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讀《感恩故事》有感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的讀《感恩故事》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《感恩故事》有感1
母親是水，我們就是水中快樂(lè)游泳的魚；母親是大樹(shù)，我們就是大樹(shù)下乘涼的小動(dòng)物；母親是沃土，我們就是沃土滋養(yǎng)的幼苗。讀《感恩父母的100個(gè)故事》這本書，書中的個(gè)個(gè)故事都深深的打動(dòng)著我，讓我們知道母親的勤勞，母親的辛苦，母親的善良以及母親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。舉其中的.一個(gè)故事讓我們體會(huì):
有一個(gè)小女孩，她每天上學(xué)都要都要經(jīng)過(guò)一座大山，山上有野獸、豺狼，它們經(jīng)常在夜晚出來(lái)傷害家畜，實(shí)在餓極了，它們也傷人，母親每天接送她上學(xué)，放學(xué)。一天，小女孩回來(lái)天已經(jīng)很晚了，母親在接她經(jīng)過(guò)這座大山時(shí)，正趕上饑餓的狼媽媽帶著幼狼出來(lái)覓食，她們狹路相逢，狼怕人，人也怕狼，但此時(shí)的她們都為自己的孩子，四目相對(duì)，狼先進(jìn)攻，媽媽以柴刀防守，幾個(gè)回合過(guò)去，母親手臂受爪傷，狼媽媽腹部有刀傷。忽然，狼將目標(biāo)轉(zhuǎn)向小女孩，來(lái)不及了，媽媽大吼：“走開(kāi)”，一把抱住身邊的小狼的脖子，并將刀架在小狼的咽喉處，刀光閃閃，兩位媽媽就這樣對(duì)峙著。--狼媽媽放棄了，后撤，再后撤，母親也放了小狼。
這個(gè)故事是多么的感人�。o(wú)論是動(dòng)物還是人類，只要是母親，都對(duì)自己的孩子有著深深的愛(ài)。從我們一出生，她們就擔(dān)當(dāng)了養(yǎng)育我們的責(zé)任，伴隨我們的成長(zhǎng)，他們?cè)诼南?頭發(fā)慢慢變白，皺紋慢慢加密。也許我們將來(lái)的幸福，就是她最大的愿望。
讀《感恩故事》有感2
當(dāng)我輕輕翻看書頁(yè)，開(kāi)啟一段感恩之旅，傾聽(tīng)來(lái)自愛(ài)的聲音。時(shí)間在這里停頓，溫情在這里綻放。
父母親的愛(ài)是多么的偉大。人們將世間所有美好的語(yǔ)言 都送給了他們，但父母的愛(ài)似乎是用語(yǔ)言無(wú)法描繪的母愛(ài)，就是黑暗的世界里，發(fā)光的`那盞燈；父愛(ài)就是列車疾馳而去，半邊錢在我手中，另一半隨著父親漸漸遠(yuǎn)去。被距離撕裂的是錢，撕不裂的卻是父子親情。
親情是溫暖。親情就是長(zhǎng)輩親人殷切的希望，就是兄弟姐妹相互的扶持，就是同輩親友伸出的溫暖的手。感悟親情，就是感悟人間的溫暖。
朋友 ，就是在寂寞時(shí)，可以陪伴我們的人，真正持久的友誼，必定是平淡如水，卻長(zhǎng)流不息。在人生困頓的每一個(gè)瞬間，不一定都有朋友出現(xiàn)，但在長(zhǎng)久的生活道路上，能有一個(gè)人一直陪著你，那就已經(jīng)是一種幸福了。
老師，是你將我們從懵懂帶入了成熟，讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所成，讓我們?cè)谏钪凶穼?mèng)想，在夢(mèng)想中體味生活。她，就是我們的老師。三尺講臺(tái)上的粉筆生涯，感恩老師，就是感恩智慧的薪火相傳。
聽(tīng)！那是愛(ài)的聲音。
讀《感恩故事》有感3
法國(guó)作家盧俊說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德�！边@句話讓我想起了上個(gè)星期看過(guò)的一本書——《感動(dòng)童心的感恩故事全集》。這本書中有一則則美妙動(dòng)人的感恩故事，在引人入勝的情節(jié)中飽含著深刻的思想，讓我的心靈也充滿感恩情懷，知道學(xué)會(huì)感恩，助人為樂(lè)，才可以收獲美德、收獲快樂(lè)。
