六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天1
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。小說主人公魯濱遜也成為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象。 小說記敘的是一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國人——魯濱遜在一次探險(xiǎn)中漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上生活了二十余年的，其間經(jīng)歷了各種各樣聞所未聞的挫折和磨難，并救出了“星期五”，有一天清晨又救出一艘發(fā)生叛亂的船的船長，最終經(jīng)過半年的時(shí)間終于回到了英國并成為了一名百萬富翁的故事。 當(dāng)他流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。
第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。 一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！ 魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天2
《魯濱孫漂流記》這篇課文我早就盼著學(xué)了，因?yàn)槲姨貏e佩服魯濱孫，也對(duì)他的荒島生活十分好奇。學(xué)過以后我不但更加佩服他而且還在他身上懂得了道理。
這部小說是迪福的代表作，講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，決心出海去經(jīng)商，從這一點(diǎn)就可以看出魯兵孫是一個(gè)很有膽量而且喜歡冒險(xiǎn)的人。但不幸的是第一次出海他在大海上遇險(xiǎn)，流落到一座荒無人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分，我不禁為魯濱孫感到幸運(yùn)。卻又為他怎樣生活而擔(dān)憂，我接著往下讀，令我欣慰的是他戰(zhàn)勝了重重困難，樂觀面對(duì)，在孤島上生活了二十八年后，獲救返回了故鄉(xiāng)。
魯濱孫是那樣不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)樂觀面對(duì)，他頑強(qiáng)樂觀的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。漫長的二十八年里包含了多少的恐懼、孤單、艱辛，可是他全挺過來了，只因心中有一個(gè)信念“好好活下去�！蔽覀儎倢W(xué)過蘇聯(lián)的肖洛霍夫?qū)懙囊痪湓挘喝耸菫榱俗约旱南Ｍ呕钪�。沒錯(cuò)，如果當(dāng)時(shí)的魯濱孫不這樣樂觀，心中希望自己活下去，他可能不會(huì)熬得過這漫長的二十八年，也永遠(yuǎn)不會(huì)再回到故鄉(xiāng)了。
說起魯濱孫孤身一人來到小島上獨(dú)立生活，我想起了六歲時(shí)在南洋學(xué)校（寄宿學(xué)校）完全陌生的環(huán)境里獨(dú)立生活的時(shí)光，記得當(dāng)時(shí)所有的一切都是那樣的陌生，沒有任何讓我感到熟悉和親切的東西。周圍的小朋友都在哭著喊著要見媽媽，可我知道眼淚無法洗去痛苦，哭，沒有一點(diǎn)作用，我開始學(xué)著笑著面對(duì)。老師、同學(xué)他們總是看到我開心的一面，我把所有對(duì)媽媽的思念和各種我從未自己解決過的困難中的無奈，全都留在晚上悄悄哭泣，哭夠了自己安慰自己要樂觀面對(duì)。不會(huì)自己洗衣服就去問大姐姐，不會(huì)自己梳頭發(fā)就去找生活老師學(xué)，那期間我曾與到多少困難呀！我都走過來了，是笑著走過來了。老師夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，從不哭泣，爸爸媽媽說我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，總能自己克服生活中的困難，可我總覺著自己其實(shí)并不堅(jiān)強(qiáng)，只是什么事情總往好處想，不愿意讓別人看到自己悲傷罷了。后來我才知道，這就是樂觀。正是這樂觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神才使我克服了重重困難，讓那片原本陌生的校園飄舞著快樂的音符，至今我仍記得那天早晨，同學(xué)們都紅著眼圈扒在門口等待著父母來接時(shí)，我獨(dú)自在溫暖的陽光下，在操場邊采下一朵盛開的紫丁香夾在語文書里的場景，是那樣快樂、幸福。
小說中的主人公魯濱孫也正是憑著這樂觀的精神讓荒無人煙的小島充滿生機(jī)，自己快樂生活的。今后的生活里，我們還將面臨著各種困難、挫折。只要我們向魯濱孫那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的面對(duì)，就一定會(huì)闖過暴風(fēng)雨，迎來春天般溫暖的陽光！就像阿斯圖利亞斯說的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！�
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天3
波羅果夫曾說過：“書就是社會(huì)，一本好書就是好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚�！鄙钜泊_確實(shí)實(shí)是如此，它使我走向了巔峰.
