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讀《綠屋的安妮》有感15篇
讀完一本書以后,你有什么總結(jié)呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《綠屋的安妮》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《綠屋的安妮》有感1
月下,與文字相伴
——月下讀《綠屋的安妮》
漫漫滾過天際,如水月光傾灑在書桌上一本未看完的書。過于平滑的書頁上,一個個方正的字,似乎,在跳舞……
月下,詩情與畫意下,我有文字相伴……
一
森林里泛起了新鮮的嫩綠,果園里開滿了粉紅的花朵;草地上野花紛繁,山坡上姹紫嫣紅;蝴蝶輕飛,蜜蜂低鳴……
一座古老的屋子,四周圍爬滿了綠色藤蔓,與環(huán)繞著的綠樹相襯托著,顯得十分幽靜。一位紅發(fā)少女坐在窗下看書,忽而又放下書,面對著窗前的櫻花樹,陷入了沉思……
二
一個活潑的女孩,一個大膽的女孩,一個可愛的女孩,一個聰明的女孩,一個極富想象力的女孩,她就是紅發(fā)的安妮。
她活潑好動,不拘小節(jié),掘強(qiáng)的.可愛,在她眼里,什么都是美好的。
她愛說話,總是嘰嘰喳喳地說個不停,但是我倒希望和她交朋友,有她在我永遠(yuǎn)都不會寂寞了。
她的想象力讓人驚嘆,樂觀向上,每當(dāng)她說出自己的想象時,我都不禁淺淺笑起來。
這就是安妮,讓人快樂的安妮……
三
月下,我笑著合上書,閉眼,腦海里卻還是安妮可愛的身影。
我似乎走進(jìn)了書里,走進(jìn)了安妮的生活,體驗(yàn)了她成長的酸甜苦辣……
笑笑,這不就是閱讀的快樂嗎?
那一輪明月一點(diǎn)一點(diǎn)的從書上移走,似乎目光里也透漏著不舍。
月下,我與文字相伴,笑著與安妮相伴,笑著體會閱讀的快樂……
讀《綠屋的安妮》有感2
曾經(jīng)在《聊齋》里面看過一篇,題目是叫《陰差陽錯》,但是是此陰差陽錯非彼陰差陽錯。
《陰差陽錯》錯的是陰陽生死,而《綠屋的安妮》錯的是將男孩換成了安妮。
那張喋喋不休的小嘴,總是不會讓人忘記。我不是記住她的可愛,而是記住了她的喋喋不休。
我這人就是這樣,喜歡記住一個人的缺點(diǎn),不喜歡記住她的優(yōu)點(diǎn)。
安妮,櫻花,還是在春天如同披著白色婚紗的如同新娘一樣,薄暮中的櫻花,很美。
安妮可以說是幸福的,誰也不可以說她不幸福,她盡管曾經(jīng)不幸福過,但是是最后不還是很幸福。
畢竟,她有愛著她的人,她有著可以珍惜的.人。
滿樹櫻花,也許是作者唯一沒有想好的地方,也許是反襯其意,但是是櫻花因?yàn)殚_的過去美好,所以凋瑟得很快,只有七天。
然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人,綠色的頭發(fā),這是讓我最想要笑的,多么魯莽啊,卻又是那么的可愛。
作者的文字清新流暢,生動幽默,以細(xì)膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化,交朋友啊,還有容易波動的情緒。故事情節(jié)一波三折,那美景描寫的讓人感覺身臨其境,馬修和瑪利亞夫妻對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,感人至深,而安妮純真善良、熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象更讓人掩卷難忘,最后,留在家鄉(xiāng)教書而放棄深造,更是讓人覺得她是發(fā)自內(nèi)心的懂事。
從十一歲的孤兒,到最后的所有人的驕傲,讓人感覺非常的驚訝,與一種無可用語言表達(dá)的激動。
馬克·吐溫高度評價(jià)這部小說,稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。
看來是當(dāng)之無愧的。
從追求現(xiàn)實(shí)美,到現(xiàn)實(shí)美追求到心靈美,這一點(diǎn)非?少F。
