讀《平凡的世界》有感【精】
讀完某一作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的讀《平凡的世界》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《平凡的世界》有感1
天下沒有不勞而獲的事。俗語(yǔ)說(shuō)的好:種瓜得瓜,種豆得豆。沒有付出,哪有收獲。長(zhǎng)篇小說(shuō)《平凡的世界》的作者路遙,用他充滿智慧的筆描寫了社會(huì)各個(gè)階層的勞動(dòng)與愛情,挫折與追求,個(gè)人與社會(huì)變革的沖突,展示了普通人在歷史中所走過的道路。雖然人物的命運(yùn)各有不同,但我們可以看到,有理想,有追求,并努力為夢(mèng)想而奮斗的人中將獲得回報(bào)。
小說(shuō)主人公孫少平出生在一個(gè)貧困農(nóng)民家庭,他的哥哥孫少安和爸爸孫玉厚四處賺錢,勉強(qiáng)讓孫少平和妹妹孫蘭香上了學(xué)。幾年后,孫少平讀完高中后便去黃原打工去了。后來(lái)在一次事故中,孫少平為了救護(hù)徒弟受了重傷,但孫少平并沒有被不幸壓垮,從醫(yī)院出來(lái)后,他又充滿信心地回到工作崗位上去。
對(duì)于我們這些青少年來(lái)說(shuō),上世紀(jì)50年代的'生活是很難想象的。我們現(xiàn)在的安居樂業(yè)是靠幾代人的努力才換來(lái)的。只有付出才有收獲,人人都不可能不勞而獲。這就是我從這本書中悟出的道理。
讀《平凡的世界》有感2
我仔仔細(xì)細(xì)地想著哪本書貫穿著我的少年、青年和現(xiàn)在?左思右想,曾經(jīng)最喜愛閱讀的、如今還想再細(xì)細(xì)重讀的,仍是《平凡的世界》!镀椒驳氖澜纭吩谖易铍y熬最珍貴最火熱的青春時(shí)光里,賦予我奔涌的激情和堅(jiān)韌的力量,使得我在心醉神迷的同時(shí)撫慰了隱痛,跨越了障礙,凈化了靈魂,激發(fā)了斗志。身為平凡之人,又讀《平凡的世界》,思索平凡的喜怒哀樂、聚散離合、得失成敗,頗多感悟,再次成長(zhǎng)。
。ㄒ唬┦赝椒,超越平凡
《平凡的世界》起于平凡,終于平凡,告訴我們?nèi)说淖畲髢?yōu)點(diǎn)就是對(duì)平凡的認(rèn)知和自知。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認(rèn)識(shí)到了平凡,也選擇了平凡,卻因不甘于平凡,通過自身的奮斗最終成為了他想要的自己和我們眼中的非凡的人——精神騎士。孫少平寫給妹妹蘭香的信展現(xiàn)了他超凡脫俗的一面:“我們出身于貧困的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身,它給我們都帶來(lái)的好處將一身受用不盡,但我們一定要從自身的局限中解脫出來(lái),從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性,追求更高的生活意義……苦難難道是白忍的嗎?它應(yīng)該使我們偉大!”
這段話,就好像是寫給我的一樣,極具治愈作用,對(duì)我的至深影響是:第一,靜心閱讀、充盈精神。每一個(gè)人都極具狹隘性,唯有在閱讀中,可以超越時(shí)空、超越階層、超越物質(zhì)、超越庸俗,最大限度地戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝局限。沉浸書香,寧?kù)o閱讀,讓我在一個(gè)廣闊的精神海洋里遨游,詩(shī)意一般地學(xué)習(xí)、工作、生活,永不厭倦,激情滿滿。第二,感念鄉(xiāng)村、厚植淳樸。我這一生終將深深感激出生于農(nóng)村、生長(zhǎng)于農(nóng)村的種種經(jīng)歷。尤其是,自己具有了城鄉(xiāng)兩種生活體驗(yàn),對(duì)于迎接未來(lái)的各種機(jī)遇、挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn),都將是深厚的生活積淀,凈化了我心靈,增強(qiáng)了我的社會(huì)適應(yīng)性。第三,全情工作、創(chuàng)造無(wú)限。對(duì)于工作,態(tài)度虔誠(chéng)。工作的精神價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于物質(zhì)價(jià)值,不是說(shuō)工作需要我,而是我真正地需要工作。通過工作,增加經(jīng)驗(yàn)值、歸屬感、幸福感,在一個(gè)個(gè)新問題的發(fā)現(xiàn)和解決中體味探索奧妙世界的快樂。全身心工作,總能讓我感受到力量與充實(shí),生活更有規(guī)律性和挑戰(zhàn)性。第四,理性思考、戰(zhàn)勝自卑。生于農(nóng)村的孩子普遍都有濃重的自卑感,隱藏在骨子里,發(fā)作起來(lái)很痛很無(wú)奈。自卑會(huì)讓我在很多人和事面前膽怯,喪失機(jī)會(huì),自卑于我起初的負(fù)作用是比較大的。自卑無(wú)法根除,只能減輕,是一個(gè)漸變的過程,依靠認(rèn)知水平提高和內(nèi)心不斷強(qiáng)大轉(zhuǎn)變。當(dāng)自卑靠著個(gè)人力量轉(zhuǎn)化為自信時(shí),整個(gè)人都會(huì)顯得生氣盎然、輕松自在。如今的我,不再盲目自卑,卻生長(zhǎng)出一顆謙卑之心,溫潤(rùn)圓融,與世界和解,與人和諧。
平凡的我,努力成為一個(gè)真正的我、更好的我,過著屬于自己的平凡生活,走出一條兼具順流逆流、悲歡離合、喜怒哀樂的平凡之路。
(二)熱愛勞動(dòng),享受勞動(dòng)
“你牛一樣勞動(dòng),像土地一樣奉獻(xiàn)!睂O少平讀書多,書生稚氣按理說(shuō)會(huì)比較強(qiáng)烈。但是,由于出生于農(nóng)民家庭,他的身心都被勞動(dòng)洗禮了,他成為了特別能吃虧、特別能吃苦的人。孫少平對(duì)外面廣闊世界的強(qiáng)烈愿望,成就了精神世界豐富、精神力量強(qiáng)大的自己。孫少平作為一名挖煤工人,對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)有著清醒的認(rèn)識(shí),他深知無(wú)論如何變遷,他都需要用勞動(dòng)賺取他需要的一切。事實(shí)證明,孫少平可以用知識(shí)的力量轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的動(dòng)力,并滿足基本的日常生活之需。孫少平對(duì)待感情的態(tài)度是真摯的,無(wú)論怎樣地百轉(zhuǎn)千回,但他依舊淳樸地去愛他所愛。孫少平有著非常可愛的一面,適度叛逆,理性回歸。然而,從頭至尾,他都在勞動(dòng)中自我改造、自我超越。
作為父母的長(zhǎng)女,從小就要承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)和田地勞動(dòng),勞動(dòng)鍛煉讓我有較強(qiáng)的耐力,性格比較堅(jiān)韌,承受力較強(qiáng)。但小時(shí)候真實(shí)的內(nèi)心是懼怕勞動(dòng)的,且想逃避勞動(dòng),真的是勞動(dòng)怕了,我甚至自己想盡一切辦法盡快脫離“苦!薄O少平在勞動(dòng)中鍛造自己,讓我對(duì)勞動(dòng)的敬畏之心油然而生、不斷扎根,對(duì)我自己的父母也更加尊敬和感激。普通的勞動(dòng)人民,滴自己的汗,吃自己的'飯,手腳勤快,生活忙碌,無(wú)暇庸人自擾。已經(jīng)深刻為我的品質(zhì)的勤奮精神、早到精神、吃苦精神以及較強(qiáng)的執(zhí)行力,都緣于少年時(shí)代和青年時(shí)代的勞動(dòng)鍛煉。如今人到中年,高度認(rèn)同勞動(dòng)的價(jià)值,將自己與勞動(dòng)深度統(tǒng)一,能有健康的身心條件參與勞動(dòng)是無(wú)比榮幸的事情,我愿在勞動(dòng)中度過余生,不想讓身心清閑導(dǎo)致衰老加速,精神萎靡。