就拿書中的一個(gè)小故事《母親的姿勢(shì)》來(lái)說(shuō)吧。它講的是一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)家庭在睡夢(mèng)中，突然遭遇了大火。全家有父母、兩個(gè)女兒、三個(gè)兒子以及兩個(gè)雇工都被困在大火中，孩子們一個(gè)個(gè)如受驚的`小兔子。幸好，樓上的天花板只有一層，砸開(kāi)它，就可以攀上后墻逃生，父親和雇工們逃生出去之后再也沒(méi)有回來(lái)，他們只顧呼喚鄰居救火。媽媽在情急下把小兒子、二女兒、大兒子、大女兒一一舉過(guò)了墻，這時(shí)，媽媽的體力耗盡，竟然連站立的力氣也沒(méi)有了，轉(zhuǎn)眼間，便被大火吞沒(méi)了。墻外的五個(gè)孩子聲淚俱下，大喊著：“媽媽!"而墻內(nèi)的母親再也聽(tīng)不見(jiàn)了，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。當(dāng)消防人員趕到，將大火撲滅。人們進(jìn)去尋找這位母親時(shí)，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢(shì)。
人們將永遠(yuǎn)地銘記這位英雄母親。因?yàn)槟赣H用并不強(qiáng)壯的肩膀托起了孩子們生存的希望，自己卻葬身于火海之中，看了這個(gè)故事，使我想到了母愛(ài)的偉大，母親們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位；同時(shí)，從故事中我也領(lǐng)悟到了，父母一直在暗中幫助我們，即使我們有困難，父母也會(huì)幫助我們走出困境。
我要感恩我的父母，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，我能為他們做什么呢？對(duì)了，我們應(yīng)該從生活中來(lái)感恩，我可以用零花錢給父母買他們喜歡的東西，或者為他們垂垂肩，洗洗碗，唱首歌，陪他們逛逛街，散散步也行。
我要感恩我的老師，如果沒(méi)有老師們的諄諄教導(dǎo)，我不知道我會(huì)在人生的道路上偏離多少，會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這么優(yōu)秀。
最后，我還要感謝親人，朋友，以及我所認(rèn)識(shí)的人，他們都在某些方面幫助過(guò)我，都應(yīng)在我的感恩之列。
讀《感恩故事》有感4
李xx是個(gè)初三的學(xué)生。這天，他參加完班里的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，走出考場(chǎng)，很是懊惱，這次考試他又考砸了。他的爸爸是在不久前的一次突如其來(lái)的事故中去世了，突如其來(lái)的打擊讓李xx多次產(chǎn)生了輟學(xué)到外地打工的念頭。無(wú)論他的媽媽怎么勸他都不聽(tīng)。還是新來(lái)的班主任彭老師一次又一次地家訪，苦口婆心讓李xx回到了學(xué)校，沒(méi)想到回到學(xué)校的頭一堂數(shù)學(xué)課就挨了一次批評(píng)。他真想痛痛快快地找一個(gè)地方痛哭一場(chǎng)。他覺(jué)得自己不是讀書的料，于是就又有了外出打工的念頭。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了，李xx靜靜地等待著，老師開(kāi)始報(bào)了第一名、第二名……試卷一個(gè)個(gè)地發(fā)了下去，可就是沒(méi)有發(fā)到李xx。這時(shí)，老師說(shuō)：“這次考試竟然有人沒(méi)交，下課后，請(qǐng)李xx跟我到辦公室�！眮�(lái)到辦公室重新拿了份試卷給他補(bǔ)考。于是他考得了全班第二。
我的'感想：人生的黃金時(shí)間是童年美好的時(shí)光。我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。將來(lái)做一個(gè)對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)社會(huì)有用的人。不要在延續(xù)爸爸媽媽的路。正如林肯所說(shuō)：“好學(xué)不倦必成人才�！�
讀《感恩故事》有感5
我讀的是《讓孩子學(xué)會(huì)珍惜與恩的經(jīng)典故事》，我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金烏鴉”，說(shuō)得是古時(shí)候，有一個(gè)善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂(lè)呵呵的。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來(lái)的鳥(niǎo)趕走，飛來(lái)一只金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來(lái)，金烏鴉請(qǐng)小姑娘到家里做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學(xué)小姑娘，想得到更多的禮物，每次都選聽(tīng)起來(lái)都是最好最大的，但打開(kāi)之后卻不一樣，大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的'很少，卻會(huì)意外收獲豐厚的饋贈(zèng)；不知足的人喜歡獅子大開(kāi)口，什么都想要最好的，而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。