其實(shí),我們每一個人都是綠屋里的安妮,只不過有時候,我們欠缺的,只不過是一份心情。
讀《綠屋的安妮》有感3
今天,我有幸拿到《綠屋的安妮》這本書。它像磁鐵一樣把我吸引住了。我如饑似渴地看了起來。
這本書主要講了在綠屋有個女孩名叫安妮。她有非常豐富的想象力。她的身世非常凄慘,最后被綠屋的.兩位伯伯、嬸嬸領(lǐng)養(yǎng)。然后她在上學(xué)時把一個成績特別好的同學(xué)當(dāng)成競爭對手,立誓一定要把他比下去。經(jīng)過她的不斷努力和競爭的推力。終于,成績名列前茅。
最令我難忘的就是上學(xué)時,她把以前好同學(xué)作為競爭對手,然后奮發(fā)圖強(qiáng)。經(jīng)過自己的努力終于把那位同學(xué)變成了自己的“手下敗將”但她還是繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,我覺得她具有不斷進(jìn)取的精神。
再看看我自己,從來不找一個對手來激勵自己,而是本來怎樣,現(xiàn)在就怎樣,從不改變,就算找了一個競爭對手并把他追上了。我就會產(chǎn)生一種滿足感。
我以后一定要找一個較好的同學(xué),作為自己學(xué)習(xí)上的競爭對手,并努力加油超過她。如果追上了,也會繼續(xù)努力,繼續(xù)奮發(fā)向前!請你們看我的表現(xiàn)吧!我一定不會讓你們失望的。
讀《綠屋的安妮》有感4
《綠屋的安妮》是一本讓人看了就覺得很舒服的書,很想讀它。我當(dāng)機(jī)立斷,把它從姐姐那兒借來了。
這個故事的.主人公安妮是個熱愛自然、渴望親情、富有想象的少女。她原來是一所孤兒院的孤兒,后來被一對老姐弟給收養(yǎng)了。這對姐弟本來是想收養(yǎng)一個男孩,后來就陰差陽錯得收養(yǎng)了安妮。安妮活潑、好動、不拘小節(jié),并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情,但安妮從不氣餒,意志堅(jiān)強(qiáng)。我很佩服她不為小事自暴自棄,從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。特別是與吉爾巴特較勁的那一段。她這種不服輸?shù)囊庵倦y道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
每當(dāng)有困難我想退縮時,都會在書桌前坐下,拿出《綠屋的安妮》,靜靜地讀上一遍,感受安妮那蓬勃奮進(jìn)的意志。每到這時,我都會感受到一股強(qiáng)大的力量灌輸?shù)轿业娜恚呶見^進(jìn)。
像這樣一本讓我受益匪淺的書,我愛上了它。
讀《綠屋的安妮》有感5
兩根紅蘿卜辮子,忽上忽下的睫毛下藏著兩顆光彩奪目的寶石,高挺的鼻梁下長著櫻桃小嘴,伶牙俐齒,兩頰浮現(xiàn)出少女的羞澀。但她活潑,天真而又勇敢,她性格爽朗,惹人喜愛。寬闊的胸襟下有一顆坦然的心。這就是我最喜歡的安妮。
當(dāng)我興致勃勃地從書店買了這本書回家時,就迫不及待地翻起了扉頁。
安妮在10歲時陰差陽錯被孤兒院送到了美麗的綠屋。善良的馬修兄妹于心不忍讓安妮夢寐以求的家的幸福從而煙消云散。兩人義不容辭收養(yǎng)下了安妮。像快活小鳥的安妮與此同時還在小鎮(zhèn)上尋獲了另一份幸福友誼。黛安娜,一個水靈靈的女孩子,和安妮一起給童年的時光填上了五彩繽紛的快樂。
小學(xué)即將畢業(yè)了,卻突如其來轉(zhuǎn)入了一個尖子生巴爾扎克。他專門以惡作劇欺負(fù)女孩子為樂,安妮就曾因?yàn)楸话蜖栐巳⌒λ募t蘿卜辮子而勃然大怒,不過,刀子嘴豆腐心的安妮雖然表面上沒有接受巴爾扎克的道歉,但是卻一心想倆人和好如初。
長大的'安妮雪莉更是亭亭玉立的俏佳人。頭發(fā)變成了棕紅色,再也不對自己的紅蘿卜辮子而耿耿于懷了,也敞開心扉和尖子生成了形影不離的好友。
我在想像:安妮有長逸的頭發(fā),在風(fēng)中翩翩起舞,楚楚動人,斃麃喺驹诰G屋前微笑著看著安妮,。《嗝葱腋0!