作為教師,我采用“勞動(dòng)教育”磨礪學(xué)生,讓學(xué)生養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣、熱愛勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng),在勞動(dòng)中完善人格、提高綜合素養(yǎng)。我的班級(jí)由于學(xué)生普遍熱愛勞動(dòng),且用正確的方式勞動(dòng),有著較高的勞動(dòng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和參與的積極性,所以,教室、宿舍、書桌,還有學(xué)生自身都因勞動(dòng)更加“整潔、優(yōu)美”。讓學(xué)生信服于勞動(dòng)教育,我以身作則、榜樣示范,當(dāng)他們眼前的老師真正地?zé)釔蹌趧?dòng),在勞動(dòng)中有著全情投入和喜悅神態(tài),又因?yàn)閯趧?dòng)的成果神采飛揚(yáng),學(xué)生耳濡目染,領(lǐng)會(huì)了勞動(dòng)與學(xué)業(yè)、美好、幸福、自由之間的辯證關(guān)聯(lián)。班級(jí)里的勞動(dòng)之歌,嘹亮唱響,大家一起揮汗勞動(dòng)的場(chǎng)面常常令人振奮。
勞動(dòng)中揮汗如雨、廢寢忘食的樣子,真的會(huì)感動(dòng)自己。在勞動(dòng)中,我們實(shí)現(xiàn)天人合一、物我兩忘,勞動(dòng)的樣子,就是我們最美的樣子。
。ㄈ┯掠趽(dān)責(zé),樂于擔(dān)責(zé)
孫少安的妻子這樣評(píng)價(jià)他:“這人身上有一股很強(qiáng)的悍性,跟上這種男人,討吃要飯也是放心的!睂O少安對(duì)待他的感情是理性的,他成為了妻子的驕傲,攜著妻子的手一起勤勞致富;孫少安的自我犧牲,成全了他弟弟孫少平,可以讀書、可以闖蕩世界;孫少安成了父母的依靠和榮耀,有這樣爭(zhēng)氣的兒子,在農(nóng)村生活的父母面子十足,生活也越來(lái)越殷實(shí);孫少安有著強(qiáng)烈的改革創(chuàng)新意識(shí),率領(lǐng)大伙兒家庭聯(lián)產(chǎn)承包,自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧,讓相親們看到了富裕的希望,走在脫貧致富的路上;孫少安還有一顆慈善之心,富起來(lái)之后懂得回報(bào)鄉(xiāng)村,建了一所象征著希望的學(xué)校……孫少安的忍辱負(fù)重、剛?cè)嵯酀?jì),是八十年代初鄉(xiāng)村振興的領(lǐng)頭羊,是我們心目中的英豪。
孫少安給我的啟示是,責(zé)任在身,說(shuō)明你能闖蕩能干事,說(shuō)明你有溫度有情懷,說(shuō)明你懂人情世故懂海闊天空。孫少安對(duì)父母、對(duì)弟弟、對(duì)妻子、對(duì)鄉(xiāng)親的態(tài)度與責(zé)任,塑造了他頂天立地的“陜北漢子”形象,深受讀者喜愛,并傳遞了正能量。任何人,都不僅僅是自己,需要從“小我”轉(zhuǎn)變成“大我”,在社會(huì)大舞臺(tái)中展示才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。我的責(zé)任觀念因?qū)O少安得到矯正,人性中的自私、小氣、狹隘等逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)私、大方、開闊。第一,敢擔(dān)家庭責(zé)任。梳理清楚自己的家庭責(zé)任,讓家人因?yàn)樽约焊有腋:蜏嘏,這是一件非常踏實(shí)安心的事情。父母臉上的笑容、孩子們內(nèi)心的安全感、愛人對(duì)家的眷戀,于我而言是生命里的大事件,需要付出百倍的努力。第二,敢擔(dān)工作責(zé)任。作為一個(gè)熱愛工作的人,不以報(bào)酬為尺度來(lái)度量工作,而是盡心盡責(zé),精益求精。努力成為令各方滿意的人,積極營(yíng)造和諧的工作關(guān)系,并且在工作中不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取更好的業(yè)績(jī),不辜負(fù)每一個(gè)工作時(shí)光。第三,敢擔(dān)社會(huì)責(zé)任。我從堅(jiān)持清掃家門前的大院子這種小事開始做起,為大家營(yíng)造一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境,一點(diǎn)小辛苦換來(lái)了內(nèi)心的愉悅和充盈。遇到了自己力所能及的事情,自告奮勇地去做,讓身邊的小世界因自己更美好。第四,敢擔(dān)健康責(zé)任。健康于任何人都是第一位的,但是,往往因工作、興趣、家務(wù)瑣事我們極易忽視健康,甚至以健康為代價(jià)。我們?nèi)狈K身健康的理念,沒有立足一生來(lái)正視健康問題。對(duì)于健康,我首先做到改正不良習(xí)慣,割舍部分興趣愛好,遵循作息規(guī)律,在點(diǎn)滴生活中守護(hù)健康生活。我時(shí)刻警告自己,不能因?yàn)槿魏尾槐匾氖虑閾p害健康,努力成為一個(gè)自律自愛、身心健康的人。
于人生長(zhǎng)河而言,有責(zé)可擔(dān),有人可愛,心存希望,無(wú)比榮幸。責(zé)任深化了我們與他人、與集體、與社會(huì)、與世界的深刻關(guān)系,讓我們?nèi)諠u強(qiáng)大而豐富。
《平凡的世界》已經(jīng)活在了我的心中,每一個(gè)人物、每一個(gè)故事、每一處細(xì)節(jié),總能牽動(dòng)我的神經(jīng)末梢。我常常思索我最想要的生活會(huì)是怎樣一般景象?無(wú)非就是希望生命、生活的激情持久燃燒,探索、創(chuàng)新的精神永不停止,直到老去,生命都能呈現(xiàn)出向上躍跳的青春姿態(tài)。用勤勞的雙手、豐富的心靈,將每一個(gè)平凡的日子過得有滋有味,有聲有色。
讀《平凡的世界》有感3
《平凡的世界》中,我最敬佩孫少平,他生活在平凡的世界中,做著平凡得不能再平凡的工作,可他的心不平凡,他的精神已跳出庸庸碌碌的生活,成了一本叫苦難的學(xué)說(shuō)。
孫少平出生于農(nóng)村的貧窮人家,剛?cè)敫咧袝r(shí),他衣衫破敗,吃的最差,十分自卑,隱于人群之中,好像沒有任何亮點(diǎn)。他平凡的如路邊的小草,和其他株一樣。但他也不平凡,他愛讀書、看報(bào),他的思想已跳出了狹小的農(nóng)村,來(lái)到城市,看見外部的世界。
少平讀完書,之后就去當(dāng)小工了,他放棄的哥哥給安排的安逸的生活,揣著一股勁,來(lái)到城市。他曾對(duì)曉霞說(shuō):我不是為了揚(yáng)名天下或找金子發(fā)財(cái),不知為什么,我心里和身上攢著一股勁。他并不滿足于平庸,尋求自我。
工地極苦,三天下來(lái),他便遍體鱗傷,但他沒有放棄,之后的.日子,他與其他工人一般嬉笑怒罵。其他人也許只能如此,但少平不一樣:當(dāng)晚上其他人去看電影或睡覺時(shí),他抱著一本書激動(dòng)不已。當(dāng)他換了身行頭,從他的言談中,你無(wú)法想象這樣的一個(gè)好小伙子是個(gè)小工!盡管他被現(xiàn)實(shí)束縛,但他不因此沉淪,反而更加堅(jiān)強(qiáng)。
到了煤礦,他處處顯示著“不平凡”,他是出勤率最高的,最認(rèn)真的。這是他的生活態(tài)度。他不像有些官員子弟,前來(lái)“鍍金”,他真正的把煤礦看做生活。在一群新兵蛋子中,他不平凡。如曾經(jīng)一樣,他也沒有“甘心”于挖礦,在他的宿舍中,一個(gè)蚊帳隔開了少平與其他人,這不只是為了防蚊蟲,也造就了一個(gè)他的小天地。他在其中讀書,想重考大學(xué),研究采煤機(jī)械。聽到這個(gè)煤礦工的理想,有人可能會(huì)覺得好笑,但我卻覺得敬佩和理所當(dāng)然。
孫少平是農(nóng)民出身,但他的思想早已跳出了農(nóng)民的局限性。盡管眼前的生活荊棘密布,但他卻盡力搏出一條生路。這,便是他的不平凡。
讀《平凡的世界》有感4