我也犯過(guò)貪婪的想法。有一次，我和哥哥玩丟石頭的游戲，誰(shuí)丟得遠(yuǎn)就勝，游戲開(kāi)始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠(yuǎn)，估計(jì)有七八米，我貪，拿了塊大石，才只丟了兩米，哥哥勝了。盲目的貪婪使我輸了比賽。
珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會(huì)在不經(jīng)意間給我們更大的驚喜與收獲。
讀《感恩故事》有感6
自從我讀這本《感恩故事》這本書，我就懂得怎樣去幫助別人，怎樣關(guān)心兄弟姐妹、父母、爺爺和奶奶，里面有個(gè)故事叫《花雨傘》就是這樣講的：
“叮鈴鈴”放學(xué)了，妞妞正要回家時(shí)，看見(jiàn)外面下起了很大的雨。她說(shuō)：“老天爺，你為什么早不下，晚不下，偏要現(xiàn)在下呢？”教室里有的同學(xué)帶了雨傘，就背起書包回家了，有同學(xué)正等著家人來(lái)送傘。妞妞心想，我家離這不遠(yuǎn)，等雨小了一點(diǎn)就自己回家，我來(lái)數(shù)數(shù)，數(shù)到一百，雨肯定小了。
一，二，三…..一百！哇，雨還真小了。妞妞走出了教室，可是，走到大街上，雨又開(kāi)始下大了，沒(méi)辦法，她只好躲在一家雜貨店門口。
這時(shí)，她身邊走來(lái)了一位老爺爺，把雨傘塞到了她的手里說(shuō)：“孩子，撐著這把傘回家吧，不然媽媽會(huì)著急的”，妞妞說(shuō)：“謝謝你老爺爺，可是我怎么還給你呢？”老爺爺笑著說(shuō)：“這把傘不是我的，是一位姑娘給我的，她說(shuō)把這把傘送給最需要的人才是一件最有意義的.事�！迸�。原來(lái)是這樣啊！妞妞接過(guò)雨傘，謝了老爺爺，然后回家了。一會(huì)功夫就到了家門口，忽然，她看見(jiàn)有一位老奶奶在屋檐下躲雨，妞妞馬上走了過(guò)去，把雨傘給了老奶奶說(shuō)：“您就撐著這把雨傘回家吧，”老奶奶說(shuō)：“謝謝你小朋友，你家就住這吧，下次我來(lái)還你，”妞妞著急說(shuō)：“不，這把傘是一位老爺爺給我的，他說(shuō)‘把傘送給最需要的人才是一件有意義的事，’”妞妞看著老奶奶慢慢地往家里走，起心里別提有多高興了。
這個(gè)故事告訴我們把一把小小的雨傘承載了一顆又一顆善良的心，只有主動(dòng)幫助別人，才能得到更多人的幫助！
讀《感恩故事》有感7
有一本書，當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，便迫不及待想得到它；當(dāng)我得到它時(shí)，我便愛(ài)不釋手了；當(dāng)我初讀它時(shí)，曾為里面的故事主人公而感動(dòng)；當(dāng)我重逢它時(shí)，我明白它教會(huì)了我怎樣走人生的道路，它讓我懂得了感恩，它就是《300個(gè)感恩故事》。
一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)震撼人心的故事，讓我懂得了感恩，懂得了怎樣去感謝別人……其中有一個(gè)最令我感動(dòng)的故事——《一杯牛奶》故事講了一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)而去推銷商品，勞累了一天的他饑餓難忍，又沒(méi)有錢，這時(shí)一位美麗的年輕女子拿了一大杯牛奶給他。男孩問(wèn)：“我應(yīng)該付多少錢？”年輕女子回答：“一分錢也不用付，媽媽教導(dǎo)我們，施以愛(ài)心，不圖回報(bào)�！蹦泻⒈桓袆�(dòng)了，打消了退學(xué)的念頭，努力奮斗，終于成了大名鼎鼎的霍華德。凱利醫(yī)生。而當(dāng)年那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)?shù)蒯t(yī)生束手無(wú)策，當(dāng)凱利醫(yī)生看到病歷時(shí)，一眼認(rèn)出了當(dāng)年的恩人。他竭盡所能醫(yī)好了女病人，并在醫(yī)藥費(fèi)通知單上寫下了“醫(yī)藥費(fèi)——一杯牛奶 霍華德。凱利醫(yī)生”的留言。這個(gè)感人的故事，讓我熱淚盈眶。
