決定了。有關(guān)孩子的'事應(yīng)該先跟孩子商量一下,不能私自做決定,這樣的話(huà)會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意或不主動(dòng)去做這件事情。如果是事先商量好的,那孩子可能會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì),把這件事情做完,并且會(huì)做得非常完美,毫無(wú)瑕疵。

  有些家長(zhǎng)會(huì)讓孩子和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)一塊玩,其實(shí),下課或其他時(shí)間和誰(shuí)一起玩都一樣。因?yàn)橄抡n不管是和學(xué)習(xí)優(yōu)秀還是和學(xué)習(xí)一般或較差的同學(xué)在一起玩,玩的基本上都是同一個(gè)游戲,所以和什么同學(xué)在一起玩游戲都不重要,只要上課按要求認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言就行了。

  雖然這類(lèi)家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是方法不對(duì),導(dǎo)致了孩子的誤會(huì),所以建議家長(zhǎng)有什么事多跟孩子溝通商量。

讀《爸媽太過(guò)分》有感9

 《爸媽太過(guò)分》這本書(shū)說(shuō)得是路易斯來(lái)到苦讀鎮(zhèn)的痛苦,其實(shí)他想成為一名搞笑藝人,但是途中他遇到種種困難,通過(guò)他艱辛的努力,最后獲得了成功。讀后有三個(gè)方面讓我深受感動(dòng)。

  首先,讓我印象最深的事是路易斯對(duì)父母撒謊,但是最后卻說(shuō)出了真相。這說(shuō)明他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子。我看見(jiàn)現(xiàn)實(shí)生活中很多孩子做了錯(cuò)事,卻不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,長(zhǎng)大以后可能會(huì)成為一個(gè)沒(méi)誠(chéng)信的人。但是,我認(rèn)為:這也不能全怪孩子,在有些家庭中,如果孩子說(shuō)出了實(shí)情,就會(huì)遭到父母的怒罵或者痛打,所以做父母的要多和孩子交流,讓孩子放下思想包袱,塑造孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤和知錯(cuò)就改的優(yōu)良品質(zhì)。這樣才有利于孩子的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。誠(chéng)實(shí)也來(lái)自于父母的.關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)!

  每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,記得曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):“犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改”。因此,做什么事都不要害怕,要敢于去嘗試,才能取得成功!

  其次,路易斯每天都上補(bǔ)習(xí)班,還要做很多卷子,學(xué)習(xí)非常辛苦,他憑借堅(jiān)韌的毅力最后取得了成功,這告訴我們:做任何事情只有堅(jiān)持不懈、努力奮斗才能取得成功。正像一句名言所說(shuō)的:“成功來(lái)自于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。所以,在我們學(xué)習(xí)中也要克服各種苦難、勇于進(jìn)取才能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  另外,興趣是最好的老師。路易斯喜歡搞笑的事情,這是他取得成功的基本。比喻說(shuō),去年暑假,我爸爸給我報(bào)了一個(gè)古箏班,但我特別不喜歡,學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。老師每次喊我彈的時(shí)候,我都提心吊膽,每彈一下,都彈錯(cuò)了線(xiàn),而且彈到中間的時(shí)候,我就不會(huì)彈了,我非?鄲溃钡綄W(xué)期末尾,最后卻失敗了。這使我明白了,做什么事都要有興趣,要不然就會(huì)學(xué)的不開(kāi)心、不棒。有了興趣,什么事都會(huì)做的非常好。

  看了這本書(shū),我有很多啟發(fā),以后要多讀書(shū),讀好書(shū)。

讀《爸媽太過(guò)分》有感10

  看著這本書(shū)的封面,我覺(jué)得十分有趣。一個(gè)皇宮似的籠子里,關(guān)著一個(gè)身穿牢服的男孩。住在那么漂亮的籠子里,應(yīng)該感到幸福才對(duì),可這個(gè)男孩卻愁眉苦臉,真是奇怪。