越來(lái)越有一種強(qiáng)烈的體會(huì):"對(duì)待苦難,要抱持一種感恩的態(tài)度。"拋開福禍相倚、能量守恒的天命論,人生就像一個(gè)樂章,總要有起有伏,才能彈奏出動(dòng)聽的樂章。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過:"艱難困苦是磨煉人格的最高學(xué)府。"最早走進(jìn)這座學(xué)府,初識(shí)真正的苦與難,還是在《平凡的世界》這部書里。路遙耗盡心血的"絕唱",帶給我的是強(qiáng)烈的沖擊和震撼,在一遍又一遍通讀小說(shuō)后又慢慢沁入心扉,影響著我對(duì)事物的認(rèn)知態(tài)度。
孫少平,這個(gè)山鄉(xiāng)圪嶗里老農(nóng)民孫玉厚的二小子,這個(gè)上高中時(shí)捉襟見肘,每頓只能吃得起丙菜的窮學(xué)生,這個(gè)背井離鄉(xiāng)到處找活干的攬工漢,這個(gè)勇于追求愛情的好小伙,這個(gè)用勞動(dòng)證明自己,舍己救人得采煤班班長(zhǎng),是我最喜歡的人物,是他帶領(lǐng)我一步步認(rèn)識(shí)苦難、接受苦難并感謝苦難。
青年時(shí)期的少平對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)和接受有一個(gè)過程。當(dāng)他每頓只能吃最下等的高粱面饃,雨天如偷竊般刮走盆底混合著雨水的剩菜湯,一身單衣從冬穿到夏,勞動(dòng)時(shí)邁著打顫的雙腿最終還是因?yàn)轲囸I暈倒……他是懷著一種"羞恥心"的。可是有什么辦法呢?現(xiàn)實(shí)在眼前擺著,他必須硬著頭皮經(jīng)受生活暴風(fēng)雨般地捶打。好在他漸漸找到了一位精神導(dǎo)師——書籍,教會(huì)他與其抱怨環(huán)境,不如改變自己。他開始給同學(xué)們講書中的故事,在課堂上積極發(fā)言,在籃球場(chǎng)上嶄露頭角,后來(lái)被選中參加文藝宣傳隊(duì),姐夫滿銀出事后還能有條不紊安排家里的事……他的心臟漸漸強(qiáng)有力起來(lái),他慢慢地懂得了"人活著,就得隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受磨難。"
有了這種認(rèn)識(shí),少平畢業(yè)之后做出的一次又一次"出人意料"的人生選擇,又都在意料之中了。他拒絕了做縣城百貨門市經(jīng)理的女婿,寧愿回家當(dāng)一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民;他拒絕了哥哥少安讓他入伙磚廠的好意和黃原城邊曹書記招他入贅的好心,寧愿做一個(gè)背石頭的攬工漢;他拒絕曉霞父親給他安排工作,拒絕金秀熱烈而誠(chéng)摯的愛,寧愿在大亞灣煤礦掏一輩子炭。這些人生的機(jī)會(huì),對(duì)于農(nóng)民的兒子孫少平來(lái)說(shuō),不論抓住哪一個(gè),他的道路就會(huì)好走許多。但不論他走了哪一條,他的道路也就就此平庸下去了。我想少平寧愿死,也不愿依附于別人,不愿當(dāng)精神的奴隸,不愿與苦難妥協(xié)。
書中有一個(gè)場(chǎng)景時(shí)?M繞在我的腦海里,那是少平初到黃原攬工,以低于市場(chǎng)的價(jià)格干最重的活——背石頭,一百多斤的大石頭背著從溝上跑到溝下,壓彎了他的腰,磨爛了他的脊背。在這樣的條件下,他依然不忘讀書,一下工就趴在麥秸垛的破爛被褥里,露出"青紫黑癜、傷痕累累"的背,點(diǎn)燃一支蠟燭,在豆大的燭光下如饑似渴地讀書。那一刻,他蓬頭垢面、破衣爛裳,但他拾掇出的這個(gè)小小的讀書環(huán)境卻是最溫馨、最純凈的。那一刻,他的身體經(jīng)過一天血與汗的洗禮,但他的精神世界卻得到了更大的滿足和解放。
《平凡的世界》一書中描寫的不是多么有成就的人物,宣揚(yáng)的也不是"付出就有收獲,努力就會(huì)得到"的成功學(xué)。書的結(jié)尾,少平為救工友毀容,親愛的`曉霞已離開人世,金秀的愛無(wú)法接受,他作出決定,收拾起行囊,又回到了那個(gè)令他"受過許多苦又萬(wàn)般留戀"的黑色世界。我想這是作者路遙的精心安排,他要傳遞一種"平凡非平庸"理念,即使低頭滾糞,也要抬頭看天,即使一輩子做一個(gè)普通人,也不做一個(gè)庸俗的人,無(wú)意義、無(wú)價(jià)值的人。那么苦難帶給少平的是什么?他在寫給妹妹蘭香的信中這樣說(shuō)道:"不要害怕苦難,如果能深刻理解苦難,苦難就會(huì)給人帶來(lái)崇高感。"
我們每個(gè)人都需要一點(diǎn)"不怕吃苦"的勁頭和"自找苦吃"的精神,就像精美的器皿需要經(jīng)過千錘百煉,人也需要千錘百煉方能展現(xiàn)高尚的品質(zhì),才會(huì)有觸底反彈的決心和堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志,才會(huì)有篤定淡然的內(nèi)心和更加知足的人生態(tài)度,才會(huì)得到人生的大自在。
讀《平凡的世界》有感5
這個(gè)平凡的世界充滿荊棘,而且生活不能等待別人來(lái)安排,要自己去爭(zhēng)取和奮斗,而不論其結(jié)果是悲是喜。但可以慰藉的是,我們總不枉在這平凡的世界上偉大地活了一場(chǎng)!
路遙的《平凡的世界》刻畫了社會(huì)各階層眾多普通人的形象,將勞動(dòng)與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂、日常生活與巨大社會(huì)沖突等等紛繁地交織在一起,演繹著世代面向黃土地的普通人的一幕幕生老病死、悲歡離合、苦難與拼搏。
孫少平,是《平凡的世界》中的一個(gè)主角。他伴著生活的窘迫而生存,為了溫飽,為了尊嚴(yán)……但,即便生活對(duì)他的磨煉有多么的苦不堪言,都沒有使他失去面對(duì)生活的勇氣。他樸實(shí)無(wú)華,就是個(gè)莊稼漢子,可他并不想成為命運(yùn)的玩偶,他與他的'信念,執(zhí)著與追求一同,永不放棄地追逐。孫少平的人生整個(gè)行為都驗(yàn)證了這一句“偉大是熬出來(lái)的”,熬的過程很痛苦,但痛苦是每個(gè)人必須經(jīng)歷的東西。但只要你有理想,今天所有的痛苦都會(huì)轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)。如果你沒有理想,當(dāng)人生隧道盡頭的光明消失的時(shí)候,你所有的痛苦都會(huì)轉(zhuǎn)化為恐懼。
只有平凡的人,沒有平凡的愛,所有平凡人的真愛都是偉大的。
孫少平和田曉霞的愛情是段美好而經(jīng)典的感情。他們從相識(shí)、相知到相愛,在貧窮而艱苦的現(xiàn)實(shí)中,他們有溫馨而甜蜜的思想世界,他們是彼此的支柱、田曉霞從未嫌棄過孫少平的身份地位,他們之間的感情隨著時(shí)間的推移而加深。后來(lái),田曉霞因公殉職,孫少平陷入人生最低谷。這段令人羨煞的真愛,怎料會(huì)是以悲劇為結(jié)局呢?
合上書卷,我的眼眶濕潤(rùn)了。書中融著血與淚的世事,我們卻不識(shí)得。人累了,就休息;心累了,就淡定。長(zhǎng)大了,成熟了,這個(gè)社會(huì)就看透。你哭了,眼淚是你自己的;你痛了,沒有人能體會(huì)到,你必須要堅(jiān)強(qiáng),即使受過傷,流過淚,也要樂觀地走下去。因?yàn),人生,其?shí)不只是你一個(gè)人的人生。我們將攜手努力去爭(zhēng)取平凡中的偉大。
讀《平凡的世界》有感6
姑且認(rèn)為“一滴很大的檐水落在盆底,濺了他一臉菜湯。他閉住眼,緊接著,就見兩顆淚珠慢慢地從臉頰上滑落下來(lái)——唉,我們姑且就認(rèn)為這是他眼中濺進(jìn)了辣子湯吧!”
“姑且認(rèn)為”。哪個(gè)人在第一次眼睛進(jìn)了辣子湯時(shí)能不聲不響呢?也許那兩顆淚珠里包含著別的東西吧。那淚珠,還代表著窮人們的.艱辛,那種淡淡的、卻又強(qiáng)烈的對(duì)不愁衣食住行的生活的向往。辣子湯進(jìn)了眼睛,孫少平?jīng)]有“啊呀”的驚叫,沒有趕緊去揉眼睛,而是讓淚珠慢慢地、默默地流下來(lái)。這時(shí),更是沒有人去關(guān)心到他,注意到他。檐水和菜湯混在一起是什么呢?對(duì)我們來(lái)說(shuō),是臟水,是有細(xì)菌的,喝了會(huì)生;可在孫少平眼里,那是做夢(mèng)都想不到的一頓飯,盡管可能不是飽餐,但誰(shuí)也不會(huì)像他一樣對(duì)一鍋雨水有如此強(qiáng)烈的渴望。大概郝紅梅除外吧?