因?yàn)橛袗?ài)才有感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得感恩。其實(shí)在生活中，我們何嘗不是像文章中的主人公那樣時(shí)時(shí)刻刻都享受著別人的恩情呢？但我們又有多少次像他一樣珍視銘記著？當(dāng)我們過(guò)上安穩(wěn)的日子時(shí)，就嫌不夠富裕；當(dāng)擁有關(guān)愛(ài)自己的親人時(shí)，卻抱怨他們的嘮叨……其實(shí)，我們要懂得感謝很多東西，感謝生命，是它給了我們一張?bào)w驗(yàn)生活的入場(chǎng)券；感謝挫折，是它給了我們勇往直前繼續(xù)拼搏的.精神……
如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的安慰，一聲祝福，一抹陽(yáng)光，一片綠葉；如果你曾感動(dòng)于羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根的話，就讓我們?nèi)ビ靡活w感恩的心去感謝世界的美好，用行動(dòng)去幫助需要幫助的人們……
閱讀讓我懂得了感恩。我將永遠(yuǎn)銘記一句話：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。”
讀《感恩故事》有感8
因?yàn)樯屛覀兏惺艿搅耸篱g美好！
感恩生活，
因?yàn)樯钭屛覀兿硎苄腋Ｅc歡樂(lè)！
感恩自然,
因?yàn)榇笞匀皇俏覀冇H密的伙伴!
感恩祖國(guó),
因?yàn)樽鎳?guó)是我們健康成長(zhǎng)的搖籃!
感恩親情,
因?yàn)橛H情給予我們無(wú)盡的疼愛(ài)與呵護(hù)!
感恩老師,
因?yàn)槔蠋熓俏覀兦斑M(jìn)路上的指向航燈!
感恩朋友,
因?yàn)榕笥咽俏覀円簧凶钪匾呢?cái)富!
學(xué)會(huì)感恩,
四季皆如春天般溫暖。
懂得感恩,
世界都像家一樣和睦�！�
讀著《感恩父母——溫暖一生的親情故事》這本書，我上眼皮不時(shí)地打著下眼皮，
對(duì)書里面的故事一點(diǎn)都不感興趣。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，皺皺眉，對(duì)我說(shuō)：“你看一看書里面的故事，和我們平常生活像不像，里面的人物像不像爸爸媽媽？”
我只好繼續(xù)往下讀，讀著讀著，我不由地想起了爸爸媽媽；也想起了爸爸剛才講的那句話。
是啊，爸爸媽媽真辛苦。他們每天都按時(shí)接送我上學(xué)放學(xué)。媽媽每天都辛勤的勞作，為家人準(zhǔn)備可口的飯菜；爸爸每天為我忙學(xué)習(xí)，督促我寫作業(yè)。當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，放學(xué)回家的路上，我總是忐忑不安，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)榘职制獗┰�，�?huì)打我。現(xiàn)在我知道了爸爸是用這種特殊的方法教育我，為我好。
爸爸是嚴(yán)厲的，媽媽是慈祥的。記得有一天晚上，爸爸去上班，媽媽和我在家。夜里我突然流起了鼻血，媽媽二話不說(shuō)，連忙從床上爬起來(lái)，拿了濕毛巾把我臉上的血擦干凈，拿紙把鼻孔堵住。當(dāng)時(shí)還是深秋的季節(jié)，媽媽穿著單衣、薄褲，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的情景，心里酸酸的。我現(xiàn)在明白了，當(dāng)時(shí)媽媽的臉上寫滿了焦慮。
語(yǔ)文課上，望著老師那雙有神的大眼睛，我想起了媽媽那慈祥的'面容；數(shù)學(xué)課上，看著老師那嚴(yán)厲的目光，我又想起了爸爸那期盼的神情。是老師，把我從一個(gè)幼小懵懂的孩子培育成一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里為我們備課、批改作業(yè)。午休時(shí)、放學(xué)后可老師還不能休息，還要為成績(jī)較差的同學(xué)補(bǔ)課。我明白您就像大雁媽媽，希望您的孩子們排成堅(jiān)固的“人”字形一起跟在您身后飛翔，您不想讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)啊!