我愛安妮的性格,更愛《綠屋的安妮》!
讀《綠屋的安妮》有感6
黃昏,我站在橋頭,任風(fēng)兒輕撫我的發(fā)絲。金色的陽光傾灑在水面上,斑斑駁駁。夕陽將熾紅浸染了天空,漸漸地,消失于金色的水面。一陣清風(fēng)拂過,微波粼粼的水面又披上了夢幻的銀色,同樣的若隱若現(xiàn),同樣的斑斑駁駁,只不過,多了月亮的神秘朦朧……這如童話般的美景好像在哪兒遇見過,哦——《綠屋的安妮》!
這本書是“上海人民美術(shù)出版社”出版的。作者——露西·莫德·蒙哥馬利,以清新優(yōu)美的文筆,創(chuàng)造了眾多恬靜飄逸的自然風(fēng)景。
主人公安妮是一個有著豐富想象力的女孩,一切平常的事物在她的眼中都是那么美輪美奐。雖然她之前是一個孤兒,但,她的生活從來沒有黯淡過。后來,馬修兄妹收養(yǎng)了她。安妮以真誠打動了許多人。由于年幼,她總是干出一些出人意料而又啼笑皆非的事情。長大后的她學(xué)習(xí)很刻苦很努力,考上了皇后學(xué)院。當(dāng)然,她的學(xué)業(yè)沒有終止,又通過她的奮斗,考上了著名的雷多蒙大學(xué)?墒呛檬虑椴皇撬母ㄏx。這一時間,馬修伯伯去世了,孤零零的瑪利亞伯母又生了病。孝順的安妮知道后,放棄了這千載難逢的好機(jī)會,回到家鄉(xiāng),做了一名小學(xué)教師。雖然放棄了機(jī)會,但她不遺憾,因?yàn)樗矚g綠屋,喜歡亞凡利村那唯美浪漫的風(fēng)景。畢竟,這是孕育她美好童年的地方……
在平常,我讀完一本書,總能淡淡說出它的主題,而面對這一本書時,我困惑了。因?yàn)樗嬖V了我太多太多,但又是什么呢?
或許說,是樂觀、活潑、開朗。仔細(xì)想想,這也對。生活欺騙了她,給了她艱苦的命運(yùn),成了無依無靠的孤兒。在我的印象中,孤兒的眼神都是自卑、暗淡的,更有的自暴自棄,走上不歸路。而安妮卻打破了我的印象,她不但活潑,和平常孩子一樣愛嬉笑打鬧,還走出了比別人輝煌的人生道路。如此大的差距,為什么?我覺得,就是樂觀。在許多人的眼中,樂觀都是很難做到的,其實(shí),這沒什么。只要你的心胸寬廣一點(diǎn),做事想得開一些,就可以了。打個比方,一個人的心胸是一杯水的話,撒上一把鹽,毋庸置疑,會很苦很澀。如果心胸寬一些,是一個湖的話,撒上一把鹽,湖水并沒有因此改變,還是那么清涼。所以,生活中只要我們樂觀,就經(jīng)得起人生的反復(fù)無常,再輝煌的業(yè)績我們都能得到。
對于主題,也可能是真誠。安妮是一個平凡的女孩子,她沒有精致的五官,沒有令人羨慕的身世,可同樣惹人喜愛,只因?yàn)樗忠患篮愕姆▽殹嬲\。她對朋友真誠,有快樂一起享受;她對伯母真誠,放棄自己回報(bào)別人;她對鄰居們真誠,誠實(shí)謙遜友善待人。如果你得不到人們的認(rèn)可,不要抱怨,靜下心來,腳踏實(shí)地從真誠做起!