再想想“洋女生”和“富家子弟”的眼睛里,若進(jìn)了辣子湯,會(huì)怎樣呢?他們肯定會(huì)大喊大叫,讓在場(chǎng)每一個(gè)人都知道他們的“不幸”,然后,回家,他們可能還會(huì)跟父母“伸冤”,讓父母給他們上藥……
讀《平凡的世界》有感7
超越浮華與喧囂后返璞歸真的平凡。
——題記
遙遠(yuǎn)的黃土高原啊,蒼涼又厚重,充滿了粗獷與豪邁的氣息。那,是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個(gè)世界。
在那溝壑縱橫的黃土高原上,雙水村的人兒日出而作,日落而息,頭頂青天,腳踏黃土,這,是獨(dú)屬于那個(gè)年代,那一方天地的樸素與純真。
鏡頭聚焦在孫少平身上,這是個(gè)默默承受人間苦難卻從不放棄的,擁有著錚錚鐵骨的有志青年。雖貧苦,不自卑;雖潦倒,不止步。因?yàn)樗桓蕼S為命運(yùn)的玩偶,所以他懷揣著打破規(guī)律的熱血,去往外面闖蕩世界;因?yàn)樗チ遂`魂導(dǎo)師,于是故事歸寂于一個(gè)礦工家庭的平凡。
17歲的少年,縮著脖子,從泥地里蹣跚而來(lái),當(dāng)他慌張的把盆底混著雨水的剩菜湯往自己碗里舀時(shí),因高度緊張,血液涌上黃瘦臉龐,他無(wú)疑擁有年輕而敏感的自尊心。當(dāng)檐水混著菜湯濺入眼睛,兩顆淚珠從他面頰上滑過,包含著酸澀與羞煞。是的,他擁有著17歲貧窮少年的敏感,趨近于自卑。他也憧憬,也幻想,可都?xì)w于貧困,以及懂事。
當(dāng)他遇見曉霞,一顆沉寂的心被喚醒,帶著青年人的躍躍欲試像是要沖出胸膛。一次次的對(duì)話,心靈的交織,靈魂的碰撞,這個(gè)青年越發(fā)不安于平淡,他期盼著廣闊的世界,期盼著更好的未來(lái),期盼著更遙遠(yuǎn)的地方。
當(dāng)他來(lái)到縣城,橋頭的等待,黑夜里的狂風(fēng),目睹了人間的不幸與苦難,痛苦使他成長(zhǎng)。
心頭的騷動(dòng),愛情的.甜蜜,可愛的姑娘滋潤(rùn)他堅(jiān)持。終于,他當(dāng)了礦工,成了工人成分,他在黑色的世界里享受勞動(dòng)的幸福和知識(shí)的浸潤(rùn)。是的,艱苦使他感到痛快,這是一種近乎于宗教信仰的執(zhí)著。然而,當(dāng)支柱倒塌,當(dāng)愛人犧牲,他心如刀絞,于是他瘋狂的奔跑直至心力衰竭。他痛苦的呻吟著,精神的打擊使他神神魔魔近乎癲狂。心痛,心痛如海潮般涌至心間,他多么期望就有多么心痛?捱^,痛過,他依舊按照約定來(lái)到當(dāng)初那個(gè)地方,完成某種儀式。他想,美麗的花朵永不凋零,那花朵仍開放在他心里。恍恍惚惚中,他突然明白,思念親人,更應(yīng)好好的活著。愛人的離去打碎了一場(chǎng)繁華的美夢(mèng),命運(yùn)有太多的替身,偏偏我們看不到。人不能總沉溺于過去,這樣永遠(yuǎn)無(wú)法觸到未來(lái)的光亮。少平啊,他用自己詮釋了這樣一句話,“事情的真實(shí)不以我的意志而轉(zhuǎn)移,哪怕我不情愿,卻又能改變什么!笔橇耍谶@個(gè)世界上,不是所有合理和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)。生命里有著多少的無(wú)奈和惋惜,又有著怎樣的愁苦和傷感?雨浸風(fēng)蝕的落寞與蒼楚一定是水,靜靜地流過青春奮斗的日子和觸摸理想的歲月。
經(jīng)歷追夢(mèng)的時(shí)光與偷來(lái)的“清閑歲月”,因著一種報(bào)恩式的思想,少平的理想擱淺于一個(gè)平凡的礦工家庭。與師傅的妻子結(jié)合,也許是他最好的結(jié)局。雖平淡,卻確確實(shí)實(shí)給我們以深深的震撼,在心田上烙下明顯的印記。
當(dāng)月光洗盡鉛華,照著遠(yuǎn)方的深藍(lán)幕布,生活這個(gè)舞臺(tái)的幕布從未下落。
讀《平凡的世界》有感8
當(dāng)我瀏覽完畢《平凡的世界》以后,縱然對(duì)紙墨陌生,但我還是毫不猶豫的提起筆來(lái),小記一下心得,因?yàn)殡y以言傳的情緒已經(jīng)似潮水一般涌上心頭,無(wú)法退卻。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)所煥發(fā)出來(lái)的無(wú)限魅力是我不得不去關(guān)注他的作者——路遙先生。
不是華麗的辭藻,不是故事中上天的眷戀,不是符合每一個(gè)人心境的虛偽情節(jié),而是,而是那淳樸的話語(yǔ),那并不帶有神奇色彩的生活,那充分體現(xiàn)了勞動(dòng)人民汗水與淚水的一字一句,都飄散著陣陣花香,發(fā)出高尚而又樸實(shí)的光芒。
路遙,有著雨中白樺一般的憂郁,抱著永不滿足的態(tài)度,在文學(xué)的路上堅(jiān)定地,義無(wú)反顧地走了下去,一直到生命的最后一刻,路遙老先生的一生都獻(xiàn)給了文學(xué)事業(yè),他沒有陶醉于鮮花;沒有沉迷于掌聲;沒有醉心于勝利。也許就是這樣,是路遙老先生的作品一直低調(diào)而又不失熱情地流傳著,一直到今天,當(dāng)我雙手捧著這些歷歷在目的作品時(shí),似乎都好像在于路遙進(jìn)行心靈溝通,從我翻開這些書的第一頁(yè)起,路遙老先生堅(jiān)定地品格與信念就開始深深影響著我,他獨(dú)特的思維與藝術(shù)品格感動(dòng)了我,震撼了我,也充實(shí)了我。在我看來(lái),路遙自幼的艱苦生活,才是路遙老先生獲得了一種正確的生活態(tài)度代替那種毀滅性的方式來(lái)包容苦難,超越苦難。是的,他做到了,他真的做到了。
一種博大與樸質(zhì)已經(jīng)因?yàn)檫@部路遙老先生用生命和青春來(lái)書寫的作品而融入我的血液,生生不息地在我的身體里流動(dòng),然后深入骨髓,在腦海中深深地畫下了一個(gè)印記,是的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,不會(huì)忘記孫少安準(zhǔn)備棄學(xué)從農(nóng)時(shí)候的痛心與惋惜,不會(huì)忘記孫少平去往大城市出賣勞動(dòng)力的辛酸與苦悶,不會(huì)忘記曉霞為救一個(gè)小女孩而壯烈犧牲的悲痛與驚愕。但是,我更加會(huì)銘記,銘記孫少安遇到一個(gè)農(nóng)村姑娘秀蓮的欣喜若狂,銘記潤(rùn)葉與丈夫生下一個(gè)孩子時(shí)候歡喜的眼淚,銘記蘭香不向磨難低頭的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀、上進(jìn)以及得知蘭香考進(jìn)省醫(yī)學(xué)院的振奮人心。他們所有的人,都想是現(xiàn)實(shí)生活中在我身邊的人一般,讓一種親切感油然而生,我想,我又怎能用自己貧乏的字詞來(lái)詮釋路遙老先生的妙筆連珠呢?是的,路遙老先生是一個(gè)淡漠名利、超越世俗了的真正的作家,然而,我想,再怎么文采出眾的人物也不會(huì)把路遙和他的作品描繪得淋漓盡致不是么?
讀了萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。讀完這篇小說(shuō)后,我的心路也是曲折萬(wàn)分,但是我卻又十分欣喜和欣慰,因?yàn)閷O少安最后的不服輸精神使他的磚廠重新冒出了煙——這是多么令人高興地消息啊!沒有上天的寵愛,沒有什么特殊的`偶然,跟別說(shuō)什么彩票中大獎(jiǎng)般天上掉餡餅的喜事,少安只有一雙勞動(dòng)人民的手,一個(gè)勞動(dòng)人民的思維方式,他在黃土上重重地跌了下來(lái),然而,他又從黃土上重新站起來(lái)了,他高高地佇立著,他那少見的忍耐力與頑強(qiáng)、奮力求變的抗?fàn)幘瘛妥寶q月替他記錄這所有的所有吧。
對(duì)路遙老先生的尊敬是用不停止的,他筆下冰冷如鐵的世界和殘酷的現(xiàn)實(shí)生活大為相似,是的,不要寄希望于奇跡,不祈求上天恩賜,更不想命運(yùn)屈服,這就是心靈的感悟,不,是徹悟。我堅(jiān)信,我不再會(huì)畏懼前方的學(xué)業(yè)與生活之路,我會(huì)超越苦難,勇敢地、頑強(qiáng)地、堅(jiān)定地、扎實(shí)地、像路遙先輩一般平靜地、從容地、向著理想進(jìn)軍,以此來(lái)鑄就我的精彩人生。
正如我堅(jiān)信邵燕君在《傾斜的文學(xué)場(chǎng)中》所言:路遙以青春與生命寫下的作品曾激勵(lì)了那么多處于逆境中的讀者,而且還必將在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)溫暖人心……
讀《平凡的世界》有感9