  看了這本書(shū),我慢慢地明白了原因:本書(shū)的主人公名叫路易斯,一直想當(dāng)一個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的小藝人。但是,自從他的父母搬到了一個(gè)叫“苦讀鎮(zhèn)”的地方,一切都變了。他們?cè)絹?lái)越看重路易斯的學(xué)習(xí)和成績(jī),還幫他報(bào)了許多煩人的輔導(dǎo)班。在他們的心中,根本就沒(méi)有“自由、平等、隱私”這幾個(gè)詞,只有”艱難、刻苦、勤奮”。

  讀到這,我十分的氣憤,有“望子成龍,望女成鳳”的'心理十分正常,可是,除了學(xué)習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子自由娛樂(lè)的時(shí)間,更應(yīng)該尊重孩子,千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子所有的事情都該是父母必知的。每一個(gè)孩子都有權(quán)利自己來(lái)策劃時(shí)間,更有權(quán)利守護(hù)好自己的小密秘。

  再想到自己的生活,我十分慶幸,盡管我還談不上當(dāng)家作主、呼風(fēng)喚雨,但至少我可以自由的發(fā)布自己的觀(guān)點(diǎn),擁有權(quán)利和尊重。

  其實(shí),無(wú)論家再怎么漂亮,都比不上外面奇妙的新世界,而真正向往自由的人,是永遠(yuǎn)做不得籠中鳥(niǎo)的。

讀《爸媽太過(guò)分》有感11

  爸爸媽媽永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人,他們總是希望我們非常優(yōu)秀,但爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求太高了,因此也引起了我們的不滿(mǎn)。今天,我懷著濃厚的興趣來(lái)閱讀《爸媽太過(guò)分》這本書(shū)。

  《爸媽太過(guò)分》是由英國(guó)作家彼得約翰森著作的,主要講述了:男孩路易斯的成績(jī)較差,而他的父母卻對(duì)他望子成龍,不惜重金將他轉(zhuǎn)入一所以“嚴(yán)厲”聞名的“魔鬼學(xué)!。由于成績(jī)不好,他每時(shí)每刻都處在老師和父母的嚴(yán)密監(jiān)視下,這使他壓力很大。路易斯的夢(mèng)想是當(dāng)一名搞笑藝人,在雙重壓力的逼迫下,他決定離家出走去參加搞笑藝人選拔賽。

  爸爸媽媽?zhuān)銈儠r(shí)常為我考不到好成績(jī)、排不到好名次而擔(dān)憂(yōu)、失望,拿起說(shuō)了一遍又一遍的話(huà)來(lái)教育我,甚至剝奪我們玩的權(quán)利……

  記得有一次,我考試沒(méi)有考好,媽媽面露怒色,訓(xùn)斥我的種種過(guò)錯(cuò),說(shuō)我沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上。不僅如此,她還在很長(zhǎng)時(shí)間里都只允許我在家呆著做功課。

  媽媽?zhuān)涯闳康?愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了我,為我操勞忙碌、任勞任怨,這份恩情我難以回報(bào)!我明白您的苦心,但請(qǐng)您顧及一下我的感受。我相信,您會(huì)發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn)的!

讀《爸媽太過(guò)分》有感12

  “一個(gè)大鐵籠子里關(guān)著一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的小男孩,上面一行字:父母的很多行為,都讓孩子想大喊‘真是太過(guò)分啦!’再上面,便是五個(gè)醒目的標(biāo)題——爸媽太過(guò)分!边@本書(shū)獨(dú)特有趣的封面一下子吸引了我。

  仔細(xì)看完這本書(shū)后,我對(duì)主人公路易斯十分佩服。他立志成為搞笑藝人,可他的爸爸媽媽卻并不贊成。他們采取了各種手段,試圖讓路易斯放棄他的理想。他們“發(fā)瘋一般”關(guān)心他的學(xué)習(xí),給他報(bào)了各種特長(zhǎng)班,翻他的'書(shū)包,檢查他的作業(yè),甚至想出了取得好成績(jī)就獎(jiǎng)勵(lì)1000元的“高招”。在父母的高壓下,路易斯雖然很不開(kāi)心,但他并沒(méi)有放棄。他克服了重重困難,參加了選秀節(jié)目。雖然最終沒(méi)有得到上鏡的機(jī)會(huì)。但他的努力得到了爸媽的認(rèn)可,與父母和好如初了。