可能,想象力也是一種升華。安妮的生活之所以那般妙趣橫生,除了樂觀,還有想象力。它如同畫筆,可以把你的生活畫得五彩繽紛。缺乏想象力的人,她的`生活只會越來越黯淡。說得形象點(diǎn)兒,你的生活就好比是一棵普通的樹,有了想象力,它在你的眼中便永遠(yuǎn)像春天那般生機(jī)勃勃。否則,它將永遠(yuǎn)如隆冬時那樣凋零、扭曲。許多人特別希望自己眼中的一切都美好綺麗,聽起來不可能,可是想象力就是這么的不可思議。
陽春三月,街道兩旁閃爍著玲瓏的迎春花,陽光的濃濃香氣彌散在空氣里,桃花也含笑露蕊,伸展的枝條將花朵輕輕托起,碧藍(lán)的小湖銀波蕩漾,晶瑩剔透,在這夢幻的境界里,我喃喃:我也應(yīng)該用樂觀、真誠、美好的想象來裝扮我的心靈花園了,你呢?
讀《綠屋的安妮》有感7
今天,我讀了《綠屋的安妮》這本書。它主要講的是,一個叫安妮的小姑娘是個孤兒。被一對老兄妹收留了。從此,安妮交上了許多朋友。過上了幸福、快樂的生活。安妮經(jīng)過了大大小小開心、傷心的事情。
安妮是個活潑、調(diào)皮、漂亮、可愛和具有豐富想象力的小女孩。因此,這本書吸引了全國無數(shù)的少年兒童讀者。
讀了《綠屋的安妮》這本書,我感到安妮是個十分外向的女孩。我喜歡她的性格,我愿意做像她一樣的女孩。像他那樣把世界的.未來想象的無限美好。當(dāng)然也要行動起來,愛護(hù)我們的世界,保護(hù)我們的地球。
讀《綠屋的安妮》有感8
蒙哥馬利小姐曾這樣贊賞過:“你創(chuàng)造了《愛麗絲夢游仙境》以來,最討人喜歡的可愛少女!
她,是一位平凡中卻帶有自己的個性;倔強(qiáng)中卻帶有善良;頑皮卻又可愛,她就是作家馬克·吐溫筆下的小姑娘—安妮!毒G屋的安妮》寫的是一個孤兒的故事:愛德華王子島上有一對老兄妹,他們想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩子做幫手,但弄巧成卓地收養(yǎng)了一個女孩,她就是安妮,安妮是個有著豐富的想象力,一切事物在她眼里都是那么的美好,她天真、活潑、好動、不拘小節(jié),因此弄出了許多惹人捧腹大笑的故事。“馬修伯伯,您能告訴我那池塘叫什么嗎名字嗎?”“那是巴利家的池塘!瘪R修說。“真難聽,這個名字我一點(diǎn)也不喜歡,干脆叫它‘閃亮的湖水’好了,這個名字給人的感覺也許好些,它有些讓我激動的心跳了,伯伯,您有過這樣的體驗(yàn)嗎?”……這是故事中的一段情節(jié),從中我體會到了安妮的'豐富,她那天真的本性,任何事情都想的真么平凡卻富有生命力!真本書讓我見到一個聰明、頑皮、善言……的女孩,安妮熱愛自然、渴望情親,有自己的個性,安妮的長相遭到大家的議論,但她從不在乎別人怎么看她,她牢記著一句名言“走自己的路,讓別人說去吧!”安妮是個仗義的人,有一個非常好的朋友黛安娜,黛安娜長的非常漂亮,和安妮的長相真是天差地別,但她沒有嫉妒,而是以一顆平常心對待黛安娜,和黛安娜一起分享自己的喜怒哀樂。她倆一起努力學(xué)習(xí),最后收獲了一份真誠的友誼和無窮的知識。這本書給了我一個人生的啟示,在成功的路上是艱辛的,需要一點(diǎn)點(diǎn)的累積經(jīng)驗(yàn),踢開阻擋自己的絆腳石,更需要朋友的幫助與鼓勵,遇到困難并不可怕,沒有勇氣戰(zhàn)勝困難才是可怕的,努力也許會有失敗,但“失敗乃成功之母”,就算失敗100次也要嘗試101次,在風(fēng)雨中磨練自己,會讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加處變不驚!澳闩Σ灰欢〞晒Γ惴艞壘鸵欢ㄊ 。我也懂得生活中也許有許多煩心事,但你只要簡簡單單地面對,奇跡總會降臨,多一些童心,用純真的眼睛去看世界,你會發(fā)現(xiàn)世界很美,很美,豐富的想象更會給你增添許多樂趣額,無聊時幻想一下身邊的事物,賦予它們生命力,你的生活會變得很充實(shí)!我更收獲了友情的可貴,黛安娜的母親不與許她和安妮相處,黛安娜表面不理會安妮可她心里卻依然惦記她,安妮更以一顆寬容、大方的心理解黛安娜,友情需要互相信任,“真正的友情是兩個好朋友在一起不說話也不會覺得尷尬!