偉大的生命,不論以何種形式,都將會(huì)在宇宙間永存。我們這個(gè)小小的星球上的人類,也將繁衍和發(fā)展,知道遙運(yùn)的未來(lái),可是生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又是那么短暫,不論是誰(shuí),總有一天都會(huì)走向自己人生的終點(diǎn)。死亡,這是偉大和平凡的人的最終歸宿。
《平凡的世界》和《人生》都是有路遙先生寫的, 其中代表作《平凡的世界》以其恢宏的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格,全景式地展現(xiàn)了改革時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們思想情感的巨大變遷,該作獲得第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。后因肝病早逝,年僅42歲。令人惋惜,路遙先生一直認(rèn)為“只有在無(wú)比沉重的勞動(dòng)中,人才活得更為充實(shí)”。
全文圍繞主人公孫少平一家的生活變化,雙水村的`變遷,以及孫少平孫少安兄弟為理想不斷奮斗的歷程來(lái)展開。讓人印象最深刻的是孫少平,這個(gè)默默承受人生苦難卻從不放棄的鐵骨錚錚的有志青年。雖貧苦,卻不自卑,雖潦倒,卻從沒停止追逐夢(mèng)想的步伐。因?yàn)樗桓蕼S為命運(yùn)的玩偶,他的青春理想也激勵(lì)著他到外面闖蕩世界。這是一個(gè)人才,有著自己的夢(mèng)想,一步一步地完成夢(mèng)想。這種精神,在一個(gè)平凡的世界里卻有不平凡的形象。
品讀這本書,讓我由衷地敬佩孫少平先生,是自強(qiáng)不息的精神讓孫少平先生成為了一個(gè)平凡世界里一個(gè)不平凡的人。再看看現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),富二代,官二代,這些人讓心痛,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,遇到一點(diǎn)小困難就不行了。我們應(yīng)該反思,現(xiàn)代社會(huì)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),很太平,為什么有的人還是那么的廢物呢?我們應(yīng)該好好讀書,報(bào)效祖國(guó)。最后,以路遙先生的一句話來(lái)結(jié)束:什么是人生?人生就是永無(wú)休止的奮斗,只有認(rèn)定了目標(biāo),在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。
讀《平凡的世界》有感10
人類在浩渺的宇宙面前,才能真正體味到何謂滄海一粟。于是我們的悲與喜,痛與恨,任何的生老病死與挫折磨難于這個(gè)更迭不息的宇宙而言都可認(rèn)定為平凡的不能再平凡的事了?墒俏覀兛v生而平凡卻不該甘于平凡。
《平凡的世界》一書中是以孫少安、孫少平二人為主,刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)眾多普通人的形象。文中的孫少安,6歲開始干農(nóng)活,13歲因家境窘迫不得不輟學(xué)幫助父親支撐起風(fēng)雨飄搖的家,他雖喪失接受教育的機(jī)會(huì),卻想讓自己的弟妹可以繼續(xù)上學(xué),為此不懈努力著,于18歲憑借著精明強(qiáng)悍和不怕吃苦的精神被推選為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),成為雙水村的能人,之后開辦窯廠,道路曲折但最終成功,并為雙水村建起一所小學(xué)。他出生于農(nóng)村,被迫早早輟學(xué),卻憑借著不屈服的精神,勇往直前,最終抵達(dá)成功的彼岸。
只有不甘平凡才能邁向成功。魯豫在《偶遇》中曾言:無(wú)論是誰(shuí),我們都曾經(jīng)或正在經(jīng)歷各自人生的至暗時(shí)刻,那是一條漫長(zhǎng)、黝黑、陰冷、令人絕望的隧道。但當(dāng)我們穿過這條給心靈蒙上一層灰的隧道后再回頭望去,才會(huì)發(fā)現(xiàn)至暗過后才是光明,而通過這條隧道的最好途徑,便是不甘心、不屈服的精神與堅(jiān)持不懈的努力。
正如書中的孫少平,接受過良好的教育,在村中當(dāng)起了受人愛戴的.小學(xué)教師,可是因?yàn)闀r(shí)代的變遷,小學(xué)被迫被拆,孫少平也因此失去了這份工作,但高中畢業(yè)的少平不甘心在家務(wù)農(nóng)而獨(dú)自來(lái)到異地的煤礦當(dāng)?shù)V工,之后憑借自己的努力當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。倘若少平在失業(yè)后甘于平凡,在家與哥哥一起務(wù)農(nóng)他還能夠當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),過著更好的生活嗎?答案是否。畢竟只有花自己與夜晚的月亮才知道花為了瞬間的輝煌,忍耐了多少暗淡無(wú)光的日月。
不甘平凡的心需加以樂觀相輔。史鐵生在《我與地壇》一書中寫道:太陽(yáng),它每時(shí)每天刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。太陽(yáng)每時(shí)每刻都是不一樣的自己,我們也應(yīng)當(dāng)以樂觀之心與常開的笑口面對(duì)生活中的那些挫折。少平與少安兄弟二人一個(gè)失去了自己熱愛的職業(yè)被迫干苦力活,一個(gè)多次辦窯廠卻歷盡磨難,但可喜的是他們都以樂觀之心熬過了這些困難的歲月,盡管結(jié)局可能算不上轟轟烈烈,卻因樂觀與不甘平凡的心而顯得愈發(fā)偉大。先賢們稱贊彌勒佛大肚能容,容天下難容之事;開口常笑,笑世間可笑之人。這又何嘗不是一種值得學(xué)習(xí)的樂觀精神呢?
讀畢《平凡的世界》一書才真正體味到其價(jià)值所在,它能讓我們?cè)谶@個(gè)處處有挫折、處處存光明的平凡世界中,重拾信念,振作起來(lái),做回當(dāng)初那個(gè)朝氣蓬勃的少年。世界變化不停,人潮川流不息。我們生而平凡,卻不該甘于平凡,我們應(yīng)當(dāng)懷有樂觀之心與不甘不屈精神,在未來(lái)與最好的自己相遇。
讀《平凡的世界》有感11
初讀《平凡的世界》,還以為只是一部勵(lì)志書籍,認(rèn)為看看就行了。沒想到深入地讀下去后,卻迷了進(jìn)去。
現(xiàn)在我已將《平凡的世界》讀完,可那一個(gè)個(gè)名字仍然會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我的面前——少平,少安,潤(rùn)葉,曉霞……他們都是平凡的人,在一個(gè)不平凡的時(shí)代演繹著平凡的生活;這又是一個(gè)平凡的時(shí)代,只不過處在時(shí)代中的他們有著不平凡的精神。
與其說(shuō)這是一本小說(shuō),不如說(shuō)這是一自己物傳記,是一本記錄著那個(gè)不平凡時(shí)代不同人物的生長(zhǎng)的傳記。在這本傳記中,讓我印象最深的,是孫玉厚家的二小子——孫少平。
孫少平一家十分貧困,大姐的丈夫不成器,2個(gè)小朋友都靠著少平父親;大哥為了幫扶家里,不得不13歲就回家中掙工分;小妹還在讀初中;自身可以上高中已是十分不容易。為了不增加父親和哥哥的負(fù)擔(dān),他即使自卑也懂事的不去要求。似乎從一開始他就是這樣一個(gè)冷靜和理智的角色。他的生長(zhǎng)隨同著困難和自我反省。他為了生存而不懈奮斗,渴望用苦難來(lái)磨練自身,渴望用另一種方式詮釋自身的一生。為此,他拒絕了與哥哥辦廠的建議,放棄了閑適的生活,選擇了省城最底層的工作——攬工漢。即使是在最底層掙扎,也不會(huì)放棄理想,這就是孫少平。
在那樣一個(gè)混亂的年代,孫少平也從未放棄過,這種執(zhí)著,讓我受到了很大的震撼。是的,也許我們所處的時(shí)代不同,但精神是可以相通的。這個(gè)中國(guó)的保爾?柯察金,是新一時(shí)期青年的'領(lǐng)袖。他那不服輸?shù)木瘢怯掠谧允〉钠焚|(zhì),值得大家去學(xué)習(xí)。
苦難是人生的大學(xué)。跨越了苦難才干空虛人生。從“非洲災(zāi)民”到“掏炭的男人”,一步一步,雖然步伐不大,但始終朝著一個(gè)目標(biāo)。是啊,跋涉在生長(zhǎng)的路上,只要踏踏實(shí)實(shí)的邁步就可以了。苦難又算什么呢?
