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讀《超級活力班123》有感

時間:2022-08-15 15:16:05 讀后感范文 我要投稿
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讀《超級活力班123》有感

  認真讀完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《超級活力班123》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《超級活力班123》有感1

  在暑假老師給我們推薦了幾本好書,我讀的第一本就是《超級活力班123》,這本書的作者是伍美珍。她有一個情切的名稱“陽光姐姐”,陽光姐姐已經在網上敲打了七十多本書有許多系列比如《同桌冤家派》、《陽光姐姐小書房派》、《陽光姐姐劇場派》、《陽光姐姐小說派》、《陽光姐姐日記派》……

  《超級活力班123》里的“咱班的快樂達人”,有侃達人、嗓門達人、倒霉達人、口水達人、自戀達人…“侃達人”是李好給自己冠上的美名。說能侃,那也都是胡侃。讓我們看看李好和同學腳盆胡侃的`片斷。

  “嘿,腳盆,我買了三億元的瓜子,太多了,我一個人背不回來,我倆開車子去拉貨!”我開始了胡侃。

  “好!”

  于是我們就“開車”。

  “你怎么買的都是葵花子啊,我要吃西瓜子,再買個五億元的西瓜子!”腳盆也開始謅了。

  “好,那我先到美國買幾車XO來喝!”我又“開飛機”到了美國,然后給腳盆打電話:“你在哪。俊

  “我在日本呢!”腳盆說。

  “你在日本干嗎。俊

  “捐款!”她又佯裝著跟身邊的秘書說:“給我捐一億冥幣吧!彪S后又接著跟我說:“我在捐款!日本不發(fā)生地震了嘛。”

  我?guī)缀鯐灥梗?/p>

  接著又胡侃“到南極避暑”、“開飛機去印度”、“司馬遷砸缸、司馬光寫《史記》”…

  侃達人可真能侃!

讀《超級活力班123》有感2

  今年暑假,老師給我們布置了一項作業(yè)——進行“暑假讀一本好書、寫讀后感”活動。

  我讀的第一本就是《超級活力班123》,這本書是伍美珍阿姨主編的“陽光家族大本營”中的一本。拿起來一看書名,你就知道這本書講的就是班級里發(fā)生的趣事。主要內容是“活力班”的快樂達人們,有的搗蛋,有的吹牛,還有的倒霉,有的專門用自己的“大炮”——口水來攻擊別人,簡稱口水達人。下面我就一一介紹。

  一“嗓門達人腳盆”他的聲音大的幾乎能把一個教學樓震塌。

  二“倒霉達人劉星宇”有一雙招風耳特別好揪,老師就喜歡揪。

  三“口水達人汪梁瑞”口水多的能把人淹死。

  四“搗蛋達人李呈陽”竟然敢在上課的時候在老師身后做鬼臉。

  還有“侃達人胡侃”、“自戀達人楊儒佳”、“八卦達人程曉軒”、和超級無敵的“粉絲達人陳翔”。他們這些達人就是這樣有趣好玩。

  下面我節(jié)選了一小段學校里發(fā)生的事:

  隨著活力班的班級大戰(zhàn)后,男女生簽訂的《男女生井水不犯河水條約》畫三八線,又到了班上的熱浪來襲,現在班上,最新出現了“面皮”熱。這來自于彭伍梅的一次意外發(fā)現,在桌上涂上涂改液等它干了再摳掉,面皮就新鮮出爐了,過了幾天彭伍梅又提高了面皮技術,面皮形狀有心形、雨滴形、樹葉形……

  最后彭伍梅的`面皮灘迎來了老師的光臨,老師將彭伍梅的面皮全部都破壞掉了,還把他教訓了一頓。又有一次,一個學生玩面皮被校領導揪個正著,并且供出發(fā)明面皮的彭伍梅,彭伍梅被叫到校長辦公室,又給校長教訓了一頓,還要在周一的升國旗時把事情說一遍,并且反省,到了周一,彭伍梅在眾目睽睽的升旗臺上把這次的反省和事情說了一遍,從此以后在也沒有人敢玩“面皮”了。