朋友是你默默的傾聽者,是你哭時安慰你的使者,你笑時陪伴你的天使,但你擁有了一份友情,一定要像呵護(hù)一個小生命那樣去呵護(hù)它,保護(hù)它,珍惜它,友誼萬萬歲!當(dāng)我走到一個小池塘邊時,想起了那“閃亮的湖水”……
讀《綠屋的安妮》有感9
今天我讀完了《綠屋的安妮》這本書。書中那個聰明倔強(qiáng),又總是冒冒失失的小女孩給我留下了深刻的印象。她是一個孤兒,從小在孤兒院長大,沒有親人,后來被馬修一家收養(yǎng),漸漸地用心換來了養(yǎng)父養(yǎng)母的愛。雖然貧窮,但不缺志氣,意志如墻,平凡卻友善,小小年紀(jì)便學(xué)會治一些病,她的能力,勇力和感恩的心打動了我。
年紀(jì)雖小,但她擁有一顆少有的珍貴的感恩的心,她常幫養(yǎng)父養(yǎng)母做事,甚至是男孩子做的體力活,她都照做不誤,穩(wěn)重成了她的特點(diǎn)。
養(yǎng)父認(rèn)為應(yīng)該送她去上學(xué),而在學(xué)校卻因?yàn)楦鞣N原因,而受委屈,但她最終沒有放棄,因?yàn)樗,養(yǎng)父養(yǎng)母拿出了所有家產(chǎn)才供起她讀書的。為了報(bào)答養(yǎng)父母,她不管受了什么委屈或受了誰的欺負(fù),她都不去斤斤計(jì)較,一心一意把心思放在學(xué)習(xí)上,最終她如愿以償,取得了去大學(xué)深造的機(jī)會,卻因?yàn)殂y行倒閉,養(yǎng)父頃刻間死去,而養(yǎng)母的眼睛即將失去光明,所以選擇放棄上大學(xué),留下照顧養(yǎng)母,并在這兒當(dāng)教師……這一切的一切都是養(yǎng)父母給安妮的,而安妮是用一切的一切,乃至一生去陪伴,報(bào)答養(yǎng)父母。
安妮擁有一顆常人沒有的感恩的.心,我們也要有。
父母把我們拉扯大,容易嗎?一個比我們小的女孩都知道,要報(bào)答。曾經(jīng)幫過自己的人。無論在何時何地,不能光考慮自己一個人,也要為自己的家人著想,要有一顆感恩的心。
讀《綠屋的安妮》有感10
我特別喜歡讀一本書,書名叫《綠屋的安妮》。
讓我來向大家介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧!《綠屋的安妮》這本書主要寫的是一個孤兒的故事:愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩做幫手,卻陰差陽錯地收養(yǎng)了一個女孩,名叫安妮。這個小姑娘,她天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔犟,有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都顯得妙趣橫生,她時常因?yàn)樽约汉脛、活潑、不拘小?jié),而做出許多出人意料又令人啼笑皆非的事情。安妮非常熱愛學(xué)習(xí),她奮發(fā)圖強(qiáng),以每次在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)異成績考上了最好的大學(xué),但是又因?yàn)樗牟改昙o(jì)大了,一個人不好照顧,安妮就下定決心留在家中,照顧體弱多病的伯母,在當(dāng)?shù)夭贿h(yuǎn)的課堂里當(dāng)教書老師。這件事感動了整個村莊,人人都稱贊安妮是個孝順的好女孩!