和平年代的我們,是否應(yīng)有所反省呢?我們是90后,被家長(zhǎng)老師喻為最無(wú)法自理的一代。不過,我們就甘愿這樣了嗎?我們是否應(yīng)該做些什么呢?沒有大災(zāi)大難,沒有艱苦的生活環(huán)境,但我們也不能是自身具有惰性,不能慣壞自身,像少平一樣,不滿足于閑適的生活,自尋方法磨練自身。逾越時(shí)代,逾越苦難,實(shí)踐人生。
讀《平凡的世界》有感12
《平凡的世界》終于全部聽完了李野默演播的版本,一共152集,三百萬(wàn)字,用了近兩個(gè)月的時(shí)間。從10月19日開始聽,一直到12月13日早上聽完,歷時(shí)兩個(gè)月還差一周讀完。這是繼高三沉迷《紅樓夢(mèng)》之后,這是又一部讓我為之沉迷、日漸消瘦(并沒有)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。有多沉迷?起先是上下班擠公交時(shí)候聽音頻版的,由于聽的速度慢感覺不過癮,干脆下載了電子書。有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就拿出手機(jī)在看、拿出耳機(jī)在聽。
路遙的筆觸,很細(xì)膩也很真實(shí),讀時(shí)小說(shuō)里的場(chǎng)景和情節(jié)在腦海里一一鋪開、上演,我仿佛置身于雙水村,跟著小說(shuō)里的人物共同著經(jīng)歷著喜怒哀樂、生離死別,遺憾少安和潤(rùn)葉的`有情人未能終成眷屬,在曉霞死時(shí)更是哭得不能自已。另外,強(qiáng)烈推薦李野默老師演播的廣播劇版《平凡的世界》,當(dāng)他把小說(shuō)里面的信天游唱的我心都感覺要碎時(shí),我真的驚呆了。
真的很讓人沉進(jìn)去的一部小說(shuō),就是還想一讀再讀,讀到停不下來(lái)。第一遍,由于急于知道劇情和結(jié)局,讀的比較粗糙。感覺有很多話想說(shuō),也有很多感觸,可是竟然無(wú)從說(shuō)起。如果有時(shí)間,希望還可以再細(xì)讀一次。
讀《平凡的世界》有感13
路遙的《平凡的世界》是我人生讀的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),我記憶深刻。
記得那是我在小學(xué)三年級(jí),一個(gè)下雨的周末,爺爺喊我去放牛,然后我大概是在柴火堆里撿了大半本沒有封面,也沒有封底紙質(zhì)發(fā)黃的書。然后我在爺爺?shù)拇叽傧拢笫譅恐,右手舉著傘,腋下夾本書就往屋后的山上去了。
時(shí)間過去二十多年,我如今還記憶深刻。之所以記憶深刻,最根本原因不是小說(shuō),而是由于我看小說(shuō)入迷了,忘記了看牛,結(jié)果牛跑到別人家地里把莊稼吃了一大片,我被氣急敗壞的爺爺追著滿山打。
當(dāng)時(shí)看到的全是苦難,是躲開人群最后去領(lǐng)滴了雨水的菜湯和黑饃的孫少平和郝紅梅,是穿著破破爛爛的不合身的衣服的`孫蘭香,是成績(jī)優(yōu)秀考試總得第一卻因?yàn)樨毨У募揖澈涂嚯y的生活被逼放棄學(xué)業(yè)投身黃土地的孫少安,是愛而不得的田潤(rùn)葉,是為救人不幸犧牲的田曉霞,是每天早出晚歸勤勤懇懇卻依然吃不飽穿不暖的孫玉厚一家老小……
知道這個(gè)書書名是《平凡的世界》,并知道這邊書一共有三卷,那是初中時(shí)候的事情。那時(shí)初中的語(yǔ)文老師,經(jīng)常給我們講一些他讀過的有意思的書,一次偶然間就講到這邊書,然后我就渴望有機(jī)會(huì)把《平凡的世界》完整的讀一遍。那個(gè)時(shí)候?qū)W校旁邊的書店流行借書,那年電視劇《還珠格格》風(fēng)靡一時(shí),然后同學(xué)們課間聊天看書都跟這個(gè)有關(guān)系,我好像不太熱衷。直到有一天,我去的一個(gè)同學(xué)家,她家客廳有一面大書柜,上面擺滿了好多書,正當(dāng)我驚訝的一排排書看過去的時(shí)候,那個(gè)土黃色封皮的三冊(cè)《平凡的世界》讓我的眼光自然就停下來(lái),跟同學(xué)借好了書,我激動(dòng)的好半沒說(shuō)話。
接下來(lái)就開啟了我的閱讀之旅。我印象中,作者筆下刻畫的那些個(gè)性鮮明,性格各異的人物形象,真是讓人歡喜讓人憂啊。書里有缺愛又樸實(shí)的孫蘭花,有內(nèi)斂沉穩(wěn)精明的孫少安,有執(zhí)著堅(jiān)韌的田潤(rùn)葉,有昂揚(yáng)斗志自強(qiáng)不息的孫少安,有俠肝義膽積極向上的田曉霞,有市儈又早熟的郝紅梅,有謙虛好學(xué)的顧養(yǎng)民,有義氣真誠(chéng)的金波,有可愛又獨(dú)立的金秀,有自立自強(qiáng)的蘭香,有游手好閑的王滿銀,有好心的曹書記夫婦,還有那個(gè)嘴惡心善的王師傅,那個(gè)被父親逼迫又無(wú)法逃脫的小翠……
還有很多人,我雖記不太清楚了,但他們的存在都深深淺淺的影響這我。他們讓我知道了善良是長(zhǎng)在骨子里的溫柔,人與人的情感有很多種,親情,友情,愛情,沒有一種感情是獨(dú)立存在的,它們交互在一起,滋潤(rùn)著這些生活在苦難生活里平凡人。
一個(gè)生命也許會(huì)因?yàn)槌錾,地位,?cái)富各有不同,但人生而不同卻是平等的,每一個(gè)人的存在都是有價(jià)值的,我們應(yīng)該敬畏生命。
讀《平凡的世界》有感14
冬夜,燈下,品一杯茶——暖暖的冒著熱氣的紅茶,看一本書——能使人感動(dòng)的書,這是我的喜歡。記得開始看《平凡的世界》也是在一個(gè)冬夜…好書難求,就像知音難覓,《平凡的世界》就是我認(rèn)為的一本好書,它寫得很真,值得細(xì)細(xì)品味。這本書使我感動(dòng)的是書中人物的情與愛,為里面敢愛的年輕人而感動(dòng)。書中主要描述的是這樣一個(gè)農(nóng)民家庭:兄妹三人,大哥孫少安是村里生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),在讀高中的弟弟孫少平,在讀初中的妹妹孫蘭香,父母親都是淳樸老實(shí)的農(nóng)民,還有年老臥床的祖母…貧窮時(shí)時(shí)困擾著這個(gè)黃土高原上的農(nóng)民家庭,但他們的內(nèi)心也有情有愛,還有“窮則思變”的發(fā)奮向上的精神。
書中的幾段情與愛的描述很細(xì)膩,也蠻感人。孫少平與郝紅梅,兩個(gè)處于相同貧窮境遇的年輕人,同樣有年輕而敏感的心,因同樣酷愛讀書而相知,繼而有了似是而非的青澀初戀。他倆朦朧的情似乎注定會(huì)無(wú)疾而終,有些無(wú)奈的感覺,但我想咱們大都都有過類似的經(jīng)歷吧…
田潤(rùn)葉對(duì)孫少安勇敢告白少女愛慕之心也很感人。但是孫少安為了挑起貧困大家庭的生活重?fù)?dān),不想拖累她,始終將這段情深埋并且在她告白之后匆匆結(jié)婚以期讓她另覓佳偶。但是癡情的潤(rùn)葉卻終不能忘情;蛟S有人會(huì)因此而痛罵逃避的少安,但我想他那份期望心愛的人得到幸福的心是很真,很灼熱的。還有使我感動(dòng)的是高x子女田曉霞對(duì)孫少平的愛。
他們因曉霞的表姐潤(rùn)葉和少安的哥哥孫少平的緣故認(rèn)識(shí),同校不一樣班的他倆因一齊排練節(jié)目進(jìn)而更加深友誼,或許愛的種子也在此時(shí)以埋下。成為記者后的曉霞勇敢的向?qū)O少平表白了自我的'愛,并且相約兩年后古塔下的再一次相聚,然而曉霞就在約定的前幾天卻因采訪遇難。能夠想見,當(dāng)少平得到相愛的人遇難的訊息,會(huì)是怎樣的撕心裂肺啊!可能有人看后會(huì)覺得,他倆的愛似乎毫無(wú)來(lái)由,但我要說(shuō),年青人的愛有時(shí)就是毫無(wú)來(lái)由,年輕人就是要敢愛敢恨,活著,有愛才好。
當(dāng)然,光有愛的生活只可能是幻象,書中的哥哥孫少安為了弟弟妹妹能繼續(xù)學(xué)業(yè)從13歲起就回家務(wù)農(nóng),一步步克服困難成為出色的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。為了擺脫貧困,開起磚場(chǎng)…都體現(xiàn)了他的家庭職責(zé)感和發(fā)奮向上的精神;弟弟孫少平為了改變貧困家庭面貌,能給能砌上幾孔磚窯,外出玩命工作…“窮則思變”他們的發(fā)奮也使我敬佩。
《平凡的世界》是一本很好的書,我為看過這本很好的書而高興。
讀《平凡的世界》有感15
我用了三天時(shí)間,讀完了《平凡的世界》。這是普及本,只有四百多頁(yè)。不比上學(xué)時(shí)讀的那種版本,分上中下三部,足足百萬(wàn)字。學(xué)生時(shí)代,有的是時(shí)間,除了上課就窩在床鋪上讀書。這本書,我是流著淚讀完的,其中一些情節(jié)著實(shí)感人。讀到孫少安給公社拉磚,丟失了那匹寶貴的騾子,少平蹲在地上,雙手抱著頭,嗚嗚地哭了,我們也跟著他流淚。這是我印象最深的一個(gè)情節(jié),這次讀的普及本中竟然,刪去了這個(gè)情節(jié),我想大概編者也以為,善良的人們,已經(jīng)歷了太多的挫折與不幸了,善意的去掉了一些災(zāi)難。還略去一個(gè)“偷手帕風(fēng)波”。畢業(yè)前夕,同學(xué)們互贈(zèng)禮物,郝紅梅沒錢買禮物,收到同學(xué)的禮物,不回贈(zèng)又抹不開面子。于是,她從商店里偷了一打手帕,被當(dāng)抓獲,消息很快就傳到學(xué)校。郝紅梅是個(gè)內(nèi)心倔強(qiáng),又敏感脆弱的女孩子。她很實(shí)際又很虛榮,這次打擊一定會(huì)影響她的一生。略去這個(gè)事件,無(wú)疑郝紅梅留給讀者印象比之前好多了。此版本還刪去了一些做為背景的政治環(huán)境與人事變動(dòng)的描寫,直奔主題,讀起來(lái)更流暢。這樣,我只用了三天的時(shí)間,輕松的就讀完了。
期間接過一個(gè)任務(wù),為幾部名著的結(jié)尾寫個(gè)點(diǎn)評(píng)。我就選擇這本書了,這樣我讀這本書時(shí)似乎還帶著點(diǎn)功利的目的。選五部名著,給結(jié)尾分別寫三百字左右的評(píng)點(diǎn)文字。我如期交稿,經(jīng)老師的指點(diǎn),我認(rèn)識(shí)到自己還有許多不足,當(dāng)然負(fù)責(zé)編輯的王老師說(shuō)話很客氣,他非常照顧別人所謂的“自尊”,這樣我既認(rèn)識(shí)到自己的差距與不足,也能欣然接受。之后,王老師針對(duì)此次任務(wù),寫了一個(gè)總結(jié),委婉地提醒我們兩點(diǎn):第一,名著閱讀,是隨便讀一讀,還是應(yīng)該設(shè)定若干目標(biāo)?他建議我們把讀書與寫作結(jié)合起來(lái),提倡大家學(xué)習(xí)解讀名著,而不是“隨便翻翻”。第二,名著閱讀中,我們應(yīng)該養(yǎng)成圈點(diǎn)批注的習(xí)慣。他說(shuō)他曾做過一個(gè)問卷調(diào)查。提到名著中幾個(gè)句子,問出處時(shí),竟有許多讀聲稱讀過本書的人很茫然。他說(shuō)如果在讀書過程中留心些,圈點(diǎn)出一些重點(diǎn)或有特色的句子,那些這些問題根本難不住我們。更重要的是,這種閱讀習(xí)慣會(huì)給我們帶來(lái)很大的益處。感謝王老師善意的提醒,決定動(dòng)手完成《平凡的世界》一書的摘錄點(diǎn)評(píng):