讓我為之推薦的一本書是我上學(xué)時(shí)的曾讀過的《魯濱孫漂流記》。他主要講述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海過程中，遇到了狂風(fēng)暴雨，流落帶到一個(gè)荒無人煙的孤島上。但他并沒有就此了斷自己的生命，而是憑借著驚人的勇氣與毅力，頑強(qiáng)地生存下來.我相信，這勇氣與毅力是超出常人所料的；而且無論誰看了都會(huì)為之感動(dòng)，并且感到來源與心靈的震撼．
而這一切的一切都來源于書籍，來源于作者的筆下。因此，我總是喜歡在書籍的海洋里“探險(xiǎn)”。每當(dāng)我在書海里“探險(xiǎn)”歸來的時(shí)候，總是凱旋而歸，總是滿載而歸。我?guī)Щ亓藷o窮無盡的知識(shí)，帶回了優(yōu)越的成就。而書也是我們盡情翱翔的天空，讓我們在書的天空下盡情地汲取知識(shí)，無憂無慮地躺在書的懷抱里，破解了我們心中一個(gè)又一個(gè)的疑問，讓我們在現(xiàn)實(shí)與社會(huì)中得到了必定的地位。照此之說：書，不就是我們身邊那無聲的老師嗎？
在一次“好書漂流會(huì)”即將結(jié)束之際，我思緒萬千。想到那一本本好書，讓我開啟了成功之門；想到那一本本好書，讓我開闊了視野；想到那一本本好書，讓我登上了巔峰之座。心中難免有不舍與歡樂。不舍的是：一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)又在我指尖流過了；歡樂的是：它讓我得到了短暫的充實(shí)．
想到這里，又令我回憶起爺爺?shù)哪欠馕渡铋L的話：一天下午，爺爺又拿起他那本啃得老掉牙的書，津津有味地看了起來；臉上還不時(shí)流露出一種滿足感與幸福感。我看了，便不解地問爺爺：“爺爺，您這本書不是看了很多遍了嗎？為什么您還看呢？”爺爺聽了，嚴(yán)肅地說：“讀書有如沏茶，一包茶葉沖幾次，感覺也會(huì)隨著變化，你懂嗎？”那時(shí)的我，只好似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在的我，終于理解了爺爺那番看似普通，卻很深?yuàn)W的話。是啊！一本書，看第一次就會(huì)收獲一個(gè)模糊的影像；看第二次，就加深了記憶；看第三次，我們就收獲了淺顯的道理．如此類推，一本書該會(huì)給予我們多少的知識(shí)��！從爺爺那里，我更是知道了：讀書會(huì)使人的思想更純凈，不會(huì)被外界輕易地污染，更不會(huì)使純潔的心靈有污垢。而我在爺爺?shù)挠绊懴拢瑢?duì)閱讀更是鐘愛有加：平時(shí)，我就養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣，好讓自己在空暇的時(shí)候拿出來細(xì)細(xì)品讀，加深對(duì)句子或重點(diǎn)詞語的理解．
就這樣，我的知識(shí)更加豐富了,品味更是越來越高了。
讓我們展開各自的風(fēng)帆，迎風(fēng)起航，向那充滿知識(shí)與智慧的海洋——前進(jìn)！
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天4
《魯濱孫漂流記》訴說了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、在困難中渴望成功的人的傳奇故事，這段傳奇故事使我備受鼓舞。
這本書的主人公魯濱孫在荒島上生活了28年。他憑著頑強(qiáng)的意志將一個(gè)荒蕪人煙、唯有互相殘殺的野人的小島開辟為一個(gè)世外桃源。在這個(gè)被野獸與野人霸占的島嶼中他整天面臨著危險(xiǎn)，并且除了自己的船沒有任何船只駛向該島，但是他還是抱著能克服困難重新回到家園的信念，面臨絕境，他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷努力，突破重重困難，取得了成功。魯濱孫學(xué)種稻谷，第一回因?yàn)椴シN時(shí)期不對(duì)而顆粒無收，在摸索無數(shù)遍后終于有了收獲；他嘗試著做瓦罐時(shí)，不成型的瓦罐不計(jì)其數(shù)；……就是憑著這種努力，他才有了維持生計(jì)的竹籃子、面包等生活必須品。他的這種頑強(qiáng)意志、敢于和困難作斗爭的精神深深地感動(dòng)了我，以后要克服自己一旦不成功、就會(huì)氣餒的缺點(diǎn)，應(yīng)該像他那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
魯濱孫曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手�！彼墓适隆⑺脑捁奈枇宋�，也鼓舞了千萬個(gè)目標(biāo)明確、渴望成功的年輕人。沒有人跡的孤島，沒有人類痕跡的荒島。在二十八年之后，成功的脫胎換骨了。建起了兩幢牢固舒適的房屋，灌木得到合理的修整。成群被馴養(yǎng)的家禽安靜的待在畜欄里。岸邊，一艘小船在大海的懷抱里有節(jié)奏的晃動(dòng)著，魯濱孫用他勤勞的雙手，為自己營造出了一個(gè)新天地。
辛勤的努力，可以改變?nèi)松�，不是嗎？多少成功的人，不是靠著辛勤的努力改變�(nèi)松顚?duì)于每個(gè)人都是公平的。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時(shí)候的天分卻不高。有一天他在家讀書，一篇文章不知讀了多少遍，卻依舊背不下來。而這時(shí)他家來了個(gè)竊賊，潛在屋檐下，希望等曾國藩睡著了撈點(diǎn)好處�？墒堑劝〉龋丛鴩�不睡覺，只是把那篇文章讀了一遍又一遍。賊人大怒，跑出來說：“這種水平讀什么書？”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長而去。