  對(duì)照路易斯,想想我自己,有點(diǎn)慚愧。記得很小的時(shí)候,我的理想是要當(dāng)個(gè)幼兒園老師,一段時(shí)間后又對(duì)當(dāng)演員感興趣,再后來(lái)我又想成為一名獸醫(yī),F(xiàn)在,沒(méi)有了明確的目標(biāo)。每個(gè)想法都只存在腦子里,沒(méi)有為自己的理想付出過(guò)努力。如果我是路易斯,在爸爸媽媽如此反對(duì)的情況下,最可能發(fā)生的場(chǎng)景是躲到房間里大哭一場(chǎng),然后放棄。

  缺乏毅力,必定會(huì)失敗。上五年級(jí)時(shí),我的視力有點(diǎn)下降,爸媽提醒我要注意用眼衛(wèi)生。最開(kāi)始,我還能堅(jiān)持保護(hù)視力,不玩電腦游戲、按時(shí)讓眼睛休息,并做眼保健操?陕貢r(shí)間長(zhǎng)了,就堅(jiān)持不下去了,一切恢復(fù)常態(tài),視力繼續(xù)下降。到了六年級(jí),只好戴上眼鏡了。

  《爸媽太過(guò)分》這本書(shū),不僅僅是一本好玩搞笑的男生日記,還能引人深思,路易斯的故事告訴我們?yōu)榱死硐胍獔?jiān)持努力。只有做一個(gè)有毅力的人,做事才會(huì)成功。

讀《爸媽太過(guò)分》有感13

  今年寒假,張老師給我們推薦里一本書(shū),描寫(xiě)得很貼近我們生活,是英國(guó)作家彼特·約翰森寫(xiě)的《爸媽太過(guò)分》。

  《爸媽太過(guò)分》內(nèi)容簡(jiǎn)介:這本書(shū)寫(xiě)什么?每科成績(jī)拿C是家常便飯,跟電視機(jī)難分難舍、最大夢(mèng)想是成為搞笑藝人的路易斯,自從搬到“苦讀鎮(zhèn)”后,陷入生命中空前絕后的超大危機(jī),因?yàn),他的老爸老媽被一群人給洗腦啦!證據(jù)1:老媽居然開(kāi)始偷翻他的書(shū)包!證據(jù)2:老爸居然坐在他的床上陪他做功課!證據(jù)3:他心愛(ài)的電視被搬進(jìn)閣樓,還被逼著去上補(bǔ)習(xí)班!證據(jù)4:老爸老媽居然使出利誘手段,他考到B就給1000塊!更殘酷的是,他們居然阻擋他邁向成為絕頂搞笑藝人之路!路易斯忍無(wú)可忍,決定開(kāi)始訓(xùn)練父母的課程,因?yàn)槔习掷蠇屵@次真的是太過(guò)分、太過(guò)分、太過(guò)分啦!

  作者將這本書(shū)寫(xiě)的很生動(dòng),也讓我們?cè)谧x的過(guò)程,不禁想到了自己的.生活。是。≡谖覀兊氖澜缋锟偸呛图议L(zhǎng)們的想法不一樣,我們認(rèn)為有用的,可家長(zhǎng)不一定贊成。

  文中的路易斯不愿放棄夢(mèng)想,開(kāi)始反抗父母,教訓(xùn)他們,不過(guò)這也顯示了孩子擺脫束縛追尋夢(mèng)想的勇氣。

  希望與孩子們溝通有困難的家長(zhǎng)們也來(lái)看看這本書(shū),說(shuō)不定可以徹底改變你們的想法哦。

讀《爸媽太過(guò)分》有感14

  暑假里,我讀了英國(guó)作家彼特·約翰森寫(xiě)的《爸媽太過(guò)分》這本書(shū)。故事寫(xiě)得太精彩了,我貪婪地讀著,像一匹惡狼撲在美食上,忘記了周?chē)囊磺小?/p>

  主人公路易斯覺(jué)得父母做得太過(guò)分了。他們強(qiáng)迫路易斯考出好成績(jī),不讓路易斯看最喜愛(ài)的電視;他們逼迫路易斯上補(bǔ)習(xí)班,讓路易斯沒(méi)有一點(diǎn)自由;更殘酷的是他們居然阻擋路易斯邁向成為搞笑藝人之路,讓路易斯極其痛苦。路易斯的父母不了解兒子,不尊重兒子,路易斯真可憐!