1、時(shí)令已快到驚蟄,雪當(dāng)然再不會(huì)存留,往往還沒等落地,就已經(jīng)消失得無(wú)蹤無(wú)影了。黃土高原嚴(yán)寒而漫長(zhǎng)的冬天看來(lái)就要過去,但那真正的溫暖的春天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沒有到來(lái)。(春天的故事即將上演,人們都迫切地希望迎接祖國(guó)的春天。沉重的災(zāi)難已經(jīng)把人們折磨得心力交瘁了。)
2、但對(duì)孫少平來(lái)說(shuō),這些也許都還能忍受。他現(xiàn)在感到最痛苦的是由于貧困而給自尊心所帶來(lái)的羞怯心。他渴望穿一身體面的衣裳站在女同學(xué)的面前……(超重的體力勞動(dòng),他能對(duì)付。少年的羞怯與自尊卻是他極大的心理負(fù)擔(dān)。此處寥寥數(shù)語(yǔ),真實(shí)的再現(xiàn)了青少年的心理特征,這是一個(gè)人的青澀時(shí)代。應(yīng)該是這個(gè)年齡的孩子共有的心理,盡管時(shí)代不同!女兒說(shuō)過他們班里大部分男生都有“勾子鞋”。那種三千多一雙的運(yùn)動(dòng)鞋,并不十分實(shí)用,當(dāng)然更不實(shí)惠。只因?yàn)槭敲,只因(yàn)榇蟛糠侄加小_有,侄女上高中后,要求賣件睡衣。勤儉的大嫂怎么也不能理解:還買睡衣,真做作……)
3、大川道里,風(fēng)特別硬。(這個(gè)“硬”字,用得很好,讓我實(shí)實(shí)在在地感覺到風(fēng)的份量。風(fēng)既沒有質(zhì)感也沒有重量,用這個(gè)看似不合理的字來(lái)形容,竟這樣恰到好處。
4、河南人是中國(guó)的吉卜賽人,全國(guó)任何地方都可以看見這些不擇生活條件的勞動(dòng)者。(吉卜賽人,是能吃苦,適應(yīng)能力特別強(qiáng)的人吧。第一次接觸這個(gè)詞是在《巴黎圣母院》一書中。主人公愛斯美拉達(dá)是吉卜賽人,這個(gè)善良、正真、能吃苦的姑娘贏得了世人的好感。所以,再提到這個(gè)詞時(shí),總覺得心里暖暖的。)
5、 此刻,誰(shuí)能知道,在城外,在昏暗的河邊上,站著一個(gè)痛苦而絕望的鄉(xiāng)下來(lái)的青年,他喉嚨里堵塞著哽咽,情緒像狂亂的哈姆雷特一樣……
原諒他吧!想想我們?cè)谑甙藲q的時(shí)候,也許都有過類似他這們的經(jīng)歷。這是人生的一個(gè)火山活躍期,熔巖奔突,熾流橫溢,在每一個(gè)感情的縫隙中,隨時(shí)都可能咝咝地冒煙噴火。ㄉ倨匠鯌偈×耍瑢(duì)他而言這是個(gè)沉重的打擊。當(dāng)然數(shù)年之后回憶起來(lái),只是淡淡一笑。那是歲月賦予我們的智慧?墒,這“天崩地陷”的感覺,誰(shuí)也不可否認(rèn)它真實(shí)存在過,在大多數(shù)的青年身上絕沒省略過。)
。丁⑵胀ú⒉坏扔谟顾住K苍S一輩子是個(gè)普通的人,但他要做一個(gè)不平庸的人。在許許多多平平常常的事情中,應(yīng)該表現(xiàn)出不平常的看法和做法來(lái)。比如:像顧養(yǎng)民這家伙,挨了別人的打,但不報(bào)復(fù)打他的人——盡管按常情來(lái)說(shuō),誰(shuí)挨了打也不會(huì)平平靜靜,但人家的做法就和一般人不一樣。這件事就值得他好好思量思量。這期間,少平獲得了一個(gè)非常重要的認(rèn)識(shí):在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人的人格偉大來(lái)。ù箫L(fēng)大浪可以促使一個(gè)人成長(zhǎng),巨大的外力,迫使一個(gè)人一夜之間可能就長(zhǎng)大了。細(xì)枝末節(jié)也能促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng),這種成長(zhǎng)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的,這是慢慢浸潤(rùn)的成長(zhǎng),擠去了沖動(dòng)的成份,成長(zhǎng)是反思的成果。)
。贰⑺迅绺缃o他的十元錢,除過王滿銀,給全家人都買了點(diǎn)禮物:奶奶……(讀到這里想必讀者都會(huì)忍俊不禁,這個(gè)可愛的小伙子!那個(gè)可惡的二流子姐夫,就用這種方式引出,作者文筆之巧妙,可略見一斑。)
8、啊!人活一生,風(fēng)雨雷電和寒霜黑雪,有時(shí)候會(huì)在同個(gè)時(shí)辰,向你的頭上傾倒下來(lái)。(在外人看來(lái)可是喜從天降,潤(rùn)葉卻感到大禍臨頭。個(gè)中滋味哪個(gè)外人有權(quán)評(píng)說(shuō),有時(shí)我喋喋不休地指責(zé)別人,憑什么?閉住你的嘴巴吧,智慧的人們!)
。埂⒃骱訉(duì)岸的山彎里,桃花又一次紅艷艷地盛開了。河兩岸的緩坡上,剛出地皮的青草芽子和枯草夾雜在一起,黃黃綠綠,顯出了一派盎然的生機(jī)。柳絲如同少女的秀發(fā),在春風(fēng)中搖曳。燕子還不見蹤影,它們此時(shí)大概還在北返的路上,過一兩天就能飛回來(lái)。原西河早已解除了堅(jiān)冰的禁錮,歡騰地唱著歌流向遠(yuǎn)方……
可是田潤(rùn)葉坐在原西河邊的草坡上,心里依然是一個(gè)寒冷的冬天。(此處景物描寫是反襯,潤(rùn)葉是個(gè)實(shí)在人,她讓準(zhǔn)的事很難回頭。也是一個(gè)善良的人,她點(diǎn)覆了那句話:夫妻醒同林鳥,當(dāng)大難臨頭各自飛。她與李向前,既不是同林鳥,也沒有獨(dú)自飛走。所以,他們不是夫妻。)
10、想想看,比起死亡來(lái)說(shuō),此刻你安然立在這橋頭,并且還準(zhǔn)備勞動(dòng)和生活,難道不是一種幸福嗎?你知道,幸福不僅僅是吃飽穿暖,而是勇敢地去戰(zhàn)勝困難……(你讀過的書,絕不會(huì)白讀的。聽到少平的心聲,我真感到慶幸,貧困與災(zāi)難并沒有剝奪一部分人的遠(yuǎn)大理想。他的思想多上進(jìn),能有如此哲理的智慧與思路。朝前走,他一定能闖出輝煌的前景。)
11、其實(shí),一家一戶種莊稼,比集體勞動(dòng)活更重:但為自懷的光景愛熬苦,心里是暢快的。農(nóng)民啊,他們一生的詩(shī)情都在這土地上!每一次充滿希望的耕耘各播種,每一沉甸甸的收割和獲取,都給人帶來(lái)多么大的滿足。ㄖ灰闹杏邢M,受苦受累算不了什么。這絕對(duì)是真理,人活著希望太重要了。聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,極大的調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性,這絕對(duì)是個(gè)大進(jìn)步。)
再一次談到希望時(shí),我想把這段作為上文的.詮釋:他們?nèi)绱藪昝且驗(yàn)樯钔蝗怀錆M了巨大的希望。有了希望,人就會(huì)產(chǎn)生激情,并可以義無(wú)反顧地為之而付出代價(jià);在這樣的過程中,才能真正體會(huì)到人生的意義。什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕!(少安雖想不到這些,但他實(shí)實(shí)在在地感受到了。)
12、通過不斷地讀書,少平認(rèn)識(shí)到,只有一個(gè)人對(duì)世界了解得更廣大,對(duì)人生看得更深刻,那么,他才有可能對(duì)自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解,甚至也會(huì)心平氣靜地對(duì)待歡樂和幸福。(這是讀書的作用,讀者借少平的心理活動(dòng),說(shuō)出他對(duì)讀書這件事明確的見解。提倡讀書,全民閱讀。當(dāng)前形勢(shì)自上而下都在強(qiáng)調(diào)讀書的重大作用。這作用不是一朝一夕可見效果的,但因讀書而生發(fā)的改變是堅(jiān)毅的,穩(wěn)固的,更是滿含正能量的。)
13、我希望在老人的想象中,我在黃原的一切都是美好的,咱們同學(xué)之中,除過金波,誰(shuí)也不知道我現(xiàn)在的情況;我也不愿意讓他們知道。這不是因?yàn)樘摌s,而是不愿遭受虛榮者的嘲笑;我想默默地、寧?kù)o地走自己珠路……(昨天,我就受到別人的嘲笑:她笑我買不起飲料。我沒太在意。暗暗地告訴自己:道不同,不相與謀。她說(shuō)自己的孩子,沒喝過水,盡喝飲料。我說(shuō):喝飲料不如白開水。她說(shuō)是買不起飲料的人造的謠,她絕不肯相信,花大價(jià)錢買的飲料不如廉價(jià)的白開水。她臉上露出不屑的神情,我沒作聲。)
14、他自己心里有點(diǎn)難過。他難過的倒不是自己的處境,而是自己的處境被這兩個(gè)人看見了。他已經(jīng)過慣了這種的日子,覺得也沒什么;但這兩個(gè)人顯然為他的窘?jīng)r而難過——還有什么能比得上親近的人悲憫你而更使你自己難過呢?(是啊,自己所受的委屈算不得什么,可是當(dāng)親人們潸然淚下時(shí),頓時(shí)就打開了悲傷的閘門。所以,我有意不讓家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)生面前感嘆:上學(xué)不易。
15、一陣長(zhǎng)時(shí)間的沉默。兄弟倆鼻子口里噴云吐霧,各想各的心事,也想對(duì)方的心事。生活使他們相聚在一塊,但他們又說(shuō)不到一塊。兩個(gè)人現(xiàn)在挨得這么近,想法卻又相距十萬(wàn)八千里……(這個(gè)句子,我曾經(jīng)在空間發(fā)表過,當(dāng)然也注明了出處,仍然贏得許多贊。這應(yīng)該是是句名言,這里是說(shuō)少安少平兄弟二人,當(dāng)然可以形容許我看似親密的關(guān)系!也許,為這句話點(diǎn)贊的人中有許多“誤解”為夫妻關(guān)系的,其實(shí)也算不了誤解。真理,適應(yīng)性面很廣泛。)
16、她自己的心頭猛打起一個(gè)熱浪。人性、人情和人的善良,一起在她的身上復(fù)蘇。她并不知道,此刻她眼里含滿了淚水。一股無(wú)限的酸楚的滋味涌上了她的喉頭。她說(shuō)不清楚為誰(shuí)而難過。為李向前?為她自己?還是為別的什么人?