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為了毛主席都?xì)J佩的人。這就是公平所在，賊人天分很高，但沒有努力，依舊是賊。曾先生或許天分不高，但他努力了，成為了一代偉人。
上帝的天平是公平的，在天平的兩端分別放上自己的努力與自己的成就，天平依舊是平衡的。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天5
輕翻紙頁，魯濱孫是出身于一個(gè)體面的商人家庭他渴望航海，一心想去海外見識(shí)一番。所以他違背父命去航海開始了漫長的航海之路。
不幸，船在途中遇到風(fēng)暴觸礁。船上的水手`乘客全部遇難，唯有魯濱孫一個(gè)人幸存下來，只身漂流到一個(gè)杳無人煙的孤島上。如果是現(xiàn)在的孩子，早就禁不住害怕被無情的海水淹死了。那都是因?yàn)楝F(xiàn)在的父母太溺愛他們了，才會(huì)造成慘劇的發(fā)生��！
到了岸上的魯濱孫，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次的把船上的一切能拿的全拿了下來。找到了住處，搭好帳篷。他用簡單的工具制作桌‘椅等家具，獵野味為食，飲溪里的水。度過了最初的困難。他能做木筏‘桌‘椅‘打獵，還有找水‘房子······我們呢？哪個(gè)父母不是整天對(duì)我們說：“我的寶貝兒啊，這些你都不用做，我們來就行了，你只要好好學(xué)習(xí)，就夠了。乖啊······”以致孩子什么都不會(huì)做；如果現(xiàn)在的他是這個(gè)孩子又怎么生存下去呢？魯濱孫待了27年，那這孩子恐怕······
他又開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼‘木杵‘篩子，又加工面粉，終于烘出了粗糙的面包。他還在山上捕捉了山羊，并馴養(yǎng)它們，還讓它們繁殖。一天天的過去了，魯濱孫就有了一個(gè)大牧場。經(jīng)過多次的失敗 ，魯濱孫有成功制作出陶器。保證他生活的需要。雖然這樣，但魯濱孫一直都沒有放棄尋找離開小島的辦法，他砍倒一棵大樹，花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟。只可惜獨(dú)木舟實(shí)在是太重了，無法拖下海去，魯濱孫只好放棄這只獨(dú)木舟，另想他法。
不過，魯濱孫信念堅(jiān)定，始終想回到文明社會(huì)中去。
他曾說過一句話“我已經(jīng)學(xué)會(huì)多看自己生活中的光明面，少看黑暗面；多想自己所得到的感受，少想所缺乏的東西”。正所謂“退一步海闊天空”，此時(shí)的魯濱孫已達(dá)到了人生修煉的最高境界。我們又何嘗不是呢？
24年一晃而過，島上來了一群野人，準(zhǔn)備開食人宴，其中有兩個(gè)即將被吃掉的土人。經(jīng)過戰(zhàn)斗，魯濱孫救下其中一個(gè)土人。取名為“星期五”，從此，“星期五”成為了魯濱孫忠實(shí)的朋友和仆人。后來，魯濱孫平定船上叛亂，得到善報(bào)——回到英國�！昂萌擞泻脠�(bào)”，善良的人總會(huì)得到回報(bào)，壞人會(huì)接受上天的懲罰。所以，我們更要做個(gè)好人。
我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也可能一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天6
讀了《魯濱孫漂流記》后，我的心情久久不能平靜。一個(gè)高大的形象——魯濱孫，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，他那段傳奇的經(jīng)歷深深地烙在我的記憶中。他教育我要戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)生存。
這本書主要講了一個(gè)叫魯濱孫的英國人，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，孤身一人漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到英國的故事。
面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱孫沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。他面對(duì)困難毫不畏懼，自己想辦法，利用周圍可以利用的一切，積極改善生存的環(huán)境。這種生存的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于處在生存競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會(huì)的我們是一個(gè)很好地啟示。
記得有一次，我在山林里迷了路，走來走去，也不知道哪兒才是出路。當(dāng)我瀕臨絕望快準(zhǔn)備放棄時(shí)，我不由自主的想起了魯濱孫。他的遭遇可比我慘得多，但是他沒有在困難面前低頭，而是十分積極樂觀，在嚴(yán)酷的環(huán)境下勇敢生存了下來。我的身上，正缺乏這種堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。想著想著，一股動(dòng)力占據(jù)我的全身，我不斷地回憶進(jìn)山的道路和地形，并根據(jù)太陽辨別方向。功夫不負(fù)有心人，我總算找回了家。