課堂上，我和同學(xué)們一起聽(tīng)課、讀書；課間休息時(shí)，我和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲。親愛(ài)的小伙伴，是你們使我變得快樂(lè)、陽(yáng)光。
感謝你們——我的爸爸媽媽、我的老師、我的小伙伴……
讀《感恩故事》有感9
讀《感恩故事》有感寒假里，媽媽給我買了一本書《感恩故事》，書中的每一篇文章，都十分的感人，其中有一篇，我看完后，淚眼盈盈，心里很愧疚，讀《感恩故事》有感作文450字。故事的主要內(nèi)容是：一位母親生下了一個(gè)沒(méi)有耳朵先天殘缺的男孩，父母的愛(ài)只能覆蓋一部分的.譏笑，孩子脆弱的心靈怎么能成受無(wú)盡的折磨？只有采取手術(shù)的辦法來(lái)改變這種情況
母親的頭發(fā)長(zhǎng)到披肩的時(shí)候，母親就把自己的耳朵捐獻(xiàn)給了男孩，而男孩卻一直不明白是誰(shuí)給了他耳朵？直到母親去世，他才知道這件事。讀完了這個(gè)故事，我早已泣不成聲，淚水如雨。不由得使我想到了我的母親，她含辛茹苦的把我養(yǎng)大，而我卻沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)一聲謝謝。當(dāng)寒冷的冬天快來(lái)臨時(shí)，媽媽就開(kāi)始為我織毛衣了，媽媽患有頸椎病，頭低的時(shí)間久了，便會(huì)感到頭昏頸痛，可媽媽為了我冬天不挨凍依然是忍痛為我編織毛衣，有時(shí)媽媽也會(huì)喊我給她捏一下頸子，每當(dāng)我看到這一切，我的心就難過(guò)極了，父母為我們操勞是任勞任怨，沒(méi)有一句怨言。
而我卻是家里的“小公主”，要什么媽媽總是趕緊買來(lái)，就怕缺了我用的，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽也為我付出了很多心血，不懂的題目媽媽就上電腦搜，不會(huì)的詞，媽媽寫給我看。為了我，媽媽可沒(méi)少吃苦��！讓我們用心去愛(ài)我們的父母吧，感恩一生！
讀《感恩故事》有感10
暑假里，媽媽給我買了《最懂事孩子的48個(gè)感恩故事》，我認(rèn)真地讀了一遍。烏龜救人的故事讓我淚流滿面，樹(shù)上的蘋果讓我認(rèn)識(shí)了父愛(ài)的偉大，半邊錢的故事……
其中《烏龜救人》這個(gè)故事讓我記憶猶新。這個(gè)故事主要寫了：有一個(gè)漁夫救了在市場(chǎng)上準(zhǔn)備被賣掉的'大烏龜，放回海里，讀到這兒，我覺(jué)得漁夫真是菩薩心腸��！有一次，漁夫的兒子遇上了大海浪，船被吞沒(méi)了，我想在這個(gè)時(shí)候，在海里的人一定很危險(xiǎn)，我不由得擔(dān)心起來(lái)。正當(dāng)他快沒(méi)有力氣掙扎的時(shí)候，一只大烏龜把他救上了岸，原來(lái)那只烏龜就是漁夫救過(guò)的大烏龜。
看完了故事，我想動(dòng)物和人是一樣的，也有感情，也懂得感恩。回想我自己，一會(huì)捉蜻蜓，一會(huì)捉蝴蝶，總是把他們折磨地遍體鱗傷。以后我一定要把動(dòng)物當(dāng)成自己的朋友，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，再也不任性抓捕他們了。
《駭世親情》這篇文章同樣讓我感到震撼。這是一個(gè)巨大的山洪泥石流，一對(duì)盲人父母為了自己孩子幼小的生命，母親站在父親雙肩上，高高舉起自己的孩子，想一想，母親有多重，父親又怎樣以自己的身體來(lái)支撐起來(lái)的！當(dāng)救援隊(duì)伍趕到時(shí)，孩子活著，父母都死了。當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，每個(gè)父母都會(huì)奮不顧身的去救孩子，而且父母從不后悔。
由此我想到在5。12大地震中，一位年輕的母親為了保住自己剛滿月的孩子，把手指咬破，喂孩子，讓孩子度過(guò)了好幾天。
許許多多的感人故事，構(gòu)成了一個(gè)美麗的世界，我們一定要用感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，每一個(gè)小生命，灑下涓涓情感，溫暖彼此的心靈！
讀《感恩故事》有感11
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感受恩。
我靜靜地讀著這本書，細(xì)細(xì)品味著感恩的味道。
這本書講述了一則則感人的真情故事，有一泓泉般的母愛(ài)，如山的父愛(ài)，濃濃無(wú)限的至愛(ài)親情，眷眷師恩，以及一路相伴的友誼。它們好似一座座心靈的港灣，為讀者娓娓道出人間溫情滿溢的至情至愛(ài)，送給讀者一份最震撼心靈的人生禮物。