這是人生的心酸。在我們短促而漫長(zhǎng)的一生中,我們?cè)诳嗫嗟貙ふ胰松男腋?墒切腋M峙c我們失之交臂。當(dāng)我們?yōu)榇硕谋M寶貴的青春年華,皺紋也悄悄地爬上眼角的時(shí)候,我們或許才能稍候稍候懂得生活實(shí)際上意味著什么……(善良的人,善良是一種本能。潤(rùn)葉不是個(gè)好妻子,但并不妨礙她是個(gè)好人!想起一句話:善良,是善良者的墓志銘;卑鄙,是卑鄙者的通行證。)
。保贰⒛呐滤裆皇厉龅瓱o(wú)光,可他在自己生命的歷程中,仍然還有值得驕傲和懷戀的東西!而不至于像一些可憐的鄉(xiāng)下人,老了的時(shí)候,坐在冬日里冰涼上炕上,可以回憶和夸耀的僅僅是自己年輕時(shí)的飯量和力氣……(說(shuō)得多露骨,可憐的人是沒有美好回憶的!也應(yīng)了那句俗話:不求天長(zhǎng)地久,只要曾經(jīng)擁有。
。保、無(wú)論命運(yùn)會(huì)怎樣無(wú)情,他決不準(zhǔn)備屈服;他要去爭(zhēng)取自己的未來(lái)!當(dāng)然,這不是說(shuō),他以后就一定能和曉霞一塊生活——即使沒有田曉霞,他也要去走自的路!生活包含著更廣闊的意義,而不在于我們實(shí)際得到了什么,關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。對(duì)于生活理想,應(yīng)該像宗教徒對(duì)待宗教一樣充滿虔誠(chéng)與熱情。ㄉ倨讲煌谏侔,是因?yàn)樗x書多,見到的世面廣。熱血男兒孫少平!為你點(diǎn)贊,為生活在那個(gè)時(shí)代而不拋棄夢(mèng)想的年輕人點(diǎn)贊。
19、這樣一個(gè)時(shí)刻,勞動(dòng)給人逼上梁山來(lái)的充實(shí)和不勞動(dòng)給人帶來(lái)的空虛,無(wú)情地在這孔窯洞里互為映照。
為了不刺激同屋的人,少平盡量克制著自己的愉快心情,沉默地、甚至故作卑微地悄悄鉆進(jìn)自己的蚊帳。(這些細(xì)節(jié)描寫,寫出了一個(gè)人的教養(yǎng)。教養(yǎng)是與生俱來(lái)的,也可以從讀書得到。少平的教養(yǎng)二者兼并吧。)
。玻、沉默是最豐富的表達(dá)。(是。∽⒁暫卧枰劬,表達(dá)也不需要語(yǔ)言。人處在一種默默奮斗的狀態(tài),精神會(huì)從瑣碎生活中得到升華。)
。玻、少安背過臉,久久地站立著沒有說(shuō)話,眼里不由旋轉(zhuǎn)起兩團(tuán)淚水。他深深地感激親愛的父親和弟弟。秀蓮也在鍋臺(tái)那邊用圍裙揩眼淚。他們?cè)僖淮胃惺艿焦侨馍钋,同時(shí)為有少平這樣強(qiáng)有力的弟弟而無(wú)比驕傲!是呀,有什么必在灰心喪氣呢?孫家有的是力量!他們還有一個(gè)讓整個(gè)東拉河流域都羨慕的妹妹——她正在中國(guó)最“高級(jí)”的學(xué)堂里念書哩。ㄓH情的力量無(wú)限大,親情總會(huì)在需要它的時(shí)候無(wú)聲來(lái)訪。永遠(yuǎn)是雪中送炭,而不會(huì)錦上添花!)
。玻、他們沒能見上受傷的少平,哭叫著在救護(hù)車揚(yáng)起的灰塵中絕望地?cái)f了好一段路……(這個(gè)句子場(chǎng)面感很強(qiáng)烈,似乎看到他們哭喊著的樣子。真實(shí)才感人,這些描寫絕不是想象出來(lái)的,而是用心觀察、體驗(yàn)的結(jié)果。)
。玻、“不,不是我住。我是為父親做這件事。也許你不能理解這件事對(duì)我有多么重要。我是在那里長(zhǎng)大的,貧困各屈辱給我內(nèi)心留下的創(chuàng)傷太深重了。窯洞的好壞,這是農(nóng)村貧富的首要標(biāo)志,它直接關(guān)系一個(gè)人的生活尊嚴(yán)。你關(guān)不知道,我第一次帶你去我們家吃飯的時(shí)候,心里有多么自卑和難受——而這主要是因?yàn)槲夷莻(gè)破爛不堪的家所引起的。在農(nóng)村箍幾孔新窯洞,在你們這樣家庭出身的人看來(lái),這并沒有什么。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這卻是實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,創(chuàng)造一個(gè)歷史,建立一座紀(jì)念碑!這里面包含著哲學(xué)、心理學(xué)、人生觀,也具有我能體會(huì)到的那種激動(dòng)人心的詩(shī)情。當(dāng)我的巴特神廟建立起來(lái)的時(shí)候,我從這遙遠(yuǎn)的地方也能感受到它的輝煌。瞧吧,我父親在雙水村這個(gè)亂紛紛的‘共和國(guó)’里,將會(huì)是怎樣一副自豪體面的神態(tài)!是的,我二十年來(lái)目睹了父親在村中活得如何屈辱。我七八歲時(shí)就為此而傷心得偷偷哭過。爸爸和他的祖宗一樣,窮了一輩子而沒有光彩地站到過人面前。如今他老了,更沒有能力改變自己的命運(yùn),F(xiàn)在,我已經(jīng)有能力到少讓父親活得體面。我要讓他挺著胸脯站到雙水村眾人面前!我甚至要讓他晚年活得像舊社會(huì)的地主一樣,穿一件黑緞棉襖,拿一根瑙嘴的長(zhǎng)煙袋,在雙水村的‘閑話中心’大聲地說(shuō)著閑話,唾沫星子濺別人一臉!”(少平一口氣說(shuō)出這樣一長(zhǎng)段話。他有思想,他的思想有小農(nóng)意識(shí)。誰(shuí)也逃不脫時(shí)代的影響,信不信少平的爸爸永遠(yuǎn)不會(huì)像他所說(shuō)得那樣“唾沫星子濺別人一臉”,卑微習(xí)慣了的人,永遠(yuǎn)也不會(huì)趾高氣揚(yáng)。中學(xué)課本中有一課《臺(tái)階》與此情況酷似。)
終于完成了摘錄與感想了,心里也踏實(shí)了!
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