  我很喜歡這本書,其中的廖大帥雖不是馳騁沙場的“大帥”,可也是班級里的風云人物。他組織的這些超級有創(chuàng)意的、稀奇古怪的活動讓他們班成為一個名副其實的超級活力班。在短短一個學期里,他帶領大家舉行了激烈的彈筆大賽、組織過美食外號搜尋隊、在網上建立了雞家族論壇、建立了個人圖書館、開展過男女生之間的權利搶奪戰(zhàn),還研制出太陽能熱水器和廁所節(jié)水系統(tǒng)等等。我覺得他真的很有智慧!我要學習他的這種敢于創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的精神,還有領導才能。因為這“活力班”的同學之間的搞笑、大戰(zhàn),讓人們在生活中感到充實有趣。

  我覺得這本書非常好看!

讀《超級活力班123》有感3

  這個暑假我讀了名叫《超級活力班123》這本書是現代著名作家伍美珍的作品。

  本文章是由真實事件改編而成的一部兒童文學。本冊書講述的是陽光小學五(七)班,班長廖源鵬與其同學們發(fā)生的一連串故事,其中食品風波是我最喜歡看的一篇因為這里面寫的是一些調皮的學生,給同學起的關于食物的外號。例如于柳被叫做雞柳,丁卡露的外號是雞丁等,由于他們的外號都和雞有關所以這個淘氣的班長源鵬就創(chuàng)建了雞家族有限公司。但是在于柳的威逼之下可憐的源鵬只能當副老板,于柳當公司的老板?墒遣恢朗悄膫可惡的同學打了個小報告,竟讓老師知道了這件事。全班上下人心惶惶。但不可思議的是老師要當這個公司的老板。經過仔細觀察,后來我們才知道老師是為了更便捷的了解我們所干的任何事,而且這些事都要通過她的`認可才行。后來廖源鵬又創(chuàng)建了雞家族成員專用的QQ聊天室也得到老師的認可。

  讀了這遍文章讓我深刻感受到,這個班級是一個團結向上愛學習的集體而且這個班級還是一個民主開放有創(chuàng)意的班級。我認為我們的班級也應該像超級活力班一樣民主開放團結等。我很喜歡這本書,在這本書中我也感受到了快樂與樂趣。陽光姐姐寫的文章內容很豐富流暢而且題材新穎,我應該向她學習爭取成為一名像她那樣優(yōu)秀的作家。

讀《超級活力班123》有感4

  暑假里,我讀了一本陽光姐姐的好書,名字叫《超級活力班123》,一拿到書,看見書名我就愛上了這本書,不由地想起了我們二(2)班,我們也是一個快樂的班級,而書里也介紹了一個快樂的集體,里面有許多快樂的達人,象侃達人、口水達人、八卦達人、粉絲達人等,他們全都好可愛。

  陽光姐姐在書里介紹了這群達人之間發(fā)生的很多小故事,有食品風波、班級大戰(zhàn)、魔鬼復習。這里最有意思的就是“食品風波”了,但它不是講怎么吃東西,而是講用食物名來給同學起外號,整個班里象是一個大餐廳,有“”小土豆、“漢堡”、“雞柳”等,大家在一起熱鬧極了。我們班的同學可不敢這樣,因為我們老師告訴我們不可以亂給別人起外號,這樣做不禮貌。他們班的男生和女生之間還經常打架,爆發(fā)了“班級大戰(zhàn)”,他們的劉小龍經常說“三十六計走為上計,跑啊”,一下子男生全都跑得無影無蹤了,我們班同學下課也經常打打鬧鬧,女生也總是喜歡欺負我們男生,但許老師總是說“男生要大度些,同學之間要團結友愛”。雖然我們有時會發(fā)生一些小矛盾,但是在集體榮譽面前,我們班同學還是會共同努力的.,為我們班集體爭得了一個又一個的榮譽,我們班是一個快樂團結的班集體。

  我喜歡書里的超級活力班,喜歡書里的每一個快樂達人,但我更喜歡我們自已班的同學。

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