感恩，這個(gè)充滿溫暖的字眼，俗話說(shuō)：“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！睆膵雰旱倪蛇蓧嫷氐讲赣杉伊I(yè)，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌傩难�，編織了多少�?ài)的路燈；從目不識(shí)丁到學(xué)業(yè)有成，乃至家喻戶曉，費(fèi)了多少老師日日夜夜的嘔心瀝血，燃燒自己，照亮他人。我們的.愛(ài)都是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的；他們的教育都是盡心竭力的，毫不保留的。
其實(shí)，父母?jìng)兒苋菀诐M足。一句溫馨的話語(yǔ)，一聲真城的感謝，一個(gè)親切的動(dòng)作，都能使他們付出的愛(ài)暢通無(wú)阻，如此簡(jiǎn)單。有時(shí)，父母的會(huì)出總是太多太多，然后愛(ài)已在你眼中變得平凡。生活讓我們多疑，讓我們?yōu)樽约旱男撵`掛上一把沉重的鎖，鎖住人與人之間的信任，拒絕愛(ài)的陽(yáng)光灑在心窗上。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是快樂(lè)的。敞開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗凈心靈的污塵。學(xué)會(huì)感恩吧，讓感恩的種子播撤在我們的心田，開(kāi)出愛(ài)的花朵。
讀《感恩故事》有感12
讀《感恩故事》有感寒假里，媽媽給我買了一本書《感恩故事》，書中的每一篇文章，都十分的感人，其中有一篇，我看完后，淚眼盈盈，心里很愧疚。
故事的主要內(nèi)容是：一位母親生下了一個(gè)沒(méi)有耳朵先天殘缺的男孩，父母的愛(ài)只能覆蓋一部分的譏笑，孩子脆弱的心靈怎么能成受無(wú)盡的折磨？只有采取手術(shù)的'辦法來(lái)改變這種情況。母親的頭發(fā)長(zhǎng)到披肩的時(shí)候，母親就把自己的耳朵捐獻(xiàn)給了男孩，而男孩卻一直不明白是誰(shuí)給了他耳朵？直到母親去世，他才知道這件事。讀完了這個(gè)故事，我早已泣不成聲，淚水如雨。不由得使我想到了我的母親，她含辛茹苦的把我養(yǎng)大，而我卻沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)一聲謝謝。當(dāng)寒冷的冬天快來(lái)臨時(shí)，媽媽就開(kāi)始為我織毛衣了，媽媽患有頸椎病，頭低的時(shí)間久了，便會(huì)感到頭昏頸痛，可媽媽為了我冬天不挨凍依然是忍痛為我編織毛衣，有時(shí)媽媽也會(huì)喊我給她捏一下頸子，每當(dāng)我看到這一切，我的心就難過(guò)極了，父母為我們操勞是任勞任怨，沒(méi)有一句怨言，，而我卻是家里的“小公主”，要什么媽媽總是趕緊買來(lái)，就怕缺了我用的，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽也為我付出了很多心血，不懂的題目媽媽就上電腦搜，不會(huì)的詞，媽媽寫給我看。為了我，媽媽可沒(méi)少吃苦�。�
讓我們用心去愛(ài)我們的父母吧，感恩一生！
讀《感恩故事》有感13
《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑[注: 使人內(nèi)心深深感動(dòng)。]的故事令人如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常，失去自制。]，是它讓我懂得了感恩。
感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀，感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿自信的眼神，感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛(ài)，如書上一個(gè)真實(shí)的故事：有一位母親患上了癌癥晚期，她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦！可當(dāng)她知道她的病情時(shí)，回到家，她心情沉重極了，思考了一個(gè)晚上，在她剩余不多的日子里，對(duì)小女兒的溺愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴(yán)厲，當(dāng)她去世時(shí)，她的小女兒一滴淚也沒(méi)留，母親只留下了一封信，當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí)，她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大，母愛(ài)多么深厚，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！感謝父母！