讀了這個故事后,我想:安妮這么熱愛學(xué)習(xí),又孝敬長輩,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她是我學(xué)習(xí)的'好榜樣!我在之后的學(xué)習(xí)的道路一定會好好學(xué)習(xí),尊敬師長,孝順長輩,以優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩!
讀《綠屋的安妮》有感11
《綠屋的安妮》這一本書,還真是百看不厭呀!而且,每一次讀都會有不同的感想。我和這本書的主人公——-安妮,可謂是同喜同憂呀!
這本書主要講了綠屋里有一個叫安妮的女孩兒。她長著一頭紅色的長發(fā),臉上雖然有許多雀斑,但是,她的眼睛給人的'感覺是一種清涼。她的想象力非常豐富,安妮也是個可憐的女孩兒,在她一歲時,就遭受父母雙亡的痛苦,她被馬修,馬瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。住進(jìn)了綠屋里。馬修,馬瑞拉兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩兒,但是鬼使神差的就把安妮留在身邊撫養(yǎng)。
安妮是一個活潑,可愛善良的女孩,她很讓我同情,從小就沒有父母,在被馬修,馬瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)前,她一直在孤兒院獨(dú)立生活,最后她憑借她的汗水,努力考上了自己理想的大學(xué)!但是她為了照顧生病的馬瑞拉只好選擇放棄學(xué)業(yè)。真是令人羨慕呀!再想想我們自己,每天都衣來伸手,飯來張口。從來都不知道自己努力,凡事都要靠父母。還每天都和父母吵架頂嘴。真是生在福中不知福呀!
我們以后一定要像安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那樣的純真,善良,孝順,和她那樣的樂觀向上的人生態(tài)度!
讀《綠屋的安妮》有感12
我特別喜歡讀一本書,書名叫《綠屋的安妮》。
讓我來向大家介紹一下這本書的主要內(nèi)容吧!《綠屋的安妮》這本書主要寫的是一個孤兒的故事:愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個 男孩做幫手,卻陰差陽錯地收養(yǎng)了一個女孩,名叫安妮。這個小姑娘,她天真、活潑、聰明、頑皮、善言、倔犟,有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物 在她的眼中都顯得妙趣橫生,她時常因?yàn)樽约汉脛、活?、 不拘小節(jié),而做出許多出人意料又令人啼笑皆非的事情。安妮非常熱愛學(xué)習(xí),她奮發(fā)圖強(qiáng),以每次在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)異成績考上了最好的大學(xué),但是又因?yàn)樗? 伯母年紀(jì)大了,一個人不好照顧,安妮就下定決心留在家中,照顧體弱多病的伯母,在當(dāng)?shù)夭贿h(yuǎn)的課堂里當(dāng)教書老師。這件事感動了整個村莊,人人都稱贊安妮是個 孝順的`好女孩!