  和路易斯比起來(lái),我真是太幸福了。爸媽支持我上我喜歡的`興趣班。我參加了英語(yǔ)、繪畫(huà)、電子琴、乒乓球興趣班。媽媽覺(jué)得我太累了,讓我少報(bào)點(diǎn)興趣班。我說(shuō):“媽媽?zhuān)易约涸笇W(xué),不覺(jué)得累。”于是,媽媽就風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上興趣班,非常辛苦。我考試沒(méi)考好,眉頭擰成了大疙瘩。爸媽知道我心里難過(guò),就拍拍我的肩膀,親切地鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)盡力了,爸媽不怪你。以后不懂就要問(wèn),只要你努力,下次一定會(huì)考好的!”他們的話(huà)像甘甜的泉水汩汩地流入我的心田,像溫暖的春風(fēng)撫平了我的憂(yōu)傷,讓我渾身又充滿(mǎn)了力量。我的爸媽懂得愛(ài)孩子就要尊重孩子,讓孩子自由,給予孩子快樂(lè)的童年。

  我很佩服主人公路易斯。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,可他很有當(dāng)搞笑藝人的才華,走到哪兒就把歡樂(lè)帶到哪兒。他偷偷地參加招收兒童演員的試鏡,結(jié)果脫穎而出。復(fù)賽時(shí)他把學(xué)校和家里發(fā)生的事編成話(huà)劇演出,打動(dòng)了許多人,也打動(dòng)了爸爸媽媽。爸爸媽媽這才認(rèn)識(shí)到逼迫孩子苦學(xué)是不對(duì)的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該支持孩子追尋自己的夢(mèng)想。從此路易斯開(kāi)始了自己的幸福生活。

  爸爸媽媽們,給孩子自由吧,讓我們這些孩子能像小鳥(niǎo)一樣在廣闊的藍(lán)天上飛翔。

讀《爸媽太過(guò)分》有感15

  在一大堆書(shū)名中,我突然看到了自己感興趣的題目:《爸媽太過(guò)分》。我總認(rèn)為自己的父母對(duì)我有些苛刻,尤其是媽媽。雖然我知道是自己太敏感了,不過(guò)有本書(shū)來(lái)安慰也是不錯(cuò)的。于是,在心理的驅(qū)使下,我翻開(kāi)了這本書(shū)。

  《爸媽太過(guò)分》是由英國(guó)作家彼得·約翰森編寫(xiě)的,書(shū)中的主人公“路易斯”是個(gè)幽默、活潑、喜歡講笑話(huà)的男孩子,他最大的'夢(mèng)想就是成為一名搞笑藝人。但是,他的每科成績(jī)都只拿“C”;跟電視機(jī)難舍難分,是我們心目中的“淘氣包”。自從他搬到了“苦讀鎮(zhèn)”后,便感到自己陷入了生命中空前絕后的重大危機(jī)。因?yàn),老媽開(kāi)始偷翻他的書(shū)包;老爸坐在他的床上陪他做功課;把心愛(ài)的電視機(jī)搬到了閣樓;逼他上補(bǔ)習(xí)班,甚至使出了誘惑手段——只要考上“B”就給他1000塊。這些,都使路易斯覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)自由可言。為了擺脫父母的監(jiān)控,他開(kāi)始訓(xùn)練他們,在這過(guò)程中引出了一個(gè)個(gè)令人忍俊不禁的故事。

  在我們的世界中,有時(shí)候,爸爸媽媽也會(huì)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,不讓我們做自己想做的事,強(qiáng)迫我們做這做那,而自己喜歡的事情卻得不到鍛煉,最終一事無(wú)成。其實(shí),你們可以放心讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事,因?yàn)槲覀冎滥銈兊膿?dān)心,明白你們的心情,也懂得該怎樣。我們并不傻,不是不關(guān)心你們,是不想被約束。

  我們都可以換位思考下,每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的,不能抓住缺點(diǎn)不放,因?yàn)椋瑥膩?lái)沒(méi)有十全十美。

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