感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè)，富貴的人的孩子過(guò)著奢侈的日子，他可以在非常好的學(xué)校讀書與學(xué)習(xí)，而且，他也可以更早步入社會(huì)，而貧窮的人的孩子，雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖，衣食住行[注: 泛指穿衣、吃飯、住房、行路等生活上的基本需要。]也許也沒(méi)一樣好的.，但是，他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力！努力！再努力！我的家庭不是什么富裕的家庭，有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買，但是我擁有愛(ài)，爸爸媽媽給予我的愛(ài)，爺爺奶奶給予我的愛(ài)，這就是我的快樂(lè)，感謝生活！
感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理，在書中，一位老師為了一位落水的孩子，奮不顧身[注: 奮勇向前，不考慮個(gè)人安危。]去救他而不幸犧牲的事情，我相信，在我們學(xué)校里，每位老師都會(huì)這么做，老師，是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走，是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步，感謝老師！
在《感恩故事》中，我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師，我以后一定努力學(xué)習(xí)，并明白老師的苦心，不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培！
讀《感恩故事》有感14
今年暑假我讀了許多的書，有一本書叫作《感恩故事全集》，讓我很深刻的記在腦海里。
《感恩故事全集》里有一篇讓我很感動(dòng)的一個(gè)故事，叫作《母親的心》，里面寫著有一個(gè)男人，他的父親在他很小的`時(shí)候就死了，他從小就和他的母親相依為命。他長(zhǎng)大了以后就和別人一起偷東西。被公安機(jī)關(guān)抓過(guò)三次，在第三次被抓的時(shí)候，他看見(jiàn)馬路上有一個(gè)老婦女很像他的媽媽，他很后悔做小偷。
這篇故事讓我想到電視里常常放著有人做小偷，偷到別人東西時(shí)候很開(kāi)心，但是被公安機(jī)關(guān)抓到后捧著臉哭泣，很后悔。我就想他們?yōu)槭裁串?dāng)時(shí)會(huì)做小偷。我真的希望能再給他們一次機(jī)會(huì)。他們一定會(huì)改過(guò)的，會(huì)有很多小偷都會(huì)做好人的！
所以我們一定要做好人！
讀《感恩故事》有感15
感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。生活中，一個(gè)友好的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一點(diǎn)來(lái)自心靈的慰藉，一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕最微小的幫助，我們都應(yīng)該做出回應(yīng)，而不應(yīng)該漠視或者懷著理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。
翻開(kāi)那本蘊(yùn)含著人生哲理的書《感恩故事》，它教會(huì)了我感恩、善良、熱心、友好。
在這本書中，給我留下深刻印象的是《珍惜》這篇文章。它講述的是一個(gè)女孩珍惜他們店里的杯子，每次都仔仔細(xì)細(xì)的擦洗客人用過(guò)的杯子，然后放到消毒柜里消毒。但是，有一個(gè)老爺爺每次來(lái)店里都帶著自己的杯子，老爺爺看起來(lái)很珍視這個(gè)杯子。
一次，老爺爺在用她自己的`杯子要了一份熱牛奶之后，想要去買一包香煙，結(jié)果一個(gè)毛頭小子碰掉了他的杯子。小伙子慌張的道歉，但是出乎意料的是，老爺爺根本沒(méi)有生氣。而是揮揮手，讓小伙子走了。小女孩又貼心地給老爺爺遞上一杯熱牛奶，老爺爺說(shuō)，我有肝炎，為了別人的健康，我不能用公共杯子，消毒了也不行。
珍惜自己的生命與健康，是對(duì)自己的尊重；珍惜他人的生命與健康，則是對(duì)他人至高無(wú)上的愛(ài)！
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