讀了這個故事后,我想:安妮這么熱愛學(xué)習(xí),又孝敬長輩,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她是我學(xué)習(xí)的好榜樣!我在之后的學(xué)習(xí)的道路一定會好好學(xué)習(xí),尊敬師長,孝順長輩,以優(yōu)異的成績來報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩!
讀《綠屋的安妮》有感13
《綠屋的安妮》是露西莫德蒙哥馬利小姐創(chuàng)作的。主人公安妮居住的愛德華島上環(huán)境十分安寧優(yōu)美,樹木茂盛。作者的文筆自然清新,富于表現(xiàn)力,尤其是對自然景色的描繪,讓我領(lǐng)略到了美麗的海島風(fēng)光,使我夢想有朝一日能住到這樣的風(fēng)水寶地,哪怕是小住一陣也行呀。
安妮的`養(yǎng)父馬修、養(yǎng)母瑪麗亞這兄妹倆都十分嚴(yán)肅而保守,卻對安妮疼愛有加。近鄰琳達(dá)夫人和巴利夫人還和她有過小糾紛。婕恩、露比等是安妮的摯友,其中,黛安娜和安妮是最佳玩伴。這個名叫安妮的小姑娘,有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平常的事物在她的眼里妙趣橫生。她活潑好動、不拘小節(jié),并因此而干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事情,我被她的性格深深吸引。
當(dāng)安妮小的時候,就早早成了孤兒。這個長得不算漂亮,臉上布滿雀斑,只有一雙大而明亮的眼睛,洋溢著一股活潑調(diào)皮的神氣的小姑娘,雖然幾次被領(lǐng)養(yǎng),輾轉(zhuǎn)到過n個地方,但她仍保持一顆善良、樂觀的心。后來,她被馬修、瑪利亞領(lǐng)養(yǎng),在綠屋逐漸長大。她上四年級的時候,14歲的吉馬巴特稱她的辮子象紅蘿卜,安妮一氣之下走出了校門……接下來一次安妮又不小心將黛安娜灌醉了,因此得罪了巴利夫人,為了見到黛安娜,她又重新回到了校園。但,巴利夫人卻不以為然,直到安妮救了黛安娜的妹妹小蜜妮?墒前材菀廊挥憛捈獱柊吞兀踔梁匏。無論吉爾巴特怎樣道歉,安妮就是不愿原諒他,也正因?yàn)榧獱柊吞爻煽兒芎,安妮就暗中與他較勁,這促使她成績突飛猛進(jìn)。
最后,馬修因艾貝依銀行倒閉休克而死,安妮獲得了艾普林獎金并順利畢業(yè)。但瑪利亞的眼睛幾近失明。盡管雷多蒙大學(xué)像一塊磁石一樣吸引著安妮,可安妮還是放棄了,為了瑪利亞、為了島上的孩子們,她留了下來……吉爾巴特也因?yàn)榧揖巢惶卯?dāng)了老師。安妮在白沙村教學(xué),吉爾巴特在亞凡利村,他就主動要求兩人互調(diào),安妮也因此原諒了他。
書的結(jié)尾:安妮走在綠屋和學(xué)校的小路上,熟悉的美麗風(fēng)光讓她的想像更加豐富,夢幻更加綺麗,她心中產(chǎn)生了一種永遠(yuǎn)無法泯滅的快樂之感。人生反復(fù)無常曾讓安妮困惑和失望過,但安妮還是堅(jiān)信,人生的旅途盡管遙遠(yuǎn),但也充滿了幸福。她不禁感慨萬千:冥冥之中,凡事皆有天意!歲月輪回,美好的世界又何時不在呢?
讀了這本書,我懂得了“苦難是一筆財(cái)富”。古人云:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”
今后,我也要保持樂觀的心態(tài),與朋友親人和睦相處,珍惜和他人的情誼。
朋友們,看完了我的讀后感,你們是不是也想一睹為快,認(rèn)識一下綠屋的安妮呢?