這以后，魯濱孫的形象在我的心里更加高大起來，對(duì)魯濱孫的崇拜之情也與日俱增，因?yàn)槭撬砩蠄?jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的信心、勇氣幫助我渡過了難關(guān)。我要學(xué)習(xí)魯濱孫的精神，學(xué)習(xí)他永不知足安命的精神；學(xué)習(xí)他積極樂觀的生活態(tài)度；學(xué)習(xí)他那不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)生存的品質(zhì)……
魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們：面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來；受了傷，不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
所以，我們應(yīng)該抓緊在校學(xué)習(xí)的這段黃金時(shí)間，強(qiáng)健我們的身體，鍛煉我們的意志，豐富我們的知識(shí)，提高我們的技能和社會(huì)競爭能力。
周恩來曾經(jīng)說過：“有恒心，有膽力，方能成。”每一個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，才是一個(gè)成功的人，有作為的人。
愿我們每一個(gè)人都和魯濱孫一樣，無論背負(fù)多重的責(zé)任，面對(duì)多大的困難，都不能輕言放棄。只有戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)生存的人才能有機(jī)會(huì)見證成功的一刻，才會(huì)成為命運(yùn)的真正主人。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天7
他曾是名門望族，卻又一下子淪為奴隸；他曾屬上流社會(huì)，卻轉(zhuǎn)瞬遇難無人島；他曾豐衣足食，卻眨眼間一無所有。他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、樂觀、善良，他就是《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。
今年暑假，我再次讀了《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說，又有了新的收獲，不禁感慨萬千。原來他的勇敢和冒險(xiǎn)精神打動(dòng)了我，令我很欽佩�，F(xiàn)在我又明白了做任何事情還要有堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓、不懈努力，加上智慧才能成功。
魯濱孫出生在上流社會(huì)的家庭。他從小喜歡航海冒險(xiǎn)，在他年輕時(shí)外出航海，結(jié)果當(dāng)了海盜的奴隸。獲救后又因船只遇難，漂到了一個(gè)無人島上。在無人荒島上，魯濱孫自立自強(qiáng)、白手起家，做面包、縫皮帽，不久他當(dāng)上了牧羊場的“國王”、島主，憑借自己的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明，最終返回了故鄉(xiāng)。
在這本經(jīng)典著作中，最吸引我眼球的是從上島時(shí)的一無所有到最終做成面包和糕點(diǎn)。他用無意中收獲的幾十粒大麥和稻米的種子進(jìn)行播種。沒有工具，就自制粗糙笨重的木鏟開墾荒地，觀察播種季節(jié)及稻麥的生長過程，使用各種辦法來獲取好的收成。一年、二年、三年，他種的大麥、稻子積少成多。有了大麥稻米，但怎樣才能成為面粉、米粉呢？魯濱孫又用他的聰明才智及勤勞雙手做石臼、木臼、杵、篩子、“烤箱”。經(jīng)過幾年的反復(fù)實(shí)踐，從失敗中吸取教訓(xùn)，終于獲得成功。他在困難面前不退縮、堅(jiān)持不懈的努力終于做成了絕不遜色于世界上最好的爐子烘焙出的面包和大米做的糕點(diǎn)布丁。
這本書讀完后，我再次被魯濱孫感動(dòng)了。我想，在魯濱孫生活的那個(gè)年代，學(xué)做面包可能已是件小事，放在我們現(xiàn)在的年代，學(xué)做面包更不是問題，而恰恰是魯濱孫身處荒島，要什么沒什么的情況下，做面包簡直就是匪夷所思了。我又想，他那學(xué)做面包的精神是不是可以用在我們現(xiàn)在擁有如此好的生活環(huán)境和生活條件下的學(xué)習(xí)上呢？如果我們在學(xué)習(xí)上遇上困難，碰到難題時(shí)；如果我們在背英語單詞覺得枯燥時(shí)；如果我們的體育課某個(gè)項(xiàng)目難過關(guān)時(shí)；如果……想想魯濱孫，不畏難、不放棄、多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的智慧去攻克難關(guān)。將他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓、堅(jiān)持不懈、積少成多和知難而進(jìn)的精神，特別是他的聰明才智應(yīng)用到各門學(xué)科上。我相信，我們的知識(shí)會(huì)越來越豐富，我們的技能會(huì)越來越過硬，我們也一定會(huì)成功的！
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天8
英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
《圣經(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個(gè)土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們……
曾有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到得。如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜]有自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜]那個(gè)能力；如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒意識(shí)到家人關(guān)愛是一種莫大的快樂看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想象到他在孤島生活的艱辛，體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神。
魯賓遜會(huì)成為我崇拜的人物，是因?yàn)樗怯谢盍Α⒂袆?chuàng)造意識(shí)、不怕艱苦、善于團(tuán)結(jié)人的一個(gè)發(fā)展、進(jìn)步人物。不得不承認(rèn)，任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我的缺點(diǎn)。而現(xiàn)在，我就要學(xué)習(xí)魯賓學(xué)的這種精神，要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力！
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天9
我小時(shí)候就聽說過魯濱遜的故事，那時(shí)只是被其中驚險(xiǎn)的情節(jié)所吸引。當(dāng)長大后親自讀后《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我才深刻地理解到為什么這部小說一問世就風(fēng)靡全球并而且又歷久不衰，主要是魯濱遜樂觀、自信、勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裎淮忠淮淖x者。
《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝，它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險(xiǎn)。作者對(duì)魯濱遜的第一次和第二次歷險(xiǎn)進(jìn)行了簡略地描寫，主要對(duì)第三次歷險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。
我小時(shí)候就聽說過魯濱遜的故事，那時(shí)只是被其中驚險(xiǎn)的情節(jié)所吸引。當(dāng)長大后親自讀后《魯濱遜漂流記》這本書時(shí)，我才深刻地理解到為什么這部小說一問世就風(fēng)靡全球并而且又歷久不衰，主要是魯濱遜樂觀、自信、勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裎淮忠淮淖x者。
《魯濱遜漂流記》的故事情節(jié)非常新奇，引人入勝，它講述了從小喜歡航海的魯濱孫的三次航海歷險(xiǎn)。作者對(duì)魯濱遜的第一次和第二次歷險(xiǎn)進(jìn)行了簡略地描寫，主要對(duì)第三次歷險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的描寫。
魯濱遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落在一個(gè)人跡不至，野獸遍布的荒島上。讀到這里時(shí)我不禁想在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎？我迫不及待地繼續(xù)讀下去，發(fā)現(xiàn)自己多慮了，魯濱遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識(shí)，開始在荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，
一個(gè)人獨(dú)自在荒島上生活了二十八年，他是怎么生活呢？看了魯濱遜的經(jīng)歷；我了解他是何等的艱辛，魯濱遜的勇氣和毅力讓我對(duì)他肅然起敬。
二十八年的荒島生活，是對(duì)魯濱孫的勇氣和毅力的考驗(yàn)。
二十年的荒島生活，是對(duì)我們讀者心靈的一次洗補(bǔ)。
二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難、戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀的自信的精神狀態(tài)。
魯濱遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落在一個(gè)人跡不至，野獸遍布的荒島上。讀到這里時(shí)我不禁想在這樣的條件下魯濱遜能活下去嗎？我迫不及待地繼續(xù)讀下去，發(fā)現(xiàn)自己多慮了，魯濱遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識(shí)，開始在荒島上生活了二十八年之久，最終獲得了離開荒島返回故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，
一個(gè)人獨(dú)自在荒島上生活了二十八年，他是怎么生活呢？看了魯濱遜的經(jīng)歷；我了解他是何等的艱辛，魯濱遜的勇氣和毅力讓我對(duì)他肅然起敬。
二十八年的荒島生活，是對(duì)魯濱孫的勇氣和毅力的考驗(yàn)。
二十年的荒島生活，是對(duì)我們讀者心靈的一次洗補(bǔ)。
二十八年的荒島生活，還給了我們有益的啟發(fā)。他告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難、戰(zhàn)勝困難，如何保持樂觀的自信的精神狀態(tài)。
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天10
讀了英國小說家丹尼爾.笛福的《魯濱孫漂流記》這本小說，我感受到了主人公魯濱孫的理智明達(dá)和聰明智慧，我由衷地佩服他。
魯濱孫他不屑守成、傾心開拓、五次三番地拋開小康之家，出海闖天下。先遭不幸，又被摩爾人擄去做奴隸，好不容易逃脫后，又遭海難、流落荒島。他孤獨(dú)地在荒島上生活了四十多年之久。他卻沒有怨天尤人，而是肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)：修建住所，種植糧食，制造器具，馴養(yǎng)家畜，把荒島改造成欣欣向榮的家園。
終于有一艘英國籍貨船在魯濱孫所在的島周圍上發(fā)生了叛亂，并停泊在該島上。最后，魯濱孫因幫船長平叛有功，而回歸祖國，還成為了一名“有錢人”。但他那種冒險(xiǎn)精神促使他再次拋開安定的生活，踏上冒險(xiǎn)的道路。在回國途中與野獸戰(zhàn)斗……回國后他還多次回到孤島，故地重游。
雖然這只是一部小說，但主人公的機(jī)智勇敢、善于發(fā)現(xiàn)、勤勞能干、敢于冒險(xiǎn)的精神一直感動(dòng)著我。
我們可以想象一下，如果自己處在一個(gè)氣候惡劣、荒無人煙、與世隔絕、時(shí)刻面臨危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的海島上或是一個(gè)被野獸包圍的地域，你會(huì)怎么做？我想大家可能會(huì)用各種理由安慰自己；也可能已經(jīng)開始發(fā)瘋；也可能會(huì)失聲痛哭……
而魯濱孫呢？他也曾用各種方式來安慰自己，也曾發(fā)瘋了一陣子，也曾失聲痛哭過。但他卻沒有生活在幻想的世界里：“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的；我的脾氣是只要決心做一樣事情，不成功是決不放手的。”
每當(dāng)醒來，他總會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、冷靜思考、應(yīng)對(duì)各種生存問題，比如：溫飽問題、居住問題、防御問題、工具問題、安全問題、儲(chǔ)備資源問題等等，他都一一解決了�？梢姡嵌嗝吹膱�(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明、勤勞啊！也可以看到，作者丹尼爾.笛福也是一個(gè)勤勉的人，他說：“我只要全力而為。只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”
所以，作為祖國花朵的我們，也應(yīng)該多吃苦、多耐勞、學(xué)自立、會(huì)自理、克服依賴，改掉怠時(shí)的壞習(xí)慣。利用好青春的分分秒秒，充實(shí)我們的學(xué)業(yè)功課，增加我們的知識(shí)財(cái)富，多讀精品書籍，吸收其精華，從而使我們多才多藝，使我們的生活豐富多彩，這樣我們的祖國才能更加繁榮昌盛。
記住，國家要想強(qiáng)盛，必須“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！”
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天11
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大勇敢的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家——魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己探索大海的夢想。
我仿佛看到了小船上躺著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的城市生活，從而開始了一次與自我的挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上天給予魯濱孫的困難，而困難也給予他一種成長！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，我的心隨之也開始緊張起來。
流落孤島，他沒有自我放棄，沒有埋怨人生的坎坷。他開始振作起來，為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天。第二天，他把所有的箱子以及木板，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。突如其來的事故并沒有打倒他，他不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。就這樣，一個(gè)簡陋的小窩，漸漸地變得安全了，變得溫暖了。我開始反問自己，如果自己流落在這樣一個(gè)孤單的小島上，我是否也能開辟出一片屬于自己的天地。
后來，我在書中讀到了希望。一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的小苗。那一刻，我感覺一種希望的氣息從紙張中散發(fā)出來。然后呢？我又開始反問自己。我從沒接觸過農(nóng)業(yè)，我覺得我也許抓不住這個(gè)希望。不幸的是，魯濱孫和我一樣，不會(huì)種田。然而，他進(jìn)行了一次次實(shí)驗(yàn)，失敗，重來，再失敗，再重來！在一次實(shí)驗(yàn)中大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。永不放棄，這使魯濱孫有了生活的口糧，也讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
最后啊，堅(jiān)強(qiáng)的勇士準(zhǔn)備造船回鄉(xiāng)。魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。可他總有無數(shù)種辦法讓自己又重新燃起希望，振作起來。
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天12
開始，我捧著《魯濱遜漂流記》，心下泛著一絲抗拒，不為什么，只為它“名著”這個(gè)稱號(hào)。靜下來看，便慢慢發(fā)現(xiàn)它的與眾不同。
不同于《朝花夕拾》的銳利深?yuàn)W，不同于《呼蘭河傳》的沉悶灰暗，這本書以船員亞歷山大·賽爾扣克的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，加以想象，進(jìn)行編排。通俗易懂又富有一定的真實(shí)性，且無處不洋溢著樂觀。
第一次航海的遭遇，面對(duì)海浪的恐懼、對(duì)親人的思念，沒有阻擋住這個(gè)熱愛冒險(xiǎn)不畏艱難的小伙子，他堅(jiān)毅地在朋友都放棄時(shí)，堅(jiān)持了第二次航海。
第三次航海時(shí)，多災(zāi)多難的魯濱遜又受到了上帝的懲罰。他遭到了土耳其海盜的襲擊，淪為俘虜，被奴役數(shù)年，魯濱遜終于伺機(jī)逃走。這般的驚險(xiǎn)和羞辱，沒能阻擋這個(gè)堅(jiān)韌的'小伙子，他熱情不減，安穩(wěn)十年，又忍不住航海。
直到最后一次流落荒島，它在這般孤獨(dú)惡劣的地方生活二十多年，這些磨難讓他睿智，卻未曾磨去他所有棱角，它樂觀積極，不自暴自棄，戰(zhàn)勝了一切。
這是一個(gè)堅(jiān)韌、實(shí)干、樂觀的人，卻也逃不開時(shí)代的格局，他面不改色地商議販賣黑奴，他有著殖民者拓疆的洋洋得意。但正因這些缺點(diǎn)，魯濱遜不顯得高大冰冷，而是愈發(fā)真實(shí)，更是深深烙在無數(shù)讀者心里。而我，也并不例外。
我十分欽佩魯濱遜的敢于追求，也羨慕他能夠那樣肆意。而這些是我做不到的。
我同樣有著自己的鐘愛——漫畫。我喜歡看漫畫，畫漫畫。而這些正是大人們認(rèn)為無用的。我選擇了繪畫，卻在母親的干擾下，與鐘愛背道而馳。母親為我選擇了她認(rèn)為更有用的素描，每每面對(duì)黑白的紙面，總會(huì)有些恍惚，仿佛看到了鮮艷的紅色，黃色，紫色……仿佛眼前的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漫畫人物，回到現(xiàn)實(shí)，還是枯燥的石膏體。多少次想棄筆，卻又為了看別人繪制漫畫而放棄這個(gè)念頭。
回想最大膽的一次，便是反抗一貫認(rèn)為嚴(yán)厲的母親。毅然在比賽項(xiàng)目上選擇了水彩人物。卻因無任何基礎(chǔ)，被拋在決賽之外。失敗了，沮喪了，依然熱愛，卻不再敢追求，我膽怯了。
如今，我懂得巧妙利用素描課的少許時(shí)間，還有下課后的一些時(shí)間，握起畫筆，描繪我的夢。卻沒再在比賽報(bào)選時(shí)報(bào)過漫畫，也許真的是因?yàn)榭勾驌裟芰Σ畎伞?/p>
我會(huì)學(xué)習(xí)魯濱遜的樂觀，學(xué)習(xí)他的勇敢。
我合上書，帶著無數(shù)的思緒和感慨，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中，魯濱遜劃著木舟，給我留下了一個(gè)拼博，冒險(xiǎn)的背影……
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天13
最近,我讀了一本書,書的名字是《魯濱孫漂流記》，這是一本大家耳熟能詳?shù)氖澜缑�，可是直到現(xiàn)在我才明白了這本書的真諦。
這本書是講：魯濱孫和同行海員在海上航行，遇到大風(fēng)暴后，獨(dú)自一人流落到一個(gè)荒島上，并頑強(qiáng)的生存下來，通過自己的智慧把生活過的十分美好的傳奇故事。
僅僅幾天的時(shí)間，我便讀完了這本書。名著的確是名著。我這已經(jīng)是第三次拜讀了，但我從中依然得到了許多與上次不同的見解，啟發(fā)。但最讓我受益終身的，還是我從書中體會(huì)到的兩個(gè)詞：頑強(qiáng)，樂觀！
掩卷沉思。生活中，只要具有了頑強(qiáng)，具有了樂觀，那么一切人生道路上的困難，挫折，都將被這兩個(gè)詞所化解。只有兩個(gè)詞，其中卻包含了無數(shù)的人生的哲理。
頑強(qiáng)！是一個(gè)生命意義的最好的詮釋。人的生命的本性就是頑強(qiáng)，頑強(qiáng)的生存，頑強(qiáng)的拼搏，頑強(qiáng)的掙扎。所有成功而有意義的人生都是風(fēng)雨磨練后的杰作。每個(gè)生命的本初是相同的，而后天的頑強(qiáng)意志把這個(gè)生命裝點(diǎn)的亮麗無比，光彩奪目。風(fēng)中的草兒，有了頑強(qiáng)，才可以野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；地里的莊稼，有了頑強(qiáng)，才可以努力生長，挺直腰桿；水中的魚兒，有了頑強(qiáng)，才可以歡快游行，自由無束。世間有了頑強(qiáng)，便有了可以持續(xù)不朽的生命！
樂觀！看似容易，其實(shí)是難上加難。樂觀不僅僅是對(duì)事抱有積極的態(tài)度，更是智慧的體現(xiàn)。也許，有人理解的樂觀是對(duì)任何事都往最好的地方想。每天都活的開開心心，無憂無慮。但這種樂觀會(huì)使人一事無成，碌碌終生。但真正的樂觀是心中有兩中準(zhǔn)備，一種是最好的打算，另一種則是相反。在心中默默祈禱是前者，即使是后者也不會(huì)懊惱，或是怨天憂人。有的只是對(duì)困難迎難而上的勇氣與信心。這種勇氣，這種信心在擁有的同時(shí)，還要有過人的智慧。所以樂觀決不是盲目的抱以積極的態(tài)度。
大概，那本厚厚的書，說的就是這個(gè)人生的真諦吧！當(dāng)你孤單時(shí)，請想想魯濱孫，他的孤單早已超過了你；當(dāng)你灰心時(shí)，請想想魯濱孫，他的失意比你大的多；當(dāng)你不幸時(shí)，請想想魯濱孫，他的災(zāi)難比你還要嚴(yán)重的多。古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”永不放棄自我，永不放棄生活，這是成功的重要一步。魯濱遜與世隔絕，孤身一人在島上生活了二十八年，艱難坎坷可想而知，但他從不放棄一絲一毫，憑借人類的智慧和雙手的靈巧，才得以生存下去
樂觀些吧！失意的人們。頑強(qiáng)些吧！脆弱的人們。請讓魯濱孫鼓勵(lì)我們走出困境，迎接美好的明天！
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天14
當(dāng)我鄭重地翻完這本書的最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了�！遏敒I遜漂流記》是“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱遜懷著云游四海的遠(yuǎn)大志向，踏上了航海的征程。他越過了大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)了無數(shù)險(xiǎn)情。后來，整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人奇跡般的活了下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的裂縫中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在島上勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I遜并未作出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境對(duì)抗的過程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長了。
如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲矣凶孕�。如果我是他，�?dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我會(huì)像他那樣去面對(duì)突如其來的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲矣心莻�(gè)能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢的站出來，與他們搏斗，因?yàn)槲矣心欠N膽量。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì)去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會(huì)中去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對(duì)于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬萬個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。
我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一張最美的生活！
六年級(jí)學(xué)生《魯濱孫漂流記》讀后感：樂觀面對(duì)每一天15
《魯濱孫漂流記》這本書我已經(jīng)讀完了，雖然合上了書，但主人公魯濱孫身上的一些閃光點(diǎn)還在我腦海中揮之不去。
《魯濱孫漂流記》這本書講的是魯濱遜出海航行遭到了風(fēng)暴，被卷上了一座荒無人煙的孤島上。，一開始，魯濱孫悶悶不樂，感嘆上帝的不公，漸漸地他發(fā)現(xiàn)自己是幸運(yùn)的：船上其他人都死了，只剩下他還活著；他沒有衣服穿，但他身處一個(gè)熱帶島嶼，氣候溫暖，不需要太多衣物；她所處島上沒有野物危及他的生命......他變得心平氣和，一心一意著手如何在島上生活了。
后來魯濱孫遇到了種種困難，可他依舊很樂觀，而不是消極面對(duì)。
人在生活中多多少少會(huì)遇到不順心，一些困難、挫折，但我們在處理這些困難時(shí)，否也能是釋然、心平氣和地面對(duì)它呢？又是否能在困境中把好處壞處一一對(duì)比以安慰自己呢？每一天都是屬于自己的，樂觀地過一天是一天，消極地過一天也是一天。我們何必要天天消極悶悶不樂呢？既然每一天都是一樣的。
魯濱孫的樂觀態(tài)度也感染了我。最近我參加學(xué)校推薦杭外的搖號(hào)，我沒有抽中。一開始我也很不高興，感到很可惜，但我想到即使我沒有搖上，也可以去英特，在高中也可以爭取進(jìn)杭外，何況我并不是班里第一，這個(gè)搖號(hào)名額也是排在我前面的同學(xué)不要，我才撿來的。這樣想著我也就心平氣和了。
我們要學(xué)魯濱孫樂觀向上面對(duì)每一天。在遇到困難的時(shí)候多想想好的一面，積極面對(duì)。
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