讀《綠屋的安妮》有感14
在這個假期里,我讀了一本書,這本書的名字叫《綠屋的安妮》。
這本書講述了這樣的一個故事:綠屋的安妮是個嘗過很多苦難的女孩,她有一頭紅發(fā),大大的眼睛,是一個很健談、聰明活潑而倔強(qiáng)不屈的充滿著豐富想象力的女孩。安妮幸運(yùn)地由綠屋的馬修和瑪麗亞收養(yǎng),在綠屋這個環(huán)境中,安妮的人生出現(xiàn)了許多意想不到的奇跡。
安妮的生活中擁有了慈父慈母般的馬修和瑪麗亞,二人無子無女,竭盡全力地?fù)嵊鴱墓聝涸侯I(lǐng)養(yǎng)的孤兒安妮,使她擁有了家的溫暖,擁有不是親人勝似親人的呵護(hù)與關(guān)照,使她能夠憑著自己的聰明才智在學(xué)業(yè)上有長足進(jìn)展,并成為知恩圖報(bào)的好女孩。
在這個故事中,安妮是一個并不漂亮的`女孩,她的頭發(fā)是胡蘿卜的紅色,而且臉上還有難看的雀斑。然而,本想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩的馬修夫婦卻陰陽差錯的領(lǐng)養(yǎng)了安妮,但是,安妮還是在這里收獲了馬修夫婦的愛,也正是馬修夫婦的愛,使安妮變成了一個聽話的乖孩子。
這個故事告訴我們:愛才是世界上最強(qiáng)大的力量,因?yàn),只有愛才能擁有改變一切的力量?/p>
讀《綠屋的安妮》有感15
寒假是大家玩耍的好時光,也是讀書的好時光。其中,《綠屋的安妮》給我的印象最深刻,我很喜歡這本書。
《綠屋的安妮》主要講述了,一個從孤兒院出來的女孩安妮,來到綠樹屋的故事。這故事中,有快樂的、悲傷的、可笑的、尷尬的……許多新鮮事。蒙哥馬利筆下的安妮是個聰明伶俐、活潑開朗、不拘小節(jié)的小姑娘,她有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在安妮眼里都妙趣橫生。作者的`文筆自然、清新,富于表現(xiàn)力,尤其是對自然景色的描繪,讓人領(lǐng)悟到優(yōu)美的海島風(fēng)光。
安妮在學(xué)校里懂事聽話,做事不半途而廢,學(xué)習(xí)成績好,有著自己的目標(biāo)。而現(xiàn)在有些孩子不聽話,脾氣暴躁;有些孩子怕困難,遇到挫折就放棄;有些孩子不愛學(xué)習(xí),成績差;有些孩子沒目標(biāo),總是原地踏步……
記得有一個作家曾經(jīng)說過,“一個人失去想象力是最可怕的”。我要做一個像安妮那樣富有豐富想象力的女孩,讓自己富有童趣。國外的少兒繪畫大賽不就是想象力豐富的小女孩畫的“四不像”獲勝了嗎?安妮孝順父母,她天真、活潑開朗、具有堅(jiān)持不懈的精神。安妮現(xiàn)在可是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。
其貌不揚(yáng),失去父母并沒有打跨這個女孩,而是自己打開了一扇希望之門,遇到了好心的馬修兄妹,憑借自己的聰明才智,自己的勤奮、魅力和非凡的表達(dá)能力,將在車站的陰差陽錯,發(fā)展為馬修兄妹接受他,并得到世人渴望的上大學(xué)的機(jī)會,但為了照顧瑪利亞和綠屋,又將這個難得機(jī)會放棄。露西女士將這個人物塑造出來就是告訴我們:無論在多么多么悲慘的環(huán)境里,都要好好成長,要積極樂觀地看待每一件事,從容的笑對人生。
努力的過程中肯定有辛酸有欣慰,可是結(jié)果卻是令自己高興的。只要努力就會有屬于自己的一片天地。冥冥之中凡事皆有天意!歲月輪回,美好的世界又何時不在呢?只要笑對人生,人生將會無限的